WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Негосударственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Московский экономико-правовой институт»

Рабочая программа дисциплины

«Бухгалтерский управленческий учет»

Направление 080100.62 «Экономика»

Профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Квалификация (степень) выпускника - бакалавр экономики

Москва, 2013 год

1 1. Цель и задачи дисциплины.

Цель изучения дисциплины - формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков по организации бухгалтерского (управленческого) учета предпринимательской деятельности, подготовке и представлению полной информации менеджерам в целях оперативного управления предприятием, оперативного контроля и оценки результатов его работы, планирования и координации развития предприятия.

Дисциплина «Бухгалтерский (управленческий) учет предусматривает решение следующих задач:

- получение системы знаний об управленческом учете как одной из функций управления предпринимательской деятельностью организации, ориентированной на получение прибыли и достижение целей на рынке товаров и услуг;

- комплексное рассмотрение вопросов бюджетирования, учета, контроля, анализа данных о затратах и результатах хозяйственной деятельности в разрезе необходимых для внедрения современных методов управленческого учета в практику управления;

- исследований условий создания информационно-контрольной системы, необходимой для бухгалтерского (управленческого) учета и отвечающей требованиям ее применения;

- обеспечение компетентного подхода к сбору, обработке, подготовке и представлению информации менеджерам, удовлетворяющей их запросам.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.

«Бухгалтерский управленческий учет» является дисциплиной профиля «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» (вариативная часть профессионального цикла федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 080100 Экономика В 3.1.3.2).

Курс предполагает предварительное изучение таких дисциплин как: бухгалтерский учет и анализ, бухгалтерский финансовый учет, бухгалтерская финансовая отчетность, учет и анализ банкротств, особенности учета в торговле, анализ финансовой отчетности.

Бухгалтерский управленческий учет является предшествующей дисциплиной для изучения бухгалтерского дела, международных стандартов финансовой отчетности, комплексного экономического анализа хозяйственной деятельности.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Бухгалтерский управленческий учет».

Дисциплина «Бухгалтерский управленческий учет» обеспечивает инструментарий формирования следующих общекультурных и профессиональных компетенций бакалавра экономики:

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

- способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

- обладает базовыми теоретическими знаниями и практическими профессиональными навыками в области финансового учета, управленческого учета и формирования финансовой отчетности (ПК-1);

- способность комплексно анализировать результаты хозяйственной деятельности организаций, выделять проблемы и оценивать в каком порядке их нужно решать (ГЖ-2).

В результате овладения дисциплиной бакалавр должен:

а) знать:

- сущность, особенности и критерии бухгалтерского управленческого учета, общие принципы его построения (ОК-1, ОК-4, ОК-5,ОК-13);

- систему сбора, обработки и подготовки информации для различных подразделений аппарата управления организацией, состав и содержание отчетности внутренних подразделений предприятия (ОК-13, ГЖ-1, ГЕК - 2);

- методы и способы организации учета состояния и использования ресурсов предприятия в целях управления хозяйственными процессами и определения финансовых результатов (ОК-8, ПК-1, ПК-2);

б) уметь:

- использовать систему знаний о принципах бухгалтерского управленческого учета для систематизации данных о затратах на производство и продажи, оценки себестоимости произведенной продукции и определения прибыли (ОК- 1, ОК-5, ОК-8, ОК-13);

- оценивать на примере конкретных ситуаций эффективность производства и продаж новых видов продукции, изменения объема и ассортимента продукции, работ и услуг, капитальных вложений и вложений в производственные запасы, управления затратами с помощью различного вида смет и систем бюджетирования (ОК-7, ОК-8, ОК-13, ПК-1, ПК-2).



в) владеть:

- приемами и технологией обобщения информации в рамках автономной или интегрированной систем бухгалтерского (управленческого) учета в соответствии с целями и задачами менеджмента (ОК-1, ОК-6, ОК-13);

- методами и методикой раскрытия информации управленческого характера во внутренней отчетности подразделений организации, обеспечивая взаимосвязь с показателями индивидуальной бухгалтерской (финансовой) отчетности (ОК-8, ПК-1,ПК-2);

- навыками извлечения необходимой для решения проекта информации для выработки системного целостного взгляда на проблему (ОК-1, ОК-13, ПК- 2).

Матрица соотнесения тем/разделов учебной дисциплины (модуля) и формируемых в них профессиональных и общекультурных компетенций бухгалтерского управленческого стоимости калькулирования себестоимости продукции управленческого учета 4. Структура и содержание дисциплины «Бухгалтерский управленческий учет»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц 144 часа.

Раздел дисциплины (модуля), темы лекций и их содержание Объем в часах 1. Сущность и содержание бухгалтерского управленческого учета 4 0,5 0, 1.1 Введение в управленческий учет 1.2 Сравнение финансового и управленческого учета 1.3 Направления использования информации, предоставляемой управленческим учетом 2.1 Понятие издержек. Затрат и расходов 2.2 Классификация затрат 2.2.1 Классификация затрат для определения себестоимости, оценки стоимости запасов и полученной прибыли 2.2.2 Классификация затрат для принятия решений и планирования 2.2.3 Классификация затрат для контроля и регулирования 2.3 Организация учета производственных затрат (по элементам, местам возникновения и центрам ответственности) 3.1 Понятие себестоимости продукции, ее состав и виды принципы калькулирования, его объекты (носители затрат) и методы 3.2 Учет калькуляционных затрат продукции 4.1 Позаказный метод учета затрат и калькулирования себестоимости продукции 4.2 Попроцессный метод учета затрат и калькулирования себестоимости продукции 4.3 Попередельный метод учета затрат и калькулирования себестоимости продукции 4.4 Нормативный метод учета затрат и калькулирования себестоимости продукции 4. 5 Система «стандарт-кост» как продолжение нормативного метода учета затрат 4.6 Метод «директ-костинг»

5.1 Зависимость величины затрат от изменения объема производства и продаж продукции 5.2 Оптимизация управленческих решений 6.1 Понятие и функции системы бюджетирования организации 6.2 Виды бюджетов 6.3 Система контроля за выполнением бюджетов Учетная политика организации для целей управленческого учета Варианты организации управленческого учета: автономная и интегрированные системы Разделы дисциплины (модуля), темы практических (семинарских) Объем в часах 1. Сущность и содержание бухгалтерского управленческого учета 7. Организация бухгалтерского управленческого учета При изучении дисциплины «Бухгалтерский управленческий учет» обязательными являются следующие виды самостоятельной работы:

- разбор теоретического материала по учебникам, пособиям и конспектам лекций;

- самостоятельное изучение теоретического материала;

- решение общих и индивидуальных домашних заданий по темам практических занятий;

- написание рефератов;

- подготовка к устным опросам, тестированию. _ бухгалтерского устным опросам и тестированию; решение управленческого задач; написание рефератов по заданным темам.

Классификация и Выполнение домашнего задания; разбор Калькулирование Выполнение домашнего задания; разбор себестоимости теоретического материала; подготовка к Методы учета затрат Выполнение домашнего задания; разбор калькулирования устным опросам и тестированию; решение себестоимости задач; написание рефератов по заданным темам.

управленческих теоретического материала; подготовка к 4.4 Распределение трудоемкости изучения дисциплины по видам учебной аудитории и самостоятельной работы студента (Трудоемкость освоения дисциплины - 4 ЗЕ) Виды аудиторной учебной работы: Лк - лекции, Пз - практические занятия.

Виды самостоятельной учебной работы (СРС): Реф - написание реферата, Дз домашнее задание.

Формы текущего контроля (ТК): Кол - устный опрос в виде коллоквиума; Т письменный опрос в виде тестирования; КТ - компьютерное тестирование; Кр контрольная работа.

Форма промежуточной аттестации (ПА): Зач-зачет.

контроль 5. Образовательные технологии В процессе освоения дисциплины «Бухгалтерский управленческий учет» используются следующие образовательные технологии.

Стандартные методы изучения:

- семинарские занятия, на которых обсуждаются решения конкретных вопросов по бухгалтерскому учету;

- обсуждение рефератов и докладов;

- практические занятия, на которых происходит решение конкретных ситуационных задач;

- консультации преподавателей.

Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:

- выполнение тестовых заданий;

- мультимедийные презентации;

- просмотр видеофильмов и слайдов.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Система контроля включает в себя текущий контроль успеваемости и промежуточную аттестацию студентов.

Текущий контроль осуществляется по отдельным темам дисциплины в ходе практических занятий в форме устного опроса; путем решения практических задач по конкретным темам бухгалтерского управленческого учета; путем тестирования по отдельным темам дисциплины. Контроль проводится четыре раза в семестр.

Промежуточный контроль предполагает оценку результатов усвоения дисциплинарного курса в форме зачета.

6.1. Темы рефератов 1. Проблемы адаптации западного управленческого учета к российской теории и практике 2. АВС - метод учета затрат и калькулирования 3. Нормативная база учета затрат на производство 4. Современные системы учета и калькулирования неполной ограниченной себестоимости 5. Особенности системы «директ-костинг» и практика ее применения на российских предприятиях 6. Калькулирование себестоимости с полным отнесением затрат 7. Бюджетирование как средство координации деятельности всех структурных подразделений организации 8. Структура генерального бюджета организации, порядок и особенности его разработки 9. Организация контроля затрат и анализа деятельности организации по данным бухгалтерского управленческого учета 10. Принятие краткосрочных решений по данным бухгалтерского управленческого учета 11. Анализ взаимосвязи объема производства, себестоимости и прибыли в управленческом учете 12. Проблемы принятие долгосрочных управленческих решений по капиталовложениям с учетом особенностей инвестиционных проектов 13. Организационные аспекты бухгалтерского управленческого учета 14. Управленческий учет снабженческо-заготовительной деятельности 15. Управленческий учет производственной деятельности 16. Управленческий учет финансово-сбытовой деятельности 17. Нормирование, планирование, контроль и анализ производственных затрат 18. Управленческий учет в принятии решений предпринимательской деятельности 19. Система внутрихозяйственной отчетности по уровням управления и сегментам бизнеса 20. Трансфертное ценообразование в системе внутренней отчетности.

6.2. Вопросы к зачету по дисциплине «Бухгалтерский управленческий учет»

1. Отличия и взаимосвязь управленческого и финансового учета: объект учета, регламентирование, потребители информации, степень аналитичности, оперативности, документальной обоснованности.

2. Содержание дисциплины «Бухгалтерский управленческий учет», ее место в системе специальных учетных дисциплин.

3. Функции бухгалтера-аналитика, осуществляющего управленческий учет.

4. Сущность, значение и методы трансфертного ценообразования.

5. Предмет, объекты, метод, задачи и принципы управленческого учета.

6. Классификация методов калькулирования по объекту учета затрат, полноте и оперативности учета затрат.

7. Перераспределение затрат непроизводственных центров ответственности между производственными подразделениями. Сущность и сфера применения прямого, пошагового и двухстороннего методов.

8. Классификация производственных затрат в управленческом учете для определения себестоимости произведенной продукции и полученной прибыли. Понятие затрат, расходов, издержек и себестоимости.

9. Классификация затрат для осуществления процесса контроля и регулирования. Сущность и значение отчета об исполнении сметы центра ответственности.

10. Классификация затрат для принятия решений и планирования. Понятие релевантных затрат, их роль в процессе обоснования принятия решения.

11. Методы учета затрат и калькулирования в отечественной и зарубежной практике.

12. Формирование информации управленческого учета, предъявляемые к ней требования. Виды информации и используемые показатели. Связь управленческого учета с производственным, финансовым и налоговым видами учета.

13. Классификация затрат по экономическому содержанию, способам включения их в себестоимость продукции.

14. Состав затрат на производство. Затраты включаемые и не включаемые в себестоимость продукции (работ, услуг) в финансовом и управленческом учете.

15. Поведение затрат при изменении деловой активности предприятия. Понятие масштабной базы предприятия.

16. Влияние на величину прибыли и оценку товарно-материальных запасов калькулирования себестоимости по переменным издержкам и с полным распределением затрат.

17. Особенности и сфера применения попроцессного калькулирования, его отличия от попередельного метода учета затрат и калькулирования.

18. Учетные записи при позаказном и попередельном методах калькулирования себестоимости продукции.

19. Полуфабрикатный и бесполуфабрикатный варианты учета затрат на производство: сфера применения, достоинства и недостатки, порядок учетных записей.

20. Содержание, задачи и порядок разработки системы внутренней отчетности и контроля.

21. Значение гибкого бюджета для контроля и анализа деятельности центров ответственности;

принципы его построения.

22. Информационная база управленческого учета как основа для принятия управленческих решений.

23. Нормативный учет и «стандарт-кост» как инструменты учета, планирования и контроля затрат:

общее и особенное.

24. Сметы: их виды, цели и порядок составления.

25. Порядок разработки генерального бюджета организации.

26. Учет по центрам ответственности, его сущность и значение. Оценка результатов деятельности центров ответственности на основе информации сегментарной отчетности.

27. Понятие гибкой и жесткой сметы. Порядок построения формулы гибкой сметы.

28. Основные принципы калькулирования себестоимости по нормативным затратам, сфера его применения.

29. Понятие нормативных затрат, их отличие от сметных издержек. Сущность и значение нормативного хозяйства организации.

30. Методика анализа отклонений в условиях системы калькулирования по нормативным затратам. Его роль (анализа) в управлении затратами организации.

31. Учетные записи при методе учета затрат и в системе «стандарт-кост» нормативным издержкам.

32. Понятие «отклонение», возможные причины возникновения, благоприятное и неблагоприятное отклонение.

33. Возможные варианты организации бухгалтерского управленческого учета и взаимодействия его с системой финансового учета: вариант автономии и интегрированная система.

34. Использование нормативов и отклонений как средства совершенствования контроля.

35. Генеральный бюджет, его место в системе планирования хозяйственной деятельности. Составные части генерального бюджета, цели и методика его разработки.

36. Техника калькулирования себестоимости законченных и сданных заказов.

37. Сущность позаказного метода учета, сфера его применения.

38. Понятие ставки распределения накладных расходов, ее значение и порядок расчета.

39. Разработка системы внутренней (управленческой) отчетности и контроля, их форм и содержания.

40. Сущность систем калькулирования себестоимости с полным распределением затрат и по переменным издержкам, их достоинства и недостатки.

41. Система «директ-костинг» как основа для принятия управленческих решений.

42. Точка безубыточности (равновесия), цели и методика ее определения. Построение графиков безубыточности предприятия.

43. Порядок учетных записей на счетах в условиях калькулирования себестоимости с полным распределение затрат и по переменным издержкам.

44. Методы разделения полупеременных издержек на постоянные и переменные составляющие предприятия.

45. Маржинальный доход организации, методика его расчета, порядок формирования на бухгалтерских счетах. Факторы, влияющие на размер маржинального дохода.

6.3. Тестирование.

Тестирование осуществляется по тестам по пройденным темам. Тесты выбираются преподавателем из имеющейся базы тестовых заданий в компьютерном классе.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

7.1. Основная литература 1. Кондраков Н. П. Бухгалтерский управленческий учет : учеб. пособие / Н. П. Кондраков, М. А.

Иванова. -М. : Инфра-М, 2007. - 306 с.

2. Керимов В. Э. Бухгалтерский управленческий учет: учебник для экон. специальностей вузов. М. : Дашков и К*, 2008. — 480 с.

3. Кучерова Е. В. Организация управленческого учета на предприятиях химической промышленности / Е. В. Кучерова, Т. А. Круковская ; ГУ КузГТУ. -Кемерово, 2009. - 138.

7.2. Дополнительная литература 4. Ивашкевич В. Б. Бухгалтерский управленческий учет : учебник для студентов вузов, обучающихся по фин.-экон. специальностям. - М.: Магистр, 2010.-574 с.

5. Ивашкевич В. Б. Практикум по управленческому учету и контролингу : учеб. пособие для студентов, обучающихся по специальностям «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». е изд. - М.: Финансы и статистика, 2009. - 192 с.

6. Невешкина Е. В. Управление затратами и ценообразование: применение в условиях кризиса :

практическое пособие. - М.: Омега-Л, 2011. - 134 с.

7. Черных И. Н. Организация учета затрат по центрам ответственности : учеб. Пособие для студентов, обучающихся по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» / И. Н. Черных, 3. Ч.

Хамидулина. - М.: КноРус, 2010. - 160 с.

8. Керимов В. Э. Бухгалтерский управленческий учет: практикум [для экон. специальностей вузов]. - М. : Дашков и К*, 2006. - 100 с.

9. Бахрушина М.А. Бухгалтерский управленческий учет: учебник для студентов вузов, обучающихся по экон. Специальностям. - М. : Омега-Л, 2006. - 576 с.

7.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы 1. «КонсультантПлюс» www.consultant.ru 2. «Гарант» www.garant.ru 3. www.ipbr.ru 4. www.1c.ru 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

- системы компьютерного тестирования.





Похожие работы:

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Воронежский филиал Кафедра региональных и международных отношений УТВЕРЖДАЮ Директор Воронежского филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации ц/ д.т.н. Подвальный Е.С. Л сефиг/L^ 2013 год V: W Jpjsr РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по...»

«ВВЕДЕНИЕ В ЯЗЫКОЗНАНИЕ Учебно-методический комплекс (520300 - Филология) Учебно-методический комплекс Ведение в языкознание для студентов отделения Филология подготовлен в рамках реализации Программы развития НИУ-НГУ. Составитель: канд. филол. наук, доцент Т. И. Белица Факультет гуманитарный Кафедра общего и русского языкознания 1 Программа учебного курса Введение в языкознание Программа курса Введение в языкознание составлена в соответствии с требованиями к обязательному минимуму содержания и...»

«www.uskidsgolf.com.ua www.uskidsgolf.com.ua 1 ВВЕДЕНИЕ В ПРОГРАММУ PERSONAL TEE Б Ты готов/готова на уровень р о ш ю р ы P e r s o n a l Te e Blue/Yellow Tee? являются частью уникальной программы пос тепенного Не обращая внимания на твою у л у ч ш е н и я и г р ы в го л ь ф, возможность выигрывать, перед созданные профессионалами тем как ты начнёшь работать по PGA и LPGA. Эта программа программе Yellow Tee, ты должен помогает соблюдать равновесие успешно пройти все тесты Red в тренировке гольф...»

«Анализ положения детей в Российской Федерации юнисеф Каждому ребенку здоровье, образование, равные возможности и защиту НА ПУТИ К ГУМАННОМУ МИРУ Содержание настоящего доклада может быть свободно использовано или воспроизведено в образовательных или других некоммерческих целях при условии, что любое воспроизведение сопровождается ссылкой на ЮНИСЕФ. Данный Анализ подготовлен ЮНИСЕФ при поддержке Института экономики города, г. Москва и активном участии Андрея Диргина, Джона Вароли, Джейн Гроноу,...»

«^/:^6 -i/ubb-x ЛАТВИЙСМЯ ОРДЕНА ТРУДОВОГО КРАСНОГО ЗНАМЕНИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. П.СТУЧКИ, На п р а в а х р у к о п и с и ^елдманис Инесис Катэлович УДК 9 4 3. 0 8 6 Р(ШЬ ГЕРМАНСКОГО ФАШИЗМА В ПРОЦЕССЕ НАЦИФИКАЦИИ НЕМЕЦКОГО НАСЕЛЕНИЯ БУР1УАЗН0Й ЛАТВИИ ( 1933 - 1939 гг.) Специальность 07.00.03 - Всеобщая история Диссертация на соискание ученой степени кандидата исторических наз^к Научный руководитель доктор исторических наук, профессор ДУХАНОВ М.М. Рига - 2 Оглавление Введение Обзор...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена Факультет технологии и предпринимательства ПРОГРАММА вступительного испытания в бакалавриат по дисциплине МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ по направлению 050100 Педагогическое образование профиль Технологическое образование квалификация (степень) бакалавр Санкт-Петербург 2012...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет перерабатывающих технологий УТВЕРЖДАЮ Декан факультета перерабатывающих технологий доцентА.И. Решетняк 2011г. Рабочая программа ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОРУДОВАНИЯ МОЛОКОПЕРЕРАБАТЫВАЮЩЕЙ ОТРАСЛИ Наименование дисциплины 260200.62 – Продукты питания из животного сырья Направление подготовки...»

«Аннотация к рабочей программе по физической культуре 10-11 классы Программа составлена по учебно-методическому комплекту: Комплексная программа физического воспитания учащихся 1 – 11 классы Авторы: доктор педагогических наук В.И.Лях, кандидат педагогических наук А.А.Зданевич Содержание данной рабочей программы при двух учебных занятиях в неделю основного общего и среднего (полного) образования по физической культуре направлено в первую очередь на выполнение Федерального компонента...»

«Министерство общего и профессионального образования Ростовской области государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ростовской области Константиновский педагогический колледж Психолого-педагогическая программа по социализации и воспитанию толерантности студентов колледжа. 20 шагов толерантности Составители: Г.А.Абозина - зам. директора по ВР и социальной защите обучающихся С.В.Губенко-педагог - психолог Константиновск, Психолого-педагогическая...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по Истории Классы: 10-11 класс (базовый) Составитель учитель истории Саркис А.А. Шпилова С.Н. 2013 – 2014 учебный год Пояснительная записка • Рабочая программа для 10-11 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта, федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации; примерной программы основного общего образования по истории 2004 года и авторской программы Россия и мир с древнейших времен до конца ХХ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 200 г. № Регистрационный номер _ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ по специальности 141403 ТЕХНОЛОГИИ РАЗДЕЛЕНИЯ ИЗОТОПОВ И ЯДЕРНОЕ ТОПЛИВО Квалификация Инженер-физик ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Специальность 141403 Технологии разделения изотопов и ядерное топливо утверждена Постановлением Правительства Российской...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение по химико-технологическому образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь _ А.И.Жук _ _ 2012 г. Регистрационный № ТД – /тип. ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ И ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ МЕНЕДМЕНТ Типовая учебная программа для высших учебных заведений по направлению специальности 1-53 01 01-05 Автоматизация технологических процессов и производств (легкая промышленность) СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Заместитель...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ Агрономический факультет Кафедра химии и биохимии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ЕН.Ф.4 Биологическая химия по специальности 110305.65 – Технология производства и переработки с/х продукции Ульяновск - 2008 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ Рабочая программа по дисциплине “ Биологическая химия” для студентов 2 курса биотехнологического факультета по специальности 110305.65...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОАО Научно производственная фирма Геофизика Программа принята УТВЕРЖДАЮ Ученым советом фирмы Генеральный директор 10 января 2012 года _А.Р.Адиев (протокол №1) _ 2012года ПРОГРАММА кандидатского экзамена по дисциплине История и философия науки по специальности 25.00.12 – Геология, поиски и разведка нефтяных и газовых месторождений Всего учебных часов / зачетных единиц 36/1 Форма контроля, отчетности реферат, кандидатский экзамен Форма...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Югорский государственный университет Рассмотрен на заседании Ученого совета университета 18 апреля 2014г. Протокол № 6. ОТЧЕТ О САМООБСЛЕДОВАНИИ федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Югорский государственный университет (по состоянию на 01.04.2014 г.) г. Ханты-Мансийск,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра менеджмента и ВЭД предприятия Одобрена: Утверждаю: кафедрой менеджмента и ВЭД предприятия Декан ФЭУ В.П.Часовских протокол № 8 от 5 апреля 2012 г. Зав.кафедрой _ В.П. Часовских методической комиссией ФЭУ Протокол № 8 от 26 апреля 2012 г. Председатель НМС ФЭУ Д.Ю. Захаров Программа учебной...»

«2 РАЗДЕЛ 1 ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина Методика научной работы имеет целью расширить познания начинающего ученого в области логики, методологии и методики научных исследований. В результате освоения курса обучающийся должен: - знать: формы развития научного знания, основные формы познания на теоретическом и эмпирическом познания действительности; - уметь: определиться с возможными подходами к исследуемой проблеме, приоритетными программами и стилями мышления в определенных проблемных...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Московский государственный индустриальный университет в г. Кирове УТВЕРЖДАЮ: Директор филиала ФГБОУ ВПО МГИУ в г. Кирове _ Н.В. Котряхов __ 2013 г. Основная образовательная программа высшего профессионального образования 190109.65 Наземные транспортно-технологические средства (код и наименование направления подготовки) Автомобили и тракторы (наименование...»

«Содержание Общие положения 1. 3 1.1. Основная образовательная программа среднего 3 профессионального образования специальности 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) 1.2. Нормативные документы по разработке ООП СПО 3 1.3. Общая характеристика ООП СПО специальности 190701 4 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) 1.4. Требования к абитуриенту 5 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП 6 специальности 190701 Организация...»

«ПРОГРАММА вступительного экзамена по специальности 24.00.01 – Теория и история культуры (философские науки) Раздел 1. Теория культуры 1. Феномен культуры, понятие культуры. Многогранность проявлений культуры и многообразие ее определений. Культура как вторая природа, понятие артефакта. Культура как информационная, знаково-символическая реальность. Аксиологическое понимание культуры. Культура как традиция, понятие наученного поведения, культура как нормативно-регулятивная система. Культура как...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.