Управление образования администрации 

Красногвардейского района 

Методический кабинет 

 

 

Программа развития 

 муниципальной 

 методической службы 

на 20122015 годы 

 

Содействие развитию 

 профессионализма педагогических кадров муни

ципальной системы образования в условиях реали

зации национальной образовательной инициативы 

«Наша новая школа», программы «Развитие обра зования Белгородской области  на 20112015 годы»    г. Бирюч  2012  Методический кабинет управления образования    Красногвардейского района    

ПАСПОРТ

ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ

МУНИЦИПАЛЬНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ

НА 2012 - 2015 годы Содействие развитию профессионализма педагогических Наименование кадров муниципальной системы образования в условиях Программы реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», программы «Развитие образования Белгородской области на 2011-2015 годы.

Рудницкая Е.А., зав. методическим кабинетом управлеРазработчики ния образования красногвардейского района Программы Савина Н.М., к.п.н., научный консультант Закон РФ от 10 июля 1992 года №3266-1 (ред. от Правовое обоснование 02.02.2011) «Об образовании»;

Программы Национальная доктрина образования Российской Федерации до 2021 года;

Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденная постановлением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008г. № 1662-р;

Федеральная целевая программа развития образования на 2011 – 2015 годы (утверждена постановлением Правительства РФ 7 февраля 2011 г. № 61);

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», утвержденная Президентом Российской Федерации 04 февраля 2010 г. Пр-271;

План действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы, утвержденный распоряжением Правительства Российской Федерации от 7 сентября 2010 года N 1507-р;

Долгосрочная целевая программа «Развитие образования Белгородской области на 2011-2015 годы», утвержденная постановлением правительства Белгородской области от 02 октября 2010 г. № 325-пп;

Приказ департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области от 20 апреля 2011 года № 1090 «О реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в Белгородской области в 2011-2015 г.г.

Стратегическая цель Программы - Содействие развиЦель и задачи 2    Методический кабинет управления образования    Красногвардейского района     тию профессионализма педагогических кадров мунициПрограммы пальной системы образования в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», программы «Развитие образования Белгородской области на 2011-2015 годы.

Задачи Программы:

1. Повышение уровня профессионализма педагогов и руководителей образовательных учреждений по направлениям реализации НОИ «Наша новая школа», программы «Развитие образования Белгородской области на 2011-2015 годы.

2. Создание условий для стимулирования инновационной деятельности педагогов в направлении реализации НОИ «Наша новая школа», программы «Развитие образования Белгородской области на 2011-2015 годы.

3. Содействие повышению качества образовательных услуг в муниципальной системе образования.

См. раздел 5, стр Целевые Программы развития индикаторы и показатели На первом этапе (2012 г.) предусмотрены работы, свяСроки и этапы занные с планированием и проведением начальных мереализации роприятий, направленных на создание условий, необхоПрограммы димого ресурсного обеспечения для интеграция различных направлений методической деятельности в ходе реализации ключевых направлений развития национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», программы «Развитие образования Белгородской области на 2011-2015 годы.

На втором (основном) этапе (2013 - 2014 г.) приоритет отдается мероприятиям, направленным на реализацию стратегии инновационного развития муниципальной системы образования по направлениям:

- повышение уровня профессионализма педагогов и руководителей образовательных учреждений по направлениям реализации НОИ «Наша новая школа», программы «Развитие образования Белгородской области на 2011годы;

- создание условий для стимулирования инновационной деятельности педагогов в направлении реализации НОИ «Наша новая школа», подпрограммы в программе «Развитие образования Белгородской области на 2011- Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   - содействие повышению качества образовательных услуг в муниципальной системе образования.

На третьем этапе (2015 г.) реализуются мероприятия, направленные на саморегулирование и корректирование деятельности в направлении содействия развитию профессионализма педагогических кадров муниципальной системы образования в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», программы «Развитие образования Белгородской области 1. Достижение целевых значений показателей, характеОжидаемые ризующих ход реализации Программы развития.

конечные 2. Создание системы методической поддержки развития результаты профессионализма педагогических работников в процесреализации се реализации НОИ «Наша новая школа, », программы Программы «Развитие образования Белгородской области на 2011годы.

3. Внедрение в практическую педагогическую деятельность инноваций, направленных реализацию направлений НОИ «Наша новая школа», программы «Развитие образования Белгородской области на 2011-2015 годы и Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района  

1. ИНФОРМАЦИОННАЯ СПРАВКА

О МУНИЦИПАЛЬНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЕ

1.1. Нормативные документы. Муниципальная методическая служба Красногвардейского района функционирует на основании следующих нормативных документов:

• положения о методическом кабинете управления образования администрации Красногвардейского района;

• концепции целевой программы развития муниципальной методической службы отдела образования Красногвардейского района на 2007 – годы по проблеме: «Поддержка развития компетентности педагогов в процессе профессиональной деятельности»;

• программы мониторинга эффективности деятельности муниципальной методической службы отдела образования Красногвардейского района по проблеме: «Поддержка развития компетентности педагогов в процессе профессиональной деятельности»;

• положений о методическом и экспертном советах;

• положения о школе оперативного руководства;

• положения о районной школе молодого специалиста;

• положения о творческой группе;

• положения о постоянно действующем семинаре-практикуме;

• положения о районном методическом объединении педагогических работников ДОУ;

• положения о районном методическом объединении социальных педагогов, педагогов-психологов, учителей-логопедов;

• положения о районном методическом объединении библиотекарей;

• положения о проектной группе управления образования;

• положения о муниципальной экспериментальной площадке в системе общего образования;

• положения о районном методическом объединении учителейпредметников;

• положения об организации ОЭР;

• положения о публичном докладе ММС;

• положения о сайте ММС;

• должностных инструкций сотрудников методического кабинета.

1.2. Кадровый состав работников. Методическая работа в осуществлялась в рамках модели - методический кабинет управления образования администрации Красногвардейского района. В его составе 11 человек.

№ Наименование ставок в штатном расписании Количество Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   2 методист по учебным предметам и воспитательной работе Все сотрудники методического кабинета имеют высшее профессиональное образование. Стаж педагогической работы от о до 5 лет -1 человек (10%); от 5 до 10 лет – 1 человек (10%); от 10 до 20 лет 3 человека – (30%);

свыше 20 лет – 5 человек (50%).

Стаж работы в должности методиста от о до 5 лет -4 человека (40%); от 5 до 10 лет – 3 человека (30%); от 10 до 20 лет –2 человека (20%); свыше лет – 1 человек (10%).

Все сотрудники в течение 5 лет прошли курсовую подготовку.

2. АНАЛИТИКО-ПРОГНОСТИЧЕСКОЕ

ОБОСНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ

Деятельность муниципальной методической службы в период с года по 2011 год включительно осуществляется в соответствии с Программой развития методического кабинета на 2007-2011 годы «Поддержка развития компетентности педагогов в процессе профессиональной деятельности». В целях совершенствования методической работы, как средства повышения уровня профессионализма педагогических и руководящих кадров образовательных учреждений, перед муниципальной методической службой Красногвардейского района стояли следующие задачи:

- обеспечение информационной поддержки образовательного процесса, научной, инновационной и методической работы во всех образовательных учреждениях территории;

- расширение возможности повышения квалификации педагогических кадров в соответствии с профессиональными потребностями педагогов; осуществление изучения, исследования, анализа инновационной педагогической практики в образовательных учреждениях;

- рассмотрение изучения, обобщения и внедрения инновационного педагогического опыта, как мощного ресурса, для развития муниципальной системы образования; проектирование и планирование деятельности профессионально-методического образования учителя на основе анализа профессиональных потребностей педагога с учетом новых тенденций в развитии педагогической науки и практики;

Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   - осуществление методического сопровождения опытноэкспериментальной и исследовательской работы;

- проведение экспертизы результатов педагогической и методической деятельности, ее коррекция;

- внедрение в практику работы образовательных учреждений системы оценки качества образования, включая оценку образовательных достижений, как основы для перехода с одной ступени обучения на другую; расширение практики сетевого взаимодействия ОУ, направленной на обновление содержания образования и взаимную методическую поддержку;

- осуществление перехода к методическому сервису, направленному на удовлетворение актуальных и выявление потенциальных образовательных потребностей педагогов;

- содействие созданию единого информационного образовательного пространства в территории с выходом в информационные сети.

Все представленные задачи в период реализации ранее утвержденной программы развития частично реализованы.

На сегодняшней момент профессиональная деятельность педагогических и руководящих кадров образовательных учреждений Красногвардейского района направлена на реализацию ключевых направлений развития системы общего образования, обозначенных в НОИ «Наша новая школа»:

- обновление образовательных стандартов;

- совершенствование деятельности системы поддержки талантливых детей;

- создание современной школьной инфраструктуры;

- создание здоровьесозидающей образовательной среды;

- расширение самостоятельности школ.

А так же реализацию ключевых направлений развития программы «Развитие образования Белгородской области на 2011-2015 годы»:

1. «Введение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения»;

2. «Педагогические кадры»;

3. «Воспитание и дополнительное образование детей и учащейся молодежи»;

4. «Здоровое поколение»;

5. «Информатизация системы образования»;

6. «Развитие региональной системы оценки качества образования»;

7. «Одаренные дети».

Данные направления развития системы общего образования предполагают организацию методической поддержки в развитии учительского потенциала через проведения комплекса методических мероприятий, проведение опытно-экспериментальной и инновационной деятельности.

Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   Реализация опытно-экспериментальной и инновационной деятельности в образовательном пространстве Красногвардейского района осуществляется по следующим направлениям:

-содействие развитию профессионализма педагогических кадров в условиях введения новых ФГОС общего образования;

-создание системы менеджмента качества общеобразовательного учреждения;

-реализация этнокультурного образования школьников в условиях сельского социума, -организация взаимодействия дошкольного образовательного учреждения и семьи по вопросам духовно – нравственного воспитания, -проектирование здоровьесберегающего процесса, -внедрение инновационных развивающих технологий обучения русскому языку и литературе, -развитие экологической культуры и системы качества образовательной деятельности в учреждениях дополнительного образования.

В структуре управления образования администрации Красногвардейского района вопросы организации и осуществления инновационной и опытно – экспериментальной деятельности возложены на муниципальную методическую службу, которая системно и целенаправленно ведет работу в данном направлении. В этой связи методическим кабинетом была разработана и успешно внедрена программа развития муниципальной методической службы управления образования администрации Красногвардейского района на 2007 – 2010 годы по проблеме: «Поддержка развития компетентности педагогов в процессе профессиональной деятельности», которая полностью регулировала вопросы инновационной и опытно-экспериментальной деятельности. Программа развития муниципальной методической службы была направлена на повышение уровня профессиональной компетентности педагогов и руководителей образовательных учреждений, создавала организационно – педагогические условия для стимулирования инновационной деятельности в муниципальной системе образования, а также содействовала повышению качества образовательных услуг в системе дошкольного и общего образования.

В 2010-2011 учебном году в образовательном пространстве Красногвардейского района реализовывались три региональных эксперимента на базе трех общеобразовательных учреждений (МОУ Засосенская СОШ и два учреждения дополнительного образования детей) и семь муниципальных экспериментов: на базе методического кабинета управления образования, четырех образовательных учреждений и одного дошкольного образовательного учреждения. Все экспериментальные площадки имеют научного руководителя с учёной степенью, разработаны программы экспериментов, темы которых соответствуют приоритетным направлениям инновационного развития в сфере образования региона.

Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   Был завершен муниципальный эксперимент на базе МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 1 «Солнышко» города Бирюч» - «Взаимодействие ДОУ и семьи по вопросам духовно-нравственного воспитания дошкольников в микро – и макросоциуме», в результате которого была создана программа по духовно-нравственному воспитанию детей дошкольного возраста на традициях отечественной культуры. Была опубликована статья «Формирование духовной культуры ребенка дошкольного возраста» в сборнике «Инновации в образовательной деятельности. Гуманитарная составляющая информационно-коммуникационных технологий». Материалы регионального семинара-практикума – Белгород: ГОУ ДПО «БелРИПКППС», 2010. – 284 с. Авторы Пьянова Н. П., Свистельникова Л. А.

На базе МОУ Казацкая СОШ завершился муниципальный эксперимент «Этнокультурное образование школьника в условиях сельского социума», в ходе которого велась работа по формированию личности школьника на этнокультурной основе сельского социума через изучение традиций и культуры русского быта русского народа. Разработана экспериментальная программа, рабочие программы по всем направлениям эксперимента, проведены и обработаны анкеты, рекомендации для педагогов по диагностике экспериментальной работы, спланирована внеклассная работа по этнокультурному образованию учащихся, участвующих в эксперименте; внесены коррективы в календарно-тематическое планирование учителей-экспериментаторов.

Опубликовано учебное пособие: Сычева Р.И., Туранина Н.А. «Краеведческое образование на уроках русского языка в начальной школе». Учебное пособие для учителей начальных классов, ОО «ГиК», г. Белгород 2009 год. Опубликовано 14 статей на региональных научно-практических конференциях, семинарах-практикумах, научно-методических семинарах. На базе образовательного учреждения ежегодно проводится районная научно-практическая конференция «Этнокультурное образование школьников в условиях сельского социума», в которой принимают участие учителя района. По итогам конференции издаются сборники.

На базе методического кабинета управления образования завершен муниципальный эксперимент «Организационно – педагогические условия стимулирования инновационной деятельности в муниципальной системе образования», целью которого была разработка и апробация модели муниципальной системы стимулирования инноваций в образовании. В сентябре 2010 года методическим кабинетом управления образования был проведен областной семинар руководителей муниципальных методических служб области «Инновационные формы методической поддержки профессионального развития педагогических кадров». Целью проведения семинара было ознакомление с опытом использования современных эффективных технологий и форм методического сопровождения профессионального развития педагогических кадров, создания и функционирования сайта муниципальной методиМетодический кабинет управления образования  Красногвардейского района   ческой службы, предоставление публичной отчетности муниципальной методической службы, организации сетевых педагогических сообществ.

Успешно в образовательных учреждениях проходят муниципальные эксперименты, направленные на использование здоровьесберающих технологий в образовательной среде. На базе МОУ Веселовская СОШ проводится эксперимент «Проектирование здоровьесберегающего процесса как средство сохранения здоровья и развития личности школьника». В ходе эксперимента наметились положительные изменения в состоянии здоровья учащихся (увеличение количества детей I, II групп здоровья на 10 %); внедряются здоровьесберегающие модели построения образовательного процесса в школе; создается комфортная учебно-воспитательная среда, обеспечивающая сохранение и укрепление здоровья школьников на основе здоровьесберегающих технологий; рационально используются материально-технических ресурсы и финансовые средства в здоровьесберегающих целях; повышается уровень валеологической культуры учащихся и родителей.

На базе МОУ Казацкая СОШ проходит эксперимент «Содержание и методики оздоровления школьников на уроках физической культуры с использованием шагомеров, дыхательных тренажеров и мониторов сердечного ритма», в ходе которого совершенствуется содержание и организация занятий по предмету «Физическая культура» с применением шагомеров, дыхательных тренажеров и мониторов сердечного ритма и разрабатываются методические подходы к целенаправленному использованию информационнотренажерных технологий на учебных занятиях.

На базе МОУ Большебыковская СОШ и МОУ «СОШ г. Бирюча» успешно проводится муниципальный эксперимент «Технология обучения литературе Б. С. Дыхановой как средство повышения уровня филологической подготовки учащихся, их читательской, ценностно-мировоззренческой и общекультурной литературной компетенции», в ходе которого совершенствуется учебно – воспитательный процесс, повышается качество обучения учащихся литературе, разрабатываются система слежения за результатами, мониторинг качества обучения, программа для 10 класса.

Приказом департамента образования, культуры и молодёжной политики Белгородской области от 01.11.2010 г. № 2764 «О деятельности региональных инновационных площадок в сфере образования Белгородской области» МОУ «СОШ г. Бирюча» была определена как региональная инновационная площадка по теме «Технология обучения литературе Б. С. Дыхановой как средство повышения уровня филологической подготовки учащихся, их читательской, ценностно-мировоззренческой и общекультурной литературной компетенции». На базе инновационной площадки был проведен районный семинар для учителей русского языка и литературы по использованию инновационных технологий в образовательном процессе. Были проведены открытые уроки, показаны мастер-классы учителями-экспериментаторами.

Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   Программные мероприятия по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в Белгородской области на 2011годы по направлению «1.Переход на новые образовательные стандарты» в районе реализованы: разработана муниципальная нормативно-правовая база в связи с введением ФГОС начального общего образования, выполнен план-график (сетевой график, дорожная карта). Введен ФГОС начального общего образования во всех общеобразовательных учреждениях области в классах МБОУ «СОШ г.Бирюча» в экспериментальном режиме. На основании приказа департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области от 9 февраля №310 «О стажировке работников системы образования Белгородской области», созданы условия для функционирования МОУ «СОШ г.Бирюча» - стажерской площадки по введению в действие нового федерального государственного стандарта второго поколения начального общего образования. Открыт форум в в дистанционном режиме по вопросам введения ФГОС общего образования. Был проведен мониторинг готовности образовательных учреждений к введению ФГОС. Все учителя начальных классов и руководители ОУ повысили свою квалификацию по проблеме: «ФГОС НОО. Нормативные документы, содержание, технологии».

Проведены PR-акции для педагогической и родительской общественности о целях, задачах и механизмах введения ФГОС.

На базе МОУ «СОШ г. Бирюча» продолжается муниципальный эксперимент «Изучение условий, способов и приёмов организации внедрения инновационной развивающей технологии обучения русскому языку в школе доцента Ю. А. Поташкиной в практику работы школ района». В ходе проведения эксперимента растет качество знаний учащихся, повышается интерес к урокам русского языка, совершенствуются правописные навыки.

В ходе проведения региональных экспериментов в системе дополнительного образования – «Система качества образовательной деятельности МОУ ДОД «Дом детского творчества» Красногвардейского района как механизм развития его конкурентоспособности» разрабатывается концепция воспитательной работы и план ее реализации, структура управления воспитательной системой, критерии и показатели оценки модели качества воспитательной деятельности, методический и технологический инструментарий по разработке и внедрению системы качества воспитательной деятельности УДОД и формируется экологическая культура обучающихся в рамках проведения эксперимента на базе МОУ ДОД Станция юных натуралистов «Развитие экологической культуры обучающихся в учреждениях дополнительного образования детей эколого-биологической направленности». Была опубликована статья Литвиновой Н.Н., директора МОУ ДОД Станция юных натуралистов «Технология формирования экологической культуры обучающихся:

экологическая тропа как фактор природоохранной деятельности» в сборнике «Экологическая культура личности: формирование и развитие» – г.Белгород:

ИПЦ «ПОЛИТЕРРА», 2010. – 268 с.

Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   С сентября 2010 года начался региональный эксперимент на базе МОУ Засосенская СОШ – «Создание системы менеджмента качества общеобразовательного учреждения», в ходе которого планируется создать программу менеджмента качества образовательного учреждения.

Инновационную деятельность в районе осуществляют 129 педагоговэкспериментаторов, что составляет 14% от общего количества педагогов района. В региональных экспериментах участвуют 61 педагог – 6,7%, в муниципальных экспериментах 68 педагогов – 7,4%.

Количество педагогов, осуществляющих инновационную Стимулирование работников образовательных учреждений Красногвардейского района за ведение экспериментальной и инновационной работы производится в установленном порядке в соответствии с нормативными документами.

В целом следует отметить, что в образовательных учреждениях Красногвардейского района наметилась положительная динамика не только во внедрении уже разработанных инновационных идей, но и в разработке авторских инноваций лично педагогами. Необходимо отметить, что следует в дальнейшем обратить внимание на активизацию методической деятельности в развития учительского потенциала по направлениям реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», программы «Развитие образования Белгородской области на 2011-2015 годы. Эффективные способы работы лучших учителей должны находить распространение в системе подготовки, переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров. В 2010-2011 учебном году, на основании договора о совместной деятельности управления образования администрации Красногвардейского района и БелРИПКППС, курсовую переподготовку по предметам на базе БелРИПКППС прошли 112 человек (61,5%) от нуждающихся в курсовой Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   переподготовке (183 человека). На базе района педагогические работники ОУ района посетили педагогические мастерские в объеме 24 часов по актуальным проблемам обучения: «Разработка автоматизированных средств диагностического контроля», «Создание и применение интерактивного плаката в педагогической деятельности учителя-предметника», «Создание учебного видеофильма», всего 72 педагога; в объеме 72 часов директора школ, учителя начальных классов 65 человек прошли курсы по проблеме «Федеральный государственный образовательный стандарт общего начального образования.

Нормативные документы, содержание, технологии». Однако, по стратегическим направлениям развития системы образования РФ следует в большей степени уделять внимание уровню профессионализма педагогических и руководящих кадров образовательных учреждений района.

Особое место занимает среди ключевых направлений развития системы общего образования работа с талантливыми детьми. В районе успешно реализуется подпрограмма «Одаренные дети». Проведена серьезная работа по совершенствованию школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников. На муниципальном этапе 56 учащихся 7-11 классов стали победителями муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников, что составило 3,2 % от общего числа учащихся (1761). Допущено по квоте к участию в региональном этапе 40 учащихся из них, приняли участие – 34 учащихся. 5 учащихся не принимали участие по болезни, 1 учащаяся не принимала участие по причине совпадения дат проведения олимпиады.

Результаты участия обучающихся во всероссийской олимпиаде 7 – (1761) 87 учащихся 7-11 классов стали призёрами муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников, что составило 5 % от общего числа учащихся (1761). Допущено по квоте к участию в региональном этапе учащихся из них, приняли участие – 14 учащихся. 2 учащихся не принимали участие по болезни.

Результаты участия обучающихся во всероссийской олимпиаде Методический кабинет управления образования  во) 7 – (1761) 2009 – Одним из важнейших направлений совершенствования системы образования Красногвардейского района является повышение эффективности профильного обучения на старшей ступени общего среднего образования по программам предпрофильной подготовки, индивидуальным учебным планам и программам профильного обучения.

В соответствии с задачами 2010-2011 учебного года (продолжить формирование сетевых форм организации обучения базовая школа-Ресурсный центр, Сельская профильная школа, Социокультурный комплекс, Базовая школа с сетью филиалов, Ассоциация образовательных учреждений; организационно-методическую поддержку формирования муниципальной системы профильного обучения; педагогическое сопровождение самоопределения старших школьников в рамках муниципальной системы профильного обучения; реализацию индивидуальных образовательных траекторий развития обучающихся в профильном обучении), при реализации общеобразовательных программ профильного уровня, сетевое взаимодействие ОУ обеспечивали следующие локальные акты: положения о профильном обучении в муниципальной образовательной системе, о сетевых формах организации проМетодический кабинет управления образования  Красногвардейского района   фильного обучения, о Координационном (сетевом) совете, об опорной школе (ресурсном центре) профильного обучения, о базовой (опорной) школе профильного обучения, о профильном обучении на третьей ступени общего образования, об организации профильного обучения на основе индивидуальных учебных планов, приказы УО об организации обучения.

В 2010-2011 учебном году 26,3% (5 из 19) средних ОУ оставили предпрофильное и профильное обучение в своем учебном плане, охвачено учащихся предпрофильным и 248 профильным обучением. В одном учреждении из девятнадцати введен индивидуальный учебный план (5,2%), охвачено 54 обучающихся (21,7%). В параллели десятых классов обучающиеся обучаются на основе индивидуальных учебных планов (10 АБ классы – одиннадцать различных вариантов планов).

Количество классов, где осуществляется профильное обучение в 2010учебном году, составляет 14, всего реализуемых профилей в районе 5.

Технологических профилей (получение профессии) 2, в них обучающихся 31;

химико-биологический 1, в нем обучающихся 17; социально-экономических профилей 4, в них обучающихся 58; оборонно-спортивных профилей 5, в них обучающихся 88; других (агро-технологический и информационнотехнологический) 2, в них обучающихся 54. Это МОУ средние общеобразовательные школы Засосенская, Веселовская, Ливенская №1, Никитовская, г.Бирюча.

В двух ОУ универсальное (непрофильное) обучение в 2010-2011 учебном году не осуществлялось. МОУ СОШ Ливенская №1 и г.Бирюч.

Одно ОУ(МОУ СОШ г.Бирюч) в 2010-2011 учебном году обеспечивало повышенный уровень образования 140 обучающимся (7 классов). Процент от общего количества средних школ- 5,3%; процент от общего количества обучающихся- 24,4% по английскому языку, алгебре, русскому языку во 2, 5, 6, 7 классах.

Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   В целях создания условий для качественного обучения детей независимо от места жительства в районе функционирует шесть муниципальных ресурсных центров профильного обучения, реализующих четыре модели сетевого взаимодействия.

Перечень ресурсных центров профильного обучения

МОУ СОШ

1 Засосенская 2 Веселовская Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   3 Верхнепокровская зовательных учСОШ №282 «О базовых В рамках вышеперечисленных моделей РЦПО реализует следующие основные функции.

Учебную - реализация в смешанных (сетевых межшкольных) классах или группах образовательных программ начального профессионального образования). В 2010-2011 учебном году из 613 учащихся 10-11 классов, 100% учащихся 10-11 классов охвачены профподготовкой. По специальности «Водитель» обучается 607, что составляет 99,4 % от общего числа старшеклассников. Для сравнения: в 2007-2008 учебном году этот процент составлял 91%, в 2008-2009учебном году – 96%, в 2009-2010учебном году – 98,8%.

Методическую - (осуществление научно-методической, информационной и консультационной поддержки образовательных учреждений в реализации предпрофильной подготовки и профильного обучения, накопление и передача опыта в области профильного обучения, повышение квалификации Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   педагогических кадров, проведение единых методических дней ОУ школьного округа);

Воспитательную - (проведение межшкольных мероприятий с обучающимися ОУ школьного округа) по планам сетевого взаимодействия согласно реализуемой модели базовых опорных школ (приложение).

Компоненты образовательных учреждений в 5-9 классах содержат набор элективных и учебных курсов для предоставления учащимся возможности самостоятельного выбора образовательного маршрута, с целью специализации образования под индивидуальный запрос, расширения познавательных интересов и определения профессиональных перспектив. Для реализации индивидуальных способностей, предлагаемые вариативные курсы по содержанию относятся к разным образовательным областям. Данные курсы являются предметно ориентированными, так как имеется необходимость в качественной базовой подготовке школьников к освоению программ профильного или углубленного уровней на старшей ступени образования. В 9 -х классах отводится по 0,5- 1 часа на предпрофильную подготовку школьников. Введены элективные курсы: в 9 -х классах – «Мой профессиональный выбор», «Когда общение становится профессией», «В мире профессии» и другие.

Элективные курсы ведут 27 учителей, 59,2% из них имеет высшую квалификационную категорию, 33,3% - первую, 7,5% - вторую.

Характеристика кадрового состава педагогов

МОУ СОШ

Обучение на профильном уровне ведет 31 учитель, 64,5% из них имеет высшую квалификационную категорию, 29% – первую, 6,5% - вторую.

Методический кабинет управления образования  К-во учителей, ведущих предметы на профильном уровне

МОУ СОШ

В прошедшем учебном году в условиях сетевого взаимодействия осуществлялась внутришкольная модель профильного обучения:

Методический кабинет управления образования  Наиболее востребованными профильными предметами в 2010- учебном году стали:

В 17 общеобразовательных учреждениях района осуществляется универсальное (непрофильное) обучение 84,2%. Осуществляют универсальное непрофильное обучение в 10 классах 179 обучающихся (16 классов комплектов). Процент от общего количества 10 классов комплектов, а также от количества обучающихся составляет 81,4%. Осуществляют универсальное непрофильное обучение в 11 классах 178 обучающихся (16 классов комплектов). Процент от общего количества 11 классов комплектов, а также от количества обучающихся составляет 78,1%. В 10 и 11 классах это составляет класса-комплекта, 357 обучающихся, 79,7%.

Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   Организационно-методическая поддержка руководителей ОУ по формированию муниципальной системы профильного обучения, осуществлялась через районные семинары руководителей ОУ. Проведено 3 семинара для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе по проблемам:

«Региональные проекты модернизации образования. Введение стандартов второго поколения», «Инновационные формы методической поддержки профессионального развития педагогических кадров», «Работа с семьей как одно из направлений деятельности социально-психологической службы». Проведено 3 семинара для директоров по проблемам: «Стратегическое планирование управления школой. Образовательная программа школы», «Анализ результатов деятельности школы и планирование изменений. Проблемноориентированный анализ», «Деятельность директора школы по созданию условий для реализации в образовательном учреждении национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»». Организационно-методическая поддержка учителей - через работу сетевых и районных методических объединений, Важной задачей для организации профильного обучения, является оценка эффективности модели сетевого взаимодействия, а значит и качества образования. Оценку эффективности модели сетевого взаимодействия мы сводим к ее целесообразности в муниципальной образовательной сети, интегральными показателями которой для учащихся является педагогическая целесообразность, для учредителя - экономическая эффективность, для социума - социальная значимость. Анализ реально полученных продуктов, эффектов, результатов процесса введения в районе профильного обучения в условиях сетевого взаимодействия показывает, что в Красногвардейском районе он не стал массовым, и, кроме того количество ОУ, где осуществляется профильное обучение, уменьшилось за последние три года с 36,8% на 10,5%.

Это обусловлено снижением контингента обучающихся с 4330 до 3589, что в свою очередь привело к росту количества малокомплектных школ. Начиная с 2006 года, закрыты 18 (11 начальных и 7 основных школ) и реорганизованы общеобразовательных учреждений. На сегодняшний день в районе функционирует 30 общеобразовательных школ, в том числе 19 средних, 9 основных и 2 начальные школы - детский сад. Из 19 средних школ – 10 являются малокомплектными, из 9 основных – 4 малокомплектные, из 2 начальных - 1 маМетодический кабинет управления образования  Красногвардейского района   локомплектная. Средняя наполняемость класса составляет 11,6 учащихся, при нормативе 12 (- 0,4). Ужесточились требования по наполняемости профильных классов, классов с углубленным изучением отдельных предметов.

Существующие нормативы финансирования труда педагогов общеобразовательных учреждений – главная сложность на пути введения индивидуальных учебных планов. Как правило, не хватает средств на организацию деления классов на группы при изучении профильных предметов, элективных курсов, учебных практик, исследовательской и проектной деятельности учащихся.

Но, несмотря на достаточно трудную ситуацию в профильном обучении, необходимо создавать разветвленную систему поиска и поддержки талантливых детей, а также их сопровождения в течение всего периода становления личности. В дальнейшем необходимо будет создать как специальную систему поддержи сформировавшихся талантливых школьников, так и общую среду для проявления и развития способностей каждого ребенка, стимулирования и выявления достижений одаренных ребят. Для этого предстоит расширить систему олимпиад и конкурсов школьников, практику дополнительного образования, различного рода ученических конференций и семинаров.

Реализация ключевых направлений развития системы общего образования, обозначенных в НОИ «Наша новая школа» требует активной работы муниципальной методической службы в направлении информационной деятельности. Успех деятельности ММС в реализации инициативы «Наша новая школа» зависит от позитивного отношения к ней окружающих. Во многом этому способствует наличие собственного сайта, который позволяет эффективно представить результаты деятельности и достижения. Основной целью сайта муниципальной методической службы Красногвардейского района является создание условий для информирования общественности о своей деятельности посредством интернет - ресурсов. Соответственно, основной целью функционирования и развития сайта ММС является обеспечение востребованности сайта потенциальными пользователями разных целевых групп.

Все материалы, которые размещены на сайте ММС, условно подразделяются на три группы:

• материалы нормативно-правового характера;

• материалы инструктивно-методического характера;

• материалы информационно-справочного характера.

К нормативно-правовым материалам относятся документы по различным вопросам и направлениям деятельности в сфере образования федерального, регионального и муниципального уровней. Инструктивнометодические материалы на сайте ММС представлены различными методическими рекомендациями и инструкциями, методическими разработками для работников образования по различным направлениям деятельности с учетом их профессиональных запросов и интересов. Эти материалы адресованы в первую очередь работникам образования, пытающимся получить меМетодический кабинет управления образования  Красногвардейского района   тодическую поддержку по имеющимся затруднениям в своей педагогической деятельности. Материалы информационно-справочного характера отвечают на запросы всех пользователей сайта ММС, поскольку они фиксируют какиелибо факты, описывают произошедшие в муниципальной образовательной системе события, информируют об имеющихся адресах опыта с целью получения дополнительной информации. В уже сложившейся практике работы сайта ММС размещаются следующие информационно - справочные материалы:

• информация о предстоящих мероприятиях (информационные письма о семинарах, мастер-классах, конкурсах (как для педагогов, так и для обучающихся), олимпиадах и др.; программы и регламенты их проведения;

• информация о прошедших мероприятиях (аналитические справки, итоговые материалы (результаты конкурсов, протоколы олимпиад, рейтинги, фотоальбомы), решения конференций и т.д.);

• банк данных актуального педагогического опыта педагогов, образовательных учреждений, эффективном управленческом опыте, элективных курсах, авторских программах, учебно-методических пособиях (в том числе цифровых) и др.;

• ссылки на справочно-информационные и образовательные сайты.

Можно выделить основные содержательные линии сайта ММС, которые отражают основные направления деятельности:

1.Наличие материалов о структуре муниципальной методической службы.

2.Наличие материалов о работе районных (городских) методических объединений, временных профессиональных объединений работников образования, деятельности методического и экспертного советов.

3.Наличие нормативно правовых и инструктивно-методических документов по обеспечению управления методической работой в муниципальной образовательной системе.

4.Наличие материалов по обобщению и распространению педагогического опыта, в том числе опыта победителей конкурсов приоритетного национального проекта «Образование».

5.Наличие материалов о проведении и итогах муниципальных конкурсов профессионального мастерства.

6.Наличие материалов о проведении и итогах муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников.

7.Наличие материалов по повышению квалификации работников образования муниципальной образовательной системы в межкурсовой период.

8.Наличие методических рекомендаций для работников образования по различным аспектам образовательной деятельности.

9.Наличие материалов о введении ФГОС начального общего образования.

Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   10.Наличие обратной связи (интерактивный сервис, с помощью которого заинтересованные лица смогут задавать вопросы и высказывать свои суждения, которые создаются непосредственно «под задачу»).

Особо следует сказать о публичном (или открытом) докладе ММС, который размещается на сайте ММС три последних года. Открытый (публичный) доклад ММС - ежегодное аналитическое издание, содержащее комплексную характеристику актуального состояния методической работы в муниципальной образовательной системе, направленное на информирование общественности о содержании деятельности ММС за отчетный период, о ее проблемах и достижениях, а также о динамике основных показателей развития с целью получения общественной поддержки в решении конкретных задач, стоящих перед ММС.

Открытый доклад ММС мы рассматриваем как эффективный инструмент информирования всех участников образовательного процесса, общественности, реальных и потенциальных партнеров ММС о результатах деятельности и формирования образовательной политики на муниципальном уровне в части управления методической работой и инструмент управления методической работой в муниципалитете, поскольку в структуре доклада, принципах и механизмах его подготовки находят отражение ответственная самооценка и внешняя оценка деятельности ММС, фиксирующие возможные недостатки, «точки роста» и перспективы развития.

Основной задачей при подготовке публичного доклада ММС является обеспечение доступности содержащейся в нем информации о деятельности ММС для всех групп потребителей, поэтому на сайте публичный доклад выделен в отдельную рубрику. Однако, несмотря на положительные результаты информационной деятельности ММС, следует активизировать информационную работу муниципальной методической службы в направлениях реализации НОИ «Наша новая школа», программы «Развитие образования Белгородской области на 2011-2015 годы, что будет способствовать скорейшему достижению положительных результатов в реализации данных ключевых направлений.

Представленный анализ деятельности муниципальной методической службы характеризует её функционирование и развитие в соответствии с Программой развития методического кабинета на 2007-2011 годы «Поддержка развития компетентности педагогов в процессе профессиональной деятельности», современными требованиями к ММС. В соответствии с важнейшими целевыми индикаторами и показателями, характеризующими ход реализации Программы развития в профессиональном развитии педагогов, инновационной деятельности, качестве преподавания и образования можно сделать вывод, что по данным мониторинга текущее значение важнейших целевых индикаторов и показателей (2007 год) максимально приблизилось (71,5% показателей) к целевому значению (2011 год). На основании результатов мониторинга, очевидно, что необходимо развивать деятельность ММС Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   в следующих направлениях: информатизация службы, сетевая организация деятельности, осуществление экспертной деятельности, инновационной деятельности, профессионального развития педагогов, совершенствование качества преподавания и образования, создании и реализации программ поддержки образовательных учреждений различных видов и типов, а также отдельных категорий педагогических работников. Основными направлениями деятельности методического кабинета остаются направления развития образования, которые отражены в плане действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы, утвержденном распоряжением Правительства Российской Федерации, приказе департамента образования, культуры и молодежной политики Белгородской области «О реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в Белгородской области в 2011-2015 г.г. и долгосрочной целевой программе «Развитие образования Белгородской области на 2011-2015 годы».

I. Направление – реализация национальной образовательной инициативы «Наша новая школа:

1. Переход на новые образовательные стандарты.

2. Развитие системы поддержки талантливых детей.

3. Совершенствование учительского корпуса.

4. Изменение школьной инфраструктуры.

5. Сохранение и укрепление здоровья школьников.

6. Расширение самостоятельности школ.

II. Направление – реализация подпрограммы в программе «Развитие образования Белгородской области на 2011-2015 годы»:

1. «Введение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения»;

2. «Педагогические кадры»;

3. «Воспитание и дополнительное образование детей и учащейся молодежи»;

4. «Здоровое поколение»;

5. «Информатизация системы образования»;

6. «Развитие региональной системы оценки качества образования»;

7. «Одаренные дети».

Направления представленных документов содержат одинаковые элементы, в этой связи, на основе анализа образовательной инициативы и подпрограммы составлен спектр объединенных направлений деятельности ММС по выполнению федеральной и региональной политике в области общего образования:

введение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения.

повышение уровня профессионализма педагогов и руководителей образовательных учреждений.

развитие системы поддержки одаренных детей.

Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   воспитание и дополнительное образование обучающихся.

сохранение и укрепление здоровья школьников.

информатизация системы образования.

развитие региональной системы оценки качества образования.

расширение самостоятельности школ.

изменение школьной инфраструктуры.

Необходимость реализации данных направлений обуславливает комплекс задач, решение которых находит свое отражение в данной программе развития.

3. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ

С УКАЗАНИЕМ СРОКОВ И ЭТАПОВ ЕЕ РЕАЛИЗАЦИИ

Стратегическая цель Программы - содействие развитию профессионализма педагогических кадров муниципальной системы образования в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», программы «Развитие образования Белгородской области на 2011годы.

Задачи Программы:

4. Повышение уровня профессионализма педагогов и руководителей образовательных учреждений по направлениям реализации НОИ «Наша новая школа», программы «Развитие образования Белгородской области на 2011-2015 годы.

5. Создание условий для стимулирования инновационной деятельности педагогов в направлении реализации НОИ «Наша новая школа», программы «Развитие образования Белгородской области на 2011-2015 годы.

6. Содействие повышению качества образовательных услуг в муниципальной системе образования.

Этапы реализации Программы:

На первом этапе (2012 г.) предусмотрены работы, связанные с планированием и проведением начальных мероприятий, направленных на создание условий, необходимого ресурсного обеспечения для интеграция различных направлений методической деятельности в ходе реализации ключевых направлений развития национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», программы «Развитие образования Белгородской области на 2011-2015 годы.

На втором (основном) этапе (2013 - 2014 г.) приоритет отдается мероприятиям, направленным на реализацию стратегии инновационного развития муниципальной системы образования по направлениям:

- повышение уровня профессионализма педагогов и руководителей образовательных учреждений по направлениям реализации НОИ «Наша новая школа», программы «Развитие образования Белгородской области на 2011годы;

- создание условий для стимулирования инновационной деятельности Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   педагогов в направлении реализации НОИ «Наша новая школа», подпрограммы в программе «Развитие образования Белгородской области на 2011годы;

- содействие повышению качества образовательных услуг в муниципальной системе образования.

На третьем этапе (2015 г.) реализуются мероприятия, направленные на саморегулирование и корректирование деятельности в направлении содействия развитию профессионализма педагогических кадров муниципальной системы образования в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», программы «Развитие образования Белгородской области на 2011-2015 годы.

Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района  

4. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Механизм реализации программы развития представлен в виде организационной структуры (рис.1) Рис1. Организационная структура механизма реализации программы развития муниципальной методической службы Красногвардейского района.

5. ОЖИДАЕМЫЕ КОНЕЧНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ

ПРОГРАММЫ И ЦЕЛЕВЫЕ ИНДИКАТОРЫ, ПОКАЗАТЕЛИ ЕЕ

ЭФФЕКТИВНОСТИ

Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   5.1. Ожидаемые конечные результаты реализации Программы 1. Достижение целевых значений показателей, характеризующих ход реализации Программы развития.

2. Создание системы методической поддержки развития профессионализма педагогических работников в процессе реализации НОИ «Наша новая школа, », программы «Развитие образования Белгородской области на 2011годы.

3. Внедрение в практическую педагогическую деятельность инноваций, направленных реализацию направлений НОИ «Наша новая школа», программы «Развитие образования Белгородской области на 2011-2015 годы и улучшение качества образования.

5.2. Система целевых индикаторов и показателей, характеризующих ход реализации Программы развития Важнейшие целевые индикаторы и Единицы Текущее Целевое 11 классов, получивших аттестат об общем образовании, от общей численности выпускников 11 кл.

11 классов, получивших по результатам ЕГЭ по обязательным предметам средний балл более 55, в общей численности выпускников 11 кл.

11 классов, получивших по результатам ЕГЭ по обязательным предметам средний балл более 55, обучавшихся в классах с углубленным и/или профильным изучением отдельных предметов 11 классов, сдавших ЕГЭ по предметам естественнонаучного цикла (физика, химия, биология) Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   11 классов, поступивших в учреждения профессионального образования по профилю обучения на старшей ступени общего образования.

которых реализуются возможности внешней независимой оценки достижения требований ФГОС обучающихся по ФГОС НОО Среднее количество часов в неделю вне- количество 0,77 0, аудиторной занятости на одного обучающегося за счет бюджетного финансирования ся, которым обеспечена возможность пользоваться учебным оборудованием для практических работ в соответствии с новым ФГОС НОО ( от количества обучающихся по новым ФГОС НОО) Общая численность участников всерос- количество 14850 сийской олимпиады школьников на школьном этапе его проведения Общая численность участников всерос- количество 1434 сийской олимпиады школьников на муниципальном этапе его проведения Общая численность участников всерос- количество 56 сийской олимпиады школьников на региональном этапе его проведения Общая численность участников всерос- количество 1 сийской олимпиады школьников на заключительном этапе его проведения Общая численность участников всерос- количество 16341 сийской олимпиады школьников на всех этапах его проведения Удельный вес численности обучающих- количество 0 ся в общеобразовательном учреждении, которым оказана поддержка в рамках программ поддержки одаренных детей и талантливой молодежи Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   ся 8 - 11 классов, занимающихся в очнозаочных и заочных (дистанционных) школах школьного возраста, имеющих возможность по выбору (не менее трех доступных предложений из разных областей знаний и сфер деятельности) получать доступные качественные услуги дополнительного образования ся, которым созданы современные условия для занятий творчеством (в т.ч.

обеспечена возможность пользоваться современно оборудованным помещениями студий и актовых залов) классов ОУ, обучающихся в классах с профильным и/или углубленным изучением отдельных предметов ся, которым предоставлены все основные виды современных условий обучения, от общей численности обучающихся по основным программам общего образования:

ся, которым обеспечена возможность пользоваться современными библиотеками и медиатеками, т.е. имеющих все нижеперечисленные условия:

нирования ютерах ров, расположенных в библиотеке Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   бумажных материалов (есть доступ к принтеру) ние бумажных материалов (есть доступ к ксероксу) ся, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), от общей численности обучающихся Средняя наполняемость старшей ступе- количество 13 чающих образование на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, от общего числа детейинвалидов, которым это показано Обеспечение возможности пользоваться да\нет да да современными столовыми, выполнение всех нижеперечисленных требований:

пользования) столовая или зал для приема пищи площадью в соответствии с СанПиН современное технологическое оборудо- да\нет да да вание ных для работы на современном технологическом оборудовании вой приема пищи реализация образовательных программ да\нет нет да по формированию культуры здорового питания Численность обучающихся, которые по- количество 3549 лучают качественное горячее питание, в том числе:

Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   ся, которым созданы современные условия для занятий физической культурой, в том числе обеспечена возможность пользоваться современно оборудованными спортзалами и спортплощадками оборудованные спортивные площадки количество 24 в образовательном плане которых предусмотрено более трех часов занятий физкультурой в неделю Создание условий для реализации феде- - - ральных требований к ОУ в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников:

обучающихся в зданиях, в которых обеспечено медицинское обслуживание, включая наличие современных медицинских кабинетов и не менее одного квалифицированного медицинского работника (лицензированного) кабинета не менее 1 квалифицированного медицинского работника ских работников, прошедших аттестацию на подтверждение занимаемой должности, из них:

Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   ских работников, прошедших аттестацию на присвоение квалификационной категории, в том числе:

общей численности персонала ОУ скими кадрами, имеющими высшее профессиональное образование возрасте до 30 лет в общей численности учителей ОУ ских работников, в 2010-2011 уч. г.

прошедших курсы повышения квалификации, в общей численности педагогических работников ОУ модели повышения квалификации ских и управленческих кадров, прошедших повышение квалификации для работы по новым ФГОС, в том числе:

6. СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ

ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ПО ВИДАМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ММС

В стратегическом плане Программы развития не указаны ответственные, сроки и выход информации. Данные позиции представлены при оперативном планировании, в ежегодном плане работы ММС.

п/п 1. Подготовка материалов, вопросов к заседаниям методического совета направлениям:

введение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;

Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   повышение уровня профессионализма педагогов и руководителей образовательных учреждений;

развитие системы поддержки одаренных детей;

воспитание и дополнительное образование обучающихся;

сохранение и укрепление здоровья школьников;

информатизация системы образования;

развитие региональной системы оценки качества образования;

расширение самостоятельности школ.

изменение школьной инфраструктуры.

2. Подготовка материалов, вопросов к заседаниям экспертного совета введение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;

повышение уровня профессионализма педагогов и руководителей образовательных учреждений;

развитие системы поддержки одаренных детей;

воспитание и дополнительное образование обучающихся;

сохранение и укрепление здоровья школьников;

информатизация системы образования;

развитие региональной системы оценки качества образования;

расширение самостоятельности школ.

изменение школьной инфраструктуры.

3. Организация повышения квалификации руководящих и педагогических работников по направлениям:

введение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;

повышение уровня профессионализма педагогов и руководителей образовательных учреждений;

развитие системы поддержки одаренных детей;

воспитание и дополнительное образование обучающихся;

сохранение и укрепление здоровья школьников;

информатизация системы образования;

развитие региональной системы оценки качества образования;

расширение самостоятельности школ.

изменение школьной инфраструктуры.

2. Изучение состояния образовательного процесса и 4. Посещение уроков и оказание методической помощи учителям предметникам по направлениям:

введение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;

Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   повышение уровня профессионализма педагогов и руководителей образовательных учреждений;

развитие системы поддержки одаренных детей;

воспитание и дополнительное образование обучающихся;

сохранение и укрепление здоровья школьников;

информатизация системы образования;

развитие региональной системы оценки качества образования;

расширение самостоятельности школ.

изменение школьной инфраструктуры.

5. Оказание методической помощи руководителям по направлениям:

введение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;

повышение уровня профессионализма педагогов и руководителей образовательных учреждений;

развитие системы поддержки одаренных детей;

воспитание и дополнительное образование обучающихся;

сохранение и укрепление здоровья школьников;

информатизация системы образования;

развитие региональной системы оценки качества образования;

расширение самостоятельности школ.

изменение школьной инфраструктуры.

3. Совершенствование непрерывного образования 6. Разработка методических рекомендаций по направлениям:

введение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;

повышение уровня профессионализма педагогов и руководителей образовательных учреждений;

развитие системы поддержки одаренных детей;

воспитание и дополнительное образование обучающихся;

сохранение и укрепление здоровья школьников;

информатизация системы образования;

развитие региональной системы оценки качества образования;

расширение самостоятельности школ.

изменение школьной инфраструктуры.

7. Проведение областных (районных) семинаров по направлениям:

введение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;

повышение уровня профессионализма педагогов и руководителей образовательных учреждений;

развитие системы поддержки одаренных детей;

Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   воспитание и дополнительное образование обучающихся;

сохранение и укрепление здоровья школьников;

информатизация системы образования;

развитие региональной системы оценки качества образования;

расширение самостоятельности школ.

изменение школьной инфраструктуры.

8. Проведение педагогических чтений по направлениям:

введение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;

повышение уровня профессионализма педагогов и руководителей образовательных учреждений;

развитие системы поддержки одаренных детей;

воспитание и дополнительное образование обучающихся;

сохранение и укрепление здоровья школьников;

информатизация системы образования;

развитие региональной системы оценки качества образования;

расширение самостоятельности школ.

изменение школьной инфраструктуры.

9. Обобщение, распространение актуального педагогического опыта на муниципальном уровне по направлениям:

введение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;

повышение уровня профессионализма педагогов и руководителей образовательных учреждений;

развитие системы поддержки одаренных детей;

воспитание и дополнительное образование обучающихся;

сохранение и укрепление здоровья школьников;

информатизация системы образования;

развитие региональной системы оценки качества образования;

расширение самостоятельности школ.

изменение школьной инфраструктуры.

10. Проведение районных научно-практических конференций, единых методических дней, недель, выставок по направлениям:

введение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;

повышение уровня профессионализма педагогов и руководителей образовательных учреждений;

развитие системы поддержки одаренных детей;

воспитание и дополнительное образование обучающихся;

сохранение и укрепление здоровья школьников;

Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   информатизация системы образования;

развитие региональной системы оценки качества образования;

расширение самостоятельности школ.

изменение школьной инфраструктуры.

11. Экспертная оценка педагогической деятельности аттестуемых педагогических работников на первую и высшую квалификационную категорию по направлениям реализации программы.

12. Экспертная оценка деятельности ОУ, подлежащих аккредитации и лицензированию направлениям реализации программы.

13. Организация работы районных методических объединений по направлениям:

введение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;

повышение уровня профессионализма педагогов и руководителей образовательных учреждений;

развитие системы поддержки одаренных детей;

воспитание и дополнительное образование обучающихся;

сохранение и укрепление здоровья школьников;

информатизация системы образования;

развитие региональной системы оценки качества образования;

расширение самостоятельности школ.

изменение школьной инфраструктуры.

14. Организация работы районных творческих групп по направлениям:

введение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;

повышение уровня профессионализма педагогов и руководителей образовательных учреждений;

развитие системы поддержки одаренных детей;

воспитание и дополнительное образование обучающихся;

сохранение и укрепление здоровья школьников;

информатизация системы образования;

развитие региональной системы оценки качества образования;

расширение самостоятельности школ.

изменение школьной инфраструктуры.

15. Организация работы школы молодого руководителя по направлениям:

введение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;

повышение уровня профессионализма педагогов и руководителей образовательных учреждений;

развитие системы поддержки одаренных детей;

воспитание и дополнительное образование обучающихся;

Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   сохранение и укрепление здоровья школьников;

информатизация системы образования;

развитие региональной системы оценки качества образования;

расширение самостоятельности школ.

изменение школьной инфраструктуры.

16. Организация работы школы молодого специалиста по направлениям:

введение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;

повышение уровня профессионализма педагогов и руководителей образовательных учреждений;

развитие системы поддержки одаренных детей;

воспитание и дополнительное образование обучающихся;

сохранение и укрепление здоровья школьников;

информатизация системы образования;

развитие региональной системы оценки качества образования;

расширение самостоятельности школ.

изменение школьной инфраструктуры.

17. Подготовка к изданию различных научно-методических материалов по введение федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения;

повышение уровня профессионализма педагогов и руководителей образовательных учреждений;

развитие системы поддержки одаренных детей;

воспитание и дополнительное образование обучающихся;

сохранение и укрепление здоровья школьников;

информатизация системы образования;

развитие региональной системы оценки качества образования;

расширение самостоятельности школ.

изменение школьной инфраструктуры.

7. ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКОЕ

СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОГРАММЫ

Информационно аналитическое сопровождение программы состоит из системы сбора информации по показателям, индикаторам результативности, а также системы мониторинга профессиональных затруднений (см. приложение Программы) Показатели, инди- Процедуры Период. Уровни Выход Ответств.

Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   Удельный вес чис- учет стати- 1 раз в ленности выпускни- стика полугодие ков 11 классов, получивших аттестат об общем образовании, от общей численности выпускников 11 кл.

Удельный вес чис- учет стати- 1 раз в ков 11 классов, получивших по результатам ЕГЭ по обязательным предметам средний балл более 55, в общей численности выпускников 11 кл.

Удельный вес чис- учет стати- 1 раз в ков 11 классов, получивших по результатам ЕГЭ по обязательным предметам средний балл более 55, обучавшихся в классах с углубленным и/или профильным изучением отдельных предметов Удельный вес чис- учет стати- 1 раз в ков 11 классов, сдавших ЕГЭ по предметам естественнонаучного цикла (физика, химия, биология) Удельный вес чис- учет стати- 1 раз в ков 11 классов, поступивших в учреждения профессиоМетодический кабинет управления образования  Красногвардейского района   нального образования по профилю обучения на старшей ступени общего образования.

Охват ступеней об- учет стати- 1 раз в на которых реализуются возможности внешней независимой оценки достижения требований ФГОС Удельный вес чис- учет стати- 1 раз в ков, обучающихся по ФГОС НОО Среднее количество часов в неделю внеаудиторной занятости на одного обучающегося за счет бюджетного финансирования Среднее количество часов в неделю внеаудиторной занятости на одного обучающегося за счет внебюджетного финансирования Удельный вес чисстика год ленности обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться учебным оборудованием для практических работ в соответствии с новым

ФГОС НОО

Общая численность учет стати- 1 раз в Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   сийской олимпиады школьников на школьном этапе его проведения Общая численность учет стати- 1 раз в сийской олимпиады школьников на муниципальном этапе его проведения Общая численность учет стати- 1 раз в сийской олимпиады школьников на региональном этапе его проведения Общая численность учет стати- 1 раз в сийской олимпиады школьников на заключительном этапе его проведения Общая численность учет стати- 1 раз в сийской олимпиады школьников на всех этапах его проведения Удельный вес чисстика год ленности обучающихся в общеобразовательном учреждении, которым оказана поддержка в рамках программ поддержки одаренных детей и талантливой молодежи Удельный вес чис- учет стати- 1 раз в щихся 8 - 11 классов, занимающихся в очно-заочных и заМетодический кабинет управления образования  Красногвардейского района   очных (дистанционных) школах Удельный вес чис- учет стати- 1 раз в школьного возраста, имеющих возможность по выбору (не менее трех доступных предложений из разных областей знаний и сфер деятельности) получать доступные качественные услуги дополнительного образования Удельный вес чис- учет стати- 1 раз в щихся, которым созданы современные условия для занятий творчеством (в т.ч.

обеспечена возможность пользоваться современно оборудованным помещениями студий и актовых залов) помещениями сту- учет стати- 1 раз в помещениями акто- учет стати- 1 раз в Удельный вес чис- учет стати- 1 раз в 11 классов ОУ, обучающихся в классах с профильным и/или углубленным изучением отдельных предметов Удельный вес чис- учет стати- 1 раз в Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   щихся, которым предоставлены все основные виды современных условий обучения, от общей численности обучающихся по основным программам общего образования:

Удельный вес чисстика год ленности обучающихся, которым обеспечена возможность пользоваться современными библиотеками и медиатеками, т.е. имеющих все нижеперечисленные условия:

имеют доступ в чи- учет стати- 1 раз в есть медиатека учет стати- 1 раз в имеются работаю- учет стати- 1 раз в сканирования в библиотеке можно учет стати- 1 раз в терах имеется выход в Ин- учет стати- 1 раз в ров, расположенных в библиотеке обеспечена контро- учет стати- 1 раз в лируемая распечатка стика год бумажных материалов (есть доступ к принтеру) обеспечено контро- учет стати- 1 раз в Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   ние бумажных материалов (есть доступ к ксероксу) Удельный вес чис- учет стати- 1 раз в щихся, которым обеспечена возможность пользоваться широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), от об- щей численности обучающихся Средняя наполняе- учет стати- 2 раза в пени Удельный вес детейстика год инвалидов, получающих образование на дому с использованием дистанционных образовательных технологий, от общего числа детейинвалидов, которым это показано Обеспечение воз- учет стати- 1 раз в ваться современными столовыми, выполнение всех нижеперечисленных требований:

собственная (на ус- учет стати- 1 раз в пользования) столовая или зал для приема пищи площадью в соответствии с СанПиН современное техно- учет стати- 1 раз в логическое оборудо- стика год Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   вание наличие сотрудни- учет стати- 1 раз в ванных для работы на современном технологическом оборудовании отремонтированное учет стати- 1 раз в современное оформ- учет стати- 1 раз в ма пищи реализация образо- учет стати- 1 раз в по формированию культуры здорового питания Численность обу- учет стати- 1 раз в получают качественное горячее питание, в том числе:

Удельный вес чис- учет стати- 1 раз в щихся, которым созданы современные условия для занятий физической культурой, в том числе обеспечена возможность пользоваться современно оборуМетодический кабинет управления образования  Красногвардейского района   дованными спортзалами и спортплощадками щадки Удельный вес чис- учет стати- 1 раз в ков, в образовательном плане которых предусмотрено более трех часов занятий физкультурой в неделю Создание условий экспертиза 1раз в год для реализации федеральных требований к ОУ в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников:

созданы от 0% до 20% условий созданы от 21% до 40% созданы от 41% до 60% созданы от 61% до 80% созданы от 81% до 100% Удельный вес чис- учет стати- 1 раз в ков, обучающихся в зданиях, в которых обеспечено медицинское обслуживание, включая наличие современных Методический кабинет управления образования  Красногвардейского района   медицинских кабинетов и не менее одного квалифицированного медицинского работника наличие в учрежде- учет стати- 1 раз в (лицензированного) кабинета в учреждении посто- учет стати- 1 раз в не менее 1 квалифицированного медицинского работника Удельный вес чисстика год ленности педагогических работников, прошедших аттестацию на подтверждение занимаемой должности, из них:

доля подтвердивших учет стати- 1 раз в Удельный вес чис- учет стати- 1 раз в ческих работников, прошедших аттестацию на присвоение квалификационной категории, в том числе:

первой высшей Удельный вес чис- учет стати- 1 раз в общей численности персонала ОУ Укомплектованность учет стати- 1 раз в кадрами, имеющими высшее профессиоМетодический кабинет управления образования  Красногвардейского района   нальное образование Удельный вес чис- учет стати- 1 раз в возрасте до 30 лет в общей численности учителей ОУ Удельный вес чис- учет стати- 1 раз в ческих работников, в 2010-2011 уч. г. прошедших курсы повышения квалификации, в общей численности педагогических работников в том числе по персонифицированной модели повышения квалификации Удельный вес чис- учет стати- 1 раз в ческих и управленческих кадров, прошедших повышение квалификации для работы по новым ФГОС, в том числе:

управленческих кадров учителей