«СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая университетом по направлению подготовки 031600 Реклама и связи с общественностью 1.2. ...»

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

1. Общие положения

1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования,

реализуемая университетом по направлению подготовки 031600 Реклама и связи с

общественностью

1.2. Нормативные документы, необходимые для разработки ОП по направлению

подготовки 031600 Реклама и связи с общественностью.

1.3. Общая характеристика университетской образовательной программы высшего

профессионального образования по направлению подготовки 031600 Реклама и связи с общественностью 1.4. Требования к абитуриенту 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника по направлению подготовки 031600 Реклама и связи с общественностью 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника 2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника 2.5. Требования к результатам освоения основной образовательной программы по направлению подготовки 031600 Реклама и связи с общественностью.

3.1. Характеристика требуемых компетенций 3.2. Паспорта и программы формирования у обучающихся компетенций 3.3. Матрица соответствия компетенций и формирующих их составных частей ОП 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации основной образовательной программы по направлению подготовки Реклама и связи с общественностью.

4.1. График учебного процесса 4.2. Годовой календарный учебный график 4.3. Учебный план по направлению подготовки 4.4. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) 4.5. Программы практик 5. Ресурсное обеспечение основной образовательной программы по направлению подготовки 031600 Реклама и связи с общественностью.

5.1. Кадровое обеспечение реализации ОП 5.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса при реализации ОП 5.3. Основные материально -технические условия для реализации образовательного процесса 6. Характеристики социально-культурной среды университета, обеспечивающие развитие общекультурных компетенций обучающихся 7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися основной образовательной программы по направлению подготовки Реклама и связи с общественностью.

7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации 7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников 8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся Приложения 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая университетом по направлению подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью».

Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая Ростовским государственным экономическим университетом (РИНХ) по направлению подготовки 031600 Реклама и связи с общественностью представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную РГЭУ (РИНХ) самостоятельно с учетом требований действующего законодательства и регионального рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 031600 Реклама и связи с общественностью, а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы.

ОП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки с учетом профиля и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

Нормативные документы, необходимые для разработки ОП по направлению 1.2.

подготовки.

- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г.

№273-ФЗ;

Постановление Правительства РФ «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)» от 14 февраля 2008 года № 71;

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки бакалавриата «Реклама и связи с общественностью», утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации;

Приказ Минобрнауки РФ от 23.06.2009 N 218 «Об утверждении Порядка создания и развития инновационной инфраструктуры в сфере образования»;

Приказ Федерального агентства по образованию от 10 февраля 2010 г. N 109 «О задачах высших учебных заведений по переходу на уровневую систему высшего профессионального образования»;

Письмо Минобрнауки России от 13.05.2010 г. «О разработке основных образовательных программ»;

локальные нормативные акты РГЭУ (РИНХ):

Устав ФГБОУ ВПО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» (новая редакция), утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «27» мая 2011 г. № 1896;

Порядок реализации основной образовательной программы высшего профессионального образования утвержденный на основании решения ученого совета №1 от 13.09.2011г.

Положение о рабочей программе дисциплины РГЭУ (РИНХ) от 27 июня 2011г.;

Положение о рабочей программе практики «РГЭУ (РИНХ)» от 13.09.2011 г.;

Положение об итоговой государственной аттестации выпускников ФГБОУ ВПО РГЭУ (РИНХ), утвержденное на основании решения ученого совета №5 от 21.01. 2011 г.;

Порядок проведения государственной аттестации выпускников ФГБОУ ВПО РГЭУ (РИНХ) от 01.09.2012 г.;

Положение о фонде оценочных средств для установления уровня сформированности компетенций обучающихся и выпускников на соответствие требованиям ФГОС ВПО ФГОУ ВПО («РГЭУ (РИНХ)»), принято решением ученого совета ФГОУ ВПО «РГЭУ (РИНХ)» от 07.09. Положение о курсовых, зачетах и экзаменах ФГБОУ ВПО РГЭУ (РИНХ), утвержденное на основании решения ученого совета №1 от 13.09.2011г.

Положение об организации учебного процесса в Ростовском государственном экономическом университете (РИНХ) с использованием зачетных единиц (кредитов) и бальнорейтинговой системы, протокол №8 от 28 апреля 2011г.

1.3 Общая характеристика университетской образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 031600 «Реклама и связи с - цель ОП – подготовить профессионалов в сфере маркетинговых коммуникаций, владеющих полным набором компетенций для осуществления организационно-управленческой, проектной, коммуникационной, рекламно-информационной, рыночно-исследовательской и прогнозно-аналитической деятельности, адаптированных к социально-экономическим, информационно-коммуникационным и культурно-правовым условиям современного социума, мотивированных к реализации своих профессиональных компетенций во имя блага общества.

- миссия ОП – на основе реализации образовательного потенциала РГЭУ (РИНХ), образовательного инструментария и технологий кафедры маркетинга и рекламы, направленных на подготовку профессионалов в области рекламы и связей с общественностью, формировать и развивать региональный рынок маркетингово-коммуникационных услуг, создавать благоприятную маркетингово-коммуникационную среду для всех участников рынка, способствуя тем самым активизации предпринимательской деятельности, социально-экономическому развитию региона – Ростовской области и Южного федерального округа.

- срок освоения ОП и трудоемкость ОП, в соответствии с ФГОС ВПО и учебным планом, представлены в следующей таблице:

Таблица 1.1 - Сроки, трудоемкость освоения ОП и квалификация Наименование Квалификация (степень) Нормативный Трудоемкость бакалавриата * Трудоемкость основной образовательной программы по очной форме обучения за учебный год равна 60 зачетным единицам.

Для ОП бакалавриата абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании, среднем профессиональном образовании или высшем профессиональном образовании.

Лица, желающие освоить основную образовательную программу подготовки бакалавров 031600 «Реклама и связи с общественностью» и имеющие документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании, окончившие государственные учебные заведения или негосударственные учебные заведения (полное наименование школы), имеющие государственную аккредитацию допускаются к конкурсу по результатам ЕГЭ по дисциплинам: русский язык, обществознание, история, необходимые для освоения программы подготовки бакалавра и предусмотренным государственным образовательным стандартом подготовки бакалавра по направлению 031600 «Реклама и связи с общественностью».

Результаты ЕГЭ, признаваемые как результаты вступительных испытаний и подтверждающие успешное прохождение вступительных испытаний, не должны быть ниже устанавливаемого Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки минимального количества баллов, подтверждающего освоение основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта в текущем году.

Лица, имеющие профильное среднее профессиональное, высшее профессиональное образование и диплом государственного образца, окончившие государственные учебные заведения или негосударственные учебные заведения, имеющие государственную аккредитацию, зачисляются по результатам вступительных испытаний на сокращенную форму обучения сроком г. 6 мес.

Лица, имеющие законченное среднее профессиональное образование не по профилю избранного направления, обучаются без сокращения сроков обучения.

Лица, имеющие среднее профессиональное образование соответствующего профиля или высшее профессиональное образование, поступающие для обучения по сокращенным программам, принимаются по результатам вступительных испытаний по следующим дисциплинам:

Программы вступительных испытаний разрабатываются РГЭУ (РИНХ) с целью установления у поступающего наличия требуемых компетенций.

Желательно, чтобы абитуриент имел определенные творческие способности, физических и (или) психологических качеств, определяющих ряд индивидуальных особенностей - это, прежде всего, аналитическое и логическое мышление, организаторские способности, коммуникационные навыки, креативность, инициативность и эмоциональная устойчивость. Кроме того, ранее активно участвовал в профильных предметных олимпиадах, имел опыт проведения научноисследовательской работы, представлял материалы своих исследований на научно-практических конференциях различного уровня.

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника по направлению подготовки 031600 “Реклама и связи с общественностью” 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника.

Область профессиональной деятельности выпускника представляет собой совокупность видов профессиональной деятельности, а именно организационно-управленческой, проектной, коммуникационной, рекламно-информационной, рыночно-исследовательской и прогнозноаналитической, и включает коммуникационные процессы в межличностной, социальной, политической, экономической, культурной, образовательной и научной сферах; техники и технологии массовых, деловых и персональных коммуникаций; технологии пропаганды конкурентных свойств товаров, услуг, коммерческих компаний, некоммерческих и общественных организаций, государственных учреждений и органов, их позиционирование в рыночной среде;

общественное мнение.

Выпускники могут осуществлять свою деятельность в маркетингово-коммуникационных агентствах, исследовательских организациях, маркетингово-коммуникационных службах СМИ, рекламных и PR-подразделениях рекламодателей коммерческой сферы, некоммерческих и государственных структур.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника.

Объект (предмет) профессиональной деятельности - системы, предметы, явления, процессы, на которые направлено воздействие в процессе трудовой деятельности.

Объектами профессиональной деятельности бакалавров направления 031600 «Реклама и связи с общественностью» являются государственные структуры федерального, регионального и местного уровней, органы самоуправления; негосударственные, общественные и коммерческие учреждения и организации, средства массовой информации. Специфика государственных структур федерального, регионального и местного уровня, органов местного самоуправления, которая состоит в том, что они осуществляют законодательную и судебную деятельность, ведут повседневную оперативную работу по государственному управлению общественными процессами в интересах общества или его части, а также особенности негосударственных, общественных организаций, состоящие в том, что их деятельность направлена, прежде всего, на решение социальных, благотворительныех, культурных, образовательных, научных проблем, достижение общественных благ, обусловливает некоммерческий характер маркетингово-коммуникационной деятельности выпускников, использование политической и социальной рекламы и связей с общественностью. Специфика коммерческих организаций и средств массовой информации состоит в том, что они, прежде всего, ориентированы на получение прибыли, и это предопределяет актуализацию тех компетенций бакалавров, которые связаны с использованием коммерческой рекламы и PR.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника.

Бакалавр по направлению подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью» с учетом предложений и рекомендаций заинтересованных работодателей готовится к следующим видам профессиональной деятельности: организационно-управленческой, проектной, коммуникационной, рекламно-информационной, рыночно-исследовательской.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника.

Бакалавр по направлению подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью»

должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

организационно-управленческая:

участие в управлении и организации работы рекламных служб и служб по связям с общественностью предприятия; осуществление оперативного планирования и оперативного контроля за рекламной работой, деятельностью по связям с общественностью; проведение мероприятий по повышению имиджа организации, продвижению товаров и услуг предприятия на рынок; оценка эффективности рекламной деятельности и связей с общественностью;

участие в формировании эффективных внутренних коммуникаций, создании благоприятного психологического климата в коллективе, мотивация сотрудников на активную деятельность и развитие организации; осуществление работы по повышению квалификации и общего культурного и профессионального уровня сотрудников;

проектная:

участие в проектировании программ и отдельных мероприятий в области рекламы и связей с общественностью, обеспечение средств и методов реализации проектов, участие в организации работы проектных команд;

подготовка проектной и сопутствующей документации (технико-экономическое обоснование, техническое задание, бизнес-план, креативный бриф, соглашение, договор, контракт);

коммуникационная:

участие в создании эффективной коммуникационной инфраструктуры организации, обеспечении внутренней и внешней коммуникации, в том числе с государственными службами, общественными организациями, коммерческими структурами, средствами массовой информации;

участие в формировании и поддержании корпоративной культуры;

участие в планировании, подготовке и проведении коммуникационных кампаний и мероприятий в соответствии с целями и задачами организации на основе результатов исследований;

рекламно-информационная:

разработка, подготовка к выпуску, производство и распространение рекламной продукции, включая текстовые и графические, рабочие и презентационные материалы в рамках традиционных и современных средств рекламы;

рыночно-исследовательская:

участие в организации и проведении маркетинговых исследований с целью составления прогноза развития рынка, его емкости и динамики спроса и предпочтений потребителей и разработки мер по повышению конкурентной позиции фирмы, организации, товаров и услуг;

участие в организации и проведении социологических исследований с целью составления прогноза общественного мнения и разработки мер по улучшению имиджа фирмы, организации, товаров и услуг;

проведение рыночного наблюдения, опросов, анкетирования, эксперимента с целью улучшения имиджа и конкурентной позиции фирмы, организации, товаров и услуг; сбор, обработка и анализ полученных данных;

подготовка, организация и проведение анкетирования и опросов мнения потребителей и общественного мнения; обработка и подготовка данных для анализа;

сбор и систематизация научно-практической информации по теме исследований в области рекламы и связей с общественностью;

составление и оформление материалов для экспертных заключений и отчетов.

3. Требования к результатам освоения образовательной программы по направлению подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью»

3.1. Характеристика требуемых компетенций по направлению подготовки.

ОК ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА:

ОК -1 владение культурой - знает основные методы сбора и анализа информации, мышления, способен к способы формализации цели и методы ее достижения;

обобщению, анализу, - умеет анализировать, обобщать и воспринимать информации, постановке достижению;

цели и выбору путей ее - владеет методологией современного научного познания ОК -2 умение логически верно, - знает правила логики и аргументации, специфику аргументированно и устной и письменной речи, языковые и изобразительноясно строить устную и выразительные средства;

письменную речь - умеет разработать структуру письменного и устного ОК -3 готовность к кооперации - знает правила работы в команде и основные способы с коллегами, работе в взаимодействия между членами коллектива и ОК-4 способность находить - знает особенности и виды нестандартных ситуаций;

организационно- - умеет находить организационно-управленческие управленческие решения в нестандартных ситуациях;

решения в -владеет приемами стимулирования креативнонестандартных инновационной деятельности ситуациях и готов нести за них ответственность ОК-5 умение использовать - знает нормативные правовые документы, относящиеся нормативные правовые к сфере рекламы и связей с общественностью;

документы в своей - умеет использовать нормативные правовые документы ОК-6 стремление к - знает закономерности формирования и развития повышению своей - умеет ориентироваться на рынке образовательных квалификации и услуг и средств повышения квалификации;

мастерства -владеет методиками, направленными на саморазвитие, ОК-7 умение критически - знает закономерности формирования и развития достоинства и - умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить недостатки;

пути и выбрать средства - владеет методами развития достоинств личности и развития достоинств и работы над недостатками устранения недостатков ОК-8 осознание социальной - знает особенности будущей профессии, ее роль и значимости своей значение в социально-экономической жизни;

будущей профессии, - умеет использовать мотивацию и самомотивацию в обладает высокой профессиональной деятельности;

мотивацией к - владеет методами формирования и развития мотивации выполнению и самомотивации в профессиональной деятельности профессиональной ОК-9 использование основных - знает основных положений и методов социальных, положений и методов гуманитарных и экономических наук;

социальных, - умеет использовать основные положения и методы гуманитарных и социальных, гуманитарных и экономических наук при экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

решении социальных и - владеет навыками анализа социально значимых социально значимые проблемы и процессы ОК-10 Использование - знает основные законы естественнонаучных естественнонаучных - умеет использовать основные законы дисциплин в естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, - владеет методами математического анализа и применяет методы моделирования, теоретического и экспериментального моделирования, экспериментального ОК-11 способность понимать - знает сущность и значение информации в развитии сущность и значение современного информационного общества, опасности и информации в развитии угрозы, возникающие в этом процессе,основные современного требования информационной безопасности, в том числе информационного защиты государственной тайны;

общества, сознавать - умеет соблюдать основные требования опасности и угрозы, информационной безопасности, в том числе защиты возникающие в этом государственной тайны;

процессе, соблюдать - владеет основными методами защиты информации основные требования информационной безопасности, в том государственной тайны ОК-12 владение основными - знает сущность и свойства информации и средства методами, способами и управления информацией;

средствами получения, - умеет работать с компьютером как средством хранения, переработки управления информацией;

информации, имеет - владеет основными методами, способами и средствами навыки работы с получения, хранения, переработки информации средством управления ОК-13 способность работать с - знает сущность, структуру и свойства глобальных компьютерных сетях компьютерных сетях;

ОК-14 владение одним из - знает лексику и грамматику на уровне, иностранных языков на обеспечивающем общение на уровне не ниже разговорного - умеет общаться на уровне не ниже разговорного;

ОК-15 владение новыми - знает сущность и особенности защиты методами защиты производственного персонала и населения от возможных производственного последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;

персонала и населения - умеет организовать защиту производственного от возможных персонала и населения от возможных последствий последствий аварий, аварий, катастроф, стихийных бедствий;

катастроф, стихийных - владеет новыми методами защиты производственного ОК-16 владение средствами - знает средства физического воспитания и самостоятельного, самовоспитания, применяемые для повышения методически адаптационных резервов организма, укрепления правильного здоровья, коррекции физического развития;

использования методов - умеет использовать средства физического воспитания и физического воспитания самовоспитания в целях повышения адаптационных и самовоспитания для резервов организма, укрепления здоровья, коррекции адаптационных резервов - владеет средствами самостоятельного, методически организма, укрепления правильного использования методов физического здоровья, коррекции воспитания и самовоспитания для повышения физического развития адаптационных резервов организма, укрепления ОК-17 знание своих прав и - знает свои права и обязанности как гражданина своей гражданина своей - умеет использовать действующее законодательство страны; умение Российской Федерации, правовые документы в своей действующее - владеет способами совершенствования и развития законодательство общества на принципах гуманизма, свободы и Российской Федерации, демократии правовые документы в своей деятельности;

демонстрировать готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии

ПК ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА:

ПК -1 Способность - знает специфику функций рекламы и связей с осуществлять под общественностью в различных сферах деятельности, контролем - умеет реализовывать различные коммуникационные профессиональные инструменты в целях продвижения;

функции в области - владеет методами и методиками в сфере рекламы и рекламы и связей с связей с общественностью, направленными на общественностью в продвижение продуктов в государственных, государственных, общественных, коммерческих структурах, средствах общественных, массовой информации, в социальной сфере, сфере коммерческих политики, экономики, производства, торговли, науки, структурах, средствах культуры, спорта массовой информации, в социальной сфере, сфере политики, экономики, производства, торговли, науки, культуры, спорта ПК -2 владение знаниями и - знает специфику различных коммуникационных навыками работы в институтов - пресс-центров, пресс-служб, отделов пресс-центрах, пресс- печати, средств массовой информации (СМИ), отделов службах, в отделах по связям с общественностью, центров общественных печати, средствах связей, отделов рекламы, коммуникационных агентств;

массовой информации - умеет организовать работу и взаимодействие персонала (СМИ), отделах по для реализации целей деятельности пресс-центров, общественностью, информации (СМИ), отделов по связям с центрах общественных общественностью, центров общественных связей, связей, отделах отделов рекламы, коммуникационных агентств;

рекламы, в - владеет навыками разработки документации, коммуникационных взаимодействия с руководством и заказчиками, а также агентствах другими участниками маркетингово-коммуникационной ПК -3 способность под - знает основные виды коммуникационных мероприятий контролем планировать и кампаний, этапы их планирования и организации;

и осуществлять - умеет разработать план мероприятия, кампании коммуникационные продвижения;

мероприятия коммуникационной кампании, мероприятия, ПК-4 способность под - знает основные виды исследований, этапы их контролем использовать планирования и организации;

методики и техники - умеет разработать инструментарий и методику проведения опросов исследований;

общественного мнения и - владеет основными методами исследований ПК-5 владение основами речи, - знает основные виды речи, правила речевого этикета и знает ее виды, правила ведения диалога, законы композиции и стиля, приемы ведения диалога, законы - умеет разработать текст, направленный на убеждение композиции и стиля, адресата;

приемы убеждения - владеет основами речи ПК-6 обладает базовыми - знает основные виды и жанры текстов и документов, навыками создания используемых в сфере рекламы и связей с текстов и документов, общественностью;

используемых в сфере - умеет разрабатывать тексты различных видов и жанров, общественностью и общественностью;

рекламы, владеет - владеет навыками литературного редактирования, редактирования, ПК-7 обладает базовыми - знает сущность, классификацию, функции брендов и навыками бренд- бренд-менеджмента;

менеджмента - умеет разрабатывать концепцию и атрибуты бренда;

ПК-8 обладает базовыми - знает основные понятия и расчетные формулы медиапланирования - умеет рассчитать показатели медиаплана;

ПК-9 обладает базовыми - знает правила делового общения и делового этикета;

навыками общения, - умеет устанавливать, поддерживать и развивать умением устанавливать, межличностные отношения, деловые отношения с поддерживать и представителями различных государственных, развивать финансовых, общественных структур, политических межличностные организаций, СМИ, информационными, рекламными, отношения, деловые консалтинговыми агентствами;

государственных, общественных структур, организаций, СМИ, информационными, консалтинговыми ПК-10 способность обсуждать - знает проблемную область профессиональной сферы профессиональные рекламы и связей с общественностью;

проблемы, отстаивать - умеет отстаивать свою точку зрения, объяснять свою точку зрения, сущность явлений, событий, процессов, делать выводы;

объяснять сущность - владеет основными приемами аргументации и явлений, событий, убеждения адресата процессов, делать аргументированные ПК-11 способность проводить - знает виды и методы исследований, особенности их исследования в применения в конкретной предметной области;

конкретной предметной - умеет планировать, проводить и обобщать результаты результаты - владеет методами проведения исследований экспериментальных и наблюдательных способов проверки ПК-12 способность - знает специфику профессиональной области «реклама и реализовывать знания в связи с общественностью»;

области рекламы и - умеет реализовывать профессиональные обязанности в общественностью как - владеет приемами и навыками работы в сфере рекламы профессиональной ПК-13 владение навыками - знание специфики деятельности в отделе рекламы, работы в отделе маркетинговом отделе, отделе по связям с рекламы, маркетинговом общественностью, в рекламном агентстве;

отделе, отделе по связям - умеет осуществлять профессиональные обязанности с с общественностью, в учетом специфики работы в отделе рекламы, рекламном агентстве маркетинговом отделе, отделе по связям с ПК-14 умение осуществлять - знает специфику и классификацию информационных и информационные и - умеет осуществлять рекламные, информационные и пропагандистские пропагандистские кампании и мероприятия;

мероприятия информационных и пропагандистских кампаний и ПК-15 умение использовать - знание специфики маркетинговых кабинетных и методику и технику внекабинетных исследований рынка с целью выявления проведения конкурентоспособности предприятия и лояльности кабинетных и - умение планировать и проводить маркетинговые внекабинетных кабинетные и внекабинетные исследования рынка с исследований рынка, целью выявления конкурентоспособности предприятия и организации опросов лояльности потребителей;

потребителей с целью - владение методами и методиками реализации выявления их маркетинговых кабинетных и внекабинетных лояльности к товару и исследований рынка с целью выявления фирме, с целью конкурентоспособности предприятия и лояльности недостатков фирмы и ПК-16 обладает пониманием - знание понятийного аппарата и специфики основ менеджмента и деятельности в сфере менеджмента и маркетинга;

маркетинга - умение осуществлять коммуникационную деятельность ПК-17 знает историю и - знает историю и основные теории менеджмента, менеджмента, владеет - умеет экстраполироватьи адаптировать методики управленческими рекламы и связей с общественностью;

(планирование, (планирование, организация, координация, учет, организация, контроль, принятие решений, лидерство, мотивация, координация, учет, адаптация) и методами их реализации контроль, принятие решений, лидерство, мотивация, адаптация) и реализации; знает основы бизнеспроцессов ПК-18 способность оперативно - знает особенности принятия решений, в том числе в принимать решения, в кризисных ситуациях;

том числе в кризисных - умеет принимать решения в кризисных ситуациях с ситуациях; способен к учетом специфики деятельности в сфере рекламы и нестандартных решений - владеет методами разработки нестандартных решений ПК-19 способность принимать - знает особенности организации работы рекламных участие в управлении и служб и служб по связям с общественностью фирмы и организации работы организации, специфику оперативного планирования и рекламных служб и оперативного контроля рекламной работы, деятельности служб по связям с по связям с общественностью, мероприятий по общественностью повышению имиджа организации, продвижению товаров фирмы и организации, и услуг фирмы на рынок, особенности оценки осуществлять эффективности рекламной деятельности и связей с планирование и -умеет организовывать работу рекламных служб и служб оперативный контроль по связям с общественностью фирмы и организации, за рекламной работой, осуществлять оперативное планирование и оперативный деятельностью по контроль за рекламной работой, деятельностью по общественностью, повышению имиджа организации, продвижению товаров проводить мероприятия и услуг фирмы на рынок, оценивать эффективность по повышению имиджа рекламной деятельности и связей с общественностью;

организации, - владеет методами управления и организации работы продвижению товаров и рекламных служб и служб по связям с общественностью услуг фирмы на рынок, фирмы и организации, приемами оперативного эффективность работы, деятельности по связям с общественностью, рекламной деятельности методиками повышения имиджа организации, общественностью эффективность рекламной деятельности и связей с ПК-20 владение навыками по - знает основы планирования и организации организации и деятельности маркетингово-коммуникационных оперативному предприятий и служб и специалистов по рекламе и планированию своей связям с общественностью;

деятельности и - умеет разработать план и организовать работу деятельности фирмы и маркетингово-коммуникационных служб и специалистов ПК-21 владение навыками - знает специфику управления малыми коллективами;

организационно- - умеет организовать работу малого коллектива, управленческой работы специлизирующегося на маркетинговос малыми коллективами коммуникационной деятельности;

ПК-22 способность участвовать - знает специфику внутренних коммуникаций, основ в формировании мотивации деятельности работников предприятия;

эффективных - умеет разрабатывать и реализовывать внутренние внутренних коммуникации, нацеленные на создание и поддержание коммуникаций, благоприятного психологического климата в коллективе, нацеленных на создание формировать мотивацию сотрудников на активную и поддержание деятельность и развитие организации; осуществять благоприятного мероприятия, направленные на повышение психологического квалификации и общего культурного и климата в коллективе, профессионального уровня сотрудников;

мотивацию сотрудников - владеет методами мотивации сотрудников, разработки деятельность и развитие осуществление работы квалификации и общего профессионального уровня сотрудников ПК-23 способность к участию в - знает особенности проектной деятельности и проектировании в специфику проектирования в сфере рекламы и связей с области рекламы и общественностью;

общественностью обеспечивать проект ресурсами, управлять работой фирмы, организации, проектных команд;

обеспечению средств и - владеет методами проектной деятельности в сфере методов по реализации рекламы и связей с общественностью, методикой проектов, участию в организации работы проектных команд организации работы ПК-24 владеет навыками - знает специфику и виды проектной документации подготовки проектной (технико-экономического обоснования, технического документации (технико- задания, бизнес-плана, креативного брифа, соглашения, обоснование, - умеет разрабатывать проектную документацию техническое задание, (технико-экономическое обоснование, техническое бизнес-план, задание, бизнес-план, креативный бриф, соглашение, креативный бриф, договор, контракт);

соглашение, договор, - владеет навыками подготовки проектной документации контракт) (технико-экономическое обоснование, техническое ПК-25 способность реализовать - знает особенности разработки и реализации проектов и проекты и владеет проектной деятельности и специфику проектирования в методами их реализации сфере рекламы и связей с общественностью;

ПК-26 способность участвовать - знает особенности коммуникационной в создании эффективной инфраструктуры и корпоративной культуры коммуникационной организации, специфику внутренних и внешних инфраструктуры коммуникаций, в том числе с государственными организации, учреждениями, общественными организациями, обеспечении внутренней коммерческими структурами, средствами массовой коммуникации, в том - умеет разрабатывать коммуникационную государственными коммуникации, формировать корпоративную культуру учреждениями, организации методами рекламы и связей с организациями, - владеет методикой формирования коммуникационной коммерческими структуры предприятия методами реализации внешних и структурами, внутренних коммуникаций организации, способами средствами массовой построения корпоративной культуры ПК-27 способность принимать - знает виды, этапы планирования и проведения участие в планировании, коммуникационных кампаний;

подготовке и - умеет планировать и проводить коммуникационные проведении кампании и мероприятия на основе целей, поставленных коммуникационных в соответствии с результатами маркетинговых мероприятий в - владеет методикой планирования и проведения соответствии с целями и целеполагающих коммуникационных кампаний на задачами организации основе маркетинговых исследований на основе результатов ПК-28 способность - знает особенности процесса проектирования, организовать производства и распространения традиционных и подготовку к выпуску, современных средств рекламы;

производство и - умеет организовать подготовку к выпуску, распространение производство и распространение рекламной продукции, рекламной продукции, включая текстовые и графические, рабочие и включая текстовые и презентационные материалы в рамках традиционных и графические, рабочие и современных средств рекламы;

презентационные - владеет методами проектирования, производства и материалы в рамках распространения традиционных и современных средств современных средств ПК-29 обладает - знает основные показатели, характеризующие компетенциями состояние рынка, потребителей;

организации и - умеет проводить маркетинговые исследования с целью проведения составления прогноза развития рынка, его емкости и маркетинговых динамики спроса и предпочтений потребителей и исследований с целью разработки мер по повышению ее конкурентной составления прогноза позиции;

развития рынка, его - владеет методами проведения маркетинговых емкости и динамики исследований с целью составления прогноза развития спроса и предпочтений рынка, его емкости и динамики спроса и предпочтений потребителей и потребителей и разработки мер по повышению ее конкурентной позиции ПК-30 способность - знает виды и методы социологических исследований, организовать и провести направленных на изучение общественного мнения и социологические разработки мер по повышению имиджа фирмы, исследования с целью организации;

составления прогноза - умеет планировать и проводить социологические общественного мнения и исследования с целью составления прогноза разработки мер по общественного мнения и разработки мер по повышению повышению имиджа имиджа фирмы, организации;

фирмы, организации - владеет методами социологических исследований, ПК-31 способность - знает специфику и классификации исследований, организовать направленных на создание основы для мероприятия по и провести рыночное повышении имиджа и конкурентной позиции наблюдение, опросы, предприятия на рынке;

анкетирование, - умеет осуществлять сбор и анализ данных полученных эксперимент с целью в ходе исследований, направленных на создание основы повышения имиджа и для мероприятия по повышении имиджа и конкурентной конкурентной позиции позиции предприятия на рынке;

организации и фирмы на - владеет методами и навыками проведения рыночных рынке; осуществить наблюдений, опросов, анкетирования, экспериментов, сбор, обработку и проводимых в качестве подготовки для мероприятий, анализ полученных направленных на создание основы для мероприятия по ПК-32 способность - знает специфику и классификации анкетирования, подготовить, опросов мнения потребителей и общественного мнения;

организовать и провести - умеет провести исследования мнения потребителей и анкетирование и опросы общественного мнения, осуществить обработку и мнения потребителей и подготовку данных для анализа;

общественного мнения; - владеет методами и методиками проведения осуществить обработку исследований мнения потребителей и общественного и подготовку данных мнения, обработки и подготовки данных для анализа ПК-33 способность собирать и - знает источники информации по теме исследований в систематизировать области связей с общественностью и рекламы;

научно-практическую - умеет собирать и систематизировать научноинформацию по теме практическую информацию по теме исследований в исследований в области области связей с общественностью и рекламы;

общественностью и систематизации информации по теме исследований в ПК-34 владеет навыками - знает особенности и структуру таких документов, как аналитических справок, - умеет составить такие документы, как аналитическая обзоров и прогнозов справка, обзор, прогноз;

ПК-35 владеет навыками знает особенности и структуру таких документов, как оформления материалов - умеет составить такие документы, как экспертное заключений и отчетов - владеет навыками написания экспертных заключений и Примечание:

Настоящий документ составлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки и с учетом рекомендаций примерной основной образовательной программы по направлению подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью».

3.2. Паспорта и программы формирования у обучающихся компетенций

ПАСПОРТ

компетенции «Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1)»

1. Определение, содержание и основные существенные характеристики компетенции:

Под компетенцией ««Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1)» понимается способность выпускника умение выпускника применять на практике основные методы сбора и анализа информации, способы формализации цели и методы ее достижения; умение анализировать, обобщать и воспринимать информацию, ставить цель и формулировать задачи по е достижению, а также способность к адекватному отражению в понятиях и других мыслительных формах объективной логики бытия и своего собственного существования.

2. Место и значимость данной компетенции в совокупном ожидаемом результате образования выпускника вуза по завершении освоении компетентностно–ориентированной ОП ВПО по направлению подготовки Согласно п. 4.4 ФГОС ВПО по направлению подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью» бакалавр должен решать профессиональные задачи по шести видам профессиональной деятельности. Особую значимость овладение данной компетенцией приобретает для решения всех задач: организационно-управленческой, проектной, коммуникационной, рекламно-информационной, рыночно-исследовательской и прогнозноаналитической.

Данная компетенция сопряжена с формированием следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

- способностью обсуждать профессиональные проблемы, отстаивать свою точку зрения, объяснять сущность явлений, событий, процессов, делать выводы, давать аргументированные ответы (ПК-10);

способностью проводить исследования в конкретной предметной области, понимать результаты экспериментальных и наблюдательных способов проверки научных теорий (ПК-11);

- способностью реализовывать знания в области рекламы и связей с общественностью как сферы профессиональной деятельности (ПК-12).

- способностью собирать и систематизировать научно-практическую информацию по теме исследований в области связей с общественностью и рекламы (ПК-33).

(включая оценку значимости данной компетенции по результатам социологического исследования при выявлении актуального состава компетенции выпускника с участием работодателей, ППС и выпускников вуза прошлых лет; взаимосвязи данной компетенции с другими значимыми компетенциями выпускника вуза).

элемента ОП Экономика базовые законы и опираясь на базовые терминологией по всему положения экономической законы и положения спектру ключевых тем модели, описывающие теории, используя объеме пройденного курса;

экономических субъектов и модели анализиро- экономическими моделями функционирования рынков проблемы и делать математическими направления государствен- выводы; используя графическими Отечественная основные события и использовать навыками целостного история процессы мировой и полученные знания подхода к анализу проблем роль России в истории про-фессиональной историческими методами исторического про-цесса; процессы и явления, процессов;

Культурология основные понятия объяснить феномен первоначальными Философия место и роль философии в ориентироваться в основами философских дискуссий по анализа различных аргументированного Правоведение теоретические основы и выявлять проблемы навыками применения информационно-рекламной особенности методологии экономической основных представителей экономические Мировая важнейшие тенденции уметь оценивать Владеть навыками анализа экономика развития мировой складывающиеся информации о состоянии политического процесса, ситуации, оценивать основами организации и общества и политических политологические законодательными религии определению сущности основные этапы и религиозными текстами, и крупнейших религиозных самостоятельную коммуникативными Концепция основные этапы развития на базе знания основ представлениями о современного естествознания, естествознания состоянии в естествознания особенности современного противостоять естествознании, о вопросы самоорганизации приобретать новые взаимодействиях между культуры;концептуальные вести здоровый асимметрии живых систем, Мировая основные направления, логически мыслить, представлениями о история проблемы, теории и вести научные событиях российской и различные подходы к критики источников; исторических источников;

регулирование профессиональной действующее действующими рекламной деятельности, договоры в законодательство в федеральными законами,

Б.6 ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Государственный В соответствии с ОП профиля подготовки экзамен (ГЭ) Бакалаврская выпускная квалификационная работа (БВКР) 4. Планируемые уровни сформированности компетенции у выпускников вуза (как обязательный для современного научного использования научных освоения ОП ВПО) и управленческих дисциплин.

5. Общая трудоемкость формирования компетенции у «среднего» обучающегося вуза на «пороговом» уровне 115ч

ПРОГРАММА

компетенции: «Владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1)»

Основные пути, методы и технологии формирования данной компетенции у обучающихся при освоении ОП ВПО.

Календарный график и возможные траектории формирования данной компетенции у обучающихся при освоении ОП ВПО коды формировании данной

Б1 ГУМАНИТАРНЫЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ

Б1.Б.3 Отечественная история

Б2 МАТЕМАТИЧЕСКИЙ И ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЙ ЦИКЛ

Б2.В.1 Концепция современного

Б.3 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

рекламной деятельности

Б6 ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ

[Формулируются возможные и наиболее предпочтительные траектории формирования данной компетенции в рамках конкретной ОП ВПО].

Формы текущего контроля успеваемости, промежуточных и итоговых аттестаций сформированности данной компетенции и необходимые оценочные средства.

Оценка уровня сформированности данной компетенции включает текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию. Конкретными формами текущего контроля для оценки уровня сформированности компетенции являются типовые задания в виде докладов, сочинений, контрольных работ, тестов, индивидуальных практических заданий. Более подробно эти моменты рассмотрены п.41.и 4.2. рабочей программы соответствующей дисциплины.

Учебно-методическое и информационное обеспечение программы формирования у обучающихся данной компетенции при освоении ОП ВО а) основная литература (прежде всего, учебно-методическое обеспечение учебной работы обучающихся);

б) дополнительная литература;

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы.

Более подробно эти моменты рассмотрены п.3.1. рабочей программы соответствующей дисциплины.

Основные условия, необходимые для успешного формирования у обучающихся данной компетенции при освоении ОП ВО Компьютерная техника, ноутбук, экран для мультимедийных занятий, телекарточки для аудиторий с ТВ, мультимедийные материалы к лекционному курсу.

ПАСПОРТ

компетенции «Умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и Направление подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью»

1. Определение, содержание и основные существенные характеристики компетенции:

Под компетенцией «Умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь» (ОК-2) понимается способность к незатрудненному и целесообразному использованию языка для общения людей друг с другом; способность говорить и понимать, выступающих предпосылками профессиональной деятельности; способность к публичной речи, аргументации, ведения дискуссии полемики и различного рода рассуждений, профессиональное создание и редактирование текстов.

2. Место и значимость данной компетенции в совокупном ожидаемом результате образования выпускника вуза по завершении освоении компетентностно– ориентированной ОП ВПО по направлению подготовки Согласно п. 4.4 ФГОС ВПО по направлению подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью» бакалавр должен решать профессиональные задачи по шести видам профессиональной деятельности. Особую значимость овладение данной компетенцией приобретает для решения всех задач: организационно-управленческой, проектной, коммуникационной, рекламно-информационной, рыночно-исследовательской и прогнозноаналитической.

Данная компетенция является базовой при формировании следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

- готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

- способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);

- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

- обладает базовыми навыками создания текстов и документов, используемых в сфере связей с общественностью и рекламы, владеет навыками литературного редактирования, копирайтинга (ПК-6);

- обладает базовыми навыками медиапланирования (ПК-8);

- способностью обсуждать профессиональные проблемы, отстаивать свою точку зрения, объяснять сущность явлений, событий, процессов, делать выводы, давать аргументированные ответы (ПК-10);

- способностью реализовывать знания в области рекламы и связей с общественностью как сферы профессиональной деятельности (ПК-12);

(включая оценку значимости данной компетенции по результатам социологического исследования при выявлении актуального состава компетенции выпускника с участием работодателей, ППС и выпускников вуза прошлых лет; взаимосвязи данной компетенции с другими значимыми компетенциями выпускника вуза).

Б1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл Русский язык и - виды, правила - логически верно, - базовыми навыками культура речи речевого этикета и аргументировано и создания текстов и Деловая риторика языковые нормы в использовать обязательным риторики; предмет общения в ситуациях общения; навыками и Информатика базовые понятия использовать в современными интегрированных комплекса стратегические цели планирования и коммуникаций маркетинговых рекламы, уметь реализации (рекламы и связей с коммуникаций, разработать макет рекламных кампаний, общественностью» сущность, цели и рекламного технологиями PRсредства рекламы, обращения, уметь коммуникаций, а

Б.6 ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Государственный В соответствии с ОП профиля подготовки экзамен (ГЭ) Бакалаврская выпускная квалификационна я работа (БВКР) 4. Планируемые уровни сформированности компетенции у выпускников вуза Пороговый уровень Знает систему современного Терминологически (как обязательный для русского языка на разных его правильно определяет всех выпускников вуза уровнях фонетическом, любую лексическую, освоения ОП ВПО) словообразовательном, грамматическую Повышенные уровни Знает явления социальной и Владеет различными (относительно языковой действительности; формами, видами устной и порогового уровня) нормы русской грамматики; письменной коммуникации основному признаку, Знает основы литературного деятельности.

2) по всем признакам, языка как особой высшей, 5. Общая трудоемкость формирования компетенции у «среднего» обучающегося вуза на «пороговом» уровне 115ч

ПРОГРАММА

компетенции: «Умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и Основные пути, методы и технологии формирования данной компетенции у обучающихся при освоении ОП ВПО.

Календарный график и возможные траектории формирования данной компетенции у обучающихся при освоении ОП ВПО коды формировании данной

Б1 ГУМАНИТАРНЫЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ

Б1.Б.6 Русский язык и культура

Б2 МАТЕМАТИЧЕСКИЙ И ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЙ ЦИКЛ

Б3 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

связей с общественностью)

Б6 ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ

[Формулируются возможные и наиболее предпочтительные траектории формирования данной компетенции в рамках конкретной ОП ВПО].

Формы текущего контроля успеваемости, промежуточных и итоговых аттестаций сформированности данной компетенции и необходимые оценочные средства.

Оценка уровня сформированности данной компетенции включает текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию. Конкретными формами текущего контроля для оценки уровня сформированности компетенции являются типовые задания в виде докладов, сочинений, контрольных работ, тестов, индивидуальных практических заданий. Более подробно эти моменты рассмотрены п.41.и 4.2. рабочей программы соответствующей дисциплины.

Учебно-методическое и информационное обеспечение программы формирования у обучающихся данной компетенции при освоении ОП ВО а) основная литература (прежде всего, учебно-методическое обеспечение учебной работы обучающихся);

б) дополнительная литература;

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы.

Более подробно эти моменты рассмотрены п.3.1. рабочей программы соответствующей дисциплины.

Основные условия, необходимые для успешного формирования у обучающихся данной компетенции при освоении ОП ВО Компьютерная техника, ноутбук, экран для мультимедийных занятий, телекарточки для аудиторий с ТВ, мультимедийные материалы к лекционному курсу.

ПАСПОРТ

компетенции «Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3)»

Направление подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью»

1. Определение, содержание и основные существенные характеристики компетенции:

Под компетенцией «Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3)»

понимается способность к общению, к обмену действиями в системе профессионального взаимодействия на принципах равенства, взаимопомощи и взаимоуважения; готовность к социальному взаимодействию и поведению на основе толерантности, диалога и сотрудничества.

2. Место и значимость данной компетенции в совокупном ожидаемом результате образования выпускника вуза по завершении освоении компетентностно–ориентированной ОП ВПО по направлению подготовки Согласно п. 4.4 ФГОС ВПО по направлению подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью» бакалавр должен решать профессиональные задачи по шести видам профессиональной деятельности. Особую значимость овладение данной компетенцией приобретает для решения организационно-управленческих задач.

Данная компетенция является базовой при формировании следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

- способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);

-способностью осуществлять под контролем профессиональные функции в области рекламы и связей с общественностью в государственных, общественных, коммерческих структурах, средствах массовой информации, в социальной сфере, сфере политики, экономики, производства, торговли, науки, культуры, спорта (ПК-1);

-обладает базовыми навыками общения, умением устанавливать, поддерживать и развивать межличностные отношения, деловые отношения с представителями различных государственных, финансовых, общественных структур, политических организаций, СМИ, информационными, рекламными, консалтинговыми агентствами (ПК-9);

-способностью обсуждать профессиональные проблемы, отстаивать свою точку зрения, объяснять сущность явлений, событий, процессов, делать выводы, давать аргументированные ответы (ПК-10);

-знает историю и основные теории менеджмента, владеет основными управленческими функциями (планирование, организация, координация, учет, контроль, принятие решений, лидерство, мотивация, адаптация) и методами их реализации; знает основы бизнес-процессов (ПКспособностью принимать участие в управлении и организации работы рекламных служб и служб по связям с общественностью фирмы и организации, осуществлять оперативное планирование и оперативный контроль за рекламной работой, деятельностью по связям с общественностью, проводить мероприятия по повышению имиджа организации, продвижению товаров и услуг фирмы на рынок, оценивать эффективность рекламной деятельности и связей с общественностью (ПК-19);

-владением навыками организационно-управленческой работы с малыми коллективами (ПК-21);

-способностью участвовать в формировании эффективных внутренних коммуникаций, нацелен на создание и поддержание благоприятного психологического климата в коллективе, мотивацию сотрудников на активную деятельность и развитие организации; осуществление работы по повышению квалификации и общего культурного и профессионального уровня сотрудников (ПК-22).

(включая оценку значимости данной компетенции по результатам социологического исследования при выявлении актуального состава компетенции выпускника с участием работодателей, ППС и выпускников вуза прошлых лет; взаимосвязи данной компетенции с другими значимыми компетенциями выпускника вуза).

Социально- Основные способы сбора, Использовать Методами экономическая обработки, анализа и основные методы и статистического анализа статистика наглядного представления приемы статистики социальноэкономической для решения экономической коммуникации коммуникации в широком ориентироваться в организационнонаучном контексте, основных подходах к управленческой работы Организация теоретические основы органично сочетать навыками принятия работы отделов построения отдела по СО, общефирменные управленческих рекламы и связей с основные функции отдела цели и задачи с решений, создания общественностью по СО, методы целями и задачами положительного имиджа Производственная характеристики, реализовывать методики методиками коммуникационног рекламно-информационной, коммуникационной, о менеджмента; рыночно-исследовательской рекламноособенности и прогнозно-аналитической информационной, 4. Планируемые уровни сформированности компетенции у выпускников вуза Пороговый уровень Знает теорию общения двух и Владеет способами (как обязательный для более людей с целью установления контактов и всех выпускников вуза установления и поддержания поддержания по завершении межличностных отношений, взаимодействия с освоения ОП ВПО) достижения общего результата субъектами Повышенные уровни Знает основные закономерности Владеет способами (относительно взаимодействия человека и установления контактов и (уровни могут быть: особенности партнерства в взаимодействия с основному признаку, направленное на значимые профессионального 2) по всем признакам, изменения свойств, состояний, процесса в условиях 5. Общая трудоемкость формирования компетенции у «среднего» обучающегося вуза на «пороговом» уровне 115ч

ПРОГРАММА

компетенции: «Готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3)»

Основные пути, методы и технологии формирования данной компетенции у обучающихся при освоении ОП ВПО.

Календарный график и возможные траектории формирования данной компетенции у обучающихся при освоении ОП ВПО коды формировании данной

Б1 ГУМАНИТАРНЫЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ

Б2 МАТЕМАТИЧЕСКИЙ И ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЙ ЦИКЛ

Б3 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

[Формулируются возможные и наиболее предпочтительные траектории формирования данной компетенции в рамках конкретной ОП ВПО].

Формы текущего контроля успеваемости, промежуточных и итоговых аттестаций сформированности данной компетенции и необходимые оценочные средства.

Оценка уровня сформированности данной компетенции включает текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию. Конкретными формами текущего контроля для оценки уровня сформированности компетенции являются типовые задания в виде докладов, сочинений, контрольных работ, тестов, индивидуальных практических заданий. Более подробно эти моменты рассмотрены п.41.и 4.2. рабочей программы соответствующей Учебно-методическое и информационное обеспечение программы формирования у обучающихся данной компетенции при освоении ОП ВО а) основная литература (прежде всего, учебно-методическое обеспечение учебной работы обучающихся);

б) дополнительная литература;

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы.

Более подробно эти моменты рассмотрены п.3.1. рабочей программы соответствующей Основные условия, необходимые для успешного формирования у обучающихся данной компетенции при освоении ОП ВО Компьютерная техника, ноутбук, экран для мультимедийных занятий, телекарточки для аудиторий с ТВ, мультимедийные материалы к лекционному курсу.

ПАСПОРТ

компетенции «Способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4)»

Направление подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью»

1. Определение, содержание и основные существенные характеристики компетенции:

Под компетенцией ОК-4 «Способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность» понимается способность выпускника правильно оценивать макросреду и с учетом неопределенности среды самостоятельно принимать эффективные управленческие решения в профессиональной сфере.

2. Место и значимость данной компетенции в совокупном ожидаемом результате образования выпускника вуза по завершении освоении компетентностно–ориентированной ОП ВПО по направлению подготовки Согласно п. 4.4 ФГОС ВПО по направлению подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью» бакалавр должен решать профессиональные задачи по шести видам профессиональной деятельности. Особую значимость овладение данной компетенцией приобретает для решения организационно-управленческой задач.

Данная компетенция является базовой при формировании следующих профессиональных компетенций:

- способностью оперативно принимать решения, в том числе в кризисных ситуациях; способен к выработке нестандартных решений (ПК-18);

- способностью принимать участие в управлении и организации работы рекламных служб и служб по связям с общественностью фирмы и организации, осуществлять оперативное планирование и оперативный контроль за рекламной работой, деятельностью по связям с общественностью, проводить мероприятия по повышению имиджа организации, продвижению товаров и услуг фирмы на рынок, оценивать эффективность рекламной деятельности и связей с общественностью (ПК-19);

(включая оценку значимости данной компетенции по результатам социологического исследования при выявлении актуального состава компетенции выпускника с участием работодателей, ППС и выпускников вуза прошлых лет; взаимосвязи данной компетенции с другими значимыми компетенциями выпускника вуза).

Информационные Информационные и Использовать Навыками создания (рекламы и связей с коммуникаций, разработать макет рекламных кампаний, 4. Планируемые уровни сформированности компетенции у выпускников вуза Пороговый уровень Демонстрирует представления Владение по завершении управленческих решениях в решений в освоения ОП ВПО) нестандартных ситуациях. нестандартных ситуациях.

Повышенные уровни Анализирует и сравнивает Определяет основные основному признаку, Составляет собственные организационпо всем признакам, суждения о методах но-управленческой 5. Общая трудоемкость формирования компетенции у «среднего» обучающегося вуза на «пороговом» уровне 115ч

ПРОГРАММА

компетенции: «Способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4)»

Основные пути, методы и технологии формирования данной компетенции у обучающихся при освоении ОП ВПО.

Календарный график и возможные траектории формирования данной компетенции у обучающихся при освоении ОП ВПО коды формировании данной

Б1 ГУМАНИТАРНЫЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ

Б2 МАТЕМАТИЧЕСКИЙ И ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЙ ЦИКЛ

технологии современного

Б3 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) [Формулируются возможные и наиболее предпочтительные траектории формирования данной компетенции в рамках конкретной ОП ВПО].

Формы текущего контроля успеваемости, промежуточных и итоговых аттестаций сформированности данной компетенции и необходимые оценочные средства.

Оценка уровня сформированности данной компетенции включает текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию. Конкретными формами текущего контроля для оценки уровня сформированности компетенции являются типовые задания в виде докладов, сочинений, контрольных работ, тестов, индивидуальных практических заданий. Более подробно эти моменты рассмотрены п.41.и 4.2. рабочей программы соответствующей дисциплины.

Учебно-методическое и информационное обеспечение программы формирования у обучающихся данной компетенции при освоении ОП ВО а) основная литература (прежде всего, учебно-методическое обеспечение учебной работы обучающихся);

б) дополнительная литература;

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы.

Более подробно эти моменты рассмотрены п.3.1. рабочей программы соответствующей дисциплины.

Основные условия, необходимые для успешного формирования у обучающихся данной компетенции при освоении ОП ВО Компьютерная техника, ноутбук, экран для мультимедийных занятий, телекарточки для аудиторий с ТВ, мультимедийные материалы к лекционному курсу.

ПАСПОРТ

компетенции «Умение использовать нормативные правовые документы в своей Направление подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью»

1. Определение, содержание и основные существенные характеристики компетенции:

Компетенция «Умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5)» формирует способность выпускника использовать нормативные документы в области рекламы и связей с общественностью, а также готовность осуществлять профессиональную деятельность в полном соответствии с законодательством.

2. Место и значимость данной компетенции в совокупном ожидаемом результате образования выпускника вуза по завершении освоении компетентностно–ориентированной ОП ВПО по направлению подготовки Согласно п. 4.4 ФГОС ВПО по направлению подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью» бакалавр должен решать профессиональные задачи по шести видам профессиональной деятельности. Особую значимость овладение данной компетенцией приобретает для решения всех задач.

Данная компетенция тесно связана с компетенциями:

- знанием своих прав и обязанностей как гражданина своей страны; умением использовать действующее законодательство Российской Федерации, правовые документы в своей деятельности; демонстрировать готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-17)»

- умением осуществлять рекламные, информационные и пропагандистские кампании и мероприятия (ПК-14).

(включая оценку значимости данной компетенции по результатам социологического исследования при выявлении актуального состава компетенции выпускника с участием работодателей, ППС и выпускников вуза прошлых лет; взаимосвязи данной компетенции с другими значимыми компетенциями выпускника вуза).

Б1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл Правоведение теоретические основы выявлять проблемы в навыками рекламной профессиональной законодательство в федеральными 4. Планируемые уровни сформированности компетенции у выпускников вуза (как обязательный для законодательные акты в сфере нормами реализации всех выпускников вуза рекламы и связей с профессиональной освоения ОП ВПО).

(относительно законодательные акты в сфере профессиональной (уровни могут быть: общественностью, принципы законодательные акты РФ.

2) по всем признакам, профессиональной 3) по нескольким деятельности.

признакам).

Общая трудоемкость формирования компетенции у «среднего» обучающегося вуза на «пороговом» уровне 115 ч

ПРОГРАММА

компетенции: «Умение использовать нормативные правовые документы в своей Основные пути, методы и технологии формирования данной компетенции у обучающихся при освоении ОП ВПО.

Календарный график и возможные траектории формирования данной компетенции у обучающихся при освоении ОП ВПО коды формировании данной

Б1 ГУМАНИТАРНЫЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ

Б3 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

рекламной деятельности [Формулируются возможные и наиболее предпочтительные траектории формирования данной компетенции в рамках конкретной ОП ВПО].

Формы текущего контроля успеваемости, промежуточных и итоговых аттестаций сформированности данной компетенции и необходимые оценочные средства.

Оценка уровня сформированности данной компетенции включает текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию. Конкретными формами текущего контроля для оценки уровня сформированности компетенции являются типовые задания в виде докладов, сочинений, контрольных работ, тестов, индивидуальных практических заданий. Более подробно эти моменты рассмотрены п.41.и 4.2. рабочей программы соответствующей дисциплины.

Учебно-методическое и информационное обеспечение программы формирования у обучающихся данной компетенции при освоении ОП ВО а) основная литература (прежде всего, учебно-методическое обеспечение учебной работы обучающихся);

б) дополнительная литература;

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы.

Более подробно эти моменты рассмотрены п.3.1. рабочей программы соответствующей дисциплины.

Основные условия, необходимые для успешного формирования у обучающихся данной компетенции при освоении ОП ВО Компьютерная техника, ноутбук, экран для мультимедийных занятий, телекарточки для аудиторий с ТВ, мультимедийные материалы к лекционному курсу.

ПАСПОРТ

компетенции «Стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства Направление подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью»

1. Определение, содержание и основные существенные характеристики компетенции:

Под компетенцией «Стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6)» понимается способность выпускника к постоянному развитию своих знаний, умений, навыков в профессиональной деятельности.

2. Место и значимость данной компетенции в совокупном ожидаемом результате образования выпускника вуза по завершении освоении компетентностно–ориентированной ОП ВПО по направлению подготовки Согласно п. 4.4 ФГОС ВПО по направлению подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью» бакалавр должен решать профессиональные задачи по шести видам профессиональной деятельности. Особую значимость овладение данной компетенцией приобретает для решения всех задач.

Данная компетенция является базовой при формировании следующих компетенций:

- умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

- способностью осуществлять под контролем профессиональные функции в области рекламы и связей с общественностью в государственных, общественных, коммерческих структурах, средствах массовой информации, в социальной сфере, сфере политики, экономики, производства, торговли, науки, культуры, спорта (ПК-1);

- способностью принимать участие в управлении и организации работы рекламных служб и служб по связям с общественностью фирмы и организации, осуществлять оперативное планирование и оперативный контроль за рекламной работой, деятельностью по связям с общественностью, проводить мероприятия по повышению имиджа организации, продвижению товаров и услуг фирмы на рынок, оценивать эффективность рекламной деятельности и связей с общественностью (ПК-19);

- способностью организовать подготовку к выпуску, производство и распространение рекламной продукции, включая текстовые и графические, рабочие и презентационные материалы в рамках традиционных и современных средств рекламы (ПК-28).

(включая оценку значимости данной компетенции по результатам социологического исследования при выявлении актуального состава компетенции выпускника с участием работодателей, ППС и выпускников вуза прошлых лет; взаимосвязи данной компетенции с другими значимыми компетенциями выпускника вуза).

Б1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл Деловое общение основные методы использовать практическими Методы научных основные формы и последовательно и рациональными интегрированных комплекса стратегические цели планирования и (рекламы и связей с коммуникаций, разработать макет рекламных кампаний, общественностью» сущность, цели и рекламного технологиями PRсредства рекламы, обращения, уметь коммуникаций, а 4. Планируемые уровни сформированности компетенции у выпускников вуза (как обязательный для используя основные морально- саморазвития и повышения всех выпускников вуза этические ценности о квалификации Повышенные уровни Анализирует и сравнивает Самостоятельно 2) по всем признакам, Рецензирует, планирует, мастерства.

3) по нескольким управляет и демонстрирует 5. Общая трудоемкость формирования компетенции у «среднего» обучающегося вуза на «пороговом» уровне 115ч

ПРОГРАММА

компетенции: «Стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства Основные пути, методы и технологии формирования данной компетенции у обучающихся при освоении ОП ВПО.

Календарный график и возможные траектории формирования данной компетенции у обучающихся при освоении ОП ВПО коды формировании данной

Б1 ГУМАНИТАРНЫЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ

Б3 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) [Формулируются возможные и наиболее предпочтительные траектории формирования данной компетенции в рамках конкретной ОП ВПО].

Формы текущего контроля успеваемости, промежуточных и итоговых аттестаций сформированности данной компетенции и необходимые оценочные средства.

Оценка уровня сформированности данной компетенции включает текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию. Конкретными формами текущего контроля для оценки уровня сформированности компетенции являются типовые задания в виде докладов, сочинений, контрольных работ, тестов, индивидуальных практических заданий. Более подробно эти моменты рассмотрены п.41.и 4.2. рабочей программы соответствующей дисциплины.

Учебно-методическое и информационное обеспечение программы формирования у обучающихся данной компетенции при освоении ОП ВО а) основная литература (прежде всего, учебно-методическое обеспечение учебной работы обучающихся);

б) дополнительная литература;

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы.

Более подробно эти моменты рассмотрены п.3.1. рабочей программы соответствующей дисциплины.

Основные условия, необходимые для успешного формирования у обучающихся данной компетенции при освоении ОП ВО Компьютерная техника, ноутбук, экран для мультимедийных занятий, телекарточки для аудиторий с ТВ, мультимедийные материалы к лекционному курсу.

ПАСПОРТ

компетенции «Умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7)»

Направление подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью»

1. Определение, содержание и основные существенные характеристики компетенции:

Под компетенцией «Умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7)» понимается способность к постоянному развитию своих знаний, умений, навыков, с использованием методов критической самооценки достоинств и недостатков, выбор эффективных средств их устранения.

2. Место и значимость данной компетенции в совокупном ожидаемом результате образования выпускника вуза по завершении освоении компетентностно–ориентированной ОП ВПО по направлению подготовки Согласно п. 4.4 ФГОС ВПО по направлению подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью» бакалавр должен решать профессиональные задачи по шести видам профессиональной деятельности. Особую значимость овладение данной компетенцией приобретает для решения всех задач.

Данная компетенция является базовой при формировании следующих компетенций:

- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

- способностью осуществлять под контролем профессиональные функции в области рекламы и связей с общественностью в государственных, общественных, коммерческих структурах, средствах массовой информации, в социальной сфере, сфере политики, экономики, производства, торговли, науки, культуры, спорта (ПК-1).

(включая оценку значимости данной компетенции по результатам социологического исследования при выявлении актуального состава компетенции выпускника с участием работодателей, ППС и выпускников вуза прошлых лет; взаимосвязи данной компетенции с другими значимыми компетенциями выпускника вуза).

Б1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл Социология Современные давать характеристику навыками основные теории общественных систем, современные проблемы движущие силы и проблемы и процессы, рассмотрении Психология структуру психики использовать базовыми навыками Психология основные - выявлять, описывать - методологическим 4. Планируемые уровни сформированности компетенции у выпускников вуза всех выпускников вуза основные морально-этические устранения недостатков.

освоения ОП ВПО) достоинств и недостатков.

основному признаку, недостатков и развитии устранения недостатков.

2) по всем признакам, достоинств.

5. Общая трудоемкость формирования компетенции у «среднего» обучающегося вуза на «пороговом» уровне 115ч

ПРОГРАММА

компетенции: «Умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7)»

при освоении ОП ВПО, реализующей ФГОС ВПО Основные пути, методы и технологии формирования данной компетенции у обучающихся при освоении ОП ВПО.

Календарный график и возможные траектории формирования данной компетенции у обучающихся при освоении ОП ВПО коды формировании данной

Б1 ГУМАНИТАРНЫЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ

Б3 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

[Формулируются возможные и наиболее предпочтительные траектории формирования данной компетенции в рамках конкретной ОП ВПО].

Формы текущего контроля успеваемости, промежуточных и итоговых аттестаций сформированности данной компетенции и необходимые оценочные средства.

Оценка уровня сформированности данной компетенции включает текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию. Конкретными формами текущего контроля для оценки уровня сформированности компетенции являются типовые задания в виде докладов, сочинений, контрольных работ, тестов, индивидуальных практических заданий. Более подробно эти моменты рассмотрены п.41.и 4.2. рабочей программы соответствующей дисциплины.

Учебно-методическое и информационное обеспечение программы формирования у обучающихся данной компетенции при освоении ОП ВО а) основная литература (прежде всего, учебно-методическое обеспечение учебной работы обучающихся);

б) дополнительная литература;

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы.

Более подробно эти моменты рассмотрены п.3.1. рабочей программы соответствующей дисциплины.

Основные условия, необходимые для успешного формирования у обучающихся данной компетенции при освоении ОП ВО Компьютерная техника, ноутбук, экран для мультимедийных занятий, телекарточки для аудиторий с ТВ, мультимедийные материалы к лекционному курсу.

ПАСПОРТ

компетенции «Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8)»

Направление подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью»

1. Определение, содержание и основные существенные характеристики компетенции:

Под компетенцией «Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8)» понимается способность выпускника к осуществлению профессиональной деятельности в сфере рекламы и связей с общественностью, направленной на передачу накопленных человечеством культуры и опыта, создание условий для личностного развития и выполнения определенных социальных ролей в обществе.

2. Место и значимость данной компетенции в совокупном ожидаемом результате образования выпускника вуза по завершении освоении компетентностно–ориентированной ОП ВПО по направлению подготовки Согласно п. 4.4 ФГОС ВПО по направлению подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью» бакалавр должен решать профессиональные задачи по шести видам профессиональной деятельности. Особую значимость овладение данной компетенцией приобретает для решения всех задач.

Данная компетенция сопряжена с формированием следующих компетенций:

- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

- способностью осуществлять под контролем профессиональные функции в области рекламы и связей с общественностью в государственных, общественных, коммерческих структурах, средствах массовой информации, в социальной сфере, сфере политики, экономики, производства, торговли, науки, культуры, спорта (ПК-1);

- способностью организовать подготовку к выпуску, производство и распространение рекламной продукции, включая текстовые и графические, рабочие и презентационные материалы в рамках традиционных и современных средств рекламы (ПК-28).

(включая оценку значимости данной компетенции по результатам социологического исследования при выявлении актуального состава компетенции выпускника с участием работодателей, ППС и выпускников вуза прошлых лет; взаимосвязи данной компетенции с другими значимыми компетенциями выпускника вуза).

Б1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл Социология Современные давать характеристику навыками основные теории общественных систем, современные проблемы движущие силы и проблемы и процессы, рассмотрении Психология структуру психики использовать базовыми навыками Психология основные - выявлять, описывать методологическим 4. Планируемые уровни сформированности компетенции у выпускников вуза Уровни сформированности Содержательное описание Основные признаки уровня 1 Пороговый уровень (как Систематизирует знания, Использует средства развития выпускников вуза по основные морально- профессиональной деятельности.

завершении освоения ОП этические ценности о 2 Повышенные уровни Составляет собственные Самостоятельно определяет (относительно порогового суждения о социальной основные закономерности, уровня) (уровни могут быть: значимости своей будущей сложности и методы развития признаку, Анализирует и сравнивает профессиональной деятельности.

2) по всем признакам, причины возникновения 3) по нескольким социально-значимых 5. Общая трудоемкость формирования компетенции у «среднего» обучающегося вуза на «пороговом» уровне 115ч

ПРОГРАММА

компетенции: «Осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8)»

Основные пути, методы и технологии формирования данной компетенции у обучающихся при освоении ОП ВПО.

Календарный график и возможные траектории формирования данной компетенции у обучающихся при освоении ОП ВПО коды формировании данной

Б1 ГУМАНИТАРНЫЙ, СОЦИАЛЬНЫЙ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЦИКЛ

Б3 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ

[Формулируются возможные и наиболее предпочтительные траектории формирования данной компетенции в рамках конкретной ОП ВПО].

Формы текущего контроля успеваемости, промежуточных и итоговых аттестаций сформированности данной компетенции и необходимые оценочные средства.

Оценка уровня сформированности данной компетенции включает текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию. Конкретными формами текущего контроля для оценки уровня сформированности компетенции являются типовые задания в виде докладов, сочинений, контрольных работ, тестов, индивидуальных практических заданий. Более подробно эти моменты рассмотрены п.41.и 4.2. рабочей программы соответствующей дисциплины.

Учебно-методическое и информационное обеспечение программы формирования у обучающихся данной компетенции при освоении ОП ВО а) основная литература (прежде всего, учебно-методическое обеспечение учебной работы обучающихся);

б) дополнительная литература;

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы.

Более подробно эти моменты рассмотрены п.3.1. рабочей программы соответствующей дисциплины.

Основные условия, необходимые для успешного формирования у обучающихся данной компетенции при освоении ОП ВО Компьютерная техника, ноутбук, экран для мультимедийных занятий, телекарточки для аудиторий с ТВ, мультимедийные материалы к лекционному курсу.

ПАСПОРТ

компетенции «Способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9)»

Направление подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью»

1. Определение, содержание и основные существенные характеристики компетенции:

Компетенция ОК-9 «Способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально значимые проблемы и процессы» формирует готовность выпускника использовать методы социальных, гуманитарных и экономических наук в области рекламы и связей с общественностью, а также формирует способность оценивать социально значимые проблемы в профессиональной деятельности. Под данной компетенцией понимается способность к профессиональной деятельности, направленной на передачу накопленных человечеством культуры и опыта, создание условий для личностного развития выпускников и подготовку их к выполнению определенных социальных ролей в обществе.

2. Место и значимость данной компетенции в совокупном ожидаемом результате образования выпускника вуза по завершении освоении компетентностно–ориентированной ОП ВПО по направлению подготовки Согласно п. 4.4 ФГОС ВПО по направлению подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью» бакалавр должен решать профессиональные задачи по шести видам профессиональной деятельности. Особую значимость овладение данной компетенцией приобретает для решения следующих задач.

Рыночно-исследовательская и прогнозно-аналитическая:

-участие в организации и проведении социологических исследований с целью составления прогноза общественного мнения и разработки мер по улучшению имиджа фирмы, организации, товаров и услуг;

-сбор и систематизация научно-практической информации по теме исследований в области рекламы и связей с общественностью.

-составление и оформление материалов для экспертных заключений и отчетов;

-написание аналитических справок, обзоров и прогнозов.

Данная компетенция тесно связана с такими компетенциями как:

-владением культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- использованием основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

способностью обсуждать профессиональные проблемы, отстаивать свою точку зрения, объяснять сущность явлений, событий, процессов, делать выводы, давать аргументированные ответы (ПК-10);

способностью проводить исследования в конкретной предметной области, понимать результаты экспериментальных и наблюдательных способов проверки научных теорий (ПК-11);

-способностью организовать и провести социологические исследования с целью составления прогноза общественного мнения и разработки мер по повышению имиджа фирмы, организации (ПК-30);

(включая оценку значимости данной компетенции по результатам социологического исследования при выявлении актуального состава компетенции выпускника с участием работодателей, ППС и выпускников вуза прошлых лет; взаимосвязи данной компетенции с другими значимыми компетенциями выпускника вуза).

Б1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл проблем и процессов; ценностям и нор-мам, выработки системного, теорий, школ, направлений теориях современной экономической науки.

научного поиска, а также выявлять культурнозначение их исследования исторический История религии современные подходы к соотносить основные навыками работы с регионалистика социальной географии политическим, картографическими Мировая история основные направления, логически мыслить, представлениями о Экономика типы организационных рассчитывать методологией Поведение общую схему процесса идентифицировать способами потребителей поведения потребителей, факторы внешнего эффективного общения процесса взаимодействия с обусловленного) психологических Производствен сущность иработать со средствами методиками и техниками

Б.6 ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ