МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ЛИЦЕЙ № 1»

ПРИКАЗ

«21» 06 2011 г. № 288

Об организационных мерах по исключению доступа обучающихся к сайтам экстремисткой направленности и иным ресурсам сети Интернет, не совместимым с

образовательным процессом

В соответствии с приказом Департамента образования и молоджной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 07.06.2011 № 455 «Об организационных мерах по исключению доступа обучающихся образовательных учреждений к сайтам экстремисткой направленности и иным ресурсам сети Интернет, не совместимым с образовательным процессом», приказом департамента образования города Нефтеюганска от 21.06.2011 №1013 «Об организационных мерах по исключению доступа обучающихся образовательных учреждений к сайтам экстремисткой направленности и иным ресурсам сети Интернет, не совместимым с образовательным процессом», в целях исключения доступа обучающихся МОУ «Лицей № 1» к сайтам экстремисткой направленности и иным ресурсам сети Интернет, не совместимым с образовательным процессом, ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить:

1.1.Регламент работы с электронной почтой (приложение № 1).

1.2.Регламент организации доступа к информационным ресурсам посредством сети Интернет (приложение № 2).

1.3.Инструкцию для сотрудников и членов Общественного совета МОУ «Лицей № 1» о порядке действий при осуществлении контроля за использованием обучающимися сети Интернет (приложение № 3).

1.4.Положение об Общественном Совете МОУ «Лицей №1» по вопросам регламентации доступа к информации в Интернете (приложение № 4).

1.5.Порядок разработки системы классификации информации, несовместимой с задачами образования и воспитания учащихся и применения указанной системы классификации (приложение № 5).

1.6.Инструкцию по организации антивирусной защиты (приложение № 6).

1.7.Система классификации информации, не имеющей отношения к образовательному процессу и несовместимой с задачами образования и воспитания обучающихся (приложение № 7).

2. Утвердить Общественный Совет Лицея, обеспечивающий организацию контроля за использованием обучающимися сети Интернет в следующем составе:

2.1.Лукьянчикова Т.И. – директор;

2.2.Слюсаренко Л.Л. – заместитель директора по учебно-воспитательной работе;

2.3.Кирилюк В.А. – программист;

2.4.Малахов В.Г. – методист;

2.5.Малкова О.В. – инженер по ОТ.

3. Назначить программиста Кирилюка В.А. уполномоченным лицом осуществляющим контроль за использованием сети Интернет во время свободной работы участниками образовательного процесса и за обеспечением антивирусной защиты.

4. Назначить ответственными за работу с электронной почтой и ознакомить с «Регламентом работы с электронной почтой» под подпись в срок до 24.06.2011 следующих сотрудников:

4.1.Секретаря учебной части – Федосову И.Ф.

4.2.Специалиста отдела кадров – Крупину Ю.А.

5. Заместителю директора по УВР Слюсаренко Л.Л.:

5.1.Привести нормативно-правовую базу по организации использования сети Интернет в соответствие с «Регламентом организации доступа к информационным ресурсам посредством сети Интернет» в срок до 25.06.2011 года.

5.2.Ознакомить педагогический коллектив, совершеннолетних обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с правилами использования сети Интернет в соответствии с «Регламентом организации доступа к информационным ресурсам посредством сети Интернет»

под подпись в срок до 15.09.2011 года.

5.3.Контролировать сроки продления лицензионных соглашений на программные продукты, используемые в образовательном процессе, в том числе исключающих доступ обучающихся образовательных учреждений к сайтам экстремисткой направленности и иным ресурсам сети Интернет, не совместимым с образовательным процессом 5.4.Программисту Кирилюку В.А. провести проверку на предмет эффективности примененных мер по исключению доступа обучающихся образовательных учреждений к сайтам экстремисткой направленности и иным ресурсам сети Интернет, не совместимым с образовательным процессом в срок до 28.06.2011г.

6. Специалисту отдела кадров Крупиной Ю.А.:

6.1.Внести изменения в должностные инструкции сотрудников, в соответствии с утвержденными регламентами;

6.2.Внести дополнения в договор «О сотрудничестве образовательного учреждения и родителей (законных представителей) обучающихся» касающиеся обработки персональных данных обучающихся и правил использования сети Интернет.

7. Секретарю учебной части Федосовой И.Ф. довести до сведения педагогических работников данный приказ под роспись в двухдневный срок со дня его подписания.

8. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

Директор школы Т.И.Лукьянчикова Исп. Слюсаренко Л.Л.

Приложение № 1 к приказу от «21» июня 2011 г. № Регламент работы с электронной почтой 1.Общие положения.

Образовательное учреждение «Лицей № 1» (далее - Лицей) имеет свой адрес электронной почты: [email protected] Электронная почта Лицея может использоваться только в административных и образовательных целях. Пользователи и владельцы электронных почтовых ящиков должны соблюдать правила и инструкции по работе с электронной почтой, этические нормы общения.

Перед отправлением сообщения или отчета необходимо проверить правописание и грамматику текста.

Пользователям данного сервиса запрещено:

- участвовать в рассылке посланий, не связанных с образовательной или административной деятельностью Лицея;

- пересылать по произвольным адресам не затребованную потребителями информацию (спам);

- отправлять сообщения противозаконного или неэтического содержания;

- использовать массовую рассылку электронной почты, за исключением необходимых случаев;

- электронное послание не должно использоваться для пересылки секретной и конфиденциальной информации, регламент обмена которыми утверждается иными нормативно-правовыми актами.

2.Порядок обработки, передачи и приема документов по электронной почте.

По электронной почте производится получение и отправка информации законодательного, нормативно-правового, учебного, учебно-методического характера, а также любой другой информации, совместимой с процессом образования.

Для обработки, передачи и приема информации по электронной почте в Лицее приказом директора назначается ответственное лицо – оператор электронной почты.

При создании электронного почтового ящика (далее - ЭПЯ), сайта Лицея ответственное лицо направляет в муниципальный орган управления образованием свои электронные реквизиты для формирования базы данных образовательных учреждений муниципалитета.

Администрация Лицея должна обеспечить бесперебойное функционирование сервиса электронной почты и регулярное получение и отправку информации в течение всего рабочего дня.

Ответственность за ненадлежащую подготовку информации к передаче по электронной почте несет автор информации, предполагаемой к отправке; ответственность за отправку адресату и получение электронной почты – несет оператор электронной почты.

Передаваемые с помощью электронной почты официальные документы должны иметь исходящий регистрационный номер. Размер вложения почтового сообщении не должен превышать 6 Мбайт.

Все передаваемые учебно-методические и справочно-информационные материалы должны передаваться с сопроводительным письмом. Для отправки электронного сообщения пользователь оформляет документ в соответствии с требованиями по делопроизводству, утвержденными в Лицее.

При получении электронного сообщения оператор:

- передает документ на рассмотрение администрации Лицея или в случае именного сообщения - непосредственно адресату;

- в случае невозможности прочтения электронного сообщения уведомляет об этом отправителя;

- ведет журнал приема-передачи электронной почты.

При оформлении электронного сообщения обязательны к заполнению следующие поля:

- адрес получателя;

- тема электронного сообщения;

- текст электронного сообщения (при необходимости, могут быть вложены файлы);

- подпись отправителя с указанием наименования Лицея и его структурного подразделения, сотрудником которого является отправитель.

Отправка и получение электронных документов осуществляется с использованием программных продуктов, предназначенных для работы с электронной почтой в Лицее.

Учет электронных документов осуществляется путем регистрации в журнале регистрации входящих/исходящих документов.

Электронные документы дублируются в виде копий на бумажных носителях с присвоением номера входящего или исходящего документа. Сроки их хранения регламентируются иными нормативными актами.

3.Ответственность.

Изменение наименования официального ЭПЯ Лицея согласовывает со специалистами муниципального органа управления образованием, ведущими электронный документооборот и отвечающими за информатизацию системы муниципального образования.

По факту изменения официального ЭПЯ Учреждение обязано уведомить информационным письмом орган управления образованием за 3 рабочих дня до смены ЭПЯ с указанием даты, с которой изменения вступают в силу.

Ответственность за функционирование электронного документооборота в Лицее несет руководитель Лицея.

Регламент организации доступа к информационным ресурсам 1.Общие положения.

1.1.Использование сети Интернет в МОУ «Лицей №1» (далее – Лицей) направлено на решение задач учебно-воспитательного процесса и подчинено следующим принципам:

- соответствия образовательным целям;

- содействия гармоничному формированию и развитию личности;

- уважения закона, авторских и смежных прав, а также иных прав, чести и достоинства других граждан и пользователей Интернета;

- приобретения новых навыков и знаний;

- расширения применяемого спектра учебных и наглядных пособий;

- социализации личности, введения в информационное общество.

1.2. Использование сети Интернет в Лицее должно осуществляться в соответствии с:

Конституцией Российской Федерации (Собрание законодательства Российской Федерации, 2009, № 4 ст. 445);

Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266- «Об образовании» (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации, 1992, № 30, ст. 1797);

Постановлением Правительства Российской Федерации от 7 февраля года № 61 «О федеральной целевой программе развития образования на 2011годы»;

Федеральным законом от 7 июля 2003 года № 126-ФЗ «О связи»;

Федеральным законом от 7 февраля 1992 года № 2300-1 «О защите прав потребителей»;

Федеральным законом от 27 июля 2006 года № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»;

Постановлением Правительства РФ от 23 января 2006 года №32 «Об утверждении правил оказания услуг связи по передаче данных»;

Постановлением Правительства РФ от 10 сентября 2007 года №575 «Об утверждении правил оказания телематических услуг связи»;

Постановлением Правительства Ханты-Мансийского автономного округа Югры от 8 июля 2010 года №160-п «О целевой программе Ханты-Мансийского автономного округа - Югры «Новая школа Югры на 2010 - 2013 годы»»;

Законом Ханты-Мансийского автономного округа - Югры от 11 ноября 2005 года № 107-оз «Об образовании в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре»;

Приказом Департамента образования и молодежной политики ХантыМансийского автономного округа – Югры от 07.06.2011 №455 «Об организационных мерах по исключению доступа обучающихся образовательных учреждений к сайтам экстремистской направленности и иным ресурсам сети Интернет, не совместимым с образовательным процессом».

2. Требования к порядку предоставления доступа к сети Интернет 2.1.Действия педагогических работников и обучающихся Лицея в части доступа к образовательным ресурсам сети Интернет определяются следующими типовыми Правилами работы в сети Интернет.

2.1.1.Политика использования сети Интернет.

Использование сети Интернет в Лицее возможно исключительно при условии ознакомления и согласия лица, пользующегося сетью Интернет в Лицее, с настоящими Правилами.

Ознакомление и согласие удостоверяется подписью лица в документе ознакомления и согласия с Правилами. Ознакомление и согласие несовершеннолетнего учащегося удостоверяется, помимо его подписи, также подписью его родителя или иного законного представителя.

Руководитель Лицея является ответственным за обеспечение эффективного и безопасного доступа к сети Интернет в Лицее, а также за внедрение соответствующих технических, правовых и иных механизмов в Лицее.

Непосредственное определение политики доступа в Интернет осуществляет Общественный Совет Лицея, состоящий из представителей педагогического коллектива, сотрудников Лицея, профсоюзной организации (если таковая имеется), родительского комитета и ученического самоуправления.

Во время занятий контроль за использованием учащимися ресурсов сети Интернет в соответствии с настоящим Правилами осуществляет преподаватель, ведущий занятие.

Преподаватель:

- наблюдает за использованием компьютера и ресурсов сети Интернет учащимися;

- запрещает дальнейшую работу учащегося в сети Интернет в случае нарушения учащимся настоящих Правил и иных нормативных документов, регламентирующих использование сети Интернет в Лицее;

- принимает предусмотренные настоящими Правилами и иными нормативными документами меры для пресечения дальнейших попыток доступа к ресурсу/группе ресурсов, несовместимых с задачами образования.

Во время использования сети Интернет для свободной работы контроль за использованием сети Интернет осуществляет лицо, уполномоченное на то Общественным Советом или руководством Лицея (далее – Уполномоченное лицо).

Уполномоченное лицо:

- определяет время и место для свободной работы в сети Интернет учащихся, преподавателей и сотрудников Лицея с учетом использования соответствующих технических мощностей Лицея в образовательном процессе, а также длительность сеанса работы одного человека;

- контролирует объем трафика Лицея в сети Интернет;

- наблюдает за использованием компьютера и ресурсов сети Интернет учащимися;

- запрещает дальнейшую работу пользователя в сети Интернет в случае нарушения пользователем настоящих Правил и иных нормативных документов, регламентирующих использование сети Интернет в Лицее;

- не допускает пользователя к работе в Интернете в предусмотренных настоящими Правилами случаях;

- принимает предусмотренные настоящими Правилами и иными нормативными документами меры для пресечения дальнейших попыток доступа к ресурсу/группе ресурсов, несовместимых с задачами образования.

При использовании сети Интернет в Лицее осуществляется доступ только на ресурсы, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и не является несовместимым с целями и задачами образования и воспитания учащихся.

Проверка такого соответствия осуществляется с помощью специальных технических средств и программного обеспечения контентной фильтрации, имеющихся в Лицее или предоставленного оператором услуг связи (провайдером).

Использование сети Интернет в Лицее без применения данных технических средств и программного обеспечения (например, в случае технического отказа) допускается только для лиц, достигших 18 лет, с индивидуального разрешения директора Лицея.

Принятие решения о политике доступа к ресурсам/группам ресурсов сети Интернет принимается Общественным Советом Лицея самостоятельно либо с привлечением внешних экспертов, в качестве которых могут привлекаться:

- преподаватели Лицея и других образовательных учреждений;

- лица, имеющие специальные знания, либо опыт работы в рассматриваемой области;

- представители органов управления образованием;

- родители учащихся.

При принятии решения Общественный Совет Лицея, эксперты руководствуются:

- законодательством Российской Федерации;

- специальными знаниями, в том числе, полученными в результате профессиональной деятельности по рассматриваемой тематике;

- интересами учащихся, целями образовательного процесса;

- рекомендациями профильных органов и организаций в сфере классификации ресурсов сети Интернет.

Отнесение определенных категорий и/или ресурсов в соответствующие группы, доступ к которым регулируется техническим средствами и программным обеспечением контентной фильтрации, осуществляется лицом, уполномоченным директором Лицея по представлению Общественного совета Лицея.

Категории ресурсов, в соответствии с которыми определяется политика использования сети Интернет в Лицее и доступ к которым регулируется техническими средствами и программным обеспечением контентной фильтрации, определяются в установленном порядке.

Принципами размещения информации на Интернет-ресурсах Лицея являются:

- соблюдение действующего законодательства Российской Федерации, интересов и прав граждан;

- защита персональных данных учащихся, преподавателей и сотрудников;

- достоверность и корректность информации.

Персональные данные об учащихся (фамилия и имя, класс, возраст, фотография, место жительства, телефоны и иные контакты, иные сведения личного характера) могут размещаться на Интернет-ресурсах Лицея только с письменного согласия родителей или иных законных представителей учащихся. Персональные данные преподавателей и сотрудников Лицея размещаются на Интернет-ресурсах Лицея только с письменного согласия преподавателя или сотрудника, чьи персональные данные предполагаются к размещению.

В информационных сообщениях о мероприятиях на сайте Лицея и его подразделений без согласия лица или его законного представителя могут быть упомянуты только фамилия и имя учащегося либо фамилия, имя и отчество преподавателя\сотрудника\родителя.

При истребовании такого согласия представитель Лицея и (или) представитель Общественного Совета Лицея) разъясняет лицу возможные риски и последствия опубликования персональных данных. Лицей не несет ответственности в случае наступления таких последствий, если имелось письменное согласие лица (его представителя) на опубликование персональных данных.

2.1.2.Процедура использования сети Интернет.

Использование сети Интернет в Лицее осуществляется, как правило, в целях образовательного процесса.

По разрешению Уполномоченного лица учащиеся (с согласия родителей законных представителей), преподаватели и сотрудники вправе:

- размещать собственную информацию в сети Интернет на Интернетресурсах Лицея;

- иметь учетную запись электронной почты на Интернет-ресурсах Лицея.

Пользователю запрещается:

- находиться на ресурсах, содержание и тематика которых является недопустимой для несовершеннолетних и/или нарушающей законодательство Российской Федерации (эротика, порнография, пропаганда насилие, терроризм, политический или религиозный экстремизм, национальная и расовая и т.п. розни;

иные ресурсы схожей направленности);

- осуществлять любые коммерческие сделки через Интернет;

- осуществлять загрузки файлов на компьютер Лицея без разрешения уполномоченного лица;

- распространять оскорбительную, не соответствующую действительности, порочащую других лиц, информацию, угрозы.

Уполномоченное лицо проверяет, является ли данный учащийся допущенным до самостоятельной работы в сети Интернет.

При случайном обнаружении лицом, работающим в сети Интернет, ресурса, содержимое которого несовместимо с целями образовательного процесса, он обязан незамедлительно покинуть данный ресурс и сообщить о таком ресурсе Уполномоченному лицу с указанием его доменного адреса.

Уполномоченное лицо обязано:

- принять сообщение лица, работающего в сети Интернет;

- довести информацию до сведения Общественного Совета Лицея для оценки ресурса и принятия решения по политике доступа к нему в соответствии с п. 3 Политики настоящих Правил;

- направить информацию о некатегоризированном ресурсе оператору технических средств и программного обеспечения контентной фильтрации (в течение рабочего дня);

- если обнаруженный ресурс явно нарушает законодательство Российской Федерации – сообщить об обнаруженном ресурсе по специальной «горячей линии» для принятия уполномоченными организациями мер в соответствии с законодательством Российской Федерации (в течение суток).

Передаваемая информация должна содержать:

- Доменный адрес ресурса;

- Тематику ресурса, предположения о нарушении ресурсом законодательства Российской Федерации либо несовместимости с задачами образовательного процесса;

- Дату и время обнаружения;

- Информацию об установленных в Лицее технических средствах контентной фильтрации.

Инструкция для сотрудников и членов Общественных Советов муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей №1»

о порядке действий при осуществлении контроля за использованием учащимися сети Интернет Данные лица определяют возможности доступа учащихся:

1) к потенциально опасному контенту;

2) к контенту (в случае технического отказа оборудования), не представляющему опасности для учащихся, доступ к которому не противоречит принятым нормативным актам на федеральном уровне, уровне Ханты-Мансийского автономного округа - Югры как субъекта Российской Федерации, муниципальном уровне, а также на уровне Лицея.

Контроль за использованием учащимися сети Интернет осуществляют:

1) во время проведения занятий – преподаватель, проводящий занятие и (или) специально уполномоченное руководством Лицея на осуществление такого контроля лицо;

2) во время использования сети Интернет для свободной работы учащихся - лицо, уполномоченное Общественным Советом Лицея по вопросам регламентации доступа к информации в Интернете (далее – Совет) или руководителем Лицея в установленном Советом порядке.

Лицо, осуществляющее контроль за использованием учащимися сети Интернет:

- определяет время и место работы учащихся в сети Интернет с учетом использования соответствующих технических возможностей в образовательном процессе, а также длительность сеанса работы одного учащегося;

- способствует осуществлению контроля за объемом трафика Лицея в сети Интернет;

- наблюдает за использованием компьютеров и сети Интернет учащимися;

- запрещает дальнейшую работу учащегося в сети Интернет в случае нарушения учащимся порядка использования сети Интернет и предъявляемых к учащимся требований при работе в сети Интернет;

- не допускает учащегося к работе в Интернете в предусмотренных Правилами использования сети Интернет случаях;

- принимает необходимые меры для пресечения дальнейших попыток доступа к ресурсу/группе ресурсов, несовместимых с задачами образования.

При обнаружении информации, в отношении которой у лица, осуществляющего контроль за использованием учащимися сети Интернет, возникают основания предполагать, что такая информация относится к числу запрещенной для распространения в соответствии с законодательством Российской Федерации или иному потенциально опасному для учащихся контенту, ответственное лицо направляет соответствующую информацию руководителю Лицея и в Совет, которые принимают необходимые решения.

При обнаружении вызванного техническими причинами отказа доступа к контенту, не представляющему опасности для учащихся, доступ к которому не противоречит принятым нормативным актам на федеральном уровне, уровне субъекта Российской Федерации, муниципальном уровне, а также на уровне Лицея, ответственное лицо направляет соответствующую информацию по специальной «горячей линии» для принятия соответствующих мер по восстановлению доступа к разрешенному контенту.

муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей № 1»

по вопросам регламентации доступа к информации в Интернете 1.В соответствии с настоящим Положением об Общественном Совете МОУ «Лицей № 1» (далее – Лицей) по вопросам регламентации доступа к информации в Интернете (далее – Совет) целью создания Совета является принятие мер для исключения доступа учащихся к ресурсам сети Интернет, содержащим информацию, несовместимую с задачами образования и воспитания учащихся.

2.Совет осуществляет непосредственное определение политики доступа в Интернет.

3.Совет создается из представителей педагогического коллектива, профсоюзной организации (если таковая имеется), родительского комитета и ученического самоуправления в согласованном указанными лицами порядке.

4.Очередные Собрания Совета проходят с периодичностью, установленной Советом.

- принимает решения о разрешении/блокировании доступа к определенным ресурсам и (или) категориям ресурсов сети Интернет, содержащим информацию, несовместимую с задачами образовательного процесса с учетом социокультурных особенностей конкретного муниципального образования и/или конкретного населенного пункта, мнения членов Совета, а также иных заинтересованных лиц, представивших свои предложения в Совет;

- определяет характер и объем информации, публикуемой на Интернетресурсах Лицея;

- направляет руководителю Лицея рекомендации о назначении и освобождении от исполнения своих функций лиц, ответственных за непосредственный контроль безопасности работы учащихся в сети Интернет и соответствия ее целям и задачам образовательного процесса.

6.Во время занятий контроль за использованием учащимися сети Интернет осуществляет преподаватель. Во время использования сети Интернет для свободной работы учащихся контроль за использованием сети Интернет осуществляет лицо, уполномоченное Советом (далее – «Уполномоченное лицо»).

7.Уполномоченное лицо:

- определяет время и место для свободной работы учащихся в сети Интернет с учетом использования соответствующих технических возможностей в образовательном процессе, а также длительность сеанса работы одного учащегося;

- способствует осуществлению контроля за объемом трафика Лицея в сети Интернет;

- наблюдает за использованием компьютеров и сети Интернет учащимися;

- запрещает дальнейшую работу учащегося в сети Интернет в случае нарушения учащимся порядка использования сети Интернет и предъявляемых к учащимся требований при работе в сети Интернет;

- не допускает учащегося к работе в Интернете в предусмотренных настоящими Правилами случаях;

- принимает необходимые меры для пресечения дальнейших попыток доступа к ресурсу/группе ресурсов, несовместимых с задачами образования.

8.Принятие решений о политике доступа к ресурсам/группам ресурсов сети Интернет осуществляется Советом самостоятельно либо с привлечением внешних экспертов, в качестве которых могут привлекаться:

- преподаватели Лицея и других образовательных учреждений;

- лица, имеющие специальные знания либо опыт работы в соответствующих областях;

- представители органов управления образованием;

- родители учащихся.

9.При принятии решения Совет и эксперты должны руководствоваться:

- законодательством Российской Федерации;

- специальными знаниями, в том числе, полученными в результате профессиональной деятельности по рассматриваемой тематике;

- интересами учащихся, целями образовательного процесса;

- рекомендациями профильных органов и организаций в сфере классификации ресурсов сети Интернет.

10.Отнесение определенных категорий и/или ресурсов в соответствующие группы, доступ к которым регулируется техническим средствами и программным обеспечением контекстной фильтрации, осуществляется на основании решений Совета лицом, уполномоченным руководителем Лицея по представлению Совета.

11.Категории ресурсов, в соответствии с которыми определяется политика использования сети Интернет в Лицее и доступ к которым регулируется техническими средствами и программным обеспечением контентной фильтрации, определяются в установленном порядке.

Порядок разработки системы классификации информации, несовместимой с задачами образования и воспитания обучающихся и применения указанной системы классификации в муниципальном общеобразовательном учреждении «Лицей № 1»

1.Настоящий Порядок содержит рекомендации, касающиеся порядка разработки системы классификации информации, несовместимой с задачами образования и воспитания учащихся, и применения указанной системы классификации в целях исключения доступа обучающихся муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей №1» (далее – Лицей) к ресурсам сети Интернет, содержащим информацию, несовместимую с задачами образования и воспитания учащихся.

2.Классификацию информации, запрещенной законодательством Российской Федерации к распространению и несовместимой с задачами образования и воспитания учащихся, осуществляют, как правило, специальные Советы (экспертно-консультативные органы) при органах управления образованием.

3.Классификатор информации, запрещенной законодательством Российской Федерации к распространению, применяется в единообразном виде на всей территории Российской Федерации.

4.Классификатор информации, несовместимой с задачами образования и воспитания учащихся, может содержать части (разделы), рекомендуемые к применению в единообразном виде на всей территории Российской Федерации и части (разделы), рекомендации по применению которых даются экспертноконсультативными органами (советами) регионального и (или) муниципального уровня.

5.Советы (экспертно-консультативные органы), создаваемые при органах управления образованием различных уровней, являются независимыми органами.

6.В соответствии с законодательством Российской Федерации Лицей свободен в выборе и применении классификаторов информации, несовместимой с задачами образования и воспитания учащихся, а также несет ответственность за невыполнение функций, отнесенных к его компетенции.

7.Муниципальный Классификатор информации, несовместимой с задачами образования и воспитания учащихся, разрабатывается и утверждается муниципальным органом управления образованием.

Инструкция по организации антивирусной защиты в муниципальном общеобразовательном учреждении «Лицей №1»

1.Общие положения.

Целью создания системы антивирусной защиты является обеспечение защищенности информационно-коммуникационной системы (далее - ИКС) от воздействия различного рода вредоносных программ и несанкционированных массовых почтовых рассылок, предотвращения их внедрения в информационные системы, выявления и безопасного удаления из систем в случае попадания, а также фильтрации доступа пользователей муниципального общеобразовательного учреждения «Лицей №1» (далее – Лицей) к непродуктивным Интернетресурсам и контроля их электронной переписки.

Основополагающими требованиями к системе антивирусной защиты Лицея являются:

- решение задачи антивирусной защиты должно осуществляться в общем виде. Средство защиты не должно оказывать противодействие конкретному вирусу или группе вирусов, противодействие должно оказываться в предположениях, что вирус может быть занесен на компьютер и о вирусе (о его структуре (в частности, сигнатуре) и возможных действиях) ничего не известно;

- решение задачи антивирусной защиты должно осуществляться в реальном времени.

Мероприятия, направленные на решение задач по антивирусной защите:

- установка только лицензированного программного обеспечения либо бесплатное антивирусное программное обеспечение, идущее в комплекте с подлинной операционной системой (типа Microsoft Security Essentials (сеть до 10 рабочих станций) или Microsoft Forefront Endpoint Protection (сеть более 10 рабочих станций)), поддерживающее работу с пользовательскими профилями.

- регулярное обновление и ежедневные профилактические проверки (желательно в нерабочее ночное время);

- непрерывный контроль над всеми возможными путями проникновения вредоносных программ, мониторинг антивирусной безопасности и обнаружение деструктивной активности вредоносных программ на всех объектах ИКС;

- ежедневный анализ, ранжирование и предотвращение угроз распространения и воздействия вредоносных программ путем выявления уязвимостей используемого в ИКС операционного программного обеспечения и сетевых устройств и устранения обнаруженных дефектов в соответствии с данными поставщика программного обеспечения и других специализированных экспертных антивирусных служб.

- проведение профилактических мероприятий по предотвращению и ограничению вирусных эпидемий, включающих загрузку и развертывание специальных правил нейтрализации (отражению, изоляции и ликвидации) вредоносных программ на основе рекомендаций по контролю атак, подготавливаемых разработчиком средств защиты от вредоносных программ и другими специализированными экспертными антивирусными службами до того, как будут выпущены файлы исправлений, признаков и антивирусных сигнатур.

- проведение регулярных проверок целостности критически важных программ и данных. Наличие лишних файлов и следов несанкционированного внесения изменений должно быть зарегистрировано в журнале и расследовано;

- внешние носители информации неизвестного происхождения следует проверять на наличие вирусов до их использования;

- необходимо строго придерживаться установленных процедур по уведомлению о случаях поражения автоматизированной информационной среды компьютерными вирусами и принятию мер по ликвидации последствий от их проникновения;

- следует иметь планы обеспечения бесперебойной работы Лицея для случаев вирусного заражения, в том числе планы резервного копирования всех необходимых данных и программ и их восстановления. Эти меры особенно важны для сетевых файловых серверов, поддерживающих большое количество рабочих станций.

2.Технологические инструкции.

2.1.В Лицее руководителем должно быть назначено лицо, ответственное за антивирусную защиту, в должностные инструкции для которого должны быть прописаны порядок действия в период вирусных эпидемий, порядок действий при возникновении внештатных ситуаций, связанных с работоспособностью средств антивирусной защиты, порядок действий для устранения последствий заражений. В противном случае вся ответственность за обеспечение антивирусной защиты ложится на руководителя Лицея.

2.2.В Лицее может использоваться только лицензионное антивирусное программное обеспечение либо свободно-распространяемое программное обеспечение.

2.3.Обязательному антивирусному контролю подлежит любая информация (текстовые файлы любых форматов, файлы данных, исполняемые файлы, почтовые сообщения), получаемая и передаваемая по телекоммуникационным каналам связи, а также информация, находящаяся на съемных носителях (магнитных дисках, лентах, CD-ROM, DVD, flash-накопителях и т.п.). Контроль исходящей информации необходимо проводить непосредственно перед архивированием и отправкой (записью на съемный носитель).

2.4.Файлы, помещаемые в электронный архив, должны в обязательном порядке проходить антивирусный контроль.

3.Требования к проведению мероприятий по антивирусной защите.

3.1.В начале работы при загрузке компьютера в автоматическом режиме должно выполняться обновление антивирусных баз и серверов.

3.2.Периодические проверки электронных архивов должны проводиться не реже одного раза в неделю, данные, расположенные на рабочих станциях пользователей – ежедневно, в ночное время по расписанию.

3.3.Внеочередной антивирусный контроль всех дисков и файлов персонального компьютера должен выполняться:

3.3.1.Непосредственно после установки (изменения) программного обеспечения компьютера должна быть выполнена антивирусная проверка на серверах и персональных компьютерах Лицея.

3.3.2.При возникновении подозрения на наличие компьютерного вируса (нетипичная работа программ, появление графических и звуковых эффектов, искажений данных, пропадание файлов, частое появление сообщений о системных ошибках и т.п.).

3.3.3.При отправке и получении электронной почты оператор электронной почты обязан проверить электронные письма и их вложения на наличие вирусов.

3.4.В случае обнаружения зараженных вирусами файлов или электронных писем пользователи обязаны:

3.4.1.Приостановить работу.

3.4.2.Немедленно поставить в известность о факте обнаружения зараженных вирусом файлов ответственного за обеспечение антивирусной защиты (в случае его отсутствия – директора) Лицея.

3.4.3.Совместно с владельцем зараженных вирусом файлов провести анализ необходимости дальнейшего их использования.

3.4.4. Провести лечение или уничтожение зараженных файлов.

4.Ответственность.

4.1.Ответственность за организацию антивирусной защиты возлагается на руководителя Лицея или лицо, им назначенное.

4.2.Ответственность за проведение мероприятий антивирусного контроля в Лицее возлагается на ответственного за обеспечение антивирусной защиты, соблюдение требований настоящей Инструкции при работе на персональных рабочих станциях возлагается на пользователей данных станций или педагога, отвечающего за работу компьютерного класса.

4.3.Периодический контроль за состоянием антивирусной защиты в Лицее осуществляется руководителем и фиксируется Актом проверки (не реже 1 раз в квартал).

не имеющей отношения к образовательному процессу и несовместимой с задачами образования и воспитания обучающихся в муниципальном общеобразовательном учреждении «Лицей №1»

1. Классификацию информации, запрещенной законодательством Российской Федерации к распространению и не имеющей отношения к образовательному процессу, осуществляют, как правило, специальные экспертно-консультативные органы (советы) при органах управления образованием.

2. Классификатор информации, запрещенной законодательством Российской Федерации к распространению, применяется в единообразном виде на всей территории Российской Федерации.

3. Классификатор информации, не имеющей отношения к образовательному процессу, может содержать как части (разделы), рекомендуемые к применению в единообразном виде на всей территории Российской Федерации, так и части (разделы), рекомендуемые к использованию экспертно-консультативными органами (советами) регионального и (или) муниципального уровня.

4. Экспертно-консультативные органы (советы), создаваемые при органах управления образованием различных уровней, являются независимыми органами.

5. В соответствии с законодательством Российской Федерации образовательное учреждение свободно в выборе и применении классификаторов информации, не имеющей отношения к образовательному процессу, а также несет ответственность за невыполнение функций, отнесенных к его компетенции.

6. Рекомендации по формированию Классификатора информации, распространение которой запрещено в соответствии с законодательством Российской Федерации, разработаны в соответствии с проведенным анализом законодательства Российской Федерации и международных договоров Российской Федерации:

Тематическая Пропаганда войны, разжигание ненаразжигание национальной, расовой или религиозной висти и вражды, пропаганда порноинформация, пропагандирующая порнографию, графии и антиобкульт насилия и жестокости, наркоманию, токсикомащественного повению, антиобщественное поведение Злоупотребление Информация, содержащая публичные призывы к осусвободой СМИ — ществлению террористической деятельности, оправэкстремизм дывающая терроризм, содержащая другие экстремистТематическая Сведения о способах, методах разработки, изготовлеЗлоупотребление ния и использования, местах приобретения наркотичесвободой СМИ — ских средств, психотропных веществ и их прекурсоров, наркотические пропаганда каких-либо преимуществ использования средства отдельных наркотических средств, психотропных веществ, их аналогов и прекурсоров Злоупотребление свободой СМИ — Сведения о специальных средствах, технических информация с ог- приемах и тактике проведения контртеррористических раниченным дос- операций Злоупотребление Информация, содержащая скрытые вставки и иные свободой СМИ — технические способы воздействия на подсознание люскрытое воздейст- дей и (или) оказывающая вредное влияние на их здовие ровье А) Экстремистские материалы, то есть предназначенные для обнародования документы или информация, призывающие к осуществлению экстремистской деятельности либо обосновывающие или оправдывающие том числе труды руководителей националсоциалистской рабочей партии Германии, фашистской партии Италии; публикации, обосновывающие или оправдывающие национальное и (или) расовое превосходство либо оправдывающие практику совершения полное или частичное уничтожение какой-либо этниЭкстремистские ческой, социальной, расовой, национальной или релиматериалы или экстремистская деятельность (эксдеятельность по распространению материалов (произтремизм) или присвоение властных полномочий, создание незаконных вооруженных формирований;

Тематическая розни, а также социальной розни, связанной с насилием или призывами к насилию;

действий и актов вандализма по мотивам идеологической, политической, расовой, национальной или религиозной ненависти либо вражды, а равно по мотивам ненависти либо вражды в отношении какой-либо социальной группы;

религии, социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой принадлежности;

также законной деятельности должностных лиц указанных органов, комиссий, сопровождаемое насилием обязанностей или в связи с их исполнением, сопровождаемая обвинением указанного лица в совершении применение насилия в отношении представителя государственной власти либо угроза применения насилия или его близких в связи с исполнением им своих должностных обязанностей;

посягательство на жизнь государственного или общественного деятеля, совершенное в целях прекращения его государственной или иной политической деятельности либо из мести за такую деятельность;

Программы для ЭВМ, заведомо приводящие к несанкВредоносные проционированному уничтожению, блокированию, модиграммы Тематическая Клевета (распространение заведомо ложных сведений, порочащих честь и достоинство другого лица или публичные призывы к осуществлению террористической деятельности или публичное оправдание терроризма;

Преступления публичные призывы к осуществлению экстремистской деятельности;

информация, направленная на пропаганду национальной, классовой, социальной нетерпимости, а также Ненадлежащая Информация, содержащая рекламу алкогольной прореклама дукции и табачных изделий Информация с ог- Информация, составляющая государственную, комраниченным дос- мерческую, служебную или иную охраняемую законом 7. Приводимый далее перечень категорий Классификатора информации, не имеющей отношения к образовательному процессу, носит рекомендательный характер и может быть дополнен, расширен или иным образом изменен в установленном порядке, в том числе с учетом специфики образовательного учреждения, социокультурных особенностей автономного округа и иных обстоятельств.

Реклама алкоголя, пропаганда потребления алкогоАлкоголь ля. Сайты компаний, производящих алкогольную Баннеры и рекламные Баннерные сети, всплывающая реклама, рекламные Вождение и автомоби- Не имеющая отношения к образовательному проли (ресурсы данной ка- цессу информация об автомобилях и других транстегории, не имеющие портных средствах, вождении, автозапчастях, авотношения к образова- томобильных журналах, техническом обслуживательному процессу) нии, аксессуарах к автомобилям Досуг и развлечения тосты, поздравления;

(ресурсы данной катефантастика;

гории, не имеющие отзаказ билетов в театры, кино и т.п.;

ношения к образовао дачах, участках, огородах, садах, цветоводстве, тельному процессу) Не имеющая отношения к образовательному проЗдоровье и медицина цессу информация о шейпинге, фигуре, похудении, (ресурсы данной кате- медицине, медицинских учреждениях, лекарствах, гории, не имеющие от- оборудовании, а также иные материалы на тему ношения к образова- «Здоровье и медицина», которые, являясь академительному процессу) ческими, по сути, могут быть также отнесены к Компьютерные игры Не имеющие отношения к образовательному проресурсы данной катецессу компьютерные онлайновые и оффлайновые гории, не имеющие отигры, советы для игроков и ключи для прохожденошения к образования игр, игровые форумы и чаты тельному процессу) Корпоративные сайты, интернет - представительства негосударст- Содержащие информацию, не имеющую отношевенных учреждений ния к образовательному процессу, сайты коммерресурсы данной кате- ческих фирм, компаний, предприятий, организаций гории, не имеющие отношения к образоваТематическая тельному процессу) Личная и немодери- конференции, гостевые книги, базы данных, соруемая информация держащие личную информацию (адреса, телефоны Отправка SMS с исСайты, предлагающие услуги по отправке SMSпользованием интерсообщений нет-ресурсов Модерируемые доски объявлений (ресурсы Содержащие информацию, не имеющую отношеданной категории, не ния к образовательному процессу, модерируемые имеющие отношения к доски сообщений/объявлений, а также модерируеобразовательному про- мые чаты Нелегальная помощь школьникам и студенпр.

Неприличный и гру- Неэтичные анекдоты и шутки, в частности обыгбый юмор рывающие особенности физиологии человека Нижнее белье, купаль- Сайты, на которых рекламируется и изображается Сайты, предлагающие инструкции по обходу проОбеспечение анонимкси и доступу к запрещенным страницам; Peer-toности пользователя, Онлайн-казино и тота- Электронные казино, тотализаторы, игры на деньлизаторы ги, конкурсы и пр.

Поиск работы, резюме, вакансии (ресурсы Содержащие информацию, не имеющую отношеданной категории, не ния к образовательному процессу, интернетимеющие отношения к представительства кадровых агентств, банки ваобразовательному про- кансий и резюме цессу) Поисковые системы (ресурсы данной кате- Содержащие информацию, не имеющую отношегории, не имеющие от- ния к образовательному процессу, интернет - катаношения к образова- логи, системы поиска и навигации в Интернете тельному процессу) 19 Религии и атеизм (ре- Сайты, содержащие, не имеющую отношения к обсурсы данной катего- разовательному процессу, информацию религиозТематическая рии, не имеющие от- ной и антирелигиозной направленности.

ношения к образовательному процессу) Системы поиска изо- Системы для поиска изображений в Интернете по СМИ (ресурсы данной СМИ, содержащие новостные ресурсы и сайты категории, не имеющие СМИ (радио, телевидения, печати), не имеющие отношения к образова- отношения к образовательному процессу.

тельному процессу) Табак, реклама табака, Сайты, пропагандирующие потребление табака;

пропаганда потребле- реклама табака и изделий из него Торговля и реклама Содержащие, не имеющие отношения к образоваресурсы данной катетельному процессу, сайты следующих категорий:

гории, не имеющие отаукционы, распродажи онлайн, интернет-магазины, ношения к образова- каталоги товаров и цен, электронная коммерция, тельному процессу) модели мобильных телефонов, юридические услуги, полиграфия, типографии и их услуги, таможенные услуги, охранные услуги, иммиграционные услуги, услуги по переводу текста на иностранные языки, канцелярские товары, налоги, аудит, консалтинг, деловая литература, дом, ремонт, строительство, недвижимость, аренда недвижимости, 24 Убийства, насилие Сайты, содержащие описание или изображение 25 Чаты (ресурсы данной Не имеющие отношения к образовательному прокатегории, не имеющие цессу сайты для анонимного общения в режиме отношения к образова- онлайн.

тельному процессу)