7 класс
№ Название разработки Автор(ы) Должность и место работы Аннотация
Рабочие программы по информатике Бондур Наталья Георгиевна, Учителя информатики МОУ СОШ №46 с Пример адаптации авторской программы к условиям
1.
конкретного учебного заведения.
для 5-7 классов Чурилова Татьяна Георгиевна углубленным изучением отдельных предметов г.Сургут Урок "Объекты и их имена" Варчак Лариса Евгеньевна Учитель информатики муниципального Обобщаются представления об объектах. Работа в 2.
образовательного учреждения «Гимназия группах. Разработка включает конспект урока и №50» г. Нижний Новгород презентацию.
Урок «Объекты и их имена» Рыжова Светлана МОУ Никольской средней На уроке происходит обобщение представлений об 3.
Владимировна общеобразовательной школы им. Героя объектах, актуализация ранее изученного материала об Советского Союза З.А.Космодемьянской объектах операционной системы Windows. Разработка Рассказовского района Тамбовской области включает конспект урока и презентацию.
Урок «Объекты и их имена» Рыбина Татьяна Анатольевна Учитель информатики МОУ «Гимназия № 41» г. Формируются представления об объекте как части 4.
Кемерово окружающего мира. Разработка включает конспект урока и приложения (электронная версия главы 1 учебника Л.Л.
Босовой «Информатика 7 класс», презентация к уроку, электронная версия рабочей тетради).
Урок «Состав объектов» Курышева Елена Учитель информатики МАОУ «Гимназия» г. Повторяется понятие объекта, закрепляются 5.
Владимировна Старая Русса Новгородской области представления об отношениях объектов, на примерах рассматривается состав объекта. Разработка включает конспект урока с приложениями и презентацию.
Предложен оригинальный способ овладения содержанием Урок «Объекты и системы» Волкова Ирина Учитель информатики МОУ СОШ № 170 с 6.
большого количества понятий, состоящий в том, чтобы Александровна углубленным изучением предметов строить и ежеурочно дополнять схемы (карты знаний, художественно-эстетического цикла г.
кластера) темы на интерактивной доске. При этом Екатеринбурга, ст.преподаватель кафедры происходит не только повторение материала, дети видят информационных технологий в образовании тему обобщенно, видят логические связи между Государственного бюджетного учреждения понятиями, понимают необходимость введения новых дополнительного профессионального терминов. Разработка включает описание методики и образования Свердловской области «Институт заготовку для интерактивной доски.
развития образования» (ГБОУ ДПО СО «ИРО») Урок "Объекты. Системы объектов и Мукина Светлана Геннадьевна Учитель математики и информатики МОУ Ученики применяют знания об объектах, моделях и их 7.
Яндобинская средняя общеобразовательная систем в ходе состязания по правилам игры «Крестикиих модели" школа Аликовского района Чувашской нолики». Учащимся предлагается 9 заданий, часть Республики которых выполняется на интерактивной доске. Разработка включает конспект урока, презентацию, другие дополнительные материалы.
Урок "Путешествие в страну Харченко Наталья Викторовна Учитель информатики МОУ СОШ села Излагается новый материал, выполняется ряд заданий в 8.
информационных моделей" Кривандино Шатурского района Московской тетради и на компьютере. По словесным описаниям области родословной в программе WORD составляется иерархическая информационная модель. Разработка включает конспект урока, презентацию, задания для практических работ.
Урок «Информационное Митюшина Наталия Юрьевна Учитель информатики МОУ СОШ №4 с В игровой форме осуществляется обобщение понятия 9.
углублённым изучением отдельных предметов модели, закрепление практических умений построения моделирование»
г. Екатеринбурга графиков, диаграмм. Активно применяется интерактивная доска. Предложено два варианта проведения урока.
Представлены приложения для интерактивной доски и др.
дополнительные материалы.
Урок "Модели объектов и их Савчук Инна Алексеевна Учитель физики и информатики МОУ "Средняя Предложен актуальный материал для мотивации 10.
назначение" общеобразовательная школа 13" г. Астрахани учащихся к изучению материала. Разработка включает конспект урока, презентацию и интерактивные тесты.
Урок "Модели объектов и их Чернышова Наталья Юрьевна Учитель информатики МОУ СОШ № 63 с Первый урок по теме "Информационное моделирование".
11.
углублённым изучением отдельных предметов Практическая часть - моделирование в графическом назначение" Урок «Модели объектов и их Покровская Людмила Заместитель директора по УВР, Учитель На оригинальном материале (Сказка о Царевне-лягушке) 12.
назначение. Моделируем сказку» Павловна информатики МОУ Рощинская средняя вводятся понятия: модель, оригинал, виды моделей, Урок "Математические модели" Пилипенко Светлана Учитель МОУ СОШ №72 с углубленным Организовано повторение ранее изученного материала;
13.
Интегрированный урок математики и Шляхтенко Галина Ивановна Учитель математики МОУ «Лицей №8», педагог Используется интерактивная программа «RiverCross» – 14.
информатики "Моделирование задач дополнительного образования МАУ «Центра динамическая модель переправы, содержащая на переправу" Интегрированный урок Кашолкин Александр Учитель информатики МОУ «Средняя Цель урока - формировать навыки составления и чтения 15.
«Использование информационных Николаевич общеобразовательная школа № 31» города информационных моделей, используя знания по моделей на уроках информатики и русского языка».
Урок "Словесные информационные Сорокина Ольга Павловна Учитель математика, информатики и ИКТ МОУ Урок нацелен на формирование представлений учащихся 16.
модели. Научные и художественные Блок уроков по теме «Табличные Пахомова Светлана Юрьевна Учитель математики и информатики МОУ Изложена суть интегральной технологии. Предложен 17.
информационные модели»
Урок «Знакомство с электронными Саповатова Ирина Петровна Учитель информатики МОУ «Шайковская На уроке расширяются представления учащихся о 18.
Урок «Знакомство с электронными Асламова Наталья Сергеевна Учитель информатики МОУ ЦО «Возрождение» Урок изучения нового материала. Предложена интересная 19.
Урок "Обработка данных в Excel" Горшкова Наталья Учитель информатики МБОУ «СОШ №12» Разработка включает конспект урока, презентацию и 20.
Урок «Построение графиков и Красноперова Людмила Учитель информатики МОУ «Федоровская На уроке учащиеся знакомятся с понятием диаграмм, 21.
Урок «Создание диаграмм в Excel» Богатырева Татьяна Учитель математики и информатики МОУ СОШ Урок проводится в форме ВЕБ-квеста. Учащиеся делятся 22.
Урок "Создание кроссворда в Excel" Ворожцова Наталья Учитель информатики и ИКТ МОУ «Средняя Практическая работа по созданию кроссворда "Мой 23.
Интегрированный урок информатики и Логунова Ирина Учитель информатики МОУ «Средняя Школьники не просто закрепляют навыки построения 24.
географии в 7 классе «Графики и Александровна общеобразовательная школа № 16» г. Губкин диаграмм, но выявляют особенности климата материка, представление о соотношении величин. Климат Северной Америки ».
Урок- исследование «Графики и Максимова Ирина Викторовна Учитель математики и информатики МОУ Закрепление навыков чтения и построения графиков и 25.
Урок «Электронные таблицы. Зубова Екатерина Учитель информатики и ИКТ МОУ "Школа № Заключительный урок по теме "Электронные таблицы", 26.
Абсолютная, относительная и Николаевна 101 с углубленным изучением отдельных проводится в форме игры. Разработка включает конспект смешанная адресации»
Урок-игра «Тяжеловесы в Пумпулиди Ольга Учитель информатики и ИКТ МОУ «Средняя Урок направлен на повторение и закрепление изученного 27.
28.
Урок "Информационные модели на Денис Николаевич Трунов заместитель директора по УВР, Учитель Вводится понятие графа, обозначены сферы применения 29.
Урок "Путешествие по информатике" Бабина Елена Сергеевна Учитель информатики МОУ «Средняя Урок проверки знаний по теме «Информационное 30.
Интегрированный урок информатики и Староверова Татьяна Учитель информатики МОУ Руднянская Интегрированы тема «Информационные модели» и тема 31.
изобразительного искусства Викторовна средняя общеобразовательная школа им. «Интерьер, который мы создаем», имеющие тесная связь Урок «Школьная газета: все в твоих Мукаева Тансылу Мирзаевна Учитель информатики МОУ «Тюндюковская Итоговой проект по разделу «Словесные 32.
Урок «Создание информационной Бербенева Юлия Леонидовна Учитель информатики и ИКТ МОУ Видновская Урок обобщения знаний учащихся по теме 33.
модели на тему «Я И МОЯ СЕМЬЯ»
Урок « Создание проекта Алдобаева Елена Учитель информатики МОУ «Средняя Урок изучения нового, обобщения и систематизации 34.
Урок «Использование анимации и Зуева Ирина Юрьевна Учитель информатики Муниципальной При проведении практической работы используется 35.
звука в презентации. Демонстрация общеобразовательной гимназии №7 имени приложение Звукозапись. В конце урока организовано Урок «Алгоритм – модель Чарная Ольга Михайловна Учитель информатики МОУ СОШ №77 г. Закрепление представлений учащихся об алгоритме, как 36.
Исполнитель Чертежник Замятина Ирина Борисовна Учитель информатики и ИКТ МОУ «Средняя Для знакомства с исполнителем Чертёжник предложена 37.
Цикл уроков "Исполнитель Шелихова Нина Олеговна Учитель информатики МОУ «Гимназия № 117» Знакомство с исполнителем Чертежник ( 38.
Урок «Исполнитель Чертежник. Волова Ольга Николаевна Учитель информатики и ИКТ МОУ В ходе проведения урока используется авторская 39.
Составление циклических программ»
Интегрированный урок по Летуновская Инна Витальевна Учитель информатики МОУ «Гимназия №6» Предпринята попытка интеграции учебного материала по 40.
Электронное учебное пособие по Калабина Галина Николаевна Учитель информатики МОУ «Средняя Электронное учебное пособие, созданное в eAuthor, 41.
Контрольно-измерительные Швачко Наталья Валериевна Учитель информатики и ИКТ МОУ ЦОР для интерактивной доски, разработанный с 42.