WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки РФ

федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Самарский государственный университет»

Биологический факультет

«УТВЕРЖДАЮ»

Проректор по научной работе

А.Ф. Крутов 2011 г.

Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 03.02.01 Ботаника по отрасли 03.00.00 Биологические науки Присуждаемая учёная степень Кандидат наук Самара

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ ПО ОТРАСЛИ

Биологические науки 1.1. Учёная степень, присуждаемая при условии освоения основной образовательной программы подготовки аспирантов и успешной защиты квалификационной работы (диссертации на соискание учёной степени кандидата наук), – кандидат наук.

Нормативный срок освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (подготовка аспиранта, далее по тексту – подготовки аспиранта) по отрасли Биологические науки при очной форме обучения составляет 3 года.

Нормативный срок подготовки аспиранта по отрасли Биологические науки при заочной форме обучения составляет 4 года.

В случае досрочного освоения основной образовательной программы подготовки аспиранта и успешной защиты диссертации на соискание учёной степени кандидата наук аспиранту присуждается искомая степень независимо от срока обучения в аспирантуре.

1.2. Цели аспирантуры.

Цель аспирантуры – подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации биологического профиля для науки, образования и различных отраслей народного хозяйства.

Целями подготовки аспиранта, в соответствии с существующим законодательством, являются:

- углубленное изучение методологических и теоретических основ биологических наук;

- формирование навыков самостоятельной научно-исследовательской и педагогической деятельности;

- совершенствование знаний иностранного языка, ориентированного на профессиональную деятельность;

- совершенствование философского образования, в том числе ориентированного на профессиональную деятельность.

Квалификационная характеристика выпускника аспирантуры.

Выпускник аспирантуры является специалистом высшей квалификации и подготовлен:

- к самостоятельной (в том числе руководящей) научно-исследовательской деятельности, требующей широкой фундаментальной подготовки в современных направлениях биологии, глубокой специализированной подготовки в выбранном направлении, владения навыками современных методов исследования;

- к научно-педагогической работе в высших и средних специальных учебных заведениях различных форм собственности.

1.3. Паспорт специальности 03.02.01 – ботаника.

Шифр специальности: 03.02.01 – ботаника.

Формула специальности.

Ботаника – наука о растениях. Изучает мир растений, его разнообразие, генезис, распространение, строение и свойства растений и растительных сообществ, их связи со средой обитания и другими живыми организмами. Разрабатывает научные основы рационального использования флоры и растительности и сохранения их как условия устойчивого развития человечества.

Область исследования.

1. Теоретические проблемы происхождения и развития растительного мира, его разнообразия, классификации и номенклатуры разных групп растений и растительных сообществ.

2. Изучение строения растительных организмов, их роста и развития, основ их жизнедеятельности, приспособления к условиям окружающей среды и совместному существованию. Исследование состава и структуры растительных сообществ с целью управления их продуктивностью для создания искусственных сообществ с заданными полезными свойствами.

3. Теоретические и прикладные проблемы географического распространения, районирования и картографирования растительного покрова как одного из возобновляемых природных ресурсов.

4. Теоретические и прикладные проблемы использования растений в практических целях (лекарственных, пищевых, технических, кормовых, мелиоративных, озеленительных и др.). Основы акклиматизации и введения растений в культуру, научные основы индикации и мониторинга природной среды и растительного покрова.

Отрасль наук: биологические науки (работы по всем областям ботанических исследований).

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ, НЕОБХОДИМОМУ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ

ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА И

УСЛОВИЯ КОНКУРСНОГО ОТБОРА

2.1. Лица, желающие освоить основную образовательную программу подготовки аспиранта по данной отрасли наук, должны иметь высшее профессиональное образование по специальностям или направлениям подготовки в соответствии с таблицей.

Код Шифр спе- Наименование специ- Наименование направления циально- альностей и/или направ- подготовки магистра и/или машифр) научной стей науч- ление подготовки ди- гистерских программ специаль- ных работ- пломированного спености ников циалиста 020201.65 – биология 510605 – ботаника Ботаника 020400 – биология 510608 – физиология растений 03.02. 510621 – альгология 2.2. Лица, имеющие высшее профессиональное образование, принимаются в аспирантуру по результатам сдачи вступительных экзаменов на конкурсной основе. По решению экзаменационной комиссии лицам, имеющим достижения в научно-исследовательской деятельности, отражённые в научных публикациях, может быть предоставлено право преимущественного зачисления.



2.3. Порядок приёма в аспирантуру и условия конкурсного отбора определяются действующим Положением о подготовке научно-педагогических кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации.

2.4. Программы вступительных испытаний в аспирантуру разработаны государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Самарский государственный университет» в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования.

3. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТОВ ПО

3.1. Основная образовательная программа подготовки аспирантов реализуется на основании лицензии на право ведения образовательной деятельности в сфере послевузовского профессионального образования Самарским государственным университетом.

Образовательная программа послевузовского профессионального образования включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин (модулей), программы практик, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии* (1).

3.2. Образовательная программа послевузовского профессионального образования имеет следующую структуру.

3.2.1. Образовательная составляющая, включающая следующие разделы:

- обязательные дисциплины (ОД.А.00);

- дисциплины по выбору аспиранта (ОД.А.07 и т.д.);

- факультативные дисциплины (ФД.А.00);

- педагогическая практика (П.А.00).

3.2.2. Исследовательская составляющая, включающая следующие разделы:

- научно-исследовательская работа аспиранта и выполнение диссертации на соискание ученой степени кандидата наук (НИР.А.00);

- кандидатские экзамены (КЭ.А.00);

- подготовка к защите диссертации на соискание ученой степени кандидата наук (ПД.А.00).

3.3. Нормативный срок освоения образовательной программы послевузовского профессионального образования в очной форме обучения не может превышать три года, в заочной форме – четыре года.

4. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 03.02.01 – БОТАНИКА Трудоемкость освоения образовательной программы послевузовского профессионального образования (по ее составляющим и их разделам) следующая:

Специальные дисциплины отрасли науки и научной ФД.А.02 Профессиональная деятельность преподавателя выс- НИР.А.00 Научно-исследовательская работа аспиранта и выпол- нение диссертации на соискание учёной степени кандидата наук* (4) НИР.А.01 Научно-исследовательская работа аспиранта и выпол- нение диссертации на соискание учёной степени кандидата наук КЭ.А.03 Кандидатский экзамен по специальной дисциплине в соответствии с темой диссертаций на соискание учёной ПД.А.00 Подготовка к защите диссертации на соискание учёной ПД.А.01 Подготовка к защите диссертации на соискание учёной *(1) На базе образовательной программы послевузовского профессионального образования по соответствующей специальности научных работников научным руководителем совместно с аспирантом разрабатывается индивидуальный план аспиранта.

*(2) Одна зачётная единица соответствует 36 академическим часам продолжительностью минут. Максимальный объём учебной нагрузки аспиранта, включающий все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы, составляет 54 академических часа в неделю.

*(3) Дисциплины по выбору аспиранта (ОД.А.07, ОД.А.08 и т.д.) выбираются им из числа предлагаемых образовательным учреждением или научной организацией, реализующими образовательную программу послевузовского профессионального образования.

*(4) При обучении по отдельным специальностям научных работников технических, естественных отраслей наук, срок обучения по которым составляет четыре года в очной форме, трудоемкость научно-исследовательской работы аспиранта и выполнение диссертации на соискание учёной степени кандидата наук (НИР.А.00) увеличиваются на 55 зачетных единиц.

*(5) Подготовка к защите диссертации на соискание учёной степени кандидата наук (ПД.А.00) включает оформление диссертационной работы и представление её на кафедру (в научный совет, отдел, лабораторию, сектор) или в совет по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук.

*(6) Без учета каникул.

5. СРОКИ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ

АСПИРАНТА

5.1. Срок освоения основной образовательной программы подготовки аспиранта при очной форме обучения 156 недель, в том числе:

- образовательная программа подготовки – 20 недель (1080 часов);

- программа научно-исследовательской подготовки, включая оформление и представление диссертации – 120 недель (6480 часов);

- каникулы – не менее 16 недель.

5.2. Лицам, окончившим аспирантуру, представляется месячный отпуск в случае выполнения следующих требований:

- полностью выполнен индивидуальный учебный план;

- сданы кандидатские экзамены по истории и философии науки, иностранному языку и специальной дисциплине;

- завершена работа над диссертацией, и оформленная диссертация представлена в Диссертационный совет.

6. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА

6.1. Основная образовательная программа подготовки аспирантов сформирована с учётом следующего: максимальный объём учебной нагрузки аспиранта в период теоретического обучения устанавливается в размере 54 часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) работы.

6.2. Условия реализации основной образовательной программы аспиранта.

6.2.1. Кадровое обеспечение.

Научное руководство аспирантами и соискателями осуществляют 1 доктор наук по специальности 03.02.01 – ботаника и 3 доктора наук по специальности 03.02.08 – экология.

6.2.2. Учебно-методическое обеспечение.

Учебная, учебно-методическая и иные библиотечно-информационные ресурсы обеспечивают учебный процесс и гарантирует возможность качественного освоения аспирантом образовательной программы.

Самарский государственный университет обеспечивает каждого аспиранта основной учебной и учебно-методической литературой, методическими пособиями, необходимыми для организации образовательного процесса по всем дисциплинам лицензируемых образовательных программ, в соответствии с требованиями к основной образовательной программе послевузовского профессионального образования и паспортом специальностей ВАК.

Собственная библиотека университета удовлетворяет требованиям Примерного положения о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения, утвержденного приказом Минобразования России от 27.04.2000 № 1246. Она располагает около 1 200 000 экз. учебной, научной и художественной литературы, в том числе имеет свыше 430 000 экземпляров обязательной учебнометодической литературы. Библиотека получает свыше 450 названий периодических изданий: реферативные журналы ВИНИТИ, библиографические указатели ИНИОН, отечественные и местные текстовые журналы, в том числе и на электронных носителях информации. Фонды библиотеки содержат основные российские реферативные и научные журналы по биологическим и смежным наукам, внесенные в «Перечень российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук», утвержденный ВАК Министерства образования и науки РФ. Пользователям библиотеки открыт доступ к сводной базе данных МАРС, содержащей аналитическую роспись 1700 журналов, а также к таким базам данных, как Полнотекстовая база данных Диссертаций РГБ, Elsevier, ВИНИТИ, Электронная библиотека РФФИ и другие.

Формирование и закупка литературы научной библиотеки Самарского государственного университета осуществляется на основании учебных планов специальностей университета. В библиотеке университета имеется следующая литература (см. Приложение, составленное на основе Требований к наличию у лицензиата учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечноинформационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса по реализуемым в соответствии с лицензией образовательным программам высшего профессионального образования).

Кафедра экологии, ботаники и охраны природы, осуществляющая подготовку аспирантов по специальности 03.02.01 – ботаника, располагает обширной библиотекой, включающей научнотехническую литературу по ботанике, экологии, физиологии, морфологии, анатомии растений, фитоценологии, географии растений, растительным ресурсам, по охране флоры, научные журналы и труды конференций.

6.2.3. Материально-техническое обеспечение.

Кафедра экологии, ботаники и охраны природы располагает материально-технической базой, соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов теоретической и практической подготовки, предусмотренных учебным планом аспиранта, а также эффективное выполнение диссертационной работы.

Материально-техническая база включает: ботанический сад, Красносамарский биомониторинговый стационар, Жигулёвская биостанция, лаборатория «Гербарий SV», физические и административные карты областей Поволжья и Зауралья, карты почв и растительности самарской области, карты ареалов редких, исчезающих растений, компьютерные базы данных по флоре и растительности разных регионов России, обширный гербарный материал, собранный за 35 лет на территории Волго-Уральского междуречья, определители растений, гербарные сетки, гербарные папки, микроскопы бинокулярные стереоскопические, микроскопы учебные и рабочие, микроскоп фазовоконтрастный, микроскоп бинокулярный исследовательский, цифровая фотонасадка для микроскопов и микроскоп с цифровой фотонасадкой. Персональные компьютеры класса Pentium III и Pentium IV (7 шт.), находящиеся в распоряжении кафедры, имеют постоянный выход в Internet и в локальную сеть Самарского государственного университета.

В целом Самарский государственный университет располагает 23 компьютерными классами, объединенными в локальную сеть, с выходом в Интернет, оснащенными компьютерами класса Pentium III и выше. Поддерживается собственный сайт www.ssu.samara.ru, электронная почта, имеются шесть Internet-серверов.

6.2.4. При реализации п.п. 6.2.2 и 6.2.3. могут быть использованы возможности других организаций, таких как Самарская областная универсальная научная библиотека им. В.И. Ленина, Жигулёвский заповедник им. И.И. Спрыгина, природный национальный парк «Самарская Лука», Поволжская государственная социально-гуманитарная академия (кафедра ботаники, гербарий), институт экологии Волжского бассейна РАН, Ботанический институт им. В.Л. Комарова РАН.

7. УРОВЕНЬ ПОДГОТОВКИ ЛИЦ, УСПЕШНО ЗАВЕРШИВШИХ ОБУЧЕНИЕ В

АСПИРАНТУРЕ

7.1. Требования к знаниям и умениям выпускника аспирантуры.

7.1.1. Общие требования к выпускнику аспирантуры.

Выпускник аспирантуры должен быть широко эрудирован, иметь фундаментальную научную подготовку, владеть современными информационными технологиями, включая методы получения, обработки и хранения научной информации, уметь самостоятельно формировать научную тематику, организовывать и вести научно-исследовательскую деятельность по избранной научной специальности.

7.1.2. Требования к научно-исследовательской работе аспиранта.

Научно-исследовательская часть программы должна:

- соответствовать основной проблематике научной специальности, по которой защищается кандидатская диссертация;

- быть актуальной, содержать научную новизну и практическую значимость;

- основываться на современных теоретических, методических и технологических достижениях отечественной и зарубежной науки и практики;

- использовать современную методику научных исследований;

- базироваться на современных методах обработки и интерпретации данных с применением компьютерных технологий;

- содержать теоретические (методические, практические) разделы, согласованные с научными положениями, защищаемыми в кандидатской диссертации.

7.1.3. Требования к выпускнику аспирантуры по специальным дисциплинам, иностранному языку, истории и философии науки определяются программами кандидатских экзаменов и требованиями к квалификационной работе (диссертации на соискание учёной степени кандидата наук).

7.2. Требования к итоговой государственной аттестации аспиранта.

7.2.1. Итоговая аттестация аспиранта включает сдачу кандидатских экзаменов и представление диссертации в Диссертационный совет.

- Порядок проведения кандидатских экзаменов устанавливается Положением о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования Российской Федерации. Кафедра ФГБОУ ВПО «Самарский государственный университет», реализующая программу послевузовского профессионального образования, вправе включать в кандидатский экзамен по научной специальности дополнительные разделы, обусловленные спецификой научной специальности или характером подготовки аспиранта.

- Требования к содержанию и оформлению диссертационной работы определяются Высшей аттестационной комиссией Российской Федерации.

7.2.2. Требования к итоговой государственной аттестации (порядок представления и защиты диссертации на соискание степени кандидата наук) разрабатываются Высшей аттестационной комиссией Российской Федерации (ВАК России).

8. ДОКУМЕНТЫ, ПОДТВЕРЖДАЮЩИЕ ОСВОЕНИЕ ОСНОВНОЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА

8.1. Лицам, полностью выполнившим основную образовательную программу при обучении в аспирантуре в образовательных учреждениях и научных организациях, реализующих программы послевузовского профессионального образования, и прошедшим итоговую аттестацию выдается удостоверение.

8.2. Лицам, полностью выполнившим основную образовательную программу послевузовского профессионального образования и успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию (защитившим диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук), выдается диплом кандидата наук, удостоверяющий присуждение искомой степени.

Руководитель аспирантуры по специальности 03.02.01 – ботаника, заведующий кафедрой экологии, ботаники и охраны природы ФГБОУ ВПО «Самарский государственный университет», заслуженный работник высшей школы РФ,



Похожие работы:

«Российская академия наук Сибирское отделение Институт химической биологии и фундаментальной медицины Сборник тезисов ежегодной научной конференции Фундаментальные науки – медицине Новосибирск, Россия 7 – 10 сентября 2010 Научный совет программы: Председатель Академик РАН В.В. Власов Институт химической биологии и фундаментальной медицины СО РАН, Новосибирск академик РАН Г.А. Толстиков Институт органической химии СО РАН, Новосибирск академик РАН Л.Н. Иванова Институт цитологии и генетики СО РАН,...»

«КООРДИНАЦИОННЫЙ ЦЕНТР СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ МОЛОДЁЖИ МОДУЛЬНАЯ ПРОГРАММА КУРС ИНТЕРАКТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО ТРАВМАТИЗМА И ФОРМИРОВАНИЮ КУЛЬТУРЫ СОБСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ УНИВЕРСАЛЬНЫЙ КОД БЕЗОПАСНОСТИ Рекомендовано экспертным советом Министерства образования и науки Российской Федерации по совершенствованию системы физического воспитания в образовательных учреждениях Российской Федерации для использования в образовательном процессе общеобразовательных учреждений и в работе...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Адыгейский государственный университет Кафедра истории и культуры адыгов Программа вступительного испытания по специальной дисциплине в аспирантуру по направлению подготовки 45.06.01 – Языкознание и литературоведение, профилю (направленности) подготовки Фольклористика Зав. кафедрой истории и культуры адыгов д.ф.н., профессор Р.Б. Унарокова Майкоп,...»

«Рабочая программа к УМК Сонина Н.И. Захарова В.Б. для 8 класса. Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по биологии и Программы основного общего образования по биологии для 8 класса Человек автора Сонина Н.И., (Программы для общеобразовательных учреждений Биология 5-11 классы, М., Дрофа 2009г. 254 (2)с.), полностью отражающей содержание Примерной программы, с дополнениями, не...»

«ФГБОУ ВПО Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Информационные технологии Направление подготовки 120700 Землеустройство и кадастры Профиль подготовки Землеустройство, Земельный кадастр Квалификация (степень) выпускника бакалавр (бакалавр, магистр, дипломированный специалист) Форма обучения очная, заочная (очная, очно-заочная, и др.) г. Ульяновск – 2011 г. 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель дисциплины Информационные технологии состоит в освоении...»

«Записи выполняются и используются в СО 1.004 СО 6.018 Предоставляется в СО 1.023. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Факультет экономики и менеджмента СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе _Е.Б. Дудникова _С.В. Ларионов 2013 г. 2013 г. РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА Дисциплина Организация производства на предприятиях АПК Для...»

«Учреждение образования Международный государственный экологический университет имени А.Д.Сахарова УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе МГЭУ им. А.Д.Сахарова О.И. Родькин 2011 Регистрационный № Н33-006/3.1.9/р МИКРОБИОЛОГИЯ Учебная программа для специальности 1-33 01 01 01 Биоэкология Факультет Экологической медицины Кафедра иммунологии Курс 2, Семестр IV, V Лекции (часы) 64 часа Практические (семинарские) занятия (часы) Лабораторные занятия (часы) 28 часов Всего аудиторных часов по дисциплине...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет управления Проф Рабочая программа дисциплины Экономический анализ для специальности 080504.65 Государственное и муниципальное управление Квалификация выпускника менеджер Форма обучения очная г. Краснодар 2012г. 1. Цели освоения дисциплины Целью дисциплины является выявление...»

«Федеральное агентство связи Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования Московский технический университет связи и информатики Утверждена решением Ученого совета МТУСИ протокол № 11 от 01 07 2011 г. Председатель Ученого совета А.С. Аджемов ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 210700 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи Квалификация (степень) Бакалавр Форма...»

«Рабочая программа по экологии. 6 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа№19 г.Мичуринска Тамбовской области УТВЕРЖДЕНА приказом директора № от 2011г _ Е.В.Солончева Рабочая программа по экологии основного общего образования Срок реализации 2011 – 2016 годы Рассмотрена на заседании МС протокол № _ от 2011 г. Председатель МС _ /Е.В.Щекочихина/ Рабочая программа по экологии. 6 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по экологии МБОУ...»

«АВТОРЫ: заведующий кафедрой рефлексотерапии государственного учреждения образования Белорусская медицинская академия последипломного образования, доктор медицинских наук, профессор А.П. Сиваков; доцент кафедры рефлексотерапии государственного учреждения образования Белорусская медицинская академия последипломного образования, кандидат медицинских наук, доцент С.М. Манкевич. РЕЦЕНЗЕНТЫ: заведующий кафедрой психотерапии и медицинской психологии государственного учреждения образования Белорусская...»

«Александр Невский Идеальная фигура за 15 минут в день Лучшая современная программа похудения и обретения стройности Книга скачана с сайта: wholesport.ru Маме, Кате и моей бабушке Марии Григорьевне – с любовью. От автора Я давно хотел написать книгу именно для женской аудитории. Во-первых, потому что своим успехом я во многом обязан двум замечательным женщинам – моей Маме и жене Кате. Во-вторых, потому что благодаря фитнесу и здоровому образу жизни практически каждая женщина действительно может...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования “Тверской государственный университет” Исторический факультет Утверждаю: Декан исторического факультета _Т.Г. Леонтьева “_” 2013 г. Рабочая программа дисциплины Русский язык и культура речи (1 курс) (наименование дисциплины, курс) 034700 “Документоведение и архивоведение” Направление подготовки Общий Профиль подготовки Квалификация (степень выпускника) Бакалавр Форма обучения очная Обсуждено...»

«Комитет по здравоохранению Санкт-Петербурга Санкт-Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 1 УТВЕРЖДАЮ Директор БУБЛИКОВА И.В. _2013 г. УЧЕБНЫЙ ПЛАН основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования по специальности среднего профессионального образования 060501 сестринское дело по программе базовой подготовки Квалификация: медицинская сестра Форма обучения- очная...»

«МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Оренбургская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения Российской Федерации Кафедра дерматовенерологии Утверждаю проректор по научной и клинической работе профессор Н.П. Сетко 20 г. Утверждено Ученым советом протокол № 8 20 января 2012 г. ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО ОМСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 6 октября 2009 г. N 180-п ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ДОЛГОСРОЧНОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ РАЗВИТИЕ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И РЕГУЛИРОВАНИЕ РЫНКОВ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОЙ ПРОДУКЦИИ, СЫРЬЯ И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ (2010 - 2014 ГОДЫ) (в ред. Постановлений Правительства Омской области от 25.11.2009 N 226-п, от 13.04.2010 N 64-п, от 26.04.2010 N 84-п, от 23.06.2010 N 126-п, от 21.07.2010 N 142-п, от 18.08.2010 N 168-п, от 21.09.2010 N 186-п, от 01.12.2010 N...»

«Серия изданий по истории Нобелевского движения как социального феномена ХХ века Российская Биографическая Энциклопедия “Великая Россия” Приложение к Российской Биографической Энциклопедии (РБЭ) Наблюдательный Совет РБЭ: поч. проф. Я.Я. Голко – председатель; поч. проф. В.Я. Сквирский, зам. председателя; проф. В.П. Берснев, академик РАН Ю.С. Васильев, проф. А.А. Горбунов, проф. В.Ф. Даниличев, проф. ген.-лейт. П.И. Дубок, проф. ген.-майор В.А. Золотарев, академик РАН Н.П. Лаверов, член-корр. РАМН...»

«УЧРЕЖДЕНИЕ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК ИНСТИТУТ НЕФТЕГАЗОВОЙ ГЕОЛОГИИ И ГЕОФИЗИКИ ИМ. А.А. ТРОФИМУКА СИБИРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ РАН УТВЕРЖДАЮ академик М.И. Эпов _ _ декабря 2009 г. ОТЧЕТ о деятельности Учреждения Российской академии наук Института нефтегазовой геологии и геофизики им. А.А. Трофимука Сибирского отделения РАН в 2009 году Новосибирск 2009 ВАЖНЕЙШИЕ НАУЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ ОГЛАВЛЕНИЕ ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ Основные направления научной деятельности Структура Института Структура программ и проектов...»

«Арчакова Т.О. Базанова Е.С. Деснянская О.В. Волонтерский уход за детьми-сиротами в больницах Пособие для организаторов БФ Волонтеры в помощь детям-сиротам Москва 2013 УДК 364.04 ББК 65.272 Арчакова Т.О., Базанова Е.С., Деснянская О.В. ВолонтерА88 ский уход за детьми-сиротами в больницах. Пособие для организаторов. — М.: БФ Волонтеры в помощь детям-сиротам, 2013. — 84 с. Тираж 500 экз. Данное пособие предназначено для сотрудников СО НКО и других организаторов проектов волонтерского участия в...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА ПРИ ПРИЕМЕ НА ПОДГОТОВКУ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ В АСПИРАНТУРЕ. ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 14.03.11 - ВОССТАНОВИТЕЛЬНАЯ МЕДИЦИНА, СПОРТИВНАЯ МЕДИЦИНА, ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА, КУРОРТОЛОГИЯ И ФИЗИОТЕРАПИЯ 1. Восстановительная медицина 1. Организационно-методические основы службы восстановительной медицины в России. 2. Научно-теоретические основы восстановительной медицины. 3. Современное состояние проблемы медицинской реабилитации и перспективы ее развития. 4. Теория...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.