Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального

государственного образовательного стандарта по специальности среднего

профессионального образования 260201.51 «Технология молока и молочных

продуктов»

Организация-разработчик: Краснокутский зооветеринарный техникум –

филиал ФГБУ ВПО «СГАУ им. Н.И.Вавилова»

Разработчик:

Жанситова М.Г, преподаватель технологических дисциплин

Рассмотрена на заседании цикловой комиссии технических дисциплин протокол № 1 от «28» августа 2013 года.

Рекомендована методическим Советом техникума к использованию в учебном процессе по специальности 260303.51 «Технология молока и молочных продуктов» протокол № от «29» августа 2013 года.

Утверждена Директором и Советом техникума протокол № 30 от «30»

августа 2013 года.

СОДЕРЖАНИЕ

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ

ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ

ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПИНЫ

ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина «Инженерная графика» относится к профессиональному циклу дисциплин.

Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины Целью и задачами освоения дисциплины являются изучение теоретических основ построения различных графических изображений, правил ихоформления, овладение приемами работы чертежными и измерительнымиинструментами, обучение выполнения изображения, ознакомление с различными условными изображениями и обозначениями, обучение способностипонимать и читать чертежи; выработка знаний и навыков, необходимых студентам для выполнения и чтения чертежей, выполнения эскизов деталей, составления конструкторской документации.

В результате освоения дисциплины студент должен знать:

- правила чтения конструкторской и технологической документации;

-способы графического представления объектов, пространственных образов, технологического оборудования и схем;

- законы, методы и приемы проекционного черчения;

требования государственных, стандартов Единой системы конструкторской документации. (ЕСКД) и Единой системы технологической документации (ЕСТД);

- правила выполнения чертежей, технических рисунков, эскизов исхем;

технику и принципы нанесения размеров;

- классы точности и их обозначение на чертежах;

- типы и назначение спецификаций, правила их чтения и составления;

уметь:

читать конструкторскую и технологическую документацию по профилюспециальности; выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек, лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике;

- выполнять эскизы, технические рисунки и чертежи деталей, их элементов, узлов в ручной и машинной графике;

- выполнять графические изображения технологического оборудования и технологических схем в ручной и машинной графике;

- оформлять проектно-конструкторскую, технологическую и другую техническую документацию в соответствии с действующей нормативной базой;

владеть:

- правилами, методами и приемами черчения.

Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 120ч, в том числе обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 80ч., самостоятельной работы обучающегося –40ч.

Вид учебной нагрузки Объем часов Максимальная учебная нагрузка(всего) Обязательная аудиторная нагрузка(всего) в том числе:

практические занятия Самостоятельная работа обучающегося(всего) Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета 2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Инженерная графика»

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная Уровень Наименование разделов и тем работа обучающихся, Объем часов освоения курсовая работа (проект) ОП. Инженерная графика черчение.

построения. Деление окружности на равные части, построение правильных вписанных многоугольников.

контуров технических деталей. Контур детали с применением правила построения сопряжения.

(основы начертательной геометрии).

проекций. Определение натуральной величины плоской фигуры способом замены плоскостей.

проекции. Изображение плоских фигур и геометрических тел в различных видах аксонометрических тел. Построение комплексных чертежей усеченных многогранников, нахождение действительной поверхностей тел. Построение комплексных чертежей и аксонометрических проекций многогранника и тела и элементы технического конструирования.

геометрические тела. Выполнение технических рисунков плоских геометрических фигур.

модели. Выполнение технических рисунков моделей с элементами технического конструирования.

черчение.

оформления конструкторской Правила разработки и оформления конструкторской документации.

документации.

разрезы, сечения. По двум заданным видам построить третий вид, необходимые простые разрезы, соединения деталей. Изображение резьбовых соединений деталей (болтом, шпилькой, винтом) упрощенно по сборочный чертеж. Эскизы деталей сборочной единицы, состоящей из 5 -10 деталей, брошюровка эскизов в чертежей. Выполнение чертежей деталей по сборочному чертежу изделия, состоящего из 4-6 деталей и Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством) 3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач) 3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Инженерная графика».

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных плакатов;

- объемные фигуры.

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

3.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:

1. Куликов В.П. Инженерная графика: учебник /В.П.Куликов, А.В.Кузин. - 5е изд. - М.: ФОРУМ, 2. Куликов В.П. Инженерная графика: учебник [электронное издание] /В.П.Куликов, А.В.Кузин. - 4-е изд. - М.: ФОРУМ, 3. Березина Н.А. Инженерная графика: учеб. пособие. - М.: Альфа-М:

ИНФРА-М, 4. Березина Н.А. Инженерная графика: учеб. пособие [электронное издание] /Н.А.Березина. - М.: Альфа-М: ИНФРА-М, 5. Куликов В.П. Стандарты инженерной графики: учебник /В.П.Куликов. - 3е изд. - М.: ФОРУМ, 6. Куликов В.П. Стандарты инженерной графики: учебник [электронное издание] / В.П.Куликов. - 3-е изд. - М.: ФОРУМ, 7. Аверин В.Н. Компьютерная инженерная графика: учеб. пособие. -. - 3-е изд., испр. - М.: ИЦ «Академия», Дополнительные источники:

Федоренко А.П., Мартынюк В.А., Девятов А.Н. Выполнение чертежей в системе AutoCAD – М.: ЛТД, 2007 г.

Бриллинг Н.С. Черчение – М.: Стройиздат, 2007 г.

Куликов В.П. Стандарты инженерной графики – М.: ФОРУМ-ИНФРА-М, 2007 г.

Короев Ю.И. Черчение для строителей. –М.: Высшая школа, 2009 г.

Бродский А.М. Инженерная графика. М.: Академия,2008.

Куликов, В. П. Стандарты инженерной графики. - М. : ФОРУМ, О.В.Георгиевский. Строительные чертежи.- М.: Архитектура-С,2009.

А.М. Бродский, Э.М. Файззулин, В.А. Халдинов. Инженерная графика,М.: Академия, 2010.

Ю.А.Фильчакова. Инженерная графика,- М.: Высшая школа,2008.

Чекмарёв А.А. Осипов В.К. Справочник по черчению – М.:Академия, 2011 г.

Миронов Б.Г., Миронова Р.С. Сборник заданий по инженерной графике – М.Высшая школа: 2007 г.

Чекмарев, А. А. Инженерная графика. - М. : Высшая школа, Бриллинг Н.С., Евсеев И.П. Задания по черчению – М.: Стройиздат, Чекмарёв А.А. Начертательная геометрия и черчение – М.Высшее образование,2008 г.

Ганенко А.П. Лапсарь М.И. Оформление текстовых и графических материалов (требования ЕСКД). 2006г.

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины.

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

(освоенные умения, усвоенные знания) результатов обучения Умения:

Читать конструкторскую и технологическую графических работ.

документацию по профилю специальности; Экспертная оценка выполнения выполнять комплексные чертежи практического задания. Самостоятельное геометрических тел и проекции точек, изучение.

лежащих на их поверхности, в ручной и машинной графике;

Выполнять эскизы, технические рисунки и Практические занятия, выполнение чертежи деталей, их элементов, узлов в графических работ.

ручной и машинной графике; Экспертная оценка выполнения Выполнять графические изображения Практические занятия, выполнение технологического оборудования и графических работ.

технологических схем в ручной и машинной Экспертная оценка выполнения Оформлять проектно-конструкторскую, Тестирование технологическую и другую техническую Решение ситуационных задач документацию в соответствии с Экспертная оценка умения и знания, действующей нормативной базой. приобретенных при выполнении Знания:

Правила чтения конструкторской и Решение ситуационных задач технологической документации; Экспертная оценка знаний и умений в Способы графического представления Экспертная оценка умения и навыков, объектов, пространственных приобретенных при выполнении образов, технологического оборудования и практических занятий.

схем;

Законы, методы и приемы проекционного черчения;

Требования государственных, стандартов Тестирование Единой системы конструкторской Решение ситуационных задач документации. (ЕСКД) и Единой системы Экспертная оценка знаний и умений в технологической документации (ЕСТД); процессе учебных занятий Правила выполнения чертежей, технических Тестирование рисунков, эскизов исхем; Решение ситуационных задач технику и принципы нанесения размеров; Экспертная оценка знаний и умений в Классы точности и их обозначение на Тестирование Типы и назначение спецификаций, правила Экспертная оценка знаний и умений в их чтения и составления. процессе учебных занятий. Экзамен.