ФГОУ ВПО «НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТ ВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ»

ИНЖЕНЕРНЫЙ ИНСТ ИТУТ

КАФЕДРА ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ И ПРИКЛАД НОЙ МЕХАНИКИ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛ ИНЫ

ЕН.Ф.03 ФИЗИКА для специальности Инженерного инс титута:

190601.65 Автомобили и автомобильное хозяйство НОВОСИБИСРК 2010

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНЖЕН ЕРНЫЙ ИНСТИТУТ

КАФЕДРА ТЕО РЕТИЧЕСКОЙ И ПРИКЛАДНО Й МЕХАНИКИ

«УТВЕРЖДАЮ»

Рег. № _ Директор Инженерного института «_» 2010 г. Ю.Н. Блынский «_»_ 2010 г.

ГОС

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЕН. Ф.03 Физика Учебная дисциплина по специальностям 190601.65 Автомобили и автомобильное хозяйство Форма обучения очная Факультет (институт) инженерный институт Курс 1, Семестр 2,3, Количество, Вид и объем занятий Часов Форма контроля семестр Объем по ГОС 425 час.

Объем по учебному плану, всего 425 час.

В том числе: аудиторные занятия 212 час.

очная лекции 126 час. Контрольная работа 1 3 семестр лабораторно-практические 86 час. Экзамен 1 2,4 семестр самостоятельная работа 213 час. Зачет 1 3 семестр Новосибирск ББК УДК Б Рабочая программа составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 2000 г. к содержанию и уровню подготовки выпускников по специальностям 190601.65 Автомобили автомобильное хозяйство и рабочих учебных планов, утвержденных ученым советом ФГОУ ВПО Новосибирский государственный аграрный университет 13 июня 2007 г.

Программу разработал Плетнёв П.М.

Должность, наименование кафедры Профессор, д.т.н. кафедры Ученая степень, ученое звание Чечуев В.Я. доцент, к.т.н.

Теоретической и прикладной физики Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры Теоретической и прикладной физики Протокол № от 9 08 июня 2010 г.

Заведующий кафедрой Пичугин Анатолий Петрович, профессор, д.т.н.

подпись Рабочая программа рассмотрена и одобрена методическим советом Инженерного института Зам. председателя совета Тихонкин И.В., к.т.н., доцент Действие программы продлено на Действие программы продлено на

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

1.1. Выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

ЕН.Ф.03 Физика Физические основы механики: понятие состояния в классической механике, уравнения движения, законы сохранения, основы релятивистской механики и принцип относительности, кинематика и динамика твердого тела, жидкости и газов.

Электричество и магнетизм: электростатика и магнитостатика в вакууме и веществе, уравнения М аксвелла в интегральной и дифференциальной форме, квазистационарные точки, принцип относительности в электродинамике; постоянный ток.

Колебания и волны: механические и электрические колебания: электромагнитные волны; гармонические и ангармонический осциллятор, физический смысл спектрального разложения, кинематика волновых процессов, интерференция и дифракция волн, элементы Фурье-оптики; основы акустики.

Квантовая физика: корпускулярно-волновой дуализм, принцип неопределенности, квантовые состояния, принцип суперпозиции, квантовые уравнения движения, операторы физических величин, энергетический спектр атомов и молекул, природа химической связи, квантовые оптические генераторы, М олекулярная физика и термодинамика: законы идеальных газов: три начала термодинамики, кинетическая теория газов; термодинамические функции состояния, фазовые равновесия и фазовые переходы, элементы неравновесной термодинамики, классическая и квантовая статистики, кинетические явления, системы заряженных частиц, конденсированное состояние, реальные газы и пары; жидкости; твердые тела.

Оптика: геометрическая оптика; волновая оптика; молекулярная оптика; действ ие света, люминесценция; фотометрия.

Атомная и ядерная физика: атом; атомные молекулы; ионизация атомов и молекул;

состав ядра, энергия связи ядер, ядерные силы, магнитные и электрические свойства ядер;

ядерные модели, радиоактивный распад и законы сохранения; прохождение заряженных частиц и гамма-излучения через вещество; ядерные реакции; физические основы ядерной энергетики; элементарные частицы. Физический практикум.

1.2. Типовая учебная программа Физика: Примерная программа для высших учебных заведений рекомендована М инистерством образования Российской федерации 21.02.2000 г.

1.3. Цели задачи дисциплины:

Главная цель физики – выявить и объяснить законы природы, которыми определяются все физические явления. Поэтому физика образует прочный фундамент всего естествознания, методы ф изической науки позволили обеспечить мощный прогресс в развитии таких наук, как биология, химия, геология и др.

Высокий уровень систематизации физических з наний, логическое совершенство основных теорий, глубокое проникновение в нее математики – все это позволяет считать физику эталоном естественнонаучного знания, недосягаемым пока для большинства наук. Кроме того, необычайная широта практических приложений физики позволила ей считать основным орудием технического прогресса: неразрывная связь физики и техники, связь, взаимно оплодотворяющая эти две области человеческой деятельности – главная особенность развития современной физики.

В условиях социальных процессов, происходящих на нашей планете, неизмеримо возрастает роль и ответственность науки перед обществом, а физика, как никакая другая наука, обладает глубоким влиянием на социальные, этические и мировоззренческие взгляды людей. В силу перечисленных обстоятельств курс физики в транспортных вузах представляет собой педагогически переработанную совокупность физических знаний и умений и поэтому выполняет важнейшие образовательные и воспитательные функции.

Известный физ ик академик Л.А.Арцимович довольно лаконично и образно определил значение физической науки для человечества, подчеркивая ее мировоззренческий и политический характер: «Современная физика – это своего рода двуликий Янус. С одной стороны – это наука с горящим взором, которая стремится проникнуть в глубь великих законов материального мира. С другой стороны – это фундамент новой техники, мастерская смелых технических идей, опора и движущая сила непрерывного индустриального прогресса».

1.4. Требования к уровню освоения дисциплины:

Минимум содержания образовательной программы:

Физические основы механики: понятия состояния в классической механике, уравнения движения, законы сохранения, кинематика и динамика твердого тела, элементы релятивистской механики;

Статистическая физика и термодинамика: два начала термодинамики, термодинамические функции состояния, фазовые равновесия и фазовые превращения, классическая и квантовые статистики;

Электричество и магнетизм: электростатика и магнитостатика в вакууме и веществе, уравнения М аксвелла в интегральной и дифференциальной форме, материальные уравнения, квазистационарные токи;

Физика колебаний и волн. механические и электромагнитные колебания; упругие волны;

электромагнитные волны.

По окончании изучения дисциплины в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта к уровню подготовки выпускника по специальности студент должен овладеть определенными знаниями, умениями и навыками, что излагается в следующих понятия х:

- должен знать:

1. Определения, единицы измерения в СИ основных физических величин (скорость, ускорение, масса, сила, импульс, работа, момент силы, давление, температура, теплоемкость, заряд, напряженность, потенциал, сила тока, электродвижущая сила, индукция, поток индукции, период, частота, длина волны и т.д.).

2. Принцип проведения физических экспериментов и работы основных измерительных приборов. Основы теории ошибок.

3. Формулировку и математическую запись основ ных физических законов. (Законы Ньютона, начало термодинамики, закон Кулона, закон Ампера, закон полного тела, силу Лоренца, закон Фарадея, законы Ома, уравнение М аксвелла, принципы теории относительности и квантовой механики, основные виды взаимодействий и возможности их объединения и т.д.).

4. Основную справочную и учебную литературу по физике.

- должен уметь:

1. Применять основные физические законы, т.е. решить задачи средней сложности.

2. Использовать основную измерительную аппаратуру.

3. Пользоваться справочниками.

Для изучения курса физики студенты должны усвоить из курса математики следующие темы: векторную алгебру, дифференцирование, исследование функций, интегрирование, методы решения дифференциальных уравнений. Поскольку курс физики изучается одновременно с курсом математики, то часть понятий первоначально вводится в курс физики, а затем подробно изучается в курсе математики.

1.5. Виды и формы контроля:

Система контроля за ходом и качеством усвоения студентами содержания данной дисциплины включает следующие виды:

Текущий контроль – проводится систематически с целью установления уровня овладения студентами учебным материалом. В течение трех семестров в соответствии с учебным планом выполняется 1 контрольная работа.

Итоговый контроль – для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом предусмотрен зачет и два экзамена. Экзаменационная оценка является итоговой по дисциплине и проставляется в приложении к диплому на основании выписки из зачетной книжки.

РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Тематический план учебной дисциплины с распределением часов по темам и видам работ. Очная форма.

движения твёрдого тела.

6 Раздел 6. Элеме нты квантовой физики атомов, моле кул и твё рдых тел 7. Раздел 7. Элеме нты физики атомного ядра и элеме нтарных частиц

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

2.2. Содержание отдельных разделов и тем Раздел 1.Физические основы механики Тема 1.1. Элементы кинематики.

Кинематика материальной точки. Система координат. Виды механического движения.

Векторы скорости и ускорения.

Тема 1.2. Динамика материальной точки поступательного движения твёрдого тела.

Динамика материальной точки. Законы Ньютона. Невесомость. Закон сохранения импульса.

Тема 1.3. Работа и энергия Работа и энергия. М ощность. Закон сохранения и превращения энергии.

Тема 1.4. М еханика твёрдого тела.

Динамика вращения точки и тела вокруг постоянной оси. М омент силы, момент инерции. Теорема Штейнера. Уравнение движения вращающихся тел. Закон сохранения момента импульса.

Тема 1.5. Тяготения. Элементы теории поля Гидродинамика. Течение идеальной жидкости. Уравнение неразрывности струи.

Уравнение Бернулли и следствия из него. Статистическое и динамическое давление в потоке и их измерение. Реальные жидкости. Вязкость и сжимаемость жидкостей. Закон Стокса. Ламинарное и турбулентное течение. Применение законов гидродинамики в сельском хозяйстве.

Тема 1.6. Элементы механики жидкостей Давление в жидкости и газ е. Уравнение неразрывности. Уравнение Бернули и следствия из него. Вязкость. Ламинарный и турбулентный режимы течения жидкостей.

М етоды определения вязкости. Движение тел в жидкостях и газах.

Тема 1.7. Элементы специальной теории относительности Преобразования Галилея. М еханический принцип относительности. Постулаты специальной (частной) теории относительности. Преобразование Лоренца. Следствия из преобразований Лоренца. И нтервал между событиями. Основ ной закон релятивистской динамики материальной точки. Закон взаимосвязи массы и энергии.

Раздел 2. Молекулярная физика и термодинамика Тема 2.1. М олекулярно-кинетическая теория идеальных газов Основы термодинамики. М олекулярно-кинетическая теория идеальных газов Основы молекулярно-кинетической теории газов. Идеальный газ как статистическая система многих частиц. Давление, объём и температура газа как статистические характеристики состояния. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории.

Физический смысл термодинамической температуры. Распределение энергии по степеням свободы. Распределения М аксвелла и Больцмана. Барометрическая формула. Число столкновений и длина свободного пробега молекул газа.

Явление переноса в газах: диффузия, теплопроводность, внутреннее трение. Законы Фика и Фурье. Диффузия газов в почве.

Тема 2.2. Основы термодинамики.

Элементы термодинамики. Внутренняя энергия идеального газа. Работа газа при изменении его объёма. Количество теплоты. Теплоёмкость. Первое начало термодинамики. Применение первого начала термодинамики к изопроцессам.

Охлаждение газов при адиабатном расширении. Получение низких температур.

Уравнение Пуассона. Обратимые и необратимые процессы. Тепловые машины и цикл Карно. Второе начало термодинамики. Энтропия. Энтропия в системе организмокружающая среда.

Тема 2.3. Реальные газы, жидкости и твёрдые тела Реальные газы. Уравнение Ван-дер-Ваальса Критическое состояние газа. Влажность и методы её измерения. М олекулярные явления в жидкостях. Поверхностное натяжение.

Капиллярное явление. Диффузия, осмос.

0бзорные лекции. М етодика решения задач по механике и молекулярной физике, термодинамике.

Раздел 3. Электричество и магнетизм Тема 3.1. Электростатика.

Электростатика. Электростатическое поле. Закон сохранения электростатического заряда. Характеристики электрического поля и их расчёт. Теорема Остроградского- Гаусса.

Проводники в электрическом поле. Электростатическая защита. Электрические заряды, возникающие при трении (на элеваторах, при перевозке горючих жидкостей и т.п.) и борьба с ними. Электроёмкость проводника. Конденсаторы. Энергия электрического поля.

Тема 3.2. Постоянный электрический ток.

Постоянный ток. Электрический ток в металлах. Закон Ома в дифракционном виде.

Первое правило Кирхгофа. Разность потенциалов, электродвижущая сила, напряжение.

Второе правило Кирхгофа. Закон Ома для всей цепи. Тепловое действие тока.

Электронагревательные устройства в промышленном животноводстве и птицеводстве.

Тема 3.3. Электрические токи в металлах, вакууме и газах Электрическое поле в веществе. Типы диэлектриков. Поляризация диэлектриков.

Диэлектрическая проницаемость.

Электрический ток в полупроводниках. Энергетические зоны в кристаллах. М еталлы, диэлектрики и полупроводники. Собственная и примесная проводимости полупроводников. Электронный и дырочный полупроводники. Контакт электронного и дырочного полупроводника (р- n- переход) и его вольт-амперная характеристика.

Зависимость проводимости полупроводника от температуры. Термистор.

Электрический ток в газах, вакууме. Аэроны и их роль в микроклимате в животноводческих и птицеводческих помещениях. Электрический ток в электролитах.

Законы электролиза. Прохождение постоянного тока через животные ткани.

Тема 3.4. М агнитное поле Электромагнетизм. М агнитное поле. Силовые линии магнитной индукции. Закон Ампера. М агнитное поле тока. Закон Био-Савара-Лапласа. Действие магнитного поля на движущийся заряд. Сила Лоренца.

Тема 3.5. Электромагнитная индукция.

Электромагнитная индукция. Правило Ленца. Закон индукции Фарадея. Явление самоиндукции. Индуктивность. Явление взаимной индукции. Энергия магнитного поля.

Понятие об электромагнитной теории М аксвелла Переменный ток. Получение переменного тока. Работа и мощность переменного тока.

Ёмкостное и индуктивное сопротивления. Обобщённый закон Ома. Электрический резонанс.

Тема 3.6. М агнитные свойства вещества.

М агнитное поле в веществе. М агнитные моменты атомов. Вещества: диамагнитные, парамагнитные, ферромагнитные. М агнитная индукция. М агнитный гистерезис. Точка Кюри.

Тема 3.7. Основы теории М аксвелла для электромагнитного поля.

Вихревое электрическое поле. Ток смешения. Уравнение М аксвелла для электромагнитного поля.

Раздел 4. Колебания и волны Тема 4.1. М еханические и электромагнитные колебания.

М еханические колебания и волны в упругих средах. Колебания как частный случай движения. Условия появления колебаний. Гармонические колебания. Динамика колебательного движения. Пружинный, физический и математический маятники.

Затухающие и вынужденные колебания. Резонанс.

Тема 4.2. Упругие волны Волновые процессы. Продольные и поперечные волны, фронт волны. Длина волны, фазовая скорость. Принцип Гюйгенса-Френеля.

Тема 4.3. Электромагнитные волны.

Электромагнитные колебания и волны. Колебательный контур. Формула Томсона.

Электромагнитные волны. Условия их из лучения и приёма. Шкала электромагнитных волн. Перенос энергии электромагнитной волной Раздел 5. Оптика. Квантовая природа излучения Тема 5.1. Элементы геометрической и электронной оптики.

Геометрическая оптика. Отражение и преломление света. Полное отражение света на границе двух сред. Использование этого явления в оптических приборах (световоды, бинокли и др.).

Тема 5.2. Интерференция света Волновая оптика. Интерференция света. Оптическая длина пути. Интерференция света в тонких плёнках, просветление оптики. Интерферометры Тема 5.3. Дифракция света Дифракция света. Принцип Гюйгенса-Френеля. М етод зон Френеля. Дифракционная решётка. Дифракция на пространственной решётке. Формула Вульфа-Брегга. Голография.

Тема 5.4. Взаимодействие электромагнитных волн с веществом.

Дисперсия света. Электронная теория дисперсии. Спектры. Спектральный анализ.

Поглощение света. Закон Бугера. Биологическое действие оптических излучений.

Тема 5.5. Поляризация света.

Естественный и поляризованный свет. Поляризация света при отражении и преломлении на границе двух диэлектриков. Двойное лучепреломление.

Поляризационные призмы и поляроиды. Анализ поляризованного света. Искусственная оптическая анизотропия. Вращение плоскости поляризации.

Тема 5.6. Квантовая природа излучения.

Квантово- оптические явления. Тепловое излучение. Абсолютно чёрное тело. Закон Кирхгофа. Закон Стефана-Больцмана. Распределение энергии излучения по спектру абсолютно чёрного тела. Закон смещения Вина. Квантовые свойства света. Формула Планка. Оптическая пирометрия. Фотоэлектрический эффект. Законы фотоэффекта.

Уравнение Эйнштейна. Фотоны. Корпускулярно-волновой дуализм. Понятие о фотохимических реакциях.

Раздел 6. Элементы квантовой физики атомов, молекул и твёрдых тел Тема 6.1. Теория атома водорода по Бору.

Строение атома (планетарная модель). Дискретность энергетических состояний атома.

Постулаты Бора. Объяснение спектральных закономерностей. Спин электрона. Принцип Паули.

Люминесценция. Различные виды люминесценции. Квантовый механизм люминесценции. Люминесцентный анализ. Индуцированное излучение. Лазеры и их применение Тема 6.2. Элементы квантовой механики.

Волновые свойства микрочастиц. Формула де Бройля. Дифракция электронов.

Электронный микроскоп и его применение в биологии. Соотношение неопределённостей.

Тема 6.3. Элементы современной физики атомов и молекул.

Размер, состав и заряд атомного ядра. М ассовое и зарядовое числа. Дефект массы и энергия связи ядра. Спин ядра и его магнитный момент. Ядерные силы. М одели ядра.

Радиоактивное излучение и его виды. Закон радиоактивного распада. Правила смещения.

Закономерности – распада. - распада. Нейтрино. Гамма-излучение и его свойства ядерные реакции и их основные типы.

Тема 6.4. Элементы квантовой статистики Квантовая статистика. Фазовое пространство. Функция распределения.

Вырожденный электронный газ в металлах. Понятие о квантовой теории теплоёмкости. Фононы. Выводы квантовой теории электропроводности металлов.

Сверхпроводимость.

Тема 6.5. Элементы ф изики твёрдого тела.

М еталлы, диэлектрики и полупроводники по зонной теории. Собственная проводимость полупроводников. Примесная проводимость полупроводников.

Люминесценция твёрдых тел. Термоэлектрические явления и их применение.

Выпрямление на контакте металл – проводник. Контакт электронного и дырочного полупроводников (p-n-переход).

Раздел 7. Элементы физики атомного ядра и элементарных частиц Тема 7.1. Строение атомного ядра. Основные сведения о строении атомного ядра:

масса ядра, массовое число, заряд, спин, магнитный момент. Протон, нейтрон и их свойства. Изотопы. Ядерные силы. Дефект массы. Радиоактивный распад. Период полураспада. Действие иониз ирующих излучений на живой организ м. Ионизирующее излучение и генетика. М етод «меченых» атомов в сельском хозяйстве. Лучевое обезвреживание отходов животноводческих комплексов.

Тема 7.2. Элементы ф изики элементарных частиц. М юоны и их свойства. М езоны и их свойства. Типы взаимодействий элементарных частиц. Частицы и античастицы.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Самостоятельная работа Самостоятельная работа студентов рассматривается как одна из форм обучения, которая предусмотрена Государственным образовательным стандартом и рабочим учебным планом по специальности. Целью самостоятельной работы является обучение навыкам работы с учебной и научной литературой, необходимыми для изучения курса дисциплины и развитие у них способностей к самостоятельному анализу полученной информации.

В процессе изучения дисциплины студент должен выполнять следующие в иды самостоятельной работы:

1 подготовка и выполнение контрольной работы 2 подготовка к лабораторно-практическим занятиям 3 подготовка к защите лабораторных работ Измерение скорости пули методом баллистического маятника.

Решение задач по динамике поступательного движения Изучение законов динамики вращательного движения с помощью маятника Обербека.

Решение задач по динамике вращательного движения Определение ускорения свободного падения с помощью оборотного маятника.

математического маятника Определение коэффициента внутреннего трения (вязкости ) по методу Стокса.

Изучение процессов переноса в газах методом свободных затухающих колебаний математического маятника.

Изучение сопротивления проводника с помощью моста Уитстона.

электрических цепя х.

Изучение проводимости полупроводников при различных температурах.

Изучение резонанса в электрическом колебательном контуре с помощью высокочастотного генератора.

Определение длины волны с помощью дифракционной решетки.

Перечень лабораторно-практических работ:

1. Изучение законов вращательного движения. Определение момента инерции крестообразного маятника Обербека.

2. Изучение колебательного движения. Определение ускорения силы тяжести математическим маятником. Определение логарифмического декремента затухания.

3. Определение коэффициента вязкости биологических жидкостей (методом Стокса).

1. Определение абсолютной и относительной влажности психрометром.

2. Определение коэффициента поверхностного натяжения биологических жидкостей.

3. Определение отношения удельных теплоемкостей методом адиабатического расширения.

1. Измерение сопротивлений мостовым методом.

2. Изучение правил Кирхгофа.

3. Изучение проводимости полупроводников при различных температурах.

4. Изучение работы полупроводникового диода.

5. Изучение закона Био-Савара-Лапласа.

6. Изучение закона Ампера.

7. Исследование электрического поля.

1. Определение показ ателя преломления биологических жидкостей с помощью рефрактометра.

2. Определение длины световой волны с помощью дифракционной решетки.

3. Исследование фотоэффекта.

4. Исследование линейчатого спектра газов с помощью стиласкопа.

5. Определение длины световой волны с помощью колец Ньютона.

6. Изучение поляризации света методом пропускания через два поляроида (закон М алюса).

7. Изучение закона Стефана-Больцмана.

Сведения об обеспеченности образовательного процесса специализированным и лабораторным оборудованием соответствии с аудиторий, кабинетов, 3 физика Д-325, лаборатория: «Оптика» оптическая скамья ОСУ-05, 4 Основы Д-325а, лаборатория: «Основы влагомеры «Электроника», физических физических измерений» вязкозиметр ВЗ- Экзаменационные вопросы для студентов инженерного института 1. Кинематика материальной точки и твёрдого тела.

2. Инерциальные системы отсчёта. Законы Ньютона. И мпульс.

3. М омент силы. Основ ное уравнение динамики вращательного движения.

4. М оменты импульса материальной точки и твёрдого тела.

5. Закон сохранения импульса. Кинетическая и потенциальная энергии и их связь с работой.

6. Гармонические колебания пружинного маятника.

7. Затухающие колебания пружинного маятника.

8. Вынужденные колебания.

9. Уравнение плоской волны, распространяющейся вдоль оси X.

10. Стоячие волны.

11. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории. М олекулярно-кинетический смысл температуры.

12. Распределение молекул по скоростям.

13. Распределение Больцмана.

14. Удельная и молярная теплоёмкости. Теплоёмкости Су и С),.

15. Закон Кулона. Принцип суперпозиции.

16. Электроемкость. Конденсаторы. Энергия заряженного конденсатора.

17. Плотность энергии электрического поля.

18. Проводники в электрическом поле.

19. Диэлектрики в электрическом поле.

20. Потенциал. Связь напряжённости и потенциала.

21. М агнитное поле. Закон Био-Савара-Лапласа. Принцип суперпозиции.

22. Сила Лоренца. Закон Ампера.

23. Напряжённость поля точечного заряда. Принцип суперпозиции.

24. Электромагнитная индукция. Закон Фарадея.

25. Природа света. Диапозон длин волн и частот.

26. Интерференция света. Когерентные волны.

27. Дифракция света. Принцип Гюйгенса и Гюйгенса-Френеля.

28. Дифракционная решётка.

29. Поляризация света. Законы М алюса и Брюстера.

30. Планетарная модель атома. Энергия связи нуклонов в ядре.

31. Гипотеза де Бройля. Волновые свойства вещества.

32. Тепловое излучение. Законы Стефана-Больцмана и Вина.

33. Радиоактивность. Закон радиоактивного распада.

34. Фотоэффект.

35. Первое начало термодинамики и его применение к изопроцессам.

36. Второе начало термодинамики. Цикл Карно.

37. Диа-пара-ферромагнетики.

38. Электрический ток. Законы Ома и Джоуля-Ленца.

39. Принцип действия атомной и водородной бомб.

40. Интерференция в тонких плёнках. Просветление оптики.

41. - распад.

42. - распад.

-распад.

-распад является свойством в основном тяжёлых ядер с массовыми числами A 200 и зарядом Z 82. Только небольшая группа -активных ядер приходится на область с А 140 160. При -распаде из радиоактивного ядра испускается -частица, т.е. ядро гелия 2 He 4, состоящее из двух протонов и двух нейтронов (дважды магическое ядро). Таким образом, дочернее ядро имеет на два протона и два нейтрона меньше, чем исходное. Примером может служить распад изотопа урана 92 U 238, протекающий с образованием 90Th 234 :

Возможность -распада связана с тем, что масса (а значит и энергия покоя) радиоактивного ядра больше суммы масс (суммарной энергии покоя) -частицы и образующегося после -распада дочернего ядра. Избыток энергии исходного (материнского) ядра освобождается в форме кинетической энергии -частицы и дочернего ядра.

Экспериментальными исследования ми установлено, что:

1) периоды полураспада естественно -радиоактивных элементов, близко расположенных в периодической таблице М енделеева, различны и 2) энергия вылетающих -частиц мало отличаются друг от друга и 3) существует связь между периодом полураспада и кинетической энергией -частицы Е. Эта связь устанавливается эмпирическим законом ГейгераНэттола:

где А и В – некоторые эмпирические константы.

Из (4.9) следует: если энергия Е возрастает, то период полураспада уменьшается.

При этом, если энергия меняется на 10%, то период полураспада меняется в 1000 раз.

Классическая физика не может дать разумного объяснения -распаду. Посмотрим, как объясняет это явление квантовая механика. Построим кривую зависимости потенциальной энергии от расстояния для системы: ядро тяжёлого элемента (например, урана) -частица. При её построении примем во внимание два обстоятельства:

1) на больших расстояния х от центра ядра, как это следует из опыта Резерфорда по рассеянию -частиц, ядро отталкивает -частицу по закону Кулона и потенциальная энергия системы будет описываться соотношением:

2) на малых расстояниях от центра ядра r R преобладают ядерные силы. Эти силы весьма велики (как это отмечено выше), но имеют короткодействующий характер. Они создают потенциальную яму притяжения с очень крутыми краями Пусть в нашем ядре (внутри потенциальной ямы) содержится много протонов и нейтронов. Тогда группа из близко расположенных двух протонов и двух нейтронов случайно может оказаться вблизи границы, отделяющей область притяжения от области отталкивания, и может иметь импульс, направленный наружу, т.е. -частица будет двигаться к «стенке» ядра. Поэтому задачу -распада можно рассматривать в предположении, что в ядре существует -частица, которая колеблется внутри потенциальной ямы в состоянии с энергией Е.

Допустимость такого приближения подтверждается тем, что -частица имеет наибольшую энергию связи, что делает более вероятным испускание -частицы (а не комбинации, например, одного нейтрона и одного протона). Энергия -частицы внутри потенциальной ямы дискретна. Последнее подтверждается тем, что у одного и того же радиоактивного элемента имеется несколько групп -частиц, отличающихся друг от друга энергиями.

Таким образом, задача сводится к определению поведения -частиц внутри потенциальной ямы с дискретными уровнями энергии.

Если энергия -частицы отрицательна, то ядро устойчиво по отношению к распаду, т.к. в этом случае для удаления -частицы из ядра ей нужно сообщить энергию извне.

Если же энергия положительна, но всё же меньше, чем U R (рис.4.1), то ядро находится в метастабильном состоянии. Для удаления частицы из ядра не требуется затраты энергии, но её испусканию мешает наличие потенциального барьера.

Опыты по рассеянию -частиц тяжёлыми -радиоактивными ядрами позволяют оценить величину этого барьера. В этих опытах -частицы с энергией 8,8 МэВ до расстояний ~ 3 10 14 м рассеивались ядром 92 U 238 по закону Кулона, т.е. высота барьера для -частицы больше, чем 8,8 МэВ, т.к. в противном случае -частица проникла бы в ядро и была бы им захвачена (барьер ~ 30 МэВ ).

Наряду с этим обнаружилось, что -частицы, испускаемые ядром U 238 имеют энергию лишь ~ 4 МэВ, т.е. много меньшую высоты барьера. Частица с такой энергией не может преодолеть барьер, но она может сквозь него туннелировать (за счёт экспоненциального «хвоста» волновой функции, описывающей движение -частицы внутри потенциальной ямы).

Вероятностью туннельного эффекта для случая прямоугольного потенциального барьера шириной d описывается соотношением:

Из (4.8) видно, что вероятность увеличивается с уменьшением d и U E, т.е. чем больше Е, тем больше вероятность вылета и тем меньше период полураспада. Полное квантовомеханическое решение этой задачи приводит к уравнению Гейгера-Нэттола и позволяет определить значения постоянных А и В, т.е. теория, основывающаяся на представлении о туннельном эффекте, приводит к результатам хорошо согласующимися с данными опыта.

-Распад.

Существуют три разновидности -распада. В одном случае ядро, претерпевающее превращение, испускает электрон, в другом – его античастицу – позитрон, в третьем случае ядро поглощает один из электронов К-оболочки, значительно реже L- или Моболочки (соответственно говорят о К-захвате, L-захвате или М-захвате).

Первый вид распада ( распад) протекает по схеме где Х и Y – символы элементов соответственно материнского и дочернего ядер, антинейтрино. Чтобы подчеркнуть сохранение заряда и числа нуклонов в процессе распада, мы приписали -электрону зарядовое число Z 1 и A 0.

Так как электроны не в ходят в состав ядер, то они должны как-то возникать в процессе их испускания; поскольку в этом случае отсутствует барьер, который мог бы задерживать электроны с энергией достаточной для вылета из ядра, то существование радиоактивных ядер с большими периодами полураспада можно объяснить только малой вероятностью процесса образования таких электронов.

Экспериментальное изучение явления -распада показало, что для всех радиоактивных элементов распределение вылетевших электронов по энергиям имеет вид, распада показало, что для всех -радиоактивных элементов распределение вылетевших электронов по энергиям имеет вид, показанный на рис.4.2. На нём площадь, охватываемая кривой, даёт общее число электронов, испускаемых в единицу времени, dN – число электронов, энергия которых заключена в интервале dE. Энергия E max соответствует разности между массой материнского ядра и массами электрона и дочернего ядра.

Следовательно, распады, при которых энергия электрона Е меньше E max, протекают с кажущимся нарушением закона сохранения энергии.

Помимо кардинальной трудности с законом сохранения энергии, с -распадом связана ещё одна трудность. Как известно, при -распаде не изменяется число нуклонов в ядре. Поэтому не должен меняться и спин ядра, который равен целому числу при чётном массовом числе А и полуцелому при нечётном.

Но вылет электрона, имеющего спин, должен из менить спин ядра на величину, т.е. ядро, имеющее, например, чётное число нуклонов должно было бы после -распада иметь полуцелый спин и подчиняться другой квантовой статистике, продолжая сохранять в своём составе чётное число нуклонов, что противоречит экспериментальным и теоретическим данным о строении и свойствах атомных ядер.

Таким образом, явление -радиоактивности поставило три трудные проблемы:

1) откуда берутся вылетающие электроны;

2) почему их энергии могут принимать всевозможные значения от нуля до E max ;

3) и как совместить сохранение при -распаде спина ядра с тем, что электрон уносит Решение этих проблем было предложено Паули. Он предположил, что при распаде, помимо электрона, вылетает ещё одна частица, обладающая нулевым зарядом, ничтожно малой массой и спином равным. Эта частица была названа Ферми нейтрино.

Согласно современным представления м частицей, испускаемой при -распаде, является антинейтрино. Нейтрино выделяется при позитронном распаде.

Введение нейтрино и антинейтрино позволило сразу объяснить наличие сплошного энергетического спектра у -радиоактивных излучателей. Полная энергия, теряемая ядром при испускании электрона, действительно равна Е max энергии верхней границы -спектра. Но она может различным образом распределиться между электроном и антинейтрино в соответствии с кривой -спектра.

Легко в этом случае объясняется и сохранение спина ядра при -распаде. Поскольку вместе с электроном уносится и антинейтрино, обладающее, как электрон, спином, суммарный спин обеих частиц при взаимно противоположных спинах может быть равен нулю.

Рассмотрим вопрос о возникновении электронов при распаде. Как помним, при распаде число нуклонов в ядре не меняется, а заряд ядра увеличивается на единицу.

Очевидно, единственной возможностью осуществления этих условий является превращение в ядре нейтрона 0 п1 в протон 1 р1 с одновременным вылетом электрона и антинейтрино:

При этом превращении выполняются закон сохранения электрического заряда и законы сохранения импульса и момента импульса. Сохраняется также баланс массовых чисел.

Остаётся выяснить энергетическую возможность такого превращения. Оно должно сопровождаться выделением энергии, необходимой для образования электрона и антинейтрино при самопроизвольном протекании естественной -радиоактивности.

Превращение нейтрона в протон оказывается возможным ввиду различия масс и энергий покоя этих частиц.

М асса покоя нейтрона превышает массу атома водорода на 0,837 103 а.е.м. Этой массе соответствует энергия 782 КэВ. За счёт этой энергии может происходить самопроизвольное превращение нейтрона в протон. 782 КэВ должен при этом распределиться между электроном и антинейтрино.

Изложенная теория получила подтверждение в 1950 году, когда было экспериментально обнаружено, что свободные нейтроны действительно распадаются по схеме (4.12) с периодом полураспада 12,8 мин. Оказалось, что электроны, возникающие при распаде нейтрона, имеют непрерывный спектр, подобный изображённому на рис. 4.2.

При этом E max 782КэВ.

Второй вид распада ( -распад или поз итронный распад) протекает по схеме:

В качестве примера можно привести превращение 30 Из схемы (4.13) видно, что атомный номер дочернего ядра на единицу меньше, чем материнский. Процесс сопровождается испусканием позитрона е и нейтрино.

-распад протекает так, как если бы один из протонов исходного ядра превратился в нейтрон, испустив при этом позитрон и нейтрино:

Для свободного протона такой процесс невозможен по энергетическим соображениям, так как масса протона меньше массы нейтрона. Однако протон в ядре может з аимствовать требуемую энергию от других нуклонов, входящих в состав ядра.

Третий вид -распада (электронный захват) заключается в том, что ядро поглощает один из К-электронов (реже из L- или М-электронов) своего атома, в результате чего один из протонов превращается в нейтрон, испуская при этом нейтрино:

Схема процесса выглядит следующим образом:

М есто в электронной оболочке, освобождённое захваченным электроном, заполняется электронами из вышележащих слоёв, в результате чего возникают рентгеновские лучи, по которым и определяется сам захват. Примером электронного захвата может служить превращение 19 К 40 в 18 Аr 40 :

Окончательно существование нейтрино (антинейтрино) было доказано в опытах, выполненных в 1953 – 1954г.г.

Теория -распада была построена в 1934г. Она связывает между собой энергию распада и время жизни -радиоактивного ядра. Согласно теории -распад происходит под действием слабого взаимодействия, ответственного за медленные процессы.

-Радиоактивные ядра можно создать искусственно, если присоединить к стабильному ядру (или отнять у него) один или несколько однотипных нуклонов. Ядра с избытком нейтронов проявляют искусственную -радиоактивность. Такие ядра получаются облучением веществ нейтронами в ядерных реакторах. Ядра с избытком протонов проявляют искусственную - радиоактивность или испытывают е-захват. И х можно получить, облучив вещества на циклотроне положительными ионами. Впервые искусственная - радиоактивность была открыта в 1934г. при облучении веществ частицами, а искусственная - радиоактивность (в том же году) при облучении веществ нейтронами от нейтронных источников.

Гамма-излучение.

Гамма-излучение не является самостоятельным видом радиоактивности. Оно только сопровождает - и - распады, а также возникает в ряде других явлений.

В процессе - и - распадов дочернее ядро возникает чаще всего в возбуждённом состоянии. За время 1013 1014 с оно самопроизвольно переходит в основное состояние (ядра, подобно атомам, имеют дискретные уровни энергии). При этом избыток энергии ядра освобождается в виде кванта коротковолнового электромагнитного излучения кванта (подавляющая часть энергии) и в виде энергии отдачи ядра (ничтожно малая часть энергии). -излучение большинства ядер является столь коротковолновым, что его волновые свойства проявляются весьма слабо. Здесь на первый план выступают корпускулярные свойства, поэтому -излучение рассматривают как поток частиц квантов. Энергия -квантов, испускаемых после -распада, обычно не превышает 0,5МэВ. Энергия -квантов, испускаемых после -распада, достигает 2 2,5МэВ.

В некоторых случаях энергия возбуждения ядра идёт не на -излучение, а передаётся одному из электронов данного атома, в результате чего электрон вылетает из него. Этот процесс называется внутренней конверсией, а вылетевший электрон – конверсионным. Конверсионные электроны в отличие от электронов -распада имеют не непрерывный, а дискретный спектр. Внутренняя конверсия всегда сопровождается характеристическим рентгеновским излучением.

-кванты, обладая нулевой массой покоя, не могут замедляться в среде. Поэтому при прохождении -излучения сквозь вещество они либо поглощаются, либо рассеиваются им. Основными процессами, сопровождающими прохождение -излучения через вещество, являются фотоэффект, эффект Комптона и образование электроннопозитронных пар.

-излучение – самое проникающее излучение. Это свойство используется в гаммадефектоскопии.

Воздействие -излучения (а также других видов ионизирующего излучения) на вещество характеризуют дозой ионизирующего излучения. Различаются:

1) Поглощённая доза излучения – физ ическая величина, равная отношению энергии к массе облучаемого вещества. Единица поглощённой дозы излучения – грей (Гр): 1Гр Дж кг доза излучения, при которой облучённому веществу массой 1кГ передаётся энергия любого ионизирующего излучения 1 Дж.

2) Экспозиционная доза излучения – физическая величина, равная отношению суммы электрических зарядов всех ионов одного знака, созданных электронами, освобождёнными в облучённом воздухе (при условии полного использования ионизирующей способности электронов), к массе этого воздуха.

Единица экспозиционной дозы излучения – кулон на килограмм Кл кГ ;

внесистемной единицей является рентген (Р): 1Р 2,58 10 4 Кл кГ.

3) Биологическая доза – величина, определяющая воздействие излучения на организм.

Единица биологической дозы – биологический эквивалент рентгена (бэр): 1бэр – доза любого вида ионизирующего излучения, производящая такое же биологическое действ ие, как и доза рентгеновского или гамма-излучения в 1Р 1бэр 10 2 Дж кГ.

М ощность дозы излучения – величина, равная отношению дозы излучения к времени облучения. Различают: 1) мощность поглощённой дозы (единица – Гр с ); 2) мощность экспозиционной дозы (единица – ампер на килограмм А кГ ).

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Литература центральных издательств (основная) изд., стер.-СПб.: Издательство «Лань», 2007. – 608 с.

Дополнительная вузов –М.: Издательский центр «Академия», 2007юс Учебн. пособ. для вузов. – М: Издательство Физико -математической литературы, 2009. – 640 с Волькенштейн В.С. Сборник задач по общему курсу 3 физики. – Изд. 3-у, СПб.: Книжный мир, 2003. - Перечень учебно-методических материалов разработанных ППС кафедры лаборат.работ. / Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инженер. ин-т.; сост. И.М. Дзю, С.В. Викулов, В.Я. Чечуев, М.Г.

Алешкевич. – Новосибирск, 2011. – 45 с.

вып.лабор.работ. / Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инженер.

ин-т.; сост. И.М. Дзю, С.В.Викулов, С.Г.Штейн, М.Г.Алешкевич. – Новосибирск, 2011. – 26 с лабор.работ. по физике. / Новосиб. гос. аграр. ун-т.

Инженер. ин-т.; сост. И.М. Дзю, С.В.Викулов, С.Г.Штейн, М.Г.Алешкевич. – Новосибирск, 2011. – 1:метод.указ. по выпол. лабор. работ по физике. / Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инженер. ин-т.; сост. В.Я.

Чечуев, С.Г. Штейн, И.М. Дзю, Л.А. М итина, М.Г.Алешкевич. – Новосибирск, 2011. – 26 с 2:метод.указ. по выпол. лабор. работ по физике. / Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инженер. ин-т.; сост. С.Г.

Штейн, И.М. Дзю, М.Г.Алешкевич. – Новосибирск, 6 Часть 1. М еханика: метод. пособие для индив.заданий 2008 30 по физике. / Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инженер. ин-т.;

сост. И.М. Дзю, С.В.Викулов, С.Г. Штейн. – Новосибирск 2008. – 76 с.

7 Часть 1.М еханика: задание к самост. работе по курсу 2008 30 «Физика» / Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инженер. ин-т.;

сост.В.Я.Чечуев, И.М. Дзю, А.В.Корнилов. – Новосибирск 2008. – 54 с.

8 Часть V. Гармонические колебания и волны: метод. 2008 30 пособ. для инд.задан. по физике. / Новосиб. гос.

аграр. ун-т. Инженер. ин-т.; сост. И.М. Дзю, С.В.

Викулов, С.Г.Штейн. – Новосибирс 2008. – 82 с.

9 Элементы ф изики атомного ядра: учебное пособие. / 2009 30 Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инженер. ин-т.; сост.

В.Я.Чечуев, Л.А. М итина. – Новосибирск 2009. – 37 с 10 Часть V. Электромагнетизм: сборник индив.задан. / 2009 30 Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инженер. ин-т.; сост. И.М.

Дзю. С.В. Викулов. – Новосибирск 2009. – 73 с.

11 Часть. М олекулярная физика и термодинамика: 2009 30 сборник индив. зад. По физике. / Новосиб. гос. аграр.

ун-т. Инженер. ин-т.; сост. И.М. Дзю. С.В.Викулов, С.Г. Штейн. – Новосибирск 2009. – 84 с.

12 Электростатика. Постоянный электрический ток. Часть 2011 30 : сборник индив.заданий по физике / Новосиб. гос.

аграр. ун-т. Инженер. ин-т.; сост. И.М. Дзю, С.В.Викулов, М.Г.Алешкевич, С.Г. Штейн, Л.А.

М итина. – Новосибирск 2011. – 147 с.

Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инженер. ин-т.; сост. И.М.

Дзю, С.В.Викулов, Е.Л. Дзю, П.М.Плетнёв, С.Г.

Штейн,А.П. М инаев. – Новосибирск 2011. – 122 с.

14 Элементы квантовой механики: учебное пособие / 2011 30 Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инженер. ин-т.; сост.

В.Я.Чечуев, С.В. Викулов, Л.А.М итина. - Новосибирск 15 Элементы физики элементарных частиц: учебное 2011 30 пособие / Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инженер. ин-т.;

сост. В.Я. Чечуев, С.В. Викулов. – Новосибирск.2011.

Перечень учебно-методических материалов разработанных ППС кафедры 1. Механика. Часть. Учебн-метод.указан.к лаборат.работ. / Новосиб. гос. аграр. ун-т.

Инженер. ин-т.; сост. И.М. Дзю, С.В. Викулов, В.Я. Чечуев, М.Г. Алешкевич. – Новосибирск, 2011. – 45 с.

2. Оптика. Часть 2.раздел 2.метод. указ. по вып.лабор.работ. / Новосиб. гос. аграр. ун-т.

Инженер. ин-т.; сост. И.М. Дзю, С.В.Викулов, С.Г.Штейн, М.Г.Алешкевич. – Новосибирск, 2011. – 26 с 3. Молекулярная физика: метод указ по выпол. лабор.работ. по физике. / Новосиб. гос.

аграр. ун-т. Инженер. ин-т.; сост. И.М. Дзю, С.В.Викулов, С.Г.Штейн, М.Г.Алешкевич. – Новосибирск, 2011. – 24 с 4. Электричество и магнетизм. Часть3, раздел 1:метод.указ. по выпол. лабор. работ по физике. / Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инженер. ин-т.; сост. В.Я. Чечуев, С.Г. Штейн, И.М. Дзю, Л.А. Митина, М.Г.Алешкевич. – Новосибирск, 2011. – 26 с 5. Электричество и магнетизм. Часть3, раздел 2:метод.указ. по выпол. лабор. работ по физике. / Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инженер. ин-т.; сост. С.Г. Штейн, И.М. Дзю, М.Г.Алешкевич.

– Новосибирск, 2011. – 24 с 6. Часть 1. Механика: метод. пособие для индив.заданий по физике. / Новосиб. гос. аграр.

ун-т. Инженер. ин-т.; сост. И.М. Дзю, С.В.Викулов, С.Г. Штейн. – Новосибирск 2008. – 7. Часть 1.Механика: задание к самост. работе по курсу «Физика» / Новосиб. гос. аграр. унт. Инженер. ин-т.; сост.В.Я.Чечуев, И.М. Дзю, А.В.Корнилов. – Новосибирск 2008. – 54 с.

8. Часть V. Гармонические колебания и волны: метод. пособ. для инд.задан. по физике. / Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инженер. ин-т.; сост. И.М. Дзю, С.В. Ви кулов, С.Г. Штейн. – Новосибирс 2008. – 82 с.

9. Физика: учебное пос.для студ.первого курса Инженерного института. / Новосиб. гос.

аграр. ун-т. Инженер. ин-т.; сост. П.М.Плетнёв,И.М. Дзю,С.В.Викулов. – Новосибирск 10. Элементы физики атомного ядра: учебное пособие. / Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инженер.

ин-т.; сост. В.Я.Чечуев, Л.А. Митина. – Новосибирск 2009. – 37 с.

11. Часть V. Электромагнетизм: сборник индив.задан. / Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инженер.

ин-т.; сост. И.М. Дзю. С.В. Викулов. – Новосибирск 2009. – 73 с.

12. Часть. Молекулярная физика и термодинамика: сборник индив. зад. По физи ке. / Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инженер. ин-т.; сост. И.М. Дзю. С.В.Викулов, С.Г. Штейн. – Новосибирск 2009. – 84 с.

13. Физика: контрольные задания Часть 1. / Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инженер. ин-т.; сост.

И.М. Дзю, С.Г.Штейн,С.В.Викулов, А.В. Корнилов. - Новосибирск 2009 – 84 с.

14. Физика: контрольные задания Часть 2. / Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инженер. ин-т.; сост.

И.М. Дзю, С.Г.Штейн, С.В.Викулов. – Новосибирск 2009 – 64 с.

15. Электростатика. Постоянный электрический ток. Часть : сборник индив.заданий по физике / Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инженер. ин-т.; сост. И.М. Дзю, С.В.Викулов, М.Г.Алешкевич, С.Г. Штейн, Л.А. Митина. – Новосибирск 2011. – 147 с.

16. Атомная и ядерная физика. Часть V.Оптика. / Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инженер. ин-т.;

сост. И.М. Дзю, С.В.Викулов, Е.Л. Дзю, П.М.Плетнёв, С.Г. Штейн,А.П. Минаев. – Новосибирск 2011. – 122 с.

17. Элементы квантовой механики: учебное пособие / Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инженер. инт.; сост. В.Я.Чечуев, С.В. Викулов, Л.А.Митина. - Новосибирск 2011. – 59 с.

18. Элементы физики э лементарных частиц: учебное пособие / Новосиб. гос. аграр. ун-т.

Инженер. ин-т.; сост. В.Я. Чечуев, С.В. Викулов. – Новосибирск.2011. – 80 с.

19. Элементы физики атомного ядра: учебное пособие / Новосиб. гос. аграр. ун-т. Инженер.

ин-т.; сост. В.Я.Чечуев, Л.А. Митина. – Новосибирск. – 2009. – 37 с.

ФГОУ ВПО НОВОСИБИРСКИИ ГОСУДАРСТВЕННЫИ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНЖЕНЕРНЫЙ ИНСТИТУТ

Институт (факультет) Инженерный Код направления подготовки (специальности), код квалификации 190601.65 – Автомобили и автомобильное хозяйство Кафедра Теоретической и прикладной физики Учебная дисциплина ЕН.Ф.03 Физика Преподаватель Чечуев Владимир Яковлевич доцент, к.т.н.

Рабочая программа дисциплины, в т.ч. и авторские программы дисциплин по выбору, дисциплин специализаций (по форме) Т еоретические материалы: учебники, учебные пособия, практикумы, справочники с грифом изданные автором Т ексты проблемных лекций Словарь терминов – должны быть даны определения всех 5 встречающихся к курсе изучения дисциплины терминов Методические разработки: к лабораторно-практическим 2005- 6.1 (семинарским) занятиям (подчеркну ть) 7. Подборка материалов НИРС по дисциплине (темы, отчёты, статьи) Контрольно-оценочные материалы (входного, текущего, 12 итогового контроля): билеты, вопросы Задачи, тесты (200 заданий по 9 темам) (в т.ч.остаточн. знаний) 12. (подчеркнуть и у казать количество разделов дисциплины стестовыми заданиями) Методика оценки знаний: традиционная, бально-рейтинговая 12. (подчеркнуть) 13 литературой (по форме), с указанием библиографического списка и ссылок на Интернет-ресурсы Перечень иллюстративных материалов (рисунки, фотографии, графики, таблицы) (подчеркнуть) Компьютерные программы (названия) Учебные наглядные пособия (иллюстративные материалы, 13 альбомы, атлас и видио-аудиоматериалы) (подчеркнуть) Перечень специализированных аудиторий, учебно-лабороторного Д-323, Рассмотрено на заседании кафедры протокол № 9 от «08» июня 2011 г.

Зав.кафедрой Ф.И.О.А.П. Пичугин Одобрено на заседании методического совета протокол № 9 от «10» сентября 2011 г.

Председатель комиссии Ф.И.О._ И.В. Тихонкин Регистрационный №_ от «»_ 20г.

Сведения по обеспеченности дисциплины учебно-методической литературой Таблица 1 – Литература центральных издательств название, форма 110301.65 очная Таблица 2 – Учебно-методические разработки кафедры название, форма