Образовательная программа разработана на основе Федерального

государственного образовательного стандарта по специальности среднего

профессионального образования 240134 Переработка нефти и газа,

утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской

Федерации № 611 от 17 ноября 2009 года.

Организация-разработчик: государственное бюджетное образовательное

учреждение среднего профессионального образования Иркутской области

«Ангарский политехнический техникум» (ГБОУ СПО ИО АПТ).

Разработчики:

Пузырева В.П. – заместитель директора по учебной работе ГБОУ СПО ИО АПТ;

Пастернак О.И. – методист ГБОУ СПО ИО АПТ;

Локтионова Т.А. – председатель предметной (цикловой) комиссии профессионального цикла специальности 240134 ГБОУ СПО ИО АПТ.

Программа рассмотрена и одобрена на заседании предметной (цикловой) комиссии профессионального цикла специальности 240134 протокол № от 201 г.

Председатель ПЦК Локтионова Т.А.

СОГЛАСОВАНО

(работодатель) _ «» 201 г.

М.П.

Содержание Общие положения 1.

1.1. Образовательная программа 1.2. Нормативные документы для разработки ОП СПО 1.3. Общая характеристика ОП СПО 1.3.1. Цель ОП СПО 1.3.2. Срок освоения ОП СПО 1.3.3. Трудоемкость ОП СПО 1.3.4. Особенности ОП СПО 1.3.5. Требования к абитуриенту 1.3.6. Востребованность выпускников 1.3.7. Возможности продолжения образования выпускника 1.3.8. Основные пользователи ОП СПО Структура образовательной программы Общие положения 1.

Образовательная программа 1.1.

Нормативные документы для разработки ОП СПО 1.2.

Общая характеристика ОП СПО 1.3.

1.3.1. Цель (миссия) ОП СПО 1.3.2. Срок освоения ОП СПО 1.3.3. Трудоемкость ОП СПО 1.3.4. Особенности ОП СПО 1.3.5. Требования к поступающим в техникум на данную ОП СПО 1.3.6. Востребованность выпускников 1.3.7. Возможности продолжения образования выпускника 1.3.8. Основные пользователи ОП СПО Характеристика профессиональной деятельности 2.

выпускника 2.1. Область профессиональной деятельности 2.2. Объекты профессиональной деятельности 2.3. Виды профессиональной деятельности 2.4. Задачи профессиональной деятельности Требования к результатам освоения ОП СПО 3.

3.1. Общие компетенции 3.2. Виды профессиональной деятельности и профессиональные компетенции 3.3. Результаты освоения ОП СПО Документы, регламентирующие содержание и организацию 4.

образовательного процесса 4.1. Базисный учебный план Учебный план 4.2.

Рабочие программы дисциплин 4.3.

Рабочие программы профессиональных модулей 4.4.

Программы практик 4.5.

Контроль и оценка результатов освоения ОП СПО 5.

Контроль и оценка освоения основных видов 5.1.

профессиональной деятельности, профессиональных и общих компетенций Требования к выпускным квалификационным работам 5.2.

Организация государственной (итоговой) аттестации Ресурсное обеспечение ОП СПО Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса Материально-техническое обеспечение образовательного Условия реализации профессионального модуля «Выполнение работ по рабочей профессии «Оператор технологических установок»»

6.5. Базы практики Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения ОП СПО 7.1. Нормативно-методическое обеспечение и материалы, обеспечивающие качество подготовки выпускника 7.2. Фонды оценочных средств текущего контроля успеваемости, промежуточной и государственной Характеристика среды техникума, обеспечивающая развитие общих компетенций выпускников Нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся 10. Приложения рабочей программы профессионального модуля

ОПЕРАТОР ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ УСТАНОВОК

Рабочая программа профессионального модуля Выполнение работ по рабочей профессии Оператор технологических установоксоответствует Федеральному государственному образовательному стандарту в части требований к результатам освоения образовательной программы базовой подготовки в предметной области профессионального модуля Выполнение работ по рабочей профессии Оператор технологических установокдля специальности Переработка нефти и газаи учебному плану, в соответствии с потребностями работодателей и особенностями развития региона.

Организация-разработчик: государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Иркутской области Ангарский политехнический техникум (ГБОУ СПО ИО АПТ).

Разработчик:

Негодаева Н.В. – преподаватель спецдисциплин специальности 240134 ГБОУ

СПО ИО АПТ

Программа рассмотрена и одобрена на заседании предметной (цикловой) комиссии профессионального цикла специальности 240134протокол № от 201 г. Локтионова Т.А.

СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО

_Н.Н.Хлебодарова «» 201 г. «» 201 г.

Образовательная программа (ОП СПО) специальности 240134 Переработка нефти и газа реализуется Ангарским политехническим техникумом по программе базовой подготовки на базе среднего (полного) общего образования.

ОП СПОпредставляет собой систему документов, разработанную и утвержденную техникумом с учетом требований регионального рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта специальности среднего профессионального образования (ФГОС СПО), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 611 от 17 ноября 2009 года.

ОП СПО регламентирует цель, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии организации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данной специальности и включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин, профессиональных модулей, производственной (преддипломной) практики и другие методические материалы, обеспечивающие качественную подготовку обучающихся.

ОП СПО ежегодно пересматривается и обновляется в части содержания учебных планов, состава и содержания рабочих программ дисциплин, рабочих программ профессиональных модулей, программы производственной (преддипломной) практики, методических материалов, обеспечивающих качество подготовки обучающихся.

ОП СПО реализуется в совместной образовательной, научной, производственной, общественной и иной деятельности обучающихся и работников техникума.

1.2. Нормативные документы для разработки ОПОП Нормативную основу разработки ОП СПО по специальности Переработка нефти и газа составляют:

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ;

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 240134 Переработка нефти и газа;

Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) утвержденное Постановлением Правительства РФ от 18 июля 2008 г. № 543;

Порядок приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения среднего профессионального образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 15 января 2009 г. № 4 с изменениями.

Письмо Минобрнауки России от 20 октября 2010 № 12-696 «О разъяснениях по формированию учебного плана ОПОП НПО/СПО»;

профессиональной образовательной программы начального профессионального образования и среднего профессионального образования с приложением макета учебного плана с рекомендациями по его заполнению;

Разъяснения по реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (профильное обучение) в пределах основных профессиональных образовательных программ начального профессионального или среднего профессионального образования, формируемых на основе федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального и среднего профессионального образования Разъяснения по формированию примерных программ профессиональных модулей начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования, утвержденные Департаментом государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации августа 2009 г.;

Разъяснения по формированию примерных программ учебных дисциплин начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования, утвержденные Департаментом государственной политики в образовании Министерства образования и науки Российской Федерации 27 августа 2009 г.;

Устав ГБОУ СПО ИО АПТ;

Положение по формированию образовательной программы;

Положение по разработке рабочих программ учебных дисциплин Положение по организации итоговой государственной аттестации выпускников и защите выпускной квалификационной работы;

Положение по разработке рабочих программ профессиональных модулей;

Положение об учебной и производственной практике студентов;

Положение по организации и проведению экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю;

Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов.

ОП СПО имеет целью развитие у обучающихся личностных качеств, а также формирование общих и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС СПО по данной специальности.

Выпускник техникума в результате освоения ОП СПО специальности Переработка нефти и газа будет профессионально готов к деятельности по видам деятельности:

1. Эксплуатация технологического оборудования и коммуникаций.

2. Ведение технологического процесса на установках I и II категорий.

3. Предупреждение и устранение возникающих производственных инцидентов.

4. Организация работы коллектива подразделения.

5. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

Основная профессиональная образовательная программа ориентирована на реализацию следующих принципов:

приоритет практикоориентированных знаний выпускника;

ориентация на развитие местного и регионального сообщества;

формирование потребности к постоянному развитию и инновационной деятельности в профессиональной сфере, в том числе и к продолжению образования;

формирование готовности принимать решения и профессионально действовать в нестандартных ситуациях;

Нормативные сроки освоения образовательной программы среднего профессионального образования базовой подготовки специальности Переработка нефти и газа при очной форме получения образования и присваиваемая квалификация приводятся в таблице.

Образовательная база Наименование Нормативный срок освоения на базе среднего (полного) техник 2 года 10 месяцев общего образования образования Срок освоения ОП СПО базовой подготовки по заочной форме получения образования увеличивается на один год.

специальности) Подготовка специалистов ведется на фундаментальной математической и естественнонаучной основе, сочетании профессиональной подготовки с изучением ее социальных аспектов.

Основные дисциплины для подготовки специалистов:

Общеобразовательный цикл Русский язык Литература Иностранный язык История Обществознание (включая экономику и право) Химия Биология Физическая культура ОБЖ Математика Физика Информатика и ИКТ Общий гуманитарный и социально-экономический цикл Основы философии История Иностранный язык Физическая культура Культура речи Социальная психология и основы этики Стратегия поиска работы Математический и общий естественнонаучный цикл Математика Общая и неорганическая химия Экологические основы природопользования Дисциплина регионального компонента История Иркутской области Профессиональный цикл Общепрофессиональные дисциплины Электротехника и электроника Метрология, стандартизация, сертификация Органическая химия Аналитическая химия Физическая и коллоидная химия Теоретические основы химической технологии Процессы и аппараты Информационные технологии в проф. деятельности Основы автоматизации технологических процессов Основы экономики Охрана труда и техника безопасности Безопасность жизнедеятельности Глубокая переработка нефти Компьютерная графика Инженерная графика Профессиональные модули Эксплуатация технологического оборудования Ведение технолог.процесса на установках I и II категорий Предупреждение и устранение возникающих производственных инцидентов Организация работы коллектива подразделения Выполнение работ по рабочей профессии «Оператор технологических установок»

Учебная и производственная практики организуется согласно Положению об учебной и производственной практике студентов ГБОУ СПО ИО АПТ.

Учебная практика и практика производственная (по профилю специальности) в объеме 23 недель проводится при освоении студентами профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулейи реализуется как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей согласно графику учебного процесса. На учебную практику отводится 6,5 недель и реализуется она в процессе изучения ПМ.02 : Ознакомительная практика и Лабораторный практикум по ХТНГ и по завершению ПМ.03 - Решение производственных ситуаций. На производственную практику (по профилю специальности ) отводится 16,5 недель по завершению профессиональных модулей ПМ.01, ПМ.02, ПМ.04, ПМ.05 и проводится она в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся. Аттестация по итогам производственной практики проводится в виде дифференцированного зачета с учетом результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций.

На производственную практику (преддипломную) отводится 4 недели и проводится она непрерывно после освоения учебной практики и практики по профилю специальности согласно графику учебного процесса. Преддипломная практика направлена на подготовку выпускной квалификационной работы.

Предприятия, с которыми ГБОУ СПО ИО АПТ имеет долгосрочные договоры (соглашения) о сотрудничестве:

ОАО «АНХК», ОАО «АЗК и СО», ОАО «АЗП»

При успешном завершении обучения выпускникам выдаются дипломы государственного образца. В образовательном процессе используются активные и интерактивные формы проведения занятий, в сочетании с внеаудиторной работой для формирования и развития общих и профессиональных компетенций, доступ к интернет - ресурсам, тестовые формы контроля.

1.3.5. Требования к поступающим в техникум на данную ОП СПО Абитуриент должен представить один из документов государственного образца:

аттестат о среднем (полном) общем образовании;

диплом о начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования;

диплом о среднем профессиональном или высшем профессиональном образовании;

сертификат о сдаче ЕГЭ по дисциплинам вступительных испытаний (оригинал или ксерокопию).

Выпускники специальности востребованы на предприятиях, организациях, учреждениях города Ангарска независимо отихорганизационно –правовыхформ, например:

ОАО «АНХК», ОАО «АЗК и СО», ОАО «АЗП»

1.3.7. Возможности продолжения образования выпускника Выпускник, освоивший ОП СПО по специальности 240134 Переработка нефти и газа подготовлен к освоению ООП ВПО.

Основными пользователями ОП СПО являются:

преподаватели, сотрудники техникума студенты, обучающиеся по специальности 240134 Переработка нефти и газа;

администрация и коллективные органы управления техникумом;

абитуриенты и их родители, работодатели.

2. Характеристика профессиональной деятельностивыпускника 2.1. Область профессиональной деятельности Область профессиональной деятельности выпускников: управление технологическими процессами переработки нефти, попутного, природного газов, газового конденсата, сланцев, угля и обслуживание магистральных трубопроводов.

2.2. Объекты профессиональной деятельности Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

нефть, попутный и природный газы;

газовый конденсат;

сланцы, уголь;

технологические процессы;

оборудование;

магистральные трубопроводы;

средства автоматизации;

нормативная и техническая документация;

первичные трудовые коллективы.

4.3.1. Эксплуатация технологического оборудования и коммуникаций.

4.3.2. Ведение технологического процесса на установках I и II категорий.

4.3.3. Предупреждение и устранение возникающих производственных инцидентов.

4.3.4. Организация работы коллектива подразделения.

4.3.5. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к ФГОС).

4.4. Специалист по переработке нефти и газа готовится к следующим видам деятельности:

4.4.1. Эксплуатация технологического оборудования и коммуникаций.

4.4.2. Ведение технологического процесса на установках высшей категории и обеспечение синхронности работы всех технологическихблоков.

4.4.3. Предупреждение и устранение возникающих производственных инцидентов.

4.4.4. Планирование и организация работы коллектива участка.

4.4.5. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к ФГОС).

2.4. Задачи профессиональной деятельности 2.4.1. Эксплуатация технологического оборудования и коммуникаций.

-контролировать эффективность работы оборудования.

-обеспечивать безопасную эксплуатацию оборудования и коммуникаций при ведении технологического процесса.

-подготавливать оборудование к проведению ремонтных работ различного характера.

2.4.2. Ведение технологического процесса на установкахI и II категорий.

-контролировать и регулировать технологический режим с использованием средств автоматизации и результатов анализов.

-контролировать качество сырья, получаемых продуктов.

-контролировать расход сырья, продукции, реагентов, катализаторов, топливноэнергетических ресурсов.

2.4.3. Предупреждение и устранение возникающих производственных инцидентов.

-анализировать причины отказа, повреждения технических устройств и принимать меры по их устранению.

-анализировать причины отклонения от режима технологического процесса и принимать меры по их устранению.

-разрабатывать меры по предупреждению инцидентовна технологическом блоке.

2.4.4. Организация работы коллектива подразделения.

-организовывать работу коллектива и поддерживать профессиональные отношения со смежными подразделениями.

-обеспечивать выполнение производственного задания по объему производства и качеству продукта.

-обеспечивать соблюдение правил охраны труда, промышленной, пожарной и экологической безопасности.

2.4.5. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

Техник-технолог должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

компетенции ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3.2. Виды профессиональной деятельности и профессиональные Техник-технолог должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

профессиональной деятельности технологического оборудования и коммуникаций.

технологического категорий.

Организация работы коллектива подразделения.

Результаты освоения ОП СПО в соответствии с целью образовательной программы определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ОП СПО В базисном учебном плане указываются элементы учебного процесса, время в неделях, максимальная и обязательная учебная нагрузка, рекомендуемый курс обучения (Приложение).

Учебный план определяет следующие характеристикиОП СПОпо специальности:

объемные параметры учебной нагрузки в целом, по годам обучения и по семестрам;

перечень учебных дисциплин, профессиональных модулей и их составных элементов (междисциплинарных курсов, учебной и производственной практик);

последовательность изучения учебных дисциплин и профессиональных модулей;

распределение по годам обучения и семестрам различных форм промежуточной аттестации по учебным дисциплинам, профессиональным модулям (и их составляющим междисциплинарным курсам, учебной и производственной практике);

объемы учебной нагрузки по видам учебных занятий, по учебным дисциплинам, профессиональным модулям и их составляющим;

сроки прохождения и продолжительность преддипломной практики;

формы государственной (итоговой) аттестации, объемы времени, отведенные на подготовку и защиту выпускной квалификационной работы в рамках ГИА;

объем каникул по годам обучения.

Максимальный объем учебной нагрузки составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной работы.

Максимальный объем обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающихся при очной форме обучения составляет 36 академических часов в неделю.

Обязательная аудиторная нагрузка предполагает лекции, практические занятия, включая семинары и выполнение курсовых работ. Соотношение часов аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) работой студентов по образовательной программе составляет в целом 50:50. Самостоятельная работа организуется в форме выполнения курсовых работ, междисциплинарных проектов, подготовки рефератов, самостоятельного изучения отдельных дидактических единиц, работы в системе «Интернет-тренажеры» и т.д.

ОП СПО специальности 240134 Переработка нети и газа предполагает изучение следующих учебных циклов:

общий гуманитарный и социально-экономический - ОГСЭ;

математический и общий естественнонаучный – ЕН;

профессиональный – П;

учебная практика – УП;

производственная практика (по профилю специальности) – ПП;

производственная практика (преддипломная) – ПДП;

промежуточная аттестация – ПА;

государственная (итоговая) аттестация - ГИА.

Обязательная часть ОП СПО по циклам составляет 70% от общего объема времени, отведенного на их освоение. Вариативная часть (30%) распределена в даетвозможностьрасширенияиуглубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получениядополнительныхкомпетенций,уменийизнаний,необходимыхдля обеспеченияконкурентоспособностивыпускникавсоответствиисзапросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования.

Объем вариативной части циклов ОП СПО составляет 26 недель (936 часов обязательной учебной нагрузки).

Часы вариативной части использованы следующим образом:

- введена новая дисциплина «История Иркутской области» - 40 часов, с целью реализации регионального компонента в учебном заведении согласно распоряжению министерства образования Иркутской области от 22.08.2011г.

№942-мр.;

- цикл ОГСЭ.00 увеличен на 132 часа в основном за счет введения новых дисциплин, формирующие новые общие компетенции:

• «Культура речи» - 48 часов (ОК - способность формировать исследовательский тип мышления, использовать особенности морфологической нормы при работе с научно-технической литературой по своей специальности, расширять возможности овладения информацией; самостоятельно находить приемы управления • «Социальная психология и основы этики» - 40 часов (ОК - способность к социальной адаптации и владения навыками анализа своей деятельности и умения применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психического состояния);

• «Стратегия поиска работы» - 36 часов (ОК – стремиться к саморазвитию, повышению своих способностей, анализировать и решать значимые проблемы жизнедеятельности индивида и использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач).

Новые дисциплины введены в связи с возрастанием роли профессионально-личностных качеств, обеспечивающих конкурентоспособность выпускника на рынке труда, и роли научного знания проблем взаимодействия людей в различных социальных структурах;

- цикл ЕН.00 увеличен на 10 часов за счет увеличения количества часов на дисциплину Экологические основы природопользования», формирующая экологическоемировозрение и способность выпускника оценивать профессиональную деятельность в нефтехимической отрасли с позиций охраны окружающей среды;

- профессиональный цикл (П.00) увеличен на 754 часа:

1) Введены новые общепрофессиональные дисциплины по запросу 2) работодателя (ОАО «Ангарская нефтехимическая компания»), которые 3) позволяют формировать у выпускников дополнительные умения, знания 4) и профессиональные компетенции (ПК):

• «Компьютерная графика» - 98 часов (ПК – участвовать в работе по подготовке проектно-конструкторской документации с использованием программы AutoGAD);

• «Инженерная графика» - 84 часа (Умения: выполнять графические Изображениятехнологического оборудования и технологических схем;

выполнять комплексные чертежи геометрических тел и проекции точек.

лежащих на их поверхности; выполнять чертежи технических деталей ;

оформлять технологическую и конструкторскую документацию в соответствии с действующей нормативно-технической документацией). Знания: законы, методы и приемы проекционного черчения; правила выполнения и чтения конструкторской и технологической документации; требования стандартов ЕСКД и ЕСТД к оформлению и составлению чертежей и схем) • «Глубокая переработка нефти» - 36 часов (ПК – анализировать методы переработки нефтяных отходов и определять их эффективность);

2) Увеличено количество часов по базовым общепрофессиональным дисциплинам цикла для формирования у выпускников дополнительных знаний, умений и профессиональных компетенций, которые помогут обеспечить необходимый уровень подготовки обучающихся для освоения профессиональных модулей:

• «Электротехника и электроника» - 28 часов (Умения: рассчитывать параметры и строить характеристики электрических машин и электронных приборов.

Знания: современное состояние и перспективы развития электроэнергетики и электроники; основы электропривода и принцип построения электрических схем управления электроприводами; физические основы электронной техники, свойства p-h перехода и контактные явления);

• «Метрология, стандартизация и сертификация» - 31 час (Умения: применять требования нормативных документов к основным видам продукции и процессов. Знания: средства измерений и основы техники измерения параметров технических систем; метрологические службы и организации, государственный метрологический контроль; система сертификации);

• «Органическая химия» - 35 часов (ПК – обеспечивать безопасное проведение химических анализов; осуществлять химический контроль на всех стадиях получения готовой продукции);

• «Аналитическая химия» - 42 часа (ПК – обеспечивать безопасное проведение химических анализов; осуществлять химический контроль на всех стадиях получения готовой продукции);

• «Физическая и коллоидная химия» - 51 час (проводить эксперимент по заданным условиям; проводить расчеты основных свойств растворов. Знания:

выбор и обоснование параметров ведения технологического процесса с целью получения продукта с комплексом заданных свойств в соответствии с потребностями работодателя; теории и обобщение научных факторов для дедуктивного умозаключения; законы реальных газов; основные принципы управления технологическими процессами, базирующиеся на понятиях химической кинетики и равновесия;

• «Теоретические основы химической технологии» - 31 час (ПК – анализировать основные процессы нефтехимии и нефтепереработки и определять их эффективность);

• «Процессы и аппараты» - 110 час (ПК – проектировать и обосновывать основные процессы и аппараты нефтепереработки);

• «Информационные технологии в профессиональной деятельности» - 40 часов ( ПК - создавать и располагать различные типы информации на сайте в локальной и глобальной сети; использовать прикладные программы MS Visio для работы с чертежами зданий и земельных участков для создания технологических схем;

• «Основы автоматизации технологических процессов» - 52 часа (ПК – Разрабатывать схемы автоматизации для процессов переработки нефти и газа );

• «Основы экономики» - 10 часов (ПК – осуществлять анализ информации и ее дифференцировать);

• «Охрана труда и техника безопасности» - 22 часа (Умения: обеспечивать безопасные условия труда в современных условиях применения новейших технологий. Знания: современные требования по обеспечению безопасных условий труда).

3) Увеличение количества часов по профессиональному модулю ПМ.02 «Ведение технологического процесса на установках I и II категорий»

на 84 часа обеспечивает изучение современных технологий в введении технологического процесса, которые позволяют формировать дополнительную профессиональную компетенцию (ПК – контролировать качество сырья с использованием новых технологий) В рамках профессионального модуля ПМ.05 реализуется рабочая профессия 16081 «Оператор технологических установок».

Рабочие программы дисциплин разработаны в соответствие с Положением по разработке рабочих программ учебных дисциплин ГБОУ СПО ИО АПТ и утверждены предметно-цикловой комиссией профессионального цикла специальности 240134 (Приложение).

в соответствии с учебным планом ОГСЭ.04 Физическая культура ОГСЭ. ОГСЭ.07 Стратегия поиска работы ЕН. ОП.06 Теоретические основы химической Приложение ОП.12 Безопасность жизнедеятельности Приложение 4.4. Рабочие программы профессиональныхмодулей Рабочие программы профессиональных модулей разработаны в соответствие с Положением по разработке рабочих программ профессиональных модулей и утверждены директором техникума, согласованы с работодателями (Приложение).

Рабочие программы профессиональных модулей профессиональных в соответствии с учебным планом ПМ. МДК 01. ПП. ПМ. МДК02. УП.02. УП.02. УП.02. МДК 03. УП.03. ПМ. МДК 04. ПП. МДК.05.01 Организация работы оператора ПП. ФГОС СПО по специальности предусматривает следующие виды практик:учебнаяи производственная.

Учебная и производственная практики организуется согласно Положению об учебной и производственной практике студентов ГБОУ СПО ИО «Ангарский политехнический техникум». Учебная практика и практика производственная (по профилю специальности) в объеме 23 недель проводится при освоении студентами профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и реализуется как концентрированно в несколько периодов, так и рассредоточено, чередуясь с теоретическими занятиями в рамках профессиональных модулей согласно графику учебного процесса. На учебную практику отводится 6,5 недель и реализуется она в процессе изучения ПМ.02 : «Ознакомительная практика» и «Лабораторный производственных ситуаций». На производственную практику (по профилю специальности ) отводится 16,5 недель по завершению профессиональных модулей ПМ.01, ПМ.02, ПМ.04, ПМ.05 и проводится она в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся. Аттестация по итогам производственной практики проводится в виде дифференцированного зачета с учетом результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций. На производственную практику (преддипломную) отводится 4 недели и проводится она непрерывно после освоения учебной практики и практики по профилю специальности согласно графику учебного процесса. Преддипломная практика направлена на подготовку выпускной квалификационной работы.

Целями учебнойпрактикиявляются:

-закрепление базовыхдисциплин;

-развитиеинакоплениеспециальныхнавыков,изучениеиучастиев разработке организационно-методических и нормативных документов для решения отдельныхзадачахпоместупрохождения практики;

-усвоениеприемов,методовиспособовобработки,представленияи интерпретациирезультатовпроведенныхпрактическихисследований;

-приобретениепрактическихнавыковвбудущей деятельности или вотдельныхееразделах.

Задачи учебной практики:

в результате освоениятеоретическихкурсов;

-выработать практические навыки и способствовать комплексному формированию общихи профессиональныхкомпетенцийобучающихся.

Аттестация по итогам учебной практики проводится в форме дифференцированногозачетана основании предоставленныхотчетов.

Производственная практика состоит из двух этапов: практики по профилюспециальностии преддипломнойпрактики.

Производственнаяпрактикапроводитсянапредприятиях,организациях, учрежденияхнезависимо от ихорганизационно–правовыхформ.

Цельпроизводственной практики:

-непосредственное участие студента вдеятельности организации;

-закреплениетеоретическихзнаний,полученныхвовремяаудиторных занятий,учебнойпрактики;

-приобретение профессиональныхуменийи навыков;

-приобщение приобретениясоциально-личностныхкомпетенций,необходимыхдляработыв профессиональной сфере;

необходимых материалов для написания выпускной -сбор квалификационнойработы.

Аттестацияпоитогампроизводственнойпрактикипроводитсявформе дифференцированногозачетана основаниипредоставленныхотчетов иотзывов смест прохожденияпрактики.

Программа производственной практики (преддипломной) разработана на основе Положения об учебной и производственной практике студентов (Приложение).

5. Контроль и оценка результатов освоения ОП СПО 5.1. Контроль и оценка освоения основных видов профессиональной деятельности, профессиональных и общих компетенций Текущий контроль знаний проводится согласно Положению о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации ГБОУ СПО ИО «Ангарский политехнический техникум». Виды текущего контроля: входной, оперативный и рубежный. Входной – проводится в начале изучения дисциплины или междисциплинарного курса. Формы оперативного контроля: контрольная работа, тестирование, опрос, выполнение и защита практических и лабораторных занятий, выполнение отдельных разделов курсового проекта (работы), выполнение рефератов (докладов), подготовка презентаций и т.д.

Рубежный контроль является контрольной точкой по завершению учебной дисциплины или МДК и проводится с целью комплексной оценки уровня освоения программного материала. Результаты контроля оцениваются в баллах: «5» (отлично), «4» (хорошо), «3» (удовлетворительно), «2»

(неудовлетворительно).

Формы промежуточной аттестации: зачет, дифференцированный зачет и экзамен. Зачетов и дифференцированных зачетов в учебном году не более 10 (без учета зачетов по физической культуре). Количество экзаменов в каждом учебном году не превышает 8 (без учета квалификационных экзаменов по профессиональным модулям, которые могут проводиться за счет объема времени, отведенного на практики УП и ПП). На учебный год планируется 2 недели на промежуточную аттестацию в форме экзамена.

Если учебные дисциплины или МДК изучаются концентрированно, то промежуточная аттестация проводится непосредственно после их освоения.

При рассредоточенном изучении учебных дисциплин или МДК, группируются 2 экзамена в рамках одной календарной недели (при этом между экзаменами не менее 2-х дней). За счет использования различных форм текущего контроля знаний предусмотрено сокращение форм промежуточной аттестации. Например, по дисциплине «Иностранный язык»

отсутствует форма промежуточной аттестации в 1-м, 3-м и 5-м семестрах.

Аттестация по итогам учебной и производственной практики проводится в виде дифференцированного зачета с учетом результатов, подтвержденных документами соответствующих организаций.

5.2. Требования к выпускным квалификационным работам 5.2.1. Общие положения Защита выпускной квалификационной работы (ВКР) проводится с целью выявления соответствия уровня и качества подготовки выпускников требованиям федерального государственного образовательного стандарта специальности 240134 Переработка нефти и газа базовой подготовки.

Государственная (итоговая) аттестация (ГИА) определяется Положением о ГИА выпускников ГБОУ СПО ИО «Ангарский политехнический техникум» и включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломный проект). Тематика выпускной квалификационной работы должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей. Например, «Усовершенствование технологии выделения бутилен-дивинильной фракции из пироконденсата производства ЭП-300 с целью увеличения срока эксплуатации оборудования», «Усовершенствование технологии получения полиэтилена высокого давления с целью повышения безопасности производства, «Модернизация блока гидроочистки масла установки Г-24 с целью охраны окружающей среды», «Проверочный расчет атмосферной трубчатой установки ГК-3 на повышение производительности до 4 млн. т/год». Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации выпускников является представление документов, подтверждающих освоение обучающимися компетенций при изучении учебных дисциплин и профессиональных модулей, в том числе прохождение практик по каждому из основных видов профессиональной деятельности.

Объем времени на выполнение и защиту дипломной работы составляет недель.

Сроки выполнения дипломной работы:

подготовка к Государственной итоговой аттестации – 4 недели.

защита дипломной работы – 2 недели.

Требования к ВКР;

где, как, кем разрабатывается и утверждается тематика ВКР;

взаимосвязь тематики с содержанием профессиональных модулей;

участие работодателей в разработке тематики;

участие работодателей в оценке ВКР;

сроки представления ВКР;

требования к оформлению;

критерии оценки ВКР – согласно Положению о ВКР по специальности.

5.3. Организация государственной (итоговой) Государственная (итоговая) аттестация выпускника образовательного учреждениясреднегопрофессиональногообразованияявляетсяобязательнойи осуществляетсяпослеосвоенияОП СПОспециальности240134 Переработка нефти и газа вполномобъеме.

ГИА проводится с целью выявления соответствия уровня и качества подготовки выпускника требованиям ФГОС СПО, дополнительным требованиям к выпускнику по специальности 240134 Переработка нефти и газа в ГБОУ СПО ИО АПТ и готовности выпускника к профессиональной деятельности.

Порядок государственной (итоговой) аттестации (ГИА) определяется Положением о ГИА выпускников ГБОУ СПО ИО «Ангарский политехнический техникум» и включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломный проект).

Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации выпускников является представление документов, подтверждающих освоение обучающимися компетенций при изучении учебных дисциплин и профессиональных модулей, в том числе прохождение практик по каждому из основных видов профессиональной деятельности.

Видом государственной итоговой аттестации в соответствии с рабочим учебным планом является защита выпускной квалификационной работы (ВКР) в форме дипломной работы.

Для проведения ГИА (защиты ВКР) создатся государственная экзаменационная комиссия (ГЭК) численностью не менее 5 человек согласно Положению о ГИА выпускников СПО РФ. Комиссия работает на базе Ангарского политехнического техникума. В состав ГЭК по специальности 240134 Переработка нефти и газа входят:

- председатель ГЭК;

- заместитель председателя ГЭК;

- члены комиссии:

- заведующий отделением специальности 240134 Переработка нефти и газапреподаватели специальных дисциплин ПЦК специальности;

Председатель ГЭК утверждается приказом Министерства образования Иркутской области за 6 месяцев до начала работы ГЭК. Остальной состав ГЭК утверждается приказом директора техникума за 2 месяца до начала работы ГЭК.

Состав ГЭК является единым для всех форм обучения по основной профессиональной образовательной программе специальности Переработка нефти и газа. Расписание проведения ГИА выпускников утверждается директором техникума и доводится до сведения студентов не позднее, чем за четыре дня до начала работы ГЭК.

Работа ГЭК начинается в первый день проведения и заканчивается в последний день проведения ГИА. На первом заседании ГЭК председатель представляет комиссию и объявляет начало и порядок проведения ГИА.

Защита ВКР производится на открытом заседании ГЭК.

Решение ГЭК принимается на закрытом заседании большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании (при равном числе голосов голос председателя является решающим).

По окончании каждого заседания ГИА выпускники приглашаются в аудиторию, где председателем оглашается решение ГЭК. Система оценок ГИА пятибалльная.

При оценке «неудовлетворительно» студент получает академическую справку установленного образца. ГЭК принимает решение о возможности повторной защиты студентом той же ВКР, либо признать целесообразным закрепление за ним нового задания на ВКР и определить срок новой защиты, но не ранее, чем через год.

Решение ГЭК о присвоении квалификации выпускникам, прошедшим ИГА и выдаче соответствующего документа об образовании объявляется приказом директора техникума.

Реализация ОП СПО специальности 240134 Переработка нефти и газа обеспечивается научно-педагогическими кадрами техникума, имеющими высшее профессиональное образование, как правило, базовое или образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, ПМ и систематически занимающиеся научно-методической деятельностью.

Педагогическиекадры,осуществляющиеруководствопрактикойимеют опытдеятельностиворганизацияхсоответствующейпрофессиональнойсферы и проходят стажировкув профильныхорганизацияхне реже 1 раза в3года.

Состав преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс поОП СПО, приведен в Приложении.

6.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса РеализацияОП СПОспециальности240134 Переработка нефти и газа в ГБОУ СПО ИО АПТ обеспечивается доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечнюдисциплин (модулей) Во время самостоятельной подготовки обучающиеся обеспечены доступом к сети Интернет.

Каждыйобучающийсяобеспеченнеменеечемоднимучебнымпечатным и/илиэлектроннымизданиемпокаждойдисциплинепрофессиональногоцикла и одним учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждому междисциплинарному курсу (включая электронные базы периодическихизданий).

Библиотечный фонд ГБОУ СПО ИО АПТ укомплектован печатными и электроннымиизданиямиосновнойидополнительнойучебнойлитературыпо дисциплинам всех циклов,изданными за последние5лет.

Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, включает официальные, справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1-2экземплярана каждые100 обучающихся.

Библиотечный фонд техникума содержит также 3 наименования отечественныхжурналов.

Техникум предоставляетобучающимсядоступксовременным профессиональнымбазамданныхи информационнымресурсам сети Интернет.

6.3.Материально-техническое обеспечение образовательного процесса ГБОУ СПО ИО «Ангарский политехнический техникум», для реализации образовательной программы по специальности среднего профессионального образования 240134 Переработка нефти и газарасполагает материальнотехнической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом.

Материально-техническая база соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам.

Реализация ОП СПО обеспечивает выполнение обучающимися лабораторных работ и практических занятий, включая как обязательный компонент практические задания с использованием персональных компьютеров; освоение обучающимися профессиональных модулей в условиях созданной соответствующей образовательной среды в образовательном учреждении или в организациях в зависимости от специфики вида профессиональной деятельности.

При использовании электронных изданий техникум обеспечивает каждого обучающегося рабочим местом в компьютерном классе в соответствии с объемомизучаемых дисциплин.

ГБОУ СПО ИО АПТ обеспечено необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения.

Для создания условий освоения общих компетенций в техникуме имеются:

Аудитории специальности 240134 Переработка нефти и газа оснащены видеопроектором и экраном и имеют как обычную доску, так и интерактивную, что позволяет преподавателям специальности использовать на своих уроках ресурсы Интернет;

Лаборатория для проведения практических занятий и учебной практики;

Учебное заведение имеет свойweb-сайт;

Библиотека с читальным залом на 45 посадочных мест;

Актовый зал;

Спортивный и тренажерный залы;

Медпункт, стоматологический кабинет;

Столовая на 150 мест;

Общежитие.

В ГБОУ СПО ИО АПТ согласнотребованиям ФГОС СПО специальности 240134 Переработка нефти и газадля организации учебногопроцессаимеются кабинеты и лаборатории:

Технического анализа и контроля производства. 117 Оборудования нефтегазоперерабатывающего производства.

переработки нефти и газа.

6.3. Условия реализации профессионального модуля Выполнение работ по рабочей профессии «Оператор технологических Базой для реализации программы модуля является:

наличие учебных кабинетов дисциплин профессионального цикла специальности 240134, мастерских и лабораторий специальности 240134;

- рабочее место на каждого обучающегося;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-методической документации;

- наглядные пособия;

- технические средства обучения: ПК с лицензионным программным обеспечением, экран, мультимедийный проектор, носители информации;

-реализация программы модуля предполагает обязательную производственную практику.

Основными базами практики студентов техникума являются:

ОАО «АНХК», ОАО «АЗК и СО», ОАО «АЗП», с которыми у техникума оформлены договорные отношения. Имеющиеся базы практики студентов обеспечивают возможность прохождения практики всеми студентами в соответствии с учебным планом.

Учебная практика проводится в каждом профессиональном модуле, является его составной частью. Задания на учебную практику, порядок ее проведения приведены в программах профессиональных модулей.

7. Нормативно-методическое обеспечение системы 7.1. Нормативно-методическое обеспечение и материалы, обеспечивающие качество подготовки выпускника В соответствии с ФГОС СПО по специальности 240134 Переработка нефти и газа оценка качества освоения образовательной программы должна включать текущий контроль знаний, промежуточную и государственную (итоговую) аттестацию обучающихся.

Материалы, определяющие порядок и содержание проведения промежуточных и итоговых аттестаций включают:

контрольные вопросы по учебным дисциплинам (содержатся в рабочих программах);

фонд тестовых заданий;

экзаменационные билеты;

методические указания к выполнению практических, контрольных и курсовых работ;

методические указания по учебной и производственной практикам;

методические указания по выполнению выпускной квалификационной работы.

Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях:

оценка уровня освоения дисциплин;

оценка компетенций обучающихся.

Нормативные документы оценки качества освоения ОП СПО:

об итоговой государственной аттестации выпускников -Положение образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации, утвержденное Постановлением Госкомвуза России от 27.12.95 г. №10.

-Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов (Приложение);

-Положение по организации государственной итоговой аттестации выпускников и защите выпускной квалификационной работы (Приложение).

В настоящее время в ГБОУ СПО ИО АПТ распространяется система менеджмента качества.

7.2. Фонды оценочных средств текущего контроля успеваемости, промежуточной и государственной (итоговой) аттестаций Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ОП СПО (текущая и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств, позволяющие оценить знания, умения и освоенные компетенции. Фонды оценочных средств для промежуточной аттестации разрабатываются и утверждаются образовательным учреждением самостоятельно, а для государственной (итоговой) аттестации - разрабатываются и утверждаются образовательным учреждением после предварительного положительного заключения работодателей.

В соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности Переработка нефти и газа конкретные формы и процедуры текущего контроля знаний, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю разрабатываются техникумом самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.

Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ОП СПО (текущая и промежуточная аттестация) созданы фонды оценочных средств, включающие: типовые задания, контрольные работы, планы практических заданий, лабораторных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов, тесты и компьютерные тестирующие программы, тематику курсовых работ, рефератов и т.п., а также иные формы контроля, позволяющие оценить знания, умения и освоенные компетенции.

Программы текущей и промежуточной аттестации обучающихся максимально приближены к условиям их будущей профессиональной деятельности.

Организация текущего контроля осуществляется в соответствии с учебным планом. Предусмотрены следующие виды текущего контроля: контрольные работы, тестирование и др.

Тестовый компьютерный контроль качества знаний студентов (компьютерное тестирование) является инновационной технологией оценки качества знаний студентов по дисциплинам ОП СПО. Они позволяют оценить в короткие сроки без привлечения квалифицированных специалистов и преподавателей качественно и количественно уровень подготовки студентов и скорректировать рабочие программы или повысить требования к учебному процессу.

Компьютерное тестирование студентов проводится для получения объективной информации о соответствии содержания, уровня и качества подготовки студентов требованиям ФГОС по дисциплинам всех циклов ОП СПО.

Оценка качества подготовки студентов и освоения ОП СПО проводится в ходе тестирования как проверка итоговых и остаточных знаний по дисциплинам учебного плана.

Контроль знаний студентов проводится по следующей схеме:

текущая аттестация знаний в семестре;

промежуточная аттестация в форме зачетов и экзаменов (в соответствии с учебными планами);

государственная итоговая аттестация.

8.Характеристика среды техникума, обеспечивающая развитие ВАнгарском политехническом техникуме сформирована социокультурная среда, создающая условия, необходимые для всестороннего развития и социализации личности, сохранения здоровья воспитательного компонента образовательного процесса, включая развитие студенческогосамоуправления,участиеобучающихсявработе общественных организаций,спортивныхи творческихклубов.

Основнымиформамисоциальнойподдержкинезащищенныхстудентов, реализующимися в техникуме,являются:

1.Стипендиальноеобеспечениестудентов, котороеосуществляетсячерезвыплаты академических,социальных стипендий,именныхГубернаторскихстипендий.

Академическая стипендия выплачивается при условии окончания промежуточной аттестации на «отлично» и «хорошо» в установленные календарнымучебнымграфикомсроки.Обучающимсятолькона«отлично»

назначается повышенная стипендия.

Право на получение государственной социальной стипендии имеет студент,представившийвобразовательноеучреждениевыдаваемуюорганом социальной защиты населения по месту жительства справку для получения государственной социальной помощи.

2. Материальнаяподдержкастудентов. Нуждающимсястудентам очной формыобученияоказываетсяматериальнаяпомощь,студентамизчисладетей сиротидетей,оставшихсябезпопеченияродителей,выплачиваетсяежегодное пособие.

Дляобеспечениясохраненияздоровьяучащихсяв ГБОУ СПО ИО АПТ создан медицинский кабинет.

Студенческое общежитие техникума рассчитано на 50 человек.

Всем иногородним студентам, нуждающимся в общежитии, предоставлено место.

Для проживания в студенческом общежитии созданы хорошие бытовые условия, способствующие сохранению и укреплению здоровья.

9. Нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие 9.1 Методические рекомендации ФГАУ ФИРО: Разъяснения по формированию учебного плана основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования и среднего профессионального образования с приложением макета учебного плана с рекомендациями по его заполнению; Разъяснения по реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (профильное обучение) в пределах основных профессиональных образовательных программ начального профессионального или среднего профессионального образования, формируемых на основе федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального и среднего профессионального образования (Приложение).

9.2. Положение по формированию образовательной программы (Приложение).

9.3. Положение по разработке рабочих программ учебных дисциплин (Приложение).

9.4. Положение по организации итоговой государственной аттестации выпускников и защите выпускной квалификационной работы (Приложение).

9.5. Положение по разработке рабочих программ профессиональных модулей (Приложение).

9.6. Положение об учебной и производственной практике студентов (Приложение).

9.7. Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов (Приложение).

Приложения 10.

Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности Рабочие программы профессиональных модулей Программа производственной практики (преддипломной) Состав преподавателей, обеспечивающих образовательный Методические рекомендации ФГАУ ФИРО: Разъяснения по формированию учебного плана основной профессиональной образовательной программы начального профессионального образования и среднего профессионального образования с приложением макета учебного плана с рекомендациями по его заполнению; Разъяснения по реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (профильное обучение) в пределах основных профессиональных образовательных программ начального профессионального или среднего профессионального образования, формируемых на основе федерального государственного образовательного стандарта профессионального образования Положение по формированию образовательной программы 10.10. Положение по разработке рабочих программ учебных дисциплин профессиональных модулей 10.11. Положение по организации государственной итоговой 10.12. Положение об учебной и производственной практике 10.13. Положение о текущем контроле знаний и промежуточной Состав преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по ОП СПО специальности Общеобразовательный цикл О. Общий гуманитарный и социально-экономический ОГСЭ. ОГСЭ.03 Иностранный язык Никулина О.К. Английский и немецкий языки, высшая 37/ Математический и общий естественнонаучный цикл ЕН. природопользования Дисциплина регионального компонента ОДР. ОП. Общепрофессиональные дисциплины ОП. химической технологии в проф. деятельности технологических процессов жизнедеятельности ПМ. коллектива подразделения «Оператор технологических оператора технологических