Международный бакалавриат (International Baccalaureatе)

международная программа среднего образования с общим для всех стран-участниц учебным

планом, включающая в себя все лучшее, что есть в школьном образовании. Программа

позволяет учащимся по всему миру получать качественное образование, соответствующее

европейским стандартам.

В настоящее время в Организацию Международного бакалавриата (IBO) входят около 3000

школ почти в 140 странах мира.

Дипломная программа (IB Diploma Programme) представляет собой уникальный предуниверситетский курс для старшеклассников, дающий возможность в конце обучения получить официально признанный диплом, предоставляющий право продолжить образование в лучших ВУЗах мира.

Модель Дипломной программы представляет собой шестиугольник, с шестью предметными группами, отвечающими основным областям познания:

1. Родной язык или язык обучения (Language A) 2. Второй современный язык (Language B) 3. Люди и Общества (Individuals and Societies) 4. Экспериментальные науки (Ехperimental Societies) 5. Математика и информатика (Mathematics and Computer Science) 6. Искусство (The Arts) Ценральными элементами модели, обеспечивающими целостность всей системы являются:

Дипломная работа по одному из предметов (Extended Essay) • Курс «Теория познания» (Theory of Knowledge) • Программа « Творчество, Действие, Служение» (Creativity, Action, Service).

• Учащийся самостоятельно формирует свой учебный план, выбирая по одному предмету из каждой предметной группы. В отдельных случаях допустимо изучение одного дополнительного предмета из групп 2-4.

Изучение курса «Теория познания», выполнение дипломной работы и участие в программе «Creativity, Action, Service» является обязательным для всех.

Три из шести предметов изучаются на повышенном уровне — Higher Level (HL) (не менее 240 астрономических часов за 2 года), три предмета изучаются на стандартном уровне — Standard Level (SL) ( не менее 150 астрономических часов за 2 года).

Курс «Теория познания» (Theory of Knowledge) включает в себя не менее астрономических часов за 2 года Занятость в программе «Творчество, Действие, Служение» (Creativity, Action, Service) требует от учащегося не мнее 150 астрономических часов за 2 года.

Обучение, оформление документации и сдача экзаменов осуществляется на английском языке (кроме курса «Родной язык и литература»).

Поступление в класс IB DP осуществляется по результатам конкурсного отбора, проходящего в апреле.

Конкурсный отбор включает в себя тестирование учащихся по следующим предметам:

английский язык (собеседование с преподавателем, написание эссе по одной из • предложенных тем (на выбор)/грамматический тест);

математика;

• литература.

• Гимназия №45 предоставляет учащимся программы IB DP право на получение Аттестата о среднем (полном) образовании российского образца. В обязательный план обучения входит подготовка к ЕГЭ по математике и русскому языку. При условии успешной сдачи экзаменов одновременно с дипломом международного образца учащиеся IB DP получают Аттестат о среднем (полном) общем образовании.

В настоящее время гимназия предлагает обучающимся в Дипломной программе IB следующие предметы:

РОДНОЙ ЯЗЫК (Language A: Literature IB Diploma ): комплексное изучение Русского языка и литературы Курс Language A предполагает изучение лучших образцов как русской, так и мировой литературы. В задачи курса входит рассмотрение произведений разных жанров и разных эпох развития мирового литературного процесса.

При построении программы учитываются интересы учащихся, их литературные и культурные предпочтения. Большое внимание в учебном процессе уделяется самостоятельной работе учащихся, развитию у них аналитических и творческих способностей.

Предлагается изучение литературы как на стандартном, так и на повышенном уровне.

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК (Language B: English IB Diploma ) Необходимым условием обучения по программе IB DP является владение английским языком на продвинутом уровне (Intermediate High), что по шкале Общеевропейских компетенций владения иностранным языком приблизительно соответствует B2 – пороговому продвинутому уровню. В системе международных экзаменов по английскому языку уровень владения языком выпускника Дипломной программы IB должен примерно соответствовать САЕ и IELTS (General) или минимум FCE.

Основная задача курса - овладение практическими навыками чтения, ведения беседы, написания текстов.

Все учащиеся Дипломной программы изучают английский язык на повышенном уровне (HL) в обязательном порядке.

ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ: (Language B IB Diploma) Гимназия предлагает для изучения французский, испанский, немецкий и японский языки.

- ab initio ( начальный уровень) - для учащихся, ранее не изучавших язык;

- SL (стандартный уровень) — для учащихся, изучавших язык на протяжении 2-3-х лет и - HL (повышенный уровень) — для учащихся, изучавших язык 3-5 лет и желающих усовершенствовать владение языком до уровня европейского стандарта, что позволит Главной задачей двухгодичного курса иностранного языка в Дипломной программе является развитие "межкультурного" понимания, т.е обучение учащихся понимать и использовать изучаемый язык в различных социокультурных контекстах для достижения различных целей.

Программа предусматривает развитие четырех базовых умений:

• умение понимать устную речь носителей языка;

• умение понимать различные виды текстов на изучаемом языке;

• умение выражать мнения, суждения, оценки устно;

• умение написать структурированный и аргументированный текст на изучаемом языке.

БИЗНЕС И МЕНЕДЖМЕНТ ( Business & Management IB Diploma) Курс «Бизнес и менеджмент» направлен на развитие понимания теории бизнеса, а также развитие навыков применения бизнес принципов на практике. В рамках курса рассматривается деятельность различных бизнес организаций в различных экономических и культурных контекстах. Особое внимание уделяется изучению следующих аспектов деятельности организации: маркетинг, производство, управление персоналом и финансы. На повышенном уровне учащиеся изучают также вопросы, связанные со стратегическим управлением.

ПСИХОЛОГИЯ (Psychology IB Diploma) В рамках курса осуществляется изучение современных теоретических и эмпирических исследований по следующим направлениям: когнитивная психология, биологический и социокультурный уровни анализа психических процессов и поведения, а также психология развития и проблемы межличностных отношений. Особое место отводится изучению методологии психологического исследования, а также развитию у учеников навыков проведения экспериментальных исследований.

ЭКОНОМИКА (Economics IB Diploma) Курс позволяет учащимся сформировать собственные установки, позволяющие понимать суть происходящих экономических явлений, критически осмысливать экономическую информацию, использовать микроэкономические и макроэкономические модели для объяснения реальных ситуаций. Особое внимание уделяется изучению международной экономики: как состояние платежного баланса, изменение валютного курса, протекционизм, поведение траснациональных корпораций влияют на уровень развития стран.

ИСТОРИЯ (History IB Diploma) Курс направлен на изучение Всемирной истории 19-20 вв. для изучения на повышенном уровне (HL ) и 20 в для изучения на стандартном уровне (SL) с акцентом на дипломатические отношения, мировые войны, диктатуру, холодную войну, локальные конфликты.

Обучение строится на основе деятельности учащихся по изучению первоисточников и иных источников информации, их критическому анализу и оценке на основе ведущих теорий и концепций, в ходе которых идет освоение понятийного ряда и накопление аргументации по различным затрагивающим жизнь и деятельность людей и обществ аспектам.

ХИМИЯ (Chemistry IB Diploma) Курс предполагает изучение фундаментальных аспектов химии, знание которых может позволять не только оценить возможность протекания той или иной химической реакции, но и предположить её направление, предсказать возможные продукты. С этой целью курс построен по принципу "от малого к большому". Предполагается, что только при понимании строения атома, периодического закона, энергетических закономерностей и многих других областей общей химии возможно выработать аналитический подход, позволяющий лучше осознать химические свойства, развить химическую интуицию и помочь связать химические закономерности с законами физики и биологии. Немалое внимание уделяется экспериментам - при этом акцент делается на непосредственное участие.

ФИЗИКА (Physics IB Diploma) Курс предполагает более широкий охват тем по сравнению с российской программой, а Ядро программы практически совпадает с российской программой по физике в 10- классах. Помимо этого рассматривается ряд прикладных тем, таких как обработка 20% отведенных на курс часов отведена на экспериментальную деятельность. В ходе обучения предусмотрена работа над Group 4 project - совместным исследовательским проектом всех студентов данного года обучения в области экспериментальных наук (физики, химии,биологии).

БИОЛОГИЯ (Biology IB Diploma) Программа по биологии включает обширную и содержательную теоретическую часть, затрагивающую разнообразные разделы современной биологической науки, такие как биохимия, клеточная биология и физиология, молекулярная биология и генетика, эволюционная биология, экология, анатомия и физиология человека.

Системное изучение предложенных теоретических аспектов с учетом предписанных программой акцентов позволяет не только освоить материал, необходимый для успешной естественнонаучную грамотность, являющуюся насущной необходимостью в век современных технологий.

Другая часть программы включает практические работы, различающиеся по тематике, продолжительности, уровню сложности, - от воспроизведения фрагментов экспериментальных работ, использования фотографий, компьютерных анимаций и симуляций до полноценных лабораторных исследований с самостоятельной формулировкой цели исследования, разработкой метода, проведением эксперимента, сбором данных и последующим анализом результатов и получением собственных выводов, что ложится в основу написания научного отчета, являющегося моделью научной статьи.

МАТЕМАТИКА (Mathematics IB Diploma) Курс предполагает широкий охват тем: в т.ч. в курс входят статистика, теория вероятности, матрицы. При изучении материала акцент ставится не на запоминание формул, а на глубокое понимание материала: на экзамене студенты имеют право пользоваться специальным буклетом с формулами.

Отдельное внимание уделяется использованию современных технологий в математике.

Кроме этого, одной из целей курса является обучение самостоятельной исследовательской деятельности в математике.

Стандартный уровень ( SL )изучения математики рекомендован тем, кто планирует получать высшее химическое, экономическое, психологическое образование, образование в сфере бизнеса - те сферы, в которых математика важна, но играет вспомогательную роль.

Повышенный уровень ( HL ) рекомендован тем студентам, планируемое высшее образование которых лежит в сфере инженерии, физики и непосредственно математики.

ИCKУССТВО (Visual Arts IB Diploma) Задачи курса - раскрыть и развить творческие способности ученика, дать ученику основные знания в области изобразительного искусства, а также пользоваться различными материалами, техниками в графике и в живописи. Использовать знания истории, литературы, биологии, психологии и находить новые источники информации для раскрытия темы. Развивая тему, использовать как классическое исполнение, так и новые выразительные средства.От жанровой живописи до искусства кино, от графики до мультипликации, от современной живописи до инсталляции. В конце курса устраивается выставка работ и журнала, в котором подробно описывается исследование творческих идей ученика.

ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ (Theory of Knowledge) Теория познания — предмет, в сферу которого входит широкий круг социальных и философских вопросов. Задачами предмета в первую очередь является формирование благоприятной среды для развития гармоничной, социально активной личности с выработанной индивидуальной жизненной позицией. Таким образом, курс предполагает развитие аналитических и рефлексивных навыков учащихся, что позволяет им в дальнейшем быть успешными в различных видах учебной и внеучебной деятельности.

Творчество, Действие, Служение» (Creativity, Action, Service) «Творчество, Действие, Служение» (Creativity, Action, Service»- программа, которая открывает учащимся возможность для личного роста благодаря творческой деятельности, активным занятиям спортом и участию в благотворительных и социальных проектах.

Итоговое оценивание Письменные экзаменационные работы являются основным инструментом итогового оценивания. Обычно письменный экзамен состоит из двух или трех работ, выполняемых через некоторый промежуток времени, которые проверяются независимыми экзаменаторами Международного бакалавриата.

Максимальный балл, который может получить выпускник по предмету - 7.

Максимальный балл Диплома - 45: 42 балла за шесть изученных предметов и поощрительных за блестящее выполнение дипломной работы (Extended Essay) и написание итогового эссе в рамках курса «Теория познания» (Theory of Knowledge).

Минимальный балл, который дает возможность студенту получить Диплом - 24 балла.

Обязательным является выполнение требований по программе « Творчество, Действие, Служение» (Creativity, Action, Service).

Университеты Диплом Международного бакалавриата признается более чем в 100 странах мира. В США, Канаде, Ирландии, Великобритании, Бельгии, Франции, Норвегии, Швеции, Австралии, Новой Зеландии и некоторых других странах абитуриентов с дипломом IB принимают в университеты без вступительных экзаменов. Оговариваются только проходной балл и требования к оценкам в дипломе по определенному набору предметов.

Более 60 выпускников нашей гимназии учатся или уже закончили различные университеты мира:

США:

• University of Pennsylvania • Boston University • University of Virginia Великобритания:

• University of the Arts London • Newcastle University • University of Nottingham • Coventry University • University of Edinburgh • Leeds University • Durham University • University of Bath Канада:

• Brock University • McGill University • Thompson Rivers University Нидерланды:

• Erasmus University Rotterdam • Webster University Leiden • Tiburg University • University of Amsterdam Германия:

• Fridrich -Alexander- Universitat Чехия:

• University of New york in Prague Россия:

• Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова • Государственный университет — Высшая школа экономики • Финансовый университет при правительстве Российской Федерации • Российский государственный гуманитарный университет Подробную информацию о поступлении в высшие учебные заведения мира можно получить на сайте:

http://www.ibo.org/recognition Коородинатор Дипломной программы ( IB DP ) в Гимназии № Марианна Яновна Ровнейко тел:(499) 126-33- (499) 126-01-