Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования Московской области

«Международный университет природы, общества и человека «Дубна»

(университет «Дубна»)

ИСАУ

кафедра системного анализа и управления

УТВЕРЖДАЮ

проректор по учебной работе С.В. Моржухина «_»_20 г.

Программа дисциплины Информационные системы управления производственной компанией Направление подготовки 080500 Бизнес-информатика Профиль подготовки Электронный бизнес Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения Очная г. Дубна, 2011г.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки – 080500 «Бизнес-информатика» профиль «Электронный бизнес».

Программа рассмотрена на заседании кафедры системного анализа и управления (название кафедры) Протокол заседания № _ от «» 20 г.

Заведующий кафедрой /проф. Е.Н. Черемисина / (подпись) (ФИО)

СОГЛАСОВАНО

директор института САУ _ /проф. Е.Н. Черемисина/ (подпись) (ФИО) Дата «» _ 20 г.

Рецензент: _ (ученая степень, ученое звание, место работы, должность) // (подпись) (ФИО) Дата «» _ 20 г.

Руководитель библиотечной системы _ / В.Г. Черепанова/ (подпись) (ФИО) Дата «» _ 20 г.

1. Цели освоения дисциплины изучения дисциплины «Информационные системы управления Целью производственной компанией» является изучение принципов построения информационных систем управления предприятием, их классификацию, структуру, а также основные экономико-математические методы, которые применяются в данных системах.

Задачи дисциплины:

Основными задачами преподавания дисциплины являются:

изучение основных направлений применения информационных систем управления производственной компанией;

знакомство с современным отечественным и международным опытом использования информационных систем управления производственной компанией;

развитие навыков использования полученных знаний.

2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Информационные системы управления производственной компанией» относится к обязательным дисциплинам вариативной части Профессионального цикла (Б3.В.ОД.6).

Программа состоит из 2-х разделов:

1. Информационные системы управления производственной компанией 2. Управление производством Дисциплина «Информационные системы управления производственной компанией» читается в 5-ом семестре.

Изучение дисциплины «Информационные системы управления производственной компанией» предполагает знание студентами основ информационных систем и технологий, вычислительных систем и сетей телекоммуникаций и практическое умение работы на персональном компьютере. Необходимо знание структуры персонального компьютера и его составляющих, практическая работа в операционных системах Windows 2003/XP, офисных пакетах MS Office.

студентами необходимо для изучения дисциплины «Информационные системы управления производственной компанией»:

Теоретические основы информатики (1 семестр) Имитационное моделирование (5 семестр) Информационные системы и технологии (2 семестр) Архитектура предприятия (2семестр).

производственной компанией» дает основу для изучения как последующих курсов профиля «Электронный бизнес»:

Управление жизненным циклом ИС (7 семестр) Вычислительные системы, сети, телекоммуникации (7 семестр) Архитектура корпоративных информационных систем (6 семестр).

Рынки ИКТ и организация продаж (7 семестр).

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Информационные системы управления производственной компанией».

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

способность использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

готовность к ответственному и целеустремленному решению поставленных задач во взаимодействии с обществом, коллективом, партнерами (ОК-7);

способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность (ОК-8);

владение основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);

способность работать с информацией из различных источников (ОК-16);

проведение анализа архитектуры предприятия (ПК-1);

выбор рациональных ИС и ИКТ-решений для управления бизнесом (ПК-3);

проведение обследования деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий (ПКиспользование современных стандартов и методик, разработка регламентов деятельности предприятия (ПК-8);

использование современных стандартов и методик, разработка регламентов для организации управления процессами жизненного цикла ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-9);

проектирование и внедрение компонентов ИТ-инфраструктуры предприятия, обеспечивающие достижение стратегических целей и поддержку бизнес-процессов (ПКразработка контент и ИТ-сервисы предприятия и Интернет-ресурсов (ПК-18);

консультирование заказчиков по рациональному выбору методов и инструментов управления ИТ-инфраструктурой предприятия (ПК-25);

Результат обучения компетенция Образовательная технология Вид контроля методы проектирования, ОК- внедрения и организации ПК- корпоративных ИС и ИКТ. ПК-31, 37, управления бизнесом ПК- ресурсов предприятия и ПК- Интернет-ресурсов, ПК- процессы управления ПК- цифрового контента, процессы создания и использования информационных сервисов (контент-сервисов);

умения:

Результат обучения компетенция Образовательная технология Вид контроля нормативные правовые ПК- деятельности современные стандарты и ОК- методики разработки ПК- регламентов деятельности ПК-31, 37, предприятия применение:

Результат обучения компетенция Образовательная технология Вид контроля методами проектирования, ОК-7 Л10, Л11, Л12, С10, С11, С внедрения и организации ОК- эксплуатации ИС и ИКТ; ПК- проектирования, разработки ПК-25 Л17, Л18, С16, С17, С и реализации технического ПК- решения в области создания ПК-40, предприятия;

анализ:

Результат обучения компетенция Образовательная технология Вид контроля совершенствовать бизнес- ПК- управления производственной компанией»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4,25 зачетные единицы 158 часов, из них 72 часа аудиторной нагрузки и 34 часа самостоятельной работы.

Общая трудоемкость Аудиторные занятия:

Практические занятия (ПЗ) Лабораторные работы (ЛР) Самостоятельная работа:

Курсовая работа Расчетно-графические работы Вид промежуточного 4.1. Структура преподавания дисциплины системы управления производственной 4.2. Содержание разделов дисциплины Раздел 1. Информационные системы управления производственной компанией Предприятие как объект управления. Роль и место информационных систем в управлении предприятием. Планирование потребности в материалах (MRP). Состав автоматизированных функций системы управления MRP-систем. Планирование потребности в производственных мощностях (CRP). Замкнутый цикл планирования потребностей материальных ресурсов (CL MRP). Планирование ресурсов производства.

Производство на мировом уровне (WCM). Планирование ресурсов предприятия (ERP).

Оптимизации управления ресурсами предприятий (ERP II). Управление эффективностью бизнеса (BPM). Стандарты стратегического управления, направленные на непрерывное улучшение бизнес-процессов (BPI). Бизнес-модель организации. Система сбалансированных показателей эффективности.

Нормативно-справочная информация о продуктах и предприятии предприятия и продукции. Организация ведения НСИ. Централизованное ведение НСИ.

Данные об используемых единицах измерения, номенклатурных позициях.

Понятие структуры продукта. Понятие спецификации, признаки классификации спецификаций. Понятие технологического маршрута, виды технологических маршрутов.

Понятие конструкторского изменения, управление конструкторскими изменениями.

НСИ (справочники) о предприятии, финансах, кадрах, товарно-материальных ценностях (ТМЦ), контрагентах. Использование нормативно-справочной информации для автоматизации формирования первичных учетных документов, планирования, контроля, анализа.

Раздел 2. Управление производством Информационное обеспечение управления продажами (сбытом). Договора, заказы (заявки) покупателей. Формирование планов продаж. Управление цепью продаж.

Способы оценки уровня обслуживания покупателей.

Документооборот при продаже продукции. Технология формирования первичных учетных документов при продаже продукции.

Автоматизации учета продажи продукции, взаиморасчетов, контроля выполнения заказов покупателей. Управление запасами готовой продукции.

Функции и виды запасов. Основной мотив управления запасами. Характеристика систем управления запасами: с непрерывным и периодическим обновлением данных.

Сущность АВС-анализа. Факторы, которые влияют на присвоение запасам номенклатурной позиции той или иной категории контроля. Правила для номенклатурных позиций классов А, В и С.

База данных о запасах. Реквизиты складских запасов. Реквизиты открытых заказов.

Типы операций (транзакций) с запасами, их правила применения. Фактический и нормативный (backflush) отпуск запасов со склада. Характеристика мест хранения запасов, их классификация.

Методы контроля адекватности данных о запасах: инвентаризация и циклический подсчет.

Методы пополнения запасов: календарная точка заказа, статистическая точка заказа, периодический осмотр, визуальный осмотр.

Понятие и роль снабжения его место в структуре системы планирования. Стратегии продукции. Классификация приобретаемых объектов.

Информационное обеспечение управления закупками. Заявки на материальнотехническое обеспечение. План закупок. Реквизиты заявки.

классификации поставщиков. Жизненный цикл закупок. Алгоритм подтверждения заявок.

Управление работой с поставщиками. Методы, применяемые при управлении работой с поставщиками.

поступлении ТМЦ. Автоматизация учета закупок ТМЦ, взаиморасчетов, контроля выполнения заказов поставщиками.

Укрупненное планирование. Состав задач управления производством.

Информационное обеспечение управления производством. Состав, содержание, ведение НСИ для управления производством. Спецификация изделия.

Автоматизация формирования производственных планов. Использование спецификаций для планирования производства готовой продукции, изготовления на предприятии и закупки материалов, комплектующих, других ТМЦ. Автоматизация составления плана производства на основании плана продаж.

Оперативное планирование и управление производством. Технологические (маршрутные) карты. Производственные задания. Контроль обеспеченности производства материалами, другими ресурсами, выполнения производственных заданий (плана производства).

Автоматизация учета в производстве. Автоматизация формирования первичных учетных документов, производственных отчетов. Автоматизация учета движения ТМЦ, выпуска продукции, материальных затрат, незавершенного производства.

5. Образовательные технологии 5.1. Стандартные образовательные технологии Образовательные технологии призваны максимально точно, целенаправленно, планомерно, в соответствии с заранее заданными критериями достичь гарантированного результата обучения данной дисциплины. Таким образом, обучение данной дисциплине должно предусматривать широкое использование активных и интерактивных форм проведения занятий: разбор конкретных ситуаций, проведение «круглых столов» по особо важным проблемам в сочетании внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся и д.р. При изложении лекций использовать мультимедийные комплексы для демонстрации презентаций по темам.

Большее внимание уделить вариативным программам изучения данной дисциплины, составленным с учетом жизненных запросов студентов, их интересов и творческих склонностей.

Методы обучения на лекционных занятиях включают использование средств мультимедийного представления информации (презентации, ролики, схемы, иллюстрации).

Итогом изучения дисциплины является сдача экзамена.

аудиторных занятиях При проведении занятий используются активные и интерактивные формы занятий (30% аудиторных занятий):

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов 6.1. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Перечень вопросов, выносимых на экзамен:

1. Предприятие как объект управления.

2. Роль и место информационных систем в управлении предприятием.

3. Планирование потребности в материалах (MRP).

4. Планирование потребности в производственных мощностях (CRP).

5. Замкнутый цикл планирования потребностей материальных ресурсов (CL MRP).

6. Производство на мировом уровне (WCM).

7. Планирование ресурсов предприятия (ERP).

8. Оптимизации управления ресурсами предприятий (ERP II).

9. Управление эффективностью бизнеса (BPM).

10. Стандарты стратегического управления, направленные на непрерывное улучшение бизнес-процессов (BPI).

11. Система сбалансированных показателей эффективности.

12. Состав нормативно-справочной информации производственного предприятия и продукции.

13. Организация ведения нормативно-справочной информации.

14. Понятие структуры продукта.

15. Понятие спецификации, признаки классификации спецификаций.

16. Понятие технологического маршрута, виды технологических маршрутов.

17. Понятие конструкторского изменения, управление конструкторскими изменениями.

18. Нормативно-справочная информация (справочники) о предприятии, финансах, кадрах, товарно-материальных ценностях (ТМЦ), контрагентах.

19. Использование нормативно-справочной информации для автоматизации формирования первичных учетных документов, планирования, контроля, анализа.

20. Функции и виды запасов. Основной мотив управления запасами.

21. Характеристика систем управления запасами: с непрерывным и периодическим обновлением данных.

22. Сущность АВС-анализа. Факторы, которые влияют на присвоение запасам номенклатурной позиции той или иной категории контроля.

23. База данных о запасах. Реквизиты складских запасов. Реквизиты открытых заказов.

24. Типы операций (транзакций) с запасами, их правила применения. Фактический и нормативный (backflush) отпуск запасов со склада.

25. Понятие и роль снабжения его место в структуре системы планирования.

26. Информационное обеспечение управления закупками.

27. План закупок. Реквизиты заявки.

28. Формирование заказов на закупку (поставщикам).

29. Процедура выбора и классификации поставщиков.

30. Управление работой с поставщиками.

31. Методы, применяемые при управлении работой с поставщиками.

32. Технологии обработки данных о поступлении товарно-материальных ценностей.

33. Автоматизация учета закупок товарно-материальных ценностей, взаиморасчетов, контроля выполнения заказов поставщиками.

34. Информационное обеспечение управления производством.

35. Автоматизация формирования производственных планов.

36. Автоматизация составления плана производства на основании плана продаж.

37. Оперативное планирование и управление производством.

38. Автоматизация учета в производстве.

39. Информационное обеспечение управления продажами (сбытом). Договора, заказы (заявки) покупателей.

40. Формирование планов продаж. Управление цепью продаж.

41. Способы оценки уровня обслуживания покупателей.

42. Автоматизации учета продажи продукции, взаиморасчетов, контроля выполнения заказов покупателей.

Пример экзаменационного билета Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Международный университет природы, общества и человека «Дубна»

Направление 080500.62 — Бизнес-информатика Курс IV (8-й семестр) Дисциплина Информационные системы управления производственной компанией 1. Информационное обеспечение управления закупками.

2. Система сбалансированных показателей эффективности 6.2. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов логистических задач автоматизации процессов учета кадров и контроля изменения заработной платы сотрудников статистического анализа ЛР4 Автоматизация управления предприятием на основе информационной системы «1С: Предприятие 8.0.

Управление производственным предприятием»

информационной системы «1С: Предприятие 8.0.

Управление производственным предприятием»

ЛР6 Автоматизация закупками на основе информационной производственным предприятием»

ЛР7 Автоматизация продаж на основе информационной производственным предприятием»

6.3. Перечень тем для подготовки мультимедийной презентации для самостоятельной работы студентов 2. Современные подходы к построению систем управления производственным предприятием.

3. Классификация систем автоматизации управления производственным предприятием.

4. Основные критерии выбора систем автоматизации управления производственным предприятием.

5. Риски и рекомендации по выбору системы автоматизации управления предприятием.

6. Информационная система автоматизации управления производственным предприятием Галактика.

7. Информационная система автоматизации управления производственным предприятием Парус.

8. Информационная система автоматизации управления производственным предприятием Эталон.

9. Информационная система автоматизации управления производственным предприятием Компас.

10. Информационная система автоматизации управления производственным предприятием ИС-ПРО.

11. Информационная система автоматизации управления производственным предприятием ТБ.Корпорация.

12. Информационная система автоматизации управления производственным предприятием Монолит.

13. Информационная система автоматизации управления производственным предприятием Флагман.

14. Информационная система автоматизации управления производственным предприятием ИТРП-Процессное производство 8.

15. Информационная система автоматизации управления производственным предприятием SAP ERP.

16. Информационная система автоматизации управления производственным предприятием Oracle E-Business Suite.

17. Информационная система автоматизации управления производственным предприятием Microsoft Dynamics AX.

18. Информационная система автоматизации управления производственным предприятием Microsoft Dynamics NAV.

19. Информационная система автоматизации управления производственным предприятием Baan.

20. Информационная система автоматизации управления производственным предприятием SyteLine.

21. Информационная система автоматизации управления производственным предприятием IFS.

22. Сравнительная характеристика функциональности российской и зарубежной информационных систем управления производственным предприятием.

23. Сравнительная характеристика отраслевого решения для управления производственным предприятием двух российских (зарубежных, российской и зарубежной) MRPII/ERP-систем (машиностроение, химическая, пищевая, фармацевтическая, лакокрасочная, текстильная промышленность, производство стройматериалов, измерительного и электрооборудования, деревообработка и др.).

24. Опыт внедрения российской ERP-системы в производственной компании, включая доработку в соответствии с требованиями заказчика.

25. Опыт внедрения зарубежной ERP-системы в производственной компании, включая доработку в соответствии с требованиями заказчика.

26. Сравнительная характеристика подсистем управления производством двух российских (зарубежных, российской и зарубежной) ERP-систем.

Задания для самостоятельной работы 1. Задания по работе с INTERNET – технологиями Работа с поисковыми системами Google, Yandex, Rambler и другими. Поиск информации для подготовки презентации на Web-ресурсах в сети INTERNET. Изучение основных характеристик информационных систем управления производственной компанией.

2. Задания по разработке информационной системы «Управление персоналом»

для автоматизации работы отдела кадров и бухгалтерии Информационная система должна функционировать в двух режимах: первичной загрузки данных и текущей обработки информации.

в режиме загрузки базы данных информационная система должна обеспечивать контроль вводимой информации, возможность редактирования данных. Пользователем базы данных может быть сотрудник отдела кадров или бухгалтерии;

в режиме текущей обработки БД должна обеспечивать: а) получение анкетной информации о сотрудниках по данным личной картотеки; б) возможность проведения простейших бухгалтерских расчетов; в) обработку данных по движению кадров: прием, увольнение, перемещение; г) расчет итоговых показателей по различным подразделениям и должностям; д) подготовку кадровых и финансовых отчетов.

6.4. Рейтинговая система самостоятельных и лабораторных работ, посещение всех занятий, что является допуском к сдаче экзамена по теоретическим вопросам.

Итоги посещаемости и успеваемости фиксируются в промежуточных контрольных точках (8, 12, 16 недели обучения) при помощи трех значений:

«0» – студент имеет низкую посещаемость и успеваемость (много пропустил, не сдал и одного задания);

«1» – студент имеет среднюю посещаемость и не все задания сдал;

«2» – студент имеет посещаемость и сдачу заданий на 90-100%.

Результирующая оценка по дисциплине (сдача экзамена) формируется следующим образом:

«неудовлетворительно» – студент не сдал все задания и не ответил на вопросы в экзаменационном билете;

«удовлетворительно» – студент имеет допуск к экзамену, но не все задания сданы или отвечает менее, чем на 40%, вопросов в экзаменационном билете;

«хорошо» – студент сдал все задания и отвечает 40-80% вопросов в экзаменационном билете;

«отлично» – студент сдал все задания и ответил на все вопросы в экзаменационном билете.

Руководство работой студентов со стороны преподавателя осуществляется в следующих формах:

- требование вести конспекты, обучение конспектированию;

- контроль за выполнением: просмотр конспектов – по ходу лекции, после лекции;

- использование приемов управления вниманием: контрольные вопросы, риторические вопросы, варьирование интонацией, другие ораторские приемы;

- использование приемов закрепления: повторение основных положений и выводов с использованием различных формулировок, вопросы к аудитории на проверку внимания.

Форма проверки знаний студентов (степени овладения компетенциями) по результатам самостоятельной и лаборторных работ включает контроль непосредственного участия студента в работе.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 7.1. Рекомендуемая литература а) основная литература 1. Бочаров Е.П. Интегрированные корпоративные информационные системы:

Принципы построения. Лабораторный практикум на базе системы «Галактика»: Учеб.

пособие / Е.П. Бочаров, А.И. Колдина. - М.: Финансы и статистика, 2005. - 288 с.

2. Гартвич А. Планирование закупок, производства и продаж в 1С: Предприятии 8 / А. Гартвич. – СПб.: Питер, 2007. – 160с.

3. Грабауров, Владимир Александрович. Информационные технологии для менеджеров / Грабауров, Владимир Александрович. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Финансы и статистика, 2005. - 511 с.: ил.

4. Информационные технологии: учебное пособие. / Под ред. Грабауров В.А.. 2-е изд. Изд-во «Современная школа»: 2006. – 431с.

5. Информационные технологии: практикум / Под ред. Койпыш С.К.М.: Высш.

шк., 2006. – 220с.

6. Информационные технологии управления: Учебник для вузов. / Саак А.Э., Пахомов Е.В., Тюшняков В.Н. 2-е изд. Питер: 2008. – 318с.

7. Информационные технологии в экономике и управлении: Учеб.-метод. Пособие / Божко В.П., Гаспариан М.С., Лихачева Г.Н., Хрусталев Е.Ю. М.: МЭСИ, 2004. – 350с.

8. Информационные системы и технологии в экономике и управлении: учеб.пособие / под ред. Проф. В.В. Трофимова. – 2-е изд., перераб. и доп. М.: Высшее образование, 2007. - 480с.

9. Хомичевская, В. Н. lС:Предприятие 8.0. Управление производственным предприятием. Ведение бухгалтерского учета. Самоучитель. / В.Н. Хомичевская – СПб.:

БХВ-Петербург, 2006. – 560с.

б) дополнительная литература 1. Информационные технологии:[Электронный ресурс] : курсы лекций / Интернет Университет Информационных Технологий. Электрон. дан. М.: Интернет Университет Информационных Технологий, 2005. 1 электрон. опт. диск (CDROM).

2. Компьютерное делопроизводство. Учебный курс. / Макаров Н.В., Николайчук Г.С., Титова Ю.Ф. – М.: Высш. шк., 2007. – 416с.

3. Новые информационные технологии: учеб. пособие по информатике и новым информ. технологиям для студ. вузов и ун-тов : рек. УМО по спец. пед. образования Минобразования и науки России / под ред. В. П. Дьяконова. М.: СОЛОНПресс, 2005.- с.; ил.

4. Перспективные телекоммуникационные технологии. Потенциальные возможности / Под ред. Л.Д. Феймана, Л.Е. Варакина. М.: МАС, 2001. – 236с.

5. Рябко, Б. Я. Основы современной криптографии для специалистов в информационных технологиях: [моногр.] / Б. Я. Рябко,, А. Н. Фионов,; Ин-т вычислит.

технологий СО РАН, Сиб. гос. Ун-т телекоммуникаций и информатики. М.: Научный мир, 2004. 172 с.

6. Шафрин Ю.А. Информационные технологии: [учеб. пособие]: доп.

Минобразования России: В 2 ч. Ч.1: Основы информатики и информационных технологий / Шафрин, Юрий Алексеевич. М.: БИНОМ; Лаборатория знаний, 2003. - 316 с.: ил.

7. Фельдман, Я. А. Создаем информационные системы. / А.Я. Фельдман. – М.:

СОЛОН-ПРЕСС, 2006. – 120 с.

8. Шафрин, Юрий Алексеевич. Информационные технологии: [учеб. пособие]:

доп. Минобразования России. Ч. 2 : Офисная технология и информационные системы / Шафрин, Юрий Алексеевич. М.: БИНОМ; Лаборатория знаний, 2003. - 336 с.: ил.

9. Шлыкова, Ольга Владимировна. Культура мультимедиа: учеб. пособие для студ. вузов: доп. Минобразования России / Шлыкова, Ольга Владимировна; Моск. гос.

Ун-т культ. и искусств. М.: ФИАРПРЕСС, 2004. - 415 с.: ил.

в) Программное обеспечение и Интернет- ресурсы:

1. http://www.evfrat.ru 2. http://www.bc-group.ru 3. http://www.1c-astor.ru 4. http://www.itrp.ru 5. http://organic-erp.ru 6. http://www.megaplan.ru 7. http://www.avasystems.ru 8. http://www.sapstudy.ru/category/vvedenie-v-sap 9. http://www.mista.ru/tutor_1c/basic.htm г) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы 1. Справочно-правовая система «Гарант»

2. Справочно-правовая система «КонсультантПлюс»

3. http://www.google.ru 4. http://www.nigma.ru 5. http://www.yandex.ru 6. http://ru.wikipedia.org 7. http://www.citforum.ru 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Для проведения лабораторных занятий необходима специальная аудитория, оснащенная персональными компьютерами. На персональных компьютерах должно быть установлено следующее программное обеспечение: операционная система Windows XP и выше, интегрированный пакет MS Office XP и выше (включая MS Outlook), браузер Internet Explorer, различные интегрированные корпоративные информационные системы (1С: Предприятие 8.0. Управление производственным предприятием, Sap R3), СПС «Гарант» и «КонсультантПлюс».

9. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:

Дисциплина «Информационные системы управления производственной компанией» посвящена изучению, а также практическому применению информационных систем управления предприятием. Дисциплина включает лекции, лабораторные занятия, самостоятельную работу студента.

Для успешного освоения дисциплины необходимо посещать все занятия, выполнять все задания преподавателя, изучить все предлагаемые методические материалы по дисциплине. При изучении дисциплины осуществляется промежуточный и итоговый контроль в форме компьютерного тестирования.

Перед выполнением лабораторной работы студенты должны получить допуск по результатам проверки их теоретических знаний по изучаемой теме. Формой проверки подготовленности студентов к лабораторной работе может быть устный опрос или тестирование, проводимое с использованием вычислительных машин.

Каждую лабораторную работу студент должен выполнить самостоятельно. Для отчета лабораторных работ студент должен по каждой работе оформить в электронном виде протокол, в котором коротко описываются основные теоретические положения изучаемой темы, а также ход работы, размещаются необходимые результаты; кроме того, преподавателю представляются файлы в личной папке студента на жестком диске.

Результаты лабораторных работ оцениваются с учетом теоретических знаний по соответствующим разделам дисциплины, техники выполнения работы, объективности и обоснованности принимаемых решений в процессе работы с данными, качества оформления. Переход к выполнению следующей лабораторной работы допускается только после отчета выполненной работы.

Целью организации самостоятельной работы студентов (СРС) по дисциплине является получение глубоких дополнительных знаний о предметной области и приобретение устойчивых умений по основам самостоятельной работы с современными вычислительными системами.

Полученные знания и умения в процессе самостоятельного изучения дисциплины должны привить навыки студентам в будущем работать с любыми информационными системами и решать с их помощью на практике экономические, управленческие, правовые и другие задачи.

Основными задачами организации процесса самостоятельной работы по дисциплине являются:

– приобретение знаний по теоретическим основам организации современных информационных систем управления производственной компанией;

– приобретение знаний о принципах функционирования информационных систем управления производственной компанией;

– приобретение знаний об основных критериях и рисках выбора систем автоматизации управления предприятием;

– приобретение знаний о функционировании автоматизированных систем управления предприятием в обеспечении оптимизации управления производством;

– приобретение навыков анализа практических ситуаций и разработки управленческих решений в сфере информационных систем управления производственной компанией.

Самостоятельное изучение некоторых разделов дисциплины является важнейшим этапом всей работы студента, которая неразрывно связана с аудиторными лекционными и лабораторными занятиями и ведётся в соответствии с планом организации СРС, утверждаемом на кафедре, за которой закреплена данная дисциплина.

Основные формы реализации СРС:

– Изучение учебно-методической литературы. В качестве базовой литературы можно использовать учебники и учебные пособия, согласно приведенному в разделе списку, а также любые другие источники информации, такие как электронные учебники, обучающие и энциклопедические web-сайты, публикации журналов и конференций.

Форма контроля знаний – устное собеседование с преподавателем, ведущим лекционные занятия.

Подготовка мультимедийной презентации. Форма контроля знаний - защита презентации.

Работа с INTERNET – технологиями.

Разработка информационной системы «Управление персоналом» для автоматизации работы отдела кадров и бухгалтерии. Форма контроля знаний – защита информационной системы.

Добросовестное изучение всего материала, входящего в объем самостоятельной работы по дисциплине «Информационные системы управления производственной компанией» гарантирует каждому студенту успешные результаты итогового контроля.

Зачет по курсу будет включать:

положительные ответы на лабораторных занятиях;

подготовка мультимедийной презентации;

защиту индивидуального задания;

устный (или в форме теста) ответ по лекционному курсу.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПООП ВПО по направлению и профилю подготовки 080500 Бизнесинформатика.

Рецензент: / _/ (ученая степень, ученое звание, Ф.И.О., место работы, должность)