WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 ||

«Р е ц е н з е н т ы : кафедра международных экономических отноше­ ний БГУ; доктор экономических наук, профессор, руководитель Центра мировой экономики и международных экономических отношений НАН Беларуси В.Ф. Медведев ...»

-- [ Страница 8 ] --

Одной из первых проблем, с которой столкнулось руко­ водство фирмы «Опторг», была проблема продвижения напитков Pepsi на латвийский рынок. Предусматрива­ лось, в частности, что рекламу будет оплачивать произво­ дитель. Однако до начала последующего года рекламную кампанию не представлялось возможным провести. Это определялось следующими причинами: во-первых, преж­ де чем рекламировать товар, последний должен быть дос­ тупен для покупателей, в противном случае средства, по­ траченные на рекламу, могут оказаться напрасными; вовторых, у компании PepsiCo Inc бюджет на рекламу по каждому из регионов принимается лишь раз в год, следо­ вательно, поскольку товар в Латвии в начале года не про­ давался, то соответственно и не был определен бюджет на рекламную деятельность. С такой практикой рекламиро­ вания товара фирма «Опторг» столкнулась и когда начи­ нала продавать чипсы, поэтому подобный подход не был неожиданным.

Вместе с тем перед высшим руководством фирмы «Оп­ торг» возник целый ряд и других вопросов, на которые оно хотело получить ответы.

0 Вопросы 1. Какая должна быть величина партии поставки продук­ ции ее покупателям?

2. Какие методы ценообразования следует использовать при установлении базовой цены?

3. Какие условия оплаты отгруженной продукции наиболее це­ лесообразно использовать?

4. Как следует стимулировать покупателей продукции? Стоит ли использовать скидки и какие именно?

5. Стоит ли увеличивать штат торговых агентов? Сколько их должно быть и к а к следует оплачивать их труд?

6. Следует ли делить рынок между торговыми агентами или це­ лесообразно позволить им конкурировать между собой? Как организовать управление маркетингом?

ЛИТЕРАТУРА

1. Ассэль, Г. Маркетинг: принципы и стратегия / Г. Ассэль. М., 1999.

2. Авдокушин, Е.Ф. Маркетинг в международном бизнесе / Е.Ф. Авдокушин. М., 2002.

3. Алексукин, ВА. Международный маркетинг / В.А. Алексукин. М., 2000.

4. Багиев, Г.Л. Международный маркетинг / Г.Л. Багиев, Н.К. Моисеева, С.Н. Никифорова. СПб., 2001.

5. Багиев, ГЛ. Маркетинг / Г.Л. Багиев [и др.]. М., 1999.

6. Блэкуэлл,Д. Поведение потребителей / Д. Блэкуэлл, П. Миниорд, Дж. Энджел. СПб., 2002.

7. Буров, А.С. Международный маркетинг / А.С. Буров. М., 2004.

8. Герчикова, И.Н. Международное коммерческое дело / И.Н. Герчикова. М., 1995.

9. Данько, Т.П. Управление маркетингом (методологический ас­ пект) / Т.П. Данько. М., 1997.

10. Джобер,Д. Принципы и практика маркетинга / Д. Джобер. М., 2000.

11. Диденко, Н.И. Основы международного маркетинга / Н.И. Диденко, В.В. Самохвалов. СПб., 2000.

12. Карпова, СВ. Международный маркетинг / СВ. Карпова. М., 2005.

13. Котлер, Ф. Основы маркетинга / Ф. Котлер [и др.]. М., 1998.

14. Ламбен, Ж.-Ж. Стратегический маркетинг / Ж.-Ж. Ламбен.

СПб., 1996.

15. Маджаро, С. Международный маркетинг / С. Маджаро. М., 1977.

16. Международный маркетинг / под ред. Н.А. Нагапетьянца.

М.,2005.

17. Международный маркетинг / под ред. Н.И. Перцовского. М., 2001.

18. Моисеева, Н.К. Международный маркетинг / Н.К. Моисеева.

М., 1998.

19. Ноздрева, Р.В. Современные аспекты международного марке­ тинга / Р.В. Ноздрева. М., 2004.

20. Принятие решений в международном маркетинге. 4.1,2. М., 1989.

21. Сейфуллаева, М.Э. Международный маркетинг / М.Э. Сейфуллаева. М., 2004.

22. Холленсен, С. Глобальный маркетинг / С. Холленсен. Мн., 2004.

23. Чармэссон, Г. Торговая марка: как создать имя, которое при­ несет миллионы / Г. Чармэссон. СПб., 1999.

24. Черенков, В.И. Международный маркетинг / В.И. Черенков.

СПб., 2003.

25. Шишаев, А.И. Регулирование международной торговли / А.И. Шишаев. М., 1998.

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. СУЩНОСТЬ МЕЖДУНАРОДНОГО МАРКЕТИНГА

1.1. П р е д п о с ы л к и становления и р а з в и т и я международного м а р к е ­ 1.1.1. Глобализация мировой э к о н о м и к и к а к предпосылка разви­ 1.3. Международный маркетинг к а к вид управленческой деятель­ 1.3.1. Основные цели использования международного маркетинга 1.3.4. Основные различия международного и национального мар­ 1.4. Международный м а р к е т и н г к а к методология обеспечения 1.4.2. Негативные последствия внешнеэкономической деятельности 1.4.3. Целесообразность реализации международного маркетинга.. 1.5. Основные задачи, р е ш а е м ы е международным м а р к е т и н г о м... 1.5.1. Ф а к т о р ы, учитываемые при реализации международного Задания для самостоятельной работы Контрольные вопросы Ситуация

2. СРЕДА МЕЖДУНАРОДНОГО М А Р К Е Т И Н Г А

2.1. Ф а к т о р ы, определяющие среду международного м а р к е т и н г а 2.5. Социально-культурная среда международного м а р к е т и н г а.... 2.8. Природно-географическая среда международного м а р к е т и н г а Задания для самостоятельной работы Контрольные вопросы

3. ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРИНЯТИЯ



РЕШЕНИЙ В МЕЖДУНАРОДНОМ МАРКЕТИНГЕ

3.1.2. Сведения о состоянии и изменении среды международного 3. 2. 1. Основные виды международных маркетинговых исследова­ 3.2.3.6. Совмещение качественных и количественных ме­ 3.2.3.7. Основные проблемы проведения полевых исследований 3.2.4. Процесс международного маркетингового исследования.... 3.2.4.1. Определение проблемы и формулирование целей меж­ 3.2.4.2. Разработка плана международного маркетингового 3.2.4.3. Р е а л и з а ц и я плана международного маркетингового 3.2.4.4. Представление и использование полученных результатов 3.2.4.5. Международные маркетинговые исследования с исполь­ 3. 3. 1. Основные задачи маркетинговых исследований внешних 3.3.3. Процесс маркетингового исследования внешнего рынка... 3.4. Исследование внешних р ы н к о в к а к основа д л я выбора целе­ 3.5.5. Основные условия обоснованного позиционирования товара ПО 3.5.6. Влияние страны происхождения товара на позициони­ Задания для самостоятельной работы Контрольные вопросы

4. ВОЗМОЖНОСТИ ВЫХОДА Ф И Р М Ы Н А В Н Е Ш Н И Е Р Ы Н К И

4.2.3.2. Основные ф у н к ц и и структур экспортной кооперации Л 4.3.1.2. Основные п р и н ц и п ы осуществления контрактного произ­ 4.3.1.5. П р а к т и к а использования контрактного производства. 4.3.2.3. Основные п р и н ц и п ы международного л и ц е н з и н г а.... 4.3.2.4. Предпосылки использования международного лицен­ 4.3.3.5. Основные формы реализации франчайзинга на внешних 4.3.3.6. Специфические особенности франчайзинга на внешних 4.3.4.2. Организационно-правовые формы международных 4.3.4.4. Этапы формирования международного совместного Задания для самостоятельной работы Контрольные вопросы Ситуация

5. ПОВЕДЕНИЕ П О К У П А Т Е Л Е Й И П О Т Р Е Б И Т Е Л Е Й

5.2.2. Ф а к т о р ы, о к а з ы в а ю щ и е в л и я н и е на покупательское поведе­ 5.2.4. Специфические особенности поведения потребителей 5.3.4.11. Специфические особенности п р и н я т и я р е ш е н и я Задания для самостоятельной работы Контрольные вопросы Ситуация

6. ТОВАРНАЯ П О Л И Т И К А НА В Н Е Ш Н И Х Р Ы Н К А Х

6.2. Качество экспортного т о в а р а и конкурентоспособность на 6.2.4. Конкурентоспособность страны происхождения товара.... 6.3.1.3. Возможности стандартизации товара на внешних 6.3.3.3. Подход европейских ф и р м к разработке нового товара 6.3.3.4. Подход японских ф и р м к разработке нового товара... 6.4. Т о в а р н а я номенклатура и т о в а р н ы й ассортимент на 6. 4. 1. Ф а к т о р ы, определяющие формирование товарного ассорти­ 6.5. Особенности жизненного ц и к л а товара н а в н е ш н и х р ы н к а х 6.5.3. Основные ф а к т о р ы, определяющие ж и з н е н н ы й ц и к л товара 6.5.5. Возможности использования к о н ц е п ц и и глобального ж и з ­ 6.5.6. Использование к о н ц е п ц и и глобального жизненного ц и к л а 6.5.7. Ограниченность к о н ц е п ц и и жизненного ц и к л а товара 6.6.2. Ф а к т о р ы, о к а з ы в а ю щ и е влияние на упаковку товаров на 6.6.3.2. Этикетки и я р л ы к и к а к основные носители маркировки 6.6.3.4. Международные соглашения по упаковке и маркировке 6.7.2. Основные р е ш е н и я об использовании товарного знака 6.9.1.4. Сущность всеобщего у п р а в л е н и я качеством (TQM).... 6.9.3.1. Стандартизация систем управления качеством Задания для самостоятельной работы Контрольные вопросы Ситуация

7. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТОВАРОВ НА ВНЕШНИХ РЫНКАХ

7.1. Сущность политики р а с п р е д е л е н и я на внешних р ы н к а х 7.2. Специфика п о л и т и к и распределения на внешних р ы н к а х... 7.3.2.4. К а н а л ы распределения потребительских товаров 7.3.2.5. К а н а л ы распределения товаров производственного 7.5.1. Основные предпосылки использования п р я м ы х каналов 7.5.2. Основные факторы, определяющие выбор прямого канала 7.6.1. Целесообразность использования посредников 7.6.3. Виды посреднической деятельности на внешних р ы н к а х... 3 7.7.1.2. Контроль за деятельностью каналов распределения... 7.7.1.4. Мотивация деятельности каналов распределения на 7.8.1.1. Корпоративные вертикальные маркетинговые системы 7.8.1.3. Договорные вертикальные маркетинговые системы... 7.9. Р ы н о ч н ы е структуры и распределение товаров на внешних 7.10.2. Использование Интернета д л я информирования о 7.10.3. Использование Интернета только товаропроизводи­ 7.10.5. Использование Интернета всеми участниками канала 7.11. Международная логистика решает задачи физического Задания для самостоятельной работы Контрольные вопросы

8. ЦЕНОВАЯ П О Л И Т И К А В МЕЖДУНАРОДНОМ МАРКЕТИНГЕ

8.5.3. Возможности использования трансфертных цен 8.9. В л и я н и е Интернета на ценовую политику на внешнем р ы н к е 8.10.1.2. Фиксированная цена в отдельные моменты выпол­ 8.11. Условия поставки и их учет п р и установлении ц е н ы 8.11.2. Общепринятые в международной п р а к т и к е условия по­ 8.11.3. Практическое использование условий Инкотермс 8.12.3. Кредитная политика и ее влияние на уровень цен Задания для самостоятельной работы Контрольные вопросы Ситуация

9. М Е Ж Д У Н А Р О Д Н Ы Е МАРКЕТИНГОВЫЕ К О М М У Н И К А Ц И И

9.1.3. Значимость инструментов продвижения товара на внешних 9.1.4. Формирование п о л и т и к и п р о д в и ж е н и я товара на в н е ш н и х 9.2.2.5. Р а з л и ч и я средств распространения международной 9.2.2.7. Основные проблемы осуществления международной 9.2.5. Осуществление рекламной деятельности на внешних 9.2.5.2. Формулирование целей международной р е к л а м ы.... 9.2.5.6. Выбор средств распространения р е к л а м н ы х сообщений 9.3.3. Специфические особенности связей с общественностью 9.3.7. Основные п р и н ц и п ы связей с общественностью на в н е ш н и х 9.4.6. Специфические особенности использования методов сти­ 9.4.7. Планирование мероприятий по стимулированию продаж... 9. 5. 1. Основные особенности к о м м у н и к а ц и й при персональных 9.5.2. Основные задачи к о м м у н и к а ц и й в процессе персональных 9.6. Продвижение т о в а р а в п р я м о м международном м а р к е т и н г е 9.6.2. П р я м о й международный маркетинг с использованием баз 9.9. Международные я р м а р к и и в ы с т а в к и к а к инструмент 9. 9. 1. Сущность к о н ц е п ц и и международных я р м а р о к и выставок 9.9.2. Цели участия ф и р м ы в работе международных 9.9.3. Способы участия в международной я р м а р к е и л и выставке 9.9.4. Участие в работе международной я р м а р к и и л и выставки... 9.9.5. Подведение итогов участия в международной я р м а р к е 9.9.6. Основные п р и ч и н ы неудачного участия в международной Задания для самостоятельной работы Контрольные вопросы

10. У П Р А В Л Е Н И Е М Е Ж Д У Н А Р О Д Н Ы М МАРКЕТИНГОМ 4Н

10.3.1. Стратегическое планирование международного марке­ 10.3.1.1. Процесс стратегического планирования между­ 10.3.1.5. Возможности использования портфельных моделей 10.5.2. Структура управления международным маркетингом.... 10.5.2.2. Товарная структура управления международным 10.5.2.3. Региональная структура управления междуна­ 10.5.2.4. Матричная структура управления международным 10.5.2.5. Комбинированные структуры управления между­ 10.5.3. Выбранная структура управления - основа организации Задания для самостоятельной работы Контрольные вопросы Ситуация

Pages:     | 1 |   ...   | 6 | 7 ||


Похожие работы:

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ивановская государственная текстильная академия ( ИГТА ) Кафедра проектирования текстильных изделий МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к первой учебной практике по изучению рабочих профессий для студентов 1 курса специальности 260703 Проектирование текстильных изделий Иваново 2005 Настоящие методические указания предназначены для студентов первого курса дневной формы обучения по...»

«Министерство транспорта и связи Украины ОДЕССКАЯ НАЦИОНАЛЬНАЯ АКАДЕМИЯ СВЯЗИ им. А.С. ПОПОВА Кафедра информационных технологий Курсовая работа по дисциплине Информатика модуль 3 Задание и методические указания по выполнению для студентов технических специальностей академии Одесса 2007 2 УДК 043.43 План УМИ 2007 г. Методическое пособие разработали: І.Г. Швайко, Л.М. Буката Методическое пособие рассмотрено и одобрено на заседании кафедры ИТ протокол № 4 от 13 декабря 2006 г. Зав. каф. Леонов Ю.Г....»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Факультет туризма и гостеприимства Кафедра технологии и организации туристической деятельности ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: Инновационные технологии в гостиничном сервисе по специальности: 100103.65 Социально-культурный сервис и туризм Евгения Викторовна Пельменева Студент Анастасия...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ИСПОЛНИТЕЛЬНОГО КОМИТЕТА ЧИСТОПОЛЬСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН ИСТОРИЯ ЧИСТОПОЛЯ учебное пособие для учащихся 7-9 классов общеобразовательных учреждений 2012 1 Авторский коллектив: И.А. Бодрова, Г.А. Капитонова, Е.М.Маркина, А.Ф.Орлова. Рецензент: старший научный сотрудник мемориального музея Б.Л.Пастернака, кандидат исторических наук Р.Х.Хисамов История Чистополя: Учебное пособие для учащихся...»

«ШКОЛА МОРСКОГО СЕРВИСА ОМЕГАШИП 2014 Дорогой ДРУГ! Перед Вами буклет нашей морской школы. Открытие новых стран, познание мира, общение и дружба с людьми различных национальностей, возможность пользоваться достижениями цивилизации – всё это Вы можете легко получить, если примете наше предложение и станете курсантом нашей морской школы. Со своей стороны мы гарантируем Вам помощь в процессе обучения и трудоустройство. Обучение в Школе Морского Сервиса ОМЕГАШИП предназначено для подготовки морского...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БЕРЕЗОВСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ УТВЕРЖДАЮ: Заместитель директора по УМР Е.А. Равковская подпись расшифровка подписи _ _ число месяц год Методические указания по выполнению домашней контрольной работы для студентов заочной формы обучения по дисциплине История специальности 130406 Обогащение полезных ископаемых 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Березовский Методические...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Е.Д. Грязева, О.Ю. Кузнецов, Г.С. Петрова ГИГИЕНА ТРУДА ПРИ РАБОТЕ С КОМПЬЮТЕРОМ Учебно-методическое пособие для преподавателей и студентов образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования Тула Тульский государственный университет УДК 37.42 + 614.8 + 04. ББК 51. Г Грязева Е.Д., Кузнецов О.Ю. Петрова...»

«МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА                                                                 (Издание 1)                                    Москва 2009     1 М.И.Беляев, Мировая экономика, 02-04-2009,©      Данная  книга  является  промежуточным  (базисным)  вариантом,  на  основе  которого  будет последовательно формироваться принципиально новое учебное пособие.    При  этом  на  всех  этапах  создания  нового  учебного  пособия ...»

«МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ ПРОБЛЕМНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений МОСКВА 2007 ББК 88.5я73 П56 УДК 316.6(075.8) Рецензенты: д-р психолог. наук, проф. Т.Ф. Базылевич; кафедра экономической теории Московского государственного университета сервиса Научный руководитель проекта и автор образовательной технологии Ф.Л. Шаров Подготовлено...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный технический университет – УПИ имени первого Президента России Б.Н.Ельцина Нижнетагильский технологический институт (филиал) Экономика, планирование и организация производства Методические указания к выполнению контрольных работ по курсам: Экономика и организация производства электроприводов, Экономика промышленности и машиностроительного производства, Организация производства и менеджмент,...»

«НОУ ВПО ИВЭСЭП НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА СЕМЕЙНОЕ ПРАВО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по специальности 030501.65 Юриспруденция САНКТ-ПЕТЕРБУРГ 2011 Семейное право: Учебно-методический комплекс / Автор-составитель: Крайнова С.А. СПб: СПб ИВЭСЭП, 2011. Материалы комплекса по семейному праву предназначены для оказания методической помощи обучающимся в НОУ ВПО ИВЭСЭП по...»

«Программа утверждена на заседании приёмной комиссии Протокол №1 от 21 января 2013г Программа вступительных испытаний по географии Общие указания На экзамене по географии поступающий в высшее учебное заведение должен показать глубокие знания данного предмета, свободно ориентироваться по картам физическим, социальноэкономическим и политико-административным; уметь дать характеристику элементов природной среды (рельефа, климата, вод, почв, растительности, животного мира) и показать взаимосвязи,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ ТАВРИЧЕСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.И. ВЕРНАДСКОГО ФИЛОСОФСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра социологии и Кафедра культурологии социальной философии Кафедра политических наук и международных отношений МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ КУРСОВЫХ И КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ НАПРАВЛЕНИЙ И СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ ФИЛОСОФСКОГО ФАКУЛЬТЕТА СИМФЕРОПОЛЬ 2011 Рекомендовано к печати заседанием кафедры социологии и социальной философии протокол №5 от 28.12.10. Рекомендовано к...»

«А.В.Федоров МЕДИАОБРАЗОВАНИЕ И МЕДИАГРАМОТНОСТЬ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ 2 Федоров А.В. Медиаобразование и медиаграмотность. Таганрог: Изд-во Кучма, 2004. 340 c. В учебном пособии рассматриваются вопросы истории, теории и методики медиаобразования (то есть образования на материале средств массовой коммуникации – телевидения, прессы, радио, кинематографа, видео, Интернета и т.д.), медиаграмотности, медиапедагогики. Даются характеристики наиболее известных медиаобразовательных концепций,...»

«Управление образования и науки Тамбовской области Тамбовское областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Промышленно- технологический колледж МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по дисциплине: Организация производства для специальности 260502 Технология продукции общественного питания Мичуринск 2010 Одобрена предметной Составлена в соответствии с (методической) государственными требованиями к комиссией Технология минимуму содержания и уровню продукции...»

«ПРИМЕЧАНИЯ ДЛЯ ИНСТРУКТОРОВ Примечания для инструкторов Как уже указывалось в Предисловии, это пособие может быть использовано трояко: • как методические рекомендации для инструкторов, проводящих обучающие мероприятия для должностных лиц, которые отвечают за работу с информационными запросами граждан; • как учебный материал для должностных лиц – для их самостоятельной работы, и • как справочное издание для должностных лиц, уже прослушавших соответствующий учебный курс. Мы также указывали, что в...»

«Утверждаю Председатель Высшего Экспертного совета В.Д. Шадриков 26 ноября 2013 г. ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ СРЕДНЕГО ЗВЕНА 111402 Обработка водных биоресурсов ГБОУ СПО ЯНАО Ямальский полярный агроэкономический техникум Разработано: Менеджер проекта: А.Л. Дрондин Эксперт АККОРК: О.В. Бредихина. Москва – Оглавление I. ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ II. ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ...»

«КОМИТЕТ по РЫБОЛОВСТВУ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ СУДОВОДИТЕЛЬСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА СУДОВОЖДЕНИЯ Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине “Автоматизация судовождения” для специальности 180402 “Судовождение ” (очная и все заочные формы обучения) “ч.1.Расчет характеристик случайных процессов. ч.2.Определение параметров движения лоцируемых целей” МУРМАНСК 2008 2 УДК 656.61.052.1 ББК 39.471 П- Разработчик – Сергей Владимирович...»

«Дисциплины по выбору Клиническая анестезиология Цикл дисциплин (по учебному плану) ОД.А.04 Дисциплины по выбору Курс 2 Трудоемкость в ЗЕТ 3 Трудоемкость в часах 108 Количество аудиторных часов на 28 дисциплину В том числе: Лекции (часов) 6 Практические занятия (часов) 22 Количество часов на 80 самостоятельную работу Рабочая программа дисциплины выбору Клиническая анестезиология (ОД.А.04) составлена на основании федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной...»

«Технология обучения восприятию и пониманию содержания текста. Приемы формирования умения анализировать художественный текст с учетом авторской концепции и текст публицистического стиля с учетом его проблемной направленности. Приемы развития основ конвергентного мышления и способности к экстраполяции знаний. Проектирование учебного занятия по теме Развитие УУД при обучении восприятию и пониманию содержания художественного текста Задачи на этапе целеполагания урока и создания его конструкта. 1....»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.