WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     | 1 || 3 |

«ЭКОЛОГИЯ КУЛЬТУРА ОБЩЕСТВО Материалы Межрегионального семинара СЕЛЬСКИЕ БИБЛИОТЕКИ В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ПРОСВЕЩЕНИИ НАСЕЛЕНИЯ 5 6 сентября 2006 г. г. Орел Орел 2007 1 ББК 28.08 Э 40 Э 40 Экология. Культура. Общество: cборник ...»

-- [ Страница 2 ] --

Библиотека тесно сотрудничает с Комитетом природных ресурсов по Орловской области, использует их материалы, а также выпускает совместные издания (пример тому – «Особо охраняемые природные территории Орловской области» для просвещения населения в целях обеспечения экологической безопасности).

В отделах обслуживания ОДБ им. Пришвина периодически проводится анкетирование читателей, анализы читательских формуляров по вопросам чтения, в частности, изучается чита тельский спрос на литературу по проблемам окружающей сре ды. По результатам исследований было выяснено, что спрос на литературу по экологии за период 2002 2006 годы вырос почти в 3 раза, определены наиболее востребованные темы запросов.

В 2003 году ведущий методист библиотеки Ивлева Л.И., кури рующая экологическое направление в работе детских библио тек области, повышала свою квалификацию в Академии пере подготовки работников искусства, культуры и туризма в объе ме 104 час. Выполнив итоговую работу «Стратегические направления работы библиотеки по экологической культуре», Ивлева Л.И. подготовила методические рекомендации по воп росу воспитания экологической культуры читателей детей и выступила на консультативном дне для библиотечных специа листов (2004г.) провела занятие по обучению методике Граж данского форума (по экологии, 2006г). В процессе организации повышения профессионального уровня библиотечных работни ков в области экологического просвещения, сотрудники облас тной детской библиотеки принимают участие в районных се минарах. Постоянно обновляющаяся информация о формах и методах работы по экологическому просвещению ежегодно пре доставляется в виде лекций на курсах повышения квалифика ции при областном институте усовершенствования учителей, при факультете дополнительного образования Орловского Го сударственного института искусств и культуры.

Повышение профессионального уровня библиотечных работ ников напрямую отражается на качестве обслуживания читате лей. Внедряются инновационные формы. В областной детской библиотеке им. М.М. Пришвина актуальными стали: экологичес кие турниры, блиц турниры, познавательные часы, экологичес кие видеовикторины, игры викторины, экологические игры, эко логические часы, видеоэкскурсии, встречи с экологами.

Анализ работы районных детских библиотек Орловской области по экологическому направлению также показал пози тивную картину по внедрению разнообразных форм работы по экологическому воспитанию.

Оказывая информационную и методическую поддержку непрерывному экологическому образованию и просвещению в интересах устойчивого развития, сотрудники областной дет ской библиотекой им. М.М. Пришвина разрабатывают мето дико библиографические материалы: рекомендательные спис ки, памятки, программы чтения; организуют и проводят обла стные и районные семинары, экологические акции, обобщают и распространяют опыт работы районных библиотек, сельских филиалов ЦБС, работающих с детьми. Работники методичес кого отдела знакомят детских библиотекарей области с про граммами и планами работы областных экологических мероп риятий станции юных натуралистов, слетах, природоохранных акциях, экологических операциях и т. д. Отдельно следует вы делить литературное творчество ребят. Многие ребята увле каются фотографией и литературным творчеством. В газете «Природа и экология Орловщины» часто публикуются твор ческие работы орловских ребят.

В 2004 2005 г.г. областная детская библиотека им. М. М.

Пришвина организовала литературно экологическое путеше ствие «Красную книгу Орловщины пишем вместе», в ходе ко торой каждая районная детская библиотека систематизирова ла и обобщала свой опыт экологического воспитания детей и подростков.

Совершая очные и заочные путешествия по родному краю, ребята вместе с библиотекарями и учителями, участвовали в различных экологических акциях, составляли экологические карты своего района, делали гербарии, писали стихи, рассказы и очерки о родной природе, мастерили поделки, состязались в экологических турнирах, играли в экологических спектаклях, читали и обсуждали книги о природе и экологии.

Вся эта разнообразная деятельность нашла свое отражение в альбомах отчетах, которые каждая районная детская библио тека вместе с наиболее интересными детскими творческими работами предоставила в ОДБ в августе сентябре 2005 года.

Научно методический отдел, проанализировав все предос тавленные материалы, определил библиотеки, которые наибо лее полно, разнообразно, методически верно отразили в своих альбомах отчетах работу по экологическому воспитанию де тей и подростков, приняли активное участие в областном ли тературно экологическом путешествии.

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ

ПРОСВЕЩЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ:

МЕСТО И РОЛЬ СЕЛЬСКОЙ

БИБЛИОТЕКИ

Найтоповичская сельская библиотека — одна из крупнейших библиотек Унечского района. Одним из основных направлений работы библиотеки является экологическое просвещение насе ления. Эта работа охватывает читателей разных возрастов — от дошкольников до пенсионеров.

Работники библиотеки задались целью воспитать чувство лич ной причастности к тому, что происходит вокруг, к осознанному и активному участию в экологической работе. Для этого проводятся уроки экологии в библиотеке, дискуссии и обсуждения по эколо гическому состоянию окружающей среды, мероприятия игрового и развлекательного характера. Наряду с традиционными форма ми работы по экологическому просвещению населения Найтопо вичская сельская библиотека внедряет и новые, связанные с со временными информационными технологиями.



В числе партнеров Найтоповичской; бйблиотеки — сельская школа. Библиотека, являясь информационным центром, обеспе чивает информационную поддержку школе в помощь изучению различных предметов. Так, под руководством учителя биологии и географии Найтоповичской сельской школы Галины Анатоль евны Булавко учащимися было проведено два исследования:

«Изучение расположения внутренних вод (рек, озёр) села Най топовичи», в ходе которого были исследованы реки и озёра на территории села, их расположение они нанесли на карту, и «Вы явление антропогенных зон на территории села» — выявлены загрязненные зоны села Найтоповичи (их оказалось 12). Учащи еся составили карту, куда схематично занесли загрязненные зоны.

Школа, проведя исследования, предоставила свои матери алы библиотеке, которая в свою очередь обработала их и запи сала на электронные носители. Сейчас эта информация стала доступна всему населению. В результате совместной работы школы и библиотеки появился новый электронный продукт «Исследовательская работа по экологическому краеведению как способ формирования экологического сознания учащих ся», который является новым источником информирования населения по проблемам экологии своего села. В данном ин формационном продукте отражено экологическое состояние села, выявлены проблемы. Воспользоваться им могут все за интересованные лица и организации.

Школа предоставляет библиотеке экологическую инфор мацию краеведческого характера, а библиотека обрабатывает её, чтобы сделать доступной для пользователя. То есть, новый электронный информационный продукт выработан совмест но. В сегодняшней жизни такое информационное обеспечение, обеспечение краеведческими информационными ресурсами становится просто необходимым.

Такая комплексная работа библиотеки и школы способству ет воспитанию экологически грамотных жителей с высоким уровнем экологической культуры, способствующих улучше нию экологической ситуации в селе.

Итак, создание электронного продукта – это:

* Формирование региональных краеведческих информа ционных экологических ресурсов;

* Обеспечение доступа к уникальной экологической ин формации для широкого круга заинтересованных лиц;

* Активное вовлечение сельских библиотекарей в систему сетевого обмена информацией;

* Обучение библиотечных кадров на примере создания новых информационных продуктов;

* Новый этап в развитии экологического образования, про свещения, экологической культуры населения района.

БИБЛИОТЕКА И ЭКОЛОГИЯ: ОПЫТ РАБОТЫ

СНИЖАНСКОЙ СЕЛЬСКОЙ БИБЛИОТЕКИ

директор МУК «Межпоселенческая библиотека Дмитриевского зав. Снижанской сельской библиотекой Курской обл.

Снижанская сельская библиотека расположена в одном из живописных и красивых мест Дмитриевского района Курской области с лесами и полями, многообразным животным и рас тительным миром, рекой Свапой. Библиотека находится на территории АМО «Снижанский сельсовет» в одном здании с сельским Домом культуры.

С 1986 года я, Гришина Ольга Григорьевна, заведую биб лиотекой. Библиотечный фонд состоит из 12087 экз. За год библиотека обслуживает в среднем 400 читателей, книговыда ча составляет 8900 экземпляров. Среди читателей библиоте ки: рабочие, служащие, безработные, специалисты сельского хозяйства, пенсионеры, дети, юношество, молодежь.

К услугам пользователей библиотеки – абонемент, плат ный абонемент популярной литературы, читальный зал, библиотечных пункта, книгоношество.

В своей работе я уделяю большое внимание повышению общего уровня информационной экологической культуры на селения, формированию нравственных ценностей и осмысле нию отношения к окружающему миру, поддержке информа ционно библиотечными ресурсами экологических акций и инициатив в Дмитриевском районе и с. Снижа.

Сохранить богатства природы для будущих поколений – задача каждого живущего на этой земле человека. «Всякий че ловек, который дружит с природой, счастлив. Дерево без кор ней не растет – сохнет, оно и гибнет. Природа – это наши кор ни. Начало начал нашей жизни», – с этим утверждением М.

Юхмы я полностью согласна. Именно поэтому приоритетным направлением моей работы является экологическое просвеще ние населения. «Учить читать природу, знать ее законы, беречь и любить» – главная цель деятельности библиотеки.

Для этого ежегодно усиленно осуществляю популяризацию экологических изданий, дифференцированное обслуживание пользователей с использованием традиционных и инновацион ных форм индивидуального и массового обслуживания по наи более актуальным проблемам экологии; оказываю помощь под растающему поколению в овладении знаниями и умениями для рационального использования природных ресурсов.

Проектно программный подход постепенно стал домини рующей формой реализации творческих идей эколого просве тительной деятельности библиотеки.

В 2003 2005 годах я работала по библиотечной программе «Экология родного края». Целью Программы являлось эколо гическое образование и воспитание подрастающего поколения.

Реализация целевой программы «Экология родного края»

частично помогла в решении проблемы по приобретению но вых книг, раскрывающих взаимоотношения природы и обще ства. Было выявлено, что в 2003 году в состав библиотечного фонда входило 400 экз. документов по экологии. За годы было приобретено 58 экз. документов по природополь зованию на 4891 рубль. В 2004г. на подписку периодики эко логической тематики было израсходовано 1625 руб. 28 коп.

бюджетных средств.

Книги по природопользованию и экологии размещены на абонементе и в читальном зале. В библиотеке рационально использована площадь помещения, обеспечен свободный дос туп к книжному фонду по природопользованию, тщательно продумана организация экспонирования документного фонда через систему книжных выставок, информационных стендов, стенгазет. Почти каждый раздел фонда отражает взаимосвязь с окружающей нас природой.

Много разных вопросов читатели решают, обращаясь и к документам, представленным на следующих выставках:

* выставке – кроссворде «О братьях наших меньших»;

* выставке – обличении «Лики экологического кризиса»;

* выставке – викторине «Я познаю мир»;

* выставке – размышлении «Черты грядущего мира»;

* выставке – рекомендации «Во саду ли, в огороде»;

* выставке – гербарии «Лекарственные травы нашего края» и др.

Организуя внутриполочные выставки, я обращаю внимание на то, что от состояния окружающей среды зависит жизнь человека.

Антивыставка «Эти подарки человека опасны для приро ды» помогает понять, из за чего могут возникнуть проблемы экологии. Здесь представлены осколки стекла, обрывки бума ги, пластиковые бутылки, жестяные банки. Природные катак лизмы изображены на рисунках читателей детей.

Оригинальные элементы дизайна использованы при со здании экологического уголка, центральное место в котором отведено выставке информации «Природа. Экология. Чело век». Читатели любят посидеть в «зеленом уголке» из уди вительных комнатных растений. Здесь они знакомятся с новыми материалами по экологии, обсуждают актуальные экологические проблемы, обмениваются сортами семян овощных культур и цветов. А информационный эколого краеведческий стенд «Экология родного края» позволяет каждому узнать о спектрах экологической деятельности биб лиотеки, стадиях реализации библиотечной программы.

Интерьер библиотеки призывает, агитирует, привлекает к проблемам экологии, дает полную и достоверную информацию об объектах природы.

Справочно библиографический аппарат библиотеки по природопользованию и экологии состоит из алфавитного и разделов систематического каталога, краеведческой картоте ки, картотеки стихов, экологической картотеки «Экология и общество».

Актуальные материалы по современным проблемам эколо гии систематически отслеживаются в периодических издани ях, на их основе созданы пресс папки «Планета Земля в опас ности», «Целительные силы природы», «Экология Дмитриев ского района: вчера, сегодня, завтра».

Информационные ресурсы по природопользованию и эко логии позволяют оперативно и максимально полно удовлет ворять читательские запросы. Ежегодно выполняется по справок, из них 30% составляют справки по природопользова нию и экологии. Преобладают тематические справки (напри мер, «Заповедные места Курской области», «Растения занесен ные в Красную книгу», «Глобальные изменения биосферы», «Экологическая ситуация в Курской области» и т.д.).

В работе по обеспечению широкого доступа к экологичес кой информации, эффективному и продуктивному библиотеч но библиографическому обслуживанию читателей библиоте ки способствует систематическое изучение читательских по требностей и интересов.

В 2003 году в рамках Программы проведено методом анке тирования социологическое исследование «Библиотека и эко логия». Респондентами стали учащиеся 9 11 классов Снижан ской средней школы, которым было предложено ответить на 12 вопросов анкеты.

Исследование показало, что юноши и девушки интересу ются вопросами об окружающей природной среде, с особой остротой относятся к экологическим проблемам родного села, готовы принять участие в практическом их решении.

К сожалению, круг их чтения ограничивается программны ми произведениями, но они проявляют интерес к периоди ческим изданиям.

«Дни сплошного учета спроса», анализы читательских фор муляров, наблюдения показывают, что рабочие, служащие, без работные и пенсионеры обращаются к популярным и профес сиональным изданиям по вопросам землепользования, агро экологии, рационального ведения садоводства, огородничества и цветоводства.

Подрастающее поколение интересуют учебные, справочные издания, художественная литература в помощь учебному про цессу и расширению кругозора. Популярностью среди них пользуются серийные издания «Я познаю мир», «Все обо всем», «Открой мир» и т.д.

Преподаватели обращаются за изданиями в помощь орга низации образовательного процесса.

Представителей АМО «Снижанский сельский совет» ин тересуют директивные и нормативные документы по приро допользованию и другие аспекты экологического права.

В ходе наблюдений выявлено, что читатели библиотеки приоритетными каналами выбора литературы считают выстав ки и непосредственную мою помощь в поиске необходимой информации по предварительному их заказу.

При обслуживании читателей провожу индивидуальные бе седы и осуществляю индивидуальное информирование пользо вателей, учитывая читательские предпочтения и информаци онные потребности каждого посетителя сельской библиотеки.

Систематически делаю заметки на читательских формулярах, веду картотеку индивидуальной информации.

Среди абонентов информации – специалисты сельского хо зяйства, пенсионеры, преподаватели. Темы информирования «Охрана окружающей среды», «Сад. Огород. Усадьба», «Ком натные растения и уход за ними», «Агроэкология».

Следует отметить положительную динамику востребован ности документов по экологии. В 2003 году было выдано экз. естественно научной литературы, из них 92 экз. докумен тов по экологии, в 2004 году – 96 экз. по экологии, в 2005 году – 147 документов.

Массовое экологическое информирование осуществляется посредством проведения: информационных часов и обзоров литературы, экспресс новостей, часов познания, Дней инфор мации на темы «Тайны и загадки природы», «Мы люди одной планеты» и других мероприятий.

Осуществляя экологическое просвещение населения, ста раюсь всеми способами развивать и поддерживать интерес к чтению книг по природопользованию и экологии, как важней шему инструменту познания мира, формированию образован ной и гармоничной личности.

С этой целью в библиотеке проводились для различных групп читателей: дискуссии и спор часы из цикла «Человек и природа», экологические уроки «Веселая академия библиотеч ных наук», библиографический урок «Экология и мы», лите ратурно музыкальная гостиная «Мы и наша Земля», экологи ческая семейная викторина «Мир вокруг нас», КВН «На лес ной опушки», цикл экологических акций «Бросим природе спасательный круг», час поэзии «О природе тихим голосом», устный экологический журнал «Во вред семье и обществу», поэтические минутки «Природа вечный источник красоты», «Дни Земли», «День воды», встречи с представителями соот ветствующих служб и другие эколого познавательные мероп риятия и практические экологические акции.

Каждое мероприятие способствует формированию ответ ственного отношения жителей села за окружающий их мир, за равновесие в природе, при этом книга – основной источник воп росов и ответов, повод для размышлений. Все услышанное и ска занное на встречах проходит через души читателей – от ребенка до пенсионера, находит отклик и сопереживание в их сердцах.

Созданию особой среды экологического развития детей и подростков способствует клуб «Эколог», организованный в 2003г. Основная цель работы клуба – развитие у школьников интереса к изучению жизни растений и животных, ведение определенной исследовательской работы в области экологии, привитие навыков практической работы.

Формы заседаний клуба разнообразны: экологические ак ции, познавательные игры, конференции, экологические уро ки, праздники.

Члены клуба руководствуются методикой: «Заметил, что природа нуждается в защите и помощи – защити и помоги!».

Верные своим принципам и устоявшимся традициям юные экологи высаживают кустарники вдоль оврагов, взяли под ох рану четыре муравейника, ежегодно проводят экологические акции по очищению пляжа вдоль реки Свапа «Помоги своей реке», «Помоги птицам!», собирают лекарственные травы.

Ребята убеждены, что в мастерской природы непочатый край работы для пытливого ума и умелых рук, главное – не ленись, люби и береги природу, дружи с наукой и книгой.

Обучение юных экологов осуществляется с учетом их воз растных особенностей.

Младшие школьники изучают экологическую азбуку. На «лесной опушке» в детском отделении библиотеки дети с удо вольствием: сидят на пеньке и слушают интересные сказки, за писи пения птиц; знакомятся с новыми номерами журналов «Филя» и «Миша»; читают рассказы, стихи о животных и рас тениях; получают советы по уходу за четвероногими друзьями.

Они мастерят поделки из различных материалов, которые пред ставлены на выставке «Умелые руки не знают скуки».

Я всегда стараюсь заинтересовать детей познавательной книгой, вовлечь их в массовые мероприятия: эко сказки, игры, викторины, конкурсы, экологические уроки («Земля на зер нышке стоит», «О зверятах – малых ребятах», «Про зеленые леса – и лесные чудеса», «Они живут на земле»).

Старшеклассники принимают активное участие в уроках доброты «В ладах с природой, в мире с людьми», в экологичес ких играх «Человек! Остановись, оглянись и подумай!», в вы пуске стенгазеты «Юный натуралист».

Непрерывности и системности экологического просвещения населения села Снижа способствуют: развитие социального партнерства с АМО «Снижанский сельсовет», с педагогическим коллективом ОГОУ «Снижанская средняя общеобразователь ная школа», с работниками Снижанского сельского Дома куль туры, с другими учреждениями и организациями; укрепление межбиблиотечных связей; информационная и методическая поддержка деятельности библиотеки.

Я стараюсь быть первым помощником АМО «Снижанский сельсовет» в организации работы по оздоровлению состояния окружающей среды на территории с. Снижа, сохранению жи вой природы воспитанию экологического мышления населе ния, направленного на повседневное соблюдение законов в сфере природопользования.

Экологическую деятельность организую в координации с уполномоченным Курского отделения экологического фонда по Дмитриевскому району А.А. Жемановым и Кабинетом эко логического просвещения МУК «Межпоселенческая библио тека Дмитриевского района».

О развитии системы социального партнерства свидетель ствует и установление контакта в 2003 2005гг. с заместителем председателя Курской областной Думы Панибратовым Нико лаем Игнатьевичем, который, оказывал финансовую поддер жку библиотеке по реализации целевой программы «Эколо гия родного края».

Равноправное долгосрочное и взаимовыгодное сотрудниче ство установлено с Всесоюзной «Малой Тимирязевкой» ОГОУ «Снижанская средняя общеобразовательная школа», непосред ственно с ее руководителем – учителем биологии, удостоенным звания заслуженный учитель РФ, Анатолием Иосифовичем Пар феновым.

Благодаря сложившимся отношениям библиотека своевре менно получает и распространяет региональную и обществен но значимую экологическую информацию среди населения с.

Снижа; принимает активное участие во всех экологических акциях, организуемых на территории Дмитриевского района.

Система социального партнерства способствует эффектив ной эколого просветительской деятельности библиотеки, при влечению местной общественности к решению экологических проблем, повышению престижа библиотеки среди населения.

Реализация Программы «Экология родного края» позволи ла решить задачи: воспитания экологического сознания, люб ви к родному краю и доброго, правильного отношения к при роде у детей и юношества; популяризации и распространения экологических знаний.

Постоянно демонстрируя свою причастность к решению экологических проблем Дмитриевского района, стараюсь най ти и нахожу собственную нишу в выполнении мероприятий, намеченных областной целевой программой, в которую вхо дит раздел «Экология и природные ресурсы Дмитриевского района на период 2003 2010 годы».

Я буду и в дальнейшем наращивать эколого информацион ные ресурсы библиотеки, вести работу по воспитанию чувства гражданской ответственности в решении проблем окружающей среды, формированию экологической культуры населения.

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА

В ЧТЕНИИ СПЕЦИАЛИСТОВ ШАТИЛОВСКОЙ

ОПЫТНОЙ СТАНЦИИ: ПО МАТЕРИАЛАМ

ИССЛЕДОВАНИЯ

Шатиловская сельская библиотека расположена в п.Шати лово Новодеревеньковского района Орловской области. Раз мещается в одном здании с научным отделом станции – науч ном корпусе. Само расположение библиотеки предполагает тесное сотрудничество и партнерские отношения с научным составом станции.

«Научная» работа библиотеки была прервана на время вы нужденного прекращения функционирования станции: опыт ная станция переехала в п.Доброе Орловской области. До это го вся работа библиотеки напрямую была связана с наукой, с обслуживанием книгой научного персонала.

В апреле 1996 года Российская академия сельскохозяй ственных наук и производства восстановила Шатиловскую сельскохозяйственную станцию.

Шатиловская опытная станция остается одной из наиболее драгоценных исторических достопримечательностей не толь ко Орловщины, но и всей Центральной России.

Здесь работали известные российские ученые В.В. Докучаев, В.Р. Вильямс, П.А. Костычев, А.Н. Лебедянцев, П.И. Лисицын, А.В. Пухальский, В.Г. Копелькиевский, В.В. Винер, В.Н. Штурм, А.И. Куренцов, Э.Д. Неттевич, Н.В. Фесенко, А.В. Витер, В.П.

Орлов, М.И. Авдеева, М.Ф. Галаева, М.В. Молчанов, П.С. Колта кова и многие, многие другие. За время существования станции были выведено 32 сорта зерновых и крупяных культур. В этом году, к 110 летию станции выведены три сорта зерновых культур, успешно участвовавших в экологическом сортоиспытании: гре чиха «Диалог», вика «Ассорти», соя «Свапа».

Работа библиотеки проводится в тесном сотрудничестве с СДК, музеем рода Шатиловых, агрономической школой ли цеем, местной администрацией, научными сотрудниками. При этом, выделился некий треугольник совместно проводимых мероприятий:

БИБЛИОТЕКА

МУЗЕЙ Актуально проведение мероприятий не только в помеще нии библиотеки, но и в школе лицее или на базе местного му зея – на фоне экспозиций.

Научные сотрудники: заместитель директора по научной ра боте Мазалов В.И.; заведующий агрохимлаборатории Ерёмина В.С.; научный сотрудник Чухин А.А. и другие охотно принима ют участие в мероприятиях, организованных к празднованию Дня науки или тематических вечеров, посвященных станции.

В 2003 году библиотека стала победителем конкурса библио течных проектов «Сельская библиотека – информационный центр местного сообщества» и включилась в реализацию про екта «Информационное поле Орловского агрария». При под держке губернатора области Е.С. Строева, ЦНСХБ, ООПБ им.И.А. Бунина, НФ «Пушкинская библиотека» при библиоте ке открылся аграрный информационный центр.

Появилась возможность использовать новейшие технологии в работе библиотеки. Движение запросов происходит по следу ющей схеме: СЕЛЬСКАЯ БИБЛИОТЕКА>РАЙОННАЯ БИБЛИОТЕКА>ЦНСХБ.

В этом же году на станцию пришли новые руководители:

директор, кандидат экономических наук – Боровлев А.А. и за меститель директора по научной работе, кандидат с./х. наук – Мазалов В.И. Расширился штат научных сотрудников, а зна чит, появились новые читатели.

На 2006 год читателями библиотеки являются 22 научных специалиста (высшее и среднее звено), что составляет 70% от общего количества штатов научных сотрудников.

В связи с пополнением штата научных сотрудников, а так же наличие агрономической школы лицея всё больше потреб ность в сельскохозяйственной книге. Пополнение фонда про исходит за счет ЦРБ, ОГАУ, ВНИИЗБК, дарителей. Одним из дарителей является частый посетитель библиотеки – профес сор В.В. Коломейченко.

Одним из направлений работы библиотеки является эко логическое просвещение и с этим полностью согласны науч ные сотрудники. Кстати, одной из интересующих их тем явля ется экологическая тематика. Почему же люди науки отдают предпочтение литературе экологического характера?

На научных полях проводится экологическое сортоиспы тание перспективных и оригинальных сортов сельскохозяй ственных культур. В настоящее время испытывается около сортов.

Отдел экологического сортоиспытания проводит работу по теме: «Изучить влияние экологических условий на формиро вание комплекса хозяйственно биологических признаков и выявить образцы новых и перспективных сортов озимых, яро вых зерновых, зернобобовых, кукурузы и масличных культур, адаптивных к местным условиям».

Практика невозможна без теории, а отсюда – восстребован ность экологической литературы.

На основе анализа в приведенной ниже таблице, мы ви дим, что читаемость среди научных сотрудников значительно выросла (2004 – 35%; 2005 – 45%; 2006 – 70%).

Таблица Читаемость научных сотрудников Сельскохозяйственный фонд библиотеки составляет лите ратура 50 80 х годов. Наличие современной новейшей лите ратуры очень небольшое, поэтому читатели пользуются услу гами ВСО (ЦБС) и МБА (ООПБ).

Для специалистов сельского хозяйства заказывается лите ратура, как отдельные экземпляры, так и книжные выставки.

Например, в июле августе из областной библиотеки им. И.А.

Бунина поступили книжные выставки экологического харак тера под такими названиями: «Растениеводство: новые мате риалы» (51 экз.); «Экология сельскохозяйственных растений»

(10 экз.); «Ресурсо и энергосберегающие технологии произ водства, хранения и использования кормов» (10 экз.). Часто при заказе используются документные данные из БД «АГРОС»

ЦНСХБ и бюллетени из ООПБ им. И.А. Бунина.

Самые активные читатели, пользующиеся ВСО и МБА – Мазалов В.И. – заместитель директора по науке; Ерёмина В.С.

– заведующий агрохимлаборатории; Чухин А.А. – заведующий отделом семеноводства и экологического сортоиспытания.

В результате исследований сделан вывод, что значительно вырос интерес к МБА.

Таблица Количество абонентов и литературы, Определены темы группового и индивидуального информи рования, ведется БД «Информационные потребности специа листов Шатиловской СХОС». На постоянном информировании находятся 22 человека, ведется информационное обеспечение различных тем, в том числе и экологического характера.

Таблица Групповое и индивидуальное информирование младших и старших научных сотрудников С 1998 года Россельхозакадемия ежегодно на базе Ша тиловской СХОС проводит «День поля России» с пригла шением широкого круга ученых и специалистов сельского хозяйства для ознакомления с современными селекционны ми достижениями по зерновым, зернобобовым и крупяным культурам. Научная библиотека принимает активное учас тие в подготовке и проведении Дня специалиста.

В 2006 году Шатиловская СХОС отметила 110 ти летие.

Шатиловку посетили более 400 гостей во главе с губернато ром области Е.С. Строевым. Побывали гости и в научной биб лиотеке, где смогли ознакомиться с фондом, уникальной ра ритетной сельскохозяйственной литературой, книжной новин кой – монографией ведущего научного сотрудника ВНИИЗБК, проработавшего на станции в качестве замести теля директора по научной работе З.А. Зарьяновой «Шатилов ская сельскохозяйственная станция в лицах и публикациях».

Губернатор оставил свой автограф с пожеланиями счастья на титульном листе своей книге «На стремнине».

Библиотека в постоянном поиске интересных форм массо вых мероприятий, деловых партнеров, спонсоров дарителей новой сельскохозяйственной литературы.

Мы рады новым читателям, новым книгам, гостям и помощ никам.

С удовольствием встретим вас на благодатной Шатиловс кой земле, в своей библиотеке!

КРАЕВЕДЕНИЕ КАК ВЗАИМОСВЯЗЬ

ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ И КУЛЬТУРЫ

Библиотечное обслуживание в Верховском районе Орлов ской области осуществляет Межпоселенческая районная биб лиотека. В её структуре 22 библиотеки, 20 из них расположе ны в сельской местности. В течение года библиотеки обслу живают около 11,6 тысяч читателей, книговыдача составляет более 280 тысяч экз. книг.

Любовь к родному краю начинается с открытия его приро ды, истории, культуры. Важное место в деятельности библио тек занимает краеведческое, экологическое просвещение и об разование. Сложились конкретные направления: прошлое края, современность, знаменательные даты, литературная жизнь, природа, экологические проблемы. Библиотеки актив но сотрудничают с музеями, станцией юных туристов, домом творчества. Особенно хочется отметить партнерство библио тек и учебных заведений в эколого краеведческой работе. Про водятся совместные уроки краеведения, экологической куль туры, конкурсы, турниры знатоков края, природы, диспуты.

В последние годы библиотеки занимались программно це левой деятельностью, разработкой программ, направленных на развитие учреждений с учетом современных требований к ра боте. Районная библиотека закончила реализацию краеведчес кой программы «Люби и знай свой край родной». В результате работы лучше стал использоваться краеведческий фонд, уве личилось число мероприятий по изучению истории и культу ры района и края, был организован мини музей «Истоки» (му зей пополняется новыми экспонатами), оформлен уголок кра еведческой информации «Верховская колыбель». Для молодежи это знакомство с традициями, бытом, обычаями зем ляков, воспитание чувства любви к родине, гордости за свой край. В 2005 году продолжением стала программа экологичес кого краеведения «В судьбе природы края – наша судьба»

(2005 2006гг.), направленная на оптимизацию экологическо го просвещения в районе. Программа охватывает все возраст ные группы, но акцент сделан на молодежь. Через книгу, чте ние, акции по защите природы библиотека содействует распро странению природоохранной информации, формированию экологического мировоззрения.

Для информационного обеспечения пользователей по про блемам экологии и безопасности жизнедеятельности создан сектор эколого краеведческой информации на базе Центра деловой и правовой информации. Подготовлены указатели, списки литературы по проблемам экологии: «Заповедными тропами», «Сохраним природу родного края». Библиотека формирует подборки литературы экологической тематики и по мере надобности передает их из филиала в филиал. Сельс кие библиотеки Корсунская и Русско Бродская зональная – стали базовыми библиотеками экологического просвещения и образования читателей. Оформлены стенды, уголки эколо гической информации, ведутся накопительные папки. Попу лярны диалоги по поводу свалок с промышленными и быто выми отходами, загрязнения водоемов, брошенных животных.

Особое внимание уделяется занятиям со школьниками, куль турно просветительной работе, поддержке местных природо охранных организаций, повышению квалификации библиоте карей, их знаний в области экологической проблематики.

Практически в каждом филиале есть свои внутрибиблиотеч ные планы экологического просвещения. Целенаправленно ра ботают сельские библиотеки по экологическим целевым про граммам: «С любовью к природе» – Русско Бродский филиал, «Берегите природу» – Верхне Залегощенский филиал, «Не де лай природе больно» – Нижне Жерновский филиал. Особое место в своей работе библиотеки отводят проведению массовых мероприятий, используя как традиционные формы: обсуждения книг, обзоры, беседы, устные журналы, дни информации, так и новые: конкурсы, игры путешествия, премьеры книг, фольклор ные праздники. Корсунская, Туровская, Нижне Жерновская, Синковская библиотеки поддерживают связи с лесничествами, расположенными в зоне их обслуживания – Корсунским запо ведником, Верховским и Нижне Жерновским лесничествами, Синковским урочищем. В ряде филиалов действуют экспози ции, где собраны предметы старины: домашняя утварь, посуда, расшитые ручники, плетение, которые являются отражением духовности наших предков, проявлением особенностей эколо гии сел.

Интересна деятельность Корсунского филиала, работающе го по краеведческой программе «Здесь родины моей начало».

Библиотекарь Гостева Лариса Александровна много сил отда ет поисковой работе по изучению малоизвестных страниц жиз ни села, военной истории, оформлены альбомы: памяти вои нов земляков, «Достопримечательности села Корсунь». Биб лиотека вносит свой вклад в сохранение растительного и животного мира в Корсунском парке природы, заповедной зоне Верховского района. Совместно со школой проведена экскур сия «По заповедным местам с. Корсунь», беседа призыв «Со храни и сбереги родную природу», краеведческий урок «Нити нашей памяти». Большую популярность получили акции Все мирных Дня здоровья, Дня Земли, Дня охраны окружающей среды.

Творчески работает заведующая Туровской библиотекой Жбанова Раиса Алексеевна. Здесь на протяжении ряда лет дей ствует клуб по интересам «Юный краевед». Собран материал по истории села, библиотеки, оформлен уголок крестьянского быта, стенд «Воины земляки», ведется папка досье по истории с. Туровка. Библиотека работает по целевой программе «Наш край родной». На постоянно действующей выставке «Чудес полна могучая природа» наряду с книгами представлены дет ские поделки из природного материала, оформлена выставка детских рисунков «Мир, придуманный мной».

С 2006 года Скородненская библиотека начала реализацию краеведческой программы «В селе моем – судьба моя». Село Скородное упоминается в различных источниках с 17 века.

Поэтому важно собрать и сохранить любой краеведческий ма териал. Для этого в библиотеке ведется картотека «Наш край», краеведческая папка, собраны материалы о ветеранах Великой Отечественной войны с.Скородное, составлена их биографи ческая справка, дайджест «Генерал из Скородного» (о генерал майоре З. Усачеве), оформлен уголок народного быта. Програм ма предусматривает проведение информационных, просвети тельских мероприятий, привлечение актива и других заинте ресованных лиц к краеведческой работе.

В Верховском крае появились и свои исследователи, соби рающие по крупицам его историю. Значительным событием в жизни района стал выход в свет двух книг по истории Верхов ского края – Н. Сапрыкина «Верховская колыбель», А. Коно валова «Времен связующая нить». В связи с этим районная библиотека составила и реализует программу литературного краеведения «Всему начало здесь, в краю родном». Её цель познакомить читателя с тем, как складывались литературные традиции Верховского края, как они продолжаются и разви ваются в наши дни. В рамках программы прошли презентации книг Н. Сапрыкина «Верховская колыбель», А. Коновалова «Времен связующая нить», оформлен информационный стенд о жизни и творчестве нашего земляка поэта Н. Сапрыкина. С него и начинаются экскурсии для посетителей, впервые при шедших в библиотеку. Состоялась премьера его новой книги «Вехи».

Творческое сотрудничество связывает ЦБ с увлеченными людьми. Библиотека занимается поиском народных талантов:

местных поэтов, художников и других умельцев, привлекая их к участию в выставках библиотеки. В течение ряда лет прохо дят выставки работ народных мастеров Ю. Стеблака, К. Мада минова. В библиотеке демонстрировались выставка живопис ных работ преподавателя Верховской школы №1 Матикова А.Н., выставка работ художника флориста Гавриловой Л.Б.

Продолжается сотрудничество с детской художественной шко лой. Совместно проходят часы искусства, посвященные юби леям художников пейзажистов, просмотр репродукций «При рода глазами художников». ЦБ поощряет творчество детей.

Оно представлено детскими рисунками, поделками из природ ных материалов.

Много интересных и увлеченных людей собирается на за седаниях клуба по интересам «Встреча». Клуб стал местом об щения для краеведов, любителей природы, садоводов и ого родников и др. На заседаниях обсуждались вопросы состоя ния окружающей среды, охраны природы и экологической безопасности. Для школьников при клубе действует видео са лон, формирующий художественный вкус и эстетическое вос приятие произведений литературы и искусства.

На сегодняшний день, очевидно, что эколого краеведчес кое просвещение необходимо. Мы убеждены: через книгу, чте ние можно привить драгоценное чувство любви к родному краю, его природе. И библиотеки могут внести ощутимый вклад в дело, касающееся всех.

БИБЛИОТЕКИ И ВОСПИТАНИЕ

ЭКОЛОГИЧЕСКОГО СОЗНАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ

КОРСАКОВСКОГО РАЙОНА

1. Экология как основное направление.

Вопросы экологического образования и воспитания сегод ня очень важны. В человеке необходимо возродить чувство благоговейного отношения к природе, реализуя духовно нрав ственный потенциал, привить экологическую культуру.

2. Партнерские отношения.

Библиотеки играют особую роль в экологическом образова нии и просвещении населения. Одним из приоритетных направ лений в работе МУК ЦБС Корсаковского района является эко логическое просвещение населения. Налажены партнерские отношения с экологом района, образовательными и здравоох ранительными учреждениями, работниками школы искусств, со всеми предприятиями и организациями района, с которыми мы совместно проводим мероприятия, планируем работу.

3. Формы работы по экологии.

Мы стараемся пополнить книжные фонды библиотек но вой экологической литературой, заказывая ее по каталогам Института «Открытое общество», благотворительной програм мы «Пушкинская библиотека», хотя из за скудного бюджета такой литературы приобретено очень мало. Выписываем сле дующие периодические издания по экологии: газету «Зеленый мир», журналы: «Свирель», «Муравейник», «Юный натура лист», «Гео», «Геоленок». Стараемся, несмотря на недостаточ ное количество книг экологической тематики, выполнить все запросы пользователей, заказывая книги по МБА из област ной библиотеки им. Бунина. Центральная библиотека имеет необходимое оборудование для комфортного обслуживания пользователей.

Библиотека стала центром экологического просвещения насе ления всего Корсаковского района. Для улучшения ориентации читателей в изданиях, отражающих экологическую проблемати ку, книги из основного фонда выделены на тематических «зеле ных» полках и стеллажах. Здесь же размещены библиографичес кие списки, папки газетно журнальных вырезок с информацией о состоянии природы края, периодические издания, книжные выс тавки. С появлением компьютера Центральная библиотека выпус кает печатную продукцию: информационные бюллетени, инфор мационно рекомендательные списки, рекламные буклеты, памят ки для читателей: «Наша атмосфера», «У нас Земля одна», «Наши верные друзья», «Берегите воду» и т.д. По электронной почте мы получаем бюллетени, в том числе и «Экология и современность», с которым по кольцевой почте знакомим читателей библиотек и население района. Информируем своих пользователей о новой ли тературе по экологии, поступившей в фонд через обзоры, просмот ры новой литературы, используя районную газету «Восход».

Для экологического просвещения населения используем все формы библиотечной работы, как традиционные, так и нетрадиционные.

Стало ежегодным проведение Декады экологических зна ний ко дню Земли. «Экологическое расследование» под таким названием было организовано мероприятие, участниками ко торого стали учащиеся школы. До проведения «расследования»

читателям, принимавшим участие в мероприятии, было дано домашнее задание. Они должны были провести свое экологи ческое расследование и выявить, какие предприятия на терри тории нашего района нарушают экологическую обстановку.

Обзор экологической литературы «Экология и право» расска зал о новинках экологической литературы, поступившей в фонд библиотеки. Обзор был проведен для руководителей хозяйств.

Литературно музыкальная гостиная «Научить свое сердце добру» принимала гостей из редакции, администрации, мили ции. Все слушали с удовольствием песни и романсы о природе.

Многие приняли участие в конкурсе стихов о лесе, животных.

Под девизом «Давайте делать добрые дела» библиотекари приняли участие в посадке елей и каштанов на пустыре. Цент ральная библиотека является постоянным участником эколо гических субботников.

К декаде оформлены циклы книжных выставок «Сохраним природу вместе», обзоры экологической литературы, конкур сные программы и др. Наиболее интересные: экскурсия по миру лекарственных трав «Я не степью хожу, я хожу по апте ке», игра «Что значишь ты без трав и птиц, и без любви к пчеле жужжащей», литературная композиция: «Сотри случайные черты, и ты увидишь мир прекрасный» о комнатных растени ях. Участниками выше указанных мероприятий стали учащи еся старших классов Корсаковской школы. Победители кон курсов и викторин были награждены призами.

К 20 летней годовщине памяти Чернобыльской АЭС был подготовлен материал для проведения районного мероприя тия «Чернобыль: 20 лет спустя». Также была оформлена книж ная выставка «Черный ветер Чернобыля» и подготовлен изо монтаж «Чернобыль – трагедия века». Были выпущены бук леты к двадцатилетию Чернобыльской аварии.

Библиотека является постоянной участницей Дня птиц, кото рый организует совместно со школами. К этому дню библиотекой постоянно оформляются циклы книжных выставок «Мои перна тые друзья», «Они должны жить» по страницам Красной книги.

Стало традицией проведение библиотекой Праздников рус ской березки совместно с РДК для молодежи в праздник Троицы.

Методистом ЦБ подготовлена и разослана в библиотеки района письменная консультация «В помощь работе библио тек по экологическому просвещению населения».

Постоянно изучается читательское отношение к работе биб лиотек. Провели социологическое исследование по теме «Эко логия». Объектом исследования стали читатели библиотек.

Предмет исследования – отношения читателей к проблемам экологии. Цель исследования – получение информации о про свещенности населения в области экологии. Библиотеки нуж ны в нашем обществе и экологическая просвещенность чита телей очень актуальна.

Был проведен Гражданский Форум по экологии по пробле ме бытового мусора.

С 15 апреля по 1 октября 2005года в библиотеках Корса ковского района проходил районный смотр – конкурс работы библиотек по экологическому просвещению.

4. Районная программа.

В этом году библиотеки района ведут работу в рамках рай онной программы «Экологическое оздоровление территории Корсаковского района». Основной целью которой является улучшение экологического состояния территории Корсаковс кого района. В рамках этой программы центральной библио текой, совместно с экологом района, был проведен круглый стол «Сохраним природу вместе». В работе круглого стола приняли участие представители местной власти и обществен ности, начальник станции по защите растений, лесничий Кор саковского лесничества, главный госинспектор Корсаковско го района по пожарному надзору, главный специалист охот надзора по Корсаковскому району, межрайонный инспектор рыбоохраны, прокурор района, председатель общества по ох ране окружающей среды Корсаковского района и др. По ито гам круглого стола было принято обращение к жителям райо на, которое опубликовано в районной газете «Восход».

Совместно с отделом народного образования проведена кон ференция «Нравственные проблемы в экологическом воспи тании», подготовлен цикл книжных выставок «Экология и со временность», обзор новой экологической литературы, и бесе да «Экология в художественной литературе».

Все работники районной библиотеки являются членами общественной организации «Всероссийское общество охраны природы».

Экологические проблемы района можно решать различны ми путями. Работа библиотек нашего района по экологичес кому просвещению населения еще раз подтверждает – библио теки обладают обширными возможностями в деле формиро вания экологического сознания и культуры населения, информационным и техническим потенциалом, творческими образованными кадрами. Сегодня библиотеки способны вли ять на мировоззрение людей. С каждым годом мы стараемся улучшить работу по экологическому направлению, делая для этого все необходимое.

Несомненно, что деятельность библиотек открывает новую страницу в области экологии и защиты природы, помогая фор мированию экологической этики и культуры, экологического мышления и мировоззрения, ответственности перед природой, перед настоящим и будущим.

ЖИВИ, ЗЕМЛЯ!: ОПЫТ РАБОТЫ СЕЛЬСКОЙ

БИБЛИОТЕКИ ПО ЦЕЛЕВОЙ КОМПЛЕКСНОЙ

ПРОГРАММЕ

Рассматривая проблему экологического просвещения на селения, задаёшь вопрос: есть ли главная тема в экологии?

Кажется, что на этот вопрос найти ответ невозможно, ведь важ но всё: и как охранять природу, и какое место человека в ней, и что такое рациональное природопользование, и как влияет эко номика на экологию и ещё тысячи и тысячи вопросов.

Уметь читать природу, то есть знать её законы, вот, на мой взгляд, главная тема экологии. Пробудить у наших читателей желание всю жизнь перелистывать книгу природы, постоянно удивляясь её мудрости и неповторимости, – это и есть задача нашей Гуторовской библиотеки.

Наше село Гуторово расположено на крутом берегу реки Оки, где открывается прекрасный вид на заливные луга, со сновый лес. На участках среди леса растёт ковыль, цветут осо ки, незабудки, кошачьи лапки, ирисы.

Чтобы сохранить красоту родного края, привить любовь и бережное отношение к природе, Было решено, по инициативе главы администрации Гуторовского поселения Г.И. Грицай, объединить усилия библиотеки, школы, СПК 1 Мая, Сельско го дома культуры, общественных организаций и создать Целе вую комплексную программу «Живи, Земля!» рассчитанную на три года.

Цель программы:

– повышение экологической культуры населения;

– формирование устойчивого интереса к природе отчего края.

В ходе реализации в библиотеке был создан экологический информационный центр, где помимо литературы и периоди ческих изданий по экологии, были сформированы папки до сье «Экология и право», «Природа и природные ресурсы на шего края», «Растения целители» и другие. Здесь собраны уникальные гербарии, рисунки «Мир природы глазами детей».

Оформлена выставка просмотр литературы «Через книгу – любовь к природе» которая постоянно пополняется новой ли тературой. Успешно проходят экологические месячники и де кады, которые включают проведение акций:

– «Чистодвор» – все убирают территорию вокруг своего дома, учреждений и организаций;

– «Посади дерево» – помогаем лесничеству в посадке де ревьев, сажаем деревья у себя дома и на мемориале воинам – освободителям;

– «Птичьи домики» – готовятся скворечники для птиц;

– «Птичьи столовые» – ребята изготавливают кормушки и заготавливают корм на зиму.

Проводятся трудовые десанты по очистке берегов реки Оки и родников, сбор лекарственных растений и т.д.

Интересно проходят мероприятия:

– «Эколог – профессия будущего» – по профориентации;

– «Суд природы над человеком» – представление, где была показана роль человека обвиняемого природой. Были свиде тели, присяжные. Вынесли вердикт: Признать человека винов ным и освободить из под стражи для исправления допущен ных ошибок;

– «Экология и мы» – день периодики в библиотеке;

– Уроки удивления – «Курьёзы и тайны природы», «Прав да ли это?»;

– «3доровая природа – здоровый человек» – дискуссия встреча.

Стало традицией в день освобождения Орловщины от не мецко фашистских захватчиков проводить выставку цветов «Украсим жизнь цветами». Мы составляем композиции, по свящаем их воинам, павшим за нашу землю.

При подготовке к мероприятиям, изучении читательских интересов, мини опросах выяснился большой интерес к жиз ни и деятельности Алексея Ивановича Куренцова, нашего зем ляка, выдающегося учёного, энтомолога с мировым именем, зоогеогрофа. Он внёс огромный вклад в изучение природы Орловской области. В результате многократных экскурсий им собраны и обработаны огромные коллекции по фауне, насеко мым Орловской и Курской областей. Он уделял большое вни мание пропаганде вопросов охраны живой природы, был стра стным пропагандистом любви и уважения к ней. Им опубли ковано 200 научных и научно популярных работ, посвященных изучению природы Орловского края, Приморья, Сахалина, Курильских островов. В этом году исполнилось 110 лет со дня рождения.

Заслуги Алексея Ивановича перед мировой наукой велики и несомненны. И чтобы знали о нем и вспоминали благодар ные потомки, мы сейчас с местной властью работаем над со зданием программы «Жизнь, так прекрасно прожитая». Эпиг рафом к ней стали некрасовские слова «Природа мать! Когда б таких людей ты не послала миру, Заглохла б нива жизни!».

По инициативе главы администрации сельского поселения возле школы был открыт памятный знак, посвященный уче ному. По просьбе жителей нашего села школе было присвоено имя А. И. Куренцова. Открыт краеведческий уголок, где офор млен стенд «Наш земляк – профессор А. И. Куренцов». На нём поместили фотографию ученого и краткие записи о нём, отра жающие жизнь замечательного человека. Так же, выпускается газета «Юный краевед», в которую учащиеся школы помеща ют материалы об ученом, собранные ими в результате изуче ния жизни и деятельности А. И. Куренцова. В уголке имеются сочинения учащихся об ученом, которые вошли в книгу «Кром ские судьбы». Есть видео материал о жизни и деятельности А.

И. Куренцова, который содержит интервью с людьми, знавши ми ученого.

РАБОТА ЖУДЕРСКОЙ

СЕЛЬСКОЙ БИБЛИОТЕКИ

ПО ОБСЛУЖИВАНИЮ НАСЕЛЕНИЯ,

ПРОЖИВАЮЩЕГО НА ТЕРРИТОРИИ

НАЦИОНАЛЬНОГО ПАРКА

«ОРЛОВСКОЕ ПОЛЕСЬЕ»

Жудерский сельский филиал Хотынецкой ЦБС расположен на территории национального парка «Орловское Полесье», образованного постановлением Правительства Российской Федерации №6 от 9 января 1994г. С его созданием появилась возможность сохранения и восстановления уникального при родного комплекса центральной полосы России, реабилитация культурно исторического ландшафта, активизировалось эко логическое просвещение населения.

Однако, надо отметить, что пропаганду природоохранной литературы Жудерская библиотека ведёт уже давно. При Жу дерской школе более 30 лет действует школьное лесничество «Берёзка», которое ведёт разнообразную практическую и ис следовательскую работу, его члены становятся дипломантами престижных конкурсов.

Библиотека работает в тесной связи со школой, участвует в процессе воспитания высоконравственного, образованного, экологически грамотного человека. Традиционным стало про ведение Дня птиц, Дней здоровья, походов на природу.

Наши дети, юные читатели много времени проводят в лесу.

Они хорошо знают, что растения и животные – наши друзья и целители, учатся общаться с природой, устанавливать с ней дружеские отношения, получать от неё радость и силу.

В 2002 году при библиотеке был организован экологичес кий клуб «Зелёная ветвь». Темами заседаний клуба являлись:

«Полесье – родина моя», «Заочное путешествие по заповед ным местам», «Наши пернатые друзья», «Какие мы наедине с природой», «Красная книга Орловщины» и др. Участвуя в ра боте клуба, ребята принимают активное участие в благоуст ройстве территории парка, очистке родников, в подкормке ди ких птиц. В мае 2006 года проведены акции «Живи родник», «Чистые улицы».

Природоохранные мероприятия приносят большую пользу не только окружающей среде, но и, прежде всего, нашим де тям. Они помогают сплотить детей, развить в них чувство от ветственности за свои поступки в окружающем мире.

Библиотека принимает активное участие в ежегодно про водимых месячниках экологической безопасности, Маршах парков, Днях защиты Земли от экологической опасности. Во время проведения Марша парков–2006 совместно со специа листами отдела экопросвещения НП «Орловское Полесье»

был проведён лекторий для учащихся «Заповедные террито рии – всемирное достояние».

Работу по экологическому просвещению Жудерская биб лиотека ведёт в тесной связи с отделом экопросвещения и ту ризма национального парка «Орловское Полесье». Специали сты охотно откликаются на приглашения, участвовать в наших мероприятиях. Администрация национального парка выписы вает для библиотеки газету «Зелёный мир», журнал «Мура вейник», дарит выпускаемые буклеты. Новая экологическая литература поступает так же из Управления природных ресур сов и охраны окружающей среды Орловской области. К сожа лению, библиотека испытывает недостаток в современной на учно – популярной литературе, а читатели живо интересуют ся литературой экологической направленности. При подготовке массовых мероприятий методическую помощь ока зывает центральная библиотека: разработка сценариев, тема тические подборки литературы. Приходится пользоваться ус лугами МБА.

В Жудерской библиотеке оформлена постоянно действую щая выставка «Край родной, Орловское Полесье». На ней пред ставлены материалы о жизни нашего родного края, который радует своей красотой не только нас, местных жителей, но и привлекают много гостей. В апреле 2006 года была проведена неделя экологической литературы «Земли не вечна благодать».

Ежемесячно проводятся обзоры «Новости Орловского Поле сья». Проводились презентации книг «Века над Окой», «Ор ловское Полесье», «Здесь в чудо снова хочу поверить» В. Ба лабановой.

Возрождение духовности, уважения к обычаям предков – еще одна из сторон совместной работы библиотеки с парком, домом культуры и школой. Библиотека принимает активное участие в проведение таких народных праздников, как Рожде ство. Масленица, Троица.

БИБЛИОТЕКИ МЦЕНСКОГО РАЙОНА:

СЛАГАЕМЫЕ СИСТЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ

ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

Второй день Межрегионального семинара «Сельские библио теки в экологическом просвещении населения» проходит в сте нах Мценской районной библиотеки им. Тургенева – одной из старейших библиотек области, которая вскоре перешагнет сто летний рубеж. Библиотека имеет традиции и богатую историю.

Сейчас библиотека – одна из крупнейших районных на Орлов щине. Фонд ее составляет около 80 тыс. экз., совокупный единый фонд 282 тыс. Библиотека входит в издательские проекты про граммы «Пушкинская библиотека»; на комплектование выделя ется около 400 тыс. руб. ежегодно. Библиотека располагает наименованиями журналов, 60 газет.

Библиотека является участником проектов «Читающая Орловщина», «Информационное поле Орловского агрария», исследования «Чтение в библиотеках России». Имеет серти фикат ПЦПИ в рамках Программы «Информация для всех».

Является координационным центром для 27 библиотек райо на (ранее входивших в ЦБС). Крупные и маленькие, более благополучные и менее, они накопили немалый опыт работы по самым разным направлениям.

Но все мы знаем, что на рубеже третьего тысячелетия эколо гическая проблематика стала неотъемлемой приметой времени.

Прогресс стоит дорого. И тут трудно переоценить значение биб лиотечно информационной деятельности в формировании эко логической культуры. И хотя это направление деятельности библиотек исчисляется сравнительно недавно, примерно, дву мя десятилетиями – определенный опыт, тенденции уже есть.

Оно не возникло на пустом месте, в краеведении уделялось вни мание взаимоотношениям человека и природы.

Сейчас же роль библиотек признана официально. Вы знае те, что статьи 71, 74 ФЗ №7 РФ «Об охране окружающей сре ды» говорят о формировании экологической культуры, эколо гического просвещения через библиотеки. Как говорили вели кие: «Природа начинает, искусство направляет, практика за вершает…». Я уверена, что здесь собрались единомышленники те, кто обеспокоен экологическими проблемами и вносит свой вклад в это.

На уровне района принимается немало правовых, законода тельных актов. Вот лишь малая толика Постановлений, Реше ний, принимаемых, осуществляемых в целях оздоровления эко логической обстановки в районе: «О дополнительных мерах по сохранению и воспроизводству объектов животного мира и сре ды их обитания», «О дополнительных мерах по увеличению объемов лесонасаждений, численности диких животных, даль нейшему разведению рыбоводства», «О плане первоочередных мероприятий по организации и выполнению природоохранных мероприятий на уровне Мценского района», «О ходе проведе ния экологического субботника, месячника» и многие другие.

Реализуются целевые районные программы, подпрограммы об ластные. Например, «Преодоление последствий аварии на Чер нобыльской АЭС 2001 2010», «Оздоровление малых рек Орлов ской области», «Онкология»до 2010, «Дети Чернобыля» до 2005, «Отходы Орловской области» и другие.

Процесс формирования экологической культуры – много гранный, сложный.

Из чего же складывается у нас система библиотечных ме тодов:

– перспективное планирование экологической направлен ности, разработка и осуществление планов, программ; вклю чение в целевые районные программы, постановления учреж дений культуры – дает возможность и развивать информаци онно библиографический потенциал библиотек, и консолидировать совместные усилия всех организаций и уч реждений по экологии ;

– участие в природоохранных акциях и мероприятиях, это, как правило, без исключений все библиотеки, это и озелене ние, очистка в Дни защиты от экологической опасности; а рай онная библиотека уже который год занимается благоустрой ством, озеленением территории у памятного знака в родовом месте (бывшем имении ) А.Фета;

– формирование документного фонда экологической на правленности на традиционных, нетрадиционных носителях, с использованием документов районной администрации, еже месячным отбором и систематизацией их, ресурсов К+, НТЦ Система, сети Интернет, был изучен расширен ассортимент экологических изданий, определена степень необходимости, фонд неопубликованных материалов (методические разработ ки, сценарии), оформление дисков и т.д.;

– исследовательская работа: проведение опросов, анкети рование, выявление лиц и организаций, занимающихся эко логическими проблемами, нуждающихся в информационном обеспечении; наиболее приемлемые формы предоставления информации; участие в разработке и обсуждении Модельного стандарта «Обеспечение доступа населения к экологической информации общедоступными библиотекам»;

– использование инновационных и традиционных методов индивидуальной, групповой, массовой работы (в т.ч. таких как премьеры экологической периодики, премьеры рубрик, создание фактографических электронных продуктов, фотовыставки, ви деоциклы и т.д.). Один из важных каналов – МБА, ВСО (за год примерно 5 6 просмотров литературы экологической тематики в районной и сельских библиотеках, вот лишь некоторые периоди ческие издания, используемые нами для организации передвиж ных просмотров по селу, «Охрана дикой природы», «Экология производства», «Экотехнология», «Природа и экология Орлов щины», «Заповедники и национальные парки» и другие);

– система методического обеспечения работы библиотек района по данной тематике (библиовестники, листовки мето диста, тематические списки литературы, дайджесты, семина ры тренинги, участие в смотрах конкурсах).

То есть, система работает по следующим направлениям:

– оптимальная реакция на поступающую информацию, об работка – создание и отработка поиска и получения экологической информации – применение методов аналитико синтетической информации – использование оптимальных форм и приемов работы – организация взаимодействия с партнерами – организация справочного аппарата Осуществляем продвижение блоками:

«Человек и окружающая среда», «Охрана природы», «Аг роэкология», «Экология производства», «Экология души, здо ровья» (т.е., социальная), «Экологическое право».

Алябьевская сельская библиотека – выявление учебных за ведений, где обучают экологии, приглашение из города людей, имеющих отношение к этому, циклы ежегодных походов с под ведением итогов.

Каменская сельская библиотека – театральная студия со спектаклями экологической направленности, декорациями собственного изготовления, собственное изготовление эколо гических экспозиций в библиотеке из природных материалов, фотовыставки из собственной собранной фотоколлекции «Природа края».

Подбелевская сельская библиотека – это ежегодно органи зуемы встречи с лесничим.

Протасовская сельская библиотека – выпуск постоянно действующих плакатов «ЭКО –колокол»

Воинская сельская библиотека – это клуб «Любители при роды» с циклом мероприятий ко всем экологическим датам года, оформлением традиционных БД (картотеки, пресс досье, альбомом и т.д.), сбор материала о памятнике природы, вечер проблемного разговора «Экология и нравственность: грани взаимодействия».

Зарощинская сельская библиотека – это организация экс курсий в заповедники края «Орловское Полесье»

Отрадинская сельская библиотека – организация работы с периодикой (премьеры рубрик, обсуждение статей, дискуссии).

Черемошенская сельская библиотека – сотрудничество с лесничеством, Дни экологической публикации.

Подмокринская сельская библиотека – это картотеки эко логической тематики, экологическая декада, экологическая неделя Спасско – Лутовиновская сельская библиотека – это эко логическое воздействие через эстетический аспект (художе ственную литературу, искусство), начато освоение новых тех нологий.

Жилинская сельская библиотека – это клуб «Гармония», с циклом «экология души».

Завершая, скажу, что трудно переоценить значение библио течной деятельности в формировании экологической культу ры. Верю, что в обозримой перспективе библиотечные техно логии в этом плане будут оценены. Желаю вам успеха на этом благородном поприще.

ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

И РАСПРОСТРАНЕНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ

ЗНАНИЙ

Мы живем в то время, когда активность человечества поро дила кризисную ситуацию. Человек должен изменить свою жизненную позицию во взаимоотношении с природой. И из ее покорителя и потребителя превратиться в партнера окружаю щей среды. Содействовать этому, призваны библиотеки.

Осознавая роль информации в решении экологических про блем, оптимизируем систему информационного обеспечения как природоохранных организаций и учреждений, так и кон кретного человека.

Определили для себя следующие направления экологичес кой деятельности:

– изучение экологической ситуации края библиотечными методами;

– расширение информационных ресурсов, в т.ч. краеведчес кого характера;

– информационное обеспечение специалистов экологов;

– информационная поддержка экологического образования;

– массовое распространение экологических знаний.

Как и в большинстве регионов экологическая ситуация в нашем районе непростая. Путем библиографического иссле дования мы проанализировали отражение экологических про блем на страницах местной газеты, с целью определения наи более злободневных вопросов, стоящих перед местным сооб ществом. При проведении мониторинга использовали опыт брянских библиотек.

Изучение публикаций газеты «Мценский край» за 2005 г.г. проводилось в два этапа.

Количественный сравнительный анализ показал, что инте рес к экологической проблематике возрастает с каждым годом.

2003г. – 23 публикации; 2004 – 35; 2005 – 41.

Содержательный анализ статей высветил основные эколо гические проблемы, рейтинг экологических тем, освещенных в газете распределился следующим образом.

Наиболее активно в прессе отражалась деятельность орга нов местной власти по охране природных ресурсов, (22,8%) особенно вопросы экологического права, реализации районных программ по оздоровлению малых рек Мценского района, озе ленению местности. Привлекая внимание к проблеме загряз нения улиц города и сел бытовыми отходами, администраци ей проводятся конкурсы по благоустройству жилых зданий и улиц, также антиконкурсы «Лучшая свалка», «Мусорное вед ро» и т.д.

На 2 месте в рейтинге экологических проблем – защита биоразнообразия края (21,8%), в т.ч. проблема браконьерства, загрязнение водных ресурсов края (9%).

Экологическое просвещение и образование на разных уров нях развития: от детского сада до вуза – Мценского филиала ОрелГТУ освещалась на страницах газеты систематически, и составили 13,9% от общего числа публикаций. (3 место) На 4 месте – проблема загрязнения водных ресурсов.

Последние места в рейтинге занимают статьи, отражающие проблему защиты почв и загрязнение среды промышленными отходами.

Результаты экологического мониторинга представили на «круглом столе» «Экология края: опыт, проблемы, мнения», в котором приняли участие представители экологических служб, сотрудник Государственного мемориального и при родного заповедника И.С.Тургенева «Спасское Лутовино во», библиотечные работники, представители СМИ. Состо ялся деловой разговор по различным аспектам природоох ранной деятельности и экологическому просвещению, который способствовал развитию контактов между участ никами «круглого стола». Освещение его в газете сделало решения, принятые на этом мероприятии достоянием обще ственности.

Ориентироваться в постоянно увеличивающемся потоке информации экологической тематики позволяют как традици онные, так и электронные базы данных. Сформирован и регу лярно пополняется электронный каталог, электронная библио графическая краеведческая база данных, включающая раздел «экология», «экологическое просвещение».

Информационные ресурсы библиотеки многоаспектны, включают в себя: информационно поисковые правовые систе мы «Законодательство России», «КонсультантПлюс», банк дан ных «Экология района в постановлениях», БД АГРОС ЦНСХБ, фактографическая база данных «Природоохранные службы:

федеральные и региональные», «Памятные экологические даты». Создание единого информационного поля осуществля ется на основе внедрения новых информационных технологий в целях полного удовлетворения потребностей пользователей.

Анализ библиографических справок экологической тема тики выявил, что больше всего запросов связано с образова тельной потребностью (68%), на втором месте (19%) – запросы социально бытового ха рактера. Справки, выполненные в помощь производственной деятельности, составляют 13%. Причем экологические запро сы правовой направленности составляют 27%.

Для удовлетворения потребностей пользователей исполь зуем все имеющиеся ресурсы: от систематической картотеки статей до межрегиональной библиографической базы МАРС.

Учет пользователей информационно библиографического от дела и их запросов осуществляется в электронном виде.

Постоянное изучение и анализ информационных потребно стей специалистов экологов позволяет осуществлять адресное информирование на основе бюллетеней, информационных спис ков новой литературы по экологии, тематических списков.

Строим работу в помощь конкретной природоохранной де ятельности. Оказывая информационную поддержку в созда нии и реализации целевых районных программ по экологии, предоставляли муниципальным служащим информационные списки, подборки литературы «Отходы: утилизация и перера ботка», «Опыт работы по обеспечению эффективного приро допользования в регионах», «Экологические программы» и др.

В результате реализации областного межведомственного проекта «Информационное поле орловского агрария», обслу живание специалистов аграриев. поднялось на новый уровень.

Благодаря его внедрению специалисты нашего района полу чили доступ к ресурсам областной библиотеки и главной сель скохозяйственной библиотеке страны – Центральной научной сельскохозяйственной библиотеки Россельхозакадемии. БД АГРОС предоставляет литературу по различным аспектам эко логической безопасности в АПК.

В поле зрения наших абонентов вопросы охраны почв, про изводства экологически чистых продуктов питания, биологи зация земледелия, защита животных от неблагоприятных ус ловий среды и болезней.

При выполнении запросов по улучшению плодородия и за щите почв с использованием новых видов удобрений (микро биологических, биогумуса, отходов животноводства) обраща емся к реферативной БД «Плодородие». Среди фермеров, вла дельцев личных подсобных хозяйств популярен полнотекстовый дайджест – журнал ЦНСХБ «Фермер».

Новая литература по проблемам экологизации сельского хозяйства представляется в бюллетенях областной библиотеки им. И.А. Бунина «Экология и современность», «Новые книги и статьи в помощь специалистам сельского хозяйства». Благода ря электронной связи наша специалисты аграрии (руководите ли сельскохозяйственных организаций, предприятий, фермеры), имеют возможность получать полнотекстовые документы по интересующей тематике из областной библиотеки.

Информационную поддержку эколого образовательного процесса осуществляем дифференцированно с учетом возрас тных категорий. Воспитателям, учителям, преподавателям ока зываем как информационную, так и методическую помощь.

Традицией стало проведение просмотров учебной и методи ческой литературы по экологии. При проведении Дней эколо гических знаний раскрываем перед пользователями все инфор мационные ресурсы библиотеки, включая и Интернет, знако мим с сайтами природоохранных организаций, правовыми базами, собственными электронными и печатными продукта ми. При проведении тематических дней информации «Проис хождение Вселенной», «Живительная сила воды» и «Заповед ный мир природы» используем видеоматериалы, проводим презентацию дайджеста «Вода это жизнь или…», премьеры ин формационно библиографических закладок, посвященных па мятным местам Мценского края.

Создаем накопительные папки досье в помощь учебным программам по экологии, включающие информационно рек ламные листки на новые экологические издания, словарь эко логических понятий, факты и цифры по основным экологи ческим аспектам и др.

В экологическом образовании используем разнообразные формы и методы работы: экоуроки, биоинформины, экологи ческие экскурсии, турниры эрудитов и т.д.

Вся наша работа строится как на изучении потребностей пользователей, которые пришли в библиотеку с конкретным запросом, так и на мнении других групп. Опросы читателей позволяют нам определить экологические проблемы, которые волнуют население. Это экологическая обстановка в районе, влияние загрязнения воздуха и почвы на качество выращива емой продукции.

Чернобыль оставил свой след на нашей Мценской земле и отразился на здоровье человека. Одну из важнейших своих задач видим в том, чтобы помочь адаптироваться в постчерно быльское время, в т.ч. содействовать в социальной защите лю дей, пострадавших от этой страшной аварии, знакомим с нор мативно правовыми документами районной администрации.

Составляем памятки для населения «Радиация и питание», «Травникам любителям», «Ароматерапия».

В своей деятельности по воспитанию экологической куль туры упор делаем на молодых читателей, которые находятся в стадии формирования жизненных ценностей. Социологичес кое исследование «Экология и художественная литература»

выявило, что большую часть (71%) интересуют произведения, в которых поднимаются проблемы взаимодействия человека и природы.78% – эта литература помогает лучше понять окру жающий мир.

Среди писателей, названных читателями, преобладают клас сики русской литературы. Первое место занимает М. Пришвин, второе – И. Тургенев, далее В. Астафьев, К. Паустовский и Ф.

Тютчев. С целью приобщения к современной литературе со ставили тематическую картотеку «Экология в художественной литературе» и организовали выставки, издавали информаци онно рекламные издания, встречи с писателями.

Опираясь на опыт, видим дальнейшие перспективы в ук реплении и развитии партнерских отношений с природоохран ными учреждениями и предприятиями, расширении инфор мационного поля библиотек района, создании банка данных современных методик работы по экологическому просвещению и формированию экологической культуры.

ОПЫТ СОЗДАНИЯ

И ПРОДВИЖЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ

ЭКОЛОГО КРАЕВЕДЧЕСКОЙ

ПРОДУКЦИИ

В работе по экологическому просвещению Мценская меж поселенческая библиотека уделяет большое внимание эколо гии родного края.

Нельзя научить понимать, решать глобальные проблемы, не научив видеть и решать проблемы своего дома. И поэтому эколого краеведческое направление – одно из приоритетных направлений в работе нашей библиотеки.

Работа в этом направлении ведется комплексно и рассчи тана на разные категории пользователей библиотеки и жите лей нашего края. В своей деятельности мы используем как тра диционные формы и методы работы, так и инновационные.

Активно внедряем компьютерные технологии, что позволяет более эффективно вести информационную работу.

Работа ведется большая, но сегодня я остановлюсь на са мых интересных, на мой взгляд, аспектах.

Большое внимание в работе мы уделяем выставочной дея тельности. Библиотека выпустила свой «Экологический кален дарь», на основе которого оформляется постоянно действующая выставка «ЭКО даты», где выставляется актуальные издания, статьи по данной теме или проблеме, в т. ч. и краеведческого характера.

Кроме этого мы выпустили календарь «Народные приметы нашего края». Приметы собраны членами клуба «Природа.

Огород. Здоровье». Этот клуб действует с 1990 г. Ни одно за седание клуба не проходит без обсуждения экологических про блем. Темы заседаний разнообразны:

– Экологическая защита растений от болезней и вредителей, – Получение хороших урожаев экологически чистых пло дов и овощей, – Лекарственные растения: использование и сохранение в природе и др.

Сегодня для всех нас очевидно, что экологические знания являются стержнем всей системы нравственного и духовного воспитания. И наши актуальные экологические проблемы на ходятся в прямой зависимости от состояния души человека.

Отсюда одна из главных задач – укрепить духовность людей, воспитать в них высокую веру добра ко всему окружающему их, чувство личной ответственности за все живое. Это и есть главное направление в работе другого нашего объединения по интересам – лектория «О духовном».

Заседания лектория это:

– встречи, беседы со священниками города и района, – вечера духовной музыки, поэзии, прозы, – экскурсии исследования по святым местам города и района.

По инициативе посетителей лектория в 2004 г. был пере дан общине Знаменский храм мужского Петропавловского мо настыря. В прошлом году, в год 60 летия Победы посетители лектория вышли с инициативой о строительстве нового хра ма памятника всем погибшим воинам – нашим землякам.

О том, что в нашем городе будет строиться новый храм па мятник, мы разместили информацию и в нашем слайд филь ме «Град колокольного звона», который рассказывает о всех храмах нашего города».

Большая просветительская эколого краеведческая работа ведется и в нашей гостиной «Литературно краеведческие пу тешествия», открытой в 2005 г.

С этого года в рамках гостиной начали большой эколого краеведческий цикл «Есть блаженное слово провинция…».

Цель этого цикла – привлечение общественного внимания к культурному и природному наследию родного края. Пропаган да и поддержка идей их восстановления и охраны. Создание информационной базы для развития экотуризма в Мценском районе.

На первом этапе мы выявили памятники природы нашего края и отметили их на карте района.

Затем приступили к созданию электронного банка данных «Памятники природы Мценского района», где отдельно собра ли досье на каждый памятник природы.

Это досье содержит:

– карту района, с указанием места расположения данного памятника, – паспорт, где указаны: характер памятника, – административный адрес, – местонахождение, – краткое описание границы, – его назначение, – нормативный акт о признании объекта памятником природы.

Если это эталонное насаждение древесных пород, фаунис тический (гнездовья серой цапли), флористический памятни ки природы – даются сведения о видах растений, животных.

Если это памятник садово паркового искусства – представле ны сведения по истории усадьбы и ее владельцах.

В конце каждого досье – список литературы. К этому досье имеется папка с приложениями. В ней: списки редких расте ний и животных нашего края, сведения о крупных реках, о лес ном хозяйстве района, о нашей зональной овражной станции и др.

Второй этап работы – это исследование памятников при роды, их состояния, экологических проблем.

Мы уже посетили некоторые памятники природы и соста вили на них фотодосье.

В июле работники нашей библиотеки вместе с центром со циального обслуживания побывали на усадьбе Дьяковых в с.

Черемошны, а так же посетили святой родник у д. Садовая, где испили чистой родниковой воды и записали легенду об источнике.

Эти кадры займут свое место в нашем фото архиве и будут активно использоваться в дальнейшей работе. Будут исполь зоваться они и для создания небольших мультимедийных при ложений к каждому памятнику. Например «Усадьба Новосиль цевых» и для создания электронного справочника «Мценс кий район». Материал в справочнике сгруппирован по сельским поселениям, а внутри – по алфавиту населенных пун ктов. Надеемся, что этот справочник окажет большую помощь в развитии экотуризма, которым мы активно занимаемся уже несколько лет.

Библиотека поддерживает теплые творческие отношения с Московским КЦ «Новый акрополь», организует для них экс курсии по разным уголкам Мценского района и Орловской области.

26 27 августа для посетителей КЦ «Новый акрополь» была проведена эколого краеведческая экскурсия «Дворянских гнезд заветные аллеи…».

В ходе экскурсии была проведена и экологическая акция по уборке бытового мусора.

ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИ

ОРИЕНТИРОВАННОГО МИРОВОЗРЕНИЯ

У СЕЛЬСКОЙ МОЛОДЕЖИ

Село Отрадинское считается самым крупным в районе. На территории сельского поселения проживает более трех тысяч человек. Но наличие крупных предприятий ЗАО Сахарный ком бинат Отрадинский, ООО Агрофирма Мценская требует вни мания и действий по защите окружающей природной среды.

Наша сельская библиотека поддерживает партнерские отно шения с организациями и учреждениями, находящимися на тер ритории сельского поселения. Она выполняет информационную роль, работает в соответствии с целевыми областными и район ными программами, следит за состоянием экологической ситу ации в районе и селе. Библиотечная поддержка способствует становлению нравственно экологического сознания основанно го на неравнодушном отношении к состоянию окружающей сре ды, помогает выстроить шкалу нравственных ценностей. Учи тывая все это, мы пришли к выводу о необходимости перспек тивной работы по следующим аспектам:

– формирование информационных ресурсов по экологии;

– развитие навыков поиска экологических знаний;

– повышение уровня экологической культуры учащихся, грамотности и формирование гражданской позиции в вопро сах экологии.

Одно из направлений в работе – сбор и систематизация нор мативных документов экологической направленности района и нашего села. Постановление об утверждении «Правил бла гоустройств и охраны зеленых насаждений в Отрадинском сельском поселении» Библиотека использует разнообразные формы работы – экологические экскурсии, экспресс выстав ки, обсуждения статей, премьеры новинок. Темы подбираются тщательно. Они создают в сознании молодежи целостную кар тину «человек природа общество».

Чтобы лучше узнать волнует ли нашу молодежь проблемы загрязнения окружающей среды, вопросы охраны раститель ного и животного мира мы провели анкетирование «Экология и библиотека». 70% опрошенных ответили, что их волнуют перспективы будущего Земли и человечества. Многих инте ресуют художественные произведения, в которых поднимают ся проблемы взаимоотношений человека и природы.

Много молодежи живет в селе. Библиотека обеспечивает студентов Аграрного университета информационными мате риалами, используя базу данных АГРОС ЦНСХБ. Бюллетени в помощь образованию «Экология и современность», «Новые книги» (раздел экология) пользуются повышенным интересом.

Возможности периодических изданий велики. На своих страницах многие журналы и газеты поднимают очень важные экологические проблемы. Помимо центральных изданий – это и «Орловская правда», «Просторы России», «Орловский вес тник», «Мценский край» поэтому и популярны в библиотеке циклы бесед и размышлений. Очень часто обсуждение статей заканчивается дискуссией.

«Эколог – профессия будущего?», «Обратная сторона ком форта», «Вы вправе знать?», «Эхо Чернобыля», «Орлик капи тально почистят», «Где в деревне воды напиться?».

Многие пользователи библиотеки принимают непосред ственное участие в природоохранных акциях, будь то акции по защите исчезающих растений или благоустройству родни ков. По инициативе библиотеки каждый год проводятся эко логические походы «Азбука леса», «Родники моего детства».

В зимние вечера мы изучаем книгу лекарственных трав Приокской зоны, формируем тематические традиционные дан ных «Редкие растения», «Родники поселения», приглашаем в библиотеку работников аптеки. Вместе мы находим ареалы, где растут редкие экземпляры, занесенные в Красную Книгу, на носим на карту, а весной смело идем и познаем окрестности нашего села. Экскурсия – форма работы, которая вызывает наибольший интерес у подростков, помогает грамотно отно ситься к окружающей среде. С 20 марта по 5 июня проходят Общероссийские дни защиты от экологической опасности.

Наш экологический марафон – это комплексное мероприятие, объединяющее жителей села. Марафон достаточно эффекти вен и лишний раз дает возможность пользователям принять участие в природоохранных мероприятиях.

1. Просмотр литературы «Экология. Безопасность. Жизнь».

2. День экологической публикации «Экология края на пе рекрестке мнений».

3. Экскурсия «И жизнь природы нам слышна».

4. Конкурс на лучшую поделку «Рук и природы творенья».

5. Литературный вечер «Всю жизнь он посвятил природе».

6. Конкурс стихов о природе «Природы затаенное дыханье».

Еще одной удачей работы с молодежью считаю, заседания литературно музыкальной гостиной. Мы приглашаем писате лей и поэтов Мценского края. Свой поэтический сборник пред ставили М. Корчагина и Л. Румянцева. Лейтмотивом встречи стали слова «О мать природа – мы с тобой едины!».

С большим успехом прошла премьера книги «Орловское Полесье». Перелистывая страницы альбома, очень ясно осоз наешь, что в природе все взаимосвязано.

Глубокой эмоциональной насыщенности удается достичь на встречах юношества с художниками, пишущими природу. Вы ставка художника И. Тихонова поражает и завораживает. Аль бом «Орловские художники на рубеже веков» стал настоль ной книгой учащихся художественного отделения школы ис кусств. На многих мероприятиях эколого краеведческого направления были представлены работы юных художников под названием «Здравствуй Русское поле». С большим инте ресом прошел устный журнал «Природа глазами живописцев».

Мы увидели красоту и неповторимость каждого уголка нашей Родины, и кажется, ничто не изменилось. Также шумят дере вья и текут реки. Искрится снег, и щебечут птицы, а экологи ческие проблемы при всей внешней красоте нашей среднерус ской природы все острее и актуальнее. Поэтому работа с моло дежью, подрастающим поколением считаю важной и своевременной.

У Отрадинской сельской библиотеки есть потенциал. А ее успешное продолжение работы – это более тесное сотрудни чество с экологами предприятий села, библиотеками района и области.

ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ И ПРАКТИЧЕСКАЯ

ПРИРОДООХРАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

СЕЛЬСКОЙ БИБЛИОТЕКИ

Я впервые познакомилась с природой Орловской области в 1993 году, приехав с семьёй в д. Мелынь Мценского района из республики Таджикистан. Прожив 5 лет и работая в этот пери од времени в Мелынской школе, я убедилась, что, к сожалению, не все окружающие меня люди способны замечать эту красоту, и как учитель, а несколько лет спустя, как библиотекарь, реши ла активизироватъ – работу по экологическому воспитанию.

А начало такому решению было положено, можно сказать, случайно. На одном из тематических экологических часов об щаясь с читателями предложила им на обсуждение заметку из газеты «Орловская правда» «Не оставляйте скворца без крыль ца». Её авторы предлагали читателям принять участие в кон курсе на лучший сценарий праздника «День птиц». Не скрою, мои ученики отнеслись к этому предложению скептически. Но праздник этот проводится у нас традиционно, потому мы ни чего не теряли и были приятно удивлены, когда получили по почте слова благодарности Президента Союза охраны птиц России профессора В.Е. Флинта, а также членскую карточку на моё имя и Устав союза охраны птиц России. Из этого доку мента мы узнали о требованиях и правилах, которые должны выполнять, будучи членами Союза охраны птиц России.

Для полноценного членства с лесничеством Мценского райо на нами был заключён договор, по которому под нашу опеку от водился участок леса. Так, было организовано школьное лесни чество «Родничок». Следует отметить, что в его работу активно и не без интереса включились не только дети, но и взрослые.

С 1998 года мы принимаем участие в общероссийских при родоохранных акциях: ухаживаем за лесом, оберегаем его от ненужного вторжения людей, проводим наблюдения за жиз нью его обитателей.

За активную работу наше лесничество неоднократно на граждалось грамотами и дипломами Союза охраны птиц Рос сии. По положению этой Общероссийской некоммерческой благотворительной общественной организации каждый новый год объявляется годом одной из птиц (год жёлтой синицы, год белого аиста и т.д.), но это не значит, что другим пернатым мы уделяем меньше внимания.

В рамках лесничества работает молодёжный клуб «Возрож дение». Девиз клуба: «Сохраним природные богатства родного края». Его члены не только осуществляют наблюдения за пере лётными птицами, но и занимаются изготовлением кормушек, обеспечивают корма для питания птиц в зимнее время.

Также успешно ведётся работа по выращиванию саженцев елей и сосен. Деньги, вырученные от их реализации, позволяют нам совершать поездки, экскурсии и походы по родным местам (посещение музея диарамы в г. Орле, походы в усадьбу Мамон това, которая и сегодня славится тем, что на её территории про израстают подснежники – растение, занесённое в Красную книгу России; и другие достопримечательные места).

Работая заведующей Мелынской библиотекой, я стараюсь большое внимание уделять не только практической направлен ности, но и информационно библиотечным формам: темати ческие беседы, встречи за круглым столом, информационные часы – привычные виды организации досуга наших читателей.

Однако, не меньшей популярностью пользуются и эколо гические игры: КВН, «Поле чудес», «Счастливый случай» и др. Большой интерес вызывают у моих читателей такие нагляд ные формы, как тематические книжные выставки.

Говоря о результатах всей многолетней работы, можно с уверенностью сказать, что они неоспоримы: население нашей деревни, в большинстве своём, активно участвует в экологи ческой работе: систематически проводятся субботники по при ведению в порядок территории нашего населённого пункта.

Очевидно и более бережное отношение сельчан к окружающей их природе.

Однако, не обходится и без проблем. Основные из них две:

отсутствие системной финансовой поддержки деятельности лесничества со стороны заинтересованных в работе обществен ных организаций и административных учреждений и недоста точная транспортная поддержка для выполнения работ по ухо ду за вверенным лесничеству участком леса, в связи с чем, на всех его участников ложится большая физическая нагрузка, требующая, к тому же, больших временных затрат.

Завершить хочу строками нашей местной поэтессы:

Мне соотечественникам хотелось бы сказать, Пора нам каждому себя зауважать:

Чтоб лес зелёным был, а речка с серебром, Их береги сейчас, ни завтра, ни потом.

Ведь в жизнь мы не затем пришли, чтоб наследить, А чтобы в памяти людской след добрый сотворить!

ШКОЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ МЦЕНСКОГО

РАЙОНА В ЭКОЛОГИЧЕСКОМ ПРОСВЕЩЕНИИ

С принятием законов РФ «Об образовании» и «Об охране окружающей природной среды» созданы предпосылки для формирования системы экологического образования, первым звеном которого является формирование экологической куль туры у детей. На основе программ развития ОУ нашего города строят свою работу и школьные библиотеки. Они ведут актив ную работу по экологическому просвещению юных читателей.

Каждая школа совместно с библиотекой стремится найти нео бычную форму работы с читателями.

В школах введено пропедевтическое изучение экологии – инновационные факультативные курсы «Экология растений», «Экология животных», «Экология человека». Ежегодно про водятся экологические викторины, конкурсы «Экологических знатоков», старшеклассники принимают активное участие в экологических слётах, научных конференциях. Проводятся экскурсии в природу, дети вовлекаются в практическую при родоохранительную работу. Силами учащихся готовятся ис кусственные гнездовья птиц и подкормочные площадки, про водятся экологические субботники, на которых учащиеся бла гоустраивают территорию школы, сажают деревья и кустарники, очень красиво размещают клумбы, ухаживают за пришкольным опытным участком. Очень приятно всем видеть результаты своей работы.

В 2005 году учащиеся школы №8 стали лауреатами Всерос сийской акции «Я – гражданин России», Создаются экологи ческие проекты: природно паркового комплекса Моя малая родина – микрорайон «Коммаш». В создании проектов при нимают участие библиотекари, учащиеся, учителя.

Внутришкольные экологические проекты гимназии нашли поддержку со стороны областного образования. Экологичес кий проект гимназии был направлен для сбережения энергии в учебном заведении. Здесь подсчитали, сколько требуется энергии, для обеспечения условий учёбы, как используется отопление. Проект позволил снизить энергетические затраты.

Треть от сэкономленной суммы была передана в качестве по ощрения участвующим в проекте.



Pages:     | 1 || 3 |


Похожие работы:

«Утверждено: Согласовано: Учебно-методические комплексы МОУ СОШ №1 г.Карталы на 2012 -2013 учебный год Класс Учебный предмет Кол-во Учебная программа Учебники и учебные пособия Методические пособия для часов в учащихся учителя неделю Начальное общее образование Русский язык: Русский язык 1.Примерная программа по 1.Горецкий В.Г. Азбука: учебник для Жиренко О.Е. Поурочные обучению грамоте и письму. // учащихся 1 классов начальной школы. разработки по обучению Примерные программы – М.: Просвещение,...»

«Допущено Cоветом Учебно методического объединения вузов России по образованию в области менеджмента в качестве учебного пособия по специальности Государственное и муниципальное управление Третье издание, переработанное МОСКВА 2010 УДК 351/354(075.8) ББК 60.561.32я73 П18 Рецензенты: Т.Т. Авдеева, заведующая кафедрой Организация и планирование местного развития Кубанского государственного университета, д р экон. наук, проф., В.Н. Попов, заведующий кафедрой Экономика и менеджмент Ставрополь ского...»

«Министерство образования и науки Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Челябинский государственный университет ПЕДАГОГИКА Учебное пособие Для студентов направления подготовки 030300.62 – Психология Троицк 2013 1 Оглавление Истоки происхождения педагогического знания Общее представление о педагогике и педагогической деятельности Взаимосвязь педагогической науки и практики. Связь ее с другими науками Основные категории педагогики...»

«ВЫСОКИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИННОВАЦИИ В НАЦИОНАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УНИВЕРСИТЕТАХ Том 1 Санкт-Петербург Издательство Политехнического университета 2014 Министерство образования и наук и Российской Федерации Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Координационный совет Учебно- Учебно-методическое объединение вузов методических объединений и Научно- России по университетскому методических советов высшей школы политехническому образованию Ассоциация технических...»

«Аннотации к методическим и учебным пособиям Факультет биотехнологии, товароведения и экспертизы товаров Кафедра технологии продуктов питания Учебно-методическое издание Алексеев А.Л., Капелист И.В., Кобыляцкий П.С., Костенко М.И., Березина Н.П., Фрик Е.Г. – Рекомендации технологу по проектированию шкуроконсервировочного производства. Руководство по проектированию цеха консервирования шкур. - г. Новочеркасск, 2014 – 36 с. Аннотация: Представлена методика проектирования и технологические расчеты...»

«Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет УТВЕРЖДЕНА Ректором БГТУ профессором И. М. Жарский 30 ноября 2013 г. Регистрационный № УД-678/баз. ОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Учебная программа для специальностей: 1-08 01 01 Профессиональное обучение (по направлениям), направление 1-08 01 01-04 Профессиональное обучение (деревообработка); 1-36 01 08 Конструирование и производство изделий из композиционных материалов Минск, БГТУ 2013 УДК 547(073) ББК 24.2я73 О 6...»

«Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Горно-Алтайский государственный университет А.П. Макошев МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К КУРСУ ПОЛИТИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ И ГЕОПОЛИТИКА Карты, таблицы и рисунки Горно-Алтайск РИО Горно-Алтайского госуниверситета 2007 Печатается по решению редакционно-издательского Совета ГорноАлтайского государственного университета Макошев А.П. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К КУРСУ ПОЛИТИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ И ГЕОПОЛИТИКА: Факты, таблицы и рисунки. ГорноАлтайск, 2007. – 61 с....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Национальный минерально-сырьевой университет Горный УТВЕРЖДАЮ Ректор профессор В.С. Литвиненко ПРОГРАММА вступительного испытания по химии на направления подготовки высшего образования САНКТ-ПЕТЕРБУРГ Основное внимание на экзамене по химии обращено на понимание сути явлений, умение пользоваться периодической системой элементов и связывать...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОТЕХНИКИ Методические указания и задания к контрольным работам для студентов дистанционной и заочной форм обучения Самара 2013 УДК 621.3 (075.8) М-991 Теоретические основы электротехники: метод. указ. / В.М. Мякишев, М.С.Жеваев. – Самара: Самар. гос. техн. ун-т,...»

«Проект  Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Государственный университет по землеустройству Кафедра геодезии и геоинформатики     ЗЕМЕЛЬНО-КАДАСТРОВЫЕ ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ РАБОТЫ     Методические указания по выполнению лабораторных и расчетно-графических работ для студентов 3-го курса, обучающихся по специальности 311000 Земельный кадастр Москва 2010     Проект  УДК   Подготовлено  и  рекомендовано  к  печати  кафедрой  геодезии  и  геоинформатики  Государственного  университета  по ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра Оборудование и технология сварочного производства Г.Н. Соколов, И.В. Зорин, А.А. Артемьев, А.С. Трошков МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ По магистерской программе Технология и оборудование сварочного производства (с подготовкой к производственно-технологической деятельности) Учебное пособие к выполнению магистерской диссертации по направлению 150700.68 Машиностроение Волгоград 2013 УДК...»

«УТВЕРЖДЕНА приказом Западно-Каспийского БВУ от _ 2014 г. № СХЕМА КОМПЛЕКСНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ И ОХРАНЫ ВОДНЫХ ОБЪЕКТОВ БЕССТОЧНЫХ РАЙОНОВ МЕЖДУРЕЧЬЯ ТЕРЕКА, ДОНА И ВОЛГИ Приложение 6. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К КНИГЕ 4 Содержание: Введение 1. Методические положения составления водохозяйственных балансов бессточных районов междуречья Терека, Дона и Волги 2. Линейная расчетная балансовая схема 3. Особенности водного режима рек возвышенности Ергени, Сарпинской низменности. 4. Определение составляющих...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ _ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пензенский государственный университет архитектуры и строительства (ПГУАС) ПРОЕКТИРОВАНИЕ МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОГО ТОРГОВОГО КОМПЛЕКСА Методические указания по выполнению курсового проекта Под общей редакцией доктора технических наук, профессора Ю.П. Скачкова Пенза 2013 1 УДК 725.1:339.3:79(035.3) ББК 38. П Методические указания подготовлены...»

«Т. В. ТЕРПУГОВА, гл. библиограф отдела национальной и краеведческой литературы НБ РК Консультация по методике составления библиографических пособий со сложной структурой Методика составления библиографической продукции отрабатывалась библиотеками всех уровней на протяжении 20 века. В целом к 60-м годам сложились общие основополагающие моменты, были выработаны канонические приемы, которые обобщены в пособиях Михаила Аркадьевича Брискмана и Михалины Петровны Бронштейн. В фондах НБ РК есть одно из...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ, МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ ХАРЬКОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В. Н. КАРАЗИНА З. З. Зыман А. Ф. Сиренко ВВЕДЕНИЕ В РЕНТГЕНОГРАФИЮ Рентгеновские лучи и их взаимодействие с веществом Учебное пособие Рекомендовано Министерством образования и науки, молодежи и спорта Украины Харьков – 2013 З. З. Зыман, А. Ф. Сиренко. Введение в рентгенографию 2 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– УДК 620.179.152.1(075.8) ББК...»

«Введение в нефтегазовое буровое дело: [учебное пособие для вузов по направлению бакалавров 131000 Нефтегазовое дело], 2011, 116 страниц, Валерий Михайлович Подгорнов, 5919610506, 9785919610502, РГУ нефти, 2011. Рассмотрено современное состояние бурового дела в нефтегазовом производстве. Показаны перспективные направления его развития в ближайшем будущем. Для читателей, интересующихся особенностями разработки месторождений нефти и газа, студентов и бакалавров Опубликовано: 13th September...»

«Федеральное агентство по образованию Дагестанский государственный университет Проект УТВЕРЖДАЮ и.о. ректора университета _ М.А.Аммаев _ 2007 г. Внутривузовский стандарт по подготовке материалов электронного учебно - методического комплекса для студентов Дагестанского государственного университета Принято Научно-методическим Советом ДГУ _ 2007 г. Махачкала 2007 Аннотация В проекте стандарта изложено подробное описание правил подготовки материалов для создания электронного учебно-методического...»

«В. Г. СТОРОЖИК ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБЪЕКТОВ ТЕПЛОЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ УСТАНОВОК И СИСТЕМ Ульяновск 2007 1 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ульяновский государственный технический университет В. Г. Сторожик ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБЪЕКТОВ ТЕПЛОЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ УСТАНОВОК И СИСТЕМ Учебное пособие к дипломному проектированию для студентов специальности 14010465 Промышленная теплоэнергетика Ульяновск УДК 697.31 (075) ББК 22.253.3я С...»

«АССОЦИАЦИЯ КВАНТОВАЯ МЕДИЦИНА ИНСТИТУТ КВАНТОВОЙ МЕДИЦИНЫ ЗАО МИЛТА - ПКП ГИТ АППАРАТ КВАНТОВОЙ ТЕРАПИИ РИКТА В УРОЛОГИИ Методическое пособие для врачей по применению в урологии Москва 2002 Аппарат квантовой терапии РИКТА/Методическое пособие для врачей по применению в урологии /Авдошин В.П., Андрюхин М.И. – М.: ЗАО МИЛТА - ПКП ГИТ, 2002. – Рус. - 59 с. Настоящее методическое пособие по применению в урологии предназначено для врачей, имеющих возможность оказать терапевтическую помощь своим...»

«МЕДИЦИНСКАЯ ЭЛЕКТРОНИКА ДИПЛОМНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ Под редакцией академика НАН Беларуси А.П. Достанко Рекомендовано учреждением Научно-методический центр учебной книги и средств обучения Министерства образования Республики Беларусь в качестве пособия для студентов специальности Медицинская электроника высших учебных заведений Минск 2002 УДК 621.396.6.002 (075.8) ББК 32.844 я 73 М42 Р е ц е н з е н т ы : кафедра специальных дисциплин Высшего государственного радиотехнического колледжа; заведующий...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.