Министерство образования и науки РФ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Самарский государственный университет»
Биологический факультет
Образовательная программа
послевузовского профессионального образования
по специальности
03.02.08 – Экология
по отрасли 03.00.00 Биологические науки Присуждаемая учёная степень Кандидат наук Самара 2011
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ ПО ОТРАСЛИ
Биологические науки 1.1. Учёная степень, присуждаемая при условии освоения основной образовательной программы подготовки аспирантов и успешной защиты квалификационной работы (диссертации на соискание учёной степени кандидата наук), – кандидат наук.Нормативный срок освоения основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (подготовка аспиранта (далее по тексту – подготовки аспиранта) по отрасли Биологические науки при очной форме обучения составляет 4 года.
Нормативный срок подготовки аспиранта по отрасли Биологические науки при заочной форме обучения составляет 5 лет.
В случае досрочного освоения основной образовательной программы подготовки аспиранта и успешной защиты диссертации на соискание учёной степени кандидата наук аспиранту присуждается искомая степень независимо от срока обучения в аспирантуре.
1.2. Цели аспирантуры.
Цель аспирантуры – подготовка научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации биологического профиля для науки, образования и различных отраслей народного хозяйства.
Целями подготовки аспиранта, в соответствии с существующим законодательством, являются:
- углубленное изучение методологических и теоретических основ биологических наук;
- формирование навыков самостоятельной научно-исследовательской и педагогической деятельности;
- совершенствование знаний иностранного языка, ориентированного на профессиональную деятельность;
- совершенствование философского образования, в том числе ориентированного на профессиональную деятельность.
Квалификационная характеристика выпускника аспирантуры.
Выпускник аспирантуры является специалистом высшей квалификации и подготовлен:
- к самостоятельной (в том числе руководящей) научно-исследовательской деятельности, требующей широкой фундаментальной подготовки в современных направлениях биологии, глубокой специализированной подготовки в выбранном направлении, владения навыками современных методов исследования;
- к научно-педагогической работе в высших и средних специальных учебных заведениях различных форм собственности.
1.3. Паспорт специальности 03.02.08 – экология.
Шифр специальности: 03.02.08 – экология.
Формула специальности.
Экология – наука, которая исследует структуру и функционирование живых систем (популяции, сообщества, экосистемы) в пространстве и времени в естественных и изменённых человеком условиях. Предмет экологии: совокупность живых организмов (включая человека), образующих на видовом уровне популяции, на межпопуляционном уровне – сообщество (биоценоз), и в единстве со средой обитания – экосистему (биогеоценоз).
Область исследования.
1. Факториальная экология – исследование влияния абиотических факторов на живые организмы в природных и лабораторных условиях с целью установления пределов толерантности и оценки устойчивости организмов к внешним воздействиям.
2. Популяционная экология – изучение закономерностей, управляющих динамикой численности популяций, их пространственной и демографической структурой. Установление механизмов, лежащих в основе регуляции численности видов и обеспечивающих устойчивость популяции в изменяющихся биогенных и абиотических условиях.
3. Экология сообществ – изучение разнообразных типов межпопуляционных отношений (конкуренция, мутуализм, паразитизм и т.п.), обеспечивающих образование сообществ как систем с относительно стабильным видовым составом. Одна из основных задач в этой области – выяснение конкретных механизмов, ответственных, с одной стороны, за поддержание динамического равновесия в сообществе, а с другой стороны, обуславливающих закономерные изменения сообществ в ходе сукцессий. Исследование временных и пространственных аспектов сукцессий.
4. Системная экология – изучение взаимодействия сообществ с абиотической средой обитания и закономерностей превращений веществ и энергии в процессах биотического круговорота. В задачи системной экологии также входят: типизация экосистем и оценка биологической продуктивности основных трофических уровней в экосистемах разных типов.
5. Прикладная экология – разработка принципов и практических мер, направленных на охрану живой природы, как на видовом, так и экосистемном уровне; разработка принципов создания искусственных экосистем (агроэкосистемы, объекты аквакультуры и т.п.) и управления их функционированием. Исследование влияния антропогенных факторов на экосистемы различных уровней с целью разработки экологически обоснованных норм воздействия хозяйственной деятельности человека на живую природу.
6. Экология человека – изучение общих законов взаимодействия человека и биосферы; исследование влияния условий среды обитания на людей (на уровне индивидуума и популяции). Разработка принципов и механизмов, обеспечивающих устойчивое развитие человеческого общества при сохранении биоразнообразия и стабильного состояния природной среды.
Отрасль наук: биологические науки (работы по всем областям экологических исследований).
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ, НЕОБХОДИМОМУ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА И
УСЛОВИЯ КОНКУРСНОГО ОТБОРА
2.1. Лица, желающие освоить основную образовательную программу подготовки аспиранта по данной отрасли наук, должны иметь высшее профессиональное образование по специальностям или направлениям подготовки в соответствии с таблицей.Код Шифр спе- Наименование специ- Наименование направления (шифр) циально- альностей и/или направ- подготовки магистра и/или научной стей науч- ление подготовки ди- магистерских программ специаль- ных работ- пломированного спености ников циалиста 03.02.08 Экология 020201.65 – биология 510605 – ботаника 020400 – биология 510608 – физиология растений 022000 – экология и при- 510613 – экология родопользование 510621 – альгология 510622 – энтомология 510623 – гидробиология и ихтиология 2.2. Лица, имеющие высшее профессиональное образование, принимаются в аспирантуру по результатам сдачи вступительных экзаменов на конкурсной основе. По решению экзаменационной комиссии лицам, имеющим достижения в научно-исследовательской деятельности, отражённые в научных публикациях, может быть предоставлено право преимущественного зачисления.
2.3. Порядок приёма в аспирантуру и условия конкурсного отбора определяются действующим Положением о подготовке научно-педагогических кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации.
2.4. Программы вступительных испытаний в аспирантуру разработаны государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Самарский государственный университет» в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования.
3. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТОВ ПО
3.1. Основная образовательная программа подготовки аспирантов реализуется на основании лицензии на право ведения образовательной деятельности в сфере послевузовского профессионального образования Самарским государственным университетом.Образовательная программа послевузовского профессионального образования включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин (модулей), программы практик, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии* (1).
3.2. Образовательная программа послевузовского профессионального образования имеет следующую структуру.
3.2.1. Образовательная составляющая, включающая следующие разделы:
- обязательные дисциплины (ОД.А.00);
- дисциплины по выбору аспиранта (ОД.А.04, ОД.А.05 и т.д.);
- факультативные дисциплины (ФД.А.00);
- педагогическая практика (П.А.00).
3.2.2. Исследовательская составляющая, включающая следующие разделы:
- научно-исследовательская работа аспиранта и выполнение диссертации на соискание ученой степени кандидата наук (НИР.А.00);
- кандидатские экзамены (КЭ.А.00);
- подготовка к защите диссертации на соискание ученой степени кандидата наук (ПД.А.00).
3.3. Нормативный срок освоения образовательной программы послевузовского профессионального образования в очной форме обучения не может превышать четыре года, в заочной форме – пять лет.
4. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 03.02.08 – ЭКОЛОГИЯ Трудоемкость освоения образовательной программы послевузовского профессионального образования (по ее составляющим и их разделам):Специальные дисциплины отрасли науки и научной специальности:
не в соответствии с темой диссертаций на соискание учёной степени кандидата наук *(1) На базе образовательной программы послевузовского профессионального образования по соответствующей специальности научных работников научным руководителем совместно с аспирантом разрабатывается индивидуальный план аспиранта.
*(2) Одна зачётная единица соответствует 36 академическим часам продолжительностью минут. Максимальный объём учебной нагрузки аспиранта, включающий все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы, составляет 54 академических часа в неделю.
*(3) Дисциплины по выбору аспиранта (ОД. А.04, ОД.А.05 и т.д.) выбираются им из числа предлагаемых образовательным учреждением или научной организацией, реализующими образовательную программу послевузовского профессионального образования.
*(4) При обучении по отдельным специальностям научных работников технических, естественных отраслей наук, срок обучения по которым составляет четыре года в очной форме, трудоемкость научно-исследовательской работы аспиранта и выполнение диссертации на соискание учёной степени кандидата наук (НИР.А.00) увеличиваются на 55 зачетных единиц.
*(5) Подготовка к защите диссертации на соискание учёной степени кандидата наук (ПД.А.00) включает оформление диссертационной работы и представление её на кафедру (в научный совет, отдел, лабораторию, сектор) или в совет по защите диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук.
*(6) Без учета каникул.
5. СРОКИ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ
АСПИРАНТА
5.1. Срок освоения основной образовательной программы подготовки аспиранта при очной форме обучения 156 недель, в том числе:- образовательная программа подготовки – 20 недель (1080 часов);
- программа научно-исследовательской подготовки, включая оформление и представление диссертации – 120 недель (6480 часов);
- каникулы – не менее 16 недель.
5.2. Лицам, окончившим аспирантуру, представляется месячный отпуск в случае выполнения следующих требований:
- полностью выполнен индивидуальный учебный план;
- сданы кандидатские экзамены по истории и философии науки, иностранному языку и специальной дисциплине;
- завершена работа над диссертацией, и оформленная диссертация представлена в Диссертационный совет.
6. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА
6.1. Основная образовательная программа подготовки аспирантов сформирована с учётом следующего: максимальный объём учебной нагрузки аспиранта в период теоретического обучения устанавливается в размере 54 часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) работы.6.2. Условия реализации основной образовательной программы аспиранта.
6.2.1. Кадровое обеспечение.
Научное руководство аспирантами и соискателями осуществляют 4 доктора наук по специальности 03.02.08 – экология.
6.2.2. Учебно-методическое обеспечение.
Учебная, учебно-методическая и иные библиотечно-информационные ресурсы обеспечивают учебный процесс и гарантирует возможность качественного освоения аспирантом образовательной программы.
Самарский государственный университет обеспечивает каждого аспиранта основной учебной и учебно-методической литературой, методическими пособиями, необходимыми для организации образовательного процесса по всем дисциплинам лицензируемых образовательных программ, в соответствии с требованиями к основной образовательной программе послевузовского профессионального образования и паспортом специальностей ВАК.
Собственная библиотека университета удовлетворяет требованиям Примерного положения о формировании фондов библиотеки высшего учебного заведения, утвержденного приказом Минобразования России от 27.04.2000 № 1246. Она располагает около 1 200 000 экз. учебной, научной и художественной литературы, в том числе имеет свыше 430 000 экземпляров обязательной учебнометодической литературы. Библиотека получает свыше 450 названий периодических изданий: реферативные журналы ВИНИТИ, библиографические указатели ИНИОН, отечественные и местные текстовые журналы, в том числе и на электронных носителях информации. Фонды библиотеки содержат основные российские реферативные и научные журналы по биологическим и смежным наукам, внесенные в «Перечень российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук», утвержденный ВАК Министерства образования и науки РФ. Пользователям библиотеки открыт доступ к сводной базе данных МАРС, содержащей аналитическую роспись 1700 журналов, а также к таким базам данных, как Полнотекстовая база данных Диссертаций РГБ, Elsevier, ВИНИТИ, Электронная библиотека РФФИ и другие.
Формирование и закупка литературы научной библиотеки Самарского государственного университета осуществляется на основании учебных планов специальностей университета. В библиотеке университета имеется следующая литература (см. Приложение, составленное на основе Требований к наличию у лицензиата учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечноинформационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса по реализуемым в соответствии с лицензией образовательным программам высшего профессионального образования).
Кафедра экологии, ботаники и охраны природы, осуществляющая подготовку аспирантов по специальности 03.02.08 – экология, располагает обширной библиотекой, включающей научнотехническую литературу по экологии и рациональному природопользованию, биогеоценологии, экологии растений, экологии насекомых, экологии почв, демэкологии, фитоценологии, охране природы и др. (более 100 наименований), научные журналы: «Ботанический журнал», «Экология», «Успехи современной биологии», «Лесоведение», «Почвоведение», «Зоологический журнал», «Энтомологической обозрение», «Известия Самарского научного центра РАН», «Вестник Самарского государственного университета», труды научных конференций.
6.2.3. Материально-техническое обеспечение.
Кафедра располагает материально-технической базой, соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов теоретической и практической подготовки, предусмотренных учебным планом аспиранта, а также эффективное выполнение диссертационной работы.
Материально-техническая база: ботанический сад, Красносамарский биомониторинговый стационар, Жигулёвская биостанция, физические и административные карты областей Поволжья и Зауралья, карты почв и растительности Самарской области, мерные вилки, рулетки, лопаты, гербарные сетки, гербарные папки, высотомеры Макарова, термометры, психрометры, термогигрометры, люксметры, иономеры универсальные, фотоколориметры концентрационные, спектрофотометр, весы технические, весы аналитические с точностью до 0,1 мг, весы электронные с точностью до 1, 10и мг, климакамера «Фойтрон», термостаты, муфельные печи, рефрактометры, микроскоп люминесцентный, микроскоп фазово-контрастный, микроскоп бинокулярный исследовательский, микроскопы бинокулярные стереоскопические, микроскопы учебные и рабочие, цифровая фотонасадка для микроскопов и микроскоп с цифровой фотонасадкой, вытяжные шкафы, флюорат 02-3М, колбы, пробирки, чашки Петри, мерные стаканы, воронки, фильтры, бюретки и микробюретки, колбы Бунзена, Вюрца, воронка Бюхнера, кристаллизаторы и другая химическая посуда, песчаная и водяная бани, ступки, химические реактивы, дистиллятор, принтеры, сканеры, цветной лазерный принтер, копировальные машины. Персональные компьютеры класса Pentium III и Pentium IV (7 шт.), находящиеся в распоряжении кафедры, имеют постоянный выход в Internet и в локальную сеть Самарского государственного университета.
В целом Самарский государственный университет располагает 23 компьютерными классами, объединенными в локальную сеть, с выходом в Интернет, оснащенными компьютерами класса Pentium III и выше. Поддерживается собственный сайт www.ssu.samara.ru, электронная почта, имеются шесть Internet-серверов.
6.2.4. При реализации п.п. 6.2.2 и 6.2.3. могут быть использованы возможности других организаций, таких как Самарская областная универсальная научная библиотека им. В.И. Ленина, Жигулёвский заповедник им. И.И. Спрыгина, природный национальный парк «Самарская Лука», институт экологии Волжского бассейна РАН.
7. УРОВЕНЬ ПОДГОТОВКИ ЛИЦ, УСПЕШНО ЗАВЕРШИВШИХ ОБУЧЕНИЕ В
АСПИРАНТУРЕ
7.1. Требования к знаниям и умениям выпускника аспирантуры.7.1.1. Общие требования к выпускнику аспирантуры.
Выпускник аспирантуры должен быть широко эрудирован, иметь фундаментальную научную подготовку, владеть современными информационными технологиями, включая методы получения, обработки и хранения научной информации, уметь самостоятельно формировать научную тематику, организовывать и вести научно-исследовательскую деятельность по избранной научной специальности.
7.1.2. Требования к научно-исследовательской работе аспиранта.
Научно-исследовательская часть программы должна:
- соответствовать основной проблематике научной специальности, по которой защищается кандидатская диссертация;
- быть актуальной, содержать научную новизну и практическую значимость;
- основываться на современных теоретических, методических и технологических достижениях отечественной и зарубежной науки и практики;
- использовать современную методику научных исследований;
- базироваться на современных методах обработки и интерпретации данных с применением компьютерных технологий;
- содержать теоретические (методические, практические) разделы, согласованные с научными положениями, защищаемыми в кандидатской диссертации.
7.1.3. Требования к выпускнику аспирантуры по специальным дисциплинам, иностранному языку, истории и философии науки определяются программами кандидатских экзаменов и требованиями к квалификационной работе (диссертации на соискание учёной степени кандидата наук).
7.2. Требования к итоговой государственной аттестации аспиранта.
7.2.1. Итоговая аттестация аспиранта включает сдачу кандидатских экзаменов и представление диссертации в Диссертационный совет.
- Порядок проведения кандидатских экзаменов устанавливается Положением о подготовке научно-педагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования Российской Федерации. Кафедра ФГБОУ ВПО «Самарский государственный университет», реализующая программу послевузовского профессионального образования, вправе включать в кандидатский экзамен по научной специальности дополнительные разделы, обусловленные спецификой научной специальности или характером подготовки аспиранта.
- Требования к содержанию и оформлению диссертационной работы определяются Высшей аттестационной комиссией Российской Федерации.
7.2.2. Требования к итоговой государственной аттестации (порядок представления и защиты диссертации на соискание степени кандидата наук) разрабатываются Высшей аттестационной комиссией Российской Федерации (ВАК России).
8. ДОКУМЕНТЫ, ПОДТВЕРЖДАЮЩИЕ ОСВОЕНИЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ АСПИРАНТА
8.1. Лицам, полностью выполнившим основную образовательную программу послевузовского профессионального образования и успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию (защитившим диссертацию на соискание учёной степени кандидата наук), выдается диплом кандидата наук, удостоверяющий присуждение искомой степени.8.2. Лицам, полностью выполнившим основную образовательную программу послевузовского профессионального образования и успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию (защитившим диссертацию на соискание ученой степени кандидата наук), выдается диплом кандидата наук, удостоверяющий присуждение искомой степени.
Руководитель аспирантуры по специальности 03.02.01 – ботаника, заведующий кафедрой экологии, ботаники и охраны природы ФГБОУ ВПО «Самарский государственный университет», заслуженный работник высшей школы РФ, д.б.н., профессор