Федеральное государственное

научное учреждение

«Институт информатизации

образования» Российской

академии образования

(ИИО РАО)

www.iiorao.ru

Директор – академик РАО

Роберт Ирэна Веньяминовна

Козлов Олег Александрович

Заместитель директора ИИО РАО

по общим вопросам и инновациям, доктор

педагогических наук, кандидат технических

наук, Заслуженный работник высшей школы

РФ, лауреат премии Правительства РФ в

области образования, академик Академии информатизации образования, полковник в отставке, профессор г. Москва, 119121, ул. Погодинская, д.8, к. 722 т/ф. 8-499-246-97-90, р. 8-499-246-44-48 [email protected], [email protected] Проблемы ресурсного обеспечения процесса информатизации образования в регионе Информатизация общества – это глобальный социальный процесс, особенность которого состоит в том, что доминирующим видом деятельности в сфере общественного производства является сбор, обработка, передача, использование, продуцирование информации, осуществляемые на основе современных средств микропроцессорной и вычислительной техники, а также разнообразных средств информационного взаимодействия и обмена.

Информатизация образования - новая область педагогической науки, включающая в себя подсистемы обучения, воспитания, просвещения, и интегрирующая психолого-педагогические, социальные, физиолого-гигиенические, технико-технологические научнопрактические исследования, находящиеся в определенных взаимосвязях, отношениях между собой и образующие определенную целостность, обеспечивающую сферу образования методологией, теорией и практикой разработки и оптимального использования средств ИКТ, применяемых в комфортных и здоровьесберегающих условиях Толковый словарь терминов понятийного аппарата информатизации образования – М.:

ИИО РАО, с.

2009. - В толковый словарь включено более 200 терминов понятийного аппарата новой отрасли педагогической науки (информатизация образования). Понятийный аппарат информатизации образования является результатом 20-летних исследований научной школы, сложившейся в ИИО РАО. Особенностью толкового словаря является наличие в нем (для всех терминов) библиографических ссылок на источники, которые были использованы при формулировке терминов.

Информатизация образования целенаправленно организованный процесс обеспечения сферы образования теорией, технологией и практикой создания и оптимального использования научнопедагогических, учебно-методических, программно-технологических разработок, ориентированных на реализацию возможностей ИКТ, применяемых в комфортных и здоровьесберегающих условиях

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЦЕССА

ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Научное Аппаратное Программное Телекоммуникационное Информационное Экономическое Правовое Методическое Социальное (в том числе подготовка и переподготовка кадров, организация системы непрерывной информационной подготовки) Основные направления научных исследований в области информатизации 1. Совершенствование методологии и стратегии отбора содержания образования, методов и организационных форм обучения, воспитания, соответствующих задачам развития личности обучаемого в современных условиях информационного общества периода массовой коммуникации и глобализации 2. Проектирование педагогических технологий, ориентированных на развитие интеллектуального потенциала обучающегося, на формирование умений осуществлять разнообразные виды самостоятельной деятельности по сбору, обработке, передаче, продуцированию учебной информации 3. Развитие содержания и методики обучения информатике, информационным и коммуникационным технологиям в системе непрерывного образования в условиях информатизации, массовой коммуникации и глобализации современного общества 4. Педагогико-эргономическая оценка качества педагогической продукции, функционирующей на базе ИКТ, и ее сертификация.

5. Автоматизация процессов обработки результатов учебного эксперимента, в том числе удаленного доступа 6. Реализация возможностей учебного информационного взаимодействия и потенциала распределенного информационного ресурса локальных и глобальной сетей как основы функционирования Единого информационного образовательного пространства системы непрерывного образования 7. Реализация дидактических возможностей информационных и коммуникационных технологий в процесс освоения предметных областей 8. Создание информационной среды управления учебновоспитательным процессом образовательного учреждения, разработка автоматизированных систем педагогического тестирования, информационно-методического обеспечения образовательного процесса и организационного управления 9. Нормативно-правовое обеспечение защиты авторских прав разработчиков педагогической продукции и интеллектуальной собственности, представленной в электронном виде 10. Предотвращение возможных негативных последствий использования средств ИКТ в образовательных целях 11. Использование средств ИКТ в целях повышения качества и эффективности образовательной и управленческой деятельности в образовательном учреждении 12. Подготовка кадров информатизации общего, профессионального и дополнительного образования В системе общего среднего образования основным направлением подготовки педагогов является обучение работе с готовыми образовательными ресурсами.

В системе профессионального образования все преподаватели, особенно преподаватели узкопрофильных профессиональных дисциплин, должны иметь представление о принципах создания образовательного ресурса, что коренным образом меняет программы Комплексная многоуровневая и многопрофильная система подготовки кадров информатизации образования Начальное проф. образование Среднее проф. образование Высшее проф. образование Дополнительное образование Подготовка кадров высшей квалификации Начальное профессиональное компьютерного класса (оператора ЭВМ) в качестве основной или дополнительной специальности (возможна в профильных школах и гимназиях, лицеях, техникумах и колледжах) Среднее профессиональное образование техник-лаборант компьютерного класса системный администратор локальной сети техник по ремонту и наладке средств ИКТ мастер производственного обучения по ИКТ (основная или дополнительная) методист-организатор информатизации образования (учитель информатики) Высшее профессиональное ИТ- специалисты в технических и классических университетах Учителя информатики в педагогических вузах (специализация «Методист-организатор информатизации образования») Прикладная информатика - бакалавриат - магистратура Повышение квалификации и учителя-предметники администрация зам. по информатизации методист по тестированию психологическое тестирование сетевые ресурсы и т.п.

Аспирантура, докторантура, соискательство, научная 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (информатика;

информатизация образования) 13.00.08 – теория и методика профессионального образования 05.13.06 – автоматизация и управление технологическими процессами и производствами (образование) Периодические издания РАО,

ИИО РАО

Периодическое издание сборник «Ученые записки Института информатизации образования РАО» было основано в году. В настоящее время готовится к печати его 38-й выпуск.

Средний объем каждого выпуска составляет 14 печатных листов, тираж - 1000 экземпляров.

В издании публикуются материалы по фундаментальным и прикладным исследованиям проблем развития отечественной системы информатизации образования в здоровьесберегающих условиях: Развитие теоретической базы информатизации образования; Совершенствование педагогических технологий на базе средств информатизации и коммуникации; Обучение информационным и коммуникационным технологиям в системе непрерывного образования; Подготовка кадров информатизации образования; Физиолого-гигиенические аспекты информатизации образования; Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами (образование); Оценка качества педагогической продукции, функционирующей на базе ИКТ;

Защита интеллектуальной собственности, представленной в электронном виде и условия ее коммерциализации;

Инструментальные средства информатизации образования.

Сборник зарегистрирован в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций, включен в Российский индекс научного цитирования и в объединенный каталог «Пресса России».

Выпуски «Ученых записок» хранятся в НПБ им. К.Д. Ушинского.

Электронные версии оглавлений журналов размещены на сайте издания http://uz.iiorao.ru и в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU (НЭБ).

Периодическое издание «Информатизация образования и науки» - журнал, рекомендованный ВАК РФ, создан в 2009 году (соучредителями являются ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика» и ИИО РАО). В издании публикуются материалы по фундаментальным и прикладным исследованиям в области развития отечественной системы информатизации образования и науки: Государственная политика в области информатизации образования и науки; Информационные технологии;

Телекоммуникации; Системы защиты информации;

Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами; Системный анализ, управление и обработка информации; Управление в социальных и экономических системах. В настоящее время готовится к печати его 12 номер.

Журнал зарегистрирован в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций, включен в Российский индекс научного цитирования и в каталог «Газеты. Журналы» ОАО Агенства «РОСПЕЧАТЬ».

Электронные версии оглавлений журналов размещены на сайте издания http://www.informika.ru/about/informatization_pub/about/276 и в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU (НЭБ).

Научно-методический журнал «Педагогическая информатика», издается с 1994 года. Периодичность издания – 4 выпуска в год.

Средний объем выпуска составляет 6 печатных листов. В настоящее время к изданию готовиться №4-2011.

Решением Президиума Высшей аттестационной комиссии Минобрнауки России от 19 февраля 2010 года № 6/6 журнал включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

Основная тематика журнала: Инфраструктура систем информатизации;

Технические и программные средства ИКТ; Телекоммуникационные сети и порталы; Образовательные информационные ресурсы;

Интернет в учебном процессе и НИР; Компьютерное моделирование;

Компьютерное тестирование; Дистанционное образование; ИКТ в управлении образованием; Информационное обеспечение молодежи;

Информатизация сельской школы; Смешанное обучение;

Корпоративное обучение.

Свидетельство о регистрации средства массовой информации № 01854 от 24.05.94 г. выдано Комитетом Российской Федерации по печати.

Журнал включен в каталоги «Роспечать» (индекс 72258) и «Информаука», распространяется в России, странах СНГ, а также Болгарии. ISSN 2070-9013.

Электронные версии оглавлений журнала размещены в Научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU (НЭБ), полнотекстовые версии журналов за предыдущие года размещены на сайте издания www.pedinform.ru.

Периодическое электронное издание «Информационная среда образования и науки», основано в 2011 г. Периодичность издания – 6 выпусков в год. Средний объем выпуска составляет 6,5 печатных листов. В настоящее время к изданию готовится выпуск 3-2011.

В издании публикуются материалы, посвященные фундаментальным и прикладным исследованиям проблем развития информационной среды образования и науки, а также использования информационных и коммуникационных технологий в общем, профессиональном и дополнительном образовании.

Свидетельство о регистрации средства массовой информации Эл № ФС77-45153 от 20 мая 2011 г.

ISSN 2223-4438.

Электронные версии статей выпусков размещены на сайте http://ison.iiorao.ru/ в формате.pdf.

Научно-методический журнал «Информатика и образование Издается с 1986 года.

Журнал входит в перечень рецензируемых научных журналов ВАК.

Журнал систематически публикует материалы о стандартах нового поколения, совершенствовании ЕГЭ, создании новой информационно-образовательной среды.

В нем также затрагиваются вопросы обоснованного выбора школьного учебника по информатике, финансирования школ, зарплаты учителей. В ближайших номерах мы будем писать о материальной базе школ, оснащении кабинетов информатики аппаратным и программным обеспечением.

Подписные индексы «Роспечать»: 70423, Адрес в сети Интернет – Научно-практический журнал «Информатика в школе Издается с 2002 года.

Журнал «Информатика в школе» ориентирован на практическую помощь учителям информатики, методистам, студентам педагогических вузов и ссузов, учащимся школы.

На страницах журнала вы найдете: методические разработки уроков информатики и интегрированных уроков; задачи по информатике, в том числе олимпиадные; материалы, посвященные СПО; рекомендации для подготовки к итоговой аттестации по информатике (ЕГЭ и ГИА); занимательные материалы и конкурсные задания по информатике для учащихся; документы по вопросам аттестации учителей информатики и др.

Подписной индекс «Роспечать»: Адрес в сети Интернет – http://www.infojournal.ru Российский портал информатизации образования (РПИО) http://rpio.ru/ Является информационно-поисковой средой, с мультиформатным информационным ресурсом, контент которого тесно связан с основными проблемами информатизации образования. Его содержание направлено на информирование пользователей сети Интернет, в том числе специалистов, научных сотрудников, ученых, преподавателей вузов, школ и других образовательных учреждений, докторантов и аспирантов о состоянии и основных приоритетных проблемах информатизации системы образования.

На сайте содержатся научно-педагогическая, учебно-методическая, научно-популярная, учебная, справочная, нормативно-инструктивная и организационная информация, доступная для пользователей в различных файловых форматах (в том числе и в видео форматах).

АКАДЕМИЯ

ИНФОРМАТИЗАЦИИ

ОБРАЗОВАНИЯ

Основные направления исследований и разработок АИО:

развитие методологии интеграции педагогических и информационных технологий, создание информационных ресурсов для обеспечения многоуровневого образования, экспертиза программ и учебного электронного продукта с учетом их качества, научности, эргономичности, здоровье-сберегающих свойств, экономических факторов, реализация проектов, осуществляемых на конкурсной основе по программам Министерства образования и науки РФ, консультации работников образования по вопросам внедрения новейших информационных технологий, оказание содействия членам АИО в реализации пионерских идей и проектов, развитие инструментария для учета региональных и национальных факторов в применении информационных технологий в образовании, разработка концепции и методических рекомендаций для сотрудничества с корпоративными образовательными структурами.

Президент АИО, доктор технических наук, профессор Направления взаимодействия - Совместные НИР (концепции информатизации) Экспериментальные площадки Экспертиза ЭИОН Организация и проведение ФПК и семинаров Аспирантура, докторантура, соискательство и стажировка Открытие новых специальностей Проведение совместных конференций Открытие филиала ИИО РАО или его подразделений в учебном заведении Создание регионального отделения АИО Тематический выпуск журнала по региональным проблемам информатизации образования «Институт информатизации образования» РАО www.iiorao.ru