ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ

СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ № 57 г. МУРМАНСКА

на 2011-2012 учебный год

Учебный план на 2011-2012 учебный год составлен в соответствии с Региональным

базисным учебным планом для общеобразовательных учреждений Мурманской области,

утвержденным приказом комитета по образованию Мурманской области от 25.08.2011г.

№ 813/1 и с учетом Федерального базисного учебного плана, утвержденного приказом Министерства образования РФ №1312 от 09.03.2004г. и приказом Минобрнауки России от 03.06.2011 г. № 1994 Начальная школа Учебный план первой ступени на 2011-2012 учебный год составлен в соответствии с Региональным базисным учебным планом для общеобразовательных учреждений Мурманской области, утвержденным приказом комитета по образованию Мурманской области от 25.08.2011г. № 813/1 и с учетом Федерального базисного учебного плана, утвержденного приказом Министерства образования РФ №1312 от 09.03.2004г. и приказом Минобрнауки России от 03.06.2011 г. № Обучающиеся начальной школы занимаются по шестидневной учебной неделе.

В первом классе - пятидневная учебная неделя. Продолжительность урока: для 1 класса минут; для 2, 3,4 классов - 45 минут.

Обучение ведется по программе начального общего образования «Школа России»

в1б, 2б, 3а, 3б, 4а, 4б классах; по программе «Школа – 2100» - в 1а, 2а классе Настоящий учебный план первой ступени обеспечивает решение следующих задач:

1. Развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению, формирование желания и умения учиться;

2. Воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к себе и окружающему миру;

3. Освоение системы знаний, умений и навыков, опыта осуществления разнообразных видов деятельности;

4. Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей;

5. Сохранение и поддержка индивидуальности ребенка.

Особенности учебного плана первой ступени обучения Основы безопасности жизнедеятельности. Изучение отдельных элементов основ безопасности жизнедеятельности предусмотрено в интегрированном учебном предмете «Окружающий мир».

Часы школьного компонента во 2,3,4 классах используются для проведения индивидуально-групповых коррекционных занятий по русскому языку и математике.

Основная школа Учебный план второй ступени на 2011-2012 учебный год составлен в соответствии с Региональным базисным учебным планом для общеобразовательных учреждений Мурманской области, утвержденным приказом комитета по образованию Мурманской области от 25.08.2011г. № 813/1 и с учетом Федерального базисного учебного плана, утвержденного приказом Министерства образования РФ №1312 от 09.03.2004г. и приказом Минобрнауки России от 03.06.2011 г. № Настоящий учебный план второй ступени обеспечивает решение следующих задач:

1. Обеспечить достижение обучающимися результатов освоения содержания основного общего образования на уровне требований государственного образовательного стандарта.

2. Гарантировать преемственность и непрерывность образовательных программ.

3. Создать основу для адаптации учащихся к жизни в обществе, для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ.

4. Формировать позитивную мотивацию учащихся к учебной деятельности.

5. Обеспечить условия, сохраняющие физическое, психическое и социальное здоровье обучающихся.

Особенности учебного плана второй ступени обучения.

Математика. В 7-9 классах ведется предмет «Алгебра» в объеме 3 часа в неделю и предмет «Геометрия» в объеме 2 часа в неделю (Примерная программа основного общего образования по математике, 2006). В 7б, 9б классах предмет «Алгебра» изучается на углубленном уровне в объеме 5 часов в неделю (Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев: Математика. 5 – 11 кл. / Сост. Г.М. Кузнецова, Н.Г.

Миндюк. Учебники: Мордкович А.Г. Алгебра. Углубленное изучение. 8, 9 кл.; Звавич Л.И, Рязановский А.Р. Алгебра. Углубленное изучение. Задачник. 8, 9кл.). В 8б классе изучение математики ведется на расширенном уровне в объеме 6 часов (3 часа алгебры и часа геометрии) Биология. В 6-7 классах предмет ведется (с учетом регионального базисного учебного плана) в объеме 1,5 и 2,5 часа соответственно. Чтобы нагрузка учителя распределялась равномерно в течение учебного года и для составления постоянного расписания, в первом полугодии в расписании 6 класса биология изучается 2 часа в неделю, в 7 классе – 2 часа в неделю, во втором полугодии – в 6 классе 1час, в 7 классе - 3 часа в неделю.

Информатика.

В 5,6,7-ых классах вводится предмет «Информатика и ИКТ» за счет часов школьного компонента. По программе Босовой.

В 8 классах вводится предмет «Информатика и ИКТ» за счет часов школьного компонента. (Примерная программа по информатике и ИКТ основного общего образования, 2006; Учебник: Макарова Н.В., Волкова И.В., Николайчук Г.С. и др. под ред. Макаровой Н.В. Информатика и ИКТ. 8-9 кл. СПб.:Питер, 2008).

В 9 классах продолжается изучение предмета в объеме 1 часа в неделю за счет школьного компонента (Примерная программа по информатике и ИКТ основного общего образования, 2006; Учебник: Макарова Н.В., Волкова И.В., Николайчук Г.С. и др. под ред. Макаровой Н.В. Информатика и ИКТ. 8-9 кл. СПб.:Питер, 2008).

Искусство. В 5-8 классах преподается предмет «Музыка» (Программа по музыке, разработанная авторским коллективом под научным руководством Д.Б.Кабалевского, 2007).

В 9-ых классах – как предмет образовательной области «Искусство» продолжается изучение предмета «Изобразительное искусство» по программе Неменского Основы безопасности жизнедеятельности. С целью формирования у школьников основ здорового образа жизни и обеспечения безопасного поведения в различных ситуациях в 5-9 классах предусмотрено изучение предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» за счет часов школьного компонента в объеме 1 часа в неделю (5- классы - программа «Основы безопасности жизнедеятельности», авт. Латчук В.Н.; классы - программа «Основы безопасности жизнедеятельности», авт. Смирнов А.Т.). В 9б классе (класс углубленного изучения математики) предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» изучается интегрировано на уроках биологии, химии, физики и физической культуры.

Технология. Трудовое обучение. В 5-8 классах изучается предмет «технология».

На второй ступени обучения коллектив педагогов основной школы стремится заложить фундамент общей образовательной подготовки школьников, необходимый для продолжения образования на третьей ступени и выбора ими своего направления профессиональной подготовки с учетом собственных способностей и возможностей.

Поэтому школьный компонент представлен многообразием курсов, позволяющих удовлетворить познавательную потребность обучающихся второй ступени.

1. «Основы русской словесности», 5-9 классы, изучается в объеме 1 часа в неделю по программе «Основы русской словесности. От слова к словесности.», авт.

Р.И.Альбеткова. Изучение курса способствует совершенствованию филологического образования на основе компетентностного подхода, формированию умений правильно и творчески употреблять язык в собственных высказываниях.

2. Для решения задач гражданско-правового образования и патриотического воспитания школьников предусмотрено изучение курса «Вокруг тебя – Мир…» в 8 классе 3. С целью расширения знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности обучающихся и в рамках предпрофильной подготовки (8, классы) предусмотрено проведение факультативных занятий по математике (5-9 классы) и физике (9 классы: Программа "Механика", авт. Кабардин О.Ф., Орлов В.А. ).

4. С учетом разброса в уровне обучаемости школьников второй ступени, предусмотрено выделение часов для индивидуально-групповых занятий с обучающимися по русскому языку, английскому языку, математике, физике, обществознанию.

5. Способствовать достижению готовности к осуществлению осознанного выбора индивидуальной образовательной и профессиональной траектории будут курсы по выбору в рамках организации предпрофильной подготовки обучающихся основной школы (8-9 классы):

- «Углубление основного курса» («Углубление основного курса», сост.

А.Ю.Михайловская) - Механика (Программа "Механика", авт. Кабардин О.Ф., Орлов В.А.) Продолжительность учебного года для обучающихся второй ступени составляет 34 недели, обучение ведется по шестидневной учебной недели, продолжительность урока - 45 минут.

Учебный план третьей ступени на 2011-2012 учебный год составлен в соответствии с Региональным базисным учебным планом для общеобразовательных учреждений Мурманской области, утвержденным приказом комитета по образованию Мурманской области от 25.08.2011г. № 813/1 и с учетом Федерального базисного учебного плана, утвержденного приказом Министерства образования РФ №1312 от 09.03.2004г. и приказом Минобрнауки России от 03.06.2011 г. № Обучение на третьей ступени ориентировано на обеспечение личностной направленности и вариативности образования.

Настоящий учебный план третьей ступени обеспечивает решение следующих задач:

1. Дифференциация обучения с широкими и гибкими возможностями построения старшеклассниками индивидуальных образовательных программ в соответствии с их способностями, склонностями и потребностями;

2. Обеспечение обучающимся равных возможностей для их последующего профессионального образования и профессиональной деятельности.

3. Формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, самостоятельности, инициативности, способности к успешной социализации в обществе.

На третьей ступени организовано профильное обучение.

Социально-гуманитарный профиль (10а класс) Профильные предметы: история, обществознание, русский язык С целью реализации программ профильного уровня в 10в, 11а,в классах выделено на изучение профильных предметов: история (4 часа - Примерная программа по истории среднего (полного) общего образования (профильный уровень), 2006: Учебник:

Сахаров А.Н., Буганов В.И.; Буганов В.И., Зырянов П.Н. под ред. Сахарова А.Н. История России (профильный уровень).

обществознание (3 часа - Примерная программа по обществознанию среднего (полного) общего образования (профильный уровень), 2006: Учебник: Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Смирнова Н.М. и др. под ред. Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю.

Обществознание (профильный уровень); русский язык (3 часа - Примерная программа по русскому языку среднего (полного) общего образования (профильный уровень), Учебник: Власенков А.И., Рыбченкова Л.М. Русский язык (базовый и профильный уровни).

В классах социально-гуманитарного профиля «Право» изучается как самостоятельный предмет Учебник: Певцова Е.А. Право (базовый и профильный уровни).

Изучение предмета «Мировая художественная культура» ведется по программе Учебник: Рапацкая Л.А. Мировая художественная культура (базовый и профильный уровни).

Часы школьного компонента дополняют содержание профильных курсов и способствуют углублению знаний учащихся по профильным предметам.

Профиль поддерживается элективными курсами:

- Деловая речь. Деловое письмо(элективный курс для X-XI классов) (34ч) /Сост.И.Н.Кривенцева; Развитие культуры деловой устной и письменной речи.

- Работа с историческими документами (34ч), авт. Н.И.Чеботарева Цель: формирование интеллектуальных и практических умений при работе с документами, умений анализировать, обобщать основные идеи и положения исторического документа. Будет способствовать подготовке к сдаче ЕГЭ по истории, так как в КИМах значительное место отведено знанию исторических источников и умению работать с ними.

- Философские беседы (68 ч.)/ Сост. С.В.Борисов. Цель: изучение курса (в течение двух лет) является подготовкой к выполнению тестовых заданий по обществознанию, с одной стороны, и формирование умений и навыков в построении текста эссе – с другой. Данный курс достигает цели, сформулированной в Стандарте образования по предмету «Обществознание».

Физико-математический, физико-химический профиль (10б, 11б классы) Профильные предметы: математика, физика, информатика и ИКТ, химия.

С целью реализации программ профильного уровня в 10б,11б классах выделено на изучение профильных предметов: математика (модуль «Алгебра и начала анализа» (4 ч Примерная программа по математике среднего (полного) общего образования (профильный уровень), 2006: Учебник: Виленкин Н.Я. Алгебра и начала анализа. 10кл., 2004), физика (5 ч - Примерная программа по физике среднего (полного) общего образования (профильный уровень), 2006. Учебник: Г.Я.Мякишев, Б.Б.Буховцев, Н.Н.Сотский. Физика.11 – М: Просвещение,2007), химия (4 ч – Примерная программа по химии среднего (полного) общего образования(профильный уровень), 2006г.Учебник:

Габриэлян О.С., Маскаев Ф.Н., Пономарёв С.Ю., Теренин В.И. Химия 10 кл. На изучение предмета «Информатика и ИКТ» выделено 4 часа (Примерная программа по информатике и ИКТ среднего (полного) общего образования (профильный уровень), 2006). Учебник: Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ (профильный уровень).

Часы школьного компонента дополняют содержание профильных курсов и способствуют углублению знаний учащихся по профильным предметам.

Профиль поддерживается элективными курсами:

- Решение задач с параметрами, авт. Сентюрина С.К.

- Методы решения физических задач, авт. Орлов В.А., Сауров Ю.А.

- Удивительный мир математики, авт. Завьялова Н.А.

Социально-экономический профиль (10в, 11А классы) Профильные предметы : география, обществознание, экономика.

С целью реализации программ профильного уровня в 10а классе выделено на изучение профильных предметов: экономика (3 ч. – Примерная программа по экономике среднего (полного) общего образования,2006: Учебник :Иванов С.И., Шереметова В.В., Скляр М.А. Экономика. 10-11кл (профильный уровень), география (3 ч. – Примерная программа по географии среднего (полного) общего образования, 2006, Учебник:

Максаковский В.П. География.10.

Часы школьного компонента дополняют содержание профильных курсов и способствуют углублению знаний по профильным предметам.

Профиль поддерживается элективным курсами - География человеческой деятельности: экономика, культура, политика.(68 ч) Сост.

Холина В.Н.

- Живое право. Сост. В.Н.Пронькин, А.Б.Гутников.

- Решение задач с параметрами. авт. Сентюрина С.К.

- Философские беседы. Сост. С.В.Борисов. Цель: изучение курса (в течение двух лет) является подготовкой к выполнению тестовых заданий по обществознанию, с одной стороны, и формирование умений и навыков в построении текста эссе – с другой. Данный курс достигает цели, сформулированной в Стандарте образования по предмету «Обществознание».

Продолжительность учебного года для обучающихся третьей ступени составляет 34 недели, обучение ведется по шестидневной учебной неделе, продолжительность урока - 45 минут.

Учебный план начального общего образования по ФГОС МОУ СОШ № Математика и Обществознание и естествознание Физическая культура Физическая Обществознание и Интегрированный естествознание ИндивидуальноМатематика групповые занятия Максимально допустимая недельная Учебный план школы I ступени МОУ СОШ №57 г. Мурманска Учебные предметы Русский язык Литературное чтение Английский язык Математика Окружающий мир (человек, природа, общество) Музыка искусство Труд (технология) Физическая культура Региональный компонент Интегрированный краеведческий курс Обязательная нагрузка Школьный компонент Русский язык Предельно допустимая аудиторная нагрузка Русский язык Литература Английский язык Математика Информатика и ИКТ История Обществознание География Природоведение Физика Химия Биология Музыка ИЗО Технология Основы безопасности жизнедеятельности Физическая культура Региональный компонент География Биология Искусство(ИЗО) Компонент учреждения Русский язык (игз) словесности Вокруг тебя - Мир… Английский язык (игз) Математика (игз) математика основного курса Механика Физика (игз) Обществознание Предельно аудиторная нагрузка Инвариантная часть