Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Утверждаю

Проректор по УМР ОмГТУ

_Л.О. Штриплинг

«»201 год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине «Приемники электрической энергии систем электроснабжения» (ПЦ.Б.3.02.07) для направления подготовки бакалавров 140400.62 «Электроэнергетика и электротехника»

Разработана в соответствии с ООП по направлению подготовки бакалавриата 140400. «Электроэнергетика и электротехника».

Программу составили: к.т.н., доц. каф. ЭсПП / Б.Н. Коврижин/ к.т.н., ст. преп. каф. ЭсПП / А.А. Бубенчиков/ Обсуждена на заседании кафедры от «_» _ 201 г. №_ Зав. кафедрой _/В.Н. Горюнов/ «_»201г.

Согласовано:

Руководитель ООП _/В.Н. Горюнов/ «_»201г.

Ответственный за методическое обеспечение ООП _ /В.В. Тевс/ «_»201г.

1. Цели и задачи дисциплины Предметом изучения являются основные виды приемников и потребителей электрической энергии, использующих преобразование электрической энергии в другие виды, в том числе: электропривод, электротехнологические процессы и установки, области их применения, требования к системам электроснабжения.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов представлений о промышленных способах преобразования электрической энергии в другие виды для обработки и переработки сырья и материалов, в том числе энергосберегающих технологиях для дальнейшего освоения дисциплин «Системы электроснабжения городов и промышленных предприятий», «Эксплуатация систем электроснабжения» и «Основы энергоаудита и энергосбережение».

В результате освоения дисциплины «Приемники электрической энергии систем электроснабжения» должны быть сформированы следующие компетенции:

- способность рассчитывать режимы работы электроэнергетических установок различного назначения, определять состав оборудования и его параметры, схемы электроэнергетических объектов (ПК-16) - готовность разрабатывать технологические узлы электроэнергетического оборудования (ПК-17);

- готовность обеспечивать соблюдение заданных параметров технологического процесса и качество продукции (ПК-37) Основные задачи дисциплины:

1.1 Обеспечить необходимые знания назначения, устройства, принципа действия, режимов работы и экономичности основных приемников и потребителей электрической энергии;

1.2 Привить навыки электрического расчета наиболее распространенных промышленных приемников электрической энергии.

2. Место дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Приемники электрической энергии систем электроснабжения» входит в вариативную часть «Профессионального цикла» подготовки бакалавров и является основой для дисциплин ПЦ.

Основой для изучения дисциплины «Приемники электрической энергии систем электроснабжения», являются дисциплины «Физика», «Химия», «Теоретические основы электротехники».

Дисциплины, изучаемые одновременно: «Электрические машины», «Электроэнергетические системы и сети», «Электромагнитные переходные процессы в электроэнергетических системах».

Последующие дисциплины: «Системы электроснабжения городов и промышленных предприятий», «Эксплуатация систем электроснабжения» и «Основы энергоаудита и энергосбережение».

3. Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение данной дисциплины 3.1. В результате освоения дисциплины студент должен демонстрировать освоение указанными компетенциями по дескрипторам «знания, умения, владения», соответствующие тематическим модулям дисциплины, и применимые в их последующем обучении и профессиональной деятельности:

Студент, завершивший изучение данной дисциплины должен:

- Знать:

З.1. способы преобразования электрической энергии в другие виды энергии, З.2. основные законы распределения и движения энергии, З.3. виды электротехнологических процессов и установок и области их применения;

З.4. режимы работы электротехнологических установок и мероприятия энергосбережения;

З.5. основные виды электропривода 3.6. механику электропривода З.7. способы регулирования частоты вращения двигателей постоянного и переменного тока;

3.8. теорию нагрева и охлаждения двигателей.

- Уметь:

У1. выполнить электрический расчет электрической печи сопротивления;

У.2. выполнить электрический расчет индуктора индукционной нагревательной установки;

У.3. выполнить электрический расчет режимов дуговой сталеплавильной печи;

У.4. выполнить расчет мощности и выбор типа двигателя;

- Владеть:

В.1. навыками составления энергетического баланса электротехнологической установки;

В.2. навыками чтения схем электротехнологических установок;

В.3. навыками расчета основных электрических характеристик электроприемника 3.3. Проектируемые результаты и признаки формирования компетенций.

Индекс компетенции 4. Объем дисциплины и виды учебной работы в часах и зачетных единицах Очная форма обучения Практические занятия работа:

Курсовой проект (работа) работы Рефераты Подготовка к экз.

Зачная форма обучения Всего аудиторных занятий:

Практические занятия (семинары) Самостоятельная работа:

Курсовой проект (работа) Рефераты Подготовка к экз.

5. Содержание разделов данной дисциплины по модулям и видам учебных занятий:

5.1.Содержание дисциплины по модулям 1.Классификация приемников электроэнергии.

2.Электротермические процессы и установки.

3. Установки дугового нагрева.

4. Установки электрохимической и электрофизической обработки 5. Электромеханические процессы и установки.

6. Электрокинетические методы обработки материалов.

7. Общие сведения об электроприводах.

8. Механика электропривода.

9. Основные показатели регулирования скорости.

10. Способы регулирования скорости электрических двигателей.

11 Регулирование переменных электропривода в разомкнутых и замкнутых системах.

12 Нагрев и охлаждение двигателей. Расчет мощности и выбор типа двигателя.

Модуль 1. Классификация приемников электроэнергии Классификация приемников и потребителей электрической энергии. Зада- Л Л чи курса и его связь с другими курсами. Электротехнологические установки и электропривод как приемники электрической энергии. Классификация электротехнологических процессов и установок.

Модуль 2. Электротермические процессы и установки.

Физико-технические основы электротермии. Электротермические уста- Л Л,С новки (области применения, классификация). Теплопередача в электротермических установках. Материалы, применяемые в электропечестроении..

Установки нагрева сопротивлением. Физическая сущность электрического Л,С Л,С сопротивления. Нагревательные элементы. Установки электроотопления и электрообогрева.Электрические печи сопротивления. Электрооборудование и регулирование температуры в электрических печах сопротивления.

Нагрев сопротивлением жидких сред. Электрошлаковые установки. Установки прямого контактного нагрева. Физические основы и классификация контактной сварки. Стыковая, точечная, шовная сварка. Электрооборудование установок контактной сварки..

Установки индукционного и диэлектрического нагрева. Физико- Л, С Л,С технические основы индукционного нагрева. Индукционные плавильные установки. Индукционные нагревательные установки.Физические основы диэлектрического нагрева. Установки диэлектрического нагрева. Источники питания установок индукционного и диэлектрического нагрева.

Основы теории и свойства дугового разряда. Ионизация газов. Понятие Л,С Л,С плазмы. Структура электродугового разряда. Особенности дуги переменного тока. Устойчивость и регулирование параметров электрической дуги.

Дуговые и рудно-термические печи. Дуговая сталеплавильная печь (электрооборудование, рабочие режимы и характеристики). Магнитное перемешивание металла. Дуговые сталеплавильные печи в системе электроснабжения. Энергетический баланс ДСП.Рудно-термические печи. Вакуумные дуговые печи (области применения, устройство, особенности дугового разряда, электрооборудование)..

Плазменные технологические процессы и установки. Установки для полу- Л,С С чения низкотемпературной плазмы и области их применения. Энергетические характеристики плазмотронов и источники питания. Плазменные плавильные установки. Установки плазменной резки и сварки металлов.

Установки плазменного нанесения покрытий..

Установки дуговой электрической сварки. Физико-технические основы Л,С С дуговой сварки. Источники питания дуговой сварки. Ручная дуговая сварка. Установки механизированной и автоматической сварки.Установки высокоинтенсивного нагрева. Установки электронно-лучевого нагрева.

Установки светолучевой обработки (лазерной).

Модуль 4. Установки электрохимической и электрофизической обработки Электролизные установки. Основы электрохимической обработки. Элек- Л,С С тролиз растворов и расплавов. Электрооборудование электролизных производств. Применение электрохимической обработки материалов в промышленности. Источники питания установок электрохимической обработки. Электроэрозионная обработка металлов. Физические основы процесса. Параметры импульсов разряда. Источники питания электроэрозионных установок. Разновидности электроэрозионной обработки (электроискровая, электроимпульсная и электроконтактная обработка. Электрохимико-механическая обработка (анодно-механическая, анодно-абразивная, анодно-гидравлическая). Оборудование для электрохимико-механической обработки.

Модуль 5. Электромеханические процессы и установки Магнитоимпульсная обработка. Электрогидравлическая обработка. Физи- Л,С С ческие основы работы ультразвуковых установок. Ультразвуковые генераторы и преобразователи. Применение ультразвука в промышленности.

Модуль 6. Электрокинетические методы обработки материалов Основы электронно-ионной технологии. Электростатические промышлен- Л,С С ные установки. Применение аэрозольной технологии (очистка дымовых газов, обессоливание воды, электроокраска) Электропривод. Структурная схема. Составные части. Классификация ЭП. Л Л Замена реальной кинематической схемы расчетной энергетически эквивалентной схемой. Приведение моментов инерции. Виды моментов сопротивления. Приведение моментов сопротивления. Одномассовая расчетная схема. Уравнение движения. Двухмассовая расчетная схема.

Установившееся движение ЭП. Естественная и искусственная механические характеристики двигателей. Механическая характеристика исполнительного органа. Определение скорости установившегося движения.

Устойчивость механического движения. Графическое определение устойчивости механического движения. Аналитическое определение устойчивости с помощью жесткости механических характеристик.

Модуль 9. Основные показатели регулирования скорости.

Основные показатели регулирования скорости: диапазон регулирования, Л,С Л,С направление регулирования, допустимая нагрузка двигателя. Кпд электропривода. Основные составляющие. Цикловый кпд. Постоянные и переменные потери в двигателях. Максимальный кпд. Замена двигателей по мощности. Способы увеличения коэффициента мощности.

Модуль 10. Способы регулирования скорости электрических двигателей Регулирование скорости электрических двигателей: а) путем изменения Л,С Л,С величины скорости холостого хода при неизменном значении жесткости механической характеристики; б) путем изменения жесткости механической характеристики при неизменном значении скорости холостого хода;

в) путем одновременного изменении скорости холостого хода и жесткости механической характеристики.

Модуль 11. Регулирование переменных электропривода в разомкнутых и замкнутых системах Понятие о регулировании координат. Виды регулирования – параметриче- Л,С С ское и в замкнутых системах. Структуры замкнутых ЭП с регулированием скорости, тока, момента, положения.

Модуль 12. Нагрев и охлаждение двигателей. Расчет мощности и выбор типа двигателя Расчет нагрева двигателя. Режимы работы двигателей S1, S2, S3. Проверка Л,С С двигателей по нагреву методом средних потерь Проверка двигателей по нагреву методом эквивалентного тока. Проверка двигателей по нагреву методом эквивалентного момента.

5.2. Содержание практических и лабораторных занятий 5.2.1. Содержание практических занятий Цель практических занятий - привитие студентам навыков в решении задач, в пользовании справочной литературой, а также подготовке их к самостоятельной работе над домашними заданиями.

Содержание курса практических занятий Модуль 1. Классификация приемников электроэнергии Модуль 2. Электротермические процессы и установки.

Модуль 3. Установки дугового нагрева Практическое занятие 6. Расчет электрических характеристик ДСП + + Практическое занятие 7. Расчет рабочих характеристик и выбор режима + + работы ДСП.

Практическое занятие 8. Источники питания дуговой сварки. + Модуль 4. Установки электрохимической и электрофизической обработки Практическое занятие 9. Влияние ЭТУ на качество электроэнергии. + ИТОГО 5.2. Содержание лабораторных занятий Цель лабораторного практикума – изучение методов экспериментального исследования, приобретение опыта в проведении лабораторных экспериментов, приобретение опыта математической обработки и интерпретации полученных результатов.

Лабораторный практикум выполняется по индивидуальному графику бригадами, состоящими из 2-3 студентов. За период обучения студент выполняет 15 лабораторных работ (по 5 лабораторных работ в семестр) из предложенного перечня в соответствии с графиком, разработанным для каждой бригады (перечень лабораторных работ приведен на сайте кафедры: www.omgtu.ru Содержание лабораторного практикума Модуль 1. Классификация приемников электроэнергии Модуль 2. Электротермические процессы и установки.

Модуль 3. Установки дугового нагрева Модуль 4. Установки электрохимической и электрофизической обработки Модуль 5. Электромеханические процессы и установки Модуль 6. Электрокинетические методы обработки материалов Модуль 7. Общие сведения об электроприводах Модуль 8. Механика электропривода Лабораторная работа 1. Сопоставительный анализ переходных процессов + + в ДПТ НВ при пренебрежении и учете электромагнитной постоянной времени.

Модуль 9. Основные показатели регулирования скорости.

Лабораторная работа 2. Моделирование электроприводов постоянного тока + с (П и ПИ)-регуляторами скорости и идеальным усилителем мощности.

Модуль 10. Способы регулирования скорости электрических двигателей Лабораторная работа 3. Моделирование электроприводов постоянного то- + ка с (П и ПИ)-регуляторами скорости и транзисторным широтноимпульсным преобразователем.

Модуль 11. Регулирование переменных электропривода в разомкнутых и замкнутых системах Лабораторная работа 4. Моделирование однократно-интегрирующей си- + стемы подчиненного регулирования скорости двигателя постоянного тока с идеальным усилителем мощности и транзисторным широтноимпульсным преобразователем.

Модуль 12. Нагрев и охлаждение двигателей. Расчет мощности и выбор типа двигателя Лабораторная работа 5. Моделирование процессов нагрева и охлаждения + асинхронного электродвигателя ИТОГО 6. Образовательные технологии.

6.1. Для достижения планируемых результатов освоения дисциплины «Физика» используются следующие образовательные технологии:

6.1.1. Информационно-развивающие технологии.

6.1.2. Развивающие проблемно-ориентированные технологии.

6.1.3. Личностно ориентированные технологии обучения 6.1.4. Метод проектов 6.1.5. Мотивационные педагогические технологии Методы активизации учебного процесса Контекстное обучение Обучение на основе опыта Индивидуальное обучение Междисциплинарное обучение Опережающая самостоятельная работа Интерактивные формы обучения (в соответствии с положением П ОмГТУ 75.03Об использовании в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения учебных занятий») № Семестр, Применяемые технологии интерактивного обучения Кол-во часов 1 семестр СРС. Опережающая самостоятельная работа 1 семестр СРС. Выполнение РГР. Метод проектов.

2 семестр Лабораторный практикум. Работа в команде.

Модуль 8 Практические занятия. Case – Study 2 семестр Лабораторный практикум. Работа в команде.

Модуль 9 Практические занятия. Case – Study 2 семестр Лабораторный практикум. Работа в команде.

Модуль Практические занятия. Case – Study 2 семестр Лабораторный практикум. Работа в команде.

Модуль Практические занятия. Case – Study 2 семестр Лабораторный практикум. Работа в команде.

Модуль Практические занятия. Case – Study Самостоятельная работа студентов (указываются все виды работ в соответствии с учебным планом) Самостоятельная работа направлена на закрепление и углубление полученных теоретических и практических знаний, развитие навыков практической работы.

Объем СРС и распределение по видам учебных работ в часах Работа с лекционным материалом, самостоятельное изучение отдельных тем дисциплины; поиск и обзор литературы и электронных источников; чтение и изучение учебника и учебных пособий.

Выполнение домашних заданий, подготовка к практическим занятиям Подготовка к лабораторным занятиям, оформление отчетов к лабораторным работам 7.2. Расчетно-графические работы:

1.Электрический расчет электрической печи сопротивления (модуль 2) 2.Расчет индуктора для сквозного нагрева цилиндрических заготовок (модуль 2) 3.Электрический расчет режимов работы дуговой сталеплавильной печи (модуль 3) 7.3. Домашнее задание 1. Исследование системы автоматического управления с различными регуляторами.(модуль 8. Оценка качества освоения программы дисциплины 8.1. Фонды оценочных средств (в соответствии с П ОмГТУ … - 2012) Фонд оценочных средств позволяет оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций.

Фонд оценочных средств по дисциплине «Приемники электрической энергии систем электроснабжения» включает:

- варианты домашнего задания;

- варианты заданий для РГР;

- вопросы для допуска к выполнению лабораторных работ;

- тестовый комплекс;

Оценка качества освоения программы дисциплины «Приемники электрической энергии систем электроснабжения» включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию (по модулям), итоговую аттестацию.

Студентам предоставлена возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса.

8.2. Контрольные вопросы по дисциплине Модуль 1.

1.Классификация электротехнологических установок по способу преобразования энергии.

2.Способы передачи тепла применительно к электротехнологическим процессам.

3.Материалы, применяемые для конструкционных элементов электрических печей.

Модуль 2.

4.Конструкции электрических печей сопротивления (ЭПС).

6.Электрооборудование ЭПС. Системы измерения и регулирования температуры в ЭПС.

7.Установки нагрева сопротивлением жидких сред. Электрошлаковые установки.

8.Установки прямого контактного нагрева 9.Контактная сварка. Принцип действия, классификация установок для контактной сварки.

10.Физические основы индукционного нагрева.

11.Индукционные плавильные установки (канальная и тигельная печи). Конструкция и принцип действия. Основное электрооборудование и схемы подключения.

12.Индукционные нагревательные установки. Индукционный поверхностный и сквозной нагрев деталей. Отличия одного от другого.

13.Основное электрооборудование индукционных установок повышенной и высокой частоты.

14.Диэлектрический нагрев. Физические основы, устройство установок, схемы подключения.

Модуль 3.

15.Дуга постоянного тока. Статическая и динамическая ВАХ дуги. Условия устойчивости дуги.

16.Дуга переменного тока. Временные характеристики напряжения и тока дуги. Стабилизация дуги переменного тока.

17.Дуговая сталеплавильная печь (ДСП). Устройство и принцип действия ДСП.

18.Основное электрооборудование, электрические и рабочие характеристики ДСП.Автоматическое регулирование мощности ДСП.

19.Рудотермические печи. Назначение, принцип действия, устройство.

20.Вакуумные дуговые печи. Назначение, принцип действия, устройство.

21.Плазменные технологические процессы и установки. Получение плазмы, установки промышленного применения плазмы.

22.Дуговая электрическая сварка. Требования к характеристикам источников питания сварочных установок.Сварочные установки постоянного и переменного тока.

23.Установки интенсивного нагрева (электронно-лучевые и лазерные).

Модуль 4.

24.Физические основы электрохимической обработки. Электролиз растворов и расплавов.Выход металла по току и электрической энергии.

25.Применение электролиза в электрометаллургии. Электролиз меди и алюминия.

26 Электрооборудование электролизных производств.

27.Применение электрохимической обработки материалов в промышленности. Источники питания установок электрохимической обработки.

28.Электроэрозионная обработка (электроискровая, электроимпульсная, электроконтактная) 29.Источники питания установок электроэрозионной обработки.

30.Электрохимико-механическая обработка (анодно-механическая, анодно-абразивная, анодногидравлическая).

Модуль 5.

31.Физические основы работы ультразвуковых установок. Ультразвуковые генераторы и преобразователи. Применение ультразвука в промышленности.

32.Электрогидравлическая обработка.

33.Магнитоимпульсная обработка.

Модуль 6.

34. Основы электронно-ионной технологии. Аэрозольные технологии. Очистка дымовых газов, обессоливание воды, электроокраска.

Модуль 7.

35. Электропривод. Структурная схема. Составные части. Классификация ЭП по виду движения.

Классификация ЭП по наличию и характеру передаточного устройства, по степени важности выполняемых операций, по роду тока, по виду силового преобразователя.

36. Классификация ЭП по виду электрического двигателя, по степени управляемости движения, по степени автоматизации, по принципу управления, по задаче управления.

Модуль 8.

37. Уравнение движения ЭП.

38. Инерционные и упругие звенья.

39. Замена реальной кинематической схемы расчетной энергетически эквивалентной схемой. Приведение моментов инерции.

40. Замена реальной кинематической схемы расчетной энергетически эквивалентной схемой. Виды моментов сопротивления. Приведение моментов сопротивления.

41. Одномассовая расчетная схема. Уравнение движения.

42. Двухмассовая расчетная схема. Уравнения движения.

43. Установившееся движение ЭП. Естественная и искусственная механические характеристики двигателей. Механическая характеристика исполнительного органа. Определение скорости установившегося движения.

44. Понятие устойчивости механического движения. Графический способ определения устойчивости.

45. Жесткость механической характеристики ДПТ НВ.

46. Жесткость механической характеристики АД.

47. Определение устойчивости механического движения ЭП с помощью жесткости механических характеристик.

48. Неустановившееся движение ЭП. Виды учитываемых инерционностей.

49. Переходные процессы в ЭП при постоянном динамическом моменте.

50. Переходные процессы в одномассовой системе “Двигатель с линейной механической характеристикой – исполнительный орган рабочей машины с постоянным моментом сопротивления”.

Модуль 9.

51. Понятие о регулировании координат. Виды регулирования –параметрическое и в замкнутых системах.

52. Показатели регулирования скорости: диапазон регулирования, плавность регулирования.

53. Показатели регулирования скорости: направление регулирования, допустимая нагрузка двигателя, потери мощности, кпд.

54. Ограничение тока и момента двигателя. Регулирование тока и момента.

55. Регулирование положения ЭП.

56. Схема включения и механическая характеристика ДПТ НВ. Уравнения ДПТ НВ.

57. Регулирование скорости ДПТ НВ изменением сопротивления в цепи якоря.

58. Ограничение пускового тока ДПТ НВ. Пусковая диаграмма.

Модуль 10.

59. Регулирование скорости ДПТ НВ изменением магнитного потока.

60. Регулирование скорости ДПТ НВ изменением напряжения якоря.

61. Пуск двигателей постоянного тока.

62. Регулирование скорости АД путем изменения числа пар полюсов.

63. Регулирование скорости АД путем изменения напряжения статора.

64. Регулированием скорости АД введением дополнительного сопротивления в цепь ротора.

65. Регулирование скорости АД путем изменения f1 для РМ типа “сухое трение”. Закон (U1/f1)=const.

66. Регулирование скорости АД путем изменения f1. Пропорциональное регулирование с IR – компенсацией.

67. Регулирование скорости АД путем изменения f1 для РМ с вентиляторной и гиперболической механическими характеристиками. Регулирование скорости вверх от основной.

Модуль 11.

68. Основные требования к пуску АД. Прямой пуск. Пуск при пониженном напряжении.

69. Основные требования к пуску АД. Пуск при помощи реостата в цепи ротора.

70. Пуск СД.

71. Торможение СД. Область применения СД.

72. Кпд электропривода. Основные составляющие. Цикловый кпд.

73. Постоянные и переменные потери в двигателях. Максимальный кпд. Замена двигателей. Способы увеличения коэффициента мощности.

74. Причины анализа теплового состояния двигателя. Расчет нагрева двигателя.

75. Режимы работы двигателей S1, S2, S3.

76. Проверка двигателей по нагреву методом средних потерь.

77. Проверка двигателей по нагреву методом эквивалентного тока.

78. Проверка двигателей по нагреву методом эквивалентного момента.

79. Расчет мощности и выбор типа двигателя.

9. Ресурсное обеспечение дисциплины.

9.1 Материально-техническое обеспечение дисциплины Демонстрация учебных кино- и видеофильмов.

Показ слайдов (особенно при демонстрации возможностей многовариантности конструкторских решений).

Использование учебных плакатов, презентаций.

Демонстрация макетов и деталей, изготовленных в металле 9.1.2. Технические средства обучения и контроля При изучении теоретического курса - работа студентов с обучающее-контролирующими программами, содержащими учебный материал по отдельным вопросам курса. Наиболее рационально здесь использование ПЭВМ.

При выполнении расчетно-графических работ:

- расчеты режимов работы дуговой сталеплавильной печи для определения диапазона рациональных режимов работы, - построение электрических и рабочих характеристик дуговой сталеплавильной печи, - оформление пояснительных записок для расчетно-графических работ.

При проведении лабораторных работ (программы MathLab и MathCad) 9.1.3 Вычислительная техника.

Для выполнения домашних заданий используется класс ПЭВМ (6-229).

9.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение 9.2.1. Основная литература 1.. Кудрин, Б. И. Электрооборудование промышленности : учеб. для вузов по специальности "Электрооборудование и электрохозяйство предприятий, организаций и учреждений" направления подгот. "Электротехника, электромеханика и электротехнологии"/ Б. И. Кудрин. -М.: Академия, 2008.-423, [1] c. (гриф) 2. Технологические процессы производств промышленных предприятий [Текст] : учеб. пособие для вузов по специальности 140211 "Электроснабжение" направления подгот. 140200 "Электроэнергетика" / В. Н.

Горюнов [и др.] ; ОмГТУ. - Омск : Изд-во ОмГТУ, 2011. - 158 с.

9.2.2. Дополнительная литература 1. Ковалев, Ю. З. Электрооборудование промышленности : учеб. пособие / Ю. З. Ковалев, Е. М. Кузнецов ;

ОмГТУ. - Омск : Изд-во ОмГТУ, 2006. - 158 с.

2. Автоматизированный электропривод : метод. указания/ ОмГТУ; сост.: А. И. Мирошник, О. А.

Лысенко. -Омск: Изд-во ОмГТУ, 2009.-32 c. – 81 экз. + ЭБС 3. Электрический привод : метод. указания/ ОмГТУ; сост.: А. И. Мирошник, О. А. Лысенко. Омск: Изд-во ОмГТУ, 2010.-28 c. – 81 экз. + ЭБС 4. Электрический привод : конспект лекций/ А. И. Мирошник, О. А. Лысенко; ОмГТУ. -Омск:

Изд-во ОмГТУ, 2010. 99 с. – 56 экз. + ЭБС 9.2.3. Периодические издания 1 Электричество: 1989- 2.. Промышленная энергетика: 2001- 3.. Электротехнология : ЭРЖ, 1997-2010.

4. Омский научный вестник. Сер. Приборы, машины, и технологии. 2006-2012.

9.2.4. Информационные ресурсы 1. ЭБС «АРБУЗ»

2. Научная электронная библиотека elibrary.ru С перечнем методических указаний для практических занятий, лабораторного практикума и выполнения СРС можно ознакомиться на сайте кафедры: www.omgtu.ru (Общая информация – Кафедры))