Записи выполняются и поступают из СО 1.014,

СО 1.015, используются в СО 1.004,

СО6.018

Предоставляется в СО 1.023

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова

Факультет природообустройства и лесного хозяйства

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета Проректор по учебной работе / Соловьёв Д.А./ / Ларионов С.В./ «_» 2013 г. «_» 2013 г.

РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА

дисциплины «Машины и оборудование для обработки древесины»

Кафедра «Лесное хозяйство и лесомелиорация»

для специальности 250201.65 Лесное хозяйство Курс Объем дисциплины:

Всего часов- Из них : аудиторных- в т.ч. лекций - лабораторных занятий - практических занятий - самостоятельная работа - в т.ч. расчетно-графическая работа - курсовой проект - Форма итогового контроля: зачет - 9 семестр Программу составил: доцент Фокин С.В.

Саратов Введение Модульная рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом по названной специальности, рабочих учебных планов и примерной программе по данной дисциплине. В нее входят все дидактические единицы, предусмотренные Государственным образовательным стандартом.

1. Цель и задачи дисциплины Цель: ознакомить студентов с теоретическими основами резания древесины: выявить объективные закономерности между элементами, влияющими на процесс деревообработки; изучить физическую сущность процесса резания древесины; научно обосновать возможности получения наивысшего качества обработки; ознакомить с инструментом и деревообрабатывающими станками и специальным оборудованием, применяемыми в лесной промышленности, а также научить приемам технических расчетов для назначения соответствующих технологических операций при деревообработке и процессов резания.

Студент должен уметь:

- пользоваться необходимой справочной и технической литературой по данной отрасли;

разбираться в технологических операциях деревообработки;

рассчитывать режимы резания на соответствующих деревообрабатывающих станках; выбрать нужный дереворежущий инструмент и правильно его подготовить к работе: произвести техническое обслуживание и наладку в работу любого деревообрабатывающего станка;

во время практических занятий, учебных и производственных практик привить себе навыки работы на основных деревообрабатывающих станках.

2. Исходные требования к подготовленности студентов Дисциплина «Машины и оборудование для обработки древесины» состоит из 3 модулей: 1 теория резания древесины; 2 - деревообрабатывающий инструмент; 3 - деревообрабатывающие станки и оборудование. Все модули изучаются в 9 семестре.

Для 1 модуля исходными служат знания, полученные в ходе изучения дисциплины «Тракторы и автомобили с основами технической механики», курса физики и математики. Изучение 2 и модулей базируется на знаниях, полученных при изучении курса инженерной графики, теории механизмов и машин и деталей машин. Студент должен уметь читать технические схемы, чертежи, разбираться, в устройстве машин и механизмов, а также иметь элементарные навыки работы со слесарным инструментом.

3. Содержание и методика входного контроля По дисциплине «Машины и оборудование для обработки древесины» входной контроль проводится в 9 семестре. Этот вид контроля позволяет проверить исходный уровень знаний студента и его готовность к изучению данной дисциплины, что, в свою очередь, дает возможность правильно выбрать методику изложения учебного материала.

Для успешного прохождения входного контроля студент должен продемонстрировать знание законов, определений по базовым, дисциплинам. При этом он должен проявить эрудицию и наблюдательность, подтвердить, что он интересовался вопросами своей будущей специальности.

Входной контроль может проводиться на первой лекции в форме письменного опроса.

Контрольные вопросы должны подразумевать краткий ответ с тем, чтобы на проведение входного контроля затрачивалось 10... 15 минут. Максимальный рейтинг входного контроля - 5 баллов, Таблица 4. Содержание дисциплины «Машины и оборудование для обработки древесины»

Номера Наименование модулей. Количество часов Рейтинг модулей и аудитор- самостоя тельная (баллы) Наименование и содержание модульных единиц ные модульных занятия работа единиц семестр) Темы и содержание лекций Входной контроль Вводная лекция Цель, задачи, структура курса. Основные понятия, определения, термины. Модульная система обучения и рейтинговая оценка знаний. Физико-механические свойства древесины. Задачи механической технологии Основные положения и понятия процесса резания древесины. Разновидности резания древесины, динамика резания, геометрия номинальной стружки.

заточки. Процессы стружкообразования при пилении.

усилие резания, кинематические соотношения при пилении. Теоретические основы процессов строгания, фрезерования, раскалывания и скобления древесины.

Теоретические основы ценных пильных аппаратов.

Названия лабораторных работ Шероховатость обработанных поверхностей и ее Расчет скорости подачи по заданной шероховатости.

Расчет режимов обработки древесины для пилорам, Расчет режимов обработки, древесины для фрезерных, строгальных и токарных станков.

Темы практических занятий Работа на круглопильных станках в условиях деревообрабатывающего предприятия.

многопильных станках в условиях деревообрабатывающего предприятия.

Темы и содержание лекций Дереворежущий станочный инструмент. Классификация индексация. Пилы для лесопильных рам, ленточнопильных станов и круглопильных станков.

Ножи, фрезы, сверла, зенкеры, шлифовальный материал.

Инструмент для заточки и правки дереворежущего Подготовка к эксплуатации режущих инструментов - рам- ных пил, ленточных пил, круглых, плоских пил, круглых пил. оснащенных пластинами из твердого сплава, ножей, фрез, сверлильного и долбежного инструмента.

Названия лабораторных работ лильного и долбежного инструмента.

Подготовка к работе режущего инструмента - рамных ленточных пил. круглых пил, ножей, фрез, сверлильного долбежного инструмента.

Изучение конструкции и подготовка к работе режущего инструмента для обработки древесины в условиях батывающего предприятия.

Темы и содержание лекций Классификация и индексация станков. Окорочные станки.

Механизмы окорки. Механизмы подачи окорочных Окорочно-зачистные станки Л0-23 и ЛО-24, ОК-35К и Сучкорезные машины - самоходные и стационарные.

Конструкция и работа машины ЛП-ЗОБ, стационарной сучкорезной установки ПСЛ-2А и ЛО-69.

Круглопильные станки. Классификация по технологическому назначению. Конструкция круглопильных станков для поперечной и продольной обработки, древесины. Механизмы Лесопильные рамы и ленточнопильные станки.

Устройство, работа, наладка. Станки для измельчения древесины и сортировки щепы.

Эксплуатация лесопильного и деревообрабатывающего оборудования. Техническая насадка станков. Прокладка проводки непосредственно по несущему основанию, в стальных и пластмассовых трубах, на тросах, в лотках и коробах. Модульные электропроводки. Монтаж скрытых и наружных электропроводок.

Название лабораторных работ Изучение конструкций окорочных станков.

Изучение конструкций сучкорезных машин.

Изучение конструкций пилорам.

Р1зучение конструкций ленточнопильных станков.

Изучение конструкций круглопильных станков.

Изучение конструкций фрезерных станков.

Практические занятия Работа на деревообрабатывающем предприятии на деревообрабатывающих станках.

деоевообоабатываюших станков»

Выходной контроль (зачет) проводиться по расписанию экзаменационной сессией Учебный график изучения дисциплины приведен в приложении 2.

5. Краткая организационно-методическая характеристика Обучение по дисциплине «Машины и оборудование для обработки древесины.» проводится в форме лекций, лабораторных и практических занятий, самостоятельной работы. При чтении лекций используют технические средства обучения: кинопроектор, эпидиаскоп ЭПД2452, диапроектор «Протон». Лабораторные работы четырехчасовые.

Дисциплина преподается в 9 семестре. Учебное время распределяется по видам занятий следующим образом. На лекции отводится 34 часа, на лабораторные работы - 40 часов, на практические занятия - 26 часов, на самостоятельную работу -100 часов, из них на выполнение расчетно-графической работы - 6, на выполнение курсовой проекта - Текущий контроль осуществляется в ходе проведения лабораторных Pi практических занятий в форме индивидуального устного собеседования. Максимальный рейтинг за каждую лабораторную работу или практическое занятие - 3 балла. Баллы распределяются следующим образом:

прилежание (подготовка к работе, качество оформления рабочей тетради - 1 балл; уровень знаний - 2 балла). Рубежный контроль проводится после каждого модуля в форме письменного опроса.

6. Самостоятельная работа Самостоятельная работа включает следующие виды деятельности: подготовку к лабораторным и практическим занятиям, выполнение расчетно-графической работы и курсового проекта, подготовку к рубежным и выходным контролям.

Всего на самостоятельную работу отводится 100 часов, из них: на подготовку к лабораторным работам' - 48s на подготовку рубежным контролям -12, к выходному контролям. на выполнение расчетно-графической работы - 6, курсового проекта -30.

7. Система оценки результатов обучения При изучении дисциплины используется рейтинговая система оценки знаний, умений и навыков студентов. Максимальное количество баллов, которые может получить студент по видам контроля, приведено в таблице 4.1.

Итоговый рейтинг за семестр подсчитывается путем перевода учебных баллов в зачетные по формуле:

где п - количество часов аудиторных занятий по учебному плану (n= 100 час. Вмах - максимально возможная сумма учебных баллов, которую может набрать студент; В фак -фактическая сумма баллов, набранная студентом).

Итоговый рейтинг проставляется в зачетную книжку студента и зачетно-экзаменационную ведомость.

Критериями оценки могут служить: глубина усвоения студентом учебного материала, умение применять полученные знания для решения конкретных профессиональных, задач, объем полученных знаний. В каждом из этих критериев можно выделить три уровня (таблица 2).

Таблица полученные знания. элементарных задач оптимального формулировки задачи и материала (в % от программы) Если все критерии соответствуют третьему уровню, то студенту выставляется максимальный рейтинг. Если все критерии соответствуют первому уровню - минимальный.

8. Содержание и методика выходного контроля В качестве выходного контроля предусмотрен зачет. Вопросы, выносимые на зачет, охватывают учебный материал 1, 2, 3 модулей и формируются на основе вопросов рубежных контролей этих модулей (приложение 3). Студенты, не выполнившие расчетно-графическую работу и курсовой проект, к зачету не допускаются.

Если студент по результатам входного, рубежного и выходного контроля набрал от 82 до баллов, ему выставляется оценка «отлично»; от 69 до 81 балла - «хорошо» и от 57 до 68 баллов удовлетворительно».

9. ПЕРЕЧЕНЬ МАТЕРИАЛОВ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ.

При чтении лекций используются плакаты, стенды, мультимедийная техника. Для решения задач используются ПЭВМ с пакетом прикладных программ, а также нормативные материалы по транспорту леса. Деревообрабатывающие станки лаборатории деревообработки.

Литература по изучению дисциплины «Машины и оборудование для обработки древесины»

лесопромышленных предприятий / Учебник лесосплава и лесного хозяйства / Учебник Справочник станочника Столярно-плотничные Методические указания обработки древесины»

1. Как складываются и раскладываются силы вектора на плоскости?

2. Напишите основные уравнения равновесия твердого тела?

3. Что такое момент силы и как он определяется?

4. Сформулируйте основные законы теории трения.

5. Как определяется истинная скорость движения тела?

6. Что такое ускорение тела и из каких составляющих оно состоит? Как они оп- ределяются?

7. Что такое вращательное движение тела? Какими критериями оно оценивается?

8. Что такое сложное движение тела? Из каких составляющих оно состоит и как они определяются?

9. Что такое реакция связи? Какие типичные случаи связей Вы знаете?

10. Определите реакции 2-х опорной балки, нагруженной статической нагрузкой?

11. Как определяется допускаемое напряжение?

12. Сформулируйте закон Гука при растяжении (сжатии)?

13. Напишите условие прочности при расчете деталей.

14. Как рассчитываются сварные соединения? 15.Как рассчитываются болтовые соединения?

Модуль I.

I Физико-механические свойства древесины.

2. Элементарное резание, основные элементы резца.

3. Виды элементарного резания.

4. Закономерности образования стружки при продольном резании.

5. Закономерности образования стружки при поперечном резании.

6. Динамика процесса резания древесины. Определите усилия и мощности резания.

7. Пиление. Пилы для поперечной распиловки древесины. Угловые характеристики зубьев.

8. Процесс стружкообразования при поперечном пилении. Работа пильного аппарата со скалывающим зубом.

9. Пилы для продольной распиловки древесины. Углы заострения зубьев.

10. Мощность и усилие резания при пилении.

11. Кинематические соотношения при пилении круглыми пилами., 12. Кинематические соотношения при пилении рамными пилами.

13. Теория строгания. Определение усилия и мощности при строгании.

14. Теория фрезерования. Определение усилия и мощности при фрезеровании.

15. Резание без образования стружки.

16. Раскалывание древесины. Определение усилия и мощности раскалывания.

17. Скобление. Продольное и поперечное скобление. Определение усилия скобления.

18. Определение основных параметров цепных пильных аппаратов.

19. Определение мощности двигателя цепных пил.

20. Производительность чистого пиления. Определение производительности моторных цепных пил.

21. Шероховатость обработанных поверхностей и ее контроль.

22. Расчет режимов обработки по заданной шероховатости.

23. Расчет режимов резания древесины при пилении рамными пилами.

1. Деревообрабатывающий станочный инструмент. Классификация и индексация 2. инструмента.

Пилы для лесопильных рам. Геометрия зубьев.

Пилы для ленточнопильных станков.

Пилы для круглопильных станков.

Фрезы насадные и концевые.

Сверла и зенкеры, применяемые при деревообработке.

Подготовка к эксплуатации режущих инструментов - рамных и ленточных 10. Подготовка к эксплуатации фрез и круглых пил.

11. Подготовка к эксплуатации ножей.

12. Подготовка к эксплуатации сверлильного и долбежного инструмента.

13. Подготовка к эксплуатации круглых пил, оснащенных пластинами из твердого сплава.

14. Бензомоторные - цепные пилы «Урал-2», Тайга-214». Устройство, Работа пильного 15. аппарата.

16. Электромоторные пилы ЭПЧ-3, ЭП-К6. Устройство. Работа пильного аппарата.

17. Самоходные сучкорезные машины ЛО-72 и ЛП-ЗОБ. устройство. Работа. Устройство 18. режущей головки.

19. Стационарные сучкорезные установки - ПСЛ-2А и Л0-69. Устройство. Работа.

20. Устройство пильного аппарата.

1. Установки для групповой очистки деревьев от сучьев МСГ-3, МГС-3-1. Устройство. Работа.

2. Круглопильные станки для поперечной распиловки лесоматериалов (АЦ-ЗС, ЛО-68).

3. Круглопильные станки непрерывного действия для. поперечной распиловки слешеры, триммеры.

4. Круглопильные станки для продольной распиловки. Типы зажимных устройств.

5. Типы повторных и центрирующих устройств в круглопильных станках.

6. Схемы механизмов поперечного перемещения.

7. Шпалорезные станки. Устройство. Работа.

8. Установка ЛО-15С для раскряжевки древесины. Устройство. Работа..

9. Ленточнопильные станки. Устройство. Работа.

10. Лесопильные рамы. Устройство. Работа.

11. Станки для раскалывания древесины. Устройство. Работа.

12. Станки и оборудование для окорки лесоматериалов.

13. Шпалооправочный станок ЛО-44. Устройство. Работа.

14. Станки для групповой окорки лесоматериалов.

1.5. Станки для измельчения древесины. Устройство. Работа.

16. Установки для сортировки щепы.

17. Дереворежущие станочные инструменты.

18. Подготовка к работе дереворежущего инструмента.

19. Узко ленточные и широко ленточные шлифовальные станки. Устройство. Работа.

20. Четырехсторонние фрезерные станки. Устройство. Работа.

21. Расчет скорости подачи по заданной мощности резания.

22. Станки для форматной распиловки. Устройство. Работа.

23. Рейсмусовые станки. Устройство. Работа. 24.Шипорезные станки. Устройство. Работа.

25.Сверлильно-фрезерные и долбежные станки. Устройство. Работа.

26.Определение мощности резания при известном значении скорости подачи (на примере круглопильного станка).

по дисциплине «Машины и оборудование для обработки древесины» специальности Основная литература: В библиотеке:

1.Ю.В. Шелгунов, Г.М, Кутуков, Н.Н. Лебедев. «Технология и оборудование лесопромышленных предприятий». Изд. МГУ Л, М.., 2002 г.

2. Шелгунов Ю.В. и др. Машины и. оборудование лесозаготовок лесосплава и лесного хозяйства.

Москва: Лесная промышленность 1982 г.

3. Любченко В.И. Дружков Г.Ф. Справочник станочника лесопильно-деревообрабатывающего предприятия. Москва: Высшая школа 1985 г.

На кафедре:

1. Методическое пособие: Расчеты режимов обработки древесины на дереворежущих станках.

2. Методическое руководство: Дереворежущие станки (индексация, основные характеристики).

В библиотеке:

1.Бер.ш адский А.Л. Резание древесины. Л.: Гослесбумиздат 1958 г.

2. Шелгунов Ю.В. и др. Лесоэксплуатация. Москва: Лесная промышленность 1981 г.

На кафедре:

1. Трюкина Ю.П. Макарова Н.С. Технология лесопильно-деревообрабатьюающего производства.

Москва: Высшая школа 2. Рыкунин С.Н. Практикум по технологии лесоиильно-деревообрабатывающего производства.

1983 г/