WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ШКОЛА МОРСКОГО СЕРВИСА «ОМЕГАШИП»

2014

Дорогой ДРУГ!

Перед Вами буклет нашей морской школы. Открытие новых

стран, познание мира, общение и дружба с людьми различных

национальностей, возможность пользоваться достижениями

цивилизации – всё это Вы можете легко получить, если

примете наше предложение и станете курсантом нашей

морской школы. Со своей стороны мы гарантируем Вам

помощь в процессе обучения и трудоустройство. Обучение в

Школе Морского Сервиса «ОМЕГАШИП» предназначено для подготовки морского персонала на пассажирские суда круизных линий. Форма обучения - полностью заочная (методические пособия, контрольные задания высылаются студенту по почте). Трудоустройство на вакансии, полученные от наших партнеров, предлагается всем студентам, окончившим теоретический курс обучение. Мы предоставляем реальный шанс получить работу по морской специальности всем желающим, в том числе бывшим студентам, которые получили высшее образование, но не смогли получить работу по своей специальности. Обучаясь у нас, Вы получаете востребованную профессию на мировом уровне с достойном заработной платой и надёжным будущим.

Отрасль морского туризма – одна из самых престижных для работы во всём мире. Кроме того, это быстроразвивающаяся отрасль, а потому Вы всегда будете иметь работу по специальности на круизном флоте. Если Вы ранее обучались (либо делаете это сейчас) в ВУЗе, то получив морскую специальность в нашей морской школе, Вы сможете применить и те знания, которые получили в институте или университете – а именно очень быстро и качественно сделать себе карьеру в морской круизной фирме перейдя из стюардов в менеджеры через год-два работы на круизном лайнере.

Наша морская школа производит подготовку по специальности "Стюардесса / стюард морского пассажирского флота" с распределением выпускников на вакансии по данной специальности.

Теоретическая подготовка по специальности “Стюардесса пассажирского флота” (для мужчин - “Стюард”) с углубленным изучением английского языка и последующим направлением на пассажирские суда морского флота.

Процесс обучения построен на основе изучения периодически присылаемого студенту теоретического материала (учебники, книги и печатные брошюры).

Специальный курс обучения – 3 месяца. Ускоренный курс обучения – 6 месяца.

Курс «Базовый» – 12 месяцев. Теоретическое обучение делится на 50 частей.

Каждая часть (пакет заданий) включает в себя несколько контрольных\практических\лабораторных работ по изучаемым дисциплинам.

Вы можете самостоятельно подбирать интенсивность обучения. Оплата обучения происходит ежемесячно.

УСЛОВИЯ ПРИЁМА:

В морскую школу принимаются граждане России, Казахстана, Белоруссии, Украины, Молдавии в возрасте до 29 лет включительно. Граждане других стран принимаются при условии знания русского языка, на котором ведётся обучение. Приём на обучение граждан старше 29 лет возможен после предварительного согласования и личной беседы с сотрудником Аминистрации морской школы (по скайпу, либо в одном из офисов морской школы).

Подавшим заявку на обучение по специальности “Стюардесса\Стюард пассажирского флота” будет выслан договор на обучение. Если возникли вопросы, звоните: (065-61)- • Индекс: • Страна: Россия, Крым • Город: Керчь • Адрес: ул.Циолковского, 15, офис № 4, Школа Морского Сервиса “ОМЕГАШИП” http://SEAKING.RU tel: +38(065-61)-90020, (065-61)-90030, (050)-6814972, (067)- Как выбрать форму обучения?

Для того, чтобы правильно выбрать способ оплаты и срок обучения, мы советуем Вам учесть Ваш возраст, и количество свободного время и примерную дату, с которой Вы желаете начать работать на круизном флоте.

Просим Вас, прежде чем сделать выбор в пользу одного из видов обучения, внимательно ознакомиться с каждым из вариантов:

Обучение для иностранцев Иностранцами считаются все, кто проживает за пределами Украины. Оплата через банк или систему электронных платежей.

Специальный курс обучения Специальный курс обучения рассчитан на 3 месяца. Специальный курс рассчитан на тех, кто хорошо знает английский язык.

Ускоренный курс обучения Ускоренный курс обучения рассчитан на 6 месяца. Ускоренный курс рассчитан на тех, кто не работает, либо работает неполную рабочую неделю и желает начать морскую карьеру в ближайшее время.

КУРС БАЗОВЫЙ

Курс обучения «Базовый» рассчитан на тех, кто обучается в ВУЗе, либо в выпускных классах средней школы. Подходит он также для молодых родителей, имеющих маленьких детей. То есть, это шанс для тех, кто сможет приступить к работе на круизном морском флоте не ранее, чем через год. Минимум оплаты, изучение присланного методического материала и учебных пособий не более 2-х часов в неделю.

Если у Вас совсем нет свободного время для учёбы, то мы рекомендуем выбрать базовый курс обучения со сроком обучения 12 месяцев. Спокойно и не торопясь Вы сможете обучаться, уделяя выполнению контрольных заданий минимум времени.

Вы можете выбрать любой курс обучения, принимая или не принимая к сведению наши советы. В любом случае, только Вы сами можете трезво рассчитать свои силы, основываясь на своих способностях и на своём желании работать на круизном флоте.

Если же Вы не пришли к выводу, какой курс обучения избрать, и нуждаетесь в совете, звоните нам по телефону (065-61)-90030, мы всегда ответим на Ваши вопросы по оплате обучения.



Предлагаем Вам начать обучение в нашей Морской Школе и высылаем необходимые документы, которые Вы сможете найти в приложенном к данной брошюре пакете и на компакт-диске.

Надеемся на долгое и плодотворное сотрудничество с Вами не только в процессе обучения, но и в дальнейшей Вашей работе по специальности «Стюард\стюардесса морского пассажирского флота». Оплата обучения для Вас постоянна и не повышается в течение обучения.

С этого момента Вы сделали шаг навстречу другой жизни. Вам предстоит недолгое, но интересное обучение, прологом которого будет работа на морском флоте – работа, которая не может сравниться ни с одной другой профессией на нашей планете.

Только профессия моряка может позволить Вам побывать в различных странах и континентах. Вы сможет своими глазами увидеть то, что большинство людей видит только на экране телевизора; Вы сможет ощутить, как велика наша планета, реально будете иметь друзей в различных странах, и это не будут случайные люди, с которыми обычные люди знакомятся по переписке, это будут Ваши настоящие друзья, с которыми Вы будете ходить по морям, отдыхая в свободное от вахт время в разных странах, и чувствуя их плечо во время работы в море… Добро пожаловать в интернациональную семью моряков!

После получения от Вас заявление на обучение в морской школе, Вам будут высланы договор и счета на оплату обучения. После оплаты Вами первого месяца обучения Вам будут высланы пакеты учебных материалов и предоставлены рекомендации относительно их выполнения. С этого момента Ваше обучение считается начатым.

Всегда помните о том, что к каждому студенту мы относимся индивидуально, Вам предоставляются бесплатные консультации, по всем возникающим в процессе обучения вопросам звоните:

067 895 1132, 050 6814972, 06561 9 Менеджер учебного отдела Школы Морского Сервиса «Омегашип» ответит на все Ваши вопросы касательно обучения. Также мы ответим на все Ваши вопросы касательно будущей работы. Мы с радостью поможем Вам решить вопросы, связанные с процессом обучения и трудоустройства выпускников.

Надеемся, что обучение в нашей морской школе и последующая работа на круизных лайнерах полностью изменят Вашу жизнь к лучшему. Это реальный шанс для Вашего успешного будущего.

Будем рады обучать Вас и впоследствии оказать помощь в трудоустройстве.

Желаем Вам успехов!

Школа Морского Сервиса «Омегашип»

Государственная регистрация Школы Морского Сервиса «ОМЕГАШИП»

Окончила курс обучения в Школе Морского Сервиса «ОМЕГАШИП»

После обучения по специальности Стюард морского пассажирского флота мне предложили работу в кипрской круизной компании «Ларнака Напа Си Круизез Лтд». Это небольшая круизная компания, которая имеет всего несколько небольших круизных судов и единственную в мире туристическую подводную лодку. За время работы по контракту я работала по очереди на каждом судне компании по программе «дневной круиз». Эта работа запомнилась мне надолго: в девять часов утра наше круизное судно «Океанис» выходило из Ларнака-Марина в Ларнакский Залив, где после пятнадцатиминутной морской прогулки мы останавливались для того, чтобы туристы смогли половить осьминогов, понырять с аквалангом или просто позагорать.

В мои обязанности входило разносить прохладительные напитки и жарить шашлыки из пойманных осьминогов. Дальше наше круизное судно шло к месту, где в 1980 году затонуло шведское грузовое судно «ЗИНОБИА». Туристы, которые желали, могли обследовать это затонувшее судно, плавая с аквалангами. Вода в этом районе кристально чистая, поэтому всё, что лежит на сорокаметровой глубине, прекрасно видно и с борта круизного теплохода.

Затем круиз продолжался вдоль побережья Ларнаки, и наконец, в обед – в 13.00 судно кидало якорь в одной из многочисленных уютных бухточек. Я накрывала «шведский стол», выставляя в баре теплохода заранее приготовленные блюда (которые были приготовлены в ресторане на берегу) и звала туристов на обед – традиционные кипрские блюда, шашлыки и бесплатное вино.

Вечером, когда туристы благополучно разъезжались по отелям, я вместе с остальной командой готовила судно к завтрашнему дню – убирали и загружали продукты и напитки. После этого мы все вместе шли на пляж или в бар, или путешествовали на взятом в прокат (здесь это очень просто) джипе по острову. Никто нас не ограничивал, главное, чтобы утром мы были на своих рабочих местах.

В июне, июле, августе и сентябре наша круизная компания организовывала рыбалку на тунца для очень богатых туристов. Рыбалка продолжалась с четырёх часов утра и примерно до обеда для одного – трёх туристов. Иногда на удочку туриста попадались и акулы.

В мои обязанности входило приготовление блюда из тунца или акулы – вырезать филе из полутора-двух метровой рыбины и зажарить его в масле прямо на борту круизной моторной яхты.

Наша круизная компания устраивала карнавальные представления – пиратские приключенческие вечера для туристов. Мы переодевались в пиратские одежды, многие туристы также переодевались в пиратов. Наше круизное судно выходило в спокойные воды залива Ларнаки, и мы устраивали ночную дискотеку под руководством приглашённых известных в Европе Ди-джеев.

Окончила курс обучения Школе Морского Сервиса «ОМЕГАШИП»

После обучения по специальности Стюард морского пассажирского флота я работала в круизной компании CUNARD на самом большом в мире круизном лайнере ‘Queen Mary 2’ в должности assistant buffet Наш круизный лайнер совершал путешествие вокруг света.

Так что мне довелось побывать во множестве стран. На борту судна после работы я посещала занятия в White Star Academy для повышения своей квалификации.

White Star Academy А когда судно прибывало в порт, я с удовольствием сходила на берег и открывала для себя новые города и страны. Иногда я брала машину напрокат, иногда путешествовала пешком. Главное было вернуться к своей смене на круизный лайнер.

Йокогама, Япония Гонолулу, Гавайи Статуя Христа, Рио-де-Жанейро, Бразилия Наша команда. Мы все — стюарды из разных стран.

Сан-Паоло, Бразилия Судовые учения Мой круизный лайнер Моя каюта.

Окончил курс обучения в Школе Морского Сервиса «ОМЕГАШИП»

После обучения по специальности Стюард морского пассажирского флота я с мая 2008 года по январь 2009 года работал на круизном лайнере “Crown Princess” круизной компании “Princess Cruises ” Первый мой контракт — это работа в должности Accommodation Attendant. Наш куризный лайнер работал в районе Карибов.

Я жил в одной каюте с Максимом Кабановым, который тоже закончил морскую школу «ОМЕГАШИП».

В свободное от работы время у нас был просто изумительный отдых на тропических островах: мы занимались подводной видеосъёмкой, гуляли по экзотическим городам и отдыхали на тропических пляжах.

(знакомство с тропическими обитателями) (отдых на тропическом острове) (раз в неделю наш лайнер заходило на Ямайку, где у меня появились постоянные знакомые) Словами это не передать. Это надо видеть, чтобы это понять!

(Я на работе. Слежу за порядком) В свободное от работы и отдыха время я повышал свою квалификацию на дополнительных курсах прямо на борту лайнера.

После первого контракта я отдыхал дома 2 месяца, а с февраля по сентябрь 2009 года я работал уже на другом лайнере “Sea Princess”, который делал круиз на Аляску.

Нетронутая человеком природа просто завораживает.

После куриза на Аляску и непродолжительного отпуска, в ноябре года я вернулся работать на этот же лайнер, и работал на нём до начала лета 2010 года. Это был круиз на Карибы. В принципе знакомый маршрут, рядовая работа.

Рассказывать особо не о чем, всё как всегда прекрасно.

Максим Кабанов Окончил курс обучения в Школе Морского Сервиса «ОМЕГАШИП»

в 2007 году После обучения по специальности Стюард морского пассажирского флота мне предложили работу в американской круизной компании «Princess». Я работал несколько контрактов в различных уголках нашей огромной планеты — от Карибов до Аляски.

на круизном лайнере Аляска выпускница морской школы Екатерина Федосенко — на круизном лайнере выпускница морской школы Анна Стародубцева (на фото третья справа) — на круизном лайнере выпускник морской школы Михаил Семёнов — на круизном лайнере выпускница морской школы Лидия Тисова (на фото в центре) — на круизном лайнере выпускница морской школы Татьяна Бобрихина — на круизном лайнере выпускница морской школы Анастасия Боровик (на фото третья справа) — на круизном лайнере выпускница морской школы Виктория Мозулевская (на фото в центре) — на круизном выпускник морской школы Юрий Генов выпускница морской школы Анна Конева выпускница морской школы Снежанна Спирато выпускник морской школы Андрей Кузубов выпускница морской школы Алёна Богуш выпускница морской школы Юлия Аронова выпускница морской школы Екатерина Федосенко в порту Гибралтар выпускник морской школы Евгений Лопатин на круизном лайнере выпускник морской школы Вячеслав Чернявский на круизном лайнере выпускник морской школы Алексей Дегтярев в порту Гераклион выпускник морской школы Павел Кислицын в Пуэрто-Рико В 2010 году наша морская школа была удостоена награды «Лидер отрасли 2010 года» от



Похожие работы:

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Кафедра телекоммуникационных технологий и сетей С.В. Липатова Сборник задач по курсу Интеллектуальные информационные системы Учебное пособие Ульяновск Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) УДК 004. Печатается по решению Ученого совета...»

«Министерство образования и науки Краснодарского края ГБОУ СПО АМТ КК РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.02 Ведение бухгалтерского учета источников формирования имущества, выполнение работ по инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации 2012 1 ОДОБРЕНА УТВЕРЖДАЮ методическим советом техникума Зам. директора по УР Протокол № _ _ Л.А. Тараненко от 4 июля 2012г. 5 июля 2012 г. РАССМОТРЕНА Цикловой методической комиссией Экономика и бухгалтерский учет Протокол № от 3...»

«Министерство образования и науки Челябинской области государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное заведение) Южно-Уральский многопрофильный колледж ГБОУ СПО (ССУЗ) ЮУМК Вопросы к экзаменам и зачетам Задания для выполнения контрольных работ Вариант № 3 IV курс правового заочного отделения Специальность: Право и организация социального обеспечения Челябинск 2013 г. ГБОУ СПО ССУЗ ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ...»

«Психологическое обоснование подбора команды для участия во Всемирной олимпиаде роботов. Методические рекомендации для педагогов. Составители: Ордина Ирина Петровна, педагог-психолог высшей категории, к.пс.н., Устинский Дмитрий Владимирович - руководитель ЦОР, Филиппова Людмила Анатольевна - директор МБОУ СОШ №4 МБОУ СОШ №4 г. Сатка центр образовательной робототехники Аннотация. Методические рекомендации представляют собой развернутый алгоритм психолого-педагогического сопровождения участия...»

«1 ПСИХОЛОГИЯ. ЛОГИКА 1. Ананьев, Борис Герасимович. Избранные труды по психологии / Б. Г. АнаньЮ9 ев. - СПб. : Изд-во СПбГУ Г640 Т. 1 : Очерки психологии; История русской психологии. - 2007. - 412 с.; 21 см Экземпляры: всего:1 - ЧЗ (1) 2. Ананьев, Борис Герасимович. Избранные труды по психологии / Б. Г. АнаньЮ9 ев. - СПб. : Изд-во СПбГУ А640 Т. 2 : Развитие и воспитание личности. - 2007. - 549 с.; 21 см Экземпляры: всего:1 - ЧЗ (1) 3. Батаршев, Анатолий Васильевич. Ю9 Диагностика...»

«9435 УДК 519.711; 378.4 ОПЫТ ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ СТУДЕНТАМ ФИЗИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА А.Ю. Ощепков Пермский государственный национальный исследовательский университет Россия, 614990, Пермь, Данщина ул., 19 E-mail: [email protected] Ключевые слова: система автоматического управления, преподавание теории управления, физические исследования, применение теории управления в физике, Аннотация: В докладе излагается опыт преподавания теории автоматического управления студентам физического факультета...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ейский педагогический колледж Краснодарского края Клуб ПРОФОБРАЗОВАНИЕ Международной тьюторской школы Обобщение и распространение опыта использования технологии портфолио достижений студента в образовательном процессе СПО. План вебинара 1. Нормативное обеспечение использования технологии портфолио студента в рамках ФГОС. 2. Формирование портфолио достижений студента по специальности 050146 Преподавание в...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования Полоцкий государственный университет В. Ф. Коренский ТЕОРИЯ МЕХАНИЗМОВ, МАШИН И МАНИПУЛЯТОРОВ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС для студентов специальностей 1-36 01 01, 1-36 01 03 В двух частях Часть 1 ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ МАШИН Новополоцк ПГУ 2008 УДК 621-01(075.8) ББК 34.41я73 К66 Рекомендовано к изданию советом машиностроительного факультета в качестве учебно-методического комплекса...»

«Министерство образования Российской Федерации Ульяновский государственный технический университет К. К. Васильев ТЕОРИЯ АВТОМАТИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ (следящие системы) 2-е издание Рекомендовано Учебно-методическим объединением по образованию в области автоматики, электроники, микроэлектроники и радиотехники в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по направлению 5511 и специальностям 2008 и 2205 Ульяновск 2001 УДК 621.37/39 (075) ББК 32 я 7 В19 Рецензенты: ОКБ Ульяновского...»

«УДК 371.016:53 Н.Н. Выборова, С.П.Злобина, А.А.Малахов, г. Шадринск Единый государственный экзамен (ЕГЭ) по физике: проблемы и перспективы В статье рассматриваются проблемы и перспективы единого государственного экзамена по физике, анализируются результаты ЕГЭ Курганской области за 2012 год, даются методические рекомендации для подготовки и успешной сдачи ЕГЭ по физике. Физическое образование, единый государственный экзамен по физике, методика подготовки к ЕГЭ по физике. N.N. Vyborova,...»

«ГБУЗ КО Кемеровская областная научная медицинская библиотека Научная библиотека ГОУ ВПО КемГМА Росздрава ГУК Кемеровская областная научная библиотека им. В.Д. Федорова Медицинская литература (текущий указатель литературы) Вып. 2 Кемерово - 2012 2 Текущий указатель новых поступлений Меди- цинская литература издается Кемеровской областной научной медицинской библиотекой совместно с научной медицинской библиотекой КемГМА, Кемеровской областной научной библиотекой им. В.Д. Федорова....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра практической психологии личности и индивидуального консультирования Учебно-методический комплекс по дисциплине ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Для специальности 030301.65 Психология АСОУ 2010 УДК 371 Автор-составитель: Чиркина Р.В., канд. психол. наук, доцент кафедры общей психологии и психологии развития. Учебно-методический комплекс по дисциплине Юридическая психология / Авт.-сост. Р.В. Чиркина. – АСОУ, 2010. – 44 с....»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ГУСЕВСКИЙ АГРОПРОМЫШЛЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ АННОТАЦИИ К ПРОГРАММАМ УЧЕБНЫХ ДИСЦИПЛИН, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ ПО ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 111801 ВЕТЕРИНАРИЯ Гусев ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА БД.01 РУССКИЙ ЯЗЫК 1....»

«Джефкинс Фрэнк Ядин Дэниэл ПАБЛИК РИЛЕЙШНЗ Учебное пособие для вузов Перевод с английского под редакцией Б.Л. Еремина Рекомендовано УМС УМО МГИМО (Университет) МИД РФ по связям с общественностью в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности 350400 Связи с общественностью Рекомендовано Международной рекламной ассоциацией М.: ЮНИТИ-ДАНА (Серия Зарубежный учебник) За последнее десятилетие понятие паблик рилейшнз прочно вошло в словарь современного делового языка....»

«Рецензия на выпускную квалификационную работу Студента Сенюк Андрея Михайловича На тему Управление непрерывными улучшениями Филиала РИМЕРА-Сервис-Нижневартовск с учетом требований системы менеджмента качества Выпускная квалификационная работа выполнена в форме: Бакалаврской Дипломной Дипломного Магистерской работы работы проекта диссертации Актуальность и практическая значимость темы (для организаций, региона, сферы 1. деятельности, другое) Данная тема для Филиала РИМЕРА-Сервис-Нижневартовск...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Сургутский государственный университет Ханты-Мансийского автономного округа – Югры Факультет автоматики и телекоммуникаций Кафедра автоматики и компьютерных систем Гришмановский Павел Валерьевич, кандидат технических наук, доцент Теория языков программирования и методы трансляции Учебно-методическое пособие Сургут, 2010 Теория языков программирования и методы трансляции Содержание Введение Тематический план...»

«1 Общие положения 1.1 Положение разработано на основе: - Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273ФЗ Об образовании в Российской Федерации; - приказа Министерства образования Российской Федерации от 20.12.1999 г. № 1239 Об утверждении Порядка перевода студентов из одного среднего специального учебного заведения в другое среднее специальное учебное заведение и из высшего учебного заведения в среднее специальное учебное заведение; - приказа Минобразования России от 14...»

«Санкт-Петербургский государственный университет факультет социологии кафедра экономической социологии А. В. Петров Международная организация труда Учебно-методическое пособие Санкт-Петербург Астерион 2007 ББК 60.5 П 31 Материалы учебно-методического пособия подготовлены при поддержке РФФИ (проект № 06-06-80311-а) Утверждено на заседании ученого совета факультета социологии Санкт-Петербургского государственного университета Автор-составитель: доктор социологических наук А. В. Петров Рецензенты:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ С.Ф. Соболев Технология электромонтажа Санкт-Петербург 2007 УДК 65.015.13 Соболев С.Ф. Технология электромонтажа. Методические указания по разработке курсового проекта и подготовки к занятиям по технологии электромонтажа. –СПб СПбГУ ИТМО-2008-88с. Методические указания содержат описание видов электромонтажа...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛОРУССКАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИИ ПОСЛЕДИПЛОМНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАФЕДРА ФИЗИОТЕРАПИИ И КУРОРТОЛОГИИ А.В. ВОЛОТОВСКАЯ, Л.Е. КОЗЛОВСКАЯ ВЫСОКОТОНОВАЯ ТЕРАПИЯ Учебно-методическое пособие для врачей Минск, БелМАПО 2010 УДК 615.846(075.9) ББК 53.54я73 В 68 Рекомендовано в качестве учебно-методического пособия У.М.С. Белорусской медицинской академией последипломного образования Протокол № от 2010 Авторы Волотовская...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.