WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и науки Астраханской области

ГАОУ АО ВПО «Астраханский инженерно-строительный институт»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Наименование дисциплины

Природно-техногенные комплексы и основы природообустройства

По направлению подготовки Природообустройство и водопользование

По профилю подготовки Сооружения объектов природообустройства и водопользования

Кафедра Инженерных систем и экологии Квалификация (степень) выпускника бакалавр Астрахань — 2013 Разработчик:

Доцент кафедры ИСЭ, к.т.н. Г.Б. Абуова _ (занимаемая должность) (учная степень и учное звание) (инициалы, фамилия) 1.Цели и задачи дисциплины: Цель – познакомить студентов с теорией природообустройства как деятельности по увеличению полезности природных объектов, восстановлению нарушенных природных объектов и защите от стихийных бедствий путем создания специальных природнотехногенных комплексов.

В задачи дисциплины входит ознакомление студентов с:

понятием природно-техногенного комплекса природообустройства, его структура, виды и особенности;

особенностями функционирования природно-техногенных комплексов на примере мелиорации земель различного назначения;

понятием сущности и цели мелиорации земель, представлением о методах, способах и примах мелиорации; принципами эколого-экономического обоснования мелиорации;

методами природоохранного обустройства территорий, охраны природной среды и ландшафтов городов и пригородов;

методами защиты территории от затопления и подтопления, борьбы с оврагообразованием и размывом оврагов; восстановлением участков территории, нарушенных в результате хозяйственной деятельности, защиты берегов водомов от размывов.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла. Требуется обязательный уровень подготовки, соответствующий основной образовательной программе подготовки выпускника. Студент должен уметь получать и использовать информацию из различных источников, используя различные средства и методы, интерпретировать полученные данные для формирования суждений по профессиональным и социальным проблемам, а также стремиться соответствовать установленным стандартам или превосходить их. Предшествующие дисциплины, необходимые для усвоения данной дисциплины: Математика, Гидравлика, Физика, Химия, Гидрогеология и основы геологии, Гидрология, метеорология и климатология, Почвоведение, Экология.

Данная дисциплина является предшествующей для следующих дисциплин: Эксплуатация и мониторинг систем и сооружений, Организация и технология работ по природообустройству и водопользованию, Управление процессами и других дисциплин профессионального цикла по профилям.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций.

Общекультурных:

владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков, умение адекватно оценивать собственную работу (ОК-2);

умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

осознание социальной значимости своей будущей профессии, стремление к выполнению профессиональной деятельности, к поиску решений и готовность нести за них ответственность (ОК-7);

профессиональных:

способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования при решении профессиональных задач (ПК-1) способность предусмотреть меры по сохранению и защите экосистемы в ходе своей общественной и профессиональной деятельности готовность соблюдать нравственные обязательства по отношению к природе (ПК-2);

способность проводить изыскания по оценке состояния природных и природно-техногенных объектов для обоснования принимаемых решений при проектировании объектов природообустройства и водопользования (ПК-5);

готовность участвовать в решении отдельных задач при исследованиях воздействия процессов строительства и эксплуатации объектов природообустройства и водопользования на компоненты природной среды (ПК-17).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

особенности и структуру природно-техногенных комплексов, ландшафтное районирование, необходимость, цели и сущность мелиорации земель различного назначения;

мелиоративный режим, методы, способы и приемы оросительных, осушительных, химических, тепловых и других мелиораций, принципы эколого-экономического обоснования мелиорации;

задачи, методы природоохранного обустройства территорий, охраны природной среды и ландшафтов городов и пригородов;

методы защиты территории от затопления и подтопления, методы борьбы с оврагообразованием и размывом оврагов; восстановления участков территории, нарушенных в результате хозяйственной деятельности, предохранения берегов водоемов от размывов;

уметь:

составлять водный и солевой балансы земель;

рассчитывать баланс гумуса, показатели мелиоративного режима, параметры оросительных и осушительных систем, оценивать влияние мелиорации на окружающую среду;



владеть:

методами анализа и оценки состояния природной среды, обоснования экологической и экономической целесообразности и пределов допустимых воздействий на природную среду, мониторинга природных объектов и природно-техногенных комплексов;

иметь представление:

о методах расчта и прогнозирования процессов в геосистемах, расчета параметров природно-техногенных комплексов, оценки их устойчивого развития и эко-логической безопасности;

моделирования природных и техногенных процессов, в том числе чрезвычайных ситуаций; об использовании данных мониторинга при управлении природно-техногенными комплексами.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц.

Очная форма обучения В том числе:

Курсовой проект (работа) Расчетно-графические работы Реферат Другие виды самостоятельной работы Заочная форма обучения Лабораторные работы (ЛР) В том числе:

Курсовой проект (работа) Расчетно-графические работы Реферат Другие виды самостоятельной работы 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины Общие положения при- Общие положения природообустройства, его связь с природообустройства родопользованием и отличия от него. Сущность и состав человека. Принципы природообустройства. Место природообустройства в науке, практике, обществе.

Основы теории систем и Основы теории систем и геосистемного подхода. Понятие геосистемного подхода системы. Постулаты теории систем. Общие свойства систем, свойства динамических систем. Системные законы.

Основные положения о Основные положения о природно-техногенных комплекприродно-техногенных сах природообустройства, их особенностях, структуре.

комплексах природообу- Понятие о природно-техногенном комплексе (ПТК) как стройства об измененной геосистеме. Устойчивость природнотехногенных комплексов и их экологическая безопасность. Виды ПТК природообустройства и природопользования. Природная и техническая составляющие ПТК.

Функциональный состав техногенного блока природнотехногенного комплекса природообустройства. Мелиоративный режим, методы, способы и приемы оросительных, осушительных, химических, тепловых и других мелиораций, цели и сущность мелиорации земель различного назначения; баланс гумуса, показатели мелиоративного режима, параметры оросительных и осушительных систем, влияние мелиорации на окружающую среду. Задачи, методы природоохранного обустройства территорий, охраны природной среды и ландшафтов городов и пригородов; методы защиты территории от затопления и подтопления, методы борьбы с оврагообразованием и размывом оврагов; восстановления участков территории, нарушенных в результате хозяйственной деятельности, предохранения берегов водоемов от размывов.

Прогнозирование, моде- Прогнозирование, моделирование и мониторинг в приролирование и мониторинг дообустройстве. Прогнозирование природных процессов в природообустройстве в геосистемах и ПТК природообустройства, в том числе чрезвычайных ситуаций. Виды прогнозов, методики прогнозирования. Моделирование: цели и задачи, область природных процессов. Математические и физические модели. Детерминированные и стохастические модели.

Классификация моделей по их размерности, методам математического описания и методам решения уравнений, программные среды для моделирования природных процессов. Моделирование процессов переноса влаги и веществ в почве и грунтах. Прогнозы мелиоративного режима и оценка потребности в мелиорации. Моделирование водных объектов. Моделирование процессов продуцирования биомассы. Расчетное обоснование параметров ПТК. Обоснование экологической и экономической эффективности и целесообразности и пределов воздействий уровни мониторинга (глобальный, национальный, региональный, локальный). Объекты мониторинга. Технические и программные геоинформационные средства мониторин-га природно-техногенных комплексов. Экологическая, экономическая и социальная значимость мониторинга, использование данных мониторинга при управлении ПТК Природно-техногенные Оценка результатов функционирования природнокомплексы природообу- техногенных комплексов природообустройства с правостройства с правовых, вых, нормативных, экономических и нравственных позинормативных и эко- ций. Нормативно-правовая база природопользования и номических позиций природообустройства: источники права, основные принципы; права и обязанности лиц, вступающих в правоотношения по поводу природных объектов и природных ресурсов; ответственность за нарушение законодательства.

Стандарты в области охраны природы, природопользования и природообустройства (СНИП, ГОСТ, ISO 14000 и прочие). Экологическая экспертиза и экологический аудит: цель, задачи, принципы проведения, законодательные основы. Эколого-экономическое обоснование проектов ПТК природообустройства. Метод оценки мелиоративных инвестиционных проектов и особенности его 5.2. Разделы дисциплин и виды занятий Очная форма обучения п/п Общие положения природообустройства Основы теории систем и геосистемного подхода 3. Основные положения о природнотехногенных комплексах природообустройства ринг в природообустройстве Природно-техногенные комплексы природообустройства с правовых, нормативных и экономических позиций Заочная форма обучения п/п Общие положения природообустройства Основы теории систем и геосистемного подхода Основные положения о природнотехногенных комплексах природообустройства Прогнозирование, моделирование и мониторинг в природообустройстве Природно-техногенные комплексы природообустройства с правовых, нормативных и экономических позиций 5.2.1. Лекции Очная форма обучения цип лины Общие положения природообустройства, его связь с природопользованием и отличия от него.

Понятие системы. Постулаты теории систем. Общие свойства систем, свойства динамических систем.

Системные законы. Природа, геосферы, компоненты природы, геосистема. Свойства геосистем как земных природных систем. Ландшафтное районирование.

Свойства компонентов природы: проводимость, барьерные свойства, емкостные свойства.

Основные положения о природно-техногенных комплексах природообустройства, их особенностях, структуре.

Понятие о природно-техногенном комплексе (ПТК) как об измененной геосистеме.

Виды ПТК природообустройства и природопользования.

Природная и техническая составляющие ПТК. Функциональный состав техногенного блока природнотехногенного комплекса природообустройства.

Мелиоративный режим, методы, способы и приемы оросительных, осушительных, химических, тепловых и дру- 5 гих мелиораций, цели и сущность мелиорации земель различного назначения; баланс гумуса, показатели мелиоративного режима, параметры оросительных и осушительных систем, влияние мелиорации на окружающую Задачи, методы природоохранного обустройства территорий, охраны природной среды и ландшафтов городов и пригородов. Методы защиты территории от затопления и подтопления, методы борьбы с оврагообразованием и размывом оврагов.

Прогнозирование, моделирование и мониторинг в природообустройстве. Виды прогнозов, методики прогнозирования.

Моделирование: цели и задачи, область применения, требования к моделям при исследовании функционирования природно-техногенных комплексов, закономерности, использованные при моделировании природных Моделирование процессов переноса влаги и веществ в делирование процессов продуцирования биомассы. Расчетное обоснование параметров ПТК.

Обоснование экологической и экономической эффективности и целесообразности и пределов воздействий на природную среду.

Мониторинг природно-техногенных комплексов. Цель и задачи мониторинга. Объекты мониторинга. Экологическая, экономическая и социальная значимость мониторинга, использование данных мониторинга при управлении ПТК Оценка результатов функционирования природнотехногенных комплексов природообустройства с правовых, нормативных, экономических и нравственных позиций.

Нормативно-правовая база природопользования и природообустройства: источники права, основные прин-ципы;

права и обязанности лиц, вступающих в правоотношения по поводу природных объектов и природных ресурсов; ответственность за нарушение законодательства.

Экологическая экспертиза и экологический аудит: цель, задачи, принципы проведения, законодательные основы.

Заочная форма обучения цип лины Общие положения природообустройства, его связь с природопользованием и отличия от него.

Понятие системы. Постулаты теории систем. Общие свойства систем, свойства динамических систем.

Системные законы. Природа, геосферы, компоненты природы, геосистема. Свойства геосистем как земных природных систем. Ландшафтное районирование.

Свойства компонентов природы: проводимость, барьерные свойства, емкостные свойства.

Основные положения о природно-техногенных комплексах природообустройства, их особенностях, структуре.

Понятие о природно-техногенном комплексе (ПТК) как об измененной геосистеме.

Виды ПТК природообустройства и природопользования.

Природная и техническая составляющие ПТК. Функциональный состав техногенного блока природнотехногенного комплекса природообустройства.

Мелиоративный режим, методы, способы и приемы оросительных, осушительных, химических, тепловых и дру- 5 1, гих мелиораций, цели и сущность мелиорации земель различного назначения; баланс гумуса, показатели мелиоративного режима, параметры оросительных и осушительных систем, влияние мелиорации на окружающую Задачи, методы природоохранного обустройства территорий, охраны природной среды и ландшафтов городов и пригородов. Методы защиты территории от затопления и подтопления, методы борьбы с оврагообразованием и размывом оврагов.

Прогнозирование, моделирование и мониторинг в природообустройстве. Виды прогнозов, методики прогнозирования.

Моделирование: цели и задачи, область применения, требования к моделям при исследовании функционирования природно-техногенных комплексов, закономерности, использованные при моделировании природных процессов.

Моделирование процессов переноса влаги и веществ в почве и грунтах. Моделирование водных объектов. Мо- 5 1, делирование процессов продуцирования биомассы. Расчетное обоснование параметров ПТК.

Обоснование экологической и экономической эффективности и целесообразности и пределов воздействий на природную среду.

Мониторинг природно-техногенных комплексов. Цель и задачи мониторинга. Объекты мониторинга. Экологическая, экономическая и социальная значимость мониторинга, использование данных мониторинга при управлении ПТК Оценка результатов функционирования природнотехногенных комплексов природообустройства с правовых, нормативных, экономических и нравственных позиций.

Нормативно-правовая база природопользования и природообустройства: источники права, основные прин-ципы;

права и обязанности лиц, вступающих в правоотношения по поводу природных объектов и природных ресурсов; ответственность за нарушение законодательства.

Экологическая экспертиза и экологический аудит: цель, задачи, принципы проведения, законодательные основы.

5.2.2. Лабораторный практикум Не предусматривается 5.2.3. Практические занятия (семинары) Очная форма обучения тематика практических занятий (семинаров) лины Принцип коэволюции природы и человека. Принципы природообустройства. Место природообустройства в науке, практике, обществе.

Постулаты теории систем. Общие свойства систем, свойства динамических систем. Системные законы.

Ландшафтное районирование. Свойства компонентов природы: проводимость, барьерные свойства, емкостные Основные положения о природно-техногенных комплексах природообустройства, их особенностях, структуре.

Устойчивость природно-техногенных комплексов и их экологическая безопасность. Виды ПТК природообустройства и природопользования. Функциональный состав техногенного блока природно-техногенного комплекса природообустройства. Мелиоративный режим, методы, способы и приемы оросительных, осушительных, химических, тепловых и других мелиораций. Баланс гумуса, показатели мелиоративного режима, параметры оросительных и осушительных систем. Методы природоохранного обустройства территорий, охраны природной среды и ландшафтов городов и пригородов. Методы защиты территории от затопления и подтопления. Методы борьбы с оврагообразованием и размывом оврагов. Восстановление участков территории, нарушенных в результате хозяйственной деятельности, предохранения берегов водоемов от размывов.

Прогнозирование, моделирование и мониторинг в природообустройстве. Прогнозирование природных процессов в геосистемах и ПТК природообустройства, в том числе чрезвычайных ситуаций. Виды прогнозов, методики прогнозирования. Математические и физические модели. Детерминированные и стохастические модели. Классификация моделей по их размерности, методам математического описания и методам решения уравнений, лежащих в их основе. Современные интегрированные программные среды для моделирования природных процессов. Моделирование процессов переноса влаги и веществ в почве и грунтах. Прогнозы ме- лиоративного режима и оценка потребности в мелиорации. Моделирование водных объектов. Моделирование процессов продуцирования биомассы. Расчетное обоснование параметров ПТК. Обоснование экологической и экономической эффективности и целесообразности и пределов воздействий на природную среду. Мониторинг природно-техногенных комплексов. Цель и задачи мониторинга. Свойства и уровни мониторинга (глобальный, национальный, региональный, локальный). Объекты мониторинга. Технические и программные геоинформационные средства мониторинга природнотехногенных комплексов.

Оценка результатов функционирования природнотехногенных комплексов природообустройства с правовых, нормативных, экономических и нравственных позиций. Нормативно-правовая база природопользования и природообустройства: источники права, основные принципы; права и обязанности лиц, вступающих в правоотношения по поводу природных объектов и природных ства. Стандарты в области охраны природы, природопользова-ния и природообустройства (СНИП, ГОСТ, ISO 14000 и прочие). Экологическая экспертиза и экологический аудит. Эколого-экономическое обоснование проек-тов ПТК природообустройства. Метод оценки мелиоративных инвестиционных проектов и особенности его применения при решении задач природообустройства.

Заочная форма обучения тематика практических занятий (семинаров) лины Принцип коэволюции природы и человека. Принципы природообустройства. Место природообустройства в науке, практике, обществе.

Постулаты теории систем. Общие свойства систем, свойства динамических систем. Системные законы.

Свойства геосистем как земных природных систем. Ландшафтное районирование. Свойства компонентов природы: проводимость, барьерные свойства, емкостные свойства.

Основные положения о природно-техногенных комплексах природообустройства, их особенностях, структуре.

Устойчивость природно-техногенных комплексов и их экологическая безопасность. Виды ПТК природообустройства и природопользования. Функциональный состав техногенного блока природно-техногенного комплекса природообустройства. Мелиоративный режим, методы, способы и приемы оросительных, осушительных, химических, тепловых и других мелиораций. Баланс гумуса, 1, показатели мелиоративного режима, параметры оросительных и осушительных систем. Методы природоохранного обустройства территорий, охраны природной среды и ландшафтов городов и пригородов. Методы защиты территории от затопления и подтопления. Методы борьбы с оврагообразованием и размывом оврагов. Восстановление участков территории, нарушенных в результате хозяйственной деятельности, предохранения берегов водоемов от размывов.

Прогнозирование, моделирование и мониторинг в природообустройстве. Прогнозирование природных процессов в геосистемах и ПТК природообустройства, в том числе чрезвычайных ситуаций. Виды прогнозов, методики прогнозирования. Математические и физические модели. Детерминированные и стохастические модели. Классификация моделей по их размерности, методам математического описания и методам решения уравнений, лежащих в их основе. Современные интегрированные программные среды для моделирования природных процессов. Моделирование процессов переноса влаги и веществ в почве и грунтах. Прогнозы ме- 1, лиоративного режима и оценка потребности в мелиорации. Моделирование водных объектов. Моделирование процессов продуцирования биомассы. Расчетное обоснование параметров ПТК. Обоснование экологической и экономической эффективности и целесообразности и пределов воздействий на природную среду. Мониторинг природно-техногенных комплексов. Цель и задачи мониторинга. Свойства и уровни мониторинга (глобальный, национальный, региональный, локальный). Объекты мониторинга. Технические и программные геоинформационные средства мониторинга природнотехногенных комплексов.

Оценка результатов функционирования природнотехногенных комплексов природообустройства с правовых, нормативных, экономических и нравственных позиций. Нормативно-правовая база природопользования и природообустройства: источники права, основные принципы; права и обязанности лиц, вступающих в правоотношения по поводу природных объектов и природных ства. Стандарты в области охраны природы, природопользова-ния и природообустройства (СНИП, ГОСТ, ISO 14000 и прочие). Экологическая экспертиза и экологический аудит. Эколого-экономическое обоснование проек-тов ПТК природообустройства. Метод оценки мелиоративных инвестиционных проектов и особенности его применения при решении задач природообустройства.

5.3. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами № наименование обеспе- № № разделов данной дисциплины, необходимых для п/п чиваемых (последую- изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин Организация и технология работ по природообустройву и водопользованию.

5.4. Соотношение разделов учебной дисциплины и формируемых в них компетенций темы, разде- коликоли- лы дисцип- чество 6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Итоговая аттестация - междисциплинарный экзамен, в который включены теоретические вопросы.

«Природно-техногенные комплексы и основы природообустройства»

1. Природно-техногенные комплексы, их отличие от природных сред.

2. Взаимодействие техногенных и природных компонентов.

3. Виды природнотехногенных комплексов, возникающих при природообустройстве.

4. Гидромелиоративные системы.

5. Инженерноэкологические системы, природоохранные комплексы.

6. Водохозяйственные системы, экологические инфраструктуры.

7. Устойчивость природнотехногенных систем 8. Изменение функционирования влагооборота и структуры водного баланса.

9. Изменение функционирования радиационного и теплового балансов, миграции веществ в твердой и жидкой фазах.

10. Изменение функционирования процессов почвообразования; трансформации и продуктивности растительного покрова.

11. Требования к моделям при исследовании функционирования природнотехногенных комплексов.

12. Моделирование передвижения воды, солей в почве и грунтах.

13. Особенности моделирования поступления, трансформации и передвижения азота, тяжелых металлов и нефтепродуктов в компонентах геосистем. 14.Моделирование переноса загрязняющих веществ в атмосфере.

15. Моделирование водных объектов.

16. Моделирование продукционных процессов.

17.Объекты мониторинга.

18. Особенности мониторинга природных объектов и природно-техногенных комплексов.

19. Мониторинг водохозяйственных систем.

20. Мониторинг лесных экосистем.

21.Мониторинг атмосферного воздуха.

22.Информационная база: состав, объем и периодичность наблюдений.

23.Использование данных мониторинга при управлении природно-техногенными комплексами.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

Основная литература:

1.Голованов А.И. и др. Природообустройства. Учебник - М.: КолосС, 2008.

2. Реймерс НФ. Природопользование: Словарь-справочник.– М.: Мысль,1990, 637.

3. Сысуев В.В. Физико-математические основы ландшафтоведения. Учебное пособие. М.: МГУ, 2003, 175 с.

Дополнительная литература:

1. Акимова Т.А., Хаскин В.В. Экология: Учебник для вузов. М.: ЮНИТИ, 1998, 455 с.

2. Исаченко А.Г. Ландшафтоведение и физико-географическое районирование. – М.: Высшая школа, 1991.

3. Косов В.И. и др. Математическое моделирование природных экосистем: Учебное пособие.

Тверь: ТГТУ. 1998, 255 с.

4. Кошкарев А.В., Тикунов В.С. Геоинформатика.- М.: Геодезиздат, 1993.

5. Краснощеков В.Н. Теория и практика эколого-экономического обоснования комплексных мелиораций в системе адаптивно-ландшафтного земледелия. М.: МГУП, 2001, 293 с.

6. Почвенно-экологический мониторинг и охрана почв /под ред. Орлова Д.С. и Василевской В.Д..

– М.: МГУ, 1994.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Программы AUTOCAD, KOMPAS Материально-техническое обеспечение дисциплины:

1. Компьютерный класс для проведения практических занятий с использованием ЭВМ.

2. Поточная лекционная аудитория, оснащенная современными техническими средствами обучения.

Дополнение к РП _ _

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Л. М. Капустина _ _2011 г. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЭКОНОМИКА Специальность 100103 СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЙ СЕРВИС И ТУРИЗМ специализация РЕСТОРАННЫЙ СЕРВИС Квалификация специалист по сервису и туризму Екатеринбург 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Современной российской экономике требуется подготовка специалистов с новым типом экономического...»

«ПРОГРАММА Вступительного испытания по специальности 03.02.06 Ихтиология Введение Настоящая программа включает современные представления о систематике класса рыб, размножении и развитии этих животных, их экологии, анатомии, физиологии, разведению различных видов рыб и использованию аквакультуры рыб для решения ряда проблем развития мировой экономики. Программа разработана экспертным советом Высшей аттестационной комиссии по биологическим наукам. 1. Систематика и эволюция Видообразование у рыб....»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕЛЯБИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ Согласовано Утверждаю Главный специалист отдела туризма Ректор Министерства культуры Челябинской области _ В. Я. Рушанин _ В. И. Ткачев 2014 г. 2014 г. Советник главы Чебаркульского муниципального района по вопросам туризма; Советник главы Увельского муниципального района Челябинской области...»

«Отчет о результатах деятельности Министерства сельского хозяйства и продовольствия Омской области за 2009 год За 12 месяцев 2009 года из областного бюджета профинансировано 754 448 170,70 рублей, кассовое исполнение составило 752 889 066,32 рублей. Из федерального бюджета профинансировано 848 545 936,94 рублей, кассовое исполнение составляет 794 164 952,96 рублей. Целевая программа Омской области Развитие сельского хозяйства и регулирование рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и...»

«R Пункт 11 (b) повестки дня CX/CAC 12/35/14 СОВМЕСТНАЯ ПРОГРАММА СТАНДАРТОВ НА ПИЩЕВЫЕ ПРОДУКТЫ ФАО/ВОЗ Рим, Италия, 2-7 июля 2012 года ПРОЧИЕ ВОРОСЫ, ПОДНЯТЫЕ ФАО И ВОЗ (подготовлено ФАО и ВОЗ) Содержание документа ЧАСТЬ I: НЕДАВНИЕ СОВЕЩАНИЯ ЭКСПЕРТОВ ФАО/ВОЗ И ВЫВОДЫ ДЛЯ КОДЕКСА ЧАСТЬ II: СТАТУС ЗАПРОСОВ НА ПОЛУЧЕНИЕ НАУЧНЫХ РЕКОМЕНДАЦИЙ ФАО/ВОЗ ЧАСТЬ I: НЕДАВНИЕ СОВЕЩАНИЯ ЭКСПЕРТОВ ФАО/ВОЗ И ВЫВОДЫ ДЛЯ КОДЕКСА 1. Научные рекомендации, предоставляемые ФАО и ВОЗ через ОКЭПД, ССОП, ССЭОМР и...»

«ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 25.00.36 геоэкология 1. Место экологии (макроэкологии) в системе естественных наук. Структура и основные законы экологии. Экологическая геология, её взаимосвязь с экологией и геоэкологией, структура, предмет, объект и методы исследований. Понятие об экологических функциях литосферы. Геологическая среда, экогеологическое пространство. 2. Биосфера и её эволюция. Учение о биосфере, её планетарное значение, этапы развития и положение...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федераlrьпое государствеIIное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионttjlьЕого образования квологодский государственный педагогический университет Еотествепно-географический факультет Кафедра зоологии и экологии Рабочая программа дисциплины...»

«УТВЕРЖДАЮ Проректор по НР Председатель совета по науке НГАХА _Е.Н.Лихачев РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Архитектура агропромышленного комплекса Специальность 05.23.22 — Градостроительство, планировка сельских населенных пунктов Новосибирск 2012 Лист согласования Рабочая программа составлена на основании федеральных государственных требований к структуре основной образовательной программ послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденных приказом Министерства образования и...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине С2.Б.1 Биологическая физика (индекс и наименование дисциплины) Специальность 111801.65 Ветеринария Квалификация (степень) выпускника Ветеринарный врач Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра биотехнологии, биохимии и биофизики Ведущий Профессор Плутахин...»

«ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ О КАЧЕСТВЕ И ГАРАНТИЯХ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 270112.65 ВОДОСНАБЖЕНИЕ И ВОДООТВЕДЕНИЕ ФГБОУ ВПО Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф.Горбачева РЕЗЮМЕ Реализация образовательной программы 270112.65 Водоснабжение и водоотведение осуществляется кафедрой Строительные конструкции, заведующий кафедрой к.т.н. А.В. Покатилов факультета Наземное и подземное строительство. Независимая внешняя оценка качества...»

«УТВЕРЖДЕНА распоряжением Правительства Российской Федерации от 16 февраля 2013 г. № 196-р ФОРМА заявления об участии в Государственной программе по оказанию содействия добровольному переселению в Российскую Федерацию соотечественников, проживающих за рубежом Консульский отдел Посольства России в Заявление № принято в Узбекистане (наименование уполномоченного органа) ЗАЯВЛЕНИЕ Оформление свидетельства РАЗРЕШАЮ Место Начальник (руководитель) для фото 35 х 45 мм (наименование уполномоченного...»

«Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет УТВЕРЖДЕНА Ректором БГТУ профессором И.М. Жарским 11 ноября 2009 г. Регистрационный № УД-220 / баз Лесная сертификация Учебная программа для специальности 1-46 01 01 Лесоинженерное дело Минск БГТУ 2010 г. УДК 630:006.063 (073) ББК 43ця73 Л-50 РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ Кафедрой лесных машин и технологии лесозаготовок учреждения образования Белорусский государственный технологический университет (протокол № 11 от 23...»

«пить кухню Магазины кожи имеха в виннице Магазин улПсковская 38 вНовгород Мазда-вт-50 в тюмени Магазин уютера + в москве адрес Магазины мягкой мебели в николаеве Маламуты щенки продажа в сп Магазины вышивок крестом в новосибирске Магазины часов в приморском районе Макеты брошюры в картинках об изменениях в городе вчера сегодня завтра Максимов, иВ Административные наказания читать Макс пейн 2смотреть онлайн в хорошем качестве Маршруты доступ из одной локальной сети в другую Максимальное смещение...»

«Фонд Михаила Прохорова Правительство Красноярского края Администрация Красноярска в партнерстве с МВДЦ Сибирь и Выставочной компанией Красноярская Ярмарка 660077, Россия, г. Красноярск, ул. Авиаторов, 19, МВДЦ Сибирь 31 октября – 4 ноября 2013 года VII Красноярская Ярмарка Книжной Культуры ПРОГРАММА: главная сцена/сцена холла/сцена II/детская площадка 31 октября, четверг время 14.00-14.30 Торжественное открытие VII Красноярской ярмарки книжной культуры Холл Рецепты хорошего города 14.00-15....»

«Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения г. Мурманска средней общеобразовательной школы № 45 на период 2009-2010 годы 28 августа 2009 года Управляющим Советом МОУ СОШ № 45 была утверждена программа развития МОУ СОШ № 45 на 2009-2012 годы, целью которой является повышение доступности качественного образования в соответствии с требованиями инновационного развития экономики и современными потребностями общества. Под качеством образования педагогический коллектив понимает: 1....»

«Санкт-Петербургский государственный политехнический университет УТВЕРЖДАЮ Декан ФМФ В.К. Иванов _ _ _ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Нормальная физиология Кафедра-разработчик Биофизика Направление (специальность) подготовки 011200 Физика Наименование ООП Квалификация (степень) выпускника Магистр Образовательный стандарт Федеральный ГОС Форма обучения очная Соответствует ФГОС ВПО. Утверждена протоколом заседания кафедры Биофизика № 2 от 17.05. Программу в соответствии с ФГОС ВПО...»

«1 УТВЕРЖДАЮ Ректор Кубанского ГАУ, профессор _ А.И. ТРУБИЛИН 26 января 2010 г. ПРАВИЛА ПРИЁМА В федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ на 2010/2011 учебный год 1 Общие положения В целях организации приема в Кубанский государственный аграрный университет в 2010 году Учный совет университета утверждает следующий порядок приема. 1. Настоящие правила приема регламентируют прием граждан Российской...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Уральский государственный экономический университет ФИЗИЧЕСКАЯ И КОЛЛОИДНАЯ ХИМИЯ Рабочая программа изучения курса для студентов технологических специальностей факультета сокращенной подготовки Екатеринбург 2005 Составитель В.М. Вдовина 2 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА Цель дисциплины: подготовка специалистов-технологов, понимающих физико-химические и коллоидно-химические основы технологических процессов пищевой промышленности. Задачи дисциплины: задачи,...»

«Записи выполняются и используются в СО 1.004 СО 6.018 Предоставляется в СО 1.023. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе _/ Молчанов А.В./ /Ларионов С.В./ _ 2013 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА Дисциплина Производственный ветеринарно-санитарный контроль Для специальности 110501.65...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный университет филиал в г. Славянске-на-Кубани УТВЕРЖДАЮ И.о. проректора по научной работе и инновациям, профессор М.Г. Барышев 2014 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА для подготовки аспирантов Специальность 07.00.10 История науки и техники Форма обучения Очная Краснодар Программа составлена в соответствии с...»








 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.