WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

1

НОУ ВПО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ

ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

(НОУ ВПО «СПб ИВЭСЭП»)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

СОЦИОЛОГИЯ РЕКЛАМНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Направление подготовки

031600 «Реклама и связи с общественностью»

Квалификации (степени) выпускника _бакалавр_ Санкт-Петербург 2012 2 ББК 60.56 С 69 Социология рекламной деятельности [Электронный ресурс]: рабочая программа /авт.-сост. А.В. Корниенко – СПб.: ИВЭСЭП, 2012. – 16 с.

Утверждена на заседании кафедры связей с общественностью, протокол № 4 от 20.11.2012 г.

Утверждена и рекомендована к печати Научно-методическим Советом, протокол № 3 от 27.11.2012 г.

Автор-составитель А.В. Корниенко Рецензент В.Г. Целищева, кандидат социологических наук © А.В. Корниенко, © СПб ИВЭСЭП, Цели и задачи дисциплины 1.

Цели дисциплины: сформировать у студентов социологический взгляд на реальное функционирование института рекламы в современном социуме, ее цели и средства воздействия на аудиторию, механизмы и результаты этого воздействия, а также ознакомить с арсеналом методов социологического исследования рекламной деятельности. Означенная целевая установка дисциплины подчинена общей для вузовского образования макроцели формирования у студентов системного комплекса знаний по данному направлению в тесной связи с другими дисциплинами специализации в области рекламы и связей с общественностью.

Задачи дисциплины: ознакомить студентов с основными направлениями социологических исследований рекламной деятельности и их результатами; дать представления о сложившемся к настоящему времени методическом инструментарии социологического анализа рекламной сферы;

сформировать практические навыки использования различных методов социологического изучения указанной сферы.

Место дисциплины в структуре ООП 2.

Согласно ФГОС ВПО направления подготовки 031600 «Реклама и связи с общественностью» (квалификация (степень) «бакалавр»), дисциплина «Социология рекламной деятельности» входит в состав модуля 1.

«Коммуникология» базовой (общепрофессиональной) части профессионального цикла.

Для успешного изучения дисциплины студенты должны владеть основами социологии, в т.ч. социологии массовых коммуникаций, теории коммуникации, теории и практики массовой коммуникации, риторики, имиджелогии. Одновременно важны умения и навыки создания письменных и устных текстов, равно как и их анализа, приобретенные в ходе обучения русскому языку и культуре речи.

Изучение дисциплины опирается на знания в области рекламы и связей с общественностью. Она является логическим дополнением ранее изучаемых дисциплин: социологии, психологии массовых коммуникаций, электронной рекламы, работы с текстами в рекламе и связях с общественностью, социологии массовых коммуникаций, рекламы и связей с общественностью в некоммерческих организациях.

Знания, полученные при изучении курса «Социология рекламной деятельности», могут быть востребованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: кросс-культурные коммуникации, этнопсихология, семантика и семиотика рекламы и связей с общественностью.

Требования к результатам освоения дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен обладать следующими компетенциями (указываются в соответствии с ФГОС ВПО):

общекультурные компетенции:

владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

использование основных положений и методов социальных, профессиональных задач, способность анализировать социальнозначимые проблемы и процессы (ОК-9);

получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);

профессиональные компетенции:

владение основами речи, знание ее разновидностей, правил речевого этикета и ведения диалога, законов композиции и стиля, приемов убеждения (ПК-5);

способность обсуждать профессиональные проблемы, отстаивать свою точку зрения, объяснять сущность явлений, событий, процессов, делать выводы, давать аргументированные ответы (ПК-10);

способность проводить исследования в конкретной предметной области, понимать результаты экспериментальных и наблюдательных способов проверки научных теорий (ПК-11);

исследований с целью составления прогноза общественного мнения и разработки мер по повышению имиджа фирмы, организации (ПК-30);

способность собирать и систематизировать научно-практическую информацию по теме исследований в области связей с общественностью и рекламы (ПК-33).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: современные социологические подходы к анализу рекламной деятельности и важнейшие его результаты. Иметь представления об арсенале методов, обслуживающих социологические изыскания в названной предметной области;

уметь: организовать и провести все этапы социологического исследования по тематике рекламы, начиная с постановки научной проблемы, определения объекта и предмета исследования, его целей и задач, формулирования рабочих гипотез и заканчивая анализом эмпирического материала и выводами относительно подтверждения/опровержения проверяемых гипотез;

владеть: навыками аналитической деятельности в целом и навыками работы различными методами социологического изучения рекламы.

Объем дисциплины и виды учебной работы Расчетно-графические работы Реферат Другие виды самостоятельной работы экзамен) Содержание дисциплины Содержание разделов дисциплины 5.1.

Тема 1. Рекламная деятельность как объект социологических исследований Основные направления социологического изучения рекламной деятельности и его практическая значимость. Основные методы социологического исследования рекламы. Социология рекламы как новая научная дисциплина.

деятельности Сегментирование потребительского рынка. Потребительские группы и их типологии. Определение целевой аудитории. Типологии потребителей рекламы.

Тема 3. Анализ содержания рекламы прагматической информации о рекламодателе (адресанте) и потребителях рекламы (ее адресате). Контент-анализ как метод социологического исследования содержательных аспектов рекламы.

Тема 4. Социологический анализ языка рекламы Реклама как креолизованный текст. Вербальная и невербальная составляющая рекламы. Средства языкового воздействия рекламы на аудиторию: нормативные и контрабандные. Языковые игры и манипуляции.

Тема 5. Оценка эффективности рекламы Понятие экономической и коммуникативной эффективности рекламы.

Измерение экономической эффективности рекламы. Коммуникативная эффективность рекламы и ее критерии. Узнаваемость, распознаваемость и запоминаемость рекламы как объекты оценивания. Агитационная сила рекламы.

Тема 6. Исследования политической рекламы Особенности российской политической культуры. Политическая реклама как фактор формирования общественного мнения. Политическая реклама как средство борьбы за голоса избирателей, орудие политической конкуренции. Политическая реклама как фактор лоббизма.

Тема 7. Исследования социальной рекламы Ценностный узус социальной рекламы. Оценка социальной рекламы с информационной и эстетической точки зрения. Влияние социальной рекламы на общественные вкусы и ценности.

Тема 8. Отношение российской аудитории к рекламе и методы его социологического исследования Рекламополучатели и рекламопотребители. Изменение отношения россиян к рекламе и методы его диагностики. Гендерный аспект восприятия рекламы. Специфика молодежного взгляда на рекламу. Национальные особенности восприятия рекламы.

Тема 9. Социальное влияние рекламы. Критика рекламы с позиций социологии Влияние рекламы на политику и экономику; потребительское поведение, образ (стиль) жизни различных социальных групп. Социология языка и мышления о размывании рекламой языковых норм. Социология потребления о вещизме и опасностях потребительства. Социология морали об оскорбительном характере рекламы и ее лживости. Социология общественного сознания о насаждении рекламой стереотипов и штампов.

Социология массовых коммуникаций о переизбытке рекламы.

5.2.

обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами Наименование обеспечиизучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин ваемых (последующих) Этнопсихология Кросс-культурные коммуникации Семантика и семиотика общественностью Разделы дисциплин и виды занятий 5.3.

п/п Тема 1. Рекламная деятельность как объект Тема 2. Социология потребления как основа Тема 4. Социологический анализ языка Тема 8. Отношение российской аудитории к рекламе и методы его социологического Тема 9. Социальное влияние рекламы.

Семинарские занятия п/п Тема 1 Реклама как социальный институт Тема 2 Сегментирование аудитории рекламы Тема 3 Содержание рекламы как производное Тема 4 Язык рекламы – инструмент социальной Тема 5 Коммуникативная эффективность рекламы Тема 6 Средства и методы политической рекламы Тема 7 Социальная реклама как средство поддержки Тема 8 Отношение различных социальных групп к Тема 9 Критический взгляд на рекламу Семинар 1. Реклама как социальный институт производства и воспроизводства социальных различий и социальных отношений Реклама как социальный институт.

Явные и латентные функции рекламы.

Возможности исследования рекламы в институциональных рамках и в рамках иных социологических подходов.

Семинар 2. Сегментирование аудитории рекламы Статистические методы исследования потребительского поведения. Статистика Всероссийского центра уровня жизни.

Сегментирование аудитории рекламы на основе ее социально значимых характеристик.

Семинар 3. Содержание рекламы как производное прагматических характеристик ее адресанта и адресата Отражение прагматики рекламодателя в вербальной составляющей рекламы.

Отражение прагматики рекламодателя в визуальной составляющей рекламы.

Контент-анализ как исследовательский метод.

Семинар 4. Язык рекламы – инструмент социальной власти Вербальная и визуальная составляющая рекламного сообщения.

Лексика, синтаксис, стилистика, аргументация, использование пресуппозиций как инструменты языкового воздействия рекламы.

Возможности дискурсного анализа как метода исследования воздействующей силы рекламы.

Семинар 5. Коммуникативная эффективность рекламы Контент-анализ в исследованиях коммуникативной эффективности рекламы.

Семинар 6. Средства и методы политической рекламы политической рекламы.

Компромат как элемент политической рекламы.

Семинар 7. Социальная реклама как средство поддержки социально одобряемого поведения и борьбы с социально неодобряемыми явлениями 1. Актуализация ценностей средствами социальной рекламы.

2. Методы эмоционального воздействия социальной рекламы.

3. Исследование социальной рекламы безопасности дорожного Семинар 8. Отношение различных социальных групп к рекламе Фокус-группы в исследовании восприятия детьми рекламных фильмов.

Анкетный опрос как метод изучения отношения молодежи к рекламе.

Семинар 9. Критический взгляд на рекламу Тематика письменных работ (рефератов; контрольных работ для студентов заочного отделения) Для письменных заданий (рефератов, контрольных работ для студентов-заочников) в качестве тем могут быть использованы вопросы для зачета.

Вопросы для зачета Реклама как социальный феномен.

Основные направления социологических исследований в сфере рекламы.

Методы социологического изучения рекламной деятельности.

Типологии потребительских групп.

Типологии потребителей рекламы.

Реклама как единство вербального и невербального планов выражения.

Языковое воздействие рекламы на аудиторию.

Стилистические особенности рекламы.

10. Языковые манипуляции в рекламе.

11. Визуальное воздействие рекламы на аудиторию.

Понятие эффективности рекламы.

13. Коммуникативная эффективность рекламы и ее критерии.

14. Методы определения коммуникативной эффективности рекламы.

15. Социологический анализ политической рекламы.

16. Исследования коммерческой рекламы.

17. Ценностная составляющая социальной рекламы.

Отношение российской аудитории к рекламе.

19. Гендерные различия в восприятии рекламы.

20. Возрастные различия в восприятии рекламы.

21. Национальная специфика восприятия рекламы.

22. Критический взгляд социологии на рекламу.

23. Статистические методы исследования рекламной деятельности.

24. Фокус-группы в исследованиях аудитории рекламы.

25. Анкетные опросы потребителей рекламы.

26. Контент-анализ как метод исследования плана содержания рекламы.

дисциплины Основная литература Голуб О.Ю. Социальная реклама [Электронный ресурс]: учеб.

пособие / О.Ю. Голуб. – М.: Дашков и К°, 2010. // ЭБС «Книгафонд». – Режим доступа: http://www.knigafund.ru.

Капустина Е.Г. Социологические методы исследования массовой коммуникации [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие / Е.Г.

Капустина. – СПб.: ИВЭСЭП, 2011.

Подорожная Л.В. Теория и практика рекламы [Электронный ресурс]: учеб. пособие / Л.В. Подорожная. – М.: Омега–Л, 2011 // ЭБС «Книгафонд». – Режим доступа: http://www.knigafund.ru.

[Электронный ресурс]: учеб. пособие / Е.Н. Сердобинцева. – М.: Флинта, 2010 // ЭБС «Книгафонд». – Режим доступа: http://www.knigafund.ru.

[Электронный ресурс]: учебник / Ф.И. Шарков. - М.: Дашков и К°, 2009 // ЭБС «Книгафонд». – Режим доступа: http://www.knigafund.ru.

Дополнительная литература:

[Электронный ресурс]: практическое пособие / М.А. Измайлова. – М.:

http://www.knigafund.ru.

Панов А.И. Социологические проблемы рекламной деятельности и массовой коммуникации [Электронный ресурс]: учеб. пособие: в 2 ч. / А.И.

Панов, С.А. Зубков. – М.: МИИТ, 2007 // ЭБС «Книгафонд». – Режим доступа: http://www.knigafund.ru.

Резепов И.Ш. Психология рекламы и PR [Электронный ресурс]:

учеб. пособие / И.Ш. Резепов. – 2-е изд. – М.: Дашков и К°, 2010 // ЭБС «Книгафонд». – Режим доступа: http://www.knigafund.ru.

Реклама: язык, речь, общение: учеб. пособие / под ред. О. Я.

Гойхмана, В.М. Лейчика. – М.: ИНФРА-М, 2008.

Тавокин Е.П. Основы методики социологического исследования:

учеб. пособие / Е.П. Тавокин. – М.: ИНФРА-М, 2011.

Вспомогательная литература Федотова Л.Н. Социология массовой коммуникации / Л.Н.

Федотова. – М.: Междунар. ун-т в Москве, 2009.

Федотова Л.Н. Социология рекламной деятельности: учебник / Л.Н. Федотова. - М.: Гардарика, 2002.

Программное обеспечение Microsoft Excel; Microsoft Word; Microsoft Power Point.

Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы Электронная библиотечная система «КнигаФонд» (электронная библиотека) ООО «Центр Цифровой Дистрибуции» – http://www.knigafund.ru Автоматизированная библиотечная информационная система (АБИС) ИРБИС 64 (Электронный каталог, созданный библиотекой СПб ИВЭСЭП) – http://212.113.108.234/CGI/irbis64r_91/cgiirbis_64.exe?C21COM=F&I21DBN=I BIS&P21DBN=IBIS «Консультант Плюс» – http://www.consultant.ru 10. Материально-техническое обеспечение дисциплины Компьютер, мультимедийный проектор.

11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины Применяемые в процессе изучения дисциплины формы обучения:

лекции, семинары, практические задания, консультации.

Используемые образовательные технологии:

ассоциативные эксперименты;

прожективные методики;

контент-анализ рекламы;

анализ коммуникативной эффективности признанных образцов рекламной продукции.

Основную (установочную) информацию студенты получают на лекциях. На семинарских занятиях расширяются и углубляются полученные на лекциях знания, проверяется качество усвоения материала, обсуждаются вопросы, предложенные для самостоятельного изучения, заслушиваются и обсуждаются доклады студентов. Каждый студент в ходе обучения должен подготовить доклад по избранной им теме и выступить с ним на семинарском занятии. В качестве тем докладов могут быть использованы вопросы для зачета. Самостоятельная работа осуществляется студентом в течение всего семестра в форме проработки лекционного материала по конспекту и учебной литературе, подготовки к практическим занятиям и зачету, подготовки доклада для выступления на семинаре.

Итоговый зачет есть результирующая выступлений студента на семинарах, его практической работы и ответов на вопросы к зачету.

Разработчики:

Социологический институт РАН научный сотрудник А.В. Корниенко (место работы) (занимаемая должность) подпись (И.О. Фамилия) Рецензенты:

(место работы) (занимаемая должность) подпись (И.О. Фамилия) УТВЕРЖДАЮ: Заведующая кафедрой «Связи с общественностью» Л.В. Володина

Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК) Иркутский филиал ФГБОУ ВПО РГУФКСМиТ ГИМНАСТИКА В ШКОЛЕ Программа дисциплины Федерального компонента цикла ОПД для студентов, обучающихся по специальности 032101.65 ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ ИРКУТСК – 2011 Программа...»

«УТВЕРЖДАЮ РАССМОТРЕНА На заседании Совета лицея директор МОУ лицея Протокол № Технический от 29.08.2008 г. И.А. Бочков 2008 г. _ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МОУ лицея Технический г.о. Самара Шаг в будущее на 2008/2009 – 2010/2011 учебные годы Разработчики Программы: педагогический коллектив МОУ лицея Технический, директор Бочков И.А. г. Самара 2008г Оглавление 1. Паспорт программы. 2. Аналитическая справка об образовательном учреждении. 2.1 Общие сведения. 2.1 Особенности образовательного процесса в...»

«Учебный предмет История Учебный предмет История является составной частью системы изучения дисциплин социально-гуманитарного цикла. Цель изучения учебного предмета История: -формирование ценностных ориентации и убеждений школьников на основе личностного осмысления социального, духовного, нравственного опыта людей в прошлом и настоящем, восприятия идей гуманизма, уважения прав человека и демократических ценностей, патриотизма и взаимопонимания между народами. Программа рассчитана на учащихся 5 -...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Калининградский государственный технический университет (ФГБОУ ВПО КГТУ) УТВЕРЖДАЮ Ректор _В.А.Волкогон 2012 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА по научной специальности 05.09.03 Электротехнические комплексы и системы технические науки КАЛИНИНГРАД 2012 1 Программа составлена: доктором технических наук, профессором кафедры электрооборудования судов и...»

«Географический факультет факультет (институт) кафедра РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Методы оптимизации в экологии и природопользовании наименование дисциплины по учебному плану Б2.В.ОД.3 Код дисциплины по учебному плану Для студентов направления Направление 022000.62 Экология и природопользование Профиль Природопользование код и наименование специальности г. Иркутск 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1.1. Обеспечиваемые компетенции: ПК-1: обладать базовыми знаниями в области фундаментальных разделов...»

«Министерство образования Республики Беларусь Учебно-методическое объединение высших учебных заведений Республики Беларусь по гуманитарному образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А.И. Жук _ 2009 г. Регистрационный № ТД-/тип. Основы информационных технологий Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям 1-24 01 02 Правоведение, 1-24 01 03 Экономическое право, 1-23 01 06 Политология (по направлениям) Председатель...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГОУ ВПО ВГУ) УТВЕРЖДАЮ заведующий кафедрой трудового права юридического факультета (проф. С.В.Передерин) 21.01.2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.В.ДВ9.1 Трудовое процедурно-процессуальное право 1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности: 030900 юриспруденция 2. Профиль подготовки/специализации: Гражданское право...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КОМИТЕТ ПО НАУКЕ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ ИНСТИТУТ ХОЛОДА И БИОТЕХНОЛОГИЙ Научно-практическая конференция молодых ученых СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В РАЗВИТИИ ПИЩЕВОЙ БИОТЕХНОЛОГИИ (Санкт-Петербург, 4–6 июня 2013 г.) Сборник трудов Издание осуществлено при поддержке Международного проекта TEMPUS IV 517336-TEMPUS-1-2011-1-PL-TEMPUS-SMHES Разработка...»

«Федеральное государственное казенное образовательное учреждение высшего образования АКАДЕМИЯ СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ И.о. ректора федерального государственного казенного образовательного учреждения высшего образования Академия Следственного комитета Российской Федерации генерал – майор юстиции А.М. Багмет 2014 г. ПОЛОЖЕНИЕ о магистерской диссертации выпускника Академии Следственного комитета Российской Федерации по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова (ПГУ имени М.В. Ломоносова) Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки: 050100.68 Педагогическое образование Магистерская программа: Математическое образование Квалификация (степень): магистр Форма обучения: очная Архангельск 2011 г. 1. Общие положения. 1.1. Основная образовательная...»

«Санкт-Петербургский государственный университет ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА по иностранному языку (английский / испанский / немецкий / французский) для поступающих на основные образовательные программы послевузовского профессионального образования (аспирантура) Санкт-Петербургского государственного университета ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА по иностранному языку (английский / испанский / немецкий / французский) для поступающих на основные образовательные программы послевузовского...»

«Межрегиональная научно-практическая конференция Непрерывное образование-механизм сетевого взаимодействия Школа-колледж-ВУЗ-предприятие, 2010, Тамбов Снопковская Е.В. Основные подходы к созданию Модели непрерывного профессионального образования в Железнодорожном колледже В результате переосмысления ключевых теоретических подходов и практических решений, связанных с профессиональной подготовкой молодежи, возникла острая необходимость в поисках конкретных мер, меняющих содержание, технологию,...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина ОСНОВЫ ЭВОЛЮЦИИ Направление подготовки 110400.62 Агрономия Профиль подготовки / Селекция и генетика сельскохозяйственных специализация / магикультур стерская программа Квалификация (степень) Бакалавр выпускника Нормативный...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ Кафедра микробиологии, вирусологии, эпизоотологии и ветеринарно-санитарной экспертизы УТВЕРЖДАЮ Декана биотехнологического Проректор по учебной работе факультета доцент М.В. Постнова профессор А.В. Бушов 20 г. _20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ Ветеринарно-санитарная экспертиза Для студентов биотехнологического факультета...»

«Программа краткосрочного повышения квалификации преподавателей и научных работников высшей школы по направлению Методы диагностики и исследования наноструктур на базе учебного курса Фрактальные методы анализа морфологии наноструктурированных материалов Цель: изучение теоретических основ построения фрактальных объектов и компьютерных методов количественной оценки морфологии наноструктурированных материалов Категория слушателей: преподаватели и научные работники высшей школы Срок обучения: _72...»

«Министерство здравоохранения Российской Федерации Федеральное медико-биологическое агентство Федеральное государственное бюджетное учреждение Российский научноисследовательский институт гематологии и трансфузиологии Федерального медикобиологического агентства Санкт-Петербургское городское общество гематологов и трансфузиологов Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ГЕМАТОЛОГИИ И ТРАНСФУЗИОЛОГИИ ПРОГРАММА 24 – 25 июня 2014 года Санкт-Петербург...»

«учреждение образования Москвы Утверждена школы школы 2017 ОБРАЗОВАНИЯ разработана: общественности Консультанты: г.Москвы 1 СОДЕРЖАНИЕ* основной образовательной программы ! начального общего образования ГБОУ г.Москвы СОШ с углублённым изучением иностранного (английского) языка № 1297 ! I. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ ! ! 1.1 Пояснительная записка 3- ! ! 1.2 Планируемые результаты освоения обучающимися основной 10- ! образовательной программы начального общего образования. Программа ! начального общего...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета _ / Дудникова Е.Б./ _ 20 г. / Камышова Г.Н./ _ _20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В Дисциплина МЕНЕДЖМЕНТЕ Направление подготовки 080200.62 Менеджмент Производственный менеджмент...»

«ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД МАОУ СОШ №7 ГОРОДСКОГО ОКРУГА Г. СТЕРЛИТАМАК РБ I. Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения Образовательный процесс в школе строится на основе личностно-ориентированного подхода с целью формирования самостоятельной, коммуникативной личности, способной адекватно оценить свою деятельность и самореализовываться. 1.1.Принципы управления школой Управление школой осуществляется на принципах...»

«НЧОУ ВПО АРМАВИРСКИЙ ПРАВОСЛАВНО-СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ УТВЕРЖДАЮ: Ректор, доцент Протоиерей Сергий Токарь _ 01 сентября 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ М.1.В.ДВ.2 АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ РЕЛИГИИ ТРУДОЕМКОСТЬ (В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ) 2 Направление подготовки 033300.68 Религиоведение Профиль подготовки (магистерская программа) Современные религиозные процессы Квалификация (степень) выпускника Магистр Армавир 2013 г. 1. ЦЕЛЬ ДИСЦИПЛИНЫ Целью курса является ознакомление слушателей с...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.