Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя

общеобразовательная школа №77 города Липецка

Рассмотрено на заседании МО учителей Утверждено

истории и обществознания приказом МБОУ СОШ №77

протокол № 1 от 28.08.2013 г. Липецка от 29.08.2013т № 129-0

руководитель МО

_Е.В.Плотникова

Рабочая программа

по истории для 11А класса

на 2013-2014 учебный год учителя истории и обществознания Плотниковой Е.В.

Пояснительная записка Рабочая программа по истории в 11 А классе ( профильный уровень) составлена на основе :

Федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования, утвержднного приказом Министерства образования РФ №1089 от 05.03.2004г, Положения о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ, учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) МБОУ СОШ №77 г. Липецка, Учебного плана МБОУСОШ№77 г. Липецка на 2013-2014 учебный год, Изменений, которые внесены в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. N 1089 в соответствии с приказом МОиН РФ от 24.01.2012 г. № 39.

программы по истории к учебнику для 11 класса общеобразовательной школы авторов Загладина Н.В., Козленко С.И., Петрова Ю.А. История России 20-начало21 века: учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений.,М: Русское слово, 2013 год ; Загладина Н.В. «Всеобщая история конец 19-нач.21 века», 11 класс, Русское слово 2009 год.

Данная рабочая программа отражает профильный уровень подготовки школьников по разделам программы. Она конкретизирует содержание тем образовательного стандарта и дает примерное распределение учебных часов по разделам курса.

Программа выполняет две основные функции.

Информационно-методическая функция позволяет всем участникам процесса получить представление о целях, содержании, общей стратегии обучения, воспитания и развития учащихся средствами данного учебного предмета.

Организационно-планирующая функция предусматривает выделение этапов обучения, структурирование учебного материала, определение его количественных и качественных характеристик на каждом из этапов.

Цели и задачи программы:

воспитание гражданственности, национальной идентичности, развитие мировоззренческих убеждений учащихся на основе осмысления ими исторически сложившихся культурных, религиозных, этнонациональных традиций, нравственных и социальных установок, идеологических доктрин; расширение социального опыта учащихся при анализе и обсуждении форм человеческого взаимодействия в истории;

развитие способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов современного мира, критически анализировать полученную историко-социальную информацию, определять собственную позицию по отношению к окружающей реальности, соотносить ее с исторически возникшими мировоззренческими системами;

освоение систематизированных знаний об истории человечества и элементов философско-исторических и методологических знаний об историческом процессе; подготовка учащихся к продолжению образования в области гуманитарных дисциплин;

овладение умениями и навыками комплексной работы с различными типами исторических источников, поиска и систематизации исторической информации как основы решения исследовательских задач;

формирование исторического мышления – способности рассматривать события и явления с точки зрения их исторической обусловленности, умения выявлять историческую обусловленность различных версий и оценок событий прошлого и современности, определять и аргументировано представлять собственное отношение к дискуссионным проблемам истории.

Информация о количестве учебных часов Рабочая программа в соответствии с недельным учебным планом МБОУ СОШ №77 г. Липецка на 2013-2014 учебный год рассчитана на 136 часов (из расчта 4 урока в неделю).

Формы организации образовательного процесса:

- урок;

- лекция;

- семинар;

-диспут;

-дискуссия;

Виды и формы контроля:

- проверочные работы;

-тестовые работы;

- устный контроль;

-письменный контроль;

Требования к уровню подготовки выпускников В результате изучения истории выпускник должен:

знать/ понимать:

- факты, явления, процессы, понятия, теории, гипотезы, характеризующие системность, целостность исторического процесса;

-важнейшие методологические концепции исторического процесса, их научную и мировоззренческую основу;

периодизацию всемирной и отечественной истории;

пространственные и временные рамки изучаемых исторических событий;

современные версии и трактовки важнейших проблем отечественной и всемирной истории;

историческую обусловленность общественных проблем и конфликтов;

специфику исторического пути России в мировом сообществе;

особенности методов исторического анализа.

Учащийся должен уметь:

проводить поиск исторической информации в источниках различного использовать при поиске и систематизации исторической информации методы электронной обработки, отображения информации в различных знаковых системах(текст, карта, таблица, схема) и перевода информации из одной знаковой системы в другую;

участвовать в групповой исследовательской работе, определять ключевые моменты дискуссии, формулировать собственную позицию по обсужденным вопросам, использовать для ее аргументации исторические сведения, учитывать различные мнения и интегрировать идеи, организовывать работу группы;

представлять результаты индивидуальной и групповой работы в формах конспекта, реферата, исторического сочинения, резюме, рецензии, исследовательского проекта, публичной презентации;

критически анализировать источник исторической информации;

анализировать историческую информацию, представленную в различных знаковых системах ( текст, карта, таблица, схема, аудиовизуальный ряд);

устанавливать причинно-следственные связи между явлениями и на этой основе реконструировать целостный образ исторического прошлого;

участвовать в дискуссиях по историческим проблемам, формулировать собственную позицию по обсуждаемым проблемам, используя для аргументации исторические сведения;

представлять результаты изучения исторического материала в формах конспекта, реферата, исторического сочинения, резюме, рецензии.

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.

«Всеобщая история. Конец XIX – начало XXI века» (32 ч.) Раздел I. Мир в индустриальную эпоху: конец XIX – середина XX века.

Второй технологический переворот и становление индустриального производства. Научно - технический прогресс в конце XIX- последней трети XX века. Появление монополий и их типы. Изменения в социальной структуре.

Модернизация в странах Европы, США и Японии. Борьба держав за рынки ресурсы и сферы влияния. Создание военно-политических союзов.

Пути развития народов Азии. Африки и Латинской Америки.

Колониальный раздел мира и колониальные империи. Антиколониальные движения. Особенности развития стран Латинской Америки.

Державное соперничество и Первая Мировая война. Причины и характер войны в Европе. Боевые действия в 1915-1917 годах и истощение воюющих стран. Революция 1917 года в России и вступление в войну США.

Капитуляция Германии и ее союзников.

Реформы и революции в общественном развитии после Первой мировой войны. Формы социальных отношений и их национальная специфика. Социал-демократическое движение, его ревизионистское и революционное течение. Создание Коминтерна и конфликт между коммунистами и социал-демократами в 20-е – 30-е годы.

Эволюция либеральной демократии. Демократизация общественной жизни и рост активности гражданского общества в странах Запада в конце XIX – первой половине XX века. «Новый курс» Ф.Д. Рузвельта в США и рост масштабов вмешательства государства в экономику. Особенности политического развития Великобритания и Франции в 1920-1930-е годы.

Фашизм в Италии и Германии. Тоталитаризм как феномен XX века.

Идеология фашистских партий и установление фашистских режимов в Италии и Германии. Особенности внутренней политики гитлеровского режима. Завоевательная программа фашизма и холокост.

Проблемы войны и мира в 1920-е годы. Милитаризм и пацифизм.

Конфликт между странами Антанты и Советской Россией. Лига Наций и создание Версальско-Вашингтонской системы. Национальноосвободительные движения в колониях и зависимых странах Азии и Северной Африки в 1920-1930-е годы.

Международные отношения в 1930-е годы. На путях ко Второй мировой войне. Очаги военной опасности в Азии и Европе. Теория и практика создания коллективной безопасности в Европе. Политика умиротворения агрессоров, Мюнхенское соглашение и советско-германский пакт о ненападении. Начальный этап Второй мировой войны (1939-1940).

Вторая мировая и Великая Отечественная война. Нападение Германии на СССР и создание антигитлеровской коалиции. Перелом в ходе войны.

Открытие второго фронта. Разгром гитлеровской Германии и милитаристской Японии. Итоги Второй мировой войны и роль Советского Союза в победе над фашизмом.

Раздел II. Мировое развитие во второй половине XX – начале XXI века ( Ускорение научно-технического прогресса и становление глобального информационного общества. Возникновение ТНК и ТНБ и их роль в мировой экономике. Глобализация и ее социально-экономические последствия.

Социальные и этнические процессы в информационном обществе.

Начало «холодной войны» и становление двухполюсного мира.

Причины и предпосылки «холодной войны». Создание и развитие системы военно-политических блоков. Крушение колониальной системы: причины и последствия. Военно-политические конфликты «холодной войны».

От разрядки к завершению «холодной войны». Итоги военного и экономического соревнования СССР и США. Разрядка и ее значение. Кризис в советско-американских отношениях в конце 1970-х - начале 1980-х годов.

«Новое политическое мышление» и завершение «холодной войны».

Страны Западной Европы и США в первые послевоенные десятилетия.

Становление смешанной экономики в конце 1940-х - 1950-е годы. Создание социально ориентированной рыночной экономики в 1950-1960-е годы.

Кризис «общества благосостояния», конец 1960-х - 1970-е годы, и его проявления.

Страны Запада на рубеже XX-XXI веков. Неоконсервативная революция 1980-х годов. Этапы развития и новый облик социал-демократии.

США: от «третьего пути» к социально ориентированному неоконсерватизму.

Старые и новые массовые движения в странах Запада.

Интеграция в Западной Европе и Северной Америке. Этапы развития интеграционных процессов в Западной и Центральной Европе. Учреждение Евросоюза и его структура. Углубление интеграционных процессов и расширение ЕС. Интеграция в Северной Америке.

Восточная Европа во второй половине XX века. Переход стран Восточной Европы в орбиту влияния СССР. Первые кризисы в странах Восточной Европы. Углубление противоречий в восточноевропейских странах в начале 1980-х годов. Восточноевропейские страны после социализма. Кризис в Югославии.

Государства СНГ в мировом сообществе. Образование СНГ и проблемы интеграции на постсоветском пространстве. Вооруженные конфликты в СНГ и миротворческие усилия России. Особенности развития стран СНГ. Характер и причины цветных революций.

Китай и китайская модель развития. КНР после завершения гражданской войны. Внутренняя и внешняя политика КНР в 1950-1970-е годы. Прагматические реформы 1980-х годов и их итоги. Внешняя политика современного Китая.

Япония и новые индустриальные страны. Японское «экономическое чудо» и его истоки. Поиски новой модели развития на рубеже XX-XXI веков.

Опыт развития новых индустриальных стран (Южная Корея, Тайвань, Гонконг, Сингапур). «Второй эшелон» НИС и их проблемы.

Развивающиеся страны Азии и Африки. Особенности послевоенного развития Индии, ее превращение в один из мировых «центров силы».

Исламские страны: общее и особенное. Страны Центральной и Южной Африки: обострение проблем развития.

Латинская Америка во второй половине XX - начале XXI века.

Модернизационная политика в Латинской Америке и ее итоги.

«Экономическое чудо» в Бразилии. Перонизм и демократия в Латинской Америке. Рост влияния левых сил в латиноамериканских странах конца XX века. Интеграционные процессы в Латинской Америке.

Мировая цивилизация: новые проблемы на рубеже тысячелетий.

Глобальные угрозы человечеству и поиски путей их преодоления.

Международные организации и их роль в современном мире. Политика «глобального лидерства» США и ее последствия. Роль Российской Федерации в современном мире.

Итоговое повторение и обобщение.

«ИСТОРИЯ РОССИИ. XX - НАЧАЛО XXI ВЕКА» ( 104часа) Раздел 1. Российская империя накануне Первой мировой войны Россия на рубеже XIX – XX вв.

капиталистические отношения в промышленности и сельском хозяйстве.

Сохранение остатков крепостничества. Роль государства в экономической жизни страны. Отечественный и зарубежный капитал в России. Российский монополистический капитализм и его особенности. Нарастание экономических и социальных противоречий в условиях форсированной модернизации. Реформы С.Ю. Витте и П.А. Столыпина. Дискуссии о роли и месте России в мировой экономике начала ХХ века.

Идейные течения, политические партии и общественные движения в России на рубеже веков. Революция 1905-1907 гг. Становление российского парламентаризма. Либерально-демократические, радикальные, националистические движения.

Духовная жизнь российского общества во второй половине XIX – начале XX вв. Критический реализм. Русский авангард. Элитарная и народная культура. Развитие науки и системы образования Раздел 2. Россия в годы революций и Гражданской войны ( Россия в Первой мировой войне. Влияние войны на российское общество.

Революция и Гражданская война в России Революция 1917 г. Временное правительство и Советы. Провозглашение России республикой. Ликвидация сословного строя. Восстановление патриаршества. Политическая тактика большевиков, их приход к власти.

Первые декреты Советской власти. Учредительное собрание.

Гражданская война и интервенция. Цели и идеология противоборствующих сторон. Дискуссия о причинах, характере и хронологических рамках Гражданской войны. Политика «военного коммунизма». Курс на мировую революцию. Коминтерн. Итоги Гражданской войны.

Переход к новой экономической политике. Первые успехи НЭПа. Новая экономическая политика в оценках историков и современников.

Урок повторения и обобщения.

Раздел 3. Советское государство и общество в 1920-1930-е гг.

Переход к новой экономической политике. Первые успехи НЭПа. Новая экономическая политика в оценках историков и современников. Причины и предпосылки объединения советских республик. Полемика о формах объединения. Образование СССР. Основные направления и принципы национальной политики советской власти.

Партийные дискуссии о путях и методах построения социализма в СССР. Свертывание НЭПа и выбор форсированной модели развития.

Концепция построения социализма в отдельно взятой стране. Советский тип государственности. Партийный аппарат и номенклатура. Культ личности И.В.Сталина. Массовые репрессии, их направленность и последствия.

Индустриализация. Коллективизация. Переход к плановой экономике.

Мобилизационный характер советской экономики.

Итоги социально-экономического и политического развития СССР в 1920-1930-х гг. Конституция 1936 г.

Идеологические основы советского общества и культура в 20-х – 30-х гг. «Культурная революция». Ликвидация неграмотности, создание системы образования. Советская интеллигенция.

Мировоззренческие основы и пропагандистская направленность официальной советской культуры. «Краткий курс истории ВКП(б)».

Повседневная жизнь советских людей.

Русское зарубежье. Раскол в РПЦ.

СССР в 1939-1941 гг. Политика СССР в начальный период Второй мировой войны. Договор о дружбе и границе между СССР и Германией от сентября 1939г. Советско-финская война. План «Барбаросса». Подготовка Красной Армии к войне. Идеологическая и моральная подготовка СССР к войне. Внешнеполитическая стратегия СССР в 1920-1930-х гг. Урок повторения.

Раздел 4. Великая Отечественная война 1941—1945 гг.(24 часа) СССР накануне Великой Отечественной войны.

Причины, этапы и итоги Великой Отечественной войны. Советское военное искусство. Героизм народа на фронте и в тылу. Идеология и культура в годы войны. СССР в антигитлеровской коалиции. Роль СССР во Второй мировой войне и решении вопросов о послевоенном устройстве мира.

Начальный период Великой Отечественной войны. Июнь 1941 - ноябрь 1942 г. Летняя катастрофа 1941 г. Мобилизация страны. Смоленское сражение и катастрофа на Украине. Начало блокады Ленинграда. Битва под Москвой. Зарождение антигитлеровской коалиции. Боевые действия весной летом 1942 г. Оборона Сталинграда. Оккупационный режим на советской территории. Партизанское движение. Перевод экономики страны на военные рельсы. Липецкий край в годы Великой Отечественной войны.

Коренной перелом в Великой Отечественной войне. Ноябрь 1942 - зима 1943 г. Разгром немецко-фашистских захватчиков под Сталинградом.

Орловско-Курская дуга. Завершение коренного перелома в войне. Проблемы открытия второго фронта. Тегеранская конференция, ее значение для совместных действий союзников. Идеология, культура и война. Русская православная церковь в годы войны.

Наступление Красной Армии на заключительном этапе Великой Отечественной войны. Освобождение советской земли. Снятие блокады Ленинграда. Операция «Багратион», освобождение Белоруссии.

Государственная политика на освобожденных территориях. Наступление Красной Армии в Восточной Европе. Открытие второго фронта. Ялтинская конференция. Арденнская и Висло-Одерская операции. Падение Берлина.

Капитуляция Третьего рейха.

Причины, цена и значение Великой Победы. Потсдамская конференция и окончание Второй мировой войны. Участие СССР в войне с Японией.

Причины Победы. Цена Победы и итоги войны.

Раздел 5. Советский Союз в первые послевоенные десятилетия. 1945гг. ( 10 часов) «Холодная война», споры о ее причинах и характере. Военнополитические союзы в послевоенной системе международных отношений.

Формирование мировой социалистической системы.

Восстановление экономики. Создание ракетно-ядерного оружия в СССР. Гонка вооружений и ее влияние на развитие страны.

Идеологические кампании в послевоенные годы. Политическая жизнь страны в середине 1950-х гг. ХХ съезд КПСС и осуждение культа личности.

Концепция построения коммунизма. Политика Н.С. Хрущева в оценках современников и историков.

«Застой» как проявление кризиса советской модели развития. Теория развитого социализма. Конституционное закрепление руководящей роли КПСС. Конституция 1977 г.

Внешняя политика СССР и начало «холодной войны». Причины «холодной войны». Доктрина Трумэна и «политика отбрасывания». СССР и «план Маршалла». Формирование биполярного мира. Роль двух военноблоковых систем в обострении международной обстановки. Локальные вооруженные конфликты.

Советский Союз в последние годы жизни И.В. Сталина. Переход страны на мирный путь развития. Проблемы сельского хозяйства. Денежная реформа 1947г. Итоги четвертой пятилетки. Послевоенные репрессии.

Дискуссии о характере политического режима в СССР.

Первые попытки реформ и XX съезд КПСС. Смерть И.В. Сталина.

Необходимость смены курса. Первые шаги по пути отказа от прежних методов управления. Переход политического лидерства к Н.С. Хрущеву. XX съезд КПСС, значение разоблачения культа личности И.В. Сталина для последующего развития страны. Липецкий авиацентр.

Противоречия политики мирного сосуществования. Мирные инициативы СССР. XX съезд КПСС о новых теоретических положениях относительно развития отношений со странами «капиталистического лагеря». Углубление военно-блокового противостояния. СССР и страны Восточной Европы. СССР и конфликты в Азии, Африке и Латинской Америке.

Советское общество конца 1950-х - начала 1960-х гг. Противоречивые тенденции во внутренней политике СССР после XX съезда КПСС. Борьба за власть в конце 1950-х гг. Экономика и политика в конце 1950-х -начале 1960х гг. Успехи и неудачи социально-экономического развития СССР в годы правления Н.С. Хрущева. Административные реформы. Итоги октябрьского Пленума ЦК КПСС 1964г.

Духовная жизнь в СССР в 1940-1960-е гг. Развитие культуры и науки в первые послевоенные годы. Духовная жизнь в период «оттепели».

Отступление от «оттепели». СССР на международной спортивной арене.

Раздел 6. СССР в годы «коллективного руководства» ( 10 часов) как проявление кризиса советской модели развития. Теория «Застой»

развитого социализма. Конституционное закрепление руководящей роли КПСС. Конституция 1977 г.

Экономические реформы 1950-х – 1960-х гг., причины их неудач.

Замедление темпов экономического роста. «Теневая экономика» в СССР.

Социальная структура советского общества. Межнациональные отношения в СССР. Формирование партийно-государственной элиты.

Возникновение диссидентского и правозащитного движения.

Нигилистические настроения в массовом сознании.

Приход к власти Л.И. Брежнева. Политика и экономика: от реформ - к «застою». Система «коллективного руководства». Экономические реформы 1960-х гг. и их итоги. Проблемы «застоя» в экономике. Политика консервации сложившихся методов руководства. Нерентабельность экономики.

СССР на международной арене. 1960-1970-е гг. Симптомы кризиса «социалистического лагеря». Конфликты с Китаем. События 1968г. в Чехословакии. Доктрина Брежнева. СССР и международные конфликты.

Переход к политике разрядки международной напряженности. Противоречия политики разрядки.

Духовная жизнь в СССР середины 1960-х - середины 1980-х гг.

Партийный аппарат и общество. Идеология инакомыслия и его подавление.

Правозащитная деятельность. Отражение международных обязательств СССР по соблюдению прав человека в Конституции 1977г.

Углубление кризисных явлений в СССР. Провал политики разрядки.

Ввод советских войск в Афганистан. Обострение отношений между СССР и США. Политика Ю.В. Андропова. Попытка оздоровления экономики и политики страны.

Наука, литература и искусство. Спорт. 1960-1980-е гг. Достижение научной и военно-технической мысли. Развитие отечественной литературы.

Театр и киноискусство. Эстрада. Спорт в СССР.

Раздел 7. Перестройка и распад советского общества (7 часа) Попытки модернизации советской экономики и политической системы в 1980-х гг. Курс на «ускорение». «Перестройка» и «гласность».

Демократизация общественной жизни. Формирование многопартийности.

Распад системы централизованного управления. Усиление центробежных тенденций в межнациональных отношениях. Принятие Декларации о государственном суверенитете России 12 июня 1990 г.

СССР в мировых и региональных кризисах и конфликтах после Второй мировой войны. Установление военно-стратегического паритета СССР и США. Политика разрядки. «Новое политическое мышление». Кризис во взаимоотношениях СССР и его союзников, распад мировой социалистической системы.

Роль советской науки в развертывании научно-технической революции.

Достижения и противоречия в развитии советской, культуры и образования во второй половине ХХ в. Нарастание кризиса коммунистической идеологии и политики. Утрата руководящей роли КПСС в духовной жизни советского общества.

Политика перестройки в сфере экономики. Приход к руководству страной М.С. Горбачева. Продолжение курса Ю.В. Андропова. Стратегия ускорения как основа экономических программ и причина ее провала. По пути экономических реформ. Дискуссия о путях реформирования сложившейся экономической системы. Забастовки 1989г. Кризис потребления.

Развитие гласности и демократии в СССР. Расширение гласности.

Переосмысление прошлого и ориентиры на будущее. Политический раскол советского общества. Выборы народных депутатов СССР в 1989г. на новой основе. Консолидация сил, оппозиционных курсу перестройки, в рядах КПСС. Избрание Б.Н. Ельцина президентом Российской Федерации.

Новое политическое мышление: достижения и проблемы.

Необходимость поиска новых решений. Концепция нового политического мышления. Пути нормализации отношений с США. Инициативы в военной области. СССР и перемены в Азии. Распад системы союзов СССР. Падение советской модели социализма в странах Восточной Европы. Дискуссии об итогах политики, основанной на новом политическом мышлении.

Кризис и распад советского общества. Обострение межнациональных конфликтов. Причины кризиса в межнациональных отношениях в СССР.

Развитие кризиса Союза ССР. Принятие союзными республиками деклараций о суверенитете. Принятие Декларации о суверенитете РСФСР ( июня 1990). Попытка переворота в стране. Распад СССР. Создание Содружества Независимых Государств.

Модернизация исторических взглядов. Интерпретация или фальсификация исторических фактов и событий. Опасность фальсификации и прошлого России в современных условиях.

Фальсификация новейшей истории России - угроза национальной безопасности страны. Методологические подходы по противодействию попыткам фальсификации ключевых событий отечественной истории.

Кризис власти: последствия неудачи политики «перестройки».

Августовские события 1991 г. «Парад суверенитетов». Беловежские соглашения 1991 г. и распад СССР.

Политический кризис сентября-октября 1993 г. Принятие Конституции Российской Федерации 1993 г. Общественно-политическое развитие России во второй половине 1990-х гг. Политические партии и движения Российской Федерации. Современные молодежные движения. Межнациональные и межконфессиональные проблемы в современной России. Чеченский конфликт. Российская Федерация и страны Содружества Независимых Государств.

Переход к рыночной экономике. «Шоковая терапия» и ее социальные последствия. Трудности и противоречия экономического развития 1990-х гг.

Современная российская культура. Поиск мировоззренческих ориентиров. Возрождение религиозных традиций в духовной жизни. Россия в условиях становления информационного общества.

Участие России в формировании современной международно-правовой системы. Россия в интеграционных процессах. Россия и вызовы глобализации.

Президентские выборы 2000 г. Курс на укрепление государственности, экономический подъем, социальную и политическую стабильность, укрепление национальной безопасности, достойное место России в мировом сообществе.

Общественно-политические проблемы России во второй половине 1990-х гг. Обострение межнациональных отношений. Начало чеченского конфликта.

Выборы 1995 и 1996 гг., их влияние на развитие страны. Попытки коррекции курса реформ. Дефолт и его последствия.

Россия на рубеже веков: по пути стабилизации. Вторжение отрядов боевиков на территорию Дагестана. Контртеррористическая операция.

Парламентские и президентские выборы 1999-2000 гг. Отставка Б.Н.

Ельцина. В.В. Путин во главе страны. По пути реформ и стабилизации.

Власть и общество: новая модель отношений. Парламентские и президентские выборы 2003 и 2004 гг.

Новый этап в развитии Российской Федерации. Итоги курса стабилизации 2000-2004 гг. Национальные проекты и их значение.Развитие Липецкого региона в начале 21 века. Создание госкорпораций, реформа системы управления. Новая стратегия развития страны. Парламентские (2007) и президентские (2008) выборы и их итоги. Ориентиры внутренней политики России в современных условиях.

Внешняя политика демократической России. Международное положение Российской Федерации после распада СССР. Россия и Запад:

поиск взаимопонимания. Смена приоритетов российской дипломатии. Россия и страны СНГ. Россия на международной арене в начале XXI в. Россия в формирующемся глобальном мире: 2000 – 2007гг.

Духовная жизнь России к началу XXI в. Изменения в духовной жизни.

Русская православная церковь в новой России. Театр, музыка, кино.

Живопись, архитектура, скульптура. Спорт в Российской Федерации.

Государственная политика в области культуры.

Основные итоги развития России с древнейших времен до наших дней.

Значение изучения истории.

Итоговое повторение -3 часа.

Итого 136 часов Учебно-тематический план Мир в индустриальную эпоху: конец 19-сер.20 века Мировое развитие во второй половине 20- нач.21 века Российская империя накануне Первой мировой войны Россия в годы революций и гражданской войны Советское государство и общество в 1920-1930 гг.

СССР в первые послевоенные десятилетия СССР в годы коллективного руководства Перестройка и распад Советского общества 1. Козленко С.И., Загладин Н.В., Загладина Х.Т История Отечества. XX – начало XXI века. Программа и тематическое планирование для класса. М., «Русское слово», 2010г.

2. Загладин Н.В. (отв. редактор), Козленко С.И., Минаков С.Т., Петров Ю.А. История России. XX – начало XXI века: Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений. – 8-е изд., перераб. И доп. – М.:

ООО «ТИД «Русское слово - РС», 2013 г.

3. Загладин Н.В. «Всеобщая история конец 19-нач.21 века», 11 класс, Русское слово, 2013год 4. С.И. Козленко. Методические рекомендации по использованию учебников:

А.Н. Сахарова, Н.В. Загладина. 10-11 класс. М., «Русское слово», 2008 г История России: Учебник для студ. Вузов (А.С.Орлов, В.А.Георгиев, Н.Г.Георгиева, Т.А.Сивохина; МГУ им. М.В. Ломоносова, Ист. фак-т.е изд., перераб. и доп.- М.: Проспект, 2009- 525с.

6. Агафонов С.В. Учебные таблицы по отечественной истории, М:

Русское слово, 2009год;

7. Кишенкова О.В. Всемирная история.20 век. Тестовый контроль на уроках истории в 10-11 классах, М:Русское слово,2009год 8. РомановскийВ.К. Новейшая отечественная история.1985-2002, М:

Русское слово,2009год 9. Гевуркова Е.А., Егорова В.И., Ларина Л.И. ЕГЭ. История. Сборник заданий.М:,Эксмо,2012 год 10. Крамаров Н.И. История.10-11 классы. Тематические тесты для подготовки к ЕГЭ. Задания базового уровня сложности., Легион, 2012год 11. Р.В.Пазин. История. 10-11 классы. Тематические тесты для подготовки к ЕГЭ. Задания повышенного уровня сложности(частьВ), Легион, Календарно-тематическое планирование Мир в индустриальную эпоху:конец 19- Ускорение развития науки и революция в Научно-технический прогресс и новый этап индустриального развития Модернизация в странах Европы, США и Обострение противоречий мирового Пути развития стран Азии, Африки, Державное соперничество и первая мировая Марксизм, ревизионизм и социалдемократия Эволюция либеральной демократии.

Тоталитаризм как феномен 20 века. Фашизм в Италии и Германии.

Тоталитаризм как феномен 20 века. Фашизм в Италии и Германии.

Проблемы войны и мира в 1920-е годы.

Милитаризм и пацифизм.

Международные отношения в 1930-е годы Вторая мировая и великая отечественная Вторая мировая и великая отечественная нач.21 века.

Технологии новой эпохи Основные черты информационного общества Глобализация мировой экономики и ее последствия.

Социальные перемены в развитых странах Миграция населения и межэтнические отношения во второй половине 20-нач. Начало «Холодной войны» и становление двухполюсного мира.

Международные конфликты конца 1940х.гг.

От разрядки к завершению «холодной Страны Западной Европы и США в первые Неоконсервативная революция 1980-хг.

Страны Запада на рубеже 20-21 веков.

Интеграция в Европе и Северной Америке Восточная Европа во второй половине Государства СНГ в мировом сообществе.

Китай и китайская модельразвития Япония и новые индустриальные страны Развивающиеся страны Азии и Африки и страны Латинской Америки во второй пол.

Глобальные угрозы человечеству и поиски путей их преодоления. Складывание новой системы международных отношений.

Итоговое повторение курса Российская империя накануне Первой мировой войны Россия на рубеже XIX – XX вв.

Россия на рубеже XIX – XX вв.

Россия на рубеже XIX – XX вв.

Кризис империи: русско-японская война Кризис империи: русско-японская война Первая русская революция 1905- Первая русская революция 1905- Политическая жизнь страны после Маннифеста 17 октября 1905 г.

Политическая жизнь страны после Маннифеста 17 октября 1905 г.

Политическая жизнь страны после Маннифеста 17 октября 1905 г.

Третьеиюньская монархия и реформы Столыпина.

Третьеиюньская монархия и реформы Столыпина.

Третьеиюньская монархия и реформы Столыпина.

Культура России в конце XIX – начале XX Культура России в конце XIX – начале XX Гражданской войны Россия в Первой мировой войне: конец империи.

Россия в Первой мировой войне: конец империи.

Февральская революция 1917 г.

Февральская революция 1917 г.

Февральская революция 1917 г.

Переход власти к партии большевиков.

Переход власти к партии большевиков.

Переход власти к партии большевиков.

Гражданская война и иностранная интервенция. 1918 – 1922 гг.

Гражданская война и иностранная интервенция. 1918 – 1922 гг.

Гражданская война и иностранная интервенция. 1918 – 1922 гг.

Гражданская война и иностранная интервенция. 1918 – 1922 гг.

Урок повторения по теме «Россия в первой четверти 20 века»

Урок повторения по теме «Россия в первой четверти 20 века»

Советское государство и общество в 1920- Новая экономическая политика.

Новая экономическая политика.

Липецкий край в годы нэпа. Новая экономическая политика Образование СССР и его международное признание.

Образование СССР и его международное признание.

Модернизация экономики и оборонной системы в 1930-е гг. Культурная революция.

Модернизация экономики и оборонной системы в 1930-е гг. Культурная революция.

Модернизация экономики в 1930-е годы в Липецком крае Культ личности И.В.Сталина, массовые репрессии и создание централизованной системы управления Культ личности И.В.Сталина, массовые репрессии и создание централизованной системы управления Культура и искусство после октября Культура и искусство после октября Культура и искусство СССР в предвоенное десятилетие Культура Липецкого края в 1920-1930-е Международные отношения и внешняя политика СССР в 1930-е гг.

Международные отношения и внешняя политика СССР в 1930-е гг.

СССР в 1939-1941-е гг.

СССР в 1939-1941-е гг.

Урок повторения по теме «СССР В 1930 –е Начальный период войны:Июнь 1941 – ноябрь 1942 г.

Начальный период войны:Июнь 1941 – ноябрь 1942 г.

Липецк в годы Великой Отечественной Липецк в годы Великой Отечественной Коренной перелом в Великой Отечественной войне. Ноябрь 1942 – зима Коренной перелом в Великой Отечественной войне. Ноябрь 1942 – зима Наступление Красной Армии на заключительном этапе Великой Отечественной войны Причины, цена и значение Великой победы.

Причины, цена и значение Великой победы.

Повторение по теме «Великая Отечественная война»

десятилетия Внешняя политика СССР и начало «холодной войны».

Внешняя политика СССР и начало «холодной войны».

СССР в последние годы жизни Сталина СССР в последние годы жизни Сталина Первые попытки реформ и XX съезд КПСС.

Липецкий край в 1950-1960 годы Противоречия политики мирного сосуществования Противоречия политики мирного сосуществования Советское общество конца 1950-х - начала Советское общество конца 1950-х - начала Духовная жизнь в СССР в 1940-1960-егг.

История Липецкого авиацентра Промыслы в Липецком крае Повторение по теме СССР в первые послевоенные десятилетия»

СССР в годы коллективного руководства Политика и экономика: от реформ – к «застою».

Политика и экономика: от реформ – к «застою».

СССР на международной арене. 1960 – СССР на международной арене. 1960 – Углубление кризисных явлений в СССР.

Углубление кризисных явлений в СССР.

Экономика Липецкой области.

Духовная жизнь в СССР середины 1960-х – середины 1980-х гг.

Наука, литература и искусство. Спорт. 1960е гг.

Наука, литература и искусство. Спорт. 1960е гг.

Повторение по теме «СССР в годы коллективного руководства»

общества Политика перестройки в сфере экономики.

Развитие гласности и демократии в СССР.

Влияние перестройки на экономику Липецкого края.

Новое политическое мышление: достижения и проблемы.

Новое политическое мышление: достижения и проблемы.

Кризис и распад советского общества.

Модернизация исторических взглядов.

Интерпретация или фальсификация исторических фактов и событий. Опасность фальсификации и прошлого России в современных условиях.

Кризис и распад советского общества.

Курс реформ: социально-экономические аспекты.

Курс реформ: социально-экономические аспекты.

Политическое развитие РФ в нач. 1990х гг.

Развитие Липецкого региона в конце 1990-х Общественно – политические проблемы России во второй половине 1990-х годов Россия в начале 21 века Россия в начале 21 века Внешняя политика РФ Внешняя политика РФ Искусство и культура России к началу 100 Искусство и культура России к началу 21 101 Развитие Липецкого региона в начале 21