1
Основная профессиональная образовательная программа образовательного
учреждения среднего профессионального образования ГБПОУ Благовещенский
многопрофильный профессиональный колледж составлена на основе федерального
государственного образовательного стандарта по специальности 151901 Технология
машиностроения
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения
1.1. Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы 1.2. Нормативный срок освоения программы 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы 2.1. Область и объекты профессиональной деятельности 2.2. Виды профессиональной деятельности и компетенции 2.3. Специальные требования 3. Документы, определяющие содержание и организацию образовательного процесса.
3.1. Учебный план 3.2. Календарный учебный график 3.3. Программы дисциплин общего гуманитарного и социально-экономического цикла 3.3.1. Программа ОГСЭ.01 Основы философии 3.3.2. Программа ОГСЭ.02 История 3.3.3. Программа ОГСЭ.03 Иностранный язык 3.3.4. Программа ОГСЭ.04 Физическая культура 3.3.5. Программа ОГСЭ.05 Русский язык и культура речи 3.3.6. Программа ОГСЭ.06 Башкирский язык 3.4. Программы дисциплин математического и общего естественно - научного цикла 3.4.1. Программа ЕН.01 Математика 3.4.2. Программа ЕН.02 02 Информатика 3.5. Программы дисциплин и профессиональных модулей профессионального цикла Программы общепрофессиональных дисциплин 3.5.1. Программа ОП.01 Инженерная графика 3.5.2. Программа ОП.02 Компьютерная графика 3.5.3. Программа ОП.03 Техническая механика 3.5.4. Программа ОП.04 Материаловедение 3.5.5. Программа ОП.05 Метрология, стандартизация и сертификация 3.5.6. Программа ОП.06 Процессы формообразования и инструменты 3.5.7. Программа ОП.07 Технологическое оборудование 3.5.8. Программа ОП.08 Технология машиностроения 3.5.9. Программа ОП.09 Технологическая оснастка 3.5.10. Программа ОП.10 Программирование для автоматизированного оборудования 3.5.11. Программа ОП.11 Информационные технологии в профессиональной деятельности 3.5.12. Программа ОП.12 Основы экономики организации и правового обеспечения профессиональной деятельности 3.5.13. Программа ОП.13 Охрана труда 3.5.14. Программа ОП.14 Безопасность жизнедеятельности 3.5.15. Программа ОП.15 Электротехника и электроника 3.5.16. Программа ОП.16 Гидравлические и пневматические системы 3.5.17. Программа ОП.17 Оборудование машиностроительного производства Программы профессиональных модулей 3.5.18. Программа профессионального модуля (ПМ.01 Разработка технологических процессов изготовления деталей машин) 3.5.19. Программа профессионального модуля (ПМ.02 Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения) 3.5.20. Программа профессионального модуля (ПМ.03 Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля) 3.5.21. Программа профессионального модуля (ПМ. 04 Выполнение работ по профессии токаря) 3.6 Программа учебной практики 3.7 Программа производственной практики (по профилю специальности) 3.8. Программа производственной практики (преддипломной) 4. Материально-техническое обеспечение реализации основной профессиональной образовательной программы 5. Оценка результатов освоения основной профессиональной образовательной программы 5.1. Контроль и оценка достижений обучающихся 5.2. Порядок выполнения и защиты выпускной квалификационной работы 5.3. Организация итоговой государственной аттестации выпускников Приложения: Рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей 1. Общие положения 1.1. Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы Основная профессиональная образовательная программа - комплекс нормативно-методической документации, регламентирующий содержание, организацию и оценку качества подготовки обучающихся и выпускников по профессии, специальности 151901 Технология машиностроения.Нормативную правовую основу разработки основной профессиональной образовательной программы (далее - программа) составляют:
– федеральный закон РФ «Об образовании в РФ»;
– федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) специальности среднего профессионального образования (СПО), – нормативно-методические документы Минобрнауки России 1.2. Нормативный срок освоения программы Нормативный срок освоения программы (базовой) подготовки по специальности 151901 Технология машиностроения при очной форме получения образования:
- на базе среднего общего образования – 2 года 10 месяцев.
– на базе основного общего образования – 3 года 10 месяцев.
при очной – заочной (вечерней) форме получения образования:
-на базе среднего (полного) общего образования –3 года 10 месяцев.
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы.
2.1. Область и объекты профессиональной деятельности Область профессиональной деятельности выпускника:
разработка и внедрение технологических процессов производства продукции машиностроения; организация работы структурного подразделения.
Объектами профессиональной деятельности выпускника являются:
технологические процессы;
средства технологического оснащения (технологическое оборудование, инструменты, технологическая оснастка);
конструкторская и технологическая документация;
первичные трудовые коллективы.
2.2. Виды профессиональной деятельности и компетенции Виды профессиональной деятельности и профессиональные компетенции выпускника:
Код Наименование ВПД 1 Разработка технологических процессов изготовления деталей машин.
технологических процессов изготовления деталей.
ПК 1.2 Выбирать метод получения заготовок и схемы их базирования.
технологические операции.
ПК 1. 4 Разрабатывать и внедрять управляющие программы обработки деталей.
технологических процессов обработки деталей.
ВПД 2 Участие в организации производственной деятельности структурного ПК 2.1 Участвовать в планировании и организации работы структурного ПК 2.2 Участвовать в руководстве работой структурного подразделения.
ПК 2.3 Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности подразделения.
ВПД 3 Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля.
ПК 3.1 Участвовать в реализации технологического процесса по изготовлению ПК 3.2 Проводить контроль соответствия качества деталей требованиям технической ВПД 4 Выполнение работ по профессии токаря.
ПК 4.1 Подготавливать к работе технологическое оборудование, инструменты, ПК 4.2 Выполнять токарные работы в соответствии с технологическим регламентом Общие компетенции выпускника Код Наименование ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4 Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6 Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями ОК 7 Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение ОК 9 Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
2.3. Специальные требования 2.3.1 Основная профессиональная образовательная программа по специальности СПО предусматривает изучение следующих учебных циклов:
общего гуманитарного и социально-экономического;
математического и общего естественнонаучного;
профессионального;
и разделов:
учебная практика;
производственная практика (по профилю специальности);
производственная практика (преддипломная);
промежуточная аттестация;
государственная (итоговая) аттестация (подготовка и защита выпускной квалификационной работы).
2.3.2. Обязательная часть основной профессиональной образовательной программы по циклам должна составлять около 70 процентов от общего объема времени, отведенного на их освоение. Вариативная часть (около 30 процентов) дает возможность расширения и (или) углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования. Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются образовательным учреждением.
Общий гуманитарный и социально-экономический, математический и общий естественнонаучный циклы состоят из дисциплин.
Профессиональный цикл состоит из общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей в соответствии с основными видами деятельности. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная практика и (или) производственная практика (по профилю специальности).
2.3.3. Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического цикла ОПОП СПО базовой подготовки должна предусматривать изучение следующих обязательных дисциплин: «Основы философии», «История», «Иностранный язык», «Физическая культура»; углубленной подготовки – «Основы философии», «История», «Психология общения», «Иностранный язык», «Физическая культура».
Обязательная часть профессионального цикла ОПОП СПО как базовой, так и углубленной подготовки должна предусматривать изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Объем часов на дисциплину «Безопасность жизнедеятельности» составляет часов, из них на освоение основ военной службы – 48 часов.
3. Документы, определяющие содержание и организацию образовательного процесса 3.1. Рабочий учебный план class='zagtext'> УТВЕРЖДАЮ
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
образовательного учреждения среднего профессионального образования ГБПОУ Благовещенский многопрофильный профессиональный колледж 1. Сводные данные по бюджету времени (в неделях) Индекс Наименование циклов, дисциплин, Учебная нагрузка обучающихся (час.) ОГСЭ. естественнонаучный цикл автоматизированного оборудования профессиональной деятельности правового обеспечения профессиональной изготовления деталей машин проектирования и программирования в деятельности структурного структурного подразделения процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля изготовления деталей машин требованиям технической документации нескольким профессиям рабочих, должностям служащих ПДП Преддипломная практика ГИА Государственная итоговая аттестация 400час.) Государственная (итоговая) аттестация 3.6 Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских для подготовки по специальности СПО социально-экономических дисциплин иностранного языка;информатики;
инженерной графики;
экономики отрасли и менеджмента;
безопасности жизнедеятельности и охраны труда;
технологии машиностроения;
Общепрофессиональных дисциплин;
Лаборатории:
технической механики;
10.
материаловедения;
11.
метрологии, стандартизации и подтверждения соответствия;
12.
процессов формообразования и инструментов;
13.
технологического оборудования и оснастки;
14.
информационных технологий в профессиональной деятельности;
15.
автоматизированного проектирования технологических процессов и программирования 16.
17.
механическая;
18.
участок станков с ЧПУ.
19.
Спортивный комплекс:
спортивный зал;
20.
открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий;
21.
стрелковый тир (в любой модификации, включая электронный) или место для стрельбы.
22.
библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;
23.
24.
Настоящий учебный план образовательного учреждения среднего профессионального образования ГБПОУ Благовещенский многопрофильный профессиональный колледж разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования и науки Российской Федерации № 582 от 12 ноября 2009 г, зарегистрирован Министерством юстиции России (от 8 декабря 2009 г. № 15446).
Перед началом разработки ОПОП ГБПОУ Благовещенский многопрофильный профессиональный колледж определил ее специфику с учетом направленности на удовлетворение потребностей рынка труда и работодателями(базовое предприятие ОАО «БАЗ»), конкретизировал конечные результаты обучения в виде компетенций, умений и знаний, приобретаемого практического опыта.
Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится выпускник, определяют содержание его образовательной программы, разработанной колледжем совместно с заинтересованными работодателями.
Организация образовательного процесса в колледже осуществляется в соответствии с расписаниями занятий и образовательными программами для специальности.
Учебный год начинается 1 сентября и заканчивается 30 июня.
Два раза в течение учебного года для студентов устанавливаются каникулы общей продолжительностью 10 - недель в год, в том числе в зимний период - 2 недели.
Продолжительность учебной недели 6 дней.
Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академический час в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной профессиональной образовательной программы.
Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки составляет 36 академических часов в неделю.
Учебные занятия группируются в пары по два занятия продолжительностью 1 академический час каждое. Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут.
Выполнение курсового проекта рассматривается как вид учебной работы по общепрофессиональной дисциплине или профессиональному модулю профессионального цикла и реализуется в пределах времени, отведенного на его изучение.
В период обучения с юношами проводятся учебные сборы.
Консультации для обучающихся предусматриваются в объеме 100 часов на учебную группу на каждый учебный год, в том числе в период реализации среднего (полного) общего образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования.
Текущий контроль знаний проводится в пределах учебного времени, отведенного на соответствующую учебную дисциплину, как традиционными (устные опросы студентов, проведение письменных контрольных работ, деловые игры, письменное тестирование, контроль за выполнением самостоятельной работы), так и инновационными методами, включая компьютерные технологии.
Учебным планом по специальности предусматриваются следующие виды практик: учебная и производственная. Учебная практика предусматривается в 4 семестре в объеме 2 недели.
Производственная практика состоит из трех этапов: практика по получению рабочей профессии, практики по профилю специальности и преддипломной практики. Практика по получению рабочей профессии предусмотрена в семестре в объеме 6 недель, по профилю специальности предусмотрена в 6, 7 семестрах в объеме 17 недель (7 недель в шестом семестре, 10 недель в седьмом). Преддипломная практика в объеме 4 недели предусмотрена в 8 семестре.
Учебная практика и производственная практика (по профилю специальности) проводятся при освоении студентами профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и реализуется концентрированно в несколько периодов. Производственная практика проводится в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.
Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций.
В результате прохождения учебной практики обучающиеся осваивают в рамках профессионального модуля профессию рабочего согласно приложению к ФГОС СПО токарь (код профессии 19149).
Все дисциплины учебного плана имеют завершающий вид контроля в форме экзаменов, зачетов и дифференцированных зачетов. Промежуточная аттестация по дисциплинам общеобразовательного цикла проводится в форме дифференцированных зачетов и экзаменов.
Учебным планом по специальности предусматриваются 8 недель на промежуточную аттестацию для лиц, обучающихся на базе основного общего образования и 6 недель для лиц, обучающихся на базе среднего (полного) общего образования.
Системы оценок, формы, порядок промежуточной аттестации студентов определены «Положением о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся», утвержденным директором Благовещенского многопрофильного профессионального колледжа.
Количество экзаменов в процессе промежуточной аттестации студентов не превышают 8 экзаменов в учебном году, а количество зачетов – 10. В указанное количество не входят экзамены и зачеты по физической культуре.
Государственная (итоговая) аттестация выпускника Благовещенского многопрофильного профессионального колледжа осуществляется после освоения им образовательной программы в полном объеме. Учебным планом по специальности предусматриваются 6 недель на Государственную итоговую аттестацию, в том числе 4 недели на подготовку выпускной квалификационной работы и 2 недели на защиту выпускной квалификационной работы.
Государственная (итоговая) аттестация выпускника осуществляется государственной экзаменационной комиссией в соответствии с «Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» (№968 от16.08 2013 г.Министерства образования и науки РФ) Общеобразовательный цикл основной профессиональной образовательной программы формируется в соответствии с «Разъяснениями по реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (профильное обучение) в пределах основных профессиональных образовательных программ начального профессионального или среднего профессионального образования, формируемых на основе федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального и среднего профессионального образования», одобренных Научно-методическим советом Центра начального, среднего, высшего и дополнительного профессионального образования ФГУ «ФИРО» протокол № 1 от 03 февраля 2011 г.
Введение дисциплины «Башкирского языка,как государственного языка Республики Башкортостан»предусмотрено за счет уменьшения примерных объемов профильных дисциплин, согласно письма Министерства образования РБ Исх.№03-13/85 от 20.04.2011г.
Объем вариативной части ОПОП по максимальной учебной нагрузке обучающихся составил 1350 часов, в том числе 900 часов обязательных учебных занятий.
Вариативные дисциплины отражены в рабочем учебном плане курсивом со знаком * Часы вариативной части ОПОП использованы следующим образом:
Индекс Наименование Всего максимальной В т.ч. часов дисциплины учебной нагрузки обязательных учебных 2. На увеличение объема часов обязательной части общепрофессиональных дисциплин и на увеличение объема часов Индекс Наименование цикла ОПОП Всего максимальной учебной В т.ч. часов естественнонаучный цикл Формы проведения консультаций – групповые, индивидуальные, письменные, устные.
Проведение групповых устных консультаций предусматривается накануне экзаменов, в ходе выполнения курсовых проектов, перед отправкой обучающихся на практику.
Проведение индивидуальных устных консультаций предусматривается для студентов, не выполняющих учебный план в установленные сроки; во время прохождения студентами производственной и преддипломной практик, выполнения выпускной квалификационной работы.
Проведение индивидуальных письменных консультаций с применением Интернет-ресурсов предусматривается для студентов, не имеющих возможности посещать занятия, по каким-либо причинам.
Промежуточная аттестация проводится в форме зачетов, дифференцированных зачетов и экзаменов.
Зачеты и дифференцированные зачеты проводятся за счет времени отведенного на соответствующую учебную дисциплину, экзамены – за счет времени выделенного ФГОС СПО.
Промежуточная аттестация по дисциплинам общеобразовательного цикла проводится в форме дифференцированных зачетов и экзаменов. По русскому языку и математике экзамен проводится в письменной форме, по профильной дисциплине физика – в устной.
Государственная итоговая аттестация выпускника Благовещенского многопрофильного профессионального колледжа включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломного проекта).
«