Пояснительная записка к учебному плану начального общего образования

(для 1-3 классов) МКОУ СОШ №6 г. Омутнинска

Учебный план МКОУ СОШ №6 начального общего образования (для 1-3 классов),

реализующий основную образовательную программу начального общего образования (для 1-3

классов), фиксирует максимальный объём учебной нагрузки обучающихся в 1-3 классах,

состав учебных предметов распределяет учебное время, отводимое на освоение содержания

образования по классам и учебным предметам.

Учебный план определяет общие рамки принимаемых решений при разработке содержания образования, требований к его усвоению и организации образовательного процесса, а также выступает в качестве одного из основных механизмов его реализации.

Содержание образования на ступени начального общего образования реализуется преимущественно за счёт введения учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира, системно-деятельностного подхода и индивидуализации обучения.

Учебный план для 1-го класса состоит из одной обязательной части. Учебный план для 2- класса состоит из двух частей: обязательной части и части формируемой участниками образовательного процесса.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей, которые должны быть реализованы в МКОУ СОШ №6, реализующих основную образовательную программу начального общего образования (для 1-3 классов), и учебное время, отводимое на их изучение в 1-3 классах обучения.

Обязательная часть базисного учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает достижение важнейших целей современного начального образования:

формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение их к общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;

готовность обучающихся к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования, их приобщение к информационным технологиям;

формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

МКОУ СОШ №6 самостоятельно в организации образовательного процесса, в выборе видов деятельности по каждому предмету (проектная деятельность, практические и лабораторные занятия, экскурсии и т. д.).

Общие характеристики, направления, цели и практические задачи учебных предметов, курсов, дисциплин, предусмотренных требованиями Стандарта к структуре основной образовательной программы начального общего образования для 1-3 классов, в том числе по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру, музыке, изобразительному искусству, технологии, физической культуре, приведены в разделе « Программы отдельных учебных предметов» основной образовательной программы начального общего образования для 1-3 классов.

Предметные Основные задачи реализации содержания № области п/п Формирование первоначальных представлений о единстве и Филология многообразии языкового и культурного пространства России, о языке как основе национального самосознания. Развитие диалогической и монологической устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных и эстетических чувств, способностей к творческой деятельности Развитие математической речи, логического и алгоритмического Математика и мышления, воображения, обеспечение первоначальных информатика представлений о компьютерной грамотности Формирование уважительного отношения к семье, Обществознание населенному пункту, региону, России, истории, культуре, и природе нашей страны, ее современной жизни. Осознание естествознание ценности, целостности и многообразия окружающего мира, своего (Окружающий места в нем. Формирование модели безопасного поведения в Мир) условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях. Формирование психологической культуры и компетенции для обеспечения эффективного и Воспитание способности к духовному развитию, Основы безопасного взаимодействия в социуме.

нравственному самосовершенствованию. Формирование духовнопервоначальных представлений о светской этике, об нравственной отечественных традиционных религиях, их роли в культуре, культуры истории и современности России народов России Развитие способностей к художественно-образному, Искусство эмоционально-ценностному восприятию произведении изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к кружающему миру Формирование опыта как основы обучения и познания, Технология осуществление поисково-аналитической деятельности для практического решения прикладных задач с использованием знаний, полученных при изучении других учебных предметов, формирование первоначального опыта практической Укрепление здоровья, содействие гармоничному физическому, Физическая 7 преобразовательной деятельности нравственному и социальному развитию, успешному Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса и обеспечивающая реализацию индивидуальных потребностей обучающихся, в 1 классе (1 час), классе (1 час), 3 классе (1 час) отданы на изучение физической культуры.

Чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования для 1-3 классов определяет образовательное учреждение через расписание уроков и внеурочной деятельности.

Время, отведённое на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, но учитывается при определении объёмов финансирования, направляемых на реализацию основной образовательной программы.

Для 1-3 классов первой ступени общего образования представлен вариант учебного плана для образовательных учреждений, в которых обучение ведётся на русском языке.

Режим работы 1-го класса первой ступени общего образования МКОУ СОШ №6:

-для обучающихся 1 классов максимальная продолжительность учебной недели составляет дней;

-продолжительность учебного года на первой ступени общего образования составляет в первом классе — 33 недели;

-продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель; в случае вынужденных каникул МКОУ СОШ №6 оставляет за собой право продлить учебный год в июне;

-для обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы;

-продолжительность урока составляет в 1 классе — 35-45 минут Режим работы 2-3 классов первой ступени общего образования МКОУ СОШ №6:

-для обучающихся 2 классов максимальная продолжительность учебной недели составляет дней;

-продолжительность учебного года на первой ступени общего образования составляет во втором, третьем классах — 34 недели;

-продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель; в случае вынужденных каникул МКОУ СОШ №6 оставляет за собой право продлить учебный год в июне;

-продолжительность урока составляет во 2, 3 классах — 45 минут Предметные Филология информатика Математика естествознание Окружающий мир Технология Технология Итого:

образовательного процесса Физическая культура нагрузка Предметные области Филология информатика Математика естествознание Окружающий мир народов культуры народов Технология Технология культура культура Итого образовательного процесса Физическая культура нагрузка Пояснительная записка к учебному плану МКОУ СОШ № Учебный план МКОУ СОШ № 6 г. Омутнинска для 4 – 11 классов разработан на основе следующих документов:

Базисный учебный план, утвержденный Приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004 № 1312 « Об утверждении федерального учебного плана для начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» с изменениями от 30.08.2010 № 889; от 03.06.2011 № 1994; от 01.02.2012 № 74;

Приказ департамента образования Кировской области от 13.06.2012 № 5 – 1204 «О региональном компоненте в структуре федерального базисного учебного плана».

Учебный план на 2013 – 2014 учебный год ориентирован на развитие обучающихся посредством реализации вариативности программ, на их подготовку к продолжению образования и выбора профессии и предусматривает три ступени обучения: начальное общее образование, основное общее образование, среднее (полное) общее образование.

Учебный план ориентирован на следующие нормативные сроки освоения образовательных программ:

- начального общего образования – 4 года;

- среднего (полного) общего образования – 2 года.

Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели;

2-4 классы – 34 учебные недели; 5-11 классы - 34 учебные недели.

Продолжительность урока для 1 классов- 35 минут в 1-2 ч., 45 минут в 3-4 ч., для 2-11 классов – 45 минут. Режим работы школы для 1-4 классов – 5 – дневная рабочая неделя. Обучающиеся 5 – 11 классов – 6 – дневная неделя.

Школа работает в две смены. В первую смену обучаются 1аб,4а, 3б, 5абв, 7абв, 9аб, кл. Во вторую смену – 2аб, 3а, 4б, 6абвг, 8аб,10 (1 смена – 13 классов, 2 смена – 11 классов).

В инвариантной части учебного плана полностью реализуется федеральный компонент государственного образовательного стандарта. В учебном плане представлены все учебные предметы, предусмотренные базисным планом.

Вариативная часть направлена на реализацию регионального компонента (5-11 кл.) и компонента образовательного учреждения.

На старшей ступени обучения к вариативной части учебного плана также относятся учебные предметы на базовом уровне.

Педагогический коллектив начальной школы формирует у детей желание и умение учиться; гуманизирует отношения между обучающимися, учителями и родителями; помогает школьникам приобрести опыт общения и сотрудничества; воспитывает эмоциональноцелостное позитивное отношение к окружающему миру; стремится сохранить и укрепить физическое и психическое здоровье детей; сформировать интерес к знаниям и самопознанию, формирует первые навыки творчества на основе положительной мотивации на учебную деятельность.

Часы регионального компонента при пятидневной неделе не вводятся. Вопросы безопасности жизнедеятельности изучаются в рамках предмета «Окружающий мир» за счет усиления разделов, связанных с профилактикой детского дорожно-транспортного травматизма, с формированием навыков пожарной и электробезопасности, с правилами поведения на воде, в лесу.

Преподавание нового комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в 4 классах вводится по выбранному родителями модулю «Основы светской этики».

Часы компонента образовательного учреждения использованы на поддержку учебных предметов федерального компонента русский язык 1 час в 4 классах; литературное чтение час в 4 классах.

Информатика изучается в качестве модуля в предмете «Технология (труд)». Предмет «Искусство» изучается через преподавание двух предметов: музыка (1 час) и изобразительное искусство (1 час).

Учебный план общеобразовательных 4 классов Компонент образовательного учреждения (5 – дневная 2 учебная неделя) Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 23 5 – дневной учебной неделе Учебный план основного общего образования представляет собой продолжение формирования познавательных интересов обучающихся и самообразовательных навыков.

Педагогический коллектив основной школы стремится заложить фундамент общей познавательной подготовки обучающихся, необходимой для продолжения образования на третьей ступени и выбора ими своего направления профессиональной подготовки с учётом индивидуальных способностей и возможностей; создает условия для самовыражения обучающихся в различных видах деятельности на учебных и внеучебных занятиях в школе и вне её. С учётом этого значительно расширяется круг дополнительного образования, компонент образовательного учреждения предполагает предпрофильную подготовку обучающихся, через факультатив «Курс по выбору» и курс «Профильное и профессиональное самоопределение».

Предметы федерального компонента реализуются в полном объеме.

1.Предмет «Искусство» изучается через преподавание двух предметов в 5 – 7 классах:

«Музыка» (1 час) и «Изобразительное искусство» (1 час). В 8 – 9 классах изучается в качестве предмета « Искусство» (1 час).

Предметы регионального компонента реализуются в полном объеме.

1. В содержание обучения введены предметы краеведческой направленности: в 6 - классе «Географическое краеведение» и «Биологическое краеведение» (по 0,5 часа), в 8 классе – «Художественное краеведение» (1 час), в 9 классе - «Историческое краеведение» (1 час в неделю) в рамках регионального компонента.

Компонент образовательного учреждения:

1.Часы компонента образовательного учреждения использованы на поддержку учебных предметов федерального компонента:

- русский язык в 5 классе - 3 часа, в 6 классе – 2 часа, в 7 классе – 2 часа;

- литература в 5 классе – 1 час, в 7 – 8 классах по 1 часу;

- биология в 6 классе 0,5 часа;

- география в 6 классе 0,5 часа;

- химия в 8 классе 1 час.

2.Часы компонента образовательного учреждения использованы на введение учебных предметов:

- черчение в 8 классе – 1 час, в 9 классе - 0,5 часа. Необходимость введения такого предмета обусловлена тем, что многие выпускники основной школы выбирают профессию, связанную с техникой и архитектурой и знания по черчению оказываются обязательными.

- введение в физику – по 1 часу в 5 – 6 классах; введение в химию – по 1 часу в 6 – 7 классах;

введение в биологию и экологию – 1 час в 5 классе. Необходимость введения данных предметов обусловлена недостаточной сформированностью экологической культуры у обучающихся, а также сложностью предметов физика и химия. Данные предметы способствуют лучшей подготовке к усвоению основного материала учебных предметов в последующие годы.

- информатика и ИКТ в 7 классе – 1 час. Необходимость введения данного предмета обусловлена несоответствием уровня подготовки обучающихся по информационным технологиям и увеличивающихся требований к обучающимся в условиях перехода к постиндустриальному обществу.

3. Организация предпрофильной подготовки в 9 классе осуществляется за счёт факультатива «Курс по выбору» (1 час) (таблица ниже) и курс «Профильное и профессиональное самоопределение» (1 час).

Основной функцией курсов по выбору является расширение содержания основных учебных предметов, что позволяет поддерживать изучение смежных учебных предметов на более высоком уровне или получать дополнительную подготовку для сдачи экзаменов, общения и самопрезентации, т.е представления своей точки зрения и результатов собственного труда в выгодном свете, коммуникативно-речевые навыки публичного выступления.

4. Вводятся факультативы по математике в 5-9 классах по 1 часу, русскому языку – 0,5 часа в классе (таблица ниже).

учебная неделя) Компонент образовательного учреждения самоопределение»

нагрузка при 6 – дневной учебной неделе учебника математики»

учебника математики»

к школьному учебнику математики»

дополнительных задач по математике»

«Анализ лингвистического текста»

Образование на третьей ступени обучения ориентировано на развитие навыков самообразования и особенно самоорганизации и самовоспитания.

Педагогический коллектив решает следующие задачи: совершенствовать ранее начатое нравственное, духовное, физическое становление обучающихся, раскрытие их способностей;

формирование психической и интеллектуальной готовности выпускников к профессиональному и личностному самоопределению.

Организация обучения в 10 и 11 классах осуществляется по универсальному профилю.

Все учебные предметы изучаются на базовом уровне.

Федеральный компонент государственного образовательного стандарта реализуется в полном объёме. Учебные предметы направлены на завершение общеобразовательной подготовки обучающихся.

Региональный компонент представлен курсом «Основы проектирования» - по 2 часа в 10 и 11 классах. Одной из задач курса «Основы проектирования» является предоставление обучающимся возможности осуществления осознанного профессионального и образовательного выбора через организацию проектной деятельности. Изучение предмета «Основы проектирования» предполагает изучение отдельных модулей. В 10 классе 1 модуль «Теоретические основы проектной и исследовательской деятельности», в 11 классе курс начинается с модуля « Понятие проекта и проектирования. Типы проектов». Затем обучающиеся занимаются проектной деятельностью в процессе изучения модулей курса: в классе исследовательским направлением, в 11 классе – бизнес – план и социальный проект.

Результатом изучения каждого модуля курса является защита проекта.

Компонент образовательного учреждения:

Часы компонента образовательного учреждения использованы на поддержку учебных предметов федерального компонента (с учетом необходимости сдачи обязательных экзаменов и частым выбором предметов для сдачи ЕГЭ):

- математика по 1часу в 10 и 11 классах;

- биология по 1часу в 10 и 11 классах;

- химия по 1часу в 10 и 11 классах.

Часы компонента образовательного учреждения использованы на проведение элективных курсов:

- по русскому языку по 2 часа в 10 и 11 классах;

- по математике по 1часу в 10 и 11 классах;

- по биологии по 1часу в 10 и 11 классах;

- по химии по 1часу в 10 и 11 классах Элективные курсы выполняют функции развития содержания базовых учебных предметов, что позволяет получить дополнительную подготовку для сдачи единого государственного экзамена (таблица ниже).

Инвариантная часть Вариативная часть Элективный курс по русскому языку «Учимся писать грамотно» пунктуации»

химии»

растения, грибы, лишайники»

мира»

задач по алгебре и геометрии »

задач по алгебре и началам анализа»