МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова»

Утверждаю

Директор филиала

Кучеренко И.А.

30 августа 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина «Основы экономики, менеджмента и маркетинга»

Специальность: 110809.51 «Механизация сельского хозяйства»

Квалификация выпускника: Техник - механик Нормативный срок 3 года 10 месяцев обучения Форма обучения Очная Маркс, 2013 г.

Рабочая программа учебной дисциплины «Основы экономики, менеджмента и маркетинга» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее - СПО) 110809 «Механизация сельского хозяйства» укрупненной группы специальностей 110000 «Сельское и рыбное хозяйство»

Организация - разработчик: Марксовский сельскохозяйственный техникум филиал ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова».

Разработчик: Артамонова Тамара Алексеевна, Заслуженный учитель РФ, преподаватель экономических дисциплин высшей категории.

Рассмотрено на заседании предметной (цикловой) комиссией экономических и бухгалтерских дисциплин, протокол № 1 от 29 августа 2013 г.

Рекомендована методическим Советом техникума к использованию в учебном процессе по специальности 110809 «Механизация сельского хозяйства», протокол № 1 от «29» августа 2013 года.

Утверждена Директором и Советом техникума протокол № 1 от «30»

августа 2013 года.

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ, МЕНЕДЖМЕНТА И МАРКЕТИНГА»

1.1 Область применения программы:

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 110809 «Механизация сельского хозяйства» укрупненной группы специальностей 110000 «Сельское и рыбное хозяйство»

1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина «Основы экономики, менеджмента и маркетинга » принадлежит к профессиональному циклу.

1. 3 Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- рассчитывать основные технико – экономические показатели деятельности организации;

- применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;

- анализировать ситуацию на рынке товаров и услуг.

вариативная часть:

- определять показатели финансовой деятельности предприятия и экономической эффективности;

- рассчитывать заработную плату работников сельскохозяйственных предприятий.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- основные положения экономической теории;

- принципы рыночной экономики;

- современное состояние и перспективы развития отрасли;

- роли и организацию хозяйственных субъектов в рыночной экономике;

- механизмы ценообразования на продукцию (услуги);

- формы оплаты труда;

- стили управления, виды коммуникации;

- принципы делового общения в коллективе;

- управленческий цикл;

- особенности менеджмента в области механизации сельского хозяйства;

- сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга, его связь с менеджментом;

- формы адаптации производства и сбыта к рыночной ситуации.

вариативная часть:

- методику расчета показателей финансовой деятельности и экономической эффективности;

1. 4 Количество часов на освоение учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 152 часа, в том обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающего - самостоятельной работы обучающегося - 36 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) в том числе:

в том числе:

Решение ситуационных производственных задач Работа с учебной литературой, конспектирование Работа с дополнительной литературой и Интернет Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета 2.2. Рабочий тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы экономики, менеджмента и маркетинга »

Наименование разделов и Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, Количество Уровень Основы экономики Общие экономические понятия Особенности и перспективы Сельское хозяйство – основное звено АПК.

развития сельского Экономические преобразования в сельском хозяйстве.

хозяйства Современное состояние и перспективы развития сельского хозяйства.

Трудовые ресурсы Понятие и состав трудовых ресурсов, их занятость.

как хозяйствующий субъект Организационно - правовые формы организаций.

Экономический механизм Издержки производства и себестоимость продукции в сельском хозяйстве, классификация затрат функционирования предприятий на производство сельскохозяйственной продукции.

предприятия Показатели эффективности деятельности организации.

Функции менеджмента Сущность и характерные черты современного объект управления Внешняя среда организация прямого воздействия.

Функции менеджмента. Планирование и прогнозирование.

Принятие решений в профессиональной деятельности.

Принятия и реализация Принятие решений. Типы решений и требования к ним.

управленских решений. Методика принятия управленских решений.

Раздел области профессиональной деятельности Стили и методы управления. Типы стилей и их характеристика.

Методы управления: административные, экономические и социально-психологические.

Особенности менеджмента в Управление ресурсами, запасами.

профессиональной деятельности. Менеджмент персоналом.

маркетинга в профессиональной деятельности Стратегия ценообразования Понятие экономической стратегии.

Особенности маркетинга в Понятие маркетинга.

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Требования к материально-техническому обеспечению Реализация программы учебной дисциплины «Основы экономики, менеджмента и маркетинга» требует наличия учебного кабинета «Социально – экономических дисциплин»

Оборудование учебного кабинета:

1. Методические рекомендации и указания 2. Законодательные акты 3. Интерактивные лекции 4. Сборник дидактического материала для контроля знаний, умений и навыков 5. Тестовый контроль знаний в компьютерной программе «Магистр».

Технические средства обучения:

1. Медиапроектор 2. Компьютер.

3. Интерактивная доска.

3.2 Информационное обеспечение обучения Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:

1.Гордиенко Ю.Ф. Обухов Д.В., Зайналабидов С.С. Менеджмент - М.: ОАО «Московские учебники», Ростов - на Дону «Феникс», 2006 (Среднее профессиональное образование) Гриф Мин Обр науки 2.Канке А.А., Кошевая И.П. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия: учебное пособие.- 2-е изд., и доп.- М.: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2008.- 288с. (Среднее профессиональное образование) Гриф Мин Обр науки 3.Кнышова Е.Н. Менеджмент: учебное пособие.- М.: ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2008, -304 с - (Профессиональное образование).

4.Романенко С. Н. Маркетинг: Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования.- М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007.- 272 с. (Среднее профессиональное образование) Гриф Мин Обр науки 5.Слагода В.Г. Основы экономики: Учебник. – М.: ФОРУМ: ИНФРА – М, 2008. – 224 с. – (Среднее профессиональное образование) Гриф Мин Обр науки 6.Чечевицина Л.Н. Экономика предприятия: учебное пособие. – Ростов н/Д:

Феникс, 2008. – 378 с. - (Среднее профессиональное образование) Гриф Мин Обр науки Дополнительные источники:

1.Алексунин В.А. Маркетинг: Учебник.- 4-е изд., перераб. И доп.- М.:

Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2008.-200 с.

2.Мельник М.В., Герасимова Е.Б. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия: Учебное пособие.- М.: ИНФРА_М, 2008.-192 с.Профессиональное образование).

3.Налетова И.А. Анализ финансово-хозяйственной деятельности: Учебнометодическое пособие. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2006.- 128 с.- (Серия «Профессиональное образование») 4.Ребрик С. Тренинг профессиональных продаж.- М.: Эксмо, 2008.- 232 с.: ил.

5. Якокка, Л. (с Новаком, У.) Карьера менеджера/ Л. Якокка (с У. Новаком) ; пер.

с англ. С. Э. Борич.- 3-е изд.- Мн.: «Попурри», 2007.-544с+16с вкл.

6.7 нот менеджмента. Настольная книга руководителя/ под. Ред. В.В.

Кондратьева.- М.6 Эксмо, 2007.-832с.- (7 нот менеджмента) 7. Экономика сельского хозяйства. Под ред. И.А. Минакова. – М.: КолосС, 2008. – 288 с.

Интернет – ресурсы:

1. Министерство образования Российской Федерации. Режим доступа:

http://www.ed.gov.ru 2. Федеральный портал «Российское образование». Режим доступа:

http://www.edu.ru 3. Русская поисковая система. Режим доступа: http://www.rambler.ru 4. Русская поисковая система. Режим доступа: http://www.yandex.ru 5. Международная поисковая система. Режим доступа: http://www.Google.ru 6. Электронная библиотека. Режим доступа: http;//www.razym.ru 7. Федеральный образовательный портал "Экономика, Социология, Менеджмент". Режим доступа: http://www.ecsocman.edu.ru 8. Экономика и управление на предприятиях. Режим доступа: http://www. eup. ru 9. Электронный учебник по курсу "Экономика" (авт.: Бирюков В.А., Зверев А.Ф.

и др.) от Федерального фонда учебных курсов на портале Института Дистанц.

Образования. Режим доступа: http://www. ido.rudn.ru 10. Проект института "Экономическая школа". Режим доступа: http://www.

economicus.ru 11. Написание бизнес - плана. Выбор организационно-правовой формы. Режим доступа: http://www. bishelp.ru.

12. Разделы бизнес-плана. Режим доступа: http://www. revolution.allbest.ru› 13. Методика составления бизнес плана. Режим доступа: www.bi-plan.ru.

Периодические издания:

1.Журнал «Менеджмент»

2. Журнал «Управление персоналом»

3.Журнал «Маркетинг»

4.Журнал «Коммерсант»

5.Газетные издания

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, решения задач, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, презентаций.

освоенные умения:

рассчитывать по принятой методологии основные Защита реферативных работ и докладов, презентаций.

технико – экономические показатели деятельности Выполнение индивидуальных заданий.

применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;

анализировать ситуацию на рынке товаров и услуг усвоенные знания:

основных положений экономической теории, принципов современного состояния и перспектив развития отрасли; индивидуального опроса, тестового с применением особенностей менеджмента в области механизации компьютерных технологий.

сельского хозяйства;

сущности, целей, основных принципов маркетинга, его Дифференцированный зачёт.

связей с менеджментом.