WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тверской государственный университет»

Факультет прикладной математики и кибернетики

Кафедра математической статистики и системного анализа

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета _ «»2013 г.

Рабочая программа дисциплины Имитационное моделирование Для студентов IV курса Направление подготовки 080500.62 БИЗНЕС-ИНФОРМАТИКА Профиль подготовки – Архитектура предприятий Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения Очная Обсуждено на заседании кафедры Составители:

«_» 2013 г. к.ф.-м.н., Багрова И.А.

Протокол № Зав. кафедрой_ Тверь II. Пояснительная записка 1. Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины «Имитационное моделирование» является ознакомление студентов с основными методами решения задач на основе имитационного моделирования, получение навыков создания моделей систем различного назначения, изучение методов планирования экспериментов, применение полученных знаний при создании и проведении экспериментов с имитационными моделями систем различной сложности. В рамках данного курса будут рассмотрены теоретические и прикладные аспекты создания имитационных моделей, методах планирования и проведения экспериментов над моделями различных систем производственных и экономических.

2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла ООП.

Для успешного усвоения курса необходимы знания математического анализа теории вероятностей и математической статистики, теории случайных процессов, основ программирования, а также навыки решения основных задач, рассматриваемых в этих дисциплинах.

3.Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, часов.

4. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:

способен к организованному подходу к освоению и приобретению новых навыков и компетенций (ОК-17);

проводить анализ архитектуры предприятия (ПК-1);

проводить анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ (ПК-4);

выполнять технико-экономическое обоснование проектов по совершенствованию и регламентацию бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия (ПК-14);

проектировать архитектуру электронного предприятия (ПК-17);

использовать основные методы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности для теоретического и экспериментального исследования (ПК-19);

использовать соответствующий математический аппарат и инструментальные средства для обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования (ПК-20);

консультировать заказчиков по вопросам создания и развития электронных предприятий и их компонент (ПК-23).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: основы имитационного моделирования, необходимые для создания прикладных программ; математические методы решения профессиональных задач;

Уметь: строить имитационные модели и применять их для прогнозирования различных явлений, осуществления их качественного и количественного анализа, выработки управленческих решений.

Владеть: методами автоматизированного разработки имитационных моделей, сбора и обработки результатов, необходимыми для профессиональной деятельности.

5. Образовательные технологии Изучение дисциплины строится на сочетании лекций, проводимых в интерактивной форме с компьютерными презентациями и визуализацией материала, практических занятий, контрольных и самостоятельных работы, а так же выступлениях студентов с докладами по отдельным темам курса.

6. Формы контроля: рубежный контроль, контрольные работы, расчетнографическая работа, зачет.

III. Учебная программа 1. Теоретические основы имитационного моделирования 1.1. Основные понятия. Разновидности имитационного моделирования. Понятие модели и моделирования. Имитационное моделирование. Типовые системы имитационного моделирования Этапы имитационного моделирования. Классификация моделей.

1.2. Использование методов имитационного моделирования. Границы возможностей классических математических методов в экономике.

1.3. Управление модельным временем. Виды представления времени в модели. Изменение времени с постоянным шагом. Изменение времени по особым состояниям.

1.4. Метод Монте-Карло и проверка статистических гипотез. Предельные теоремы теории вероятностей. Метод статистических испытаний. Планирование статистических экспериментов.

1.5. Использование законов распределения случайных величин при имитации экономических процессов. Датчики случайных чисел. Моделирование случайных величин. Моделирование случайных событий. Моделирование случайных функций.

Имитация случайных величин и процессов. Требования к базовым датчикам случайных величин и их проверка. Основные характеристики случайных величин.

1.6. Классификация потоков событий. Потоки, задержки обслуживания.

1.7. Классификация систем массового обслуживания. Показатели эффективности систем массового обслуживания. Моделирование процессов обслуживания заявок в условиях отказов.

1.8. Моделирование работы с материальными, информационными и денежными ресурсами. Концепция и возможности объектно-ориентированной моделирующей системы.



1.9. Моделирование параллельных процессов. Виды параллельных процессов. Методы описания параллельных процессов.

2. Основные правила моделирования 2. 1.Обоснование моделей. Концепции и возможности объектно-ориентированных моделей системы.

2. 2.Общие сведения о ПО ИМ (на примере Arena).

2. 3.Этапы исследования реальных систем на основе имитационного моделирования.

2. 4.Моделирование пространственной динамики.

2. 5.Обоснование и исследование точности модели.

3. Основные методы планирования экспериментов 3. 1.Планирование машинных экспериментов по имитационному моделированию.

Стратегическое, тактическое планирование.

3. 2.Моделирование автоматизированной информационно-поисковой системы.

3. 3.Имитационное моделирование инвестиционных рисков. Общее понятие неопределённостей и рисков. Критерии оценки инвестиционных рисков.

3. 4.Основы имитационного моделирования структур малого предприятия.

3. 5.Основные модели фирм с учётом её взаимодействий: с рынком, с банками, с бюджетом, с поставщиками.

4. Основы моделирования сложных экономических систем 4. 1.Основы моделирования сложных экономических объектов и процессов.

4. 2.ИМ в рамках агрегативной математической модели.

4. 3.ИМ многоуровневых систем и объектов. Использование методов моделирования при оптимизации структур сложных систем.

4. 4.Решение задачи минимизации производственных затрат фирмы средствами имитационного моделирования.

4. 5.Динамические модели процессов на предприятиях и в организациях раз -личных отраслей экономики, процессов мировой экономики.

4. 6.Имитационное моделирование процессов финансирования и денежных потоков.

5. Создание адекватных и детальных имитационных моделей 5. 1.Анализ выходных данных для автономной системы.

5. 2.Сравнение альтернативных конфигураций системы.

5. 3.Выбор начальных условий при моделировании.

5. 4.Моделирование случайностей в производственных системах.

IV. Рабочая учебная программа моделирования 1. 1. Основные понятия. Разновидности имитационного моделирования.

1. 2. Использование методов имитационного моделирования. Границы возможностей классических математических методов в экономике.

1. 3. Управление модельным временем. Виды представления времени в модели.

1. 4. Метод Монте-Карло и проверка статистических гипотез.

1. 5. Использование законов распределения экономических процессов.

1. 6. Классификация потоков событий. Потоки, задержки обслуживания.

1. 7. Классификация систем массового обслуживания.

1. 8. Моделирование работы с материальными, информационными и денежными ресурсами.

1. 9. Моделирование параллельных процессов.

2. 1.Обоснование моделей. Концепции и возможности объектно-ориентированных моделей системы.

2. 2.Общие сведения о ПО ИМ (на примере Arena).

2. 3.Этапы исследования реальных систем на основе имитационного моделирования.

2. 4.Моделирование пространственной динамики.

2. 5.Обоснование и исследование точности модели.

экспериментов экспериментов по имитационному моделированию.

3. 2.Моделирование автоматизированной информационно-поисковой системы.

3. 3.Имитационное моделирование инвестиционных рисков. Общее понятие неопределённостей и рисков. Критерии оценки инвестиционных рисков.

3. 4.Основы имитационного моделирования структур малого предприятия.

3. 5.Основные модели фирм с учётом её взаимодействий: с рынком, с банками, с бюджетом, с поставщиками.

экономических систем 4. 1.Основы моделирования сложных экономических объектов и процессов.

математической модели.

4. 3.ИМ многоуровневых систем и объектов.

Использование методов моделирования при оптимизации структур сложных систем.

4. 4.Решение задачи минимизации производственных затрат фирмы средствами имитационного моделирования.

4. 5.Динамические модели процессов на предприятиях и в организациях раз-личных отраслей экономики, процессов мировой экономики.

4. 6.Имитационное моделирование процессов финансирования и денежных потоков.

имитационных моделей 5. 1.Анализ выходных данных для автономной системы.

5. 2.Сравнение альтернативных конфигураций системы.

моделировании.

5. 4.Моделирование случайностей в производственных системах.

V. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации но итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Понятие модели и моделирование. Имитационное моделирование.

Типовые системы имитационного моделирования.

Классификация видов моделирования.

Этапы имитационного моделирования.

Метод Монте-Карло.

Использование методов имитационного моделирования. Границы возможностей классических математических методов в экономике.

7. Имитация случайных величин и процессов. Требования к базовым датчикам случайных величин и их проверка.

8. Классификация потоков событий.

9. Потоки, задержки обслуживания.

10. Классификация систем массового обслуживания.

11. Показатели эффективности систем массового обслуживания.

12. Моделирование процессов обслуживания заявок в условиях отказов.

13. Виды представления времени в модели. Управление модельным временем.

14. Изменение модельного времени с постоянным шагом.

15. Изменение времени по особым состояниям.

16. Моделирование параллельных процессов.

17. Моделирование случайных величин (дискретных, непрерывных).

18. Моделирование случайных величин с равномерным распределением. Основные характеристики случайных величин с равномерным распределением.

19. Моделирование случайных величин с нормальным распределением. Основные характеристики случайных величин с нормальным распределением.

20. Моделирование случайных величин с усечённым нормальным распределением.

Основные характеристики случайных величин с усечённым нормальным распределением.

21. Моделирование случайных величин с показательным распределением. Основные характеристики случайных величин с показательным распределением.

Вопросы ко 2 модулю 1. Моделирование параллельных процессов на основе просмотра активностей, составления расписаний. Примеры моделирования.

2. Моделирование параллельных процессов на основе транзактного и агрегатного способов. Примеры моделирования.

3. Моделирование параллельных процессов на основе процессорного способа.

Пример моделирования.

4. Имитационное моделирование в рамках агрегативной модели.

5. Обоснование выбора и анализ модели.

6. Основные этапы исследования реальных систем на основе имитационного моделирования 7. Планирование машинных экспериментов по имитационному моделированию.

Стратегическое планирование.

8. Тактическое планирование порядка проведения экспериментов на модели.

9. Моделирование работы с материальными, информационными, денежными ресурсами.

10. Моделирование работы с денежными ресурсами. Моделирование пространственной динамики.

11. Основы объектно-ориентированного программирования. Микропроцесс проектирования и анализа.

12. Основы объектно-ориентированного программирования. Макропроцесс проектирования и анализа.

13. Имитационное моделирование инвестиционных рисков. Общие понятия неопределённости и риска.

14. Критерии оценки инвестиционных проектов.

15. Экономико-математическая постановка задач массового обслуживания. Критерий экономической эффективности коммерческого предприятия.

16. Модель управления запасами с задержками в получении заказов.

17. Модель управления запасами с количественными скидками.

18. Общий подход к планированию экспериментов по имитационному моделированию.

19. Планирование машинных экспериментов по имитационному моделированию.

Построение структурной модели.

20. Планирование машинных экспериментов по имитационному моделированию.

Построение функциональной модели.

21. Планирование эксперимента с помощью факторных планов.

22. Проведение экспериментов по отысканию оптимальных условий.

23. Подходы к формированию целевых функций и критериев при имитационном моделировании.

24. Создание адекватных имитационных моделей. Методы верификации моделирующих программ.

25. Создание адекватных имитационных моделей. Методы повышения валидации и Пример задания на расчетно-графическую работу «Моделирование работы морского порта»

В морском порту имеются два причала: старый и новый. У старого причала одновременно могут швартоваться два судна. Здесь работают два портальных крана, производящие разгрузку — погрузку судна за 40 ± 10 ч. У нового причала имеется место для пяти судов. Здесь работают три крана, производящие разгрузку — погрузку за 20 ± ч. Суда прибывают в акваторию порта каждые 5 ± 3 ч, причем около 40% из них составляют суда, имеющие приоритет в обслуживании. В ожидании места у причала судно бросает якорь на рейде. Для швартовки и отхода судна от причала требуется по часу времени. Судам, имеющим приоритет в обслуживании, место у причала предоставляется в первую очередь. Разгрузку — погрузку судна всегда производит один кран.

Смоделировать процесс начала навигации в морском порту при условии, что в акваторию порта зашли 150 судов. Подсчитать число судов, обслуженных на каждом причале, и зафиксировать максимальное количество судов на рейде. Определить среднее время ожидания места у причала отдельно для судов, имеющих и не имеющих приоритета в обслуживании, а также коэффициенты загрузки портальных кранов.

Оценить 90 % доверительный интервал, необходимое количество экспериментов.

Построить график влияния на мат ожидание выходного параметра от количества проведённых экспериментов. Нарисовать блок схему, реализовать программу, отобразить результаты.

VI. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) а) основная литература:

1. Кельтон В., Лоу А. Имитационное моделирование. - 3-е изд. - Москва [и др.] : Питер, 2. Емельянов А.А. и др. Имитационное моделирование экономических процессов: Учеб.

пособие / А.А. Емельянов, Е.А. Власова, Р.В. Дума; Под ред. А.А. Емельянова. Москва : Финансы и статистика, 2005. – 364 с.

Варфоломеев В.И. Назаров С.В. Алгоритмическое моделирование элементов экономических систем: практикум: учебное пособие для студентов вузов. - Изд. 2-е, доп. и перераб. - Москва: Финансы и статистика, 2004. – 263 с.

б) дополнительная литература:

1. Советов Б. Я., Яковлев С. А.. Моделирование систем: Практикум : Учеб. пособие для студентов вузов - 2-е изд.; перераб. и доп. - Москва : Высшая школа, 2003. – 294 с.

2. Советов Б. Я. Моделирование систем: учебник для студентов вузов. - Изд. 6-е, стер. Москва : Высшая школа, 2009. - 342, [1] с.

3. Вентцель Е.С. Теория вероятностей и ее инженерные приложения: учебное пособие для студентов втузов. - Изд. 4-е, стер. - Москва : Высшая школа, 2007. – 490с.

4. Кобелев Н.Б. Основы имитационного моделирования сложных экономических систем: учеб. пособие для студентов вузов. - Москва: Акад. народного хозяйства при Правительстве РФ: Дело, 2003. - 335 с.

VII. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) Студенты, изучающие данную дисциплину, обеспечены компьютерным оборудованием, необходимым для выполнения лабораторных работ. Компьютерные классы имеют выход в глобальную сеть Интернет. Лекции проходят в мультимедийных аудиториях, оснащенных проекционным оборудованием.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению 080500.62 «Бизнес- информатика» профиль подготовки «Архитектура предприятий».





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Никишанов А.Н./ _ /Соловьев Д.А./ _ _2013 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) МОНИТОРИНГ ПОЖАРООПАСНЫХ Дисциплина ОБЪЕКТОВ Направление 280100.62 Природообустройство и подготовки водопользование...»

«Светотехническая промышленность и рынок светотехнических изделий в России Анализ состояния в 2005–2010 годах 1 Светотехническая промышленность и рынок светотехнических изделий в России Анализ состояния в 2005–2010 годах. Н. И. Емельянов, (научный редактор канд. тех. наук Л. П. Варфоломеев, общий редактор проф. Ю. Б. Айзенберг). М.: верстка и издание РА ИЛЬФ, 2012. В работе дана оценка состояния светотехнической промышленности и рынка светотехнических изделий (электрических ламп и осветительных...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Калининградский государственный технический университет ФГОУ ВПО КГТУ УТВЕРЖДЕНО Проректор по НР Иванов А.В. от _ 2012 г. ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 05.02.08- Технология машиностроения Кафедра – Автоматизированного машиностроения Калининград Программа составлена на основании государственного образовательного стандарта...»

«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе БГУ А.В. Данильченко _20 г. Регистрационный № УД- 014/р. 2013 ЭКОНОМЕТРИКА И ЭКОНОМИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ И МОДЕЛИ Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности: 1-26 02 02 Менеджмент (по направлениям) Факультет ГИУСТ БГУ_ (название факультета) Кафедра _управления финансами_ Курс _ II Семестр III Лекции _36_/8_ Экзамен (количество часов) (семестр) Практические...»

«СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4 Нормативные документы для разработки ООП по направлению 1.1. 4 подготовки Общая характеристика ООП 1.2. 6 Миссия, цели и задачи ООП ВПО 1.3. 7 Требования к абитуриенту 1.4. 7 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ 2. 7 ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника 2.4. Задачи профессиональной деятельности...»

«ВВЕДЕНИЕ Вступительный экзамен по географии проводится на основе знаний, полученных абитуриентами в школе, в соответствии с правилами и программой приема вступительных экзаменов по географии для поступающих в высшие учебные заведения России. Учебная программа по географии наряду с общими разделами, обязательными для всех специальностей, включает разделы более углубленного и профильного содержания предмета. Названия этих разделов в тексте выделены жирным курсивом. Экзаменующийся должен показать...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ /Дудникова Е.Б./ _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ Направление подготовки 080200.62Менеджмент Профиль подготовки Управленческий и финансовый учет Квалификация (степень) бакалавр выпускника Нормативный...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Утверждаю Директор филиала Кучеренко И.А. 30 августа 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина Русский язык Специальность 110810.51 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства Квалификация Техник - электрик выпускника Нормативный срок 3 года 10 месяцев...»

«Московский Государственный Университет им. М.В. Ломоносова Факультет Вычислительной Математики и Кибернетики Кафедра Суперкомпьютеров и Квантовой Информатики Магистерская программа Технологии параллельного программирования и высокопроизводительные вычисления Магистерская диссертация Исследование эффективности параллельных алгоритмов моделирования распространения акустических волн в гетерогенных средах в задачах сейсморазведки для высокопроизводительных систем Работу выполнил студент Бурцев А....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета _ /Морозов А.А./ _ /Ларионов С.В./ _ _ 20 г. _ _20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) БИОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ Дисциплина ПИЩЕВЫХ СИСТЕМ 260200.62 – Продукты питания животного Направление подготовки...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета /Дудникова Е.Б./ _ _20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ПРОГНОЗИРОВАНИЕ В ПРОДОВОЛЬДисциплина СТВЕННОМ БИЗНЕСЕ Направление подготовки 080100.68 Экономика Инновационная экономика и бизнесПрофиль подготовки / проектирование...»

«Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная Школа № 353 Московского района Санкт-Петербурга ПРИНЯТО УТВЕРЖДАЮ педагогическим советом школы Директор ГБОУ СОШ № 353 Протокол №_ от 2013г. /Н.В. Агафонова/ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ 10-11 класс Составила программу учитель А.С.Архипова СОГЛАСОВАНО Заместитель директора по УВР / В.В. Павлюченкова/ _2013г. г. Санкт-Петербург 2013-2014 учебный год ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное Федеральное государственное образовательное учреждение образовательное учреждение высшего профессионального образования высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий...»

«Пояснительная записка Современная социокультурная ситуация в России предъявляет высокие требования к профессиональной компетентности исследователя в области лингвистики, романистики в том числе. Научная школа образовательного учреждения ГБОУ ВПО Московский городской педагогический университет по профилю 10.02.05 – романские языки ориентирована на изучение широкого круга проблем профессионального образования в рамках современных концепций модернизации и развития российских учебных заведений....»

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. М.А. ШОЛОХОВА СБОРНИК ТЕЗИСОВ ПО МАТЕРИАЛАМ НАУЧНО–ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА...»

«1 СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4 1.1. Нормативные документы для разработки ООП по направлению подго- 4 товки 1.2. Общая характеристика ООП 5 1.3. Миссия, цели и задачи ООП ВПО 6 1.4. Требования к абитуриенту 7 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2. 7 ВЫПУСКНИКА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника 2.4. Задачи профессиональной...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова Кафедра дорожного, промышленного и гражданского строительства ГЕОДЕЗИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СТРОИТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов специальности 270205 Автомобильные дороги и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Факультет социально-политических наук УТВЕРЖДАЮ Проректор по развитию образования _Е.В.Сапир _2012 г. Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) История и философия науки по специальности научных работников 23.00.02 Политические институты, процессы и технологии Ярославль 2012 2 Цели освоения дисциплины История и философия науки 1. Целью...»

«Министерство транспорта и связи Украины Государственный департамент по вопросам связи и информатизации Одесская национальная академия связи им. А.С. Попова Грицуленко С.И., Потапова-Синько Н.Е ОСНОВЫ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ Конспект лекций Одесса 2006 УДК 347.77/78 Грицуленко С.И., Потапова-Синько Н.Е. Основы интеллектуальной собственности / Конспект лекций. – Одесса: ОНАС им. А.С. Попова, 2006. – 100 с. Редактор: Редькин А.С., д.э.н., проф., директор Института экономики и менеджмента...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ по дисциплине Б.2. БИОТЕХНОЛОГИЯ В ЗАЩИТЕ РАСТЕНИЙ (индекс и наименование дисциплины) Код и направление подготовки 110400.62 Агрономия Бакалаврская Биотехнология в защите растений программа Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Факультет Защиты растений...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.