МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Заведующий кафедрой Декан факультета _ /Соловьев Д.А./ /Маштаков Д.А./ «30» августа 2013 г. «30» августа 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Дисциплина

ЛЕСНОГО ДЕЛА

Направление 250100.62 Лесное дело подготовки Профиль Лесное хозяйство подготовки Квалификация (степень) Бакалавр выпускника Нормативный срок 4 года обучения Форма обучения Очная Количество часов в т.ч. по семестрам Всего 1 2 3 4 5 6 7 Общая трудоемкость 4 дисциплины, ЗЕТ Общее количество часов 144 Аудиторная работа – 54 всего, в т.ч.:

лекции 18 лабораторные х х практические 36 Самостоятельная работа 90 Количество рубежных 2 контролей Форма итогового х зач контроля Курсовой проект х х (работа) Разработчик: доцент, Кабанов С.В.

(подпись) Саратов 1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Информационное обеспечение лесного дела» является формирование у студентов навыков работы с автоматизированными системами, применяемыми в лесном хозяйстве в области научных исследований, проектирования объектов и управления объектами лесного и лесопаркового хозяйства.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 250100.62 «Лесное дело» дисциплина «Информационное обеспечение лесного дела» относится к вариативной части математического и естественно – научного цикла.

Дисциплина базируется на знаниях, имеющихся у студентов при получении среднего (полного) общего образования или среднего профессионального образования, а также на знаниях, полученных при изучении дисциплин Информационные технологии, Таксация леса, Лесоведение, Лесоводство.

Для качественного усвоения дисциплины студент должен:

- знать: основные понятия информационных технологий; процессы сбора, передачи, обработки и накопления информации с использованием ПК; технические и программные средства реализации информационных процессов; основные модели решения функциональных и вычислительных задач; Основы алгоритмизации и программирования;

локальные и глобальные сети; методы таксации лесных насаждений и лесных массивов;

типологию лесов, системы рубок спелых, перестойных лесных насаждений, ухода за лесами, способы воспроизводства лесов и лесовосстановления, в т.ч. искусственного.

- уметь: пользоваться персональным компьютерным, современными офисным программным обеспечением, таксационными нормативами, нормативами проектирования лесохозяйственных мероприятий.

Дисциплина «Информационное обеспечение лесного дела» является базовой для изучения следующих дисциплин: Государственное управление лесами, Лесоустройство, Организация использования лесов, Основы устойчивого лесоуправления.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе изучения дисциплины Дисциплина «Информационное обеспечение лесного дела» направлена на формирование у студентов профессиональной компетенции: «готовность к участию в разработке проектов объектов лесного и лесопаркового хозяйства с учетом заданных технологических и экономических параметров с использованием новых информационных технологий (ПК-34)».

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: современное отраслевое программное обеспечение, сферы использования автоматизированных систем в лесном хозяйстве;

Уметь: работать на персональных компьютерах с отраслевыми автоматизированными системами и уметь применять существующие автоматизированные системы при решении конкретных научных и производственных задач;

Владеть: современными методами обработки информации при управлении лесами и проектировании объектов лесного и лесопаркового хозяйства.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часов, из них аудиторная работа – 54 ч., самостоятельная работа – 90 ч.

Вводная. Предмет, цели и задачи дисциплины "Информационное Современное состояние и основные направления информатизации лесного Автоматизация обработки результатов измерений на пробных площадях (на примере программы Life 3 Технические и программные средства автоматизированных систем. Технические средства автоматизированных систем.

Программное обеспечение автоматизированных систем.

3 Имитационное моделирование роста программе "Sosna 99" 5 Правовые информационные системы. Государственная политика в области распространения правовой информации. Концепция правовой информатизации. Справочные правовые системы как основной источник получения правовой информации для специалистов.

Интернет как средство доступа к правовой информации.

«Консультант Плюс»

Автоматизация научных исследований. Общие сведения.

Автоматизация обработки измерений на пробных площадях. Имитационная Автоматизированное построение моделей роста древостоев.

8 Автоматизация составления технологических карт проведения примере программы Росгипролес 9 Автоматизация материально-денежной Лесопользование v 10 Автоматизация проектирования.

Общие сведения. Общие сведения.

Автоматизированное рабочее место Автоматизиция материально-денежной оценки лесосек. Автоматизация составления технологических карт.

11 Геоинформационная система "Учет 11, лесного фонда и лесопользование" 12 Автоматизация управления лесным хозяйством. Общие сведения.

Геоинформационная система система "Учет лесного фонда и лесопользование". Геоинформационная система «Лесные ресурсы»

13 Геоинформационная система "Лесные 13, 14 Глобальная информационная сеть Internet. История возникновения Internet. Основные понятия: канал связи, узел, пропускная способность, 15, типы доступа, способы адресации, доменные имена, протоколы, url.

Сервисы Internet.

Автоматизация деятельности инженера использования ГИС "Лесфонд" Примечание:

Условные обозначения:

Виды аудиторной работы: Л – лекция, ЛЗ – лабораторное занятие.

Формы проведения занятий: В – лекция-визуализация, П – проблемная лекция/занятие, Б – бинарная лекция, Т – лекция/занятие, проводимое в традиционной форме, М – моделирование.

Виды контроля: ВК – входной контроль, ТК – текущий контроль, РК – рубежный контроль, ТР – творческий рейтинг, ВыхК – выходной контроль.

Форма контроля: УО – устный опрос, ПО – письменный опрос, КЛ – конспект лекции, Р – реферат, ЗР – защита курсовой работы, З – зачет.

Для успешной реализации образовательного процесса по дисциплине «Информационное обеспечение лесного дела» и повышения его эффективности используются как традиционные педагогические технологии, так и методы активного обучения: лекция-визуализация, моделирование.

Удельный вес занятий, проводимых с использованием активных и интерактивных методов обучения, в целом по дисциплине составляет 41 % аудиторных занятий (в ФГОС не менее 20 %).

6. Оценочные средства для проведения входного, рубежного 1. Перечислите существующие способы рубок.

2. Каково назначение клавиши "Delete" ?

3. Каково назначение клавиши "Home" ?

4. Каково назначение клавиши "End" ?

5. Каково назначение клавиши "Shift" ?

6. Каково назначение клавиши "Caps Lock" ?

7. Каково назначение клавиши "Ctrl" ?

8. Каково назначение клавиши "Esc" ?

9. Каково назначение клавиши "Alt" ?

10. Каково назначение клавиши "Tab" ?

11. Каково назначение клавиши "Page Up" ?

12. Каково назначение клавиши "Page Down" ?

13. При помощи какой клавиши отключается и включается цифровая клавиатура ?

14. Как перезагрузить компьютер не выключая его ?

15. Какие антивирусные программы Вы знаете ?

16. Какие операционные системы Вы знаете ?

17. Какие текстовые редакторы Вам знакомы ?

18. Каково назначение табличных процессоров ?

19. Для чего предназначена кнопка "Reset" на системном блоке компьютера ?

20. Какие современные языки программирования Вам знакомы ?

21. Каково назначение клавиши "Back Space" ?

22. Что такое файл ?

23. Что такое винчестер ?

24. Какие периферийные устройства для компьютера Вам известны ?

25. Какая операционная система является наиболее распространенной ?

26. Какие основные действия возможны с файлами ?

27. Что такое ГИС ?

28. Назовите основные технологии создания цифровых карт.

29. Чем векторная графика отличается от растровой ?

1. Что такое автоматизация.

2. Каковы цели и задачи изучения дисциплины "Информационное обеспечение лесного 3. Какие группы автоматизированных систем можно выделить среди автоматизированных систем, используемых в лесном хозяйстве.

4. Каково назначение автоматизированных систем ?

5. Охарактеризуйте современное состояние информатизации лесного хозяйства.

6. Основные причины, сдерживающие широкое внедрение ЭВМ в лесном хозяйстве.

7. Основные направления информатизации лесного хозяйства 8. Технические средства автоматизированных систем 9. Уровни информационных потоков в лесном хозяйстве. Состав программно-аппаратных средств 1- го уровня (уровня предприятия).

10. Уровни информационных потоков в лесном хозяйстве. Охарактеризуйте состав программно-аппаратных средств 2- го уровня (уровня регионального управления л. х-ва).

11. Уровни информационных потоках в лесном хозяйстве. Охарактеризуйте состав программно-аппаратных средств 3- го уровня (федерального).

12. Программные средства автоматизированных систем.

13. Прикладное программное обеспечение, применяемое в автоматизированных системах в лесном хозяйстве.

14. Имитационная модель роста чистых сосновых древостоев " Sosna99": разработчик, назначение, в какой среде разработана и как функционирует.

15. Имитационная модель роста чистых сосновых древостоев " Sosna99": Основные теоретические положения, лежащие в основе алгоритма программы.

16. Возможности имитационной модели роста чистых сосновых древостоев " Sosna99".

Ограничения и недостатки программы.

17. Охарактеризуйте известные вам программы обработки результатов измерений на пробных площадях.

18. Программу Life: назначение, возможности, среда разработки и функционирования, интерфейс программы.

19. Особенности алгоритма программы Life.

20. Укажите состав вводимой и выводимой информации программы Life.

1. Общие сведения о ГИС. Обзор базовых ГИС.

2. Общие сведения о ГИС. Обзор лесных ГИС.

3. Методы оцифровки карт. Сканерный метод.

4. Методы оцифровки карт. Дигитайзерный метод.

5. Перспективы внедрения ГИС-технологий в лесное хозяйство.

Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Общие сведения о проектировании и САПР.

2. Средства автоматизации проектирования.

3. Общие сведения об управлении.

4. Принципы создания АСУ.

5. Уровни АСУ.

6. Экономическая эффективность АСУ.

7. Что такое АСУ. Какие АСУ лесного хозяйства Вы знаете.

8. Охарактеризуйте назначение и возможности ГИС "Лесфонд".

9. Какие возможности по работе с картографической информацией в ГИС "Лесфонд".

10. Охарактеризуйте ГИС "Учет лесного фонда и лесопользование": назначение, возможности, среда разработки и функционирования, интерфейс программы.

11. Охарактеризуйте возможности ГИС "Учет лесного фонда и лесопользование".

12. Автоматизация составления технологических карт проведения лесохозяйственных мероприятий на основе использования программы "Лес" (4.0).

13. Программа "Лес" (4.0): назначение, возможности, среда разработки и функционирования.

14. Охарактеризуйте ГИС "Лесные ресурсы": назначение, возможности, среда разработки и функционирования, интерфейс программы.

15. История возникновения Интернет.

16. Основные понятия Internet.

17. Сервисы Интернет.

1. Повыдельный банк данных: назначение, возможности, среда разработки и функционирования, интерфейс программы.

2. Опишите схему функционирования повыдельного банка данных.

3. Охарактеризуйте существующие комплексы программ по МДОЛ.

4. АРМ "Лесопользование" (4.0): назначение, возможности, среда разработки и функционирования, интерфейс программы.

1. Что такое автоматизация.

2. Каковы цели и задачи изучения дисциплины "Информационное обеспечение лесного 3. Какие группы автоматизированных систем можно выделить среди автоматизированных систем, используемых в лесном хозяйстве.

4. Каково назначение автоматизированных систем ?

5. Охарактеризуйте современное состояние информатизации лесного хозяйства.

6. Основные причины, сдерживающие широкое внедрение ЭВМ в лесном хозяйстве.

7. Основные направления информатизации лесного хозяйства 8. Технические средства автоматизированных систем 9. Уровни информационных потоков в лесном хозяйстве. Состав программноаппаратных средств 1- го уровня (уровня предприятия).

10. Уровни информационных потоков в лесном хозяйстве. Охарактеризуйте состав программно-аппаратных средств 2- го уровня (уровня регионального управления л. хва).

11. Уровни информационных потоках в лесном хозяйстве. Охарактеризуйте состав программно-аппаратных средств 3- го уровня (федерального).

12. Программные средства автоматизированных систем.

13. Прикладное программное обеспечение, применяемое в автоматизированных системах в лесном хозяйстве.

14. Имитационная модель роста чистых сосновых древостоев " Sosna99": разработчик, назначение, в какой среде разработана и как функционирует.

15. Имитационная модель роста чистых сосновых древостоев " Sosna99": Основные теоретические положения, лежащие в основе алгоритма программы.

16. Возможности имитационной модели роста чистых сосновых древостоев " Sosna99".

Ограничения и недостатки программы.

17. Охарактеризуйте известные вам программы обработки результатов измерений на пробных площадях.

18. Программу Life: назначение, возможности, среда разработки и функционирования, интерфейс программы.

19. Особенности алгоритма программы Life.

20. Укажите состав вводимой и выводимой информации программы Life.

21. Общие сведения о ГИС. Обзор базовых ГИС.

22. Общие сведения о ГИС. Обзор лесных ГИС.

23. Методы оцифровки карт. Сканерный метод.

24. Методы оцифровки карт. Дигитайзерный метод.

25. Перспективы внедрения ГИС-технологий в лесное хозяйство.

26. Общие сведения о проектировании и САПР.

27. Средства автоматизации проектирования.

28. Общие сведения об управлении.

29. Принципы создания АСУ.

30. Уровни АСУ.

31. Экономическая эффективность АСУ.

32. Что такое АСУ. Какие АСУ лесного хозяйства Вы знаете.

33. Охарактеризуйте назначение и возможности ГИС "Лесфонд".

34. Какие возможности по работе с картографической информацией в ГИС "Лесфонд".

35. Охарактеризуйте ГИС "Учет лесного фонда и лесопользование": назначение, возможности, среда разработки и функционирования, интерфейс программы.

36. Охарактеризуйте возможности ГИС "Учет лесного фонда и лесопользование".

37. Автоматизация составления технологических карт проведения лесохозяйственных мероприятий на основе использования программы "Лес" (4.0).

38. Программа "Лес" (4.0): назначение, возможности, среда разработки и функционирования.

39. Охарактеризуйте ГИС "Лесные ресурсы": назначение, возможности, среда разработки и функционирования, интерфейс программы.

40. История возникновения Интернет.

41. Основные понятия Internet.

42. Сервисы Интернет.

43. Повыдельный банк данных: назначение, возможности, среда разработки и функционирования, интерфейс программы.

44. Опишите схему функционирования повыдельного банка данных.

45. Охарактеризуйте существующие комплексы программ по МДОЛ.

46. АРМ "Лесопользование" (4.0): назначение, возможности, среда разработки и функционирования, интерфейс программы.

1. Автоматизация обработки результатов измерений на пробных площадях (на примере программы Life).

2. Имитационное моделирование роста чистых сосновых древостоев по программе "Sosna99".

3. Автоматизация деятельности инженера лесного хозяйства на основе использования ГИС «АРМ Лесфонд».

4. Автоматизация деятельности инженера лесного хозяйства на основе использования ГИС "Учет лесного фонда и лесопользование".

5. Автоматизация деятельности инженера лесного хозяйства на основе использования ГИС «Лесные ресурсы».

6. Автоматизация деятельности инженера лесного хозяйства на основе использования ГИС «Тopol».

7. Моделирование роста чистых древостоев по программе Michxod.

8. Автоматизация учета лесного фонда, текущего планирования и проектирования лесохозяйственных мероприятий на основе "Повыдельного банка данных".

9. Автоматизация составления технологических карт проведения лесохозяйственных мероприятий (на примере программы Росгипролес "Лес").

10. Автоматизация материально-денежной оценки лесосек на основе использования программы АРМ «Лесопользование».

11. Поиск информации в Интернет.

12. Сервисы Интернет.

13. Интернет-ресурсы по вопросам лесного хозяйства.

14. Использование ГИС-технологий в лесоустройстве.

15. Использование ГИС-технологий в лесном хозяйстве.

16. Автоматизация материально-денежной оценки лесосек в прикладных лесных геоинформационных системах.

17. Растровое и векторное представление информации в ГИС.

18. Использование баз данных для организации слоев информации в ГИС Использование ГИС для мониторинга состояния лесных насаждений.

19. Виды данных, используемых в ГИС. Ввод и преобразование денных сжатием и структурированием.

20. Базы данных и их структурная организация.

21. Плоские и объемные базы данных в ГИС и САПР.

22. Методы и средства ГИС в лесном хозяйстве.

23. Создание цифровых карт в среде базовой ГИС ArcView.

24. Автоматизация ежегодных государственных учетов лесного фонда при помощи PPP 25. Использование современной микропроцессорной техники для автоматизации первичных измерений в лесу 26. Информационно-аналитический программный комплекс FORRUS-A 27. Автоматизация материально-денежной оценки лесосек на основе использования программы «Турбо Таксатор 2005».

28. Полевая ГИС Field-Map.

29. ГИС и Интернет.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература 1. Черных, В.Л. Информационные технологии в лесном хозяйстве: учебное пособие / В.Л. Черных, В.В. Сысуев.– Йошкар-Ола: МарГТУ, 2000.– 378 с.– ISBN 5-8158-0041- б) дополнительная литература 2. Вуколова, И.А. Геоинформатика в лесном хозяйстве /И.А.– М.: ВНИИЛМ, 2002. – КонсультантПлюс: учебник для вузов/ Под общ. ред. Д.Б. Новикова, В.Л. Камынина. – М.: ЗАО «Консультант Плюс – Новые Технологии», 2009.– 256 с.

4. Крячко, В.П. Теоретические основы САПР: учебник для вузов / В.П. Крячко, И.П.

Норенков– М.: Энергоиздат, 1987.– 400 с.

5. Полущук, Ю.М.. Теория автоматизированных банков информации / Ю.М. Полущук и др..– М.: Высшая школа, 1989.– 184 с.

6. Смирнова,А.А. Обработка пробных площадей на ЕС ЭВМ /А.А.Смирнова, Филипов.– 7. Информационные технологии в лесном хозяйстве: иетодические указания к выполнению курсовой работы для студентов специальности 205201 / Сост. Кабанов С.В.– Саратов: Изд-во ФГОУ ВПО «Саратовский ГАУ», 2007.– 11 с.

8. Использование геоинформационных систем в лесном хозяйстве: методические указания для лабораторных занятий по дисциплинам «Информационные технологии в лесном хозяйстве» и «Лесоустройство» / Сост. Кабанов С.В. Саратов: Изд-во ФГОУ ВПО «Саратовский ГАУ», 2009.– 49 с.

9. Имитация роста чистых сосновых древостоев при помощи программы «Sosna99»:

методические указания к выполнению расчетно-графической работы по дисциплине «Информационные технологии в лесном хозяйстве» / Сост. Кабанов С.В. Саратов:

Изд-во ФГОУ ВПО «Саратовский ГАУ», 2009.– 27 с.

в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы Агропоиск, полнотекстовая база данных иностранных журналов Doal, поисковые системы Rambler, Yandex, Google:

Электронная библиотека СГАУ - http://library.sgau.ru http://www.roslesinforg.ru/ ФГУП «Рослесинфорг»

http://www.lab-master.ru/ Лабмастер - ГИС для лесного комплекса http://www.belinvestles.by/ Научно - производственное общество с дополнительной ответственностью «БЕЛИНВЕСТЛЕС»

http://www.turbotaxator.ru/ Отвод и таксация лесосек. Самый быстрый способ http://www.lesis.ru/ ООО «ЛесИС»

http://www.rosleshoz.gov.ru/ Федеральное агентство лесного хозяйства России http://www.consultant.ru/ Правовая информационная система «Консультант Плюс»

г) требования к программному обеспечению учебного процесса:

№ Наименование раздела учебной Наименование Тип программы (расчетная, п/п дисциплины (модуля) программы обучающая, контролирующая) результатов измерений на пробных площадях (на примере программы Life 2 Имитационное моделирование Sosns99 (demo- расчетная древостоев по программе "Sosns99" 3 Правовая информационная Консультант Плюс расчетная система «Консультант Плюс» (Интернет-версия) 4 Автоматизация составления Лес (демо-версия) расчетная технологических карт проведения лесохозяйственных мероприятий (на примере программы Росгипролес "Лес") денежной оценки лесосек по Лесопользование v Лесопользование v 6 Геоинформационная система Учет лесного фонда расчетная 7 Геоинформационная система ГИС Лесные ресурсы расчетная 8 Автоматизация деятельности ГИС Лесфонд (demo- расчетная инженера лесного хозяйства на версия) основе использования ГИС "Лесфонд" 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Для проведения занятия используется следующее материально-техническое обеспечение:

Специализированный компьютерный класс с ПЭВМ, набором программного обеспечения из расчета 1 ПК на 1 обучающегося, выходом в интернет;

Комплект мультимедийного оборудования (ПК, мультимедийный проектор, экран, акустические колонки) Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООп ВПО по направлению подготовки 250100.62 Лесное дело.