[ «Коростелев Б.А., Тер-Григорьянц Р.Г., Котова Г.Л. Проект Реализация модели деятельности инновационного образовательного учреждения, осуществляющего интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья, ...»
Преимущества инфракрасного динамика-усилителя:
• естественность и комфортность звучания без помех • легкость в эксплуатации • совместимость с уже имеющимися носителями информации Инфракрасный динамик-усилитель для создания доступной среды в классах, реализующих совместное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья – это инновационный слухоречевой тренажер, включающий в себя:
• Инфракрасный динамик-усилитель • Микрофон для преподавателя Электроакустическое оборудование для слухоречевой реабилитации и коррекции в классах, реализующих совместное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих нарушений развития (для 1 учащегося) Электроакустическое оборудование для слухоречевой реабилитации и коррекции предназначено для ежедневного использования в классе неслышащих и слабослышащих детей.
Электроакустическое оборудование включает в себя специализированный Копирование материалов запрещено. Материалы защищены авторским правом. В соответствии со ст.146 Уголовного кодекса РФ незаконное использование объектов авторского права, присвоение авторства, если эти деяния причинили крупный ущерб, - наказываются штрафом в размере от двухсот до восьмисот минимальных размеров оплаты труда, либо лишением свободы на срок до пяти лет.
звукоусилитель, к которому подключены наушники высокой мощности. Электроакустическое оборудование коллективного пользования вырабатывает глубокий и качественный звук, что является незаменимым при аудиотренировке детей с нарушениями слуха.
Электроакустическое оборудование индивидуального пользования для слухоречевой реабилитации и коррекции:
помогает осмыслить и понять каждое сказанное слово;
помогает слышать свой голос и слушать других детей с нарушениями слуха, что позволяет развивать свою речь и общаться с другими детьми и педагогом с большим пониманием и уверенностью;
дает детям возможность общаться друг с другом в группе, чего не позволяют обычные слуховые аппараты.
имеет соответствующее качество звука, что позволяет детям регулировать свой голос.
2. Учебное место для обучающихся с нарушениями зрения в классе образовательного учреждения, реализующего совместное обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих Цифровая модульная система для работы с текстом и управления различными компонентами информационного пространства Модуль для увеличения и демонстрации изображения представляет собой цифровую камеру с монитором и специальным пультом управления для работы с изображениями, текстами и картинками. Модуль для увеличения и демонстрации изображения увеличивает текст и объекты с различных поверхностей.
Модуль для увеличения и демонстрации изображения имеет режима просмотра:
- просмотр документов на рабочем столе;
- дистанционный просмотр (просмотр с доски, стены);
Каждый режим включается автоматически в зависимости от положения камеры.
- Универсальный цифровой планшет для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья Универсальный цифровой планшет представляет собой идеальное решение для обучения детей с нарушениями зрения и детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
С его помощью учащиеся могут получать представление о стандартных формах и размерах изображений и графических фигур.
Планшет может быть использован для изучения графического языка общения, передачи и хранения информации о предметном мире с помощью различных методов и способов отображения ее на плоскости и правилах считывания.
Этот цифровой планшет, специально разработанный в Голландии для детей с нарушениями зрения, оснащен интерфейсом: USB. Планшет может использоваться в сочетании со специально разработанным программным обеспечением и электронной ручкой. Инструменты для рисования, доступные обычным людям при помощи мышки, незрячим доступны при помощи ручки. Электронная ручка в черчении выполняет ту же функцию, что и мышь.
Программное обеспечение позволяет осуществлять обработку и создание изображений, обеспечивает озвучивание интерфейса программы.
Дополнительно универсальный цифровой планшет для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья может комплектоваться брайлевским принтером.
Брайлевский принтер предназначен для печати шрифтом Брайля и цветной печати. Отпечатанные документы зрительно идентичны напечатанным на струйном принтере, а тактильно - обладают рельефом и содержат брайлевский текст.
Брайлевский принтер предназначен для создания осязательных цветных рисунков и диаграмм, для печати рельефного текста и математических знаков, для перевода и печати шрифтом Брайля.
Копирование материалов запрещено. Материалы защищены авторским правом. В соответствии со ст.146 Уголовного кодекса РФ незаконное использование объектов авторского права, присвоение авторства, если эти деяния причинили крупный ущерб, - наказываются штрафом в размере от двухсот до восьмисот минимальных размеров оплаты труда, либо лишением свободы на срок до пяти лет.
- Многофункциональный портативный сканер для работы с текстом Многофункциональный портативный сканер для работы с текстом сканирует информацию и преобразует ее благодаря сложным манипуляциям в слова. Многофункциональный портативный сканер для работы с текстом может прочитать абсолютно любой текст.
Универсальность сканера предполагает, что обучающиеся с нарушениями зрения смогут работать даже с мелким текстом.
Распознанный текст может быть переведен в различные форматы в зависимости от поставленной задачи.
- специальная камера, подключаемая через USB-порт, установленная на подставке – 1 шт.;
- установочный диск – 1 шт.;
- диск с программой голосового сопровождения – 1 шт.;
- сумка для переноски и хранения – 1 шт.
- руководство по использованию многофункционального сканера.
- Универсальное цифровое устройство для чтения, просушивания и управления различными компонентами информационного пространства в комплекте с методическими рекомендациями Универсальное цифровое устройство предназначено для воспроизведения данных информационного пространства в форматах: DAISY, AudioPlus, Bookshare, TXT, HTML, XML, DUXBURY BRAILLE BRF, WAV, MP3, OGG, FLAC, SPX, WMA для чтения, прослушивания и управления информационными компонентами (книги, справочники, энциклопедии, учебники, а также художественная литература, журналы и т.д.). Воспроизведение «говорящих» книг, записанных на флеш-картах SD и SDHC. Навигация по нескольким книгам, фрагментам книги, MP3-файлам и голосовым записям. Функция перевода текста в голосовой формат. Имеется возможность чтения текстовых файлов при помощи встроенного речевого синтезатора.
Автоматическая и ручная настройка уровня звукового сигнала.
- Машинка для чтения печатной информации Машинка для чтения печатной информации позволяет быстро сканировать и читать текст с голосовым сопровождением, простой в использовании.
В машинке для чтения печатной информации имеется функция регулировки громкости, скорости чтения и разъем для наушников. Считывающее устройство машинки реагирует на движение рук для остановки чтения текста и его продолжения.
Технические характеристики:
1) Наличие 3 способов управления:
- движением руки – без использования кнопок;
- с внешнего пульта;
- с передней панели.
2) Возможность чтения по строкам через колонки.
3) Возможность описания страницы.
4) Возможность смены языка чтения.
5) Наличие режима книги: возможность сохранения книги на внешнем носителе, подключенном через USB порт.
3. Учебное место для обучающихся с тяжелыми речевыми в классе образовательного учреждения, реализующего совместное обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих - Коррекционно-развивающий программный комплекс в комплекте с интерактивной доской Коррекционно-развивающий программный комплекс предназначен для проведения индивидуальных и фронтальных занятий по развитию, коррекции слуха и речи в образовательных учреждениях, а также в логопедических, сурдопедагогических кабинетах и в домашних условиях.
Коррекционно-развивающий программный комплекс включает в себя специально подготовленный набор учебно-коррекционных программ, которые направлены на помощь детям (взрослым), которые имеют нарушения:
- речи разной степени тяжести и происхождения (голоса, дыхания, звукопроизношения), а также такие расстройства, как ринолалия, алалия, афазия, заикание и т. д.
Весь комплекс компьютерной программы состоит из следующих модулей: учись говорить звуки, профили артикуляции, автоматизация звуков, диалоги, водопад, дом, животные, проявление эмоций, времена года, диктант, звуки природы, словарь, база данных. Обучающийся имеет возможность многократно повторять словарный материал, Копирование материалов запрещено. Материалы защищены авторским правом. В соответствии со ст.146 Уголовного кодекса РФ незаконное использование объектов авторского права, присвоение авторства, если эти деяния причинили крупный ущерб, - наказываются штрафом в размере от двухсот до восьмисот минимальных размеров оплаты труда, либо лишением свободы на срок до пяти лет.
сравнивая его с произношением педагога, изображенного в виде графика. Предусмотрена запись голоса обучающегося с последующим его воспроизведением для сравнения правильности произношения. Программа предусматривает ведение базы данных по выполненным упражнениям для каждого обучающегося отдельно; мгновенно воспроизводить речь обучающегося отдельно; мгновенно воспроизводить речь обучающегося, воспроизводить ранее записанные образцы фонем и речи; фиксацию результатов выполнения каждого упражнения и возможность их внесения в текстовый файл обучающегося; запись и хранение фонем в спектральном виде; графическое воспроизведение продолжительности, громкости и высоты звучания.
Программное обеспечение интерактивной доски позволяет работать с учебными материалами прямо на поверхности интерактивной доски, делать примечания, выделять важную информацию, создавать собственные интерактивные уроки, сохранять все содержание урока и записи, сделанные на доске.
4. Учебное место для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата в классе образовательного учреждения, реализующего совместное обучение лиц с ограниченными возможностями - Многофункциональный опорный ортопедический комплекс со специальными регулируемыми креплениями для формирования правильной посадки детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (для использования в классе) Многофункциональный опорный ортопедический комплекс со специальными регулируемыми креплениями предназначен для формирования правильной посадки детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
При использовании многофункционального опорного ортопедического комплекса учащийся получает возможность находиться в правильном положении без излишнего мышечного напряжения, вес тела распределен правильно, что служит развитию основных бытовых навыков, стимулировать ребенка к действиям, направленных на формирование его физического и умственного развития, способствующее его адаптации.
- Специализированная система с регулируемой рабочей поверхностью для детей с нарушениями опорнодвигательного аппарата Специализированная система с регулируемой рабочей поверхностью используется при обучении детей с различной степенью выраженности двигательных нарушений, а так же при проведении коррекционнореабилитационных занятий с детьми с двигательными нарушениями.
Специализированная система с регулируемой рабочей поверхностью используется как в качестве стола-вертикализатора для пассивного стояния, так и в качестве стола-опоры для детей, находящихся в специализированных ортопедических креслах. Специализированная регулируемая рабочая поверхность настраивается под индивидуальные особенности физиологического строения ребенка.
Конструкция системы обладает функцией регулирования рабочей поверхности, что позволяет ребенку разместиться на оптимальном расстоянии от поверхности стола. Правильное размещение помогает стабилизировать положение глаз, головы и туловища и давать возможность более свободного движения лопатками, плечами, руками и запястьями.
- Мягкое сиденье для формирования функции сидения и самостоятельного присаживания детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата Мягкое сиденье может использоваться как отдельный элемент оснащения ученического места для ребенка с нарушениями опорно-двигательного аппарата в классе, так и в качестве реабилитационного комплекса, применяемого в ортопедических мероприятиях наряду с лечебной гимнастикой и массажем, а также в комплексе восстановительных мероприятий и физиотерапевтическом лечение.
Мягкое сиденье для формирования функции сидения и самостоятельного присаживания способствует торможению патологической тонической рефлекторной активности, нормализации мышечного тонуса, облегчению произвольных движений и тренировке последовательного развития возрастных двигательных навыков ребенка.
Мобильный корпус специально разработан для фиксации сиденья и его регулировки. С двух сторон корпуса располагаются специальные отверстия для фиксации сиденья с помощью ремней.
Обязанности Поставщика по гарантийному и послегарантийному обслуживанию:
- Поставщик обеспечивает продолжительность гарантийного обслуживания - 12 месяцев со дня поставки Копирование материалов запрещено. Материалы защищены авторским правом. В соответствии со ст.146 Уголовного кодекса РФ незаконное использование объектов авторского права, присвоение авторства, если эти деяния причинили крупный ущерб, - наказываются штрафом в размере от двухсот до восьмисот минимальных размеров оплаты труда, либо лишением свободы на срок до пяти лет.
- Поставщик обеспечивает сервисное обслуживание - оказывает научно-методическую поддержку в создании доступной среды в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования, обеспечивающих совместное обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих нарушений развития;
- проводит курсы повышения квалификации, семинары, тренинги для специалистов и родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья;
- проводит переподготовку специалистов и учителей образовательных учреждений, реализующих совместное обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья и лиц, не имеющих нарушений развития.
Контактные лица – Тихонова Мария Юрьевна, Лозовая Елена Владимировна тел: (495) 695-41-34, 790-73- Источники информации о перечне материально-технического обеспечения для образовательных учреждений, обучающих детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (основные федеральные Автономная некоммерческая организация «Научно-методический центр образования, воспитания и социальной защиты Копирование материалов запрещено. Материалы защищены авторским правом. В соответствии со ст.146 Уголовного кодекса РФ незаконное использование объектов авторского права, присвоение авторства, если эти деяния причинили крупный ущерб, - наказываются штрафом в размере от двухсот до восьмисот минимальных размеров оплаты труда, либо лишением свободы на срок до пяти лет.
«