WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Н А Ч А Л Ь Н о е п р о ф есс и о Н А Л Ь Н о е о б р А з о в А Н и е

В.Ф.ЗамышляеВ,В.Ф.СандалоВ,м.Р.ХРомой

обСлужиВание

иэкСплуатация

бульдоЗеРа

уЧебник

Рекомендовано

Федеральным государственным автономным учреждением

«Федеральный институт развития образования» (ФГАУ «ФИРО»)

в качестве учебника для использования

в учебном процессе образовательных учреждений,

реализующих программу НПО по профессии 130404.01 «Машинист на открытых горных работах»

Регистрационный номер рецензии 463 от 10 октября 2012 г. ФГАУ «ФИРО»

Рекомендовано Научно-методическим советом Министерства профессионального образования, подготовки и расстановки кадров Республики Саха (Якутия) для использования в учебном процессе учреждений начального и среднего профессионального образования Республики Саха (Якутия) Москва УДК 622.6(075.32) ББК 33.16я З- Данный учебник разработан по заказу Министерства профессионального образования, подготовки и расстановки кадров республики саха (Якутия) Р е ц е н з е н т ы:

первый проректор ФГБОУ ДПО «Институт повышения квалификации руководящих работников и специалистов», д-р техн. наук, проф. в.с.Квагинидзе;

доцент кафедры горных машин Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова, канд. техн. наук, ст. научн. сотрудник Г. п. Довиденко Замышляев В. Ф.

З-268 Обслуживание и эксплуатация бульдозера : учебник для нач. проф. образования / В. Ф. Замышляев, В. Ф. Сандалов, М. Р. Хромой. — М. : Издательский центр «Академия» ;

«Академия-Медиа», 2012. — 272 с.

ISBN 978-5-7695-9373- Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по профессии 130404.01 «Машинист на открытых горных работах».

Даны основные характеристики грунтов. Рассмотрены организация и технология бульдозерных работ в карьере; назначение, область применения бульдозеров и их классификация. Приведены технические характеристики современных бульдозеров и основные сведения по их устройству. Проанализированы основные положения технического обслуживания бульдозеров, контроля их технического состояния и ремонта.

К данному учебнику выпущен электронный образовательный ресурс «Обслуживание и эксплуатация бульдозера».

Для учащихся учреждений начального профессионального образования.

Может быть использован при профессиональном обучении рабочих на производстве.

УДК 622.6(075.32) ББК 33.16я © Замышляев В. Ф., Сандалов В. Ф., Хромой М. Р., © Образовательно-издательский центр «Академия», © Оформление. Издательский центр «Академия», © «Академия-Медиа», ISBN 978-5-7695-9373- Уважаемый читатель!

Данный учебник является частью учебно-методического комплекта по профессии 130404.01 «Машинист на открытых горных работах».

Учебник предназначен для изучения профессионального модуля ПМ.01 «Обслуживание и эксплуатация бульдозера».

Учебно-методические комплекты нового поколения включают в себя традиционные и инновационные учебные материалы, позволяющие обеспечить изучение общеобразовательных и общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей. Каждый комплект содержит учебники и учебные пособия, средства обучения и контроля, необходимые для освоения общих и профессиональных компетенций, в том числе и с учетом требований работодателя.

Учебные издания дополняются электронными образовательными ресурсами. Электронные ресурсы содержат теоретические и практические модули с интерактивными упражнениями и тренажерами, мультимедийные объекты, ссылки на дополнительные материалы и ресурсы в Интернете. В них включен терминологический словарь и электронный журнал, в котором фиксируются основные параметры учебного процесса: время работы, результат выполнения контрольных и практических заданий. Электронные ресурсы легко встраиваются в учебный процесс и могут быть адаптированы к различным учебным программам.

Учебно-методический комплект по профессиональному модулю ПМ.01 «Обслуживание и эксплуатация бульдозера» включает электронный образовательный ресурс «Обслуживание и эксплуатация бульдозера», ссылки на который в учебнике обозначены.

Учебно-методический комплект разработан на основании Федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования с учетом его профиля и современных тенденций развития горного дела в условиях Крайнего Севера.

Предисловие Открытый способ разработки полезных ископаемых является наиболее перспективным в технологическом, экономическом и социальном отношениях. Этим способом в настоящее время добывается примерно 75 % общего объема твердого минерального сырья, потребляемого экономикой страны. Это касается угля, руд черных и цветных металлов, горно-химического сырья и строительных горных пород.

Современный карьер представляет собой предприятие с высоким уровнем механизации, на котором сосредоточено большое количество мощных буровых станков и экскаваторов, выемочнотранспортирующих машин и другого оборудования. Структура комплексной механизации разработки полезных ископаемых в составе горно-транспортного оборудования предусматривает применение в основных и вспомогательных технологических процессах бульдозеров и бульдозерно-рыхлительных агрегатов. Для современных бульдозеров промышленного назначения характерно применение двигателей мощностью 350 … 500 кВт, гидрофицированных и электромеханических силовых приводов, автоматизированного управления рабочими органами.



Важнейшим условием повышения эффективности использования такого оборудования, увеличения срока его службы и надежности в работе являются правильная эксплуатация, техническое обслуживание и ремонт.

Важная роль в выполнении этих задач на современном горном предприятии принадлежит работникам первичного звена — бульдозеристам. Современный рабочий-бульдозерист должен знать основы механизации и автоматизации горного производства, эксплуатационные и технические данные бульдозеров, принципы действия и технические возможности машин и элементов их конструкций, а также основы технической эксплуатации, обслуживания и ремонта. Он должен уметь строго соблюдать правила безопасности при ведении горных работ, обслуживании и ремонте машин.

Глава наЗнаЧение, клаССиФикация 1.1. наЗнаЧение и облаСть пРименения На открытых горных работах структура комплексной механизации добычи полезных ископаемых предусматривает применение выемочно-транспортирующих машин (ВТМ): бульдозеров, скреперов, одноковшовых погрузчиков — для разработки и перемещения малосвязных или хорошо разрыхленных скальных пород. На карьерах широкое применение получили бульдозеры и бульдозерно-рыхлительные агрегаты как для производства вспомогательных работ (зачистка кровли пласта, планировка трассы транспортных коммуникаций и рабочих площадок уступов, понижение их высоты, сооружение насыпей), так и для вскрышных и добычных работ.

Современные отечественные и зарубежные бульдозеры, применяемые на открытых горных работах, характеризуются большой единичной мощностью, гидрофицированным или электромеханическим силовым приводом, автоматизацией управления рабочими органами.

Бульдозер — самоходная выемочно- транспортирующая машина, состоящая из базового тягача (гусеничного или колесного трактора) и навесного рабочего оборудования, расположенного вне базы ходовой части, предназначенная для разработки и перемещения горной массы на небольшое расстояние (60 … 150 м) и ее разравнивания.

Бульдозеры снабжаются сменным оборудованием (рыхлительными зубьями, плужным ножом кабелеукладчика, откосниками, уширителями, открылками, тяговыми лебедками и др.).

В качестве основного оборудования бульдозеры применяются:

при строительстве горных предприятий (рудных карьеров, угольных разрезов);

при разработке россыпных месторождений и нерудных строительных материалов, при рекультивации и отвалообразовании.

Как вспомогательное оборудование бульдозеры применяются:

при выемочно-погрузочных работах в забое и аккумулирующих и усреднительных складах;

на зачистке подошвы уступа и строительстве подъездных дорог в схемах с одноковшовым экскаватором и автомобильным транспортом;

при строительстве и передвижке карьерного железнодорожного пути и конвейерных линий, на планировке, подсыпке и зачистке трасс;

при строительстве и ремонте карьерных дорог, на зачистке и планировке; при подготовке блока породы к выемке, например на угольных разрезах — зачистка кровли пласта, на рудных карьерах — зачистка после взрывных работ.

Горные работы характеризуются тяжелыми условиями эксплуатации техники, что предъявляет особые требования к конструкции машин.

Наиболее широкое распространение в качестве базовых машин бульдозеров получили гусеничные и колесные тракторы. Трактор состоит из следующих основных частей: двигателя, трансмиссии, ходовой части, механизмов управления, рабочего и вспомогательного оборудования.

Двигатель служит источником механической энергии, необходимой для приведения в действие трактора и соединенных с ним машин и орудий.

Трансмиссия передает крутящий (вращающий) момент от двигателя ведущим колесам или ведущим звездочкам и некоторым механизмам рабочего оборудования.

Ходовая часть передает силу тяжести трактора на почву и обеспечивает его передвижение.

Механизмы управления колесным трактором состоят из рулевого управления и тормозов, а гусеничным — из механизмов поворота и тормозов. Рулевым управлением и механизмами поворота изменяют направление движения трактора. Тормозами уменьшают скорость движения трактора, останавливают и удерживают его на месте, пользуются при выполнении крутых поворотов.

Рабочее оборудование — отвал и рыхлитель.

Вспомогательное оборудование включает в себя кабину, облицовку, сиденье и т. п.

1.2. СВедения о гРунтаХ Горные породы — это природные плотные или рыхлые минеральные образования, возникшие в результате геологических процессов, слагающие земную кору в виде самостоятельных геологических тел.

В инженерной практике на земляных и строительных работах горные породы называются грунтами и подразделяются на скальные и нескальные (полускальные, крупнообломочные, глинистые, песчаные).

Скальные грунты представляют собой твердые тела, они отличаются высокой прочностью. Длительное насыщение водой обычно не изменяет их свойства. К скальным грунтам относятся изверженные или магматические породы, многие осадочные породы, возникающие при остывании расплавленной магмы, выжимаемой либо в земную кору, либо на ее поверхность (граниты, песчаники, известняки и др.). Образцы этих пород обладают большой прочностью, не менее 5 МПа, и плотностью до 4 000 кг/м3.

К полускальным грунтам относятся сцементированные горные породы (мергели, окаменевшие глины и др.) с пределом прочности до 5 МПа.

Куски скальных и полускальных пород относятся к крупнообломочным грунтам.

Глинистые грунты являются продуктом естественного разрушения и преобразования горных пород; они состоят из частиц, размеры которых в основном менее 0,005 мм.

Разрушенные горные породы, состоящие из несцементированных мелких частиц (песчинок) размером 0,05 … 2,0 мм образуют песчаные грунты.

Такое разнообразие грунтов требует знания их физико-механических свойств для выбора соответствующих горных машин и оборудования, с помощью которых будет проводиться разработка этих грунтов.

Физико-механическими свойствами горной породы называются совокупность физических и механических свойств, определяющих поведение горной породы в процессе ее деформации и разработки.

Рассмотрим физико-механические свойства горных пород.

Физические свойства:

плотность — отношение массы породы к ее объему при естественной влажности. Обозначается п, кг/м3 или т/м3;

связность — определяется сцеплением отдельных частиц породы между собой и характеризует способность последней сопротивляться их разделению;

сцепление — сила связей между частицами, обусловленная молекулярными цементационными, структурно-коллоидными, водоадсорбционными механическими связями и взаимодействиями; определяется как касательное напряжение, необходимое для преодоления непосредственного сцепления между частицами породы при сдвиге См, Па;

липкость — способность породы прилипать к различным предметам. Характеризуется удельным налипанием, Н/м2;

теплопроводность — величина, характеризующая теплопроводящие свойства породы и зависящая от ее химических свойств и состояния. Обозначается, Вт/(мК)°;

влажность — отношение массы воды в образце к массе его твердых частиц. Характеризуется коэффициентом влажности;

пористость — отношение объема, занятого порами, ко всему объему породы. Характеризуется коэффициентом пористости.

Механические свойства:

твердость — способность породы оказывать сопротивление проникновению в нее другого, более твердого тела;

крепость — сопротивление породы общему разрушению.

Характеризуется коэффициентом крепости f по шкале проф.

М. М. Протодьяконова;

гранулометрический состав — процентное содержание по массе частиц различной крупности (размера);

угол естественного откоса — угол у основания конуса, который образуется при отсыпке разрыхленной породы с некоторой высоты. Обозначается о, °;

разрыхляемость — отношение объема разрыхленной породы к первоначальному ее объему (в целике). Характеризуется коэффициентом разрыхления Кр;

сопротивление породы вдавливанию — характеризуется коэффициентом сопротивления смятию р0, Н/см2 или Н/м2, определяемым величиной нагрузки, под действием которой стержень с опорной поверхностью 1 см2 внедряется в породу трещиноватость — характеризуется наличием в горной породе трещин, образуемых при разрыве внутренних связей в породном массиве;

абразивность — способность породы интенсивно изнашивать разрушающий ее инструмент;

сопротивление резанию — способность породы сопротивляться механическому воздействию, вызывающему определенную совокупность напряжений сжатия, растяжения и сдвига, преодоление которых завершается разрушением породы и отделением от массива кусков или слоев. Характеризуется коэффициентом резания k, Па, т. е. усилием, отнесенным к единице площади поперечного сечения разрабатываемого объема породы.

Классифицируются горные породы по нескольким показателям:

крепости, трудности разрушения и буримости, степени трудности экскавации и т. д. Каждая классификация имеет сугубо прикладное значение, поэтому связать их по какому-либо одному из показателей не всегда представляется возможным.

Наибольшее распространение получила классификация горных пород по крепости, предложенная проф. М. М. Протодьяконовым (табл. 1.1). Крепость породы оценивается коэффициентом крепости f = 0,3 … 20.

таблица1.1. классификациягорныхпородпошкалепроф.

м.м.протодьяконова Категория Степень крепости Породы Категория Степень крепости Породы породы кий известняк, мел, каменная соль, гипс, обыкновенный мергель, трещиноватый песчаник, каменистый VIII Землистые поро- Растительный грунт, торф, 0, При отрицательных температурах, а также в зависимости от продолжительности зимнего периода и условий залегания грунты изменяют свои свойства. Особенно остро это проявляется в условиях Якутии, где продолжительность зимнего периода составляет более 230 дней. Смерзшиеся грунты имеют значительно большую (в 50 — 60 раз) прочность, чем несмерзшиеся (талые). Повышение сопротивления разрушению грунтов при отрицательных температурах происходит вследствие превращения в лед части воды, содержащейся в грунте. Лед становится цементирующим материалом в замерзшем грунте, связывающим минеральные частицы грунта в сплошной высокопрочный монолит.

Прочность мерзлого грунта возрастает также с увеличением в нем количества частиц песка, что резко отличает мерзлые грунты от талых.

Объемы земляных работ и производительность машин для них определяются по объему грунта в состоянии естественного залегания.

Взаимодействие рабочего органа горной машины с грунтом при разработке сопровождается деформацией, разрушением и перемещением грунта. Для анализа взаимодействия рабочего органа с грунтом, определения возникающих при этом сопротивлений, необходимо знать физико-механические свойства грунта, конструктивные особенности рабочего органа.

1.3. РаЗРушение гоРныХ поРод При разработке горных пород происходит их разрушение. В настоящее время преимущественно применяют механический, гидравлический и взрывной способы разрушения. Физический, химический и комбинированный способы разрушения имеют ограниченное применение.

При механическом способе разрушения происходит контактное силовое воздействие инструмента рабочего органа на породу, в результате чего слои или куски горной породы отделяются от массива. Гидравлический способ разрушения позволяет отделять породу от массива напорной струей воды, подаваемой из гидромонитора, или когда порода вместе с водой всасывается земснарядом со дна водоема. Разрушение пород взрывом происходит под действием давления газов, выделяемых взрывчатыми веществами (ВВ) в замкнутом объеме.

Разрушение грунта бульдозером происходит в результате непосредственного воздействия рабочего органа (отвала, зуба рыхлителя) на связи между его частицами, вследствие чего снижается сцепление между частицами породы или внутреннее трение.

Отвал бульдозера представляет собой жесткую сварную металлоконструкцию с лобовым листом криволи- нейного профиля. Вдоль нижней кромки отвала крепятся сменные режущие ножи, наплавленные износостойким сплавом. Режущая часть отвала, нож, имеет форму клина (рис. 1.1), ограниченного передней 1 и задней 3 гранями. Линия 2 пересечения этих граней называется режущей кромкой.

Основными параметрами режущего клина принято считать угол заострения, угол резания и задний угол. Наклон клина к направлению движения образует углы и, при этом угол заострения =. При движении бульдозера вперед отвал с помощью системы управления заглубляется в грунт. Отделенная от массива и поднятая отвалом вверх порода образует призму волочения (навал) перед рабочим органом (рис. 1.2).

В начале копания, когда призмы волочения еще нет, трактор может полностью реализовать избыточную силу тяги на отделение стружки от массива; толщина стружки в этом случае имеет максимальное значение hmax (рис. 1.3). С образованием призмы волочения объемом епр часть тягового усилия расходуется на ее перемещение, Рис. 1.2. Бульдозерный отвал (1), призма волочения (2) и нож (3) Рис. 1.3. Схема рабочего процес- Рис. 1.4. Схема рабочего органа 1 — угол откоса призмы волочения; — угол заострения; — угол резания; — задний угол Но — высота отвала и тяговое усилие, затрачиваемое на отделение стружки от массива, уменьшается. Толщина стружки плавно или ступенчато уменьшается и к концу копания, Lкоп, становится минимальной, hmin.

При копании бульдозерным отвалом усилие, развиваемое механизмом передвижения, затрачивается на преодоление сил сопротивления: отделения породной стружки от массива (резание), подъема породы по отвалу и перемещения образовавшейся призмы волочения.

Для подготовки полускальных пород к выемке используют мощные рыхлители. В рыхлителях в качестве самостоятельного рабочего органа применяются зубья, производящие предварительное рыхление и отделение грунта с отрывом его от массива (рис. 1.4).

Угол заострения наконечника зуба = 20 … 30°, угол резания обычно составляет 30 … 45° при заднем угле 5 … 10°.

В зависимости от условий разработки грунта и его характеристики применяются различные очертания кромки зуба. Наиболее распространенной формой является форма зуба, приведенная на рис. 1.5, а.

При разработке связных крепких грунтов применяются зубья с криволинейной кромкой (рис. 1.5, б), обеспечивающей лучшие услоРис. 1.5. Формы (а … в) очертания кромки зубьев Рис. 1.6. Схема рабочего процесса рыхлителя:

Lу — длина рабочего участка; вр — ширина прорези поверху; bp — ширина нижней части прорези; — угол раскрытия прорези; Hp — глубина заглубления зуба; hэ — глубина эффективного рыхления вия внедрения зуба в грунте. Зубья с трапециевидной кромкой (рис.

1.5, в) используются при разработке крепких и скальных грунтов.

Эти зубья меньше изнашиваются и дольше сохраняют свою работоспособность. В плотных породах целесообразно применять многозубые рыхлители, обеспечивающие более высокую производительность рыхления.

Рабочий процесс рыхлителя состоит из заглубления зуба стойки до установленной глубины рыхления Нр (рис. 1.6, б ) и последующего прямолинейного движения машины на участке работ длиной Lу (рис. 1.6, а).

При проходе первой борозды образуется зона разрушения (см.

рис. 1.6, б) с общей глубиной Hp, шириной вр поверху и bp понизу.

При последующих проходах необходимо выбирать такой шаг, при котором получалась бы максимальная высота слоя разрушения hэ, так как слишком близко параллельные проходы делать нельзя из-за неустойчивой работы рыхлителя. Оптимальный шаг должен быть равен вр /2 (рис. 1.6, в). В этом случае второй и последующий проходы дают меньшую площадь разрушения, чем первый. В связи с этим наибольшие нагрузки на рабочем органе будут возникать при первом проходе.

1.4. Земляные и подготоВительные К земляным работам, выполняемых бульдозером, относятся:

возведение насыпей высотой до 2 м;

планировка грунта на пересеченной местности;

сооружение котлованов, каналов и осушительных канав, террас на высокогорах;

Рабочий цикл начинается с операции зарезания в момент начала движения машины (I ) (рис. 1.7). Зарезание следует начинать при максимальном заглублении отвала, уменьшая это заглубление по мере образования перед отвалом призмы волочения. В процессе рабочего хода (II) отвал срезает грунт (показано жирной линией) до образования призмы волочения и транспортирует ее к месту выгрузки на насыпь (кавальер) со скоростью vп. При перемещении материала машинист продолжает набирать грунт в призму Рис. 1.7. Рабочий цикл бульдозера при разработке грунта траншейным способом:

I … vI — операции волочения, так как неизбежны утечки его в боковые валики. После этого машина останавливается (III ) для разгрузки и подъема отвала на 200 … 300 мм над поверхностью дна траншеи и включения задней передачи. Холостой ход (Iv ) бульдозера выполняют со скоростью vз. Последняя операция цикла — остановка (v ) машины для включения передней передачи и опускания отвала. Опытные машинисты совмещают переключение передач и рабочие движения рабочего оборудования.

После этого рабочий цикл повторяют (vI). В процессе движения бульдозер проходит длину траншеи Lт и путь по кавальеру lк. Средний путь транспортирования lп — это расстояние между центрами тяжести поперечных сечений траншеи (точка о2) и кавальера (точка о1).

Рабочий цикл бульдозера- рыхлителя состоит из операций рыхления передним ходом, остановки для переключения передачи назад и выглубления рабочего органа, обратного хода машины и остановки для вклю- чения передней передачи.

Рабочий цикл бульдозера-рыхлителя начинается с момента движения вперед (I ) заглубленного в грунт зуба (рис. 1.8).

Рабочим ходом (II ) считается операция рыхления дна траншеи или котлована от начала до конца. При остановке (III) включают задний ход и выглубляют рыхлитель. Движение машины назад называется холостым ходом (Iv ). Затем следует остановка для переключения передач и заглубления рабочего органа (v ).

При рыхлении рабочий цикл повторяют по параллельно смещенной траектории. Нередко рыхление совмещают с уборкой отделенного от земляного массива грунта бульдозером. В этом случае после окончания рыхления разрабатывают грунт бульдозером по рассмотренному циклу (операции vI, vII, vIII, IX, X ), причем в зависимости от глубины разрыхленного слоя может быть целесообразна уборка материала не одним, а несколькими рабочими циклами бульдозера. Так образуется рабочий цикл бульдозера-рыхлителя.

К подготовительным работам, выполняемым бульдозером, относятся:

срезка дерна — осуществляется отвалом бульдозера, заглубленным в грунт на 0,2 … 0,3 м, перемещающим срезанные пласты дерна;

расчистка местности от кустарника и мелколесья — проводится отвалом бульдозера, заглубленным в грунт на 0,1 … 0,2 м;

Рис. 1.8. Рабочий цикл бульдозера-рыхлителя при отрывке траншеи и котлована с предварительным рыхлением:

I … Х — операции корчевка деревьев — выполняется поднятым на максимальную высоту отвалом;

корчевка пней — требует предварительной подрезки корней, после чего производится их удаление поднятым отвалом;

пробивка трасс и первоначальных дорог;

окучивание и подчистка грунта при работе экскаватора и др.

Для эффективной работы бульдозера тяговое усилие базовой машины должно быть переменным, близким к максимальному, которое сначала расходуется на зарезание и снятие стружки, а затем на перемещение призмы волочения грунта отвалом. Меняя при установке положение отвала, можно уменьшить или увеличить усилие резания, соответственно увеличить или уменьшить скорость рабочего хода машины, а также в известных пределах и мощность ее двигателя.

1.5. ВСкРышные Работы С пРименением На вскрышных работах бульдозеры выполняют весь комплекс процессов от выемки породы в забое до укладки ее в отвал либо производят только выемку, а транспортирование и отвалообразование осуществляются другими машинами. В качестве основного оборудования на вскрышных работах бульдозеры применяют чаще всего при разработке с раздельной выемкой песков. Мерзлые по- роды подготавливают к выемке путем естественной оттайки, реже — буровзрывным рыхлением. В последнем случае производительность бульдозера снижается на 25 … 30 %.

При бульдозерной разработке различают системы вскрышных работ в зависимости от порядка перемещения забоя (с постоянным или поблочным перемещением), направления заездов бульдозера или вида выезда из разреза. Если глубина разработки не превышает 4 м, то выполаживают весь борт разреза, устраивая из него сплошной выезд. При большей глубине целесообразно устройство отдельных выездов с расположением их через 40 … 60 м по длине разреза. Сплошные и отдельные выезды могут быть за пределами разреза, полностью или частично внутри него.

В последних двух случаях в конце вскрышных работ остается целик пород вскрыши, который вынимают на заключительной стадии.





Похожие работы:

«Добытчицы воды ЭФИОПИЯ По следам ценной жидкости Текст и фотографии Лорана Буаво Определенно, последние капли в этом году В этом регионе, на юге национального парка Симьен, в Эфиопии, после окончания сезона дождей поиск воды превращается в непреходящее занятие. Запасемся временем и посмотрим за женщинами, от которых зависит судьба их деревни. Деревня Дели, Эфиопия: время течет, а С одной стороны, Программа развития десятилетие действий Вода для вода – намного меньше. ООН требует признать...»

«РОССИЙСКАЯ АВТОМОБИЛЬНАЯ ФЕДЕРАЦИЯ РАЛЛИ-РЕЙД ТИХИЙ ДОН 2008 IV этап Чемпионата России по ралли-рейдам 29 – 31 августа 2008 г. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ РЕГЛАМЕНТ ОРГАНИЗОВАНО В СООТВЕТСТВИИ СО СПОРТИВНЫМ КОДЕКСОМ РАФ Ростовская область СОДЕРЖАНИЕ Общие положения Программа Общие условия 1. Описание 2. Организация 3. Участники, водители, автомобили 4. Заявка на участие, заявочные взносы, стартовые номера 5. Страхование 6. Реклама 7. Идентификация 8. Шины 9....»

«ЮГО-ЗАПАДНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОБЛАСТИ ЗНАНИЙ ИСКУССТВО № 1372 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по биологии 10 класс на 2013-2014 учебный год Ушаковой Елены Владимировны учителя первой квалификационной категории Курс Общая биология. (34 часа. 1 час в неделю) Авторы: Д. К. Беляев, П. М. Бородин, Н. Н. Воронцов Москва. 2013г....»

«УДК 550.831.017(470.53) А.А. Симанов Информационно-аналитическая система обеспечения крупномасштабных гравиметрических съемок Рассмотрена информационно-аналитическая система обеспечения крупномасштабных гравиметрических съемок, представляющая собой сложный комплекс, включающий в себя средства сбора, обработки, анализа и хранения пространственной геолого-геофизической информации. На качественно новом уровне система реализует информационное обеспечение региональных и поисковых гравиметрических...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного образования по технологии. Примерной учебной программы основного образования, утверждённой Министерством образования РФ, в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования (Твоя профессиональная карьера С.Н. Чистяковой, Е.А.Рыковой. 2006г ) В соответствии с учебным планом в 9 классах на учебный предмет...»

«Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования (ССУЗ) Магнитогорский технологический колледж УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ МЕТОДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В МАГНИТОГОРСКОМ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМ КОЛЛЕДЖЕ Магнитогорск 2011 НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ И СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ ПРОИСХОДИТ УВЕЛИЧЕНИЕ ПОТРЕБНОСТИ В СПЕЦИАЛИСТАХ СРЕДНЕГО ЗВЕНА, ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ, ИЗМЕНЕНИЕ ИХ РОЛИ, МЕСТА И ФУНКЦИЙ, ПОВЫШЕНИЕ...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Ректор Белорусского государственного университета С.В. Абламейко __2014 г. Рег. № _ ПРОГРАММА вступительного экзамена (основного) по дисциплине Страноведение Востока в магистратуру по специальности 1-23 81 07 Востоковедение 2014/2015 учебный год МИНСК 2014 Программа рекомендована к утверждению: Советом факультета международных отношений БГУ (протокол № 8 от 25.03.2014 г.) Председатель Совета, профессор В.Г. Шадурский кафедрой языкознания и...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе _ С.Н. Туманов 22 июня 2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС История политических и правовых учений По направлению подготовки 03090062 – Юриспруденция Разработчик: доцент Гимишян Л.С. Саратов - Учебно–методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры истории государства и права...»

«Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет Металлургический институт УТВЕРЖДАЮ Директор металлургического института В.Б. Чупров _2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ПОДЪЕМНО-ТРАНСПОРТНЫЕ МАШИНЫ Направление подготовки: 151000 Технологические машины и оборудование Профиль подготовки: Металлургические машины и оборудование Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная г. Липецк –...»

«Об утверждении региональной программы капитального ремонта общего имущества в многоквартирных домах, расположенных на территории Республики Саха (Якутия) В соответствии с Жилищным кодексом Российской Федерации, Законом Республики Саха (Якутия) от 24 июня 2013 г. 1201-З № 1329-IV Об организации проведения капитального ремонта общего имущества в многоквартирных домах на территории Республики Саха (Якутия) п о с т а н о в л я ю: 1. Утвердить региональную программу капитального ремонта общего...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный университет путей сообщения (УрГУПС) Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 221000 – Мехатроника и робототехника Профили подготовки Проектирование и конструирование мехатронных модулей и механизмов роботов Мехатронные системы в автоматизированном производстве...»

«АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО АТАМЕКЕН-АГРО ИНВЕСТИЦИОННЫЙ МЕМОРАНДУМ ПРОСТЫХ И ПРИВИЛЕГИРОВАННЫХ АКЦИЙ Финансовый консультант Кокшетау, 2008 год Инвестиционный меморандум АО Атамекен-Агро Уважаемые дамы и господа! АО Атамекен-Агро представляет Вашему вниманию Инвестиционный меморандум простых и привилегированных акций. Настоящий Инвестиционный меморандум (далее - Меморандум) составлен на основании Бюджета АО Атамекен-Агро (далее Эмитент, Компания или Общество) на 2008 год (далее – Программа развития),...»

«Образовательная программа дополнительного образования Музыка в пространстве мировой художественной культуры, для детей, занимающихся в объединении Клуб любителей музыки. Пояснительная записка. Запомнить можно только то, что понято. Для музыки, как для искусства вообще, запомнить можно только то, что понято и эмоционально прочувствованно. Д.Кабалевский Данная программа предназначена для детей занимающихся в объединении Клуб любителей музыки и рассчитана на 1 год обучения – дети 11-13 лет....»

«Информация Форум Дни КНАУФ новое профессиональное событие в России Одним из знаковых событий весны 2013 г. станет профессиональный форум Дни КНАУФ. Это первый проект подобного масштаба в России с участием мировых звезд архитектуры и дизайна, а также экспертов строительной отрасли. Форум состоится 3–4 апреля 2013 г. на территории предприятия КНАУФ ГИПС в г. Красногорске Московской области (4 км от МКАД). На форуме будут представлены экспозиции, наглядно отражающие опыт применения различных...»

«Пилотный проект ПООП ВПО Министерство образования и науки Российской Федерации Учебно-методическое объединение по классическому университетскому образованию Утверждаю: Председатель совета УМО _ 200 г. Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 020300 Геология Квалификация выпускника бакалавр геологии Москва - 2006 1. Общие положения 1.1. Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования (ПООП ВПО) по...»

«УДК 376.2 + 37.037 НАУЧНОЕ ОБОСНОВАНИЕ АВТОРСКОЙ ФИЗКУЛЬТУРНООЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ, ИМЕЮЩИХ ОТКЛОНЕНИЯ В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ Е.А. Киселёва – кандидат педагогических наук, доцент П.Ю. Матвеева – студентка Камская государственная академия физической культуры спорта и туризма Набережные Челны AUTHOR’S PHYSICAL SANITARY PROGRAM SCIENCE BASIS FOR DEVIATED HEALTH PEOPLE E.A. Kiseleva – Ph.D., associate professor P.U. Matveeva – student Kama State Academy of Physical Culture, Sport...»

«УТВЕРЖДАЮ Проректор по уч. работе ФГБОУ ВПО СПбГУКиТ В.Я. Герасимов __ 2013 г. ФГБОУ ВПО Санкт-Петербургский государственный университет кино и телевидения Факультет вечернего и дополнительного образования ИЭУ УЧЕБНЫЙ ПЛАН дополнительной профессиональной программы повышения квалификации специалистов Режиссура музыкального кино и телефильма, телешоу, клипа Цель: Повышение профессиональной квалификации специалистов в области производства музыкального кино и телефильма, телешоу, клипа Срок...»

«2 Введение В основу настоящей программы положены разделы дисциплины физиологии, необходимые квалифицированным представителям нормальной физиологии и физиологии человека и животных, а также специалистам смежных специальностей. Программа разработана экспертным советом Высшей аттестационной комиссии по медицине (медико-биологическим и фармацевтическим специальностям) при участии Московской медицинской академии им. И.М. Сеченова и отражает основные методологические подходы и методы, разработанные в...»

«ПРОГРАММА ГАРАНТИИ КАЧЕСТВА ЛУЧЕВОЙ ТЕРАПИИ Артемова Н.А., Минайло И.И., Тарутин И.Г. ГУ НИИО и МР им. Н.Н. Александрова, Минск Ключевые слова: лучевая терапия, гарантия качества В рамках научного задания Разработать новые методические приемы по снижению дозы на пациентов при лучевой терапии онкологических больных Государственной научно-технической программы Лечебно-диагностические технологии подпрограммы Онкология на основе анализа существующих протоколов и рекомендаций международных...»

«2 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Учебной дисциплины Экстремальная и военная медицина. Организация медицинского обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера и в военное время Современная международная обстановка, связанная с продвижением НАТО на Восток, возрастанием военной угрозы для союзных с Россией государств, внутренними вооруженными и национальными конфликтами в некоторых сопредельных странах, обусловливает опасность втягивания России в локальные и региональные...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.