WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Производственная практика

для направления подготовки 030900.62 Юриспруденция

степень выпускника: бакалавр

Цель и задачи производственной практики

Производственная практика является составной частью программы подготовки студентов. Основным содержанием практики является выполнение научно-исследовательских,

практических и организационно-управленческих заданий, соответствующих характеру будущей профессиональной деятельности обучающихся.

Цель производственной практики: подготовка студента к работе в качестве практического юриста предприятия (учреждения, организации), сотрудника судебной (правоохранительной) системы, департамента юстиции.

Задачи производственной практики:

1. Ознакомление с практикой работы подразделений юридической, кадровой службы, должностными обязанностями юрисконсульта, инспектора отдела кадров, судьи и других юридических должностей в зависимости от места прохождения практики;

2. Выработка навыков составления правовых документов.

3. Формирование навыков ориентировки в действующем законодательстве.

4. Приобретение практического опыта работы по направлению профессиональной деятельности.

5. Получение навыков применения правовых норм при разрешении конкретных ситуаций по месту прохождения практики.

Цель и задачи производственной практики соотносятся со следующими видами и задачами профессиональной деятельности:

Нормотворческая:

- участие в подготовке нормативно-правовых актов;

Правоприменительная:

- обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

- составление юридических документов.

Правоохранительная:

- обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства.

Педагогическая:

- осуществление правового воспитания.

Экспертно-консультационная деятельность:

- консультирование по вопросам права.

Место производственной практики в структуре ООП Программа «Производственная практика» разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция и является частью раздела Б.4. «Производственная и производственная практики».

Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента:

Прохождение производственной практики базируется на знаниях, умениях и компетенциях студента, полученных при изучении предшествующих дисциплин, разделов: Административное право (ОК-2, ПК-1, 3-6, 12-16), Гражданское право (ОК-2; ПК-1, 3-7, 13,15,16), Уголовное право (ОК-2; ПК-1, 3-6, 10,13,15,16), Учебная практика (ОК-1,2,3,5; ПК-2).

Входные знания, умения и компетенции студента:

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

- способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

Требования к результатам прохождения производственной практики Процесс прохождения производственной практики направлен на формирование следующих компетенций (ОК-3,4, 6-8; ПК-1-19): владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;



имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону; стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности; способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры; способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права; способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности; способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства; владеет навыками подготовки юридических документов; готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства; способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения; способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению; способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению; способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации; готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции; способен толковать различные правовые акты; способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности; способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне; способен управлять самостоятельной работой обучающихся; способен эффективно осуществлять правовое воспитание.

В результате прохождения производственной практики студент должен:

Знать:

- основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук, используемые при решении профессиональных юридических задач;

- основные сферы и характеристику профессиональной деятельности юриста;

- нормативно-правовые документы, регламентирующие порядок осуществления конкретных видов юридической деятельности.

Уметь:

- анализировать нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность юриста в учреждениях и организациях различного профиля;

- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;

- принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

- правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;

- составлять юридические документы, необходимые в учреждениях и организациях по месту прохождения практики;

- давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности.

Владеть:

- навыками обобщения и анализа юридической информации из нормативно-правовых и иных источников - навыками применения нормативных правовых актов, реализации норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности;

- навыками участия в проведении юридической экспертизы проектов нормативных Объем, структура и содержание производственной практики Продолжительность практики – 6 недель.

Общая трудоемкость практики составляет 9 зачетных единиц (324 часа).

Производственная практика является практикой на базах судов, прокуратуры, органов внутренних дел, а также юридических подразделений, отделов, служб иных организаций и учреждений.

Руководство практикой осуществляет руководитель от выпускающей кафедры, отвечающий за общую подготовку и организацию практики, и руководитель, назначаемый базой практики.

До начала практики на факультете проводится установочная конференция, в ходе которой студенты знакомятся с содержанием, задачами и порядком прохождения практики, ежедневно документируемым путем заполнения дневника прохождения практики установленного образца.

Практика завершается подготовкой и защитой отчета по практике.

Разделы (этапы) практики Подготовительный этап Установочная конференция Инструктаж по исполнению требоУстный опрос ваний законодательства о конфиденциальности юридической информации Практический этап Ознакомление с организацией рабоЗаполнение дневниты и должностными обязанностями, порядком работы с входящими, испрактики, подготовполняемыми и исходящими докука образцов юридиментами Участие в подготовке и юридичепо проанализироской экспертизе нормативнованным вопросам, с Обоснование и принятие в пределах ний, а также совершение действий, Изучение претензионных и/или судоступа к информадебных документов Ознакомление с порядком обеспеи формирование на ской должности по месту прохождения практики Ознакомление с порядком консультирования, педагогической деятельности и иной правовой работы с гражданами и организациями Учебно-методическое обеспечение производственной практики 1. Арифулина А.А. Особенности рассмотрения дел в арбитражном процессе. Практическое пособие. – М.: Норма, 2008.

2. Баев О.Я., Солодов Д.А. Криминалистический комментарий к процессуальному порядку производства следственных действий по УПК России // СПС КонсультантПлюс. 2008.

3. Безлепкин Б.Т. Краткое пособие для следователя и дознавателя. – М.: Проспект, 2011.

4. Бычков А.В., Гармаев Ю.П., Магомедов Т.Т. и др. Руководство для следователя и его общественного помощника: производственно-практическое пособие / Отв. ред. Ю.П. Гармаев // СПС КонсультантПлюс. 2010.

5. Гулягин А.Ю. Прокуратура в системе правоохранительных органов административной юрисдикции / Под ред. В.П. Рябцева. - М.: Юрист, 2012.

6. Кудашкин А.В. Антикоррупционная экспертиза: теория и практика: научно-практическое пособие. - М.: Норма, Инфра-М, 2012.

7. Настольная книга помощника судьи: Организация работы и административное судопроизводство / Д.Н. Бадмаева, Б.М. Будаев, В.А. Бухтиярова и др.; под общ. ред.

Ю.П. Гармаева, А.О. Хориноева. - Иркутск: САПЭУ, 2010.

8. Настольная книга судебного пристава-исполнителя: учебно-практическое пособие / И.А. Аксенов, В.В. Астанин, Н.Н. Бакурова и др.; под ред. В.А. Гуреева. - М.: Статут, 2011.

9. Щур-Труханович Л.В. Должностная инструкция руководителя (заведующего) производственной (производственно-производственной, производственной) практики ("Центр исследований в сфере экономики и права") / Подготовлен для системы КонсультантПлюс, 2013.

10. Указ Президента РФ от 26.05.2009 N 599 "О мерах по совершенствованию высшего юридического образования в Российской Федерации" // СПС «КонсультантПлюс».

1. Безлепкин Б.Т. Настольная книга следователя и дознавателя. - М.: Велби, Проспект, 2008.

2. Васяев А.А. Признание доказательств недопустимыми в ходе судебного следствия в суде первой инстанции в российском уголовном процессе: монография. - М.: Волтерс Клувер, 2010.

3. Винаркевич И.Р., Орлова И.В. Программа практики для студентов специальности «Юриспруденция» 3 – 5-го курсов очной и 5 – 6-го курсов заочной форм обучения: методические указания по организации прохождения практики и подготовке отчётов о прохождении практики. – Хабаровск: РИЦ ХГАЭП, 2009.

4. Грамотность судебного акта. Лингвистический аспект: практ. пособие. – Киров: Второй арбитражный апелляционный суд, 2012.

5. Егорова О.А., Беспалов Ю.Ф. Настольная книга судьи по делам о наследовании: учебнопрактическое пособие. - М.: Проспект, 2013.

6. Жижина М.В. Основы криминалистической тактики судебного допроса в гражданском (арбитражном) процессе: научно-практическое пособие / Под ред. Е.П. Ищенко. - М.:

Юстицинформ, 2012.

7. Кирсанова М.В. Делопроизводство в органах власти и местного самоуправления. Новые обязательные правила: практ. пособие / М.В. Кирсанова, С.П. Кобук, Ю.М. Аксенов. – М.: Омега-Л, 2007.

8. Кобликов А.С. Юридическая этика: учебник. – М.: Норма, 2010.

9. Настольная книга индивидуального предпринимателя. Полное практическое руководство / Под ред. А.В. Касьянова. - 24-е изд., перераб. и доп. - М.: ГроссМедиа, РОСБУХ, 2012.

10. Настольная книга судьи по трудовым спорам: учебно-практическое пособие / Г.А. Жилин, В.В. Коробченко, С.П. Маврин и др.; под ред. С.П. Маврина. - М.: Проспект, 11. Никифоров М.В. Субъекты административного нормотворчества: монография. - Н. Новгород: Нижегородская правовая академия, 2012.

12. Петрыкина Н.И. Правовое регулирование оборота персональных данных. Теория и практика. - М.: Статут, 2011.

13. Победкин А.В., Грибков А.В., Качалов В.В. и др. Программа по организации и прохождению преддипломной практики студентов юридического факультета (уголовно-правовая специализация). – Тула: Филиал МУ МВД РФ, 2010.

14. Потапенко С.В., Зарубин А.В. Настольная книга судьи по спорам о праве собственности / Под ред. С.В. Потапенко. - М.: Проспект, 2012.

15. Профессиональная этика сотрудников правоохранительных органов: учеб. пособие / Под ред. Г.В. Дубова и А.В. Опалева. – М.: Щит-М, 2000.

16. Скуратовский М.Л. Подготовка дела к судебному разбирательству в арбитражном суде первой инстанции / М.Л. Скуратовский. – М.: Волтерс Клувер, 2007.

17. Судебная экспертиза: типичные ошибки / Е.И. Галяшина, В.В. Голикова, Е.Н. Дмитриев и др.; под ред. Е.Р. Россинской. - М.: Проспект, 2012.

18. Толчеев Н.К, Потапенко С.В. Настольная книга судьи по спорам о праве собственности / Н.К. Толчеев, С.В. Потапенко. – М.: Велби, Проспект, 2007.

19. Судебные акты в арбитражном процессе / Под ред. проф. И.В. Решетниковой. – М.: ЗАКОН, 2009.

20. Юридическая этика: учеб. пособие для вузов / И.И. Аминов, К.Г. Дедюхин, З.З. Зинатуллин и др. – М. : Юнити-Дана, 2012.

В. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы Автоматизированная информационно-библиотечная система «Марк».

Справочно-правовая система «Консультант-плюс».

Формы промежуточной аттестации (по итогам практики) Форма итогового контроля - дифференцированный зачет.

По окончании практики студент в течение 7 дней должен сдать отчетную документацию руководителю практики от кафедры гражданско-правовых дисциплин:

1) направление на практику;

2) дневник практики (с подписью руководителя от базы практики и печатью организации), который содержит:

- сведения о месте и сроках прохождения практики;

- краткое содержание выполненных работ (по каждому дню практики с подписью руководителя практики в организации);

- выводы по итогам практики;

3) письменный отчёт по практике, отражающий:

- место и время прохождения практики;

- описание выполненной работы по отдельным разделам с указанием объема работы;

- анализ наиболее сложных и интересных дел, изученных студентом на практике;

- знания и навыки, приобретенные студентом на практике;

- указания на затруднения, которые встретились при прохождении практики;

- основанные на нормативных материалах замечания по тем или иным документам, с которыми студент знакомился на практике.

Отчет не должен быть повторением дневника или пересказом программы практики.

Объем отчета 15-20 страниц машинописного текста.

Материально-техническое обеспечение производственной практики Программа практики, дневник практики, направление на практику.

Методические рекомендации по прохождению Производственная практика является обязательной важнейшей составной частью учебного процесса по направлению Юриспруденция, соответствует учебному плану и логически завершает изучение теоретических юридических дисциплин.

Перед началом практики студент должен получить направление на практику, программу и методические указания по прохождению производственной практики. Студент должен поставить в известность руководителя практики о месте ее прохождения.

При прохождении практики студент обязан своевременно выполнять задания, предусмотренные программой практики, а также указания руководителя практики, подчиняться действующим на предприятии, в учреждении, организации правилам внутреннего трудового распорядка, вести дневник практики, а по окончании практики составить отчет о ее прохождении, приложив к отчету документы, указанные в программе практики, а также характеристики.

При прохождении практики на предприятиях, в учреждениях, организациях различных форм собственности студент обязан:

Ознакомиться:

- со структурой, способом образования предприятия, учреждения, организации (в дальнейшем – предприятия);

- со структурой, а также порядком назначения (избрания) органов предприятия;

- с планированием работы подразделения юридической службы (юрисконсульта);

- с анализом и обобщением применения действующего гражданского законодательства на предприятии.

- учредительные документы данного предприятия;

- должностные обязанности юрисконсульта;

- практику взаимодействия подразделения юридической службы (юрисконсульта) с другими службами предприятия;

- договорно-претензионную работу за последние пять лет;

- практику исполнения и контроля за исполнением договоров на предприятии.

Принять участие:

- в подготовке планов работы подразделения юридической службы (юрисконсульта);

- в проверке состояния правовой работы в структурных подразделениях предприятия;

- в работе по заключению хозяйственных договоров;

- в проверке соответствия закону проектов приказа руководителей различных служб предприятия;

- в работе по систематизации приказов и инструкций;

- в даче консультаций и справок по правовым вопросам.

Подготовить самостоятельно:

- две доверенности от имени руководителя предприятия на получение материальных ценностей; на ведение дела в суде;

- четыре различных хозяйственных договора;

- претензию и исковое заявление в суд по гражданско-правовому спору;

- вывод о работе подразделения юридической службы (юрисконсульта).

При прохождении практики в кадровой службе предприятия (учреждения, организации) студент обязан:

Ознакомиться:

- с коллективным договором, принятым на предприятии, его содержанием, сроками исполнения обязательств, приложениями;

- с порядком заключения и расторжения трудового договора, какие документы требуют при поступлении на работу, в какой форме заключается трудовой договор, работают ли на предприятии несовершеннолетние, инвалиды; имеются ли еще работы с тяжелыми и вредными условиями труда, соблюдаются ли гарантии и ограничения при приеме на работу;

- с порядком выдачи трудовых книжек, их заполнением, движением и учетом;

- с режимом рабочего времени и времени отдыха, имеются ли случаи привлечения к работе в выходные дни, обоснованно ли привлечение к таким работам, их компенсации;

- с системами оплаты труда, с системой материального стимулирования;

- с порядком выплаты гарантийных и компенсационных доплати выплат, предусмотренных централизованными и локальными нормами труда;

- с состоянием трудовой дисциплины на предприятии;

- с охраной труда на предприятии;

- с ролью профсоюзной организации и трудового коллектива;

- с порядком возмещения материального ущерба на предприятии;

- с порядком предоставления пособий по социальному обеспечению работников и оформлением пенсионных документов;

- с документами (приказами, распоряжениями, личными карточками и т.д.) по личному составу.

- правила внутреннего трудового распорядка предприятия;

- должностные инструкции работников отдела кадров;

- трудовые договоры и контракты;

- договоры о материальной ответственности работников;

- документы (инструкции, правила по технике безопасности, нормы выдачи средств индивидуальной и коллективной защиты и т.п.) по охране труда, действующие на предприятии, класс профессионального риска, присвоенного предприятию, и размер страхового тарифа;

- координацию работы юридического отдела и отдела кадров;

- порядок рассмотрения и причины трудовых споров.

При прохождении практики в органах внутренних дел и прокуратуры студент обязан:

- принять участие в рассмотрении поступивших в правоохранительный орган заявлений о совершенном преступлении, составить алгоритм действий по их проверке и представить листок начальнику органа дознания или начальнику следственного отдела, а по результатам проверки подготовить проект постановления о возбуждении уголовного дела или отказе в возбуждении уголовного дела;

- по возможности принять участие в составе следственно-оперативной группы в осмотре места происшествия по различным преступлениям, в составлении протокола осмотра места происшествия, в видеофиксации изъятия различных видов следов (следов пальцев рук, ног, микрочастиц и т.п.);

- самостоятельно составить план расследования двух возбужденных уголовных дел и обсудить его с руководителем практики в органе дознания или следственном отделе;

- принять участие в составлении протоколов допросов потерпевшего, подозреваемого, свидетеля;

- составить проект постановления об избрании различных видов мер пресечения по двум уголовным делам;

- самостоятельно на основе конкретных расследуемых в органе уголовных дел подготовить проекты двух постановлений о назначении наиболее распространенных видов экспертиз и представить их руководителю практики;

- составить проект постановления о привлечении лица в качестве обвиняемого;

- составить по одному или нескольким уголовным делам проект обвинительного заключения.

При прохождении практики в судах общей юрисдикции студент обязан:

- принять участие в рассмотрении в суде уголовных дел различных категорий;

- принять участие в рассмотрении судом ходатайства о производстве следственного действия либо избрания меры пресечения;

- по возможности принять участие в рассмотрении судом жалоб на действия и решения дознавателя, следователя, прокурора, а также ходатайств о проведении соответствующих следственных действий;

- составить по одному из уголовных дел проекты постановлений: о назначении предварительного слушания, о назначении судебного заседания без проведения предварительного слушания, о прекращении уголовного дела, о назначении судебного заседания по итогам предварительного слушания, об исключении доказательств;

- составить по одному из уголовных дел проект приговора;

- подготовить от имени осужденного кассационную или апелляционную жалобу на составленный приговор;

- принять участие в рассмотрении заявлений, предложений и жалоб граждан, поступающие в суд, подготовить проекты ответов на них.

Формы и содержание текущего контроля:

Контрольные вопросы для проведения текущей аттестации по практическому этапу производственной практики.

1. Какова организационная структура юридической службы силовых структур, судебной системы, предприятия, учреждения, организации?

2. Что включает в себя документация юрисконсульта организации? Каковы требования к её ведению и оформлению?

3. С какими смежными специалистами взаимодействует юрисконсульт организации, секретарь суда, секретарь судебного заседания, помощник прокурора (следователя, дознавателя, судебного пристава) и каков круг решаемых ими вопросов?

4. Каков порядок юридической экспертизы нормативно-правовых актов?

5. В чем особенности обоснования принятия решений судьей, прокурором?

6. Что включает в себя процессуальная самостоятельность следователя, дознавателя, судебного исполнителя?

7. Чем характеризуется понятие независимости эксперта?

8. Каким образом осуществляется обеспечение единства правоприменительной практики?

9. Что включает в себя претензионный и иной досудебный характер разрешения споров?

10. Какими мерами обеспечивается реализация требований антикоррупционного законодательства в судебной системе, силовых структурах?

11. Что включают меры обеспечения правопорядка и безопасности по месту прохождения практики?

12. Какие формы юридического просвещения населения используют юридические службы предприятий, учреждений, организаций?

13. Какие программное и иное техническое обеспечение используют в своей работе юридические службы силовых структур, судебной системы, предприятий, учреждений, организаций?

Форма итогового контроля - дифференцированный зачет.

Критерии оценки результатов практики:

- систематичность работы в период практики;

- ответственное отношение к выполнению заданий, поручений;

- качество выполнения заданий, предусмотренных программой практики;

- качество оформления отчётных документов по практике;

- оценка руководителем практики работы студента-практиканта.

Критерии оценки отчётной документации:

- своевременная сдача отчётной документации;

- качество оформления (все графы и страницы заполнены, подробно описано содержание работ и т.п.);

- чёткое и правильное оформление мыслей в письменной речи;

- орфографическая грамотность;

- умение анализировать, сравнивать и обобщать полученные результаты, делать выводы;

- наличие предложений, выводов и рекомендаций.





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А.Н. Туполева-КАИ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ, соответствующей направленности (профилю) программы подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре 05.26.02 Безопасность в чрезвычайных ситуациях Казань, 2014 1.Общие положения Настоящая...»

«Тамбовская область ТОГБОУ ВПО Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В. Рахманинова УТВЕРЖДАЮ: Ректор ТГМПИ им. С.В. Рахманинова _ Р.Н. Бажилин _2012 года Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 073000 Музыкознание и музыкально-прикладное искусство Квалификация (степень) магистр Форма обучения – очная. Нормативный срок обучения – 2 года. Направление подготовки утверждено приказом Минобрнауки России от...»

«СПРАВКА о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения образовательного процесса, необходимых для реализации заявленной к лицензированию образовательной программы 262019 Конструирование, моделирование и технология швейных изделий Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Технологический колледж № 14 наименование соискателя лицензии Раздел 1. Наличие учебной и учебно-методической...»

«Разработчики: Директор института РАИИ подпись В.Г.Столбовский (профессор) _ Е.Н.Баранова Заведующий кафедрой (доцент) Театрального искусства Согласовано: Рецензент Художественный руководитель А.Б.Баскаков ГРДТ имени Н.Бестужева (представител 1. Цель разработки ПООП ВПО по специальности Актерское искусство. Целью разработки примерной основной образовательной программы является методическое обеспечение реализации ФГОС ВПО по специальности 070301.65 Актерское искусство и разработки высшим учебным...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан факультета перерабатываю технологий, доцент А.И.Решетняк _ 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины: Технология функциональных продуктов питания для специальности 110 305.65 Технология производства и переработки растениеводческой продукции Факультет перерабатывающих технологий Ведущая кафедра...»

«1 Записи выполняются и используются в СО 1.004 СО 6.018 505 045 13 Предоставляется в СО 1.023. Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Факультет ветеринарной медицины и биотехнологии СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе / Молчанов А.В./ / Ларионов С.В./ 30_ августа_2013 г. 30_...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИНСТИТУТ ПРАВОВЕДЕНИЯ И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования (аспирантура) Научная специальность: 12.00.01 – Теория и история права и государства; история учений о праве и государстве По отрасли 12.00.00 Юридические науки Присуждаемая ученая степень: Кандидат наук Санкт-Петербург г. Пушкин...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ /Шьюрова Н.А./ _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) АДАПТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ К Дисциплина РЫНКУ ТРУДА Направление подготовки 110400.62 Агрономия Селекция и генетика Профиль подготовки / сельскохозяйственных культур...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРОИНЖЕНЕРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. Горячкина ФАКУЛЬТЕТ ЗАОЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Кафедра химии УТВЕРЖДАЮ Декан ФЗО_ П.А.Н.Силаичев _ 2010.г _ Химия Учебная и рабочая программы, методические материалы Основная образовательная программа Для всех специальностей Москва – Учебно-методический комплекс по дисциплине Химия составлен в...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ЕОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕЕО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А.Н. Т'УПОЛЕВА-КАИ ^У тверж даю m x,-f Проректор iio^, 1 / f t,I I. Мал Иванов ‘ 20 r. _ > ?;. ' >J& * - 'v'X* Программа вступительного испытания в магистратуру по направлению 38.04. Менеджмент (магистерская программа: Производственный менеджмент) Казань 1. Цели и задачи...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Р а б о ча я п р о гр а м м а по дисциплине: СД.ДС.Ф.3 Ветеринарно-санитарная экспертиза птиц и продуктов птицеводства (наименование дисциплины) Направление 110501.65 – Ветеринарно-санитарная подготовки экспертиза Профиль подготовки Специалист Квалификация Ветеринарно - санитарный врач...»

«REPUBLIKA SLOVENIJA MINISTRSTVO ZA NOTRANJE ZADEVE ИНТЕГРАЦИЯ В СЛОВЕНСКОЕ ОБЩЕСТВО ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН Ljubljana, september 2009 ИНТЕГРАЦИЯ В СЛОВЕНСКОЕ ОБЩЕСТВО ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН ISBN 961-6797-02-3 9 7 8 9 6 1 6 7 9 7 0 23 CIP - Kataloni zapis o publikaciji Narodna in univerzitetna knjinica, Ljubljana 342.717(497.4)(035) VKLJUEVANJE v slovensko drubo : informacije za tujce / [urejanje Sonja Gole Aanin, Darja Pokriva ; fotograje Uro Gregori. et al.]. -...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА В соответствии со ст.73 Федерального Закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ Закон об образовании в Российской Федерации профессиональное обучение направлено на приобретение лицами различного возраста профессиональной компетенции, в том числе для работы с конкретным оборудованием, технологиями, аппаратно-программными и иными профессиональными средствами, получение указанными лицами квалификационных разрядов, классов, категорий по профессии рабочего или должности служащего...»

«Программа по биологии для поступающих на направление подготовки 030300 Психология 1 Биология как наука. Методы научного познания Биология как наука, ее достижения, методы познания живой природы. Роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира Уровневая организация и эволюция. Основные уровни организации живой природы: клеточный, организменный, популяционно-видовой, биогеоценотический, биосферный. Биологические системы. Общие признаки биологических систем: клеточное...»

«Приложение 4 к Постановлению ПКР от 30 августа 2012 года № 600 Положение о Кыргызском научно-исследовательском проектном институте сейсмостойкого строительства при Государственном агентстве по строительству и региональному развитию при Правительстве Кыргызской Республики 1. Общие положения 1. Кыргызский научно-исследовательский проектный институт сейсмостойкого строительства при Государственном агентстве по строительству и региональному развитию при Правительстве Кыргызской Республики (далее -...»

«1 2 1. Цели освоения дисциплины. Цели освоения дисциплины Физико-химические методы анализа заключаются в формировании у студентов экологического мировоззрения и воспитание способности оценки своей профессиональной деятельности с точки зрения охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов; познакомить с современными методами химического анализа веществ и их применения для решения конкретных практических задач. Целью программы является также изучение теории химических и...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ, Дисциплина ТЕХНИКИ И ТЕХНОЛОГИИ 190100.68 Наземные транспортноНаправление подготовки технологические комплексы Машины и оборудование для ликвидации Магистерская программа последствий чрезвычайных ситуаций,...»

«УДК 378.14 ИНФОРМАЦИОННЫЙ РЕСУРС КАК СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В МАГИСТРАТУРЕ Кочнева О.С. Научный руководитель Бугаева Т. П. Сибирский Федеральный Университет Процесс подготовки магистров в высшей школе ставит перед обучающимися две основные задачи: во-первых, овладеть суммой современных научных знаний и практических навыков по направлению подготовки, во-вторых, уметь творчески мыслить, решать разнообразные сложные научные и производственные задачи. Все это...»

«Публичный доклад о состоянии, результатах и проблемах развития Д Д(Ю)Т 2012-2013 учебный год Публичный доклад автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей Дворец детского (юношеского) творчества г. Южно-Сахалинска (далее – ДД(Ю)Т) содержит информацию об основных результатах работы и перспективах развития образовательного учреждения. Содержание доклада мы адресуем, прежде всего, родителям, выбирающим для своего ребенка учреждение дополнительного образования, детям,...»

«Официальное периодическое печатное издание администрации муниципального образования Каневской район Ноябрь, 2012, № 19 (19) www.kanevskadm.ru Постановление от 31.10.2012 г. № 1637 Об утверждении долгосрочной муниципальной целевой 1. программы поддержки и развития кубанского казачества в муниципальном образовании Каневской район на 2013-2015 годы – стр. 2. Постановление от 31.10.2012 г. № 1638 Об утверждении долгосрочной муниципальной целевой 2. программы Комплексные меры противодействия...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.