[ Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Уральский государственный педагогический университет»
Факультет институт гуманитарного и
социально-экономического образования
Кафедра Отечественной истории
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Отечественная история»
по направлению «050400.62 – Социально-экономическое образование»
Профиль: «Экономика»
по циклу «ГСЭ.Ф.03.
Очная форма обучения Заочная форма обучения Курс – 3 Курс – 3 Семестр – 6 Семестр – 6 Объем в часах всего – 100 Объем в часах всего – в т.ч.: лекции - 30 в т.ч.: лекции - практические занятия - 20 практические занятия – самостоятельная работа - 50 самостоятельная работа – Зачет – 6 семестр Экзамен – 6 семестр Екатеринбург, Рабочая учебная программа «Отечественная история»
ФГБОУ ВПО «Уральский государственный педагогический университет»
Екатеринбург, 2012. –32 с.
Составитель:
Попов Михаил Валерьевич, доктор исторических наук, профессор, зав.кафедры Отечественной истории;
Суворов Максим Викторович, кандидат исторических наук, доцент кафедры Отечественной истории.
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Отечественной истории УрГПУ Протокол от 23.06.2012 №10г.
Зав. кафедрой М.В.Попов 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Изучение данного курса в вузе предусмотрено Государственным стандартом РФ – ГСЭ.Ф.03. Программа составлена в строгом соответствии со стандартом. В то же время многие положения стандарта расширены и развиты в соответствующих темах программы с учетом особенностей развития исторической науки на современном этапе и специфики преподавания социально-гуманитарных дисциплин в педагогических высших учебных заведениях.
Цель курса «Отечественная история» состоит в том, чтобы студенты факультетов неисторических специальностей получили знания по проблемам истории России, что позволило бы обученным правильно ориентироваться в социальном пространстве, сформировало бы у них умение при изучении явлений современной жизни учитывать генетические корни и исторические судьбы этих явлений, формировало бы будущих специалистов, воспитанных на началах патриотизма и гуманизма.
Задачи курса предполагают:
• знакомство студентов с основными научными концепциями исторического развития;
• овладение обучающимися основными понятиями исторической науки;
• изучение хронологии событий истории Киевской Руси, Московского государства, императорской и России, Советского Союза и России на современном этапе;
• получение знаний студентами об основных направлениях и результатах внутренней и внешней политики государства во все периоды Отечественной истории;
• изучение основных проблем социально-экономической истории страны;
• информированность обучаемых и оценка деятельности основных исторических личностей;
При составлении разделов в данной программе использованы материалы программ, изучающихся на исторических факультетах ведущих вузов России. Одновременно авторы стремились адаптировать содержание тем для изучения студентами на факультетах неисторических специальностей.
Курс Отечественной истории, изложенный в данной программе предназначен для изучения студентами всех факультетов неисторических специальностей УрГПУ. Как правило, изучение Отечественной истории га факультетах неисторических специальностей происходит на первом курсе в течение двух, в ряде случаев – одного, семестров. Чередование лекционных и практических (семинарских) занятий может быть как еженедельное, так и основанное на выделении вначале нескольких недель для чтения лекций, а затем нескольких для проведения семинарских занятий.
Формой отчетности по результатам изучения курса является экзамен. В межсессионный период контроль за самостоятельной работой студентов осуществляется проведением контрольных работ в виде в виде выполнения обучаемыми контрольных заданий и тестов и написанием ими рефератов. В тех случаях, когда изучение курса осуществляется в течении одного семестра, все формы отчетности студентов и формы контроля за их самостоятельной работой сокращаются.
Контрольные вопросы и темы рефератов контрольных работ, докладов и сообщений содержатся в подготовленных на кафедре и опубликованных «Методических материалах по Отечественной истории для дневного отделения неисторических специальностей». УрГПУ.
Екатеринбург, 2007, а также в «Практикуме по Отечественной истории.
Методические рекомендации по организации семинарских занятий».
УрГПУ. Екатеринбург, 2006 (см. приложение).
Для студентов – заочников опубликованы «Методические материалы по курсу «Отечественная история»». УрГПУ. Екатеринбург, 2007, содержащие аналогичные задания и рекомендации, а также планы семинарских занятий (см. приложение). С целью проведения тестовых заданий в помощь преподавателям на кафедре Отечественной истории подготовлено пособие «Отечественная история с древнейших времен до наших дней: тесты для студентов неисторических специальностей».
УрГПУ. Екатеринбург, 2006 (см. приложение).
2. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
2.1.Учебно-тематический план очной формы обучения Формирование древне-русского средневекового Формирование единого Российского сословнопредставительной самодержавию.XVIII в. Становление общенационального половине 1980-ых гг.
перестройки: 1985гг. Распад развития: 1991 - 2.2. Учебно-тематический план заочной формы обучения древне-русского средневекового единого Российского сословнопредставительной XVIII в. Становление общенационального половине 1980-ых гг.
перестройки: 1985гг. Распад
3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
История как наука: сущность, формы, функции и возможности исторического знания. Предмет исторического знания. Предмет истории и ее научные категории. Понятие и классификация исторического источника. Основные исторические концепции. Общее и особенное в историческом развитии России, ее место во всемирноисторическом процессе. Отечественная историография в прошлом и настоящем, ее основные представители.Тема I. Формирование Древнерусского государства и средневекового общества VI – начале XIII в.
Между Европой и Азией: роль Восточной Европы в становлении этнического многообразия. Феномен российской истории природа, геополитическая и этнокультурная среда.
Происхождение славян. Проблема этногенеза восточных славян.
Особенности колонизации территории Восточной Европы.
Взаимодействие с соседями. Занятия восточных славян. Община как основной элемент социальной организации. Вечевая демократия, князь и дружина. Духовный мир и религия. Складывание ранних политических образований вокруг Киева и Новгорода.
Формирование государства восточных славян - Киевской Руси.
Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности. Деятельность первых князей. Древняя Русь и кочевники. Византийско-древнерусские связи. Политическое и культурное влияние Византии. Распространение ислама. Принятие христианства. Ярослав Мудрый и его потомки. Особенности социального строя Древней Руси. Становление удельной системы. Развитие вотчинного землевладения. Усиление центробежных тенденций в Древнерусском государстве. Феодальная раздробленность.
Тема II. Объединение русских земель вокруг Москвы.
Формирование единого Российского государства Борьба русских земель и княжеств с внешней опасностью в XIII в.
Монгольское нашествие и завоевание Руси. Установление монгольского ига и его последствия. Агрессия немецких феодалов в Прибалтике.
Значение выбора Александра Невского.
Образование Российского государства. Исторические предпосылки консолидации русских земель. Этническая база нового государства.
Литва, южные и юго-западные земли Руси. Возвышение Москвы. Первые Московские князья. Феодальная война второй четверти XV в.
Восстановление национальной независимости. Завершение объединения русских земель вокруг Москвы. Иван III. Борьба с уделами.
Политический строй Московского государства. Становление государственных структур. Судебник 1497 г. Утверждение идеи неограниченной власти в общественном сознании. Формирование экономических и социальных структур Московского государства.
Боярская и монастырские вотчины. Поместное землевладение. Роль православной церкви в собирании русских земель. (С.Радонежский, Митрополит Алексий, Св. Стефан).
Идеологическая концепция российского государства «Москва – Третий Рим».
Тема III. Русское государство в XVI-XVII вв. от сословнопредставительной монархии к самодержавию Основные тенденции социально-экономического и политического развития страны в XVI в. Начало правления Ивана IV. Реформы 50-х гг.
XVI в. и их роль в укреплении сословно-представительной монархии.
Опричнина: цели, методы, результаты. Внешняя политика Ивана Грозного. Культура и просвещение. Начало книгопечатания.
Общественно-политическая мысль и ереси. Россия и средневековые государства Европы и Азии. Хронологические рамки и периодизация, причины смуты. “Смутное время”: борьба альтернативных путей социально-политического развития страны, попытки возрождения традиционных (домонгольских) норм отношений между властью и гражданским обществом. Борис Годунов, Лжедмитрий I, Василий Шуйский. Вовлечение в смуту различных социальных сил. Крестьянские и казацкие движения. Борьба с иноземными захватчиками. Патриарх Гермоген. Первое и второе ополчения. Освобождение Москвы от интервентов.
Земский собор 1613 г. Воцарение династии Романовых.
Последствия событий Смутного времени для дальнейшей истории России.
Социально-экономическое развитие России в XVII в. Новые тенденции в хозяйственной жизни страны. Ремесло. Мелкотоварное производство. Мануфактура, ее организационные формы и виды.
Товарная специализация районов. Рост городов, торговли. Начало складывания всероссийского рынка.
Государственный строй в XVII в. Восстановление системы государственного правления после Смуты. Боярская Дума. Земские Соборы. Учреждение института воеводства.
Переход к абсолютистской системе правления во второй пол. XVII в. Падение роли и отмирание Земских Соборов. Изменение в составе и снижение влияния Боярской Думы. Приказы. Централизация и бюрократизация государственного аппарата. Отмена местничества.
Церковь и государство. Церковный раскол, его социально-политическая сущность и последствия.
Социальная структура российского общества. Подъем сельского хозяйства. Структура феодального землевладения. Поместье и вотчина.
Барщинная система хозяйства, ее экономическая модель, причины устойчивости. Основные сословия крестьянского населения. Этапы закрепощения крестьян. Соборное уложение 1649 г.: правовое закрепощение сословных функций.
Внешняя политика. Смоленская война. Вхождение Украины в состав России. Русско-турецкие войны: Чигиринские походы, крымские походы В.В. Голицына.
Народные движения. С. Разин. Культура в XVII в.
Тема IV. Россия в XVIII в. Становление империи Альтернативность их конкретного осуществления. Формирование личности Петра I. Царевна Софья. Начало деятельности Петра I.
Петровские реформы. Укрепление экономического потенциала страны. Административная реформа. Социальная политика.
Внешнеполитическая деятельность Петра I. Северная война.
Преобразования в области культуры и быта. Рождение империи.
Противники реформ. «Дело царевича Алексея». Проблема престолонаследия. Устав о наследии престола.
Итоги петровских преобразований. Их оценка современниками и потомками.
Судьба престола после смерти Петра I. Дворцовые перевороты, роль гвардии.
Реформы государственного аппарата в правлении Екатерины I, Петра II. Анны Ивановны, Елизаветы Петровны, Петра III. Социальноэкономическое развитие, общественная мысль, внешняя политика, культура во второй четверти XVIII в.
Екатерина Великая. Восшествие на престол. Правление Екатерины II. “Просвещенный Секуляризация церковных и монастырских земель. Уложенная комиссия 1767г. “Наказ Екатерины II. Экономическое развитие. Усиление власти помещиков над крестьянами. Крестьянская война под предводительством Е.Пугачева: причины, движущие силы, основные события. Личность Е.Пугачева, его соратники. Проблемы крестьянских войн в исторической литературе.
Отказ Екатерины II от политики «просвещенного абсолютизма».
Политика по отношению к казачеству и народам Приуралья. Губернская реформа 1775 г. Централизация и унификация управления. Жалованные грамоты дворянству и городам (1785 г.) «Золотой век» дворянства.
Внешняя политика. Русско-турецкие войны, их ход, итоги.
Присоединение Крыма. Протекторат над Грузией. Европейская политика Екатерины II. Участие России в разделах Польши (1772, 1793, 1795 гг.) Русское военное искусство II пол. XVII в. П.А. Румянцев. А.В. Суворов Культура и быт. Образование системы учебных заведений.
Женское образование. Академия наук. Развитие исторической науки.
Общественная мысль. Радищев А.Н., Новиков Н.И.
Литература. М.В. Ломоносов, А.П. Сумароков, Д.И. Фонвизин, Г.Р.
Державин, Н.М. Карамзин. Мировое значение русской культуры во второй половине XVII в.
Монархический деспотизм Павла I. Личность императора и его оценка в трудах историков. Вступление на престол. Централизация государственной власти. Регламентация жизни общества. Ужесточение цензуры. Деятельность в сфере культуры. Указы о крестьянах.
Преобразования в армии. Отношения с дворянством. Изменения во внешнеполитическом курсе страны. Заговор и убийство императора.
Россия в годы царствования Александра I, Портрет-характеристика императора. Либерализация внутриполитического курса. «Негласный комитет». Политика правительства по крестьянскому вопросу.
Министерская реформа. Меры правительства в области просвещения и печати. Реформаторская деятельность М.М. Сперанского и его план государственных преобразований. Изменения во внешней политике страны. Отечественная война 1812 г.
Попытки возвращения к реформам. Поворот от либерализма к международной арене в 1813-1825 гг. Итоги правления императора Александра I.
Общественное движение в царствование Александра I.
Декабристы. Начало образования общественно-политических лагерей в России. Консервативная мысль: Н.М. Карамзин и его оппоненты.
Свободолюбие как основа для развития либерального и революционного движений.
Причины возникновения дворянской революционности. Ранние декабристские организации. Северное и Южное общества.
Конституционные проекты декабристов. Причины поражения и историческое значение движения.
Николаевская Россия (1825-1855) Внутренняя политика Николая I:
репрессии и келейно-бюрократическое реформаторство. Секретные комитеты. Бюрократизация управления. А. Х. Бенкендорф и III отделение. Социальная политика. Экономическая политика.
Крестьянский вопрос. Реформа П.Д. Киселева.
Внешняя политика. Самодержавие и революционное движение.
Кавказская война. Восточный вопрос и отношения с Великими державами. Крымская война и ее последствия.
Общественное движение. Революционные кружки конца 20-х нач.
30-х гг. Официальная идеология. П.Я. Чаадаев. Западники и славянофилы. Формирование революционно-демократической идеологии В.Г. Белинский, А.И. Герцен. Кружок петрашевцев.
Тема VI. Россия в период реформ. Вторая половина XIX в.
Причины отмены крепостного права. Воцарение Александра II.
Начало формирования замыслов реформ, учреждение Секретного комитета. Разработка правительственных программ реформ. Борьба между консерваторами, либералами и радикалами по проблеме отмены крепостного права. Манифест и Положения 19 февраля 1861 г. Права крестьян, наделы, повинности, выкупная операция. Проведение крестьянской реформы. Временнообязанное состояние крестьянства.
Организация крестьянского «Общественного управления».
Значение реформ 1860-1870-х гг. Необходимость государственных и общественных преобразований, их связь с освобождением крестьян.
Реформы местного самоуправления: земская (1864) и городская (1870).
Судебная реформа 1864г. Принципы всесословности, состязательности и гласности судопроизводства. Создание института присяжных Военная реформа. Финансовая реформа. Преобразования в сфере образования, реформа цензуры и печати. Проблемы последовательности в завершении реформ, противодействие реформам и поиск компромиссов.
Революционно-демократическое движение. А.И. Герцен, Н.П. Огарев, Н.Г. Чернышевский. Возникновение народничества:
сущность, основные течения, вехи развития. Народнические организации “Земля и воля”, “Народная воля”, “Черный передел”, их лидеры, программы и действия.
Либерально-оппозиционное движение. Кризис самодержавной власти. Деятельность М.Т. Лорис-Мельникова. Проект его «Конституции». Александр III и консервативное реформаторство.
Становление индустриального общества в России: общее и особенное.
Россия - страна догоняющей модели модернизации и второго эшелона развития капитализма: особенности социально-экономического развития.
Консервативные, либеральные, революционные тенденции в общественно-политической жизни России в 1880-х – 1890-х гг.
К.П.Победоносцев и его видение перспектив развития России.
Либеральное движение: К.Д. Кавелин, Б.Н. Чичерин. Особенности платформы российского либерализма. Развитие социалистических идей:
народничество и марксизм.
Внешняя политика России во второй половине XIX в. «Союз трех императоров» и франко-русское сближение. Русско-турецкая война 1877гг. Болгарский вопрос. Присоединение Средней Азии. Русская наука и культура во второй половине XIX в.
Тема VII. Особенности Российской модернизации в начале ХХ столетие в мировой истории глобализация общественных процессов. Проблемы экономического роста и модернизации. Революции и реформы. Социальная трансформация общества. Столкновение тенденций патернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма.
Российская империя на рубеже ХIХ-ХХ вв. Обострение социальноэкономических, политических, национальных противоречий.
Объективная потребность индустриальной модернизации России.
Николай II: политический портрет, личные качества и их значение для судьбы России. Либерально-консервативное (С.Ю. Витте) и консервативно-охранительное (В.К. Плеве) направления в политике правительства. Организационное оформление либерализма как политической организации в общенациональном масштабе. Две социалистические идеологии народничество и марксизм на исходе XIX в.
Образование РСДРП. Формирование партии социалистов революционеров. Монархические организации.
Первая русская революция: причины, основные этапы. Три общественно-политических силы революции: стратегия и тактика.
Результаты революции. Эволюция политической системы Российской империи. Государственные Думы и становление парламентаризма. П.А.
Столыпин и судьбы реформ в России.
Россия в системе международных отношений. Русско-турецкая война Назревание 1 Мировой войны.
«Серебряный век» русской культуры.
Тема VIII. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса (1914- начало 1920-х гг.) Причины и характер Первой мировой войны. Особенности войны и причины вступления в нее России. Влияние войны на экономику страны.
сельскохозяйственного производства. Расстройство финансовой системы государства.
Власть и общество в годы мировой войны. Отношение к войне различных российских политических партий. Раскол между правящими кругами и либеральным лагерем. Возникновение «Прогрессивного блока». Ошибки Николая II в управлении страной. Распутинщина.
«Министерская чехорда».
Революция 1917 г. Обострение экономического и социальнополитического кризисов в конце 1916- начале 1917 гг. Рост социальной напряженности в стране. Народные волнения в столице. Переход солдат на сторону восставших. Конец российской монархии. Феномен «двоевластия».
Основные политические силы о путях развития страны в 1917 г.
Внутренняя и внешняя политика Временного правительства. Борьба политических сил за альтернативы общественного развития: июльские события 1917 г., попытка военного переворота Л. Корнилова и ее крах, Демократическое совещание.
Нарастание революционного кризиса осенью 1917 г. Октябрьское вооруженное восстание. II съезд Советов и установление советской власти. Первые мероприятия большевистского правительства. Судьба Учредительного собрания и формирование советской политической системы. Выход России из мировой войны. Брестский мир.
Гражданская война и интервенция. Их результат и последствия.
Вопрос о начале гражданской войны и ее виновниках. Военная интервенция и ее влияние на ход и итоги гражданской войны. Основные этапы гражданской войны. «Красный» и «белый» террор.
Политические партии России в условиях гражданской войны.
Начало складывания однопартийной системы. Российская эмиграция.
Реорганизация и милитаризация деятельности советского тыла. Переход к осуществлению политики «военного коммунизма», ее сущность.
Причины поражения «белых» и победы «красных» в гражданской войне. Итоги и уроки гражданской войны. Ее влияние на последующее развитие советского общества.
Тема IX. Советское общество в начале 1920-х - конце 1930-х гг.
Политический кризис в стране начала 1920-х гг. и переход к НЭПу.
Решения X съезда РКП(б). Социально-экономическое развитие страны в 1920-е гг. Дискуссии о перспективах социалистических преобразований в России и судьба «ленинского наследия»: Л.Д. Троцкий, Г.Е. Зиновьев и Л.Б. Каменев, Н.И. Бухарин. Кризис НЭПа. Формирование однопартийного политического режима и политическая борьба в руководстве страны. Возвышение И.В.Сталина. Национальные отношения в условиях советского строя. Образование СССР.
Переход к политике форсированных социально-экономических и культурных преобразований в конце 1920-х гг. Социальноэкономическое развитие страны в 1930-е гг.: первые пятилетки и их итоги. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. Формирование и упрочнение административнобюрократической системы. Монопольное положение ВКП(б) в структуре государственных и общественных организаций. Массовые репрессии 1930-х гг. Режим личной власти И.В.Сталина. Сопротивление сталинизму.
Советское государство в системе международных отношений в 1920-е-1930-е большевистского руководства. Деятельность Коминтерна.
Дипломатические инициативы советского правительства в 1920-е гг.
Борьба за создание системы коллективной безопасности в условиях нарастания опасности фашистской агрессии в 1930-е гг. Поворот во внешней политике СССР в 1938-1939гг. Советско-германский договор о ненападении 1939г., его современные оценки.
Культурная жизнь страны в 1920-х – 1930-х гг.
Тема Х. СССР в годы Второй мировой войны. Послевоенное СССР в начальный период Второй мировой войны (1939 – июнь 1941 гг.) Экономическое развитие страны в начале третьей пятилетки.
Курс на укрепление обороноспособности страны. Идейно-политическая и психологическая подготовка населения страны к войне. Состояние вооруженных сил. Планы советского политического и военного руководства в отношении войны.
Советско-германские отношения после начала Второй мировой войны. Расширение границ Советского Союза в 1939-1940 гг. Советскофинская война. Реакция стран Запада на внешнюю политику Советского Союза. Последствия курса на сближение с Германией.
Великая Отечественная война (1941-1945 гг.). Причины, начало и основные этапы Великой Отечественной войны. Политический план «Ост» и военные планы немецкого командования. Причины поражения Красной Армии в начальный период войны.
Принятие организационных и экономических мер по мобилизации населения и ресурсов страны на ведение войны. Укрепление административно-командной системы в военный период.
Морально-психологическое состояние советского общества в годы войны. Массовый героизм на фронте и в тылу. Борьба советских людей на оккупированных территориях. Коллаборационизм, его истоки и размах. Националистические формирования. Власов и власовцы.
Попытка создания единого антибольшевистского фронта.
Складывание антигитлеровской коалиции и проблема помощи союзников СССР. Характер антигитлеровского союза. Проблема второго фронта в Европе. Решения вопросов о сферах влияния и будущем послевоенной Европы и Азии (Тегеранская, Ялтинская и Потсдамская конференции). Проблема репараций. Итоги, цена победы и уроки Второй Мировой войны.
СССР в послевоенный период (1945-1953гг.). Восстановление хозяйства страны после войны. Цели экономической и социальной политики. Характер и содержание послевоенной аграрной политики.
Отмена карточной системы. Потребительский рынок и уровень жизни отдельных социальных групп.
Общественно-политическая жизнь страны. Усиление командноадминистративной системы руководства обществом. «Апогей»
сталинизма. Причины, направленность и размах репрессий после войны.
Компания по борьбе с космополитизмом и «низкопоклонством».
«Ждановщина» и лысенковщина.
Международное положение СССР после войны и начало глобального военно-политического противоречия СССР и США.
Внешнеполитическая доктрина И.В. Сталина и ее реализация в 1945- гг. И.Сталин и У.Черчиль о причинах «холодной войны». Доктрина Трумэна и план Маршала Коммунистическое движение. Коминформ.
Советско-югославский конфликт.
Тема XI. Социально-экономические, политические изменения в СССР в 1953 г. – первой половине 1980-х гг.
Советское общество в начале 1950-х гг.: необходимость преобразований. Борьба за власть после смерти И.В. Сталина: Л.П. Берия, Т.М. Маленков, Н.С. Хрущев. Подходы нового политического руководства к реформам XX съезд КПСС и осуждение «культа личности Сталина». Либерализация режима. XXII съезд КПСС - курс на форсированное строительство коммунизма. Попытки осуществления Н.С.
Хрущевым экономических реформ в условиях НТР и ее влияния на ход общественного развития. Реорганизация управления в промышленности, преобразования в области сельского хозяйства. «Оттепель» в духовной жизни. Власть и интеллигенция. Реформа народного образования.
культурные достижения.
Внешняя политика советского руководства: поиски новых подходов и стереотипы мышления ХХ съезд КПСС и новая концепция внешней политики. Мирные инициативы советского руководства.
Обострение конфронтации СССР и США в начале 1960-х гг.:
Берлинский, Карибский и Суэцкий кризисы. Углубление противоречий с Китаем и Албанией. Кризис 1956 г. в Венгрии и военная акция СССР.
Противоречивость перемен. Обострение социально-экономических трудностей. Сопротивление власти. События в Караганде (1959г.) и Новочеркасске (1962г.). Кризис политического руководства. Октябрьский (1964г.) Пленум ЦК КПСС и причины смещения Н.С. Хрущева.
СССР в середине 1960-х – первой половине 1980-х гг.: нарастание кризисных явлений. Противоречия и недостатки экономической реформы середины 1960-х гг. Снижение темпов экономического развития и нарастание технологической отсталости и зависимости экономики страны от импорта из ведущих стран мира. Замедление темпов в осуществлении важнейших социальных программ.
Советская внешняя политика. Рост и укрепление власти партийногосударственного аппарата. Л.И. Брежнев и его окружение. Попытки повышения роли Советов в общественно-политической жизни страны.
Конституция СССР 1957 г. Падение авторитета КПСС. Ю.В. Андропов, К.У. Черненко.
Нарастание кризисных явлений в духовной жизни советского общества. «Двойная» мораль. Культ «маленького человека».
Диссидентство. Культура. Наука. Образование.
Внешняя политика Советского Союза. Военно-политическое противостояние СССР и США: новое соотношение сил. реакция мировой общественности на ввод советских войск в Чехословакию. Политика “разрядки” в первой половине 1970-х гг. Ввод советских войск в Афганистан и его последствия. Обострение международной обстановки на рубеже 1970-х – 1980-х гг. СССР и страны «социалистического содружества». Углубление противоречий между СССР и Китаем.
Советский союз и страны «третьего мира». Советско-японские отношения: проблемы развития.
Тема XII. СССР в условиях перестройки. 1985-1991 гг.
Необходимость кардинальных перемен в социально-экономической и политической жизни советского общества М.С. Горбачев и начало перестройки в СССР. Попытка реформирования с сохранением социалистического выбора. Гласность и идеологический плюрализм.
Возникновение общественных движений и партий. Поляризация общественных сил. Реформирование политической системы. Первый съезд народных депутатов. Введение института президентской власти в СССР.
Углубление экономического кризиса в стране и нарастание социальной напряженности. Поиски путей реформирования хозяйственного механизма. Судьбы экономических программ.
Поворот советской дипломатии к ослаблению международной напряженности. Концепция нового политического мышления во внешней политике СССР. Конец «холодной войны». Позиция СССР в отношении краха социалистической системы в Восточной Европе.
Нарастание центробежных сил. Кризис СССР как союзного государства. «Парад суверенитетов». Декларация о государственном суверенитете Российской Федерации. Выборы первого президента РФ.
Попытка государственного переворота 1991 г. и ее провал. Противоречия перестройки и причины ее неудач. Распад СССР. Беловежские соглашения. Образование СНГ.
Тема XIII. Россия на новом этапе исторического развития.
Экономическое и социально-политическое развитие. Начало экономических преобразований: либерализация, ваучерная приватизация.
Трудности перехода к рынку. Экономических кризис 1998 г. и его последствия. Итоги реформ.
Противостояние двух ветвей власти 1992-1993 гг. Выборы декабря 1993 г. Принятие новой Конституции России. Социальнополитическое развитие страны в 1994-1996 гг. Парламентские выборы 1995 г., их итоги. Президентские выборы 1996 г. Усиление политического противостояния в обществе. Правительственная чехарда, попытки импичмента. Парламентские выборы 1999 г. Отставка президента Б.Н.Ельцина. Президентские выборы 2000 г.
Принятие Федеративного договора. Первая и вторая чеченские войны, их причины, отношение к ним в обществе. Сепаратизм и угроза распада России.
Изменение соотношения сил в мире после распада СССР. Россия и СНГ. Участие российских войск в «горячих точках» ближнего зарубежья.
Экономические взаимоотношения стран СНГ. Попытки усиления интеграции. Отношение России и Белоруссии, Казахстаном, Киргизией.
Отношение России со странами дальнего зарубежья. Российскоамериканские договоренности. Россия и НАТО.
Курс президента В.В. Путина на консолидацию общества.
Внутренняя политика в начале XXI века. Восстановление позиций России на международной арене. Парламентские и президентские выборы 2007 – 2008 гг.
4. Самостоятельная работа и организация контрольно-оценочной деятельности
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ
Основные концепции исторического развития.
Развитие российской исторической науки в ХVIII-ХХ веках.
Восточные славяне до образования государства: происхождение, расселение, общественный строй, верования, взаимоотношения с Образование Древнерусского государства в IХ-Х вв., его первые правители.
Крещение Руси. Политические и культурные последствия принятия христианства.
Феодальная раздробленность Руси: причины, сущность, последствия.
Монголо-татарское нашествие на Русь, установление ордынского ига и его влияние на русскую историю.
Агрессия шведских и немецких феодалов в Прибалтике. Александр Формирование Российского государства в ХIV – начале ХV вв.
10.
Причины возвышения Москвы и её роль в объединении русских Завершение образования Российского государства в конце ХV – 11.
первой трети ХVI вв. Великие московские князья Иван III и Россия в период правления Ивана Грозного.
12.
Внешняя политика Московского государства в ХVI веке.
13.
Смутное время: гражданская война в России в начале ХVII в. и её 14.
последствия. Земский Собор 1613 г.
15. Политическое и социально-экономическое развитие страны в ХVII в. Правление первых царей династии Романовых.
16. Раскол русской православной церкви в ХVII веке.
17. Внешняя политика России в ХVII в.
18. Россия в период правления Петра 1.
19. Внешняя политика Петра 1.
20. Россия в период дворцовых переворотов (1725-1762 гг.) 21. Дворянская империя во второй половине ХVII в. Просвещенный абсолютизм Екатерины II.
22. Внешняя политика России в 1725-1796 гг.
23. Правление Павла I: внутренняя и внешняя политика.
24. Внутренняя политика Александра I: от либерализма к реакции.
25. Внешняя политика России в первой четверти ХIХ в. Отечественная война 1812 года.
26. Движение декабристов. Проекты преобразований Российского государства.
27. Внутренняя политика Николая I: репрессии и келейнобюрократическое реформаторства.
28. Внешняя политика России во второй четверти ХIХ в. Крымская 29. Развитие общественно-политической мысли в Николаевской России (вторая четверть ХIХ в.).
30. Отмена крепостного права. Подготовка и проведение крестьянской реформы.
31. Реформы 1860-1870-х гг. Их связь с освобождением крестьян.
Значение реформ для модернизации России.
32. Контрреформы Александра III и развитие в России рыночной экономики.
33. Основные направления и результаты внешней политики России во второй половине ХIХ в.
34. Общественные движения второй половины ХIХ в.
35. Российская империя на рубеже Х1Х-ХХ в. Особенности российской модернизации. Деятельность С.Ю. Витте и В.К. Плеве.
36. Внешняя политика России на рубеже ХIХ-ХХ вв. Русско-японская 37. Образование политических партий в России на рубеже ХIХ-ХХ вв.
38. Первая русская революция: причины, основные этапы, результаты.
39. Внутренняя политика самодержавия в 1906-1914 гг. П.А. Столыпин.
40. Участие царской России в Первой мировой войне.
41. Причины падения самодержавия, февральские события 1917 г. и установление двоевластия.
42. Россия в 1917 г.: путь от Февраля к Октябрю. Провозглашение Советской власти.
43. Становление Советского государства. Выход России из Мировой войны (осень 1917 г. – весна 1918 г.).
44. Гражданская война и военная интервенция. Их причины, результаты и последствия.
45. Экономический и политический кризис в России в начале 1920-х гг.
Новая экономическая политика.
46. Образование СССР. Национальные отношения в условиях советского строя.
47. Политика форсированных социально-экономических и культурных преобразований. Итоги первых пятилеток.
48. Внешняя политика Советской России и СССР в 1920-х гг.
49. Формирование административно-бюрократической системы.
Тоталитарное государство. Массовые репрессии 1930-х гг.
50. Советское государство в системе международных отношений в 1930-х гг. Эволюция внешнеполитических приоритетов.
51. Внешняя и внутренняя политика СССР в условиях начавшейся Второй мировой войны (сентябрь 1939 – июнь 1941 гг.).
52. Великая Отечественная война 1941-1945 гг. Причины, основные этапы, цена победы, исторические уроки.
53. Изменения в мире после окончания Второй мировой войны.
Причины и начало «холодной войны».
54. Экономическое, политическое и духовное развитие СССР во второй половине 1940-х – начале 1950-х гг.
55. Реформы в советском обществе в 1950-х – начале 1960-х гг. Н.С.
Хрущев.
56. Внешняя политика СССР в годы «оттепели»: новации и догмы.
57. СССР в середине 1960-х – первой половине 1980-х гг. Нарастание кризисных явлений.
58. Внешняя политика СССР в середине 1960-х – начале 1980-х гг.
Доктрины и практика.
59. Советский Союз в условиях перестройки. Распад СССР (1985- 60. Россия на новом этапе исторического развития (1992-2004 гг.).
Школа «Анналов» и основные аспекты научной деятельности Теория модернизации и её значение для изучения Российской Деятельность и исторические концепции: Н.М. Карамзина или С.М.
Соловьёва или В.О. Ключевского или М.Н. Покровского.
Проблемы возникновения государства (политогенез). Три аспекта проблемы: славянский, варяжский и русский.
Прародина индоевропейцев.
Принятие христианства на Руси.
Цивилизационный выбор А. Невского.
Личность Ивана Грозного.
Внешняя политика в период правления Ивана Грозного.
Место и роль православия в развитии русской культуры.
Протопоп Аввакум – лидер старообрадчества.
Церковная реформа Ивана Грозного. Стоглавый собор.
Исторический портрет Петра 1.
Петр 1 в глазах современников и потомков.
«Культурная революция» Петра 1.
Основные программные документы декабристов: «Конституция»
Н.М. Муравьёва, «Русская правда» П.И. Пестеля.
П.Я. Чаадаев о прошлом, настоящем и будущем России.
17.
Крестьянский социализм.
18.
С.Г.Нечаев и «нечаевщина».
19.
Император Александр П и его окружение.
20.
Деятели эпохи реформ: К.Д. Кавелин, Б.Н. Чичерин, Д.А. Милютин и 21.
Император Александр Ш. Особенности внутренней политики.
22.
Николай П: человек и политик.
23.
Тактика социалистов-революционеров в годы первой русской 24.
Внутренняя и внешняя политика Временного правительства в Период 25.
«двоевластия».
Партия большевиков в 1917 г.
26.
Кронштадский мятеж (весна 1921г.).
27.
28. Исторические портреты В.И. Ленина, Н.И. Бухарина, Л.Б. Каменева, Г.Е. Зиновьева, А.И. Рыкова, Л.Д. Троцкого, И.В. Сталина.
29. Народное образование в 1920-е гг. на Урале.
30. Тоталитаризм как исторический феномен.
31. Политические процессы в 1920-х – 1930-х гг.
32. Система ГУЛАГа и её роль в экономике СССР.
33. Угроза войны против СССР в конце 1920-х – начале 1930-х гг.: миф или реальность?
34. «Триумф и трагедия» дипломатической судьбы Г.В.Чичерина 35. М.М. Литвинов – искусный дипломат и мастер политической интриги.
насильственное присоединение?
37. Причины поражений Красной армии в начальный период Великой Отечественной войны.
38. Н.С. Хрущёв: политический портрет.
39. Внешняя политика в годы «оттепели»: новации и догмы.
40. Экономическая реформа второй половины 1960-х гг. Образование политических партий и движений в конце 1980-х – начале 1990-х гг.
42. «Бархатные революции» в Восточной Европе.
43. Б.Н. Ельцин – политическая биография.
44. М.С. Горбачёв – политическая биография.
1. История как наука. Отечественная историография в прошлом и настоящем.
2. Восточные славяне. Киевская Русь: особенности социальноэкономического развития, политического устройства и идеологии.
3. Объединение русских земель вокруг Москвы. Формирование единого Российского государства.
4. Россия в XVI в. Правление Ивана IV Грозного.
Смутное время. Особенности социально-экономического, политического и духовного развития России в XVII в.
6. XVIII век в истории России. Становление империи.
7. Россия в первой половине XIX в.
8. Великие реформы и развитие рыночной экономики и политической системы во второй половине XIX в.
9. Особенности рыночной модернизации на рубеже XIX – XX вв. Первая русская революция. П.А. Столыпин и судьба реформ.
10. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса (1914 – начало 1920-ых гг.).
11. Советское общество в начале1920-ых – конце 1930-ых гг.
12. СССР в годы Второй мировой войны (1939 -1945гг.).
13. Послевоенное развитие Советского Союза (1946 – 1953 гг.).
14. Социально-экономические, политические и духовные изменения в СССР в 1953г. – первой половине 1980-ых гг.
15. СССР в условиях перестройки: 1985 -1991 гг. Распад СССР.
16. Россия на новом этапе исторического развития: 1991 - 2007 гг.
1. История как наука. Осмысление исторического процесса исследователями разных времен.
2. Славянский мир Восточной Европы.
3. Русь изначальная: IX – XI вв.
4. Россия в середине XVI в.: от реформ Избранной рады к опричнине.
5. Русская православная церковь в истории России IX - XVII вв.
6. Россия во время петровских преобразований.
7. Общественно-политическая мысль в России вXIX вю 8. Великие реформы в России в 1860 – 1870-ых гг.
9. Взлеты и падения российской внешней политики в XIX в.
10. Россия на рубеже XIX – XX вв.
11. 1917 год в России: от Февраля к Октябрю.
12. Советское государство в годы НЭПа.
13. Советское общество в конце 1920-ых – 1930-ых гг.
14. Внешняя политика советского государства 1920-е – 1930-е гг.
_ * Тематика, списки литературы по темам и методические рекомендации для студентов опубликованы на кафедре: «Практикум по Отечественной истории. Методические рекомендации по организации семинарских занятий. УрГПУ. Екатеринбург, 2006.
15. Борьба советского народа с агрессией фашистской Германиию1941 – 1945 гг.
16. Реформы в советском обществе в 1950-ых – 1960-ых гг.
17. Советская внешняя политика в условиях «холодной» войны.
18. Советский Союз в годы «перестройки». 1985 – 1991 гг.
Темы, вынесенные на самостоятельное обучение для студентов 1. Тема V. Россия в первой половине XIX в.
2. Тема VII. Особенности российской модернизации в начале XX в.
3. Тема VIII. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса (1914 – начало 1920-ых гг.).
4. Тема IX. Советское общество в начале 1920-ых – конце 1930-ых гг.
5. Тема X. СССР в годы Второй мировой войны. Послевоенное развитие страны. (1939 -1953 гг.).
6. Тема XI. Социально-экономические, политические изменения в СССР в 1953 – первой половине 1980-ых гг.
7. Тема XII. СССР в условиях «перестройки». 1985-1991 гг. Распад СССР.
8. Тема XIII. Россия на новом этапе исторического развития.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ
СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО
ДАННОЙ ПРОГРАММЕ.
В процессе изучения данного курса студенты должны знать:• фактический материал по основным периодам Отечественной • различные исторические концепции;
• хронологию и персоналии основных исторических событий;
уметь:
• владеть элементами историографического подхода к освещению исторических событий;
• пользоваться справочником, энциклопедиями, историческими картами, схемами и т.д.;
• раскрыть и объяснить причинно-следственные связи исторических событий.
Критерии экзаменационных оценок Нормы оценки знаний предполагают учет индивидуальных особенностей студентов, дифференцированный подход к обучению, проверке знаний.
Развернутые устные ответы студентов на экзаменах оцениваются по четырехбальной системе. При этом учитываются: глубина знаний (опора на теоретические положения российской и зарубежной исторической науки), полнота знаний, логичность изложения материала, включая обобщения, выводы (в соответствии с заданным вопросом), соблюдение норм литературной речи.
Оценка «отлично» – материал усвоен в полном объеме, изложен логично, без существенных ошибок, не требует дополнительных вопросов, выводы опираются на теоретические знания, доказательны, применяются умения, необходимые для ответа, речь хорошая. Такая же оценка ставится за краткий точный ответ на особенно сложный вопрос.
«Хорошо» – в усвоении материала допущены незначительные пробелы и ошибки, изложение недостаточно систематизированное и последовательное, выводы доказательны, но содержат отдельные неточности, применяются не все требуемые теоретические знания.
«Удовлетворительно» – в усвоении материала имеются существенные пробелы, изложение недостаточно самостоятельное (пересказ учебника), несистематизированное, содержит существенные ошибки, в том числе в выводах, аргументация слабая, умения не проявлены, речь бедная.
«Неудовлетворительно» – главное содержание материала не раскрыто.
6.УЧЕБНО-МЕТОДИЧКСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
1. Отечественная история для гуманитарных вузов [Текст] :учеб. пособие по дисциплине "Отечеств. история" для студентов вузов неистор. спец. / В. В. Фортунатов. - СПб. : Питер, 2009. - 352 с. Кол-во экз. : 2. Идейно-политические позиции российских эмигрантов в эпоху "холодной войны" (середина 1940-х - конец 1960-х гг.) [Текст] :
автореф. дис.... д-ра ист. наук : 07.00.02 / Антошин Алексей Валерьевич ;
Урал. гос. ун-т. - Екатеринбург, 2010. - 54 с. Кол-во экз. : 3. Историческая наука и историческое образование как факторы гуманизации общества [Текст] : сб. науч. ст. XVI всерос. ист.пед. чтения : в 2 ч. / Урал. гос. пед. ун-т, Ист. фак., Ин-т социал.
образования ; ред. Г. Е. Корнилов [и др.]. - Екатеринбург : [б. и.] Ч. 1.с. Кол-во экз. : 4. Отечественная история в схемах и комментариях [Текст] :
учеб. пособие / В. В. Фортунатов, С. Ф. Снигирев, А. Г. Фирсов. - СПб. :
Питер, 2009. - 224 с. Кол-во экз. : 5. Библиотека отечественной общественной мысли с древнейших времен до начала XX века [Текст] : введение - М. :
РОССПЭН, 2010. - 352 с. Кол-во экз. : 6. Два пути [Текст] : избранное : в 2 ч. / Ф. И. Дан, И. Г.
Церетели ; сост. А. П. Ненароков, П. Ю. Савельев. - М. : РОССПЭН Ч..- 2010.- 432 с. Кол-во экз. : 7. Ученые записки НТГПИ. 2009 [Текст] / Нижнетагил.
социал.- пед. акад. ; отв. ред. О. В. Рыжкова. - Нижний Тагил : [б. и.], 2009. - 260 с. Кол-во экз. : 8. Тексты лекций по Отечественной истории [Текст] : для студентов неист. спец. / Урал. гос. пед. ун-т, Ин-т социал. образования, Каф. Отечеств. истории ; сост. М. В. Попов [и др.] ; под ред. В. В.
Чернышкова. - Екатеринбург : [б. и.] Ч. V-VI.- 2011.- 171 с. Кол-во экз. : 9. Тексты лекций по Отечественной истории [Текст] : для студентов неист. спец. / Урал. гос. пед. ун-т, Ин-т психологии, Каф.
Отечест. истории ; сост. Л. С. Карамышев [и др.] ; ред. М. В. Попов. Екатеринбург : [б. и.] Ч. III-IV.- 2010.- 271 с.Кол-во экз. : 10. Историография истории России [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов по спец. 030401 "История" / Г. Р. Наумова, А. Е. Шикло.
- М. : Академия, 2009. - 480 с. Кол-во экз. : 11. Отечественная история [Электронный ресурс]. - Режим доступа http://lants.tellur.ru/history/ 1. Отечественная история : Курс леций по истории России с древнейших времен до наших дней для студентов неист.спец. / Урал.гос.пед.ун-т.Каф.отеч.истории; Под ред.В.В.Чернышкова. Екатеринбург : Б.и. Ч.2.- 2002.- 143с. Кол-во экз. : 2. Отечественная история : Сб.типовых программ для пед.вузов:В 2 ч. - М. : Владос Ч.2.- 2000.- 352с. Кол-во экз. : 3. Отечественная история : Курс лекций по истории России с древнейших времен до наших дней для студентов неист.спец. / Урал.гос.пед.ун-т.Каф.отеч.истории;Под ред.В.В.Чернышкова. Екатеринбург : Б.и. Ч.3.- 2001.- 120с. Кол-во экз. : 42 Отечественная история : Коспект лекций / Л.И.Семенникова, Н.Л.Головкина, Т.В.Сдобнина, Н.Н.Черкесова. - М. : Айрис-пресс, 2004. - 316с. Кол-во экз. : 4. Отечественная история [Текст] : учебник / И. Н. Кузнецов. М. : Дашков и К, 2005. - 800 с. Кол-во экз. : 5. Отечественная история в таблицах и схемах / В.В.Кириллов.
- М. : Эксмо, 2004. - 320с. Кол-во экз. : 6. Отечественная школа : история и современные проблемы [Текст] : лекции из истории рос. педагогики / А. Н. Шевелев. - СПб. :
КАРО, 2003. - 432 с. Кол-во экз. : 7. Отечественная история. Мир и россияне. 1861-2001 [Текст] :
[учеб. кн.] / Г. В. Орлов. - М. : Вуз. кн., 2008. - 368 с. Кол-во экз. : 8. Программа курса "Отечественная история с древнейших времен до XVII века" : Для студентов ист.фак.НГПУ / Новосиб.гос.пед.ун-т; Сост.В.С.Елагин, Н.А.Давыденко. - Новосибирск :
Б.и., 2002. - 44с. Кол-во экз. : 9. Великая Отечественная война : Предыстория и нач.этап / М.Н.Чернова. - М. : Чистые пруды, 2005. - 32с. Кол-во экз. : 10. Отечественная культура ХХ века : Учеб.пособие для студентов вузов / С.А.Галин. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - 479с. Кол-во экз. : 11. Отечественная война 1812 г. [Текст] : Материалы к урокам / В. Безотосный, С. Куликова, С.Вольваков. - М. : Чистые пруды, 2005. - с. Кол-во экз. : 12. Отечественная война 1812 года : Воспоминания современников / А.И.Михайловский-Данилевский. - М. : Захаров, 2004. с. Кол-во экз. : 13. Сталин и Великая Отечественная война [Текст] / А. Б.
Мартиросян. - М. : Вече, 2008. - 480 с. Кол-во экз. : 14. Современная российская историография предыстории Великой Отечественной войны / М.И.Мельтюхов. Источник :
Преподавание истории и обществознания в шк..-2005.- №7.- С.3-10.
15. Российские арсеналы в ХVIII - начале ХIХ века [Текст] / В.
А. Бобков. Источник : Воен.-ист. журн..-2010.- № 8.- С. 35-41.-Из истории вооружения и техники.
16. Источники о деятельности протестантских общин в Петербурге в ХVIII столетии [Текст] / А. Э. Алакшин. Источник : Вестн.
Челяб. гос. ун-та. Сер. История.-2008.- Вып. 24.- № 15 (116).- С. 106-109.
17. Как возможна научная история? [Текст] / Г. А. Антипов.
Источник : Alma mater.-2010.- № 7.- С. 14-21.-Философия и социология образования.
18. Русская история : В 3 т. - СПб. : Полигон Т.3.- 2002.- 368с.Кол-во экз. : 19. Всемирная история : В 24 т. / А.Н.Бадак, И.Е.Войнич, Т.8 : Крестоносцы и монголы.- 2000.- 528с. Кол-во экз. : 20. История Отечества : учеб.для студентов вузов / Под ред.Г.П.Поляка. - М. : ЮНИТИ-ДАНА: Единство, 2002. - 655с. Кол-во экз. : 6.2. Информационное обеспечение дисциплины Ресурсы локального доступа 1. Лекции по Отечественной истории для студентов неисторических специальностей. [Электронный ресурс]: учебное пособие. Екатеринбург.
1 электрон. опт. диск.(CD-ROM).
Ресурсы удаленного доступа 1. Электронная библиотека УрГПУ – http://e-lib.uspu.ru 2. Рабочая учебная программа по Отечественной истории для неисторических специальностей – http://distant.uspu.ru
И ДИДАКТИЧЕСКОЕ
7.МАТЕРИАЛЬНО–ТЕХНИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
При изучении данной дисциплины рекомендуется использовать:- учебно-наглядные пособия (таблицы, схемы, карты и др.), - карточки раздаточного материала, - аудиовизуальные материалы, - специализированные аудитории, музеи, - технические средства обучения (компьютерная техника, аудио-, видеоаппаратура).
8. СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ ПРОГРАММЫ
Попов Михаил Валерьевич, доктор исторических наук, профессор, заведующий кафедрой Отечественной истории УрГПУ, тел.: (343) 235 – 76 – 51.Суворов Максим Викторович, кандидат исторических наук, доцент кафедры Отечественной истории УрГПУ, Тел.: (343) 235 – 76 – 51.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине «Отечественная история»по направлению «050400.62 – Социально-экономическое образование»
и социально-экономические дисциплины Бумага для множительных аппаратов. Усл. печ. л..
Уральский государственный педагогический университет.
620017 Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26.
«