ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТУЛУНСКИЙ АГРАРНЫЙ ТЕХНИКУМ»
Программа учебной практики
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПРОФЕССИИ ОПЕРАТОР
ЭЛЕКТРОННО – ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ МАШИН
г.Тулун 2013 г.-Рассмотрено и одобрено на заседании УТВЕРЖДАЮ:
предметно-цикловой комиссии Заместитель директора по Протокол № _ производственному обучению от «_»_ 20_г Председатель ПЦК Лысенко И.И.
_ Ф.И.О. «_» 20г.
.
Программа учебной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее - СПО) 230115 «Программирование в компьютерных системах»
Организация - разработчик: ОГБОУ СПО «Тулунский аграрный техникум»
Разработчик: Рябцева М.В.
-содержание 1. Паспорт программы учебной практики.
2. Результаты освоения программы учебной практики.
3. Тематический план учебной практики.
4. Условия реализации программы учебной практики.
5. Контроль и оценка прохождения учебной практики.
( Приложение №5 )
1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
1.1. Область применения программы -Программа является частью программы профессионального модуля, основной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 230115 «Программирование в компьютерных системах» по укрупненной группе специальностей: 230000 «Информатика и вычислительная техника» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Выполнение работ профессии Оператор электронно – вычислительных и вычислительных машин и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):1. Подготавливать к работе, настраивать и обслуживать вычислительную технику и периферийные устройства.
2. Выполнять ввод и обработку информации на электронновычислительных машинах.
1.2. Цели и задачи учебной практики – требования к результатам освоения профессионального модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- ввода и обработки информации на электронно-вычислительных машинах;
- подготовки к работе, настройки и обслуживания вычислительной техники;
- подготовки к работе, настройки и обслуживания периферийных устройств;
уметь:
- подготавливать к работе вычислительную технику;
- работать в различных программах-архиваторах;
- вводить, редактировать, форматировать, и печатать текст в текстовом редакторе;
- сканировать текстовую и графическую информацию;
- создавать компьютерные слайды, применять анимацию и осуществлять настройку презентации;
- вводить, редактировать, форматировать и распечатывать данные в электронных таблицах;
- пользоваться электронной почтой;
- создавать и редактировать и форматировать графические объекты;
- использовать антивирусные программы;
- работать с мультимедийными обучающими программами;
- устанавливать и обновлять программные продукты;
- пользоваться диагностическими программами;
- работать в сети Internet.
знать:
- состав и назначение основных и периферийный устройств - понятие архивация и разархивация данных;
- разновидности и функции прикладных программ;
-назначение и основные возможности текстовых редакторов;
- назначение и основные возможности компьютерной презентации;
- назначение и основные возможности электронных таблиц;
- представление об электронной почте;
- назначение и возможности графических редакторов;
- разновидности компьютерных вирусов и их действие на программы;
- мультимедиа, аппаратные и программные средства мультимедиа;
- периодичность и способы обновления программного обеспечения.
1.3. Количество часов на освоение программы учебной практики.
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
ПК 1 Подготавливать к работе, настраивать и обслуживать вычислительную технику и периферийные устройства.ПК 2 Выполнять ввод и обработку информации на электронновычислительных машинах.
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для профессионального и личностного развития.
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6 Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10 Обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности -Тематический план учебной практики Подключение устройств ввода - вывода к системному блоку.
Установка, обновление и настройка программных продуктов.
Замена оборудования и модулей на материнской плате.
Настройка и оптимизация работы ЭВМ.
Установка и настройка периферийных устройств различных Настройка мыши, клавиатуры, монитора, панели задач, рабочего стола, и т.д., установка времени и даты.
Открытие/закрытие окна папки, изменение режимов отображения окна, изменение размеров, перемещение окна, расположение нескольких окон на рабочем столе.
Создание, редактирование текстовых документов в программе Создание, редактирование и форматирование текстовых документов в программе Word Pad.
Создание простых текстов в Microsoft Word..
Ввод и редактирование текста. Работа с несколькими окнами.
Форматирование и печать текстового документа.
Создание двух и многоколоночного текста.
Создание в текстовом документе таблиц.
Использование для ввода формул редактора формул, для рисования панели рисования.
Освоение основных приемов работы с электронными Сортировка и фильтрация данных.
Создание таблицы и выполнение вычислений. Использование Создание и редактирование диаграмм.
Интеграция приложений. Создание и форматирование прайслиста.
Отправка электронной почты.
Создание векторного изображения с использованием основных функций и возможностей Corel Draw.
Создание растрового изображения с использованием Сканирование изображения.
Корректирование изображений в Corel Draw. и Adobe Photo Настройка подключения к Internet Осуществление поиска информации различными способами в Отправлять и принимать электронную информацию, почту
-УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация программы практики предполагает наличие учебных кабинетов теоретического обучения; лаборатории информационно-коммуникационных систем Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:автоматизированное рабочее место преподавателя;
посадочные места обучающихся;
персональные компьютеры с соответствующим программным обеспечением;
мультимедиапроектор;
экран;
локальная сеть;
выход в глобальную сеть;
плазменная панель;
комплект учебно-методической документации Учебная практика проводится образовательным учреждением в рамках профессионального модуля рассредоточено.
Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:
Персональные компьютеры: монитор, системный блок, клавиатура, мышь;
программное обеспечение: пакет MS Office (MS Excel, MS Word, MS Power Point), утилиты работы с дисками и программами, графические редакторы.
4.2. Информационное обеспечение учебной практики Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:
1. Михаил Гук. Аппаратные средства локальных сетей: Энциклопедиа.СПб.:Питер, 2006.
2. Информатика: Учебник. -3-е перераб.изд./Под.ред.Н.В.Макаровой.-М.:
Финансы и статистика, 2007.-768с.
Дополнительные источники:
1. Касперский К. Записки исследователя компьютерных вирусов. — СПб.:Питер, 2005.
2. В. Э. Фигурнов « IBM PC для пользователя», Москва, 2001 г.Жоголев, Е.А. Технология программирования.- М.: Научный мир, 2007,216с 4.3. Общие требования к организации учебной практики Учебная практика проводится в лаборатории «Информационнокоммуникационных систем» рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессионального модуля. Учебную практику рекомендуется проводить при делении группы на подгруппы, что способствует индивидуализации и повышению качества обучения.
-КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
компетенции Подготавливать к работе, настройка аппаратного - защиты лабораторных настраивать и обслуживать обеспечения занятий;Выполнять ввод и обработку информации на электроннопрофессионального модуля.
вычислительных машинах.
-Зачеты по учебной практике Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
деятельности, ответственность за - Самостоятельные образовательном использование информации, выполнения профессиональной -представление информации в учебной практики.
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться одногруппниками, Исполнять воинскую обязанность,