Записи выполняются и поступают из СО 1.014,

СО 1.015, используются в СО 1.004,

СО6.018

Предоставляется в СО 1.023

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова

Факультет природообустройства и лесного хозяйства

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета Проректор по учебной работе / Соловьёв Д.А./ / Ларионов С.В./ «_» 2013 г. «_» 2013 г.

РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА

по дисциплине «Устройство агролесомелиоративных насаждений»

Для специальности 250100.65 Лесное хозяйство, специализации 260402 Лесомелиорация ландшафта Кафедра Лесное хозяйство и лесомелиорация Курс – IV Объем дисциплины:

Всего часов - Из них: • аудиторных – в т. ч. - лекции – - лабораторные занятия - • самостоятельная работа – Форма итогового контроля:

зачет – 7 семестр Программу составил: доцент Маштаков Д.А.

Саратов 1. Общие положения Цель: профессиональная подготовка студента по специальности «лесное хозяйство» со специализацией «лесомелиорация ландшафта».

Задачи изучения дисциплины:

- Изучить особенности экологических условий роста и развития, формирования и строения полосных и массивных насаждений;

- Освоить основные принципы и методы устройства агролесомелиоративных насаждений и ведения хозяйства в них;

- Приобрести навыки в проектировании различных хозяйственных мероприятий в защитных лесных насаждениях (ЗЛН).

Студент должен знать:

- Современные методы предпроектной оценки агролесомелиоративных объектов;

- Правильно выбирать типичный объект и проектировать его с необходимой точностью.

Студент должен уметь:

- В полевых условиях (на производственной практике) заложить пробную площадь на рубки ухода и другие лесохозяйственные приемы.

- Сделать сортиментацию и учет древесины, определить ее стоимость.

Студент должен овладеть:

- Современными методами проектирования, используя при этом нормативно-справочную литературу и персональный компьютер.

2. Исходные требования к подготовленности студентов При изучении дисциплины студент должен показать прочные знания по следующим базовым дисциплинам: биология, почвоведение, метеорология, лесоводство, лесная таксация, лесные культуры, лесомелиорация, эрозиоведение, систему машин в лесном хозяйстве.

3. Содержание и методика входного контроля Входной контроль позволяет определить уровень знаний студента и его готовность к изучению данной дисциплины, а также позволяет дать оценку остаточным знаниям по предыдущим специальным дисциплинам лесоводственного цикла, что дает возможность правильно выбрать методику подачи учебного материала.

Студент должен знать методы обследования и таксации ЗЛН. Эти знания он должен применить на производственной практике 2 этапа. При устройстве ЗЛН студент сам себе собирает исходный материал, который используется в качестве индивидуального задания к курсовому проекту. Качество материала учитывается при подсчете рейтинга.

Входной контроль проводится в форме собеседования и просмотра полевого журнала обследования ЗЛН. На контроль отводится 20-25 минут. Максимальный рейтинг – 10 баллов.

4. Содержание курса "Устройство АЛМН" Номера Кол-во часов модулей Наименование модулей.

рейтинг (баллы) и Наименование и содержание модульных единиц ауд самос модульн единиц Цель, задачи, структура курса. Основные понятия, определения, термины. Краткая история устройства АЛМН, объекты АЛУ. Основные принципы устройства.

Виды ЗЛН, особенности их устройства. Составные части агролесоустройства, их содержание. Использование аэрофотосъемки и КФС. Мониторинг. Устройство АЛМН как наука, связь с другими дисциплинами. Порядок изучения курса. Модульная система обучения и рейтинговая оценка знаний.

агролесоустройстве.

Полевые (изыскательские) работы. Инвентаризация и обследование ЗН. Геодезические работы и почвенное Агролесомелиоративное обследование. Основные принципы выделения литерных участков ЗН. Инженернотехническая тренировка специалистов изыскательских партий. Закладка пробных площадей в ЗЛН, работы на Полевой журнал обследования, правила его заполнения.

Назначение хозяйственных мер в полевых условиях.

Агролесомелиоративное описание ЗН, графы, методика их заполнения. Приемка полевых работ. Рекомендации по посадке новых ЗЛН. Второе техническое совещание.

Входной контроль. Проверка полевого журнала. Оценка природных и экономических условий.

Составление таксационного агролесомелиоративного описания ЗН на основе полевого журнала.

Выделение мелиоративно-хозяйственных секций в ЗН.

мелиоративнохозяйственных секциях.

Модуль 2 «Теоретические основы ведения хозяйства в Лесоводственные и экологические особенности агролесомелиоративных насаждений.

Особенности экологических условий роста ЗН.

Особенности формирования и строения ЗН.

Периоды развития степных ЗЛН.

Многофункциональность и специфичность народнохозяйственного значения ЗЛН по природным зонам – как основа назначения лесохозяйственных уходов Эколого-мелиоративное, агроэкономическое, лесосырьевое, рекреационное, социальное значение с учетом природных зон.

Лесохозяйственное районирование.

Биоэкологические основы лесоводственных Классификация деревьев и кустарников в ЗН. Категории вырубаемых деревьев.

Способы, время, сезон, интенсивность рубок ухода (РУ).Особенности РУ в лесных полосах с разными главными породами. Особенности РУ в разных лесоводственно – мелиоративных секциях.

Лесовозобновление ЗЛН.

Побегопроизводительная способность деревьев и кустарников.

Возраст естественной и возобновительной спелости ЗЛН.

История лесовозобновления ЗН. Способы, возраст, сезон интенсивность РУ.

Определение объемов вырубаемой древесины по сортиментам.

Анализ и оценка современного состояния ЗН – лесоводственного и лесомелиоративного Обоснование необходимости и специфика РУ и других хозяйственных мер.

Модуль 3 «Проектировнаие и ведение хозяйственных мероприятий в агролесомелиоративных насаждениях Проектирование хозяйственных мероприятий в Основные положения, составные части проекта, их содержание.

Изготовление проектной документации.

Рассмотрение и утверждение проекта. Авторский надзор.

Рубки ухода в ЗН на пахотных угодьях.

РУ в полезащитных лесных полосах 1, 2, 3 периода развития. Способы, сезон, интенсивность, густота, конструкция. РУ в стокорегулирующих полосах.

Технология проведения. Система машин на РУ, безопасность работ.

Влияние РУ на лесоводственное состояние и защитные свойства агролесомелиоративных насаждений Ремонт, восстановление и реконструкция ЗЛН.

Технология ремонта и восстановления ЗН.

Реконструкция ЗЛН. Варианты реконструкции ЗН.

Технология. Машины и механизмы.

Санитарные рубки и лесозащитные меры.

Вредители и болезни в ЗН, их классификация.

Пороговая численность. Меры борьбы.

Химические препараты. Машины, оборудование.

Санитарные рубки. Лесозащитные меры.

Цели и задачи. Возраст, сезон, способы ЛВР.

Изменение экологических условий, состояния и Сортименты, получаемые при ЛВР.

Экономическое обоснование лесохозяйственных Организация, технология, безопасность работ. Подсчет Экономическое обоснование РУ в лесных полосах.

Экономическое обоснование реконструкции ЗН.

Экономическое обоснование ЛВР.

Разработка технологии рубок ухода в полезащитных лесных полосах 1, 2, 3 периода. Борьба с порослью.

Ремонт, восстановление и реконструкция ЗН.

Санрубки и лесозащитные меры.

Лесовозобновительные рубки.

Расчет затрат на проведение хозяйственных мер в ЗН.

Расчет экономической эффективности РУ, ремонта и 5. Организационно-методическая характеристика дисциплины.

Дисциплина «Устройство агролесомелиоративных насаждений» (УАЛМН) состоит из модулей: рубежный модуль 1 – «Устройство агролесомелиоративных насаждений», рубежный модуль 2 – «Теоретические основы лесоводственных уходов в ЗЛН», рубежный модуль 3 – «Проектирование хозяйственных мероприятий в ЗЛН». Кроме того предусмотрен входной контроль.

Изучение дисциплины осуществляется в форме лекций, лабораторных занятий, курсового проектирования и самостоятельной работы. При освоении дисциплины используются ТСО (эпидиоскоп, персональный компьютер, микро ЭВМ), натурные образцы, фотоснимки, таблицы.

В 7 семестре учебным планом планируется: лекций 22 часов, лабораторных занятий часа.

На самостоятельную работу отводится 34 часа, которые используются на подготовку рубежного контроля, текущих лабораторных занятий и выходного контроля (зачета).

Текущий контроль осуществляется в ходе лабораторных занятий в форме устного опроса, рубежный – в письменной форме, после прохождения каждого модуля. Максимальный рейтинг за каждое лабораторное занятие 5 баллов (1 балл – за качество оформления тетради, балла – за уровень знаний, 1 балл – за дисциплину и активность).

Вопросы рубежного контроля по каждому модулю приводятся в приложении №1.

6. Самостоятельная работа Основной задачей самостоятельной работы является научить студента постоянно расширять, пополнять и углублять полученные знания, систематически работать с литературой по специальности. Самостоятельная работа включает подготовку к ЛПЗ и изучение дополнительного материала, не вошедшего в лекционный курс, подготовку к сдаче всех форм контроля и расчетно-графической работы.

7. Система оценки результатов обучения Итоговый рейтинг по дисциплине подсчитывается путем перевода учебных баллов в зачетные по формуле:

где n – количество часов аудиторных занятий по учебному плану (всего 46 час.);

Вмах – максимально возможная сумма учебных баллов, которую может набрать студент ( Вмах = 100 баллов);

Вф- фактическая сумма балов, набранная студентом.

Итоговый рейтинг проставляется в зачетную книжку студента и экзаменационную ведомость. График сдачи модулей приводится в приложении 2.

Критериями оценки могут служить: глубина усвоения студентом учебного материала, умение применять полученные знания для решения конкретных профессиональных задач, объем полученных знаний. В каждом из этих критериев можно выделить три уровня (таблица 7.1.).

полученные элементарных задач оптимального формулировки задачи (в % от программы) Если все критерии соответствуют третьему уровню, то студенту выставляется максимальный рейтинг. Если все критерии соответствуют первому уровню – минимальный.

8.Содержание и методика выходного контроля В качестве выходного контроля предусмотрен зачет, на который выносится материал всего курса. Вопросы к зачету базируются на материале всех модулей (приложение 1). Зачет проводится в форме устного опроса. Студенты, набравшие менее 31 балла (60%) к зачету не допускаются. Набравшие от 32 до 44 (61-85%), баллов, сдают зачет, набравшим более (свыше 86%) баллов, добавляются поощрительные баллы, без сдачи зачета.

Студенты, набравшие по результатам всех форм контроля от 45 до 52 баллов, получают оценку «отлично», от 38 до 44 баллов – «хорошо», от 31 до 37 – «удовлетворительно».

9. Материально-техническое обеспечение.

В лекционном курсе применяется мультимедийное оборудование, карты, экологоресурсный атлас Саратовской области, таблицы, приборы, фотографии, рисунки, макет системы защитных лесных насаждений.

При выполнении лабораторных работ используется лабораторное оборудование, приборы (планиметры, курвиметры, анемометры, снегомеры и др., коллекция лесных семян, гербарий).

Методические указания и специальная литература по данной дисциплине.

ЛИТЕРАТУРА

1. Агролесомелиорация (монография). Изд-е 5-е, переработанное и дополненное. Под ред.

Акад. РАСХН А.Л. Иванова, К.Н. Кулика, Волгоград, ВНИАЛМИ – 2006, 746 с.

2. Энциклопедия агролесомелиорации. Под ред. Е.С. Павловского, ВНИИ агролесомелиорации, Волгоград, 2004. – 677 с.

3. Бабенко Д.К. и др. Ведение хозяйства в защитных лесных насаждений. М.

Россельхозиздат. 1986. 32с.

4. Павловский Е.С. «Уход за лесными полосами. М., «Лесн. Пром-ть» 1976. 248 с.

5. Павловский Е.С. «Устройство агролесомелиоративных насаждений» М. Лесн. Пром-ть.

6. Павловский Е.С., Карган А.В. Справочник по агролесомелиоративному устройству. М.

Лесн. Пром-ть. 1977. 152 с.

7. Инструктивные указания по агролесомелиоративному устройству защитных лесонасаждений на землях сельскохозяйственных предприятий М. Колос. 1983. 54 с.

8. Энциклопедия агролесомелиорации. Сост-тель и гл. ред. Е.С. Павловский. Волгоград.

ВНИАЛМИ, 2004, 675 с.

1. Бабенко Д.К. Опыт возобновительных рубок в защитных лесных насаждениях. Обзорн.

2. Ведение хозяйства в колхозных лесах и полезащитных лесных полосах. Библиотечка агролесомелиоратора. М. Лесн. Пром-ть. 1969. 144 с.

3. Павловский Е.С. и др. Защитное лесоразведение в СССР. М. Агропромиздат, 1986. 263 с.

4. Павловский Е.С. Экологические и социальные проблемы агролесемелиорации. М. ВО.

Агропромиздат. 1988. 182 с.

5. Рекомендации по рубкам ухода в полезащитных лесных полосах. М. Колос. 1979. 29 с.

6. Сборник расчетно-технологических карт на рубки ухода в полезащитных лесных полосах европейской части СССР на неорошаемых землях. М. Союзгопролесхоз. 1972.

7. Справочник агролесомелиоратора. М. Лесн. пром-ть. 1984. – 248 с.

8. Холупяк К.Л. Устройство противоэрозионных лесных насаждений. М. Лесн. пром-ть.

9. Туктаров Б.И., Проездов П.Н., Нагорный В.А., Разаренов А.И., Гафуров Р.Р. Инженерное обустройство территорий. Уч. Пособие. Саратов, 2004 – 160 с.

“УСТРОЙСТВО АГРОЛЕСОМЕЛИОРАТИВНЫХ НАСАЖДЕНИЙ”

Входной контроль 1. Типы посадки и конструкции защитных насаждений (ЗН).

2. Типы лесорастительных условий (по А.П. Бельгарду и Алексееву-Погребняку).

3. Зональная подготовка почвы под ЗН (по одной из зон).

4. Технология создания и выращивания ЗН (фрагментарно).

5. Машины и механизмы для защитного лесоразведения.

6. Система ЗН. Признаки системности.

7. В чем суть эколого-мелиоративного влияния ЗН.

8. Противоэрозионная роль ЗН.

9. Каковы величины прибавка урожая под защитой лесных полос.

по конструкциям, с разной степенью облесенности полей, в разные по погодным условиям годы.

Агроэкономическая эффективность ЗН.

Рубежный контроль № Модуль 1. “Устройство АЛМН (агролесомелиоративных насаждений)” 1. Содержание понятия “Устройства АЛМН”. Необходимость и объекты АЛУ (агролесоустройство – синоним УАЛМН).

2. Краткая история устройства агролесомелиоративных насаждений.

3. Составные части устройства АЛМН, цели и задачи.

4. Инвентаризация и единовременный учет ЗН, их связь и значение для устройства ЗН.

5. Возможности и принципы аэрофото- и космической съемки при инвентаризации и 6. Постановления правительства, программные документы в области агролесомелиорации 7. Основные принципы устройства ЗН (ревизионный период, класс возраста, разряд устройства, точность (подробность), методы АЛУ.

8. Составные части АЛУ, их содержание.

9. Проектно-изыскательские работы (организация, порядок проведения, состав партий.

Технические совещания.

10. Полевые работы (состав, содержание, методика их проведения).

11. Техническая тренировка ИТР.

12. Полевой журнал обследования ЗН, графы журнала, методика их заполнения.

13. Таксационное описание ЗН, содержание, порядок заполнения.

14. Проектирование хозяйственных мероприятий в полевых условиях.

15. Приемка полевых работ. Второе техническое совещание.

Рубежный контроль № Модуль 2. «Теоретические основы лесоводственных уходов в ЗН».

1. Особенности экологических условий роста и развития степных ЗН.

2. Многофункциональность и специфичность значения ЗН по природным зонам.

3. Особенности роста, формирования и строения ЗН.

4. Лесотаксационные признаки и состояние ЗН – как основа назначения лесохозяйственных Периоды развития степных ЗН.

Лесохозяйственное районирование.

Классификация деревьев в ЗН.

Способы рубок ухода, категории вырубаемых деревьев в агролесомелиоративных насаждениях.

9. Особенности рубок ухода с разными главными породами (с Д, Лц, Т, Б, С, Вп, Кя).

Рубежный контроль № Модуль 3. «Проектирование и ведение хозяйственных мероприятий в агролесомелиоративных насаждениях».

1. Составные части проекта, их содержание, их изготовление и рассылка проекта.

2. Рубки ухода в ЗН на пахотных угодьях.

3. Рубки ухода в ЗН на гидрографической сети.

4. Рубки ухода в ЗН на песках и пастбищах.

5. Рубки ухода в ЗН на дорогах автомобильного транспорта и железных дорогах.

6. Возраст, сезон, интенсивность рубок ухода.

7. Технология проведения рубок. Система машин на рубках ухода.

8. Влияние РУ на состояние и защитные свойства ЗН.

9. Борьба с порослью (способы, препараты, расчет потребности).

10. Машины и оборудование для борьбы с порослью в т.ч. и химическим способом.

11. Ремонт (исправление) и восстановление ЗЛН.

12. Вредители и болезни в ЗН, борьба с ними. Пороговая численность. Методика определения.

13. Санитарные рубки и лесозащитные меры.

14. Реконструкция ЗН. Виды реконструкции, технология их проведения.

15. Лесовозобновительные рубки. Возраст естественной и возобновительной спелости ЗН.

16. Побегопроизводительная способность деревьев и кустарников.

17. Возраст, сезон и способы ЛВР.

18. Рост и уход за пневой порослью на вырубках ЛВР.

19. Изменение экологии, состояния и защитных свойств ЗН, в связи с проведением ЛВР.

20. Сортименты, получаемые после ЛВР, их использование.

21. Экономическое обоснование ЛВР и других хозяйственных приемов в ЗН.

«УСТРОЙСТВО АГРОЛЕСОМЕЛИОРАТИВНЫХ НАСАЖДЕНИЙ»)

1. Содержание понятия “Устройства АЛМН”. Необходимость и объекты АЛУ (агролесоустройство – синоним УАЛМН).

2. Краткая история устройства агролесомелиоративных насаждений.

3. Составные части устройства АЛМН, цели и задачи.

4. Инвентаризация и единовременный учет ЗН, их связь и значение для устройства ЗН.

5. Возможности и принципы аэрофото- и космической съемки при инвентаризации и 6. Постановления правительства, программные документы в области агролесомелиорации 7. Основные принципы устройства ЗН (ревизионный период, класс возраста, разряд устройства, точность (подробность), методы АЛУ.

8. Составные части АЛУ, их содержание.

9. Проектно-изыскательские работы (организация, порядок проведения, состав партий.

Технические совещания.

10. Полевые работы (состав, содержание, методика их проведения).

11. Техническая тренировка ИТР.

12. Полевой журнал обследования ЗН, графы журнала, методика их заполнения.

13. Таксационное описание ЗН, содержание, порядок заполнения.

14. Проектирование хозяйственных мероприятий в полевых условиях.

15. Приемка полевых работ. Второе техническое совещание.

16. Особенности экологических условий роста и развития степных ЗН.

17. Многофункциональность и специфичность значения ЗН по природным зонам.

18. Особенности роста, формирования и строения ЗН.

19. Лесотаксационные признаки и состояние ЗН – как основа назначения лесохозяйственных приемов.

20. Периоды развития степных ЗН.

21. Лесохозяйственное районирование.

22. Классификация деревьев в ЗН.

23. Способы рубок ухода, категории вырубаемых деревьев в агролесомелиоративных насаждениях.

24. Особенности рубок ухода с разными главными породами (с Д, Лц, Т, Б, С, Вп, Кя).

25. Составные части проекта, их содержание, их изготовление и рассылка проекта.

26. Рубки ухода в ЗН на пахотных угодьях.

27. Рубки ухода в ЗН на гидрографической сети.

28. Рубки ухода в ЗН на песках и пастбищах.

29. Рубки ухода в ЗН на дорогах автомобильного транспорта и железных дорогах.

30. Возраст, сезон, интенсивность рубок ухода.

31. Технология проведения рубок. Система машин на рубках ухода.

32. Влияние РУ на состояние и защитные свойства ЗН.

33. Борьба с порослью (способы, препараты, расчет потребности).

34. Машины и оборудование для борьбы с порослью в т.ч. и химическим способом.

35. Ремонт (исправление) и восстановление ЗЛН.

36. Вредители и болезни в ЗН, борьба с ними. Пороговая численность. Методика определения.

37. Санитарные рубки и лесозащитные меры.

38. Реконструкция ЗН. Виды реконструкции, технология их проведения.

39. Лесовозобновительные рубки. Возраст естественной и возобновительной спелости ЗН.

40. Побегопроизводительная способность деревьев и кустарников.

41. Возраст, сезон и способы ЛВР.

42. Рост и уход за пневой порослью на вырубках ЛВР.

43. Изменение экологии, состояния и защитных свойств ЗН, в связи с проведением ЛВР.

44. Сортименты, получаемые после ЛВР, их использование.

45. Экономическое обоснование ЛВР и других хозяйственных приемов в ЗН.

Лекции Лаборат орные Рубежн контрол Выходн контрол