«УТВЕРЖДАЮ Ректор ГОУ ВПО УГНТУ Д.т.н., профессор А.М. Шаммазов _ _ _ 20_ г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 131000 Нефтегазовое дело (указывается код и ...»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уфимский государственный нефтяной технический университет»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор ГОУ ВПО УГНТУ

Д.т.н., профессор А.М. Шаммазов

_ «_» _ 20_ г.

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Направление подготовки 131000 Нефтегазовое дело (указывается код и наименование направление подготовки) Профиль подготовки Моделирование технологий сооружения и ремонта газонефтепроводов и хранилищ (указывается код и наименование профиля подготовки) Квалификация (степень) Магистр (указывается бакалавр/магистр/специалист) Форма обучения очная (очная, очно-заочная и др.) Уфа 2011 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Настоящая основная образовательная программа (ООП) разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) подготовки магистров по направлению 131000 «Нефтегазовое дело», утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 октября 2009 г. № 502.

1.2 Характеристика ООП по направлению подготовки магистра «Нефтегазовое дело», программа подготовки «Моделирование технологий сооружения и ремонта газонефтепроводов и хранилищ».

Основная образовательная программа по направлению подготовки магистра 131000 «Нефтегазовое дело», программа подготовки «Моделирование технологий сооружения и ремонта газонефтепроводов и хранилищ» является программой второго уровня для магистров уровня высшего профессионального образования.

Нормативные сроки освоения: 2 (два) года.

Квалификация выпускника в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом: магистр.

2 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАГИСТРА

2.1 Область профессиональной деятельности магистра по направлению подготовки 131000 «Нефтегазовое дело», программа подготовки «Моделирование технологий сооружения и ремонта газонефтепроводов и хранилищ»:

научные исследования и разработки, методология и методы проектирования и конструирования, реализация и управление технологическими процессами и производствами в отрасли трубопроводного транспорта углеводородов.

2.2 Объекты профессиональной деятельности магистра по направлению подготовки 131000 «Нефтегазовое дело», программа подготовки «Моделирование технологий сооружения и ремонта газонефтепроводов и хранилищ»:

технологические процессы и устройства для строительства, ремонта, реконструкции и восстановления объектов трубопроводного транспорта нефти, газа и нефтепродуктов, устройства для хранения и сбыта нефти, нефтепродуктов, сжиженных газов, подземного хранения газа.

2.3 Виды профессиональной деятельности магистра по направлению подготовки 131000 «Нефтегазовое дело», программа подготовки «Моделирование технологий сооружения и ремонта газонефтепроводов и хранилищ»:

- сооружение, ремонт и реконструкция объектов магистральных нефте- и нефтепродуктопроводов, газопроводов, нефтехранилищ, газохранилищ, наливных станций, складов нефтепродуктов и др.;

- проектирование строительных, ремонтных и реконструкционных работ по объектам систем трубопроводного транспорта;

- индустриальное изготовление узлов, конструкций, оборудования для объектов систем трубопроводного транспорта;

- техническое обслуживание объектов, сооружений систем трубопроводного транспорта;

- теоретические, лабораторные и натуральные исследования по усовершенствованию техники и технологии трубопроводного строительства, повышению промышленной безопасности в области транспорта и хранения нефти и газа;

- техническое диагностирование объектов, сооружений, оборудования систем трубопроводного транспорта.

Магистр по направлению подготовки 131000 «Нефтегазовое дело» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности и профилем программы:

- освоение нормативной основы организации и технологии строительства, ремонта и реконструкции объектов систем трубопроводного транспорта, складов нефти и нефтепродуктов, газохранилищ, наливных станций и др.;

- усвоение требований федеральных и отраслевых законодательных нормативных документов по промышленной безопасности в области трубопроводного транспорта;

- проведение прикладных научных исследований по проблемам нефтегазовой отрасли и объектов систем трубопроводного транспорта;

- осуществление сбора, обработки, анализа и систематизации научнотехнической информации по теме исследования, выбора методик и средств решения задачи;

- осуществление подготовки заданий на разработку проектных решений задач проектирования, разработка проектных решений по созданию технических устройств, механизмов и технологических процессов, по управлению качеством для систем трубопроводного транспорта и хранения нефти, газа и нефтепродуктов;

- разработка эскизных, технических и рабочих проектов сложных изделий и технологических процессов с использованием средств автоматизации проектирования, передового опыта для разработки конкурентоспособных изделий;

- освоение навыков руководства работой коллектива исполнителей, управления производственными процессами;

- освоение и применение способов и технологий изготовления изделий и металлоконструкций в заводских условиях;

- изучение содержания видов технического обслуживания и ремонта объектов систем трубопроводного транспорта;

- разработка новых конструкции и усовершенствование оборудования, устройств, узлов объектов систем трубопроводного транспорта;

- разработка эффективных методов обеспечения экологической безопасности объектов систем трубопроводного транспорта;

- освоение технологии комплексного обследования технического состояния объектов систем трубопроводного транспорта;

- освоение основ вузовской педагогики, современных приемов обучения и контроля знаний обучающихся и др.

3 ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРА

131000 «НЕФТЕГАЗОВОЕ ДЕЛО»

Выпускник по направлению подготовки 131000 «Нефтегазовое дело» с квалификацией (степенью) «магистр» в соответствии с задачами профессиональной деятельности и целями основной образовательной программы должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК) Способность:

- самостоятельно совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК- 1);

- понимать роль философии в современных процессах развития науки, анализировать основные тенденции развития философии и науки (ОК- 2);

- самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК- 3);

- оценивать на основе правовых, социальных и этических норм последствия своей профессиональной деятельности при разработке и осуществлении социально значимых проектов (ОК- 4);

- использовать программно-целевые методы решения научных проблем (ОК- 5);

- самостоятельно овладевать новыми методами исследований, модифицировать их и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования (ОК- 6);

- пользоваться иностранным языком для изучения зарубежного опыта в профилирующей и смежных областях науки и техники, а также для делового профессионального общения (ОК-7);

- проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, находить нестандартные решения, брать на себя всю полноту ответственности (ОК- 8);

- понимать и анализировать экономические, экологические, социальные и проблемы промышленной безопасности нефтегазовой отрасли (ОК-9);

б) профессиональными (ПК) - общепрофессиональные Способность:

- формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научноисследовательской и практической деятельности (ПК- 1);

- использовать на практике знания, умения и навыки в организации исследовательских, проектных и конструкторских работ, в управлении коллективом (ПК- 2);

- изменять научный и научно-производственный профиль своей профессиональной деятельности (ПК- 3);

- разрабатывать научно-техническую, проектную и служебную документацию, оформлять научно-технические отчеты, обзоры, публикации по результатам выполненных исследований (ПК-4).

- научно-исследовательская деятельность (НИД) Способность:

- оценивать перспективы и возможности использования достижений научно-технического прогресса в инновационном развитии отрасли, предлагать способы их реализации (ПК-5);

- использовать методологию научных исследований в профессиональной деятельности (ПК-6);

- планировать и проводить аналитические, имитационные и экспериментальные исследования, критически оценивать данные и делать выводы (ПК-7);

- использовать профессиональные программные комплексы в области математического моделирования технологических процессов и объектов (ПК-8);

- проводить анализ и систематизацию научно-технической информации по теме исследования, осуществлять выбор методик и средств решения задачи, проводить патентные исследования с целью обеспечения патентной чистоты новых разработок (ПК-9);

- проектная деятельность (ПД) Способность:

- применять полученные знания для разработки и реализации проектов, различных процессов производственной деятельности (ПК-10);

- применять методологию проектирования (ПК-11);

- использовать автоматизированные системы проектирования (ПК-12);

- разрабатывать технические задания на проектирование нестандартного оборудования, технологической оснастки, средств автоматизации процессов (ПК-13);

- осуществлять расчеты по проектам, технико-экономического и функционально-стоимостного анализа эффективности проектируемых аппаратов, конструкций, технологических процессов (ПК-14).

- организационно-управленческая деятельность (ОУД) Способность:

- разрабатывать оперативные планы проведения всех видов деятельности, связанной с исследованием, разработкой, проектированием, конструированием, реализацией и управлением технологическими процессами и производствами в области добычи, транспорта и хранения углеводородов (ПК-15);

- проводить экономический анализ затрат и результативности технологических процессов и производств (ПК-16);

- проводить маркетинговые исследования (ПК-17);

- разрабатывать технико-экономическое обоснование инновационных решений в профессиональной деятельности (ПК-18);

- использовать основные понятия и категории производственного менеджмента, систем управления организацией (ПК-19);

- разрабатывать предложения по повышению эффективности использования ресурсов (ПК-20);

- производственно-технологическая деятельность (ПТД) Способность:

- управлять сложными технологическими комплексами (автоматизированными промыслами, системой диспетчерского управления и т.д.), принимать решения в условиях неопределенности и многокритериальности (ПК-21);

- анализировать и обобщать экспериментальные данные о работе технологического оборудования (ПК-22);

- совершенствовать методики эксплуатации и технологии обслуживания оборудования (ПК-23);

- применять инновационные методы для решения производственных задач (ПК-24);

- конструировать и разрабатывать новые инновационные технологические процессы и оборудование нефтегазодобычи и транспорта нефти и газа (ПК-25);

- анализировать возможные инновационные риски при внедрении новых технологий, оборудования, систем (ПК-26);

- применять полученные знания для разработки проектных решений по управлению качеством в нефтегазовом производстве (ПК-27).

4 ДОКУМЕНТЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

4.1 Учебный план подготовки магистра по направлению подготовки 131000 «Нефтегазовое дело», программа подготовки «Моделирование технологий сооружения и ремонта газонефтепроводов и хранилищ»», составленный по циклам дисциплин, включает в себя базовую и вариативную части, перечень дисциплин, их трудоемкость и последовательность изучения, а также график учебного процесса (см. Приложение № 1).

4.2 Аннотация рабочих программ дисциплин рабочего учебного плана (см. Приложение № 2).

5. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ООП

Для качественного обучения студентов кафедра «Сооружение и ремонт газонефтепроводов и газонефтехранилищ» располагает:

• материально-технической и лабораторной базой:

лекционная аудитория (60 посадочных мест), оборудованная мультимедийной установкой – 1;

специальные учебно-научные лаборатории, комплектованные установками, приборами, планшетами, – 6:

- лаборатория "Сооружение газонефтепроводов и газонефтехранилищ" ( посадочных мест);

- лаборатория "Реология грунтов" (30 посадочных мест);

- лаборатория "Трубопроводно-строительные материалы" (30 посадочных - лаборатория «Строительные материалы» (20 посадочных мест);

- лаборатория "Строительные машины и оборудования нефтегазовых объектов" (30 посадочных мест);

- лаборатория «Сварка трубопроводов и резервуарных конструкций» ( посадочных мест);

кабинет дипломного проектирования (15 посадочных мест), оснащенный современными персональными компьютерами, учебно-методическими материалами, оргтехникой;

компьютерный класс (15 посадочных мест).

• учебно-методической базой:

За 2000-2010 гг. изданы силами ППС кафедры:

учебников –12 названий (более 730 п.л.);

учебных пособий – 10 названий (более 260 п.л.);

учебно-методических пособий – 35;

учебных компьютерных программ – 65.

6. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

6.1 Формы, методы и средства организации и проведения образовательного процесса а) формы, направленные на теоретическую подготовку:

практические и семинарские занятия (подгрупповые, групповые);

выполнение и защита контрольных работ, рефератов, курсовых работ и проектов (КР, КП);

конкурсы на лучшие рефераты, КР, КП;

проведение учебных, научно-практических конференций и семинаров;

б) формы, направленные на практическую подготовку:

лабораторные занятия (подгрупповые);

деловые и ситуационные игры;

научно-исследовательская практика;

производственно-технологическая практика;

практика по выбору (педагогическая, проектно-конструкторская, выполнение индивидуальных или комплексных выпускных квалификационных работ (магистерских диссертаций)

7 ТРЕБОВАНИЯ К УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМУ ОБЕСПЕЧЕНИЮ

а) текущего контроля успеваемости Текущий контроль успеваемости осуществляется в следующих формах:

экспресс-опросы на лекционных занятиях;

коллоквиумы по прохождению отдельных частей, разделов программы учебных дисциплин;

текущий тестовый контроль освоения материала учебной дисциплины;

выдача-прием расчетно-графических домашних работ (РГР), курсовых организация и проведение ситуационных игр по отдельным технологическим темам с балльной оценкой активности студента;

проведение зачетов и экзаменов в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса.

Проведение занятий и контроль освоения материалов дисциплины осуществляется с использованием стимулирующих студентов приемов и поощрительных мер балльно-рейтинговой системы, конкурсы на лучшие рефераты, курсовые работы и проекты, включение лучших работ в программы студенческих научно-технических семинаров и конференций, в сборники тезисов докладов.

б) выпускной квалификационной работы (ВКР):

закрепление тем магистерских диссертаций за магистрантами в первом семестре первого года обучения;

установление каждому магистранту конкретного плана-графика работы над магистерской диссертацией, систематический контроль хода его проведение промежуточных аттестаций магистрантов, организация предварительных ВКР;

проведение конкурсов на лучшие ВКР по направлениям (конструкторские, технологические, исследовательские);

организация защит ВКР на предприятиях с приглашением технических работников предприятия на заседания ГАК.

Зав. кафедрой «Сооружение

УТВЕРЖДАЮ

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Программа подготовки «Моделирование технологий сооружения и ремонта газонефтепроводов и хранилищ»

М.1 Общенаучный цикл М.1.1./2 Математическое моделирование 3 108/ в задачах нефтегазовой отрасли.

Методы математической физики М.1.1./4 Экономика и управление нефте- 3 108/ Автоматизированные системы Современные проблемы нефтегаДиф.

лектуальных месторождений Методология проектирования в М.2.2./1 Надежность, качество и экологиДиф.зач. СТ та газонефтепроводов и газонефтехранилищ М.2.2./3 Инновации современных строиДиф.зач. СТ М.2.2./4 Современные инновационные М.2.2./5 Современные инновационные Современные инновационные М3. Практика и научноисследовательская работа 2.Научно-исследовательская работа: 36 Подготовка магистерской диссертации 26 М4. Итоговая государственная аттестация Бюджет времени, в неделях Настоящий учебный план составлен, исходя их следующих данных (в зачетных единицах):

Теоретическое обучение, включая экзаменационные сессии Практики (в том числе научно-исследовательская работа)

АННОТАЦИЯ

ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«НАДЕЖНОСТЬ, КАЧЕСТВО И ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ГАЗОНЕФТЕПРОВОДОВ И ГАЗОНЕФТЕХРАНИЛИЩ»

Моделирование технологий сооружения и ремонта Общая трудоемкость дисциплины «Надежность, качество и экологическая безопасность газонефтепроводов и газонефтехранилищ»: 3 зачетные единицы, 108 часов.

1. Цель и задачи дисциплины.

Целью дисциплины является формирование базы знаний по основным составляющим надежности, качества и экологической безопасности нефтегазотранспортных объектов.

При изучении дисциплины решаются следующие задачи:

- закладываются основы функциональной подготовки магистров в области теории разрушения металла труб газонефтепроводов, резервуаров, сосудов и оценки безотказности с применением вероятностно-статистических методов;

- детальное ознакомление с методами определения параметров остаточного ресурса объектов – допускаемых и критических размеров дефектов, разрешенного давления, срока безопасной эксплуатации при имеющихся размерах дефектов;

- ознакомление с научными и методологическими основами показателей надежности и качества, оценки риска при анализе экологической безопасности объекта;

- обеспечивается связь с естественно-научными, общепрофессиональными и специальными дисциплинами (физика, химия, математика, материаловедение, сопромат, механика сплошной среды, программирование, сооружение и ремонт газонефтепроводов и газонефтехранилищ, транспорт и хранение нефти и газа).

2. Содержание разделов дисциплины Дисциплина включает следующие разделы:

1. Состояние нефтегазотранспортных объектов. Отказы на объектах.

2. Общие представления о теории надежности, эксплуатационная и конструктивная надежность.

3. Теоретические основы надежности, оценка вероятности отказа и рисков.

4. Расчеты остаточного ресурса трубопроводов, определение остаточного ресурса резервуаров и сосудов.

5. Основы нормирования коэффициентов запаса прочности, надежности.

Регулирование надежности систем и конструкций.

6. Вероятностные и статистические оценки параметров контроля качества. Основы управления качеством.

3. Требования к результатам изучения освоения дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен знать:

классификацию отказов основных элементов систем трубопроводов, резервуаров, сосудов и оборудования по тяжести последствий и причинам, их вызвавшим;

статистические и вероятностные показатели надежности элементов трубопроводов и оборудования;

стандартные и нормативные термины теории надежности применительно к нефтегазовым объектам основные законы распределения параметров прочности и нагрузки элементов как случайных величин, основные показатели эксплуатационной надежности элементов нефтегазовых объектов и методику их определения;

определение вероятности отказа элемента трубопровода и рисков;

методы определения остаточного ресурса трубопроводов и конструкций по малоцикловой долговечности, статической трещиностойкости, деформационному старению, коррозионному износу и с учетом стресскоррозии;

методы определения разрешенного давления в магистральных трубопроводах;

методы определения остаточного ресурса стальных резервуаров, сосудов и корпусов основного оборудования;

основы нормирования коэффициентов запаса прочности, надежности, а также параметров резервирования.

Студент должен уметь:

использовать терминологию теории надежности, теории вероятности и математической статистики;

рассчитать остаточный ресурс трубопровода, резервуара или сосуда по соответствующей методике.

Студент должен владеть навыками:

определения вероятности отказа трубопровода, резервуара, сосуда;

выбора метода определения остаточного ресурса данного вида трубопровода, резервуара, сосуда;

определения остаточного ресурса по коррозионному износу с оценкой необходимого объема исходной информации для минимальной вероятной толщины стенки.

4.Виды учебной работы:

лекции;

практические занятия;

лабораторные занятия.

5.Изучение дисциплины заканчивается: сдачей диф. зачета.

Составил к.т.н., доцент кафедры

АННОТАЦИЯ

Моделирование технологий сооружения и ремонта газонефтепроводов и хранилищ Сооружение и ремонт объектов систем трубопроводного транспорта Общая трудоемкость дисциплины «Физико-химические методы диагностики и исследования материалов объектов ТХНГ»»: 2 зачетных единицы/ часов.

Целью дисциплины является формирование необходимой базы знаний выпускника по профилю будущей профессиональной деятельности (физикохимиечкие методыдиагностики, современное оборудование для диагностики ги исследования материалов объектов ТХНГ), а также по видам деятельности (проектно-конструкторская, производственно-технологическая, научноисследовательская).

Изучение курса формирует у студента комплекс знаний в области диагностирования и исследования объектов ТХНГ с помощью физико-химических методов.

Задачи дисциплины:

- фундаментальная подготовка студента в области физико-химических методов диагностики методов диагностики и исследования объектов ТХНГ;

- соблюдение связи с дисциплинами общепрофессиональной и специальной подготовки;

- обеспечение использования ЭВМ, технических средств обучения и современного диагностического оборудования при проведении лабораторнопрактических и лекционных занятий;

- осуществление знакомства студентов со стрежневыми проблемами технической диагностики, базовыми положениями технического диагностирования, навыками и понятиями профессиональной терминологии обязательными для практического использования полученных знаний в решении профессиональных задач.

Раздел №1. Введение. Основные положения.

Раздел №2. Физические методы диагностики и исследования материалов.

Раздел №3. Диагностика насосного и компрессорного оборудования.

Раздел №4. Диагностика резезрвуаров.

Раздел №5. Диагностика арматуры объектов ТХНГ В результате освоения содержания дисциплины студент должен знать:

- общие цели, состав и содержание диагностического контроля и исследования материалов объектов ТХНГ;

- основные физико-химические диагностики и исследования;

- общие принципы построения технической диагностики и технические средства диагностики на этапе строительства, критерии нормирования точности технического диагностирования;

- классификацию и сущность неразрушающих методов контроля в диагностике трубопроводов, перекачивающего оборудования и резервуаров;

- состав и содержание комплексной и внутритрубной диагностики;

- методы контроля герметичности трубопроводов;

В результате освоения содержания дисциплины студент должен уметь:

- обосновать состав и характеристики технических средств для комплексной диагностики трубопроводов, оборудования линейной части и резервуаров магистральных трубопроводов;

- использовать профессиональную терминологию в области технической диагностики;

- выполнять инженерные расчеты различных технологических схем при технической диагностики в соответствии с требованиями нормативно-технических документов в области трубопроводного транспорта;

- работать с основными техническими средствами визуально-измерительного контроля и одним-двумя приборами волнового или магнитного контроля.

По учебному плану направления 131000 «Нефтегазовое дело» - основного профиля «Сооружение и ремонт объектов систем трубопроводного транспорта»

предусмотрено:

лекции – часа;

практические занятия – часов;

лабораторных занятий – часов;

Изучение дисциплины заканчивается зачетом (3 семестр).

СОСТАВИЛ

Старший преподаватель

АННОТАЦИЯ

«ДЕЛОВОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК»

Моделирование технологий сооружения и ремонта Общая трудоемкость дисциплины «Деловой иностранный язык» составляет 72 часа.

Цели и задачи дисциплины Цель дисциплины «Деловой иностранный язык» в неязыковом (техническом) вузе: обучение практическому владению языком для его активного применения в сфере профессиональной коммуникации.

Задачи дисциплины «Деловой иностранный язык»:

• формирование коммуникативной языковой компетенции, включающей лингвистический, социолингвистический и прагматический компоненты и обеспечивающей осуществление оптимальной профессиональной коммуникации на иностранном языке:

• совершенствование навыков изучающего чтения специальной литературы и развитие навыков поискового чтения;

• совершенствование навыков речевого общения с целью использования их в профессиональных дискуссиях, конференциях, переговорах, интервью и других видах речевой деятельности;

• развитие основных умений и навыков письменного перевода научного текста по специальности;

• развитие навыков делового письма и ведения переписки в сфере профессиональной коммуникации;

• совершенствование навыков создания вторичного научного текста (реферата, аннотации, тезисов) на основе анализа первичного Основные дидактические единицы (разделы):

№ Наименование раз- Содержание раздела дела дисциплины п/п 1. Грамматика Страдательный залог, передача модальности, неличные формы глагола (инфинитив, герунморфология и син- дий, причастие I и II), сослагательное наклонетаксис). ние, условные предложения.

3. Лексика и фразеоло- Термины, полифункциональные слова, технигия. ческие неологизмы, «ложные друзья» переводчика.

4. Основы деловой пе- Письма. Анкеты.

5. Перевод научно- Особенности перевода специальной лексики, технической литера- технические и научные статьи и доклады, патуры тенты (основные понятия, структура описания каждого структурного раздела), проекты (основные понятия, инженерно-технические, юридические и экономические документы), переводческие задачи инженерного характера (расшифровка сокращений, перерасчеты размерностей, операция уточнения автора).

6. Говорение. Публичная монологическая речь.

7. Аннотирование, ре- Составление аннотаций, рефератов, тезисов, В результате изучения дисциплины «Деловой иностранный язык»

студент должен:

Знать: иностранный язык на уровне, позволяющем совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1), что обеспечивается за счет знаний:

терминологии делового иностранного языка;

основных грамматических явлений, характерных для профессиональной Уметь свободно пользоваться иностранным языком как средством делового общения (ОК-3), самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанные со сферой деятельности (ОК-8), что достигается за счет умения:

применять знания иностранного языка при проведении рабочих переговоров и составлении деловых документов;

выбирать общую стратегию перевода с учетом его цели и характеристики текста-оригинала, оптимальные переводческие решения, используя различные приемы, обеспечивающие смысловую, стилистическую и прагматическую адекватность перевода тексту-оригиналу;

отбирать информационные источники и критически оценивать информацию, необходимую для выполнения коммуникативных задач в профессиональной деятельности.

Владеть навыками публичной и научной речи, что предполагает владение:

навыками работы со словарем для чтения и понимания прагматических текстов и текстов по узкому профилю специальности;

основными навыками письма для ведения переписки в сфере профессиональной деятельности;

навыками общения на иностранном языке с целью использования их в профессиональных дискуссиях, конференциях, переговорах, интервью и других видах речевой деятельности;

навыками письменного перевода научного текста по специальности;

навыками создания вторичного научного текста (реферата, аннотации, тезисов) на основе анализа первичного текста.

Конечным требованием к владению иностранным языком является наличие коммуникативной компетенции, необходимой для квалифицированной информационной и творческой деятельности в различных сферах и ситуациях делового партнерства, совместной производственной и научной работы.

Виды учебной работы: Изучение дисциплины обеспечивается путем проведения практических занятий (тематические занятия, беседы, деловые и ролевые игры), СРС (написание контрольных работ, домашнее чтение, самостоятельное изучение тем, конференции, олимпиады).

По итогам изучения дисциплины в 9, 10 семестрах проводится зачет.

АННОТАЦИЯ

«Проблемы мирового нефтегазового рынка»

Сооружение и ремонт объектов систем трубопроводного транспорта Моделирование технологий сооружения и ремонта Общая трудоемкость дисциплины «Проблемы мирового нефтегазового рынка» составляет 72 часа.

Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование у студентов представлений о современном развитии нефтяной и газовой промышленностей России, их специфике и роли в мировом топливно-энергетическом комплексе, о существующих проблемах на мировом нефтегазовом рынке в целом, и в России в частности.

Задачи дисциплины заключаются в активизации познавательной деятельности студентов в направлении обучения их пониманию и объяснению основных проблем на рынке нефтяной и газовой промышленностей, а так же в развитии навыков самостоятельного приобретения знания.

Основные дидактические единицы (разделы):

№ Наименование раз- Содержание раздела дела дисциплины п/п 1. Развитие современ- Факторы развития современной энергетики.

ной энергетики Тенденции мировой и российской энергетики.

Региональные энергетические рынки. Политические факторы в мировой энергетике. Центры мировой энергетической политики. Организационно-правовые аспекты мировой энергетики.

2. Международные Международное энергетическое агентство, его энергетические ор- цели и задачи, структура, особенности практической деятельности МЭА. Становление и разганизации 3. Региональная энер- Постсоветское пространство, формирования гетическая диплома- национальных интересов стран СНГ в энергетической сфере, процессы рыночных реформ в Энергетические биологические ресурсы Каспийско-Черноморского региона. Транспортный Роль ЕС на международной арене, двусторонние отношения ЕС с основными нефтедобывающими странами, основные экономические форума Азиатско-Тихоокеанского экономического сотрудничества. Энергетическая Хартия, В результате изучения дисциплины «Проблемы мирового нефтегазового рынка» студент должен:

- основные факты в развитии современной мировой энергетики;

- международные энергетические организации;

- специфику современного развития российского нефтегазового комплекса;

- основные аспекты региональной энергетической дипломатии;

- владеть приемами работы с источниками и научной литературой, касающейся проблем мирового нефтегазового рынка;

- выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся современного развития энергетики и нефтегазовой промышленности России и других стран мира в целом;

- проводить анализ современных фактов, явлений, проблем нефтегазового комплекса на основе экономического, политического, исторического материалов.

Виды учебной работы: По учебному плану «Сооружение и ремонт объектов систем трубопроводного транспорта» предусматриваются лекционные, практические и лабораторные занятия.

Предусматриваются 18 лекционных и 18 практических занятий.

Изучение дисциплины заканчивается сдачей зачета.

Составил ассистент

АННОТАЦИЯ

«Автоматизированные системы управления нефтегазовыми технологическими Направление подготовки 131000- «Нефтегазовое дело»

Моделирование технологий сооружения и ремонта Квалификация (степень) выпускника Магистр Форма обучения Очная 1. Цель освоения дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование необходимой базы знаний по автоматизированным системам управления нефтегазовыми технологическими процессами и производствами, применимым в будущей профессиональной деятельности выпускника.

Дисциплина предусматривает изучение основ структурных элементов автоматизированных систем управления, пакетов прикладных программ, применяемых при автоматизированном управлении процессами сооружения, ремонта и эксплуатации газонефтепроводов и газонефтехранилищ, а также приобретение студентами практических навыков в использовании программного обеспечения и компьютерных технологий обработки информации в будущей инженерной деятельности.

При изучении дисциплины - обеспечивается фундаментальная подготовка студента в области использования автоматизированных систем управления нефтегазовыми технологическими процессами и производствами, - соблюдается непрерывность в использовании ЭВМ в учебном процессе, - происходит знакомство со стержневыми проблемами эксплуатации магистральных газонефтепроводов и газонефтехранилищ, охраны окружающей среды, навыками и понятиями профессиональной терминологии, обязательными для практического использования полученных знаний в решении профессиональных задач.

Полученные знания позволят будущим магистрам на практике выполнять поставленные задачи по использованию автоматизированных систем управления нефтегазовыми технологическими процессами и производствами на объектах ТХНГ для эффективного проведения работ, основываясь на знании особенностей их проведения, основных современных методов расчета, используемых в отрасли программных средств.

2.Результаты освоения дисциплины В результате изучения курса «Автоматизированные системы управления нефтегазовыми технологическими процессами и производствами» обучающийся должен:

- методы автоматизированного управления, - проблемы и перспективы развития АСУ, - характер задач, возникающих при применении АСУ в специальности, - методы обеспечения достоверности и защиты информации от несанкционированного доступа, - назначение и возможности пакетов прикладных программ, используемых - выбирать необходимые пакеты прикладных программ для решения задач АСУ нефтегазовыми технологическими процессами и производствами, - работать с различными пакетами прикладных программ для обработки информации, программным обеспечением, применимым в АСУ трубопроводным транспортом, - решать инженерно-технические задачи АСУ, используя возможности 3.Виды учебной работы Дисциплина «Автоматизированные системы управления нефтегазовыми технологическими процессами и производствами» запланирована в объеме зачетные единицы, 72/36 часов в 1 семестре. Предусматриваются лекции 14 часов, практические занятия 22 часа. Чтение лекций по дисциплине ведется по двум разделам:

- Теоретические основы автоматизированных систем управления нефтегазовыми технологическими процессами и производствами;

- Программное обеспечение автоматизированных систем управления нефтегазовыми технологическими процессами и производствами.

Изучение дисциплины заканчивается.

Курс дисциплины рассчитан на один семестр. В конце семестра изучения дисциплины сдается экзамен.

СОСТАВИЛ

к.т.н., доцент кафедры

АННОТАЦИЯ

программы дисциплины «Информационные системы»

Направление подготовки 131000- «Нефтегазовое дело»

Моделирование технологий сооружения и ремонта Квалификация (степень) выпускника Магистр Форма обучения Очная 2. Цель освоения дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование необходимой начальной базы знаний по информационным системам, применяемым в области трубопроводного транспорта, необходимой в будущей профессиональной деятельности выпускника. Задачами дисциплины являются:

- изучение методов, используемых при хранении и обработке информации в нефтегазовой отрасли, - изучение назначения и возможностей пакетов прикладных программ, используемых при работе с информационными системами объектов трубопроводного транспорта, - овладение навыками работы с необходимыми пакетами программ, используемыми при работе с информационными системами объектов трубопроводного транспорта.

Полученные знания позволят будущим магистрам на практике выполнять поставленные задачи по работе с информационными системами в области трубопроводного транспорта, основываясь на знании особенностей их работы, основных современных методов обработки и защиты информации, используемых в отрасли программных средств.

2.Результаты освоения дисциплины В результате изучения курса «Информационные системы» обучающийся должен:

- основные характеристики и возможности технических средств для информационных систем объектов трубопроводного транспорта, - методы, используемые при хранении и обработке информации в - проблемы и перспективы развития информационных систем, - назначение и возможности пакетов прикладных программ, используемых при работе с информационными системами в области трубопроводного транспорта.

- выбирать необходимые пакеты прикладных программ для решения задач, возникающих при работе с информационными системами объектов трубопроводного транспорта, - работать с различными пакетами прикладных программ для обработки информации, программным обеспечением, применимым при работе с информационными системами в нефтегазовой отрасли, - решать инженерно-технические задачи при работе с информационными системами объектов трубопроводного транспорта, используя 3.Виды учебной работы Дисциплина «Информационные системы» запланирована в объеме 1 зачетной единицы, 36/18 часов в 2 семестре. Предусматриваются лекции 6 часов, практические занятия 12 часов. Чтение лекций по дисциплине ведется по одному разделу.

Изучение дисциплины заканчивается.

Курс дисциплины рассчитан на один семестр. В конце семестра изучения дисциплины сдается зачет.

СОСТАВИЛ

к.т.н., доцент кафедры

АННОТАЦИЯ

«Информационные (компьютерные) технологии на объектах ТХНГ»

Направление подготовки 131000- «Нефтегазовое дело»

Моделирование технологий сооружения и ремонта Квалификация (степень) выпускника Магистр Форма обучения Очная 3. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Информационные (компьютерные) технологии на объектах ТХНГ» является формирование необходимой начальной базы знаний по теоретическим основам информационных (компьютерных) технологий на объектах ТХНГ, изучение современного комплекса средств автоматизированных работ на объектах трубопроводного транспорта, применимых в будущей профессиональной деятельности выпускника, приобретение студентами практических навыков в использовании элементов информационных (компьютерных) технологий.

Задачами дисциплины являются:

- изучение принципов использования информационных (компьютерных) технологий на объектах ТХНГ, - изучение методов, используемых при реализации информационных (компьютерных) технологий на объектах трубопроводного транспорта, - изучение назначения и возможностей пакетов программ, используемых при реализации информационных (компьютерных) технологий, - овладение навыками работы с необходимыми пакетами программ, используемыми при реализации информационных (компьютерных) технологий в трубопроводном транспорте.

Полученные знания позволят будущим магистрам на практике выполнять поставленные задачи по использованию информационных (компьютерных) технологий на объектах ТХНГ для эффективного проведения работ на объектах трубопроводного транспорта, основываясь на знании особенностей их проведения, основных современных методов расчета и проведения работ, используемых в отрасли программных средств.

2.Результаты освоения дисциплины В результате изучения курса «Информационные (компьютерные) технологии на объектах ТХНГ» обучающийся должен:

- возможности сервисного и прикладного программного обеспечения, - методы, используемые при реализации информационных (компьютерных) технологий на объектах ТХНГ, - проблемы и перспективы развития информационных (компьютерных) технологий на объектах трубопроводного транспорта, - назначение и возможности пакетов прикладных программ, используемых при реализации информационных (компьютерных) технологий на объектах ТХНГ.

- выбирать необходимые пакеты прикладных программ для решения задач информационных (компьютерных) технологий на объектах ТХНГ, - работать с различными пакетами прикладных программ для обработки информации, программным обеспечением, применимым в нефтегазовой отрасли, - решать инженерно-технические задачи информационных (компьютерных) технологий, используя возможности ПЭВМ.

3.Виды учебной работы Дисциплина «Информационные (компьютерные) технологии на объектах ТХНГ» запланирована в объеме 2 зачетные единицы, 72/36 часов в 1 семестре.

Предусматриваются лекции 14 часов, практические занятия 22 часа. Чтение лекций по дисциплине ведется по двум разделам:

- Теоретические основы информационных (компьютерных) технологий на объектах ТХНГ;

- Программное обеспечение информационных (компьютерных) технологий на объектах ТХНГ.

Изучение дисциплины заканчивается.

Курс дисциплины рассчитан на один семестр. В конце семестра изучения дисциплины сдается экзамен.

СОСТАВИЛ

к.т.н., доцент кафедры

АННОТАЦИЯ

программы дисциплины «Системы автоматизированного проектирования»

Направление подготовки 131000- «Нефтегазовое дело»

Моделирование технологий сооружения и ремонта Квалификация (степень) выпускника Магистр Форма обучения Очная 4. Цель освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Системы автоматизированного проектирования» является формирование необходимой базы знаний по теоретическим основам систем автоматизированного проектирования в нефтегазовом деле, изучение комплекса средств автоматического проектирования объектов трубопроводного транспорта, применимых в будущей профессиональной деятельности выпускника, приобретение студентами практических навыков в использовании систем автоматизированного проектирования.

Задачами дисциплины являются:

- изучение методов, используемых при автоматизированном проектировании объектов трубопроводного транспорта, - изучение назначения и возможностей пакетов прикладных программ, используемых при автоматизированном проектировании объектов трубопроводного транспорта, - овладение навыками работы с необходимыми пакетами программ, используемыми при автоматизированном проектировании объектов трубопроводного транспорта.

Полученные знания позволят будущим магистрам на практике выполнять поставленные задачи по автоматизированному проектированию эффективных строительных конструкций трубопроводного транспорта, основываясь на знании особенностей их работы, основных современных методов расчета и конструирования, используемых в отрасли программных средств.

2.Результаты освоения дисциплины В результате изучения курса «Системы автоматизированного проектирования» обучающийся должен:

- основные характеристики и возможности технических средств систем автоматизированного проектирования, - методы, используемые при автоматизированном проектировании объектов трубопроводного транспорта, - проблемы и перспективы развития автоматизированного проектирования, - назначение и возможности пакетов прикладных программ, используемых при автоматизированном проектировании объектов трубопроводного транспорта.

- выбирать необходимые пакеты прикладных программ для решения задач, возникающих при автоматизированном проектировании объектов трубопроводного транспорта, - работать с различными пакетами прикладных программ для обработки информации, программным обеспечением, применимым при автоматизированном проектировании объектов ТХНГ, - решать инженерно-технические задачи автоматизированного проектирования объектов трубопроводного транспорта, используя возможности ПЭВМ.

3.Виды учебной работы Дисциплина «Системы автоматизированного проектирования» запланирована в объеме 1 зачетной единицы, 36/18 часов в 2 семестре. Предусматриваются лекции 6 часов, практические занятия 12 часов. Чтение лекций по дисциплине ведется по одному разделу.

Изучение дисциплины заканчивается.

Курс дисциплины рассчитан на один семестр. В конце семестра изучения дисциплины сдается зачет.

СОСТАВИЛ

к.т.н., доцент кафедры Современные проблемы нефтегазовой науки, техники и технологии Моделирование технологий сооружения и ремонта газонефтепроводов и хранилищ Общая трудоемкость дисциплины: 2 зачетных единицы / 72 ч.

Цели и задачи дисциплины.

Целью дисциплины является формирование у студентов представлений о современных проблемах нефтегазовой науки, современном состоянии добычи, транспорта и переработки нефти и газа, передовых технологиях нефтегазового производства и роли высшего образования и науки в развитии нефтегазовой отрасли.

Задачи дисциплины:

- активизация познавательной деятельности студентов о проблемах нефтегазовой науки, техники и технологии;

- понимание и освоение современных проблем нефтегазовой науки;

- развитие навыков самостоятельного приобретения знания.

Основные дидактические разделы.

1. Топливно-энергетический комплекс и его роль в экономике страны 2. Научные направления и передовые технологии нефтегазодобычи 3. Научные направления и передовые технологии транспорта нефти и газа 4. Роль высшего образования и науки в развитии нефтегазовой отрасли страны.

В результате изучения дисциплины студент должен:

• знать:

- - роль нефти и газа в экономике страны;

- историю становления нефтегазового комплекса России;

- современное состояние ресурсной базы углеводородного сырья;

- техническую вооруженность нефтегазовой отрасли промышленности;

- достижения науки и техники, передовые технологии нефтегазового производства.

• уметь:

- выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся исторического прошлого нефтегазовой промышленности России;

- собирать и обрабатывать научно-техническую информацию в области техники и технологии нефтегазового производства;

проводить анализ современных проблем нефтегазового комплекса.

Виды учебной работы.

По учебному плану «Моделирование технологий сооружения и ремонта газонефтепроводов и хранилищ» предусматриваются 18 лекционных и 18 практических занятий.

Изучение дисциплины заканчивается сдачей зачета.

Составил ассистент кафедры «Сооружение и ремонт ГНП и ГНХ» М.Э. Дусалимов Моделирование технологий сооружения и ремонта газонефтепроводов и хранилищ Общая трудоемкость дисциплины: 1 зачетная единица / 36 ч.

Цели и задачи дисциплины.

Целью дисциплины является формирование у студентов представлений об технико-экономическом анализе деятельности предприятия, объективной оценки достигнутых результатов и разработки мероприятий по дальнейшему повышению эффективности производства.

Задачи дисциплины:

- изучение магистрантами технико-экономического анализа предприятия;

- понимание и освоение необходимости анализа технико-экономических показателей производственной деятельности;

- развитие навыков самостоятельного приобретения знания.

Основные дидактические разделы.

1. Анализ объема, сортамента и реализации продукции;

2. Анализ трудовых показателей;

3. Анализ себестоимости продукции;

4. Анализ прибыли.

В результате изучения дисциплины студент должен:

• знать:

- анализ уровня и динамики изменения стоимости продукции;

- себестоимость товарной продукции и анализ затрат на сырье и материалы;

- резервы снижения комплексных расходов;

- себестоимость промышленной продукции и ее структуру;

- планирование себестоимости продукции.

• уметь:

- проводить анализ технико-экономические показатели предприятия;

- давать объективную оценку производственно-хозяйственной деятельности предприятия.

Виды учебной работы.

По учебному плану «Моделирование технологий сооружения и ремонта газонефтепроводов и хранилищ» предусматриваются 10 лекционных и 8 практических занятий.

Изучение дисциплины заканчивается сдачей экзамена.

Составил ассистент кафедры «Сооружение и ремонт ГНП и ГНХ» М.Э. Дусалимов

АННОТАЦИЯ

ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ И ТЕХНИКИ ТЭК»

Техническая диагностика газонефтетранспортных систем Общая трудоемкость дисциплины «История и методология науки» составляет 2 кредитные единицы, 72 часа.

Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является усвоение и применение знаний, необходимых для общего и глубокого понимания науки, ее истории и методах научной деятельности.

Реализация этой цели требует решение следующих задач:

- раскрытие науки, ее предмета, структуры и функций;

- постижение закономерной смены стадий развития науки;

- выявление роли науки в развитии общества, его материальной и духовной культуры;

- усвоения современной методологической культуры, способов создания нового научного знания.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ (КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА)

1. Наука, ее предмет, структура и функции. Наука как система знаний, познавательная деятельность по созданию новых знаний, социальный институт и культурный феномен. Эмпирическое и теоретическое научное знание, их взаимоотношение. Интерналистский и экстерналистский подходы к науке. Парадигма, научное сообщество, научно-исследовательская программа. Научная картина мира, идеалы и нормы научного исследования, философские основания науки. Наука и общество, наука и культура. Функции науки. Доклассическая, классическая, неклассическая и постнеклассическая наука. (ОК-1) 2. История науки. Презентизм и антикваризм. Преднаука и ее рецептурный характер. Доклассическая наука. Рационалистическая и умозрительная специфика античной науки. Сакральное и мирское, символическое и натуралистическое понимание реальности в средневековой науке. Открытие природы в ренессансной науке. Возникновение классической астрономии. Классическая наука. Фундаментализм, методологический редукционизм, эволюционизм и культурная автономия научного знания. Классические идеи в частнонаучном знании. Неклассическая наука. Антифундаментализм, плюрализм истинных теорий, связь знания с методами познания и вероятностное описание предмета научного познания. Неклассические представления в частных науках. Постнеклассическая наука. Гетерогенность и дополнительность научных знаний и их предметов, синергетичность процессов развития сложных систем, включение социальных и духовных ценностей в состав объясняющих положений. Постнеклассические идеи в современном научном знании и познании. (ОК-1, ОК-2) 3. Методология науки и техники. Общелогические методы познания: анализ и синтез, обобщение, индукция и дедукция, моделирование. Интуиция.

Структура эвристической деятельности. Эмпирические методы научного исследования: наблюдение, описание, сравнение, измерение, эксперимент. Научный факт, проблема и гипотеза. Теоретические методы исследования: мысленный эксперимент, обоснование, и методы построения научной теории. Научная теория и ее функции. Научно-техническое эмпирическое и теоретическое знание. Проектирование. Техническое творчество, его структура и приемы. Аксиологизация: экологизация и гуманитаризация естественных, социальных и технических знаний. (ОК-2, ОК-5, ОК-6, ПК-15).

В результате изучения курса «История и методология науки» студенты должны:

- науку и ее предмет; внутреннюю и внешнюю структуру научного знания, функции науки (ОК-1);

- специфику исторических стадий развития науки, особенности ее современного бытия (ОК-1, ОК-2);

- социальную значимость своей науки и полноту своей личной ответственности (ОК-4);

- методы создания нового научного знания (ОК-2, ОК-3).

- получать знания в области современных проблем науки, техники и технологии, гуманитарных, социальных и экономических наук; применять основные положения философии науки в своей научной и практической деятельности (ОК-1);

- самостоятельно обучаться новым методам исследования, изменять научный и научно-производственный профиль своей профессиональной деятельности (ОК-2);

- находить творческие решения социальных и профессиональных задач (ОК-5);

- самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой его деятельности (ОК-6);

- интеллектуальным и общекультурным развитием и способностью к совершенствованию (ОК-1);

- личностным и профессиональным саморазвитием, повышением своей квалификации и мастерства (ОК-2);

- самостоятельным приобретением и использованием в практической деятельности новых знаний и умений (ОК-6);

- умением анализировать и систематизировать техническую информацию по теме исследования, выбирать методы и приемы решения задач (ПК-15).

Виды учебной работы:

Изучение дисциплины обеспечивается чтением лекций по основным разделам программы, проведением семинарских занятий с обсуждением дискуссионных вопросов, проведением деловых игр, написанием рефератов как формы самостоятельной работы студентов.

Изучение дисциплины заканчивается дифференциальным зачетом.

АННОТАЦИЯ

«Современные сварочные технологии в НГО»

Моделирование технологий сооружения и ремонта газонефтепроводов Сооружение и ремонт объектов системы трубопроводного транспорта Цель и задачи освоения дисциплины: Целью освоения дисциплины является формирование необходимой базы знаний выпускника по профилю будущей профессиональной деятельности (проектные решения и технологические схемы организации сварочных работ, современные машины и оборудование для сварки при сооружении и ремонте объектов НГО, эксплуатационная надежность сварных соединений), а также по видам деятельности (проектно-конструкторская, производственно-технологическая, научно-исследовательская).

Изучение курса формирует у студента комплекс знаний в области современных технологий сварочных работ при сварке конструкций в процессе строительств, ремонта и эксплуатации объектов НГО.

При изучении дисциплины - обеспечивается подготовка студента в области сварки трубопроводных конструкций;

- соблюдается связь с дисциплинами общепрофессиональной и специальной подготовки (Высшая математика, Физика, Теоретическая механика, Сопротивление материалов, Основы нефтегазового дела, Термодинамика, Технология металлов и ТСМ, Строительные конструкции, Машины и оборудование ГНП, Метрология, контроль качества и испытания в строительстве);

- непрерывность в использовании ЭВМ в учебном процессе.

2.Результаты освоения дисциплины.

В результате изучения дисциплины «Современные сварочные технологии в НГО» студент должен знать:

- основы современных технологий сварки в нефтегазовой отрасли:

- современное сварочное оборудование, используемое в сварочных технологиях НГО;

- положения, термины и определения, основные требования современной нормативно-технической документации в области сварки: СНиП III-42-80* (раздел «Сварочные работы»), ВСН 006-89 «Сварка» и др;

- современные и перспективные материалы сварочного производства при строительстве объектов НГО;

- научные основы решения проблем сварки.

- уметь: использовать профессиональную терминологию в области сварочных процессов;

- выполнять инженерные расчеты различных технологических схем при сварочных работах в соответствии с требованиями нормативно-технических документов в области трубопроводного строительства;

владеть: навыками специалиста, ответственного за проведение сварки:

- использование в практической деятельности современные теоретические решения, обеспечивающие минимальные затраты при обеспечении требуемого качества выполнения сварных швов.

- проведение контроля качества сварочного оборудования и материалов.

Виды учебной работы: в учебной работе предусматривается общая нагрузка 72 часа из них аудиторные занятия -36 часа.

Предусмотрено чтение лекций по следующим разделам:

- обзор современных технологий сварочного производства в НГО;

- технология ручной дуговой сварки: сущность технологии, основные параметры, область применения, преимущества, ограничения, оборудование материалы;

- технология механизированной дуговой сварки: сущность технологии, основные параметры, область применения, преимущества, ограничения, оборудование материалы;

- технология автоматической дуговой сварки: сущность технологии, основные параметры, область применения, преимущества, ограничения, оборудование материалы.

- технология электроконтактной сварки: сущность технологии, основные параметры, область применения, преимущества, ограничения, оборудование материалы.

- сварочные технологии при изготовление трубопроводных деталей: труб, тройников, отводов и др.

- особенности сварки при строительстве трубопроводов;

- специальные сварочные работы при строительстве трубопроводов;

- особенности сварки труб из неметаллических материалов;

- особенности сварки при сооружении вертикальных стальных резервуаров;

- особенности сварки при сооружении газгольдеров и шаровых резервуаров;

- сварка при ремонте трубопроводов;

- сварка при ремонте резервуаров.

Практические занятия выполняются по разделам:

- оборудование и технология подготовки и сборки стыков труб под сварку;

- источники питания для дуговой сварки;

- сварочные материалы;

- оборудование и технология газовой резки;

- технология и оборудование ручной дуговой сварки.

Лабораторные занятия выполняются по следующим темам;

- оборудование и технология автоматической сварки;

- технология и оборудование механизированной сварки;

-определение технологических параметров сварочных процессов;

- расчёты параметров сварочных работ при сооружении объектов НГО.

Курс дисциплины рассчитан на один семестр и заканчивается сдачей зачёта.

СОСТАВИЛ

Доцент кафедры Зав. кафедрой

АННОТАЦИЯ

«ИННОВАЦИИ СОВРЕМЕННЫХ СТРОИТЕЛЬНЫХ

МАТЕРИАЛОВ И МЕТАЛЛОВ»

Моделирование технологий сооружения и ремонта Общая трудоемкость дисциплины «Инновации современных строительных материалов и металлов» составляет 3 зачетные единицы / 108 часов.

5. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Инновации современных строительных материалов и металлов» является освоение студентами организационных и технологических основ использования стальных и неметаллических изделий, строительных материалов и конструкций при сооружении и ремонте объектов трубопроводного транспорта, направлений и принципов их усовершенствования, а также приобретение практических навыков для решения задач, связанных с реализацией профессиональных функций.

Задачами дисциплины являются:

- изучение основных физико-механических свойств трубопроводостроительных материалов;

- изучение технологии получения наиболее широко применяемых трубопроводостроительных материалов и изделий;

- изучение методов и алгоритмов расчета трубопроводостроительных материалов и изделий;

- обучение методам изготовления и использования трубопроводостроительных материалов и изделий при сооружении и ремонте объектов трубопроводного транспорта;

- обучение методам и средствам оценки технического состояния материалов и конструкций объектов трубопроводного транспорта.

2.Основные дидактические единицы (разделы):

1) Введение. Основы металлургического и сварочного производства;

2) Строительные материалы. Основные физико-механические и технологические свойства строительных материалов и изделий;

3) Изоляционные материалы для противокоррозионной защиты магистральных трубопроводов и конструкций;

4) Металлические трубы для магистральных и промысловых трубопроводов;

5) Неметаллические трубы;

6) Материалы и изделия для балластировки трубопроводов;

7) Материалы для запорной и регулирующей арматуры;

8) Теплоизоляционные материалы.

3.Результаты освоения дисциплины В результате изучения дисциплины «Трубопроводостроительные материалы и изделия» обучающийся должен:

- современное состояние, проблемы и тенденции развития трубопроводостроительных материалов;

- основные аспекты производства и применения труб и других трубопроводостроительных материалов;

- методы и сущность расчетов различных материалов и конструкций;

- прогрессивные технологические методы и схемы производства и применения трубопроводостроительных материалов;

- основные виды трубопроводостроительных материалов и изделий, области их применения и свойства;

- современные методы испытаний свойств и качества трубопроводостроительных материалов.

- рационально выбирать методы изготовления заготовок и деталей заданной формы и размеров;

- правильно оценить, как могла повлиять использованная технология изготовления материалов на свойства того или иного элемента оборудования;

- правильно выбирать необходимый материал для конкретных конструкций и условий работы;

- прогнозировать долговечность, прочность и другие качества конструкции в зависимости от применяемого материала;

- определять основные свойства трубопроводостроительных материалов.

- умением пользоваться действующими нормативно-техническими документами, стандартами, регламентами;

- современными методами расчета различных материалов и конструкций;

- методами проведения испытаний для определения основных свойств трубопроводостроительных материалов;

- требованиями к качеству материалов и изделий при выполнении строительно-монтажных и ремонтных работ на объектах трубопроводного транспорта.

3.Виды учебной работы Дисциплина «Трубопроводостроительные материалы и изделия» в объеме 180/90 часов. Предусматриваются лекции 36 часов, практические занятия часов, лабораторные занятия 26 часа.

Изучение дисциплины заканчивается сдачей экзамена.

СОСТАВИЛ

к.т.н., доцент кафедры

АННОТАЦИЯ

ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«МИРОВАЯ СИСТЕМА ТЭК»

Моделирование технологий сооружения и ремонта газонефтепроводов Общая трудоемкость дисциплины: 2 зачетных единицы, 72 часа.

1.Цель и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование у студентов представлений об историческом развитии, современном состоянии, проблемах и перспективах развития системы мирового топливно-энергетического комплекса.

При изучении дисциплины решаются следующие задачи:

- активизация познавательной деятельности студентов в области истории развития и современного состояния мирового топливно-энергетического комплекса, а так же в развитии навыков самостоятельного приобретения знаний;

- ознакомление с основными составляющими мирового топливноэнергетического комплекса – нефтяным комплексом, газовым комплексом, нефтепереработкой, газопереработкой, угольной промышленностью, сбытом сжиженных газов, электроэнергетикой, атомной энергетикой, производством и использованием альтернативных источников энергии;

- изучение материалов о состоянии мировых запасов нефти, газа, угля, объемах их добычи и потребления, маршрутах транспортирования основных потоков нефти и газа (действующих и проектируемых), составе, мощностях, технологиях и дислокации объектов сжиженного природного газа, переработки нефти и газа и сбыта нефтепродуктов и сжиженных газов;

- изучение мировых и региональных рынков нефти, газа и нефтепродуктов;

- рассмотрение проблем ценообразования и динамики цен на нефть и газ;

- рассмотрение тенденций развития мирового топливно-энергетического комплекса и роли российского ТЭК в мировой энергетике;

- анализ деятельности российского ТЭК, нефте- и газопереработки.

2. Содержание разделов дисциплины Дисциплина включает следующие разделы:

1. Мировой нефтяной комплекс. Мировые нефтяные рынки.

2. Мировой газовый комплекс. Мировые газовые рынки.

3. Мировая нефтеперерабатывающая промышленность.

4. Мировая газоперерабатывающая промышленность.

5. Мировая угольная промышленность.

6. Мировая электроэнергетика.

7. Мировая атомная энергетика.

8. Альтернативные и нетрадиционные источники энергии.

9. Современное состояние, проблемы и перспективы развития ТЭК России.

3. Требования к результатам изучения освоения дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- состояние мировых запасов нефти, газа, угля, объемов их добычи и потребления, маршруты транспортирования основных потоков нефти и газа (действующих и проектируемых);

- сведения о составе, мощности, технологиях и дислокации объектов сжиженного природного газа, переработки нефти и газа и сбыта нефтепродуктов и сжиженных газов;

- ситуацию на мировых и региональных рынках нефти, газа, нефтепродуктов, сжиженного природного газа;

- проблемы ценообразования в нефтяном и газовом секторе, динамики изменения цен на нефть и газ;

- альтернативные и нетрадиционные источники энергии;

- общую характеристику и рейтинги ведущих нефтегазовых компаний мира;

- приемы государственного регулирования нефтегазового сектора.

Студент должен уметь:

- проводить анализ современных фактов, явлений, проблем мирового топливно-энергетического комплекса на основе исторического материала и научной литературы;

- анализировать и обосновывать современное состояние, проблемы, тенденции и перспективы развития мирового топливно-энергетического комплекса и роль ТЭК России в мировой энергетике.

Студент должен владеть:

- терминологией нефтегазового дела;

- основами нефтяного и газового законодательства;

- методическими подходами к разработке прогнозов производства и потребления продукции нефтегазового комплекса на определенный период.

4.Виды учебной работы:

- практические занятия – 10 часов;

- лабораторные работы – 8 часов.

5.Изучение дисциплины заканчивается: сдачей зачета.

Составил к.т.н., доцент кафедры

АННОТАЦИЯ

«МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ В ЗАДАЧАХ НЕФТЕГАЗОВОЙ ОТРАСЛИ. МЕТОДЫ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ФИЗИКИ»

Моделирование технологий сооружения и ремонта Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, часов.

Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является углубления образования и пополнение базы знаний по объектам будущей профессиональной деятельности выпускника (Техническая диагностика газонефтетранспортных систем), а также по видам деятельности: производственно-технологическая, научноисследовательская.

Изучение курса формирует у студента комплекс знаний по основным вопросам теории и практике методов математического моделирования в сложных технических системах, в том числе в газонефтетранспортных системах.

При изучении дисциплины обеспечивается фундаментальная подготовка студента в области математики и моделирования газонефтетранспортных систем. При этом соблюдается связь с дисциплинами общепрофессиональной и специальной подготовки, и непрерывность в использовании ЭВМ в учебном процессе. Происходит знакомство с основными современными методами моделирования и применению информационных технологий, навыками и понятиями профессиональной терминологии, обязательными для прочного усвоения последующих дисциплин и практического использования полученных знаний в решении профессиональных задач.

Основные дидактические единицы (разделы):

- Методы описания и исследования колебания деформируемых систем - Методы аналитического и численного решения задач колебаний - Методы описания некоторых задач теории разрушения - Методы и модели анализа сигналов в задачах технической диагностики - Фурье спектральный анализ, вейвлет анализ.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- методы описания и исследования колебания деформируемых систем - методы описания некоторых задач теории разрушения - методы и модели анализа сигналов в задачах технической диагностики уметь:

- применять методы теории динамических систем для описания и решения прикладных задач теории колебаний;

- читать и профессионально пересказывать содержание статей или разделов специальной литературы;

- применять методы и модели анализа сигналов в задачах технической владеть:

- способами описания модели функционирования динамической системы с использованием математической символики;

- навыками работы с пакетами прикладных программ для решения задач анализа механических систем - фурье спектральным анализом и методами вейвлет анализа Виды учебной работы:

лекции – 8 ч.;

практические занятия – 28 ч.

Изучение дисциплины заканчивается сдачей диф.зачета.

АННОТАЦИЯ

«СОВРЕМЕННЫЕ ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ СООРУЖЕНИЯ И РЕМОНТА ГАЗОНЕФТЕХРАНИЛИЩ»

Моделирование технологий сооружения и ремонта газонефтепроводов Общая трудоемкость дисциплины – 3 зачетные единицы,108 часов.

Цель и задачи дисциплины.

Целью дисциплины является освоение студентами современных методов организации и инновационных технологий сооружения и ремонта газонефтехранилищ (ГНХ), изучение принципов их усовершенствования, научных и конструкторских проблем по усовершенствованию проектирования сооружения и ремонта ГНХ.

Задачи дисциплины:

изучение современных условий и положений по сооружению ГНХ, анализ их положительных и негативных сторон;

ознакомить обучающихся с регламентируемыми федеральными законодательными и нормативными документами методов сооружения, реконструкции и ремонта резервуарных емкостей;

изучение принципов и программ организации и проведения надзора и строительного контроля в процессе сооружения, реконструкции и ремонта ГНХ;

ориентирование студентов на перспективные направления развития резервуаростроения, научно-исследовательских работ в области хранения нефти и нефтепродуктов;

ознакомление с задачами модернизации в сфере газонефтехранения.

Основные дидактические разделы:

1. Современные виды, типы, категории, классы газонефтехранилищ;

2. Основы расчета ГНХ на прочность, устойчивость. Методы, схемы, алгоритм расчета.

3. Современные типовые технологии сооружения хранилищ различных конструктивных решений. Используемые и перспективные методы индустриализации сооружения и ремонта ГНХ.

4. Состояние и проблемы строительства оснований и фундаментов резервуарных емкостей. Проблемы строительства в сложных грунтовых условиях Сибири и Севера.

5. Проблемы ремонта и реконструкции ГНХ. Модернизация строительноремонтных работ. Направления эффективных решений конструкций и строительных технологий по основаниям и фундаментам.

6. Мировой опыт сооружения и ремонта резервуарных емкостей.

В результате изучения дисциплины студент должен о роли объектов системы газонефтехранения в единой системе нефтегазоснабжения;

принципы выбора, расчета и проектирования ГНХ;

главные нормативные требования к проектированию, изготовлению, сооружению и ремонту ГНХ;

об основных технологических схемах сооружения и ремонта ГНХ, генеральной программе по обеспечению качества выполняемых и завершенных работ;

об основных проблемах по проектированию, изготовлению, сооружению и ремонту ГНХ;

выполнять прочностные расчеты, оптимизировать на основе расчетов конструктивных и технологических решений;

пользоваться действующими нормативно-техническими документами федерального и отраслевого уровней;

разрабатывать технологические проектные документы (ППР, ТК, КТП), документы по выполняемым работам (акты, схемы, журналы);

организовать строительно-монтажные процессы, руководить выполнением этих процессов;

организовывать и осуществлять меры и мероприятия по обеспечению промышленной безопасности в трудовом процессе;

анализировать информацию по ГНХ из научно-технической литературы, интернета, журналов.

Владеть:

методами и алгоритмами расчета резервуарных емкостей;

начальными навыками организации работы трудовых коллективов;

умением разрабатывать и читать проектную документации, в частности ППР, ТК и КТП;

входным и операционным контролем качества материалов, оборудования, строительства и ремонта;

условиями и навыками взаимоотношения с подрядчиками, надзорными лицами.

Виды учебной работы:

- лекции – 8 часов, - практические занятия – 18 часов, - лабораторные занятия – 10 часов, - выполнение и защита курсового проекта.

Изучение дисциплины заканчивается сдачей экзамена.

АННОТАЦИЯ

ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«СОВРЕМЕННЫЕ ИННОВАЦИННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

СООРУЖЕНИЯ И РЕМОНТА НС, КС, ГРС»

Моделирование технологий сооружения и ремонта газонефтепроводов и Общая трудоемкость дисциплины «Современные инновационные технологии диагностики и ремонта НС, КС, ГРС»: 3 зачетные единицы, 108/54 часов.

3. Цель и задачи дисциплины.

Целями освоения дисциплины являются приобретение знаний и навыков современного диагностирования и ремонта оборудования насосных, компрессорных и газораспределительных станций.

Задачи дисциплины:

изучение дисциплины позволит овладеть необходимыми знаниями и умениями по организации и планированию работ - по техническому обслуживанию и ремонту оборудования и сооружений НС, КС, ГРС;

- осуществлять контроль работоспособности насосных и газоперекачивающих агрегатов по вибрационным и виброакустическим параметрам;

- провести оценку работоспособности оборудования по параметрическим критериям, оценить уровень качества отремонтированного оборудования.

2. В результате изучения дисциплины «Современное оборудование НС, КС, ГРС» магистрант должен:

знать:

основные вопросы планирования и организации работ по техническому обслуживанию и ремонту оборудования и сооружений НС, КС, ГРС;

вопросы оценки работоспособности насосных и газоперекачивающих агрегатов по вибрационным, виброакустическим параметрам, а также по параметрическим критериям.

уметь:

осуществлять контроль работоспособности оборудования НС, КС и ГРС;

оценивать объем работ при различных видах диагностического контроля;

оценивать объём работ по техническому обслуживанию и ремонту оборудования НС, КС, ГРС владеть:

методикой диагностирования технического состояния оборудования НС, методикой сбора и обработки параметров для получения базовых и фактических характеристик насосных и газоперекачивающих агрегатов;

методикой оценки уровня качества отремонтированного оборудования.

3.Виды учебной работы:

лекции – 8 ч.;

практические занятия – 18 ч.;

лабораторные занятия – 10 ч;

курсовой проект.

4.Изучение дисциплины заканчивается: сдачей экзамена.

Составил к.т.н., доцент кафедры

АННОТАЦИЯ

ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ

И ИССЛЕДОВАНИЯ МАТЕРИАЛОВ ОБЪЕКТОВ ТХНГ

Моделирование технологий сооружения и ремонта газонефтепроводов и хранилищ Общая трудоемкость дисциплины «Физико-химические методы диагностики и исследования материалов объектов ТХНГ»»: 2 зачетных единицы, часа.

Цели и задачи дисциплины.

Целью дисциплины является формирование необходимой базы знаний выпускника по профилю будущей профессиональной деятельности (физикохимические методы диагностики, современное оборудование для диагностики и исследования материалов объектов ТХНГ), а также по видам деятельности (проектно-конструкторская, производственно-технологическая, научноисследовательская).

Изучение курса формирует у студента комплекс знаний в области диагностирования и исследования объектов ТХНГ с помощью физико-химических методов.

Задачи дисциплины:

- фундаментальная подготовка студента в области физико-химических методов диагностики методов диагностики и исследования объектов ТХНГ;

- соблюдение связи с дисциплинами общепрофессиональной и специальной подготовки;

- обеспечение использования ЭВМ, технических средств обучения и современного диагностического оборудования при проведении лабораторнопрактических и лекционных занятий;

- осуществление знакомства студентов со стрежневыми проблемами технической диагностики, базовыми положениями технического диагностирования, навыками и понятиями профессиональной терминологии обязательными для практического использования полученных знаний в решении профессиональных задач.

Основные дидактические единицы (разделы).

Раздел №1. Введение. Основные положения.

Раздел №2. Физические методы диагностики и исследования материалов.

Раздел №3. Диагностика насосного и компрессорного оборудования.

Раздел №4. Диагностика резервуаров.

Раздел №5. Диагностика арматуры объектов ТХНГ.

В результате освоения содержания дисциплины студент должен знать:

- общие цели, состав и содержание диагностического контроля и исследования материалов объектов ТХНГ;

- основные физико-химические диагностики и исследования;

- общие принципы построения технической диагностики и технические средства диагностики на этапе строительства, критерии нормирования точности технического диагностирования;

- классификацию и сущность неразрушающих методов контроля в диагностике трубопроводов, перекачивающего оборудования и резервуаров;

- состав и содержание комплексной и внутритрубной диагностики;

- методы контроля герметичности трубопроводов;

В результате освоения содержания дисциплины студент должен уметь:

- обосновать состав и характеристики технических средств для комплексной диагностики трубопроводов, оборудования линейной части и резервуаров магистральных трубопроводов;

- использовать профессиональную терминологию в области технической диагностики;

- выполнять инженерные расчеты различных технологических схем при технической диагностики в соответствии с требованиями нормативно-технических документов в области трубопроводного транспорта;

- работать с основными техническими средствами визуально-измерительного контроля и одним-двумя приборами волнового или магнитного контроля.

Виды учебной работы.

- лабораторные занятия – 18 часов;

Изучение дисциплины заканчивается сдачей зачета.

СОСТАВИЛ

Старший преподаватель кафедры

АННОТАЦИЯ

«НАДЕЖНОСТЬ, КАЧЕСТВО И ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

ГАЗОНЕФТЕПРОВОДОВ И ГАЗОНЕФТЕХРАНИЛИЩ»

Моделирование технологий сооружения и ремонта Общая трудоемкость дисциплины «Надежность, качество и экологическая безопасность газонефтепроводов и газонефтехранилищ»: 3 зачетные единицы, 108 часов.

4. Цель и задачи дисциплины.

Целью дисциплины является формирование базы знаний по основным составляющим надежности, качества и экологической безопасности нефтегазотранспортных объектов.

При изучении дисциплины решаются следующие задачи:

- закладываются основы функциональной подготовки магистров в области теории разрушения металла труб газонефтепроводов, резервуаров, сосудов и оценки безотказности с применением вероятностно-статистических методов;

- детальное ознакомление с методами определения параметров остаточного ресурса объектов – допускаемых и критических размеров дефектов, разрешенного давления, срока безопасной эксплуатации при имеющихся размерах дефектов;

- ознакомление с научными и методологическими основами показателей надежности и качества, оценки риска при анализе экологической безопасности объекта;

- обеспечивается связь с естественно-научными, общепрофессиональными и специальными дисциплинами (физика, химия, математика, материаловедение, сопромат, механика сплошной среды, программирование, сооружение и ремонт газонефтепроводов и газонефтехранилищ, транспорт и хранение нефти и газа).

5. Содержание разделов дисциплины Дисциплина включает следующие разделы:

7. Состояние нефтегазотранспортных объектов. Отказы на объектах.

8. Общие представления о теории надежности, эксплуатационная и конструктивная надежность.

9. Теоретические основы надежности, оценка вероятности отказа и рисков.

10. Расчеты остаточного ресурса трубопроводов, определение остаточного ресурса резервуаров и сосудов.

11. Основы нормирования коэффициентов запаса прочности, надежности. Регулирование надежности систем и конструкций.

12. Вероятностные и статистические оценки параметров контроля качества. Основы управления качеством.

3. Требования к результатам изучения освоения дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен знать:

классификацию отказов основных элементов систем трубопроводов, резервуаров, сосудов и оборудования по тяжести последствий и причинам, их вызвавшим;

статистические и вероятностные показатели надежности элементов трубопроводов и оборудования;

стандартные и нормативные термины теории надежности применительно к нефтегазовым объектам основные законы распределения параметров прочности и нагрузки элементов как случайных величин, основные показатели эксплуатационной надежности элементов нефтегазовых объектов и методику их определения;

определение вероятности отказа элемента трубопровода и рисков;

методы определения остаточного ресурса трубопроводов и конструкций по малоцикловой долговечности, статической трещиностойкости, деформационному старению, коррозионному износу и с учетом стресскоррозии;

методы определения разрешенного давления в магистральных трубопроводах;

методы определения остаточного ресурса стальных резервуаров, сосудов и корпусов основного оборудования;

основы нормирования коэффициентов запаса прочности, надежности, а также параметров резервирования.

Студент должен уметь:

использовать терминологию теории надежности, теории вероятности и математической статистики;

рассчитать остаточный ресурс трубопровода, резервуара или сосуда по соответствующей методике.

Студент должен владеть навыками:

определения вероятности отказа трубопровода, резервуара, сосуда;

выбора метода определения остаточного ресурса данного вида трубопровода, резервуара, сосуда;

определения остаточного ресурса по коррозионному износу с оценкой необходимого объема исходной информации для минимальной вероятной толщины стенки.

4.Виды учебной работы:

лекции – 10 часов;

практические занятия – 14 часов;

лабораторные занятия – 12 часов.

5.Изучение дисциплины заканчивается: сдачей диф. зачета.

Составил к.т.н., доцент кафедры 24 января 2011 г.

АННОТАЦИЯ

ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

МИРОВАЯ ПРАКТИКА УПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТАМИ ТХНГ

Моделирование технологий сооружения и ремонта Общая трудоемкость дисциплины: 1 зачетная единица, 36 часов.

Цели и задачи дисциплины.

Целью дисциплины является представление о мировой практике управления проектами ТХНГ. Управление проектами рассматривается как элемент системы управления, в рамках которой осуществляется формирование эффективных проектных решений и обеспечивается их реализация. Целью изучения дисциплины является формирование необходимой базы знаний о существующей системе организации и управления строительством объектов трубопроводного транспорта и рассмотрение новых подходов к решению организационноуправленческих задач в условиях рыночной экономики.

Задачи дисциплины:

- формирование у студентов комплекса знаний, необходимых для решения организационно-управленческих, производственно-технологических, научноисследовательских, проектных и эксплуатационных задач отрасли;

- изучение методических основ управления рисками проектов;

- развитие навыков по технологии проектирования эффективных решений многопроектного управления.

Основные дидактические разделы.

5. Общие положения о проектах строительства объектов трубопроводного транспорта.

6. Основные элементы подготовительной (прединвестиционной) фазы проектов строительства объектов трубопроводного транспорта.

7. Эксплуатационная фаза.

8. Управление риском в проектах строительства объектов трубопроводного транспорта.

В результате изучения дисциплины студент должен:

- основные фазы жизненного цикла проекта (прединвестиционная, инвестиционная, эксплуатационная);

- методики проведения торгов подряда (тендеров) на строительство объектов трубопроводного транспорта;

- основные положения управления рисками в проектах трубопроводного строительства;

основные методические положения по построению и реализации математических моделей основных функций при управлении проектами в строительстве;

- основные понятия о сущности проекта и теории управления проектом;

- оптимизировать очередность реализации проектов при линейной зависимости продолжительности проекта от стоимости;

- решать задачи минимизации времени и стоимости выполнения проектов;

- определять согласованные цены на материалы;

решать задачу оптимизации распределения бригад по объектам строительства;

- ставить и решать конкретные задачи по обоснованию параметров проектной деятельности;