[ БЮРО ЮНЕСКО В МОСКВЕ
ДОКЛАД О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2004 2005 ПО АЗЕРБАЙДЖАНУ, АРМЕНИИ, БЕЛАРУСИ, ГРУЗИИ,
РЕСПУБЛИКЕ МОЛДОВА И РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Доклад о деятельности 2004 –2005
СОДЕРЖАНИЕ
02
ВВЕДЕНИЕ
Крупная программа I Бюро ЮНЕСКО 05ОБРАЗОВАНИЕ
в Москвe Временное месторасположение Крупная программа II (до конца 2005):
ЕСТЕСТВЕННЫЕ
119049 Москва, Россия, Мытная ул., 1 НАУКИ Телефоны: +7 (095) 230-05- +7 (095) 230-06- Крупная программа III +7 (095) 230-10- +7 (095) 230-22-45 СОЦИАЛЬНЫЕИ ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
Факс: +7 (095) 238-60- Крупная программа IV Постоянное месторасположение:
КУЛЬТУРА
119034 Москва, Россия, Б. Левшинский пер., 15/28, стр. Крупная программа V Телефоны: +7 (095) 202-80- +7 (095) 202-81-КОММУНИКАЦИЯ
+7 (095) 202-87-59 И ИНФОРМАЦИЯ Факс: +7 (095) 202-05-ПОКАЗАТЕЛИ РАЗВИТИЯ
В СТРАНАХ КЛАСТЕРА
Веб-сайт : www.unesco.ru RU/2005/OFREP/3ПЕРСОНАЛ БЮРО
НАЦИОНАЛЬНЫЕ
КОМИССИИ
ВЕБСАЙТ БЮРО
Доклад о деятельности 2004 –ВВЕДЕНИЕ
Главной задачей Бюро ЮНЕСКО в Москве за истекшее двухлетие было развитие сотрудничества со странами кластера. Регулярные консультации с национальными комиссиями по делам ЮНЕСКО Азербайджана, Армении, Беларуси, Грузии, Республики Молдова и Российской Федерации стали основой стратегического планирования и совместной работы над текущими проектами. Это позволило расширить круг правительственных и неправительственных организаций стран кластера, вовлеченных в сотрудничество с ЮНЕСКО.Развитию контактов способствовали визиты Генерального директора ЮНЕСКО Коитиро Мацууры в страны кластера. Глава ЮНЕСКО посетил Россию (сентябрь 2004), Молдову (май 2005), Азербайджан (август 2005). По приглашению Президента РФ В.В. Путина г-н Мацуура принял участие в мероприятиях по случаю празднования 60-летия Победы во Второй мировой войне.
Основной принцип работы Бюро ЮНЕСКО — привлечение кластерного сообщества к реализации программ дал положительные результаты. Среди наиболее значимых проектов, осуществленных на основе этого подхода, следует отметить:
международный форум «Образование для устойчивого развития: на пути к обществу знаний»
(апрель 2005), ставший площадкой для обсуждения стратегии развития образования на всем пространстве СНГ;
развитие биосферных резерватов в рамках программы «Человек и биосфера» и содействие созданию трансграничных биосферных резерватов;
международная встреча экспертов по развитию сотрудничества в области этики и биоэтики (март 2005), собравшая представителей комитетов по этике стран СНГ и Балтии;
мероприятия по развитию инновационной Являясь источником информации на русском и английском языках для широкого круга полькультурной политики для раскрытия творческих зователей, он стал действенным инструментом потенциалов культурного разнообразия и межсотрудничества для партнеров Бюро.
культурного диалога стран кластера;
содействие сохранению «золотого фонда» наи активного участия всех кластерных стран. Позциональных библиотек и архивов для обеспечения разить искреннюю признательность правительсВ минувшем двухлетии Бюро ЮНЕСКО продолтвам стран кластера, национальным комиссиям жило работу над рядом крупных проектов. Совпо делам ЮНЕСКО, нашим коллегам из Штабместно с министерствами образования и науки РФ и Чеченской Республики Бюро способствовало даль- агентств системы ООН. Мы благодарны всем нанейшему развитию проекта «Содействие восстанов- шим партнерам из стран кластера.
лению системы образования Чеченской РеспублиКогда этот Доклад увидит свет, я буду продолжать ки». Правительства Японии и Норвегии выделили значительные средства на повышение квалификав Магрибе и Директора Бюро ЮНЕСКО в Рабате.
ции сотрудников Министерства образования и наНе могу не отметить, что моя работа в Москве была уки Чеченской Республики и институциональную лификации работников образования.
Важным направлением работы стал проект «Образование в области профилактики ВИЧ/СПИДа», который осуществляется в тесном сотрудничестве с рядом агентств ООН в России.
Продолжена активная деятельность по сохранению культурного и природного наследия стран кластера, их культурного и биологического разнообразия в целях устойчивого развития.
Международная конференция «ЮНЕСКО между двумя этапами Всемирного саммита по информационному обществу» (Санкт-Петербург, май 2005), прошедшая в рамках подготовки к Всемирному Саммиту в Тунисе, стала одним из важнейших В 2004-2005 гг. активно развивался веб-сайт Бюро ЮНЕСКО в Москве www.unesco.ru.
ОБРАЗОВАНИЕ
Основной задачей программы ЮНЕСКО в области образования является достижение целей Образования для всех (ОДВ), понимаемого на протяжении всей жизни. Образование – это предпосылка экономического роста, продвижения демократии и устойчивого развития Децентрализовано в рамках с целью борьбы с бедностью и реализации потенциала личности.регулярного бюджета — Для реализации данной задачи Сектор образования Московского Крупная программа I 359 513 USD Бюро ЮНЕСКО в 2004-2005 годах развивал деятельность по следующим приоритетным направлениям:
в т.ч.
Образование для всех 157 555 USD Проекты, относящиеся Дополнительно привлеченные средства 992 740 USD в т.ч.
Внебюджетные полученные по линии всех в кластерных странах через консультации Национальных координаторов по ОДВ и ряд встреч по образовательПостоянного координатора качества образования как основы устойчивого развития. Наиболее заметным событием явилось Совместное заседание Республики Саха (Якутия), Министерства образования, Департамента федеральных отношений и населения Республики, а также для коренных народов Севера. Участники обсудили модели кочевых школ, методологию преподавания коренных языков, использование информационно-коммуникационных технологий, Совместное заседание Министров образования стран СНГ и представителей ЮНЕСКО С тем, чтобы расширить доступ, повысить качество и обеспечить равный доступ к дошкольному образованию и воспитанию детей из неблагополучных семей в сельской местности, Семинар по доступу к образованию для коренных народов Севера – в рамках существующих детских садов и 6 – в общинах, где методическое и техническое оснащение. Национальные эксперты разрабатывают методические материалы для сотрудников дошкольных центров, детей и их родителей. Проектные мероприятия включают повышение квалификации специалистов В связи с этим, назрела потребность в разработке национальной политики по доступу к качественному образованию для детей с ограниченными возможностями.
В 2005 году Бюро приступило к реализации в Азербайджане проекта «Дети с ограниченными возможностями: совершенствование подходов, практики и политики». Партнерами по проекту являются Министерство образования, Центр содействия реформам образования и другие НПО. В рамках проекта в четырех пилотных школах и детских садах будут созданы интегрированные классы. Для обеспечения методологической поддержки разработаны пособия и проведены тренинги для педагогов, социальных и медицинских работников, сотрудников местных органов управления и родителей.
В декабре 2004 года в Цахкадзоре (Армения) состоялся семинар «Обучение работников образования стратегиям и практике инклюзивного образования и право на образование лиц с ограниченными возможностями». На семинаре обсуждались вопросы политики инклюзивного образования и повышения осведомленности общества. Было принято решение создать рабочую группу по разработке Национальной программы по инклюзивному образованию на 2005-2010 годы, состоящую из руководителей системы образования, представителей экспериментальных и специальных школ, общественных и других заинтересованных организаций.
Среднее, профессиональное и высшее образование Бюро ЮНЕСКО в Москве исследовало состояние и отличительные черты среднего и профессионально-технического образования в кластерных странах в ходе трех основных мероприятий — Международной конференции «Роль профессионального образования в развитии региона на пороге XXI века в свете Рекомендаций ЮНЕСКО/МОТ (Сеул +5)» (июнь 2004 года, Москва), Международной встречи экспертов по вопросам политики сред- стратегиям и практике инклюзивного образонего образования (сентябрь 2004 года, Минск) и Национального вания и право на образование лиц с ограниченсеминара по политике в области профессионально-техническо- ными возможностями» в Армении го образования (март 2005 года, Баку).
ИКТ в образовании Основные достижения Московского Бюро ЮНЕСКО в области использования информационно-коммуникационных технологий в образовании стали результатом сотрудничества с Институтом ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании (Москва, Россия). В 2004 году совместно были организованы три тренинга для молодых специалистов кластерных стран, в том числе по тематике обучения лиц с ограниченными возможностями, и разработаны материалы по вопросам использования ИКТ в средней школе.
Бюро осуществляет проекты, направленные на расширение доступности информации, связанной с образованием, в сети Интернет. На сайте Бюро был запущен уникальный портал по обУчастники тренинга по использованию ИКТ разованию, включающий в себя, в частности, сайты по ОДВ, открытым программным системам, Болонскому процессу и профилактике ВИЧ/СПИДа через образование.
Международный Институт планирования образования ЮНЕСКО (Париж, Франция) и Бюро начали новый проект «Реструктуризация учебных заведений в странах СНГ». Его открытие Ереванский государственный университет, Казахский технический университет, Кыргызский национальный университет.
Участники семинара «Реструктуризация В сотрудничестве с Немецким обществом технического сотрудучебных заведений в странах СНГ» ничества Бюро был подготовлен и опубликован аналитический статистических данных рассмотрены ключевые вопросы положения молодежи – образование, здоровье, трудоустройство, участие Впервые в этом докладе по регионам РФ экспериментально рассчитан сводный показатель, характеризующий положение молодого поколения — Индекс развития молодежи.
В 2005 году был дан официальный старт провозглашенному ООН на период с 2005 по 2014 гг. Десятилетию по образованию для устойчивого развития. Целью Десятилетия Президиум Международного Форума «Обрауровнях. Десятилетие призвано мобилизовать широкую зование для устойчивого развития: на пути к обществу знания»
Международный форум «Образование для устойчивого развития: на пути к обществу знания», организованный Бюро, Министерством образования Республики Беларусь и Исполкомом Участники Международного Форума «Обра- процесс, социальная включенность, качество образования, вызование для устойчивого развития: на пути сшая школа, дистанционное образование, экологическое образок обществу знания» вание, реализация Программы ОДВ, ВИЧ/СПИД и образование, гражданское образование. Параллельно состоялись совместное заседание представителей ЮНЕСКО и Министров образования СНГ, Х конференция Министров образования стран СНГ и XVII заседание Совета по сотрудничеству в области образования государств-участников СНГ. В завершение Форума участниками была принята резолюция, в которой, в частности, содержится просьба об учете в дальнейшей деятельности ЮНЕСКО рекомендаций Форума.
Междисциплинарный проект «Великий Волжский Речной Путь: соединение морей (Балтийского, Каспийского и Черного)»
Междисциплинарный проект «Великий Волжский Речной Путь:
соединение морей (Балтийского, Каспийского и Черного) в це- Международный семинар «Великий Волжский лях образования для устойчивого развития и сохранения все- Речной Путь: соединение морей (Балтийского, мирного наследия с помощью информационно-коммуникаци- Каспийского и Черного)», Казань, Татарстан онных технологий» инициирован Московским Бюро ЮНЕСКО и управляется Межсекторальной группой в Штаб-квартире ЮНЕСКО в Париже.
Данный проект был запущен в октябре 2004 года в Казани (Республика Татарстан, Россия) в ходе Международного семинара. На национальном и региональном уровнях главными целями проекта являются создание новой партнерской сети специалистов в странах и регионах, расположенных вдоль берегов реки Волги, в поддержку качества образования, развития сотрудничества и контактов между школами-партнерами в рамках разнообразных мероприятий, проходящих под эгидой Десятилетия образования для устойчивого развития, внедрение концепции образования в целях устойчивого развития в школьную программу.
В 2005 году в рамках проекта прошли национальные семинары в Азербайджане, Грузии, России и Украине. Так, Бюро при содействии Министерства образования Грузии была проведена национальная встреча с представителями ассоКаспийского и Черного)» в Грузии циированных школ ЮНЕСКО (май 2005 г., Тбилиси). Ее целью являлось ознакомление школ-участниц с концепцией, задачами и мероприятиями проекта, определение направлений работы в рамках предложенных Образовательных рамок и обсуждение национальных приоритетов, в соответствии с которыми школы Грузии могут внести свой компонент в общую работу.
Профилактика ВИЧ/СПИДа через образование Широкое распространение в мире ВИЧ/СПИДа создает дополнительные вызовы для образования и ставит под угрозу устойчивое развитие региона. На сегодняшний день в России зафиксирована одна из самых быстро растущих эпидемий в мире. Бюро поддерживает Министерство образования и науки РФ в создании, доработке, одобрении Национальный семинар «Великий Волжский и распространении национальной Концепции по обучению в области профилактики ВИЧ/СПИДа.
ВИЧ/СПИДа среди молодежи выступили представители как государственных, так и негосударственных организаций из многих регионов России. На основе материалов семинара был подготовлен и опубликован Аналитический обзор образовательно-просветительских программ в области профилактики ВИЧ/СПИДа Президиум Международного семинара «Вызовы XXI века. Профилактики ВИЧ/СПИДа в образовательных программах, ориентированных При содействии Кафедры ЮНЕСКО «Здоровый образ жизни для на детей и молодежь» устойчивого развития» Московским медико-стоматологическим здорового жизненного стиля, профилактики ВИЧ/СПИДа и злоупотребления психоактивными веществами у подростков, а также учебно-методическое пособие для школ «Обучение здоровому жизненному стилю. Профилактика ВИЧ/СПИДа и злоупотребления психоактивными веществами». Студентами Университета Данный документ был подготовлен по инициативе Министерства образования и науки РФ. В рабочую группу вошли представители различных министерств и ведомств, научного сообщества, Концепция была одобрена Координационным советом по проТренинг по профилактике ВИЧ/СПИДа для блемам ВИЧ/СПИДа Министерства здравоохранения и социальстаршеклассников ного развития РФ и рекомендована для применения местными ЮНЕСКО поддерживает усилия Министерств образования и науки Российской Федерации и Чеченской РеспублиПосол Японии в РФ господин Иссей Номуура ки по восстановлению системы образования Чечни. Бюро приветствует участников проекта из Чечни становлению системы образования Чеченской Республики, а также ряд встреч с потенциальными донорами. Проведены переговоры по согласованию Протокола о сотрудничестве в реализации проекта с Министерством образования и науки Российской Федерации, который был подписан в начале 2005 года. В марте 2005 года состоялось официальное открытие проекта.
Повышение квалификации работников образования Чечни Благодаря средствам, выделенным Правительством Японии, Бюро помогает работникам образования Чечни приобщиться к инновациям в области планирования, управления и контроля в образовании, получить знания о новых методах преподавания.
терства образования Чечни, руководителей районных и муниципланов в Ставрополе пальных управлений образования, директоров школ и дошкольных учреждений был организован на базе Академии повышения квалификации и профессиональной подготовки работников образования в Москве и на базе Ставропольского краевого института повышения квалификации.
При финансовой поддержке Правительства Норвегии специалисты Академии повышения квалификации и профессиональной подготовки работников образования разработали рекомендации и провели тренинги по модернизации учебных планов для сотрудников Чеченского института повышения квалификации, директоров и преподавателей чеченских школ. В целом, в рамках проекта более 400 работников образования и учителей пройдут курсы повышения квалификации. Кроме того, чеченскими авторами были разработаны и опубликованы учебные пособия по родной истории, географии и этике на чеченском языке для начальной школы в целях реализации национального и регионального компонентов учебного плана.
Психолого-социальная реабилитация Многие жители Чечни страдают посттравматическими расстройствами в результате военных конфликтов, потери близких людей, полученных травм. Необходимость в психологосоциальной реабилитации как школьников, так и работников образования является очень острой. Бюро ЮНЕСКО в Москве организовало несколько тренингов и семинаров для чеченских специалистов по психолого-социальной реабилитации, поддержало их участие в Российском психологическом форуме в Москве и некоторых других значимых профессиональных мероприятиях.
По инициативе Бюро был организован отдых детей из Чеченской Республики и Беслана в подмосковных санаторно-оздоровительных лагерях «Заря» и «Московия». Этот проект предусматривает психолого-социальную реабилитацию детей, разработанную специалистами Центра экстренной психологической помощи Московского городского психолого-педагогического университета, а также обширную культурную, рекреационную и образовательЧеченские дети в подмосковном оздоровительную программу. Более 100 детей смогли принять участие в этом проекте, ставшим возможным благодаря финансовой поддержке Фонда «Дети в нужде».
ЕСТЕСТВЕННЫЕ
научных программ ЮНЕСКО. Развитие научных знаний и продвижение междисциплинарных проектов ЮНЕСКО призваны помочь Децентрализовано в рамках странам кластера адаптироваться к происходящим изменениям.регулярного бюджета — В текущем двухлетии работа Бюро была связана со следующими приКрупная программа II 169 700 USD оритетными направлениями деятельности: вода, общество и экология; охрана окружающей среды и устойчивое использование природВнебюджетные Проекты осуществлялись в рамках следующих международных научных программ при содействии национальных комитетов: программа «Человек и биосфера» (МАБ), программа «Прибрежные районы и малые острова», Международная гидрологическая программа (МГП), Особый акцент при решении вопросов управления и устойчивого использования водных и пресноводных ресурсов и связанных с ними экосистем, а также ресурсов биологического 2004 г. был опубликован стратегический документ «Видение Волги», призванный помочь в разработке новых проектов и стратегий прибрежной зоной Каспийского моря, которые имеют междисциплинарный характер и создают основу для совместной работы «Видение Волги» усилий по развитию экологического образования реализован по экологическому просвещению населения в целях сохранения и устойчивого развития водно-болотных угодий Нижней Развитие экологического просвещения призвано внести существенный вклад в реализацию принципов Десятилетия ООН В регионе Полесья, включающем в себя области Беларуси, России, Украины и Польши, находятся обширные водно-болотные использование стали объектом внимания нескольких взаиКарта охраняемых территорий и водно-бо- мосвязанных проектов ЮНЕСКО, в том числе внебюджетных, лотных угодий Нижней Волги направленных на создание Полесского трансграничного биосферного резервата.
Полесья. В частности, Бюро ЮНЕСКО в Москве придавало большое значение развитию трехстороннего сотрудничества с Национальным комитетом МАБ Республики Беларусь и ПРООН Беларуси по подготовке полномасштабного проекта Глобального экологического фонда (ГЭФ) по устойчивому развитию вариантов схем объединения природоохранных зон в приграничных территориях Беларуси и России, а также на расширение Охрана окружающей среды и устойчивое использование природных ресурсов В рамках программы «Человек и биосфера» главными задачами стали оказание содействия в планировании и создании трансграничных биосферных резерватов в Беларуси и Российской Федерации (проект осуществляется в рамках приоритетного направления деятельности «вода, общество и экология») и подготовка проектов по созданию биосферных резерватов в Азербайджане, Армении и Грузии.
МАБ в странах Южного Кавказа В текущем двухлетии Бюро ЮНЕСКО в Москве совместно с НациРека Вашаруд, Азербайджан ональными комитетами МАБ Азербайджана, Армении и Грузии при поддержке Бюро ЮНЕСКО в Венеции (ROSTE) и Японского трастового фонда успешно завершило проект по оказанию поддержки странам Южного Кавказа в подготовке создания первых трех биосферных резерватов. Среди итогов проекта – подготовленные странами предложения по дальнейшим этапам проекта и привлечению новых партнеров и доноров.
Важнейшими составляющими в этом процессе стали консультативные встречи на региональном уровне, организованные Национальными комитетами МАБ, позволившие объединить усилия различных заинтересованных сторон по обеспечению устойчивого развития региона.
Азербайджан На встрече в апреле 2004 г. в Ленкоране присутствовали представители местной администрации, Гирканского национального парка (Министерство экологии и природных ресурсов), акадег. Капан под горой Хуступ, Армения мических кругов и неправительственных организаций. Для создания биосферного резервата в Азербайджане была выбрана и утверждена территория Ленкоранского, Астаринского и прилегающего к ним Лерикского административных районов.
Армения В феврале 2004 года в г. Капане, административном центре Сюникской области, состоялась встреча представителей местного населения, общественных организаций, особо охраняемых территорий и местных органов власти, при участии разработчиков проекта и представителей всех четырех регионов Сюникской области. Экспертная группа Армении для подготовки номинации будущего резервата утвердила Сюникский марз.
Грузия Консультативное совещание прошло в г. Мцхета (область Мцхета-Мтианети) в апреле 2004 г. На встрече присутствовали представители местной администрации, Сагурамского и Казбегского государственных заповедников, Министерства экологии и природных ресурсов и неправительственных организаций. Для создания биосферного резервата в Грузии под названием «КхевиАрагвский биосферный резерват» были предложены и утвержБассейн реки Арагви, Грузия дены бассейны рек Арагви и Терек (Кхеви).
и биосфера» является сеть биосферных резерватов. Объединение биосферных территорий в рамках одной сети способствует обмену результатами исследований, методами Международный семинар «Традиционные знания и современные технологии для По итогам встречи принята резолюция, в которой помимо анаустойчивого управления засушливыми лиза современного состояния БР в контексте целей Севильской экосистемами», июнь 2004 г., Элиста, стратегии содержатся рекомендации по усовершенствованию технологии для устойчивого управления засушливыми экосистемами». Проведение данного форума способствовало выполнению таких задач, как: исследование ряда традиционных методов Участники международного семинара «Тра- актуальной информацией и знаниями в области пустынных экодиционные знания и современные технологии систем и др.
для устойчивого управления засушливыми Выдача документов о прохождении курсов, лекции и практические занятия в рамках общей тематики – исноябрь 2004, Кандалакша следование возможностей более эффективного использования Содействие в разработке политики в области науки Развитие естественных и прикладных наук и укрепление потенциала в этой сфере рассматриваются странами кластера как необходимые условия устойчивого развития.
Усилия Бюро в этой области были направлены на создание партнерских сетей, обмен информацией и передовым опытом, развитие образования и повышение информированности посредством создания инновационных учебных программ и проведения тренингов.
Введение инновационных методов восстановления экосистем Демонстрационный проект по развитию и распространению экологически чистых технологий был инициирован в 2004 г.
на территории биосферного резервата в Республике Калмыкия, Россия. Проект «Методы экологического восстановления и повышения продуктивности природных пастбищ Республики Калмыкия» направлен на сохранение природной среды и повышение качества жизни населения данного региона. По его итогам выработаны рекомендации по экологическому восстановлению деградированных пастбищных экосистем и повышению их продуктивности.
Междисциплинарное сотрудничество по экологии в Молдове С целью оказания поддержки и укрепления сотрудничества между учеными, инженерами, экономистами и экспертами в различных областях экологии в мае 2005 г. была проведена 3-я Международная конференция «Экологическая химия 2005» (г. Кишинев, Республика Молдова).
470 участников из 38 стран использовали эту возможность для Участники международной конференции «Экообмена передовыми идеями, представления и обсуждения пос- логическая химия – 2005», май 2005 г., Кишинев, ледних исследований и проектов в области химических процес- Молдова сов в природной и производственной среде (вода, воздух, почва, отходы, специфические аспекты устойчивого использования природных ресурсов) на благо устойчивого развития.
Программа конференции включала работу секций по следующим направлениям: исследования в области оценки химического риска, социально-экономическая экология, политика в области окружающей среды и экологии, законодательство и коммуникация, образование и повышение информированности.
Международный проект ЮНЕСКО «Микронаучный эксперимент»
В продолжение совместного проекта ЮНЕСКО и организацийпартнеров по Микрохимическому эксперименту, Бюро поддержало инициативу по редактированию русскоязычной версии учебника «Микрохимический эксперимент», а также по подготовке русскоязычной версии нового учебного издания «Микроэксперимент по органической химии», рекомендованных для применения в школах и ВУЗах целым рядом международных органиДокументы международной конференции «Экозаций. Оба вышеуказанных документа планируется разместить в Интернете для открытого ознакомления, как это уже было сделано для английской и французской версии.
СОЦИАЛЬНЫЕ
И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
справедливости, свободы и человеческого достоинства, деятельДецентрализовано в рамках ность Бюро в 2004-2005 гг. была связана со следующими программами ЮНЕСКО: «Этика науки и технологии с уделением особого регулярного бюджета — Крупная программа III 441 795 USD и достоинства человека в связи с развитием биомедицинских исследований. Ряд проектов был направлен на разъяснительную работу и содействие обмену знаниями по вопросам В целях содействия более глубокому пониманию этической проблематики на различных уровнях Бюро активно содействовало обмену идеями и информацией. Совместно с отделом этики науки и технологий ЮНЕСКО Бюро организовало региональные консультации экспертов по преподаванию этики и биоэтики в странах ЦВЕ (Москва, по развитию сотрудничества в регионе, а также конкретных мер, основанных на междисциплинарном подходе в контексте прав человека на политическом уровне в Республике Беларусь было представлено обоснование необходимости учреждения национального ЮНЕСКО РМ «Популяризация знаний в области биоэтики в Республике Молдова», цель которого — распространение знаний Участники консультаций по биоэтике был открыт Национальный центр по биоэтике, задачами которого являются повышение качества образования, популяризация и Комитетом по биоэтике Литвы поддержало учреждение Регионального информационно-образовательного центра по биоэтике истории и этики медицины (Медицинский факультет Вильнюсского университета) как модельный региональный центр, он призван стать связующим звеном и информационным ресурсом для ученых, студентов и исследователей. Приоритеты Центра — повышение информированности, укрепление механизмов защиты в Молдове стала интеграция подхода, основанного на правах человека, в программную деятельность, и мероприятия в странах кластера. Особое внимание было уделено правовым и социальным аспектам проблемы ВИЧ/СПИДа.Права человека на Кавказе Посредством ряда представительных мероприятий Бюро содействовало проведению региональных обсуждений по Всеобщей декларации прав человека, роли правозащитных организаций и развитию сотрудничества в данной сфере.
Международная конференция «Толерантность, права человека и борьба с дискриминацией и ксенофобией: Кавказское измерение», Тбилиси, Грузия (апрель 2004 г.). Мероприятие стаЗаседание учредителей центра по биоэтике вило своей целью обсуждение роли этнических и религиозных меньшинств в построении демократического общества в регионе, а также путей их инреграции в общественную жизнь.
Международная конференция «Женщины Кавказа за становление ценностей мира, терпимости и ненасилия», Республика Дагестан (июнь 2004 г.) была организована Московским Бюро ЮНЕСКО совместно с Дербентским центром социально-психологической реабилитации и культуры мира. Конференция ставила своей целью обсуждение возможностей сетевого сотрудничества региональных НПО, роли женщин в полиэтнических и поликультурных сообществах, а также в процессе построения мира и толерантности на Кавказе.
Международная конференция омбудсманов «Образование в области прав человека в сотрудничестве с гражданским обществом — ключ к демократизации», Баку (ноябрь 2004), организована в сотрудничестве с Правительством и Аппаратом Уполномоченного по правам человека Азербайджана и приурочена к концу Десятилетия ООН по образованию в области прав человека. МеПредставители Европейского института роприятие было направлено на оказание содействия институтам уполномоченных в составлении учебных программ, определение Аппарата Уполномоченного по правам человека методологии и инструментов разработки и внедрения программ Армении, НПО и Бюро ЮНЕСКО Международная конференция «Толерантность, борьба с дискриминацией и ксенофобией в контексте борьбы с международным терроризмом (Кавказское измерение)», Ереван (май 2005 г.), организована совместно с Аппаратом Защитника прав человека Армении при поддержке Правительства. Мероприятие послужило форумом для обмена опытом и выявления новых вызовов, с которыми могут столкнуться государства региона в будущем.
Конференция подчеркнула ключевую роль, которую должны играть омбудсманы, для того чтобы помогать государству находить и развивать адекватные меры обеспечения безопасности и предотвращения угроз терроризма, не ограничивая при этом основных свобод граждан.
Образование в области прав человека Наряду с активизацией мер на политическом уровне сущестДербентский центр социально-психологической венное внимание уделялось формированию приверженности правовым ценностям, культуре и просвещению. Молодежь здесь была целевой аудиторией: Бюро поддержало пилотное социологическое исследование «Социально-экономические и культурные Организованная Московской школой прав человека при содействии ряда государственных учреждений по правам человека, агентств ООН, НПО и СМИ, данная Сессия стала Президиум Международной сессии по обучению Международной организации по миграции и Федеральной миграционной службы МВД РФ в Государственном университете управления состоялась международная конференция «Миграция, социальные и межкультурные аспекты устойчивого развития». Она была призвана выработать рекомендации по методикам и механизмам решения проблем данной социальной группы. Проведенный анализ затрагивал вопросы мигрантофобии, национальной и религиозной нетерпимости, обеспечения защиты прав трудящихся репродуктивных правах. Проект предусматривает анализ общеПресс-конференция, посвященная вопросам ственного мнения, повышение уровня правовых знаний женщин, образования в области прав человека живущих с ВИЧ, распространение информации среди медиков (CEENOM) и национальными учреждениями в плане изучения проблемы миграции и ее особенностей в национальном контексте, особенно в связи с глобальной кампанией Представители ГУУ, Фонда «Евразия» и Бюро ЮНЕСКО на вручении дипломов о повышении квалификации сотрудников третьего сектора Инициированные в 2004-2005 гг. проекты были ориентированы международной миграции, мирной интеграции мигрантов в общество, а также возможности государств решать проблемы воздействия миграции на социальное развитие.
Оценка потоков миграции в Молдове В сотрудничестве с Национальной комиссией по делам ЮНЕСКО был инициирован анализ миграционных потоков из Молдовы в ННГ и ЕС. Проект направлен на разработку политических мер и развитие потенциала в области государственного управления миграционными процессами. Посредством разработки Национального плана действий для снижения уровня нелегальной миграции проект призван содействовать привлечению передового опыта, носителями которого являются легальные трудовые мигранты, для его использования на национальном уровне.
Подготовка кадров для третьего сектора Развивая и распространяя знания в области социальных наук, Бюро поддержало проект Кафедры ЮНЕСКО ГосударственноДоклад о расширении прав женщин го университета управления по проведению курсов повышения квалификации для тренеров по направлению «Менеджмент в некоммерческих организациях неправительственного сектора» с выдачей дипломов государственного образца. Курсы проводились в рамках проекта Фонда Евразия «Создание партнерской сети профессиональной подготовки кадров для третьего сектора в регионах России». В их основу легли методические разработки Кафедры, подготовленные при поддержке Европейского центра ЮНЕСКО по высшему образованию (CEPES).
Публикации по социальным наукам Ежеквартальный Бюллетень Сектора социальных и гуманитарных наук, предоставляющий информацию о работе ЮНЕСКО в области этики, демократии, прав человека, социальных преобразований, гуманитарной безопасности, философии.
Доклад «Гендерное равенство и расширение прав и возможи гуманитарных наук ностей женщин в России в контексте Целей развития тысячелетия», подготовленный совместно с ПРООН, ЮНФПА и ЮНИФЕМ.
Доклад о положении молодежи в России, изданный по заказу Сектора образования и Сектора социальных и гуманитарных наук Бюро ЮНЕСКО и при содействии Немецкого общества по техническому сотрудничеству.
Пособие «Права человека. Международные и молдавские механизмы защиты» на румынском языке дополняет уже имеющиеся версии издания на русском, армянском и грузинском.
Брошюра «Биоэтика: вопросы и ответы» представляет в доступной для широкого читателя форме основные вопросы биоэтики.
Сборник ЮНЕСКО/ЮНЭЙДС «ВИЧ/СПИД и права человека: молодежь в действии», переизданный и адаптированный к российским условиям в сотрудничестве с Сообществом людей, живущих с ВИЧ/СПИДом, и Новым Арт Фондом.
Электронный журнал «Демоскоп Weekly» (www.demoscope.ru), предоставляющий информацию по широкому спектру социальБрошюра «Биоэтика: вопросы и ответы»
ных проблем, был прософинансирован Бюро.
КУЛЬТУРА
Стратегическим приоритетом в сфере культуры для ЮНЕСКО в условиях глобализации является всемерная поддержка культурного регулярного бюджета — Крупная программа IV 307 200 USD на оказание содействия странам кластера в вопросах практического Внебюджетные средства ЮНЕСКО 16 475 USD развитию инновационной культурной политики для раскрытия лицами, вовлеченными в процесс разработки культурной политики, ряд мероприятий Бюро в сотрудничестве с Национальными комиссиями по делам ЮНЕСКО был посвящен углубленному изучению и продвижению принципов культурного Всемирный День культурного разнообразия 21 мая активно отмечается в странах кластера проведением множества творческих на постсоветском пространстве» (Беларусь, 2004 г.), и Региональная конференция стран кластера, посвященная Всемирному дню экспертов в области культуры и искусства, работников интеллектуальной сферы, а также средств массовой информации стран кластера к вопросам межкультурного диалога как необходимого условия сотрудничества создана база данных по организациям и специалистам стран кластера, работающим в сфере культуры. В нее вошли имена ведущих ученых, художников, писателей, переводчиков, С этой же целью в 2005 году оказана поддержка созданию Кафедры ЮНЕСКО по межкультурному диалогу в Тбилисском государственном университете им. Ивана Джавакишвили, которая К 200-летнему юбилею Г.Х. Андерсена по инициативе Национальной комиссии Армении по делам ЮНЕСКО в рамках проекта «Кавказ» осуществлен перевод и публикация на армянском, Выступление фольклорного ансамбля Белару- азербайджанском и грузинском языках сказок Ганса Христиана си во время II Конгресса деятелей культуры и искусств всемирного наследия проведены международные и региональные конференции, учебные семинары для специалистов в области сохранения памятников и управления музеями.по культурному разнообразию в Кишиневе 20-22 мая 2005 г. (Молдова) Конвенции по сохранению всемирного культурного и природного наследия (1972), основной задачей которого было дальнейшее совершенствование международной практики выявления объектов природы и культуры, имеющих выдающееся общечеловеческое значение (апрель 2005 г., Казань).
В рамках межсекторальной инициативы ЮНЕСКО, развивающей концепцию взаимовлияния биоразнообразия и культурного Список всемирного наследия ЮНЕСКО в этом двухлетии пополИзданная на русском языке брошюра ЮНЕСКО нился рядом новых памятников культуры из стран нашего класВсе разные, все уникальные» тера: Новодевичий монастырь в Москве (2004 г.) и Исторический центр Ярославля (2005 г.); Архитектурный, жилой и культурный ансамбль Радзивиллов в Несвиже, Беларусь (2005 г.); Трансграничный объект Геодезическая дуга Струве, простирающаяся через 10 стран, в том числе Беларусь, Россию, Республику Молдова (2005 г.).
Новый портал «Культурное, природное, нематериальное и документальное наследие», созданный Бюро, способствует утверждению принципов культурного разнообразия и целостности материального и нематериального наследия.
На базе Гобустанского государственного историко-художественного заповедника в Азербайджане проведен Международный семинар «Диалог на заре человечества». Целью семинара был анализ проблем сохранения и менеджмента объектов наскального искусства на Кавказе. Выпущен компакт-диск c материалами, посвященными наскальному искусству Азербайджана. Компакт-диск с материалами гобустанского Развитию музейного менеджмента был посвящен ряд мероприяАзербайджана»
тий, в том числе Международный учебный семинар для директоров и работников музеев трех стран Южного Кавказа, проведенный Институтом культурной политики при поддержке Отдела культурного наследия ЮНЕСКО и Московского Бюро в Ясной Поляне (Россия, 2004 г.).
Изданы компакт-диски «Спасенные ценности: 300 произведений народного искусства Чернобыльской зоны»и «Электронный каталог постоянной экспозиции Национального художественного музея республики Беларусь». Создан фильм об истории Мирского замка, уникального памятника архитектуры, включенного в Список всемирного наследия. Фильм переведен на 7 языков и доступен на компакт-дисках. Издан компакт-диск с видеозаписью весенних праздников Восточного Полесья, Беларусь.
Издан и размещен на сайте Бюро альбом-путеводитель по Государственному музею народного быта и архитектуры Грузии, основанному по предложению Общества защиты культурных ценностей Грузии «Музей под открытым небом». Компакт-диски по культурному наследию В рамках проекта Эрмитаж/ЮНЕСКО в Санкт-Петербурге проведены ежегодные встречи Международного консультативного совета Государственного Эрмитажа в августе 2004 и 2005 гг. В течение одиннадцати лет своей деятельности Консультативный совет активно поддерживает инновационную политику Эрмитажа, служа гарантом ее соответствия наивысшим мировым стандартам в музейной среде.
Проект Эрмитаж/ЮНЕСКО вступил в новую фазу, передавая накопленный опыт другим музеям России, стран СНГ, Центральной и Восточной Европы. При поддержке Бюро в сентябре 2005 г.
в Эрмитаже проведен первый семинар для специалистов ведущих художественных музеев стран кластера «Управление музеями:
музейная деятельность в ХХI веке». Материалы семинара изданы в виде публикации и компакт-диска.
Главной задачей проекта Большой/ЮНЕСКО является обеспечение независимой международной экспертизы для реставрации и моКомпакт-диск с материалами учебного семидернизации Большого театра. Разработан веб-сайт «Реконструкнара в рамках проекта Эрмитаж/ЮНЕСКО ция Большого театра», предлагающий обновляемую информацию «Управление музеями: музейная деятельность по истории архитектуры главного здания Большого театра. в ХХI веке»
Международная научно-практическая конференция «Нематериальное культурное наследие славянских народов: проблемы Региональный семинар ЮНЕСКО по продвиже- проведена в Минске в феврале 2005 г. с целью продвижения нию Конвенции об охране нематериального Конвенции об охране нематериального культурного наследия культурного наследия (Казань, Татарстан, в странах кластера.
Российская Федерация) Института манускриптов Грузинской академии наук и Научно-методологического центра грузинского искусства при Министерстве культуры Грузии. 36 песнопений этой уникальной коллекции переведены в цифровую форму музыкантами из Российской академии хорового искусства и размещены на сайте Московского Бюро ЮНЕСКО.
языков народов Сибири и экспертов ЮНЕСКО. Создан информационный портал, посвященный языкам народов Сибири, изданы итоговые материалы круглого стола и DVD, содержащий Выступление детских фольклорных коллективов во время конференции «Нематериальное языкам народов Сибири и Севера России.
культурное наследие славянских народов», Беларусь Встреча по созданию Обсерватории культур- инновационной культурной политики в странах кластера ной политики «Европа - Кавказ - Азия» (Баку, для сохранения наследия, поддержки культурно-познаваАзербайджан) Поддержана инициатива Министерства культуры Азербайджана по созданию Обсерватории культурной политики «Европа – Кавказ – Азия». В рамках проекта в мае 2005 года в Баку прошла встреча экспертов Министерств культуры Азербайджана, Грузии, Молдовы и Украины с участием представителей национальных комиссий по делам ЮНЕСКО данных стран, а также неправительственных организаций и творческих союзов.
Международный круглый стол «Развитие культурных индустрий на базе музейных ресурсов и традиционных ремесел» в рамках проекта по созданию Обсерватории культурной политики проведен с участием представителей всех стран кластера с целью обмена опытом в сфере творческих индустрий и традиционных ремесел (май 2005 г., Тбилиси).
По результатам проведенныхных мероприятий изданы инфор- «Развитие культурных индустрий на базе мационные компакт-диски.
Региональные семинары по инновационной политике в сфере развития культурного туризма проведены в Азербайджане, Армении и Грузии с участием представителей правительств этих государств, международных агентств по развитию туризма, различных музеев и общественных организаций, заинтересованных в охране культурного и природного наследия. По результатам проведенных семинаров изданы компакт-диски с информацией о развитии культурного туризма в Азербайджане, Армении и Грузии.
Международная конференция «Инновационная политика в сфере сохранения культурного наследия и развития культурно-познавательного туризма» проведена Московским Бюро ЮНЕСКО при содействии Секретариата Совета Межпарламентской Ассамблеи СНГ совместно с Министерством культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации с участием всех стран кластера в ноябре 2005 г. Местом проведения конференции были музеи Московского Кремля. Роль современного музея в развитии культурного туризма и сохранении наследия была одной из клюпо инновационной культурной политике в сфечевых тем конференции.
Продолжая сотрудничество между странами Южного Кавказа и Балтики в рамках проекта «Кавказ», утвержденного Генеральной конференцией ЮНЕСКО в 1999 году, при активном участии Бюро ЮНЕСКО в Москве проведен Международный семинар «Управление историческими городами и ландшафтами: различные культуры, общие цели. Межкультурные перспективы».
Данный семинар привлек к диалогу и обмену опытом экспертов из Латвии, Литвы, Эстонии и всех стран нашего кластера (Вильнюс, Литва, июнь 2005 г.).
Охрана авторского права имеет особую актуальность в странах кластера, осуществляющих переход к рыночной экономике. Московское Бюро ЮНЕСКО поддержало создание новой Кафедры ЮНЕСКО по авторскому праву на базе Молдавского государс- Участники Международного семинара твенного университета и деятельность Кафедры ЮНЕСКО по ав- «Управление историческими городами торскому праву Тбилисского государственного университета.
На сайте Московского Бюро ЮНЕСКО выходит в электронном формате на русском и английском языках ежеквартальный журнал «Авторское право. Бюллетень ЮНЕСКО».
КОММУНИКАЦИЯ
И ИНФОРМАЦИЯ
В наше время информация и знания становятся важным стратегическим ресурсом, влияющим на все сферы человеческой жизни.Децентрализовано в рамках усилия при этом направлены на содействие свободе выражения Крупная программа V 455 315 USD и свободе печати, а также через расширение использования информационно-коммуникационных технологий в области образования, этических и социальных последствий процессов формирования глобального информационного общества. В 2004–2005 гг.
Международная конференция «Информационные технологии и право (Правовая информатизация – 2004)», посвященная вопросам доступа к правовой информации, была организована Национальным центром правовой информации Беларуси в Минске. Итоговый документ конференции стал вкладом Республики в подготовку к ВСИО.
Международная конференция «ЮНЕСКО между двумя этапами Всемирного саммита по информационному обществу». Решение о проведении этого форума было принято Россией и ЮНЕСКО по итогам НПО в развитии информационного общества. Рекомендации конференции направлены на рассмотрение ВСИО в Тунисе не только от имени ЮНЕСКО, но и от национальных делегаций стран, коммуникаций РФ, Министерство иностранных дел РФ, Министерство информационных технологий и связи РФ, Министерство образования и науки РФ, Федеральное агентство по культуре Председатель Российского комитета программы ЮНЕСКО «Информация для всех»
Евгений Кузьмин и Заместитель генерального директора ЮНЕСКО Франсуаза Ривьер на закрытии конференции Усилия Бюро по продвижению открытого и всеобщего доступа к информации и знаниям в странах кластера направлены на развитие возможностей и укрепление потенциала В Сморгонском районе (Беларусь) и Родниковском районе (РФ) открыты информационные центры, призванные обеспечить возможность доступа к Интернет и приобщения к новым информационным технологиям для местного населения, и позволяющие решать Информационный центр дает возможность г-на А.А. Абрамяна и Союза Армян России.
открытого доступа в Интернет для молодежи При активном содействии Бюро созданы веб-сайты национальных комиссий по делам ЮНЕСКО Армении, Беларуси и Молдовы. На веб-сайте Бюро появились новые разделы, посвященные таким темам, как: медиаобразование, свободное/открытое программное обеспечение, свобода печати, культурное, природное, ЮНЕСКО www.unesco.am. Переводы на румынский язык документов ЮНЕСКО по всем сферам компетенции Организации доступны на недавно созданном веб-сайте Национальной комиссии Веб-сайт Национальной комиссии Молдовы Также переведены публикации сектора коммуникации и инпо делам ЮНЕСКО формации: свободное/открытое программное обеспечение, Бюро придает большое значение вопросам развития медиаобразования как важного элемента формирования гражданского общества. Совместно с Южно-Уральским центром медиаобразования Бюро провело в Челябинске круглый стол. Эта встреча позволила объединить усилия по выработке единой политики медиаобразования в России и дала новый импульс для сотрудничества.
Весной 2005 г. в Воронеже состоялся III молодежный фестиваль «Интернет и Мы», участниками которого выступили 86 команд учителей и учащихся общеобразовательных учреждений из 8 регионов России. Фестиваль содействовал выполнению таких задач, как формирование Интернет-сообщества учителей и учащихся, сетевое общение учеников, развитие компьютерного творчества молодежи. В рамках конкурсной программы участники фестиваИнтернет и Мы»
ля разрабатывали веб-сайты школ, электронные газеты, мультимедийные презентации, другие Интернет-проекты.
Повышение потенциала специалистов в области коммуникации В рамках программы «Коммуникация и информация» Бюро организует открытые дискуссии, конференции и круглые столы, посвященные вопросам подготовки и переподготовки профессионалов в области массмедиа, с особым акцентом на повышение квалификации специалистов, работающих на постконфликтных территориях стран кластера.
В марте 2005 г. в Ростове-на-Дону прошел круглый стол по проблемам независимой журналистики в постконфликтных ситуациях, в частности, на Кавказе и в Чечне. Этот проект, как и ряд других инициатив, направленных на поддержку свободы слова и свободы выражения мнений, осуществлен в сотрудничестве с Центром экстремальной журналистики (РФ). Так, семинар для специалистов массмедиа Северного Кавказа, посвященный роли женщин-журналисток в урегулировании военных конфликтов и в постконфликтных ситуациях, был организован в Дагестане (РФ) в сентябре 2005 г. Результатом семинара стало создание ассоциации женщин-журналисток Северного Кавказа и Интернет-журнала.
Важной задачей ЮНЕСКО в сфере коммуникационного развития постконфликтных территорий является содействие молодым людям в самостоятельном производстве информации, организации молодежных СМИ и информационных/коммуникационных сетей. Бюро стало инициатором тренингов для лидеров молодежных организаций, позволяющих увеличить долю участия молодых людей в процессе развития СМИ на постконфликтных территориях.
Успешное проведение тренингов стало возможным благодаря усилиям Азербайджанского союза волонтеров, координатомолодежных организаций ра трех тренингов в разных районах Азербайджана в феврале 2005 г., и Союза журналистов Армении, организовавшего семинар-тренинг в Ереване, в сентябре 2005 г.
Компакт-диск «Славянские издания Результатом сотрудничества Бюро и Гостелерадиофонда (РФ) стал Кирилловского шрифта XV-XVI вв.», выпуск компакт-диска и DVD с уникальными записями шедевров Компакт-диск «Литературное наследие музыкальной классики из архива Фонда. Бюро ЮНЕСКО в Москве Беларуси XI-XX вв» и Российская Государственная Библиотека выпустили уникальную коллекцию на DVD — Славянские издания кирилловского Компакт-диск «Россия XX век. История в фотографиях», представляющий коллекцию ценных и исторически значимых работ мастеров русского и советского фотоискусства (Российский государственный архив кинофотодокументов), стал следующим Хачатурян. Музыка к фильмам». Таким образом, в рамках проекта «Помните о будущем» удалось сохранить и перевести на цифровые носители редкие угасающие документы и записи.
XX века (из фондов Национальной библиотеки Беларуси)» реаКомпакт-диск «Антология Грузинской лизована при участии Национальной комиссии Республики Беклассической литературы» ларусь по делам ЮНЕСКО с целью популяризации белорусского языка и литературы. Одноименный компакт-диск стал уникальной коллекцией, включающей редкие и раритетные материалы Материал включает электронные копии подлинных произведений из рукописей и старопечатных изданий данного периода.
«Новая белорусская литература, вторая половина XVIII — середина ХХ века», можно проследить процесс становления современной белорусской литературы.
«Антология грузинской классической литературы» на компактдиске объединила произведения 25 авторов классической грузинской литературы, таких как Микхел Явакишвили, Георг Леонидзе, Тициан Табидзе, Терентий Гранели, Ладо Асатиани и др. Коллекция из фондов Национальной парламентской библиотеки Грузии Компакт-диск «Россия ХХ век. создания электронных библиотек «Гринстоун», разработанного при История в фотографиях» поддержке ЮНЕСКО, и переведенного в рамках данного проекта Продвижение свободы выражения мнения и свободы печати ЮНЕСКО, будучи единственной организацией системы ООН, уполномоченной защищать свободу слова и свободу прессы, продолжает выполнять ведущую роль в содействии свободе выражения мнений, независимости и плюрализма средств информации, особенно в рамках Всемирного дня свободы печати.
свободы печати В целях повышения осведомленности общественности о свободе печати, являющейся одним из основных прав человека, каждый год в странах кластера отмечается Всемирный день свободы печати.
В 2004 г. в ходе приуроченных к этому дню конференций и семинаров, прошедших на факультетах журналистики государственных университетов, были собраны статьи, фотографии и другие материалы о ситуации со свободой слова в странах кластера, которые легли в основу интернет-проекта «Свобода печати»
www.unesco.ru/pressfreedom. Там же нашли свое отражение видение и мнения юных журналистов, участвовавших в круглом столе «Свобода слова и свобода печати», организованном в рамках ежегодного фестиваля молодых журналистов «Волжские встречи—15» (Россия, Республика Чувашия, май 2004 г.).
В 2005 г. Бюро был объявлен конкурс студенческих эссе, посвященных Всемирному дню свободы печати. В конкурсе приняли участие студенты факультетов журналистики пяти универсижурналистики университетов Армении.
тетов стран кластера. В эссе отразились размышления будущих журналистов о роли и месте свободы слова, выражения мнения, свободы средств массовой информации в процессах экономического и социального развития и демократизации общества, в разрешении и предотвращении конфликтов, а также тема профессиональной и гражданской ответственности журналистов.
Эссе победителей конкурса были опубликованы в периодических изданиях государственных университетов, специальных сборниках и на веб-сайте «Свобода печати».
В первые дни мая 2005 г. по региональным телеканалам Российской Федерации прошел показ телевизионного ролика, посвященного 3 мая — Всемирному дню свободы печати. Полная и сокращенная версии ролика были направлены в 186 телестудий из всех регионов России, а также размещены на веб-сайтах Бюро и российской общественной некоммерческой организации «Интерньюс», работающей с независимыми телевизионными станциями. В Азербайджане, Армении, Грузии и России, совместно с Центром экстремальной журналистики, была организована серия радиопередач, посвященных Всемирному дню свободы печати и раскрывающих тематику свободы слова и свободы выражения мнений через анализ ситуации в каждой из этих стран.
ПОКАЗАТЕЛИ РАЗВИТИЯ
Статистика стран кластера: основные факты Общая информация Человеческое развитие Показатели достижения Целей тысячелетия в области развития Цель 1. Ликвидация крайней нищеты и голода Доля беднейших 20% населения в национальном доходе или потреблении, %, 1990- Цель 2. Обеспечение всеобщего начального образования + Дакарские рамки действий по ОДВ Всеобщее начальное образование: нетто коэффициент охвата, %, доля девочек, 2002- Цель 3. Поощрение равенства мужчин и женщин и расширение прав и возможностей женщин Доля мест, занимаемых женщинами в национальном парламенте, %, Цель 7. Обеспечение экологической устойчивости Экономика ВВП на душу населения (долл. ППС) в 2003 г. «—» нет данных Народонаселение мира в 2004 г. (ЮНФПА).World Development Indicators 2005 (Всемирный банк).
Доклад о развитии человека за 2004 год (ПРООН).
В СТРАНАХ КЛАСТЕРА
Президентская республика Президентская республика Парламентская республика Президентская республика Всемирный доклад по мониторингу ОДВ, 2005 (ЮНЕСКО).Социальный мониторинг «Инноченти», 2004 год (ЮНИСЕФ). Индекс Джини измеряет степень неравенства в распределении дохода и варьируется от «0» (случай полного равенства, когда все получают одинаковый доход) до «1» (абсолютное неравенство, когда весь доход достается одному человеку).
ПЕРСОНАЛ БЮРО
ДИРЕКТОР СЕКРЕТАРИАТ
(Philippe QUAU)ОБРАЗОВАНИЕ
ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ
СОЦИАЛЬНЫЕ И ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ
КУЛЬТУРА
КОММУНИКАЦИЯ И ИНФОРМАЦИЯ
АДМИНИСТРАТИВНО-ФИНАНСОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЙ ПЕРСОНАЛ
До июля 2005 г. С октября 2004 г.; до октября – Екатерина САЛЯГИНА С июля 2005 г.; до ноября 2004 г. – Антон АРТЮХИННАЦИОНАЛЬНЫЕ КОМИССИИ
ПО ДЕЛАМ ЮНЕСКО СТРАН КЛАСТЕРА
НАЦИОНАЛЬНАЯ КОМИССИЯ АЗЕРБАЙДЖАНА НАЦИОНАЛЬНАЯ КОМИССИЯ АРМЕНИИ
ПО ДЕЛАМ ЮНЕСКО ПО ДЕЛАМ ЮНЕСКО
НАЦИОНАЛЬНАЯ КОМИССИЯ БЕЛАРУСИ НАЦИОНАЛЬНАЯ КОМИССИЯ ГРУЗИИ
ПО ДЕЛАМ ЮНЕСКО ПО ДЕЛАМ ЮНЕСКО
НАЦИОНАЛЬНАЯ КОМИССИЯ РЕСПУБЛИКИ МОЛДОВА КОМИССИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПО ДЕЛАМ ЮНЕСКО ПО ДЕЛАМ ЮНЕСКО
ВЕБСАЙТ БЮРО ЮНЕСКО
В МОСКВЕ
запущена новая версия на базе системы управления содержанием, позволяющая эффективно осуществлять информационную поддержку и управление контентом сайта. Дружественная структура и дизайн, выполненный в корпоративном стиле ЮНЕСКО, удобная и понятная пользователю навигация и новые технические возможности сайта позволяют легко ориентироваться в массивах информации. Новостная лента пополняется ежедневно. Вебсайт существует в двух языковых версиях — русской и английской. Последняя дополняет информацию, содержащуюся на вебсайте Штаб-квартиры ЮНЕСКО Портал «Великий Волжский Речной Путь»Портал «Медиаобразование»
Портал «ЮНЕСКО – Наследие»
РАСШИРЕННАЯ ВЕРСИЯ ДОКЛАДА
НА КОМПАКТ-ДИСКЕ
На данном компакт-диске представлена расширенная версия Доклада о деятельности Бюро ЮНЕСКО в Москве за 2004-2005 гг. с приложениями. В дополнение к информации, изложенной в печатной версии, диск содержит программные и стратегические документы ЮНЕСКО, документы мероприятий, организованных на уровне кластера, публикации Бюро, списки мероприятий и подробные описания проектов, фотогалереи. Текст Доклада сопровожден ссылками на различные документы, публикации и ресурсы Интернета. © Бюро ЮНЕСКО в Москве, © Дизайн: «Креативное Бюро Алексея Соловьева», © Images: Donated by Corbis-Bettmann
«