.

MBA

БИЗНЕС – ШКОЛЫ.

–.,

,,,

.

, –

.,

-.

WWW.VENTURE-NEWS.RU

MBA—pro и contra

26.09 13:23 venture – news.ru - Вряд ли найдутся не согласные с тем, что никакое образование, каким бы качественным и дорогим оно не было, не гарантирует обретения каких-либо выдающихся способностей и стопроцентного успеха в карьере. Более того, рискну заключить, что любое образование, получаемое после младшей группы детского сада – это больше самообразование. Учебные программы, методики преподавания, специализированные предметы служат лишь для того, чтобы помочь грызущему гранит науки сориентироваться в бесконечном потоке знаний. И только от вас, вашей целеустремленности и упорства зависит, станет ли заветный диплом пропуском в успешную и интересную жизнь.

Сказанное в полной мере относится и к набирающим все большую популярность программам бизнес-образования MBA. Стоит отметить, удовольствие не из дешевых. А между тем всегда есть риск, что потраченные время и деньги не окупятся. Поэтому прежде чем принимать решение о получении МВА стоит тщательно оценить свои способности и мотивацию, взвесить все за и против. Чтобы помочь вам сделать этот непростой выбор, я предлагаю ознакомиться с существующими и перспективными образовательными программами для инноваторов и антрепренеров технологичных бизнесов.

Вы увидите мировые рейтинги профильных вузов, оценивающих такие параметры, как уровень средней заработной платы выпускников и индекс цитирования научных публикаций. Мы рассмотрим отдельные учебные курсы по различным отраслям научной мысли и экономики. Пригласим вас на самые авторитетные и интересные семинары и программы обучения, проходящие в России.

Добро пожаловать в нашу «Бизнес-школу»!

Искренне Ваша, Анна Чапман главный редактор «Venture Business News»

05.10. «Venture Business News»

Анна Чапман ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом Тел./Факс.: +7 499 713 0009 e-mail: [email protected] WWW.VENTURE-NEWS.RU МВА. Бизнес-школы

СОДЕРЖАНИЕ

Можно ли научиться предпринимательству? И зачем это?

Что такое МВА

Образовательные программы в сфере бизнеса

Аккредитация программ МВА

Специализация МВА-программ

Формы и условия обучения

Финансирование обучения

Как поступить?

Особенности бизнес-образования в разных регионах мира

Как выбрать бизнес-школу. Рейтинги

Российские бизнес-школы

Специализированные российские МВА-программы для предпринимателей

Специализированные МВА-программы для предпринимателей от ведущих мировых бизнес-школ

Источники

ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом Тел./Факс.: +7 499 713 0009 e-mail: [email protected] WWW.VENTURE-NEWS.RU Можно ли научиться предпринимательству? И зачем это?

Бизнес – это сложнейший механизм, целая система, где всё взаимосвязано. Любая компания именно так сложно функционирует. И если хочешь вырастить из бизнеса нечто особенное, то надо его чувствовать и знать законы, по которым он развивается, понимать внешнее окружение и направлять внутренние бизнес-процессы.

Эффективность работы всей системы зависит, в первую очередь, от руководителя, от его компетентности, гибкости, своевременности в принятии решений, от его личной эффективности. Это потребность времени. Мир крутится так быстро, изменения происходят с такой скоростью, что надо очень быстро бежать, даже если хочешь только оставаться на месте. И особенно это относится к инновационной сфере. Предприниматель, для того чтобы быть эффективным и руководить должным образом, просто обязан получить соответствующее бизнес-образование.

Чем грамотнее бизнесмен, тем эффективнее его компания. Чтобы компания активно функционировала на рынке, руководителю недостаточно обладать управленческими качествами. Он должен знать современные технологии ведения бизнеса. И уже настают те времена, когда все понимают, что управлять должны только знатоки ведения бизнеса, профессионалы, получившие соответствующее бизнес-образование.

Есть несколько эффективных способов научиться бизнесу. Первый – пройти собственный путь проб и ошибок. Другой – сначала поработать в успешной компании, по подобию которой будущий предприниматель хочет построить свой бизнес, поучиться у сильного лидера, понять оргструктуру успешной компании и работу всех её бизнес-процессов.

Можно начать бизнес под руководством опытного консультанта или же открыть франчайзи, когда все бизнес-процессы уже отработаны головной компанией, а риски минимизированы.

Порой предприниматели чувствуют недостаток знаний, навыков и идей для развития своих компаний. Для них обучение – это прежде всего возможность "посмотреть на вещи свежим взглядом", найти новые подходы и новые направления для развития бизнеса, пополнить знания, необходимые для адекватного руководства бизнесом, и дать своей компании шанс выйти на мировой рынок.

Умение делать бизнес – редкий талант. Это энергия, раскрепощенное мышление, инициатива, воображение, способность взять на себя ответственность. Научить себя этим качествам с нуля невозможно, идеально – развивать их с детства. Но при условии государственной, общественной поддержки предпринимательства и при развитой системе бизнес-образования этот талант развивается. И отточив свой лидерский талант и получив фундамент экономических знаний и навыков, выпускники бизнес-школ запускают свои проекты и двигают экономику своей страны вперед. Неслучайно в последние годы в рейтингах лучших бизнес-школ мира увеличилось количество школ из развивающихся стран, и с каждым годом эти школы поднимаются вверх по таблице, готовя новых бизнеслидеров к новым рекордам в экономике своей страны. Так, наряду с безусловным первенством США и Великобритании в бизнес-образовании, ежегодно повышается рейтинг бизнес-школ из Китая, Сингапура, Индии, в том числе за счёт партнёрских программ с ведущими школами.

';

ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом Как правильно управлять бизнесом и стать хорошим топ-менеджером – для этих целей существуют стандартные МВА программы в бизнес-школах. Полученные знания при системном бизнес-образовании помогают избежать интуитивных решений, в результате которых можно было бы провалить дело или даже потерять бизнес.

Предпринимательское образование – это как найти идею, как разработать хорошую бизнес-модель, бизнес-план, как стать более инновационным, как думать не так, как другие, но думать творчески и видеть в реальности всё, что другие не видят. Очень много предпринимателей начинают заниматься этим в зрелом возрасте, получив менеджерский опыт.

Самое сложное – начать действовать. Поэтому для будущего предпринимателя помимо знаний основ бизнеса важно обучение лидерским компетенциям. Бизнес-школа помогает и развитию личности и раскрытию творческих каналов. Практике ведения бизнеса должны обучать только предприниматели. Они передают свои умения и опыт решения проблем.

Согласно американским исследованиям, студенты, которые прошли через программы по предпринимательству, гораздо чаще сами становятся предпринимателями. И только специализированные предпринимательские программы, которые есть только в некоторых бизнес-школах, нацелены на то, чтобы взрастить новаторов, нацелены на тех, кто решил создать свой собственный бизнес, стать эффективным хозяином и лидером на рынке.

Что такое МВА Нет, менеджмент — не профессия.

(Р.Баркер, Harvard business Review) If you consider that education is expensive, try ignorance.

Если вы считаете, что образование — вещь дорогая, оставайтесь невежей.

(поговорка в среде бизнес-образования) МВА (Master of Business Administration – Мастер делового администрирования) – программа постдипломного образования, наиболее престижная квалификационная степень в менеджменте (управлении).

В рамках программы осуществляется подготовка менеджеров общего профиля для работы в разных сферах деятельности: выпускники программ МВА могут управлять бизнесом в легкой или тяжелой промышленности, производстве или сфере услуг. Программа дает базовые знания по маркетингу, менеджменту, развитию бизнеса, финансам, бухгалтерскому учету, управлению человеческими ресурсами и другим дисциплинам, объясняет структуру бизнеса и принципы взаимодействия между различными областями бизнеса.

Во всем мире программа МВА – обязательный минимум для управленца, который хочет сделать карьеру. ООН даже назвало программу МВА лучшим изобретением XX века в области образования. Степень МВА сегодня признаётся во всём мире, а выпускники бизнес-школ обычно гордятся полученной степенью. Инвестиции в бизнес-образование окупаются в течение нескольких лет.

Бизнес-школы структурируют знания и опыт, помогают отточить навыки и развить способности управленца и лидера. Цель академических университетов – дать ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом профессиональные знания, повысить IQ. Цель программ МВА и ЕМВА – развитие умений работы с людьми, повышение эмоционального интеллекта.

История. Первые прототипы современных программ МВА появились в США в начале XX века, когда фирмам потребовались специалисты, владеющие научным подходом к управлению. С 1967 г. первые программы МВА появились в Великобритании, а затем и в Европе. Европейцы, осознав громоздкость и дороговизну американского МВА, выработали на её основе свою несколько упрощенную, приближенную к практике «европейскую» модель бизнес-образования. В России бизнес-школы работают уже 20 лет.

В настоящее время «МВА-бум» происходит в странах Азии и Восточной Европы.

Специфика обучения. Особенностью обучения на программе MBA является ориентация на практику (case-studies - "реальные" ситуации). Соотношение между стандартными лекциями и активным подходом к обучению зависит от особенностей школы и от предмета. Новым веянием в европейских школах стало обучение лидерским качествам, работе в команде, этике бизнеса – soft skills.

Образовательные программы в сфере бизнеса Магистерские программы в области финансов, маркетинга и др. Отличаются от МВА узкой специализацией и теоретической глубиной в данной области.

Аналог таких программ на Западе – Master of Science, Master of Arts.

Второе высшее экономическое образование. Особенность: длительность курса выше, чем на программах МВА, упор на теоретическую подготовку.

Аспирантура. Западная степень Ph.D. (аналог кандидатской степени в России).

Возможна специализация в области экономики или финансов.

DBA (Doctor of Business Administration) – Доктор бизнес-администрирования.

Высшая ступень управленческого образования. Программы DBA в России рассчитаны на специалистов, имеющих кандидатскую степень, квалификацию магистра или диплом MBA и предполагают защиту диссертации. Степень DBA присваивается после окончания достаточно редкой программы по фундаментальным основам предпринимательства. Для преподавателей и исследователей бизнеса.

Программы МВА лидируют среди других образований в сфере бизнеса по уровню ориентации на практическое применение и реальный бизнес.

Аккредитация программ МВА Несмотря на широкое распространение, до сих пор не существует единого стандарта квалификации MBA. При выборе школы ориентируются на наличие у неё аккредитации – это один из признаков, характеризующих признанность программы. Международные аккредитации отличаются в основном зоной действия – она может быть европейской, американской или всемирной. Оценивают качество программ МВА как государственные структуры, так и независимые ассоциации бизнес-школ.

ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом Самыми престижными в мире являются только три международные аккредитации:

EQUIS (European Quality Improvement System, или EPAS – Европейский фонд развития менеджмента, ЕФМД, Швейцария), EQUIS – аккредитация всей бизнесшколы, EPAS – аккредитация отдельных программ, AMBA (Association of MBAs – Британская ассоциация МВА, Великобритания), AACSB International (The Association to Advance Collegiate Schools of Business – Американская международная ассоциация школ бизнеса, США).

Эти ведущие ассоциации через свои логотипы дают программам международный знак качества, что делает дипломы признаваемыми в мире зарубежных корпораций, то есть дипломы становятся документами международного образца.

Специализация МВА-программ Стандартная MBA-программа по общему менеджменту (General Management), Специализированные курсы MBA:

отраслевые (банковское дело, строительство, нефтегазовый сектор, управление недвижимостью, гостиничный и туристический бизнес); создаются в основном под заказы крупных компаний, функциональные (финансы, маркетинг, IT, логистика, HR и т.д.).

На Западе акцент делается не на разнообразии программ, а на том, как зарекомендовала себя школа в определенных направлениях обучения. В западных школах работает серьезный штат профессоров, которые проводят исследования во многих областях. За счет этого в рамках стандартной MBA-программы студентам предлагается больше курсов по выбору.

Бюджет российских бизнес-школ скромнее, штат преподавателей меньше, поэтому часто школы сразу набирают группы либо на общую, либо на специализированную программу. В России широкий набор курсов предлагает Высшая школа международного бизнеса АНХ.

программы Executive MBA (EMBA): ориентированы на топ-менеджеров с солидным профессиональным опытом, занятия проводятся без отрыва от работы, а стоимость обучения обычно выше, чем при получении MBA.

Формы и условия обучения Единой и общепринятой систематизации программ не существует (так же как отсутствует единый стандарт МВА). Однако можно выделить наиболее принципиальные формы проведения программ, распространенные в мире:

Full time MBA o Дневное обучение, очная форма с полным отрывом от производства, o Курс от 1600 ак.часов индивидуальной работы (включая от 535 ак.часов аудиторных занятий). Средняя продолжительность обучения: в США – 1,5- года, в Европе – 1 год. Интенсивность занятий – 30-40 часов в неделю.

ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом Тенденция: снижение общей продолжительности с 2-х лет до 14-16 месяцев (например, Harvard) за счет повышения интенсивности обучения o Средние показатели: возраст студентов 26-29 лет, опыт 4-5 лет.

o Занятия проводятся в аудиторных группах и занимают около десяти часов в день или даже больше (в европейских школах, таких как INSEAD).

o Плюсы: самая эффективная форма, т.к. происходит полное погружение в обучение; формат способствует формированию знакомств и связей.

Недостаток: вынужденный перерыв в карьере. Популярна в США.

Part time MBA o «очные» программы с возможностью для учащихся совмещать обучение с работой. Такие программы очень популярны во всём мире и с годами спрос на них значительно возрастает (в 2007 г. рост в США на 41%, в других странах мира – на 79%).

o Варианты: вечерняя или модульная программы; сокращённая с перезачётом экономических дисциплин, o Вечернее обучение: занятия вечером и по субботам. Очень популярно в России (выбор 43% студентов). Подходит для семейных людей и тех, кто не хочет покидать дом. Плюс: обучение без перерыва в работе (сохранение работы и денег), можно не менять образ жизни. Минус: менее эффективно, чем дневное обучение, большие нагрузки.

o Модульные (очно-заочные) программы удобны слушателям из других стран или городов и проживающим вдали от бизнес-школ. Слушатели приезжают в школу для посещения занятий и сдачи экзаменов, а обучаются дома самостоятельно по предоставляемым материалам. Сессии от 1 раза в месяца на 3-7-дней (например, форма Weekend – 1 раз в месяц на пятницусубботу-воскресенье) до 3 раз в год по 12 дней. Самая популярная форма обучения в России (для половины студентов, по данным Begin Group).

o Плюсы – возможность сразу применить на практике получаемые знания (отработать методы и закрепить в памяти для лучшего усвоения).

Executive MBA (EMBA) o Программа разрабатывается для собственников и на топ-менеджеров компаний со значительным опытом работы; обучение без отрыва от производства.

o Обучение модульное (несколько дней в неделю; неделю в месяц или в два месяца или другие варианты). Упор на практике. В перерывах между модулями обучение самостоятельное, общение через Интернет. По программам некоторых школ очные сессии проходят в разных странах.

o Средние показатели: возраст слушателей ЕМВА: 35-37 лет, управленческий стаж свыше 8 лет. Период обучения: свыше 20 месяцев, стоимость - $60- тыс. Рост спроса на программы ЕМВА.

o Программы МВА и ЕМВА обычно имеют одинаковое качество, но направлены на разных менеджеров и решают разные задачи. Традиционные программы МВА для линейных и средних менеджеров, фокус на ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом функциональной специализации и практическом инструментарии, на дальнейшем развитии карьеры слушателей. Особенность и преимущество EMBA: большой опыт работы участников программы, фокус на улучшении показателей текущей деятельности, специализация – только стратегия, управление и лидерство, все остальные функции должны выполнять o Важная составляющая: однородность и интерактивность работы в группе.

Популярность программы в России растёт. За последнее десятилетие в мире значительно вырос спрос, что способствовало расширению ЕМВА программ. Самые быстрые темпы роста – в Азии.

Distance-learning MBA o Дистанционное обучение. Редкая форма, но ежегодный рост спроса на 40%.

Срок обучения 3-4 года. Возможность совмещения с работой. Подходит для руководителей из регионов или не располагающих свободным временем для очного обучения. Экзамены сдаются очно. Связь между студентами и преподавателями поддерживается через Интернет (чаты, форумы, видеоконференции, web-сайты, виртуальные классы) и по телефону.

Стоимость: от $5-10 тыс. за неаккредитованную программу до $50 тыс. за программу в Kelley School of Business.

o Плюсы: удобство, минимальные временные затраты. Минусы связаны с общением (при такой форме не достигаются деловые контакты – network).

организации и управления бизнесом. Курс на 192 часа.

Другие формы:

o Корпоративные программы: создаются под нужды представителей одной компании конкретной отрасли и направлены на то, чтобы выгоду получила Продолжительность обучения – от 1 года до 3 лет в зависимости от выбранной страны:

Финансирование обучения Стоимость обучения в России в среднем $15-30 тыс., в Европе/Америке – от 20 до тыс. долл. в зависимости от университета и программы. Обучение в ведущих школах мира обходится в $40-$150 тыс., включая накладные расходы (рекомендуемый план бюджета от Stanford Graduate School of Business - $88 тыс. в год).

ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом При форме обучения full-time помимо прямых расходов на обучение необходимо учитывать и косвенные (проживание, оплата медицинской страховки, питания, учебников и проч.) – суммарно от половины до полной стоимости годовой оплаты за обучение.

Российские школы с совместными программами показывают только стоимость обучения в России, а зарубежные стажировки и курсы английского считают дополнительно.

Для компенсации расходов возможны дополнительные варианты:

Кредит на обучение, Гранты от специальных благотворительных фондов, государственных учреждений, ассоциаций, Стипендии бизнес-школы:

o Стипендия как поощрение за неординарные способности, o Гуманитарная стипендия абитуриентам в виде материальной поддержки, o Гуманитарная стипендия как благотворительная акция в отношении определенных социальных групп (этнические, религиозные).

Кредиты – широко распространенный способ оплаты обучения. С 1995 г. в Европе действует программа Investing in an International MBA Loan Program, созданная Европейским банком реконструкции и развития (ЕБРР) и голландским ABN Amro Bank.

Ряд европейских школ реализует собственные программы обучения студентов в кредит на основе соглашений с крупными банками.

В США многие бизнес-школы сотрудничают с Citibank (Wharton, Harvard, Carnegie Mellon), а Bank of America кредитует иностранных студентов (Stanford, Darden и др.).

Ассоциация Sallie Mae финансирует слушателей школ Duke и Columbia.

Некоторые школы разработали собственные программы кредитования студентов.

Основным условием для получения кредита часто является сам факт зачисления. Но условия кредитования зависят от репутации школы.

Многие образовательные займы, гранты и стипендии предназначены только для тех, кто обучается по форме full-time MBA. Это же в большинстве случаев касается жилья, предоставляемого школой, и медицинской страховки.

Банки обычно предлагают образовательные кредиты без привязки к конкретным бизнесшколам, но и те и другие стремятся заключать партнерские соглашения, позволяющие предоставить студентам выгодные условия кредитования.

В большинстве ведущих зарубежных бизнес-школ кредиты на оплату обучения предоставляются и иностранным гражданам. Погашение займа начинается через полгода после завершения обучения, хотя возможны и другие условия.

Пример кредита в России: банк BSGV для слушателей ВШМБ АНХ, кредит до 90% от стоимости обучения на срок до 6 лет под 11% с отсрочкой выплаты на 24 месяца.

Как поступить?

Наличие высшего образования является обязательным условием для поступления на MBA-программу. Существуют требования и в отношении минимального стажа работы на управленческих должностях – 2-4 года (для ЕМВА – 4-7 лет).

ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом Основные этапы для поступления в бизнес-школу:

заполнить анкеты, написать эссе представить рекомендации пройти интервью.

Для поступления в бизнес-школу за рубежом необходимо сначала сдать тест GMAT (иногда и TOEFL для тех, у кого язык обучения не является родным), а также заверить у нотариуса перевод своего диплома.

Обычно чем жёстче отбор, выше конкурс и дороже программа МВА, тем более успешные, интересные, талантливые люди подбираются в группу.

Существуют компании, которые консультируют поступающих на программу MBA и оказывают ему помощь в выборе бизнес-школы и подготовке к поступлению. В России подобные услуги оказывают, например, компании MBAconsult, Pericles ABLE Project и др.

ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом Особенности бизнес-образования в разных регионах мира Классическое образование – fullМВА – несколько упрощенная и Тайване около 40 школ на time 2 года, обучение в среднем $ тыс., есть кредиты, стипендии упор на академическое образование школы помогают студентам в организации летней стажировки и в поиске работы, но ориентация на работу в США Harvard) школе сплочённые, это важный актив широкие возможности для американские школы богаче направленности, с США и Азией целевые фонды есть почти во INSEAD, HEC (Франция), Великобритании, но не очень IESE, IE (Испания).

распространены в других странах.

University of Pennsylvania (соответственно 22 и 18 школ из (Wharton School), Harvard (HBS), этих стран входят в топ- Stanford (Stanford GBS), европейских бизнес-школ Technology (Sloan), Columbia Business School, University of Chicago (Booth), New York University (Stern), Dartmouth College (Tuck), University of Как выбрать бизнес-школу. Рейтинги Бизнес-школы – учебные заведения, которые предоставляют степень МВА. Чаще всего бизнес-школы создаются при университетах или других ведущих ВУЗах. Например, Harvard business school создана при Harvard University, а при Академии народного ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом хозяйства при Правительстве РФ создано 13 разных школ, каждая из которых имеет государственную аккредитацию на дипломы МВА.

Раньше единственным способом получить западный диплом MBA было отправиться на обучение за границу.

Сегодня существуют совместные программы российских и зарубежных бизнес-школ. В основе таких программ лежит западный учебный курс, адаптированный к российской специфике, в том числе и в части case-studies (сейчас активно собираются российские кейсы). Как правило, обучение ведется на русском языке отечественными преподавателями, но знание делового английского языка необходимо. Многие российские бизнес-школы используют отечественные программы, но при этом контрольные работы и дипломный проект отправляются для проверки в западную бизнес-школу. По окончании курса выпускник получает дипломы российского и западного образцов.

Cовместные программы с российскими школами имеют университеты, не являющиеся "топовыми" на Западе (за исключением, например, Стокгольмской школы экономики).

Поэтому если для абитуриента важны не только западный диплом, но и бренд университета из первой десятки, то обучение за рубежом остается единственным вариантом. Но в России ситуация меняется, появляются очень достойные варианты.

Важные особенности: во-первых, большинство занятий по программам МВА и ЕМВА зарубежных школ бизнеса проходят на английском языке, поэтому сдача вступительного теста GMAT (или TOEFL) является обязательным, и, во-вторых, на зарубежных программах сложнее учиться (серьёзный контроль качества обучения, объёмные домашние задания, а «договориться» с преподавателем невозможно).

Выбор бизнес-школы каждый абитуриент, в первую очередь, должен начинать с определения своих карьерных целей:

Российские программы готовят к работе по преимуществу в отечественных условиях, обучают на российских примерах.

Если работа сейчас или в планах связана с международным бизнесом, экспортноимпортными операциями или инвестированием за рубежом, то следует обучаться по МВА программе одной из зарубежных школ бизнеса или сразу по программе Выбор наиболее подходящей программы. МВА в хороших бизнес-школах обычно нацелены на сравнительно узкие сегменты потребителей: помимо глобальной направленности в управлении школы имеют широкую или узкую функциональную или отраслевую специализацию (маркетинг, финансы, управление продажами, рисками). И чем точнее заранее определить свою потребность, тем лучше получится результат после окончания школы.

Важно то, сколько лет школа находится на рынке бизнес-образования. Чтобы качество обучения на МВА было высоким и команда преподавателей сработалась, бизнес-школы должны отработать на рынке минимум 7-8 лет, а имена преподавательского состава должны быть известными плюс с собственными учебниками. Необходимо смотреть на репутацию школы, бренд, аккредитацию. Ведущие мировые бизнес-школы имеют вековую историю.

ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом Рейтинги лучших бизнес-школ мира почти ежегодно проводят независимые деловые издания Financial Times (FT), US News, BusinessWeek, Wall Street Journal, The Economist, Forbes и т.д.

Во всем мире рейтинги имеют большое значение в процессе выбора бизнес-школы и программы обучения. Каждый рейтинг составляется по своей уникальной методике ранжирования и имеет свои сильные и слабые стороны. Основные критерии оценки школ:

Уровень и динамика роста заработной платы выпускников (очень важный критерий), успешность трудоустройства выпускников, Качество преподавания по определенным специализациям, Средний проходной балл по результатам теста GMAT, Доля иностранных студентов, Активность ведения и качество научно-исследовательской работы, репутация К изучению рейтинга надо подходить аккуратно. Надо учитывать, что составители рейтингов могут рассматривать либо только американские программы, либо программы в формате full-time. В Европе и США почти 80% всех программ МВА являются part-time или executive, поэтому они не учитываются в большинстве исследований и входят в отдельные рейтинги только по этим форматам обучения. Издание US News опрашивает деканов программ, BusinessWeek – выпускников и работодателей, а FT создает независимый экспертный совет и опрашивает 20% выпускников. Всё это влияет на перечень и позиции школ в рейтинге, а некоторые сильнейшие игроки (Wharton и Harvard) в качестве протеста иногда отказываются принимать в них участие (аналогично и ведущие российские школы отказывались участвовать в российских рейтингах).

Рейтинг лучших бизнес-школ мира (The Financial Times, 2011) University of Pennsylvania: Wharton MIT Sloan School of Management Рейтинг лучших бизнес-школ мира, по данным The Financial Times, традиционно возглавляет Лондонская школа бизнеса. В 2011 году в топ-10 попали две испанские школы. По сравнению с предыдущим рейтингом 2010 года Hong Kong UST Business School (Китай) поднялась с 10 на 6-е место.

Всего же в топ-100 более половины лучших бизнес школ (53) располагаются в США, 15 – в Великобритании, а 10 – в странах Азии (3 – в Китае, 2 – в Индии, 4 в Сингапуре и одна – в Южной Корее). Российские бизнес-школы пока не входят даже в топ-100 в мировых рейтингах.

ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом Лучшие университеты США (US News 2011) University of Pennsylvania California Institute of Technology Massachusetts Institute of Technology Лучшие университеты США славятся своей богатой историей. Старейший Гарвардский Университет был основан в 1636 году, ещё 4 учебных заведения из топ-10 университетов США насчитывают двухвековую историю. А самым «молодым» из данного списка – Стэнфордскому, Чикагскому университетам и Калифорнийскому технологическому институту «всего лишь» по 120 лет.

По количеству студентов среди лучших университетов США выделяется Калифорнийский Технологический университет, в котором общее количество студентов не доходит до тысячи, а соотношение студентов и преподавателей 3:1. В большинстве американских университетов из топ-10 в среднем по 5-7 тысяч студентов и до 10 тысяч в Университете Пенсильвании.

Лучшие неамериканские бизнес-школы (Bloomberg Businessweek, 2010)

INSEAD

Queen's University London Business School University of Western Ontario (Ivey) University of Toronto (Rotman) York University (Schulich) University of Cambridge (Judge) Лучшие европейские бизнес-школы (The Financial Times, 2010) London Business School Rotterdam School of Management, ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом В соответствии с рейтингом The Financial Times 2010, среди лучших европейских школ лидируют французские HEC и Insead, в рейтинге три испанские бизнес-школы. Но по программам МВА и Executive MBA лидер один – Лондонская школа бизнеса.

В западных рейтингах в качестве одного из показателей качества обучения часто приводятся данные о средних окладах выпускников той или иной школы до и после получения MBA. Например, согласно рейтингу Financial Times, самая высокая зарплата после окончания программ МВА – у выпускников ведущих американских университетов – $150-170 тысяч и до $183 тысяч у выпускников Стэнфорда, в среднем в школах топ-100 – $117 тысяч. Рост зарплат у выпускников МВА в 2010 году составил 15-20%, хотя в США и Европе из-за кризиса отмечалось снижение. Напротив, повышение зарплат на 40-50% и даже до 87% (Индийская школа бизнеса) в 2010 году отметили выпускники МВА из стран Азии – Индии, Китая, Сингапура. Причём зарплата выпускников IIMA (Индийского института управления) в 2010 году в $175 тыс. лишь слегка не дотягивает до максимума (Стэнфорд).

Школы, которые не попадали даже в первую «двадцатку», имеют свои конкурентные преимущества, они оказывают больше внимания своим студентам, а их главный плюс – стоимость обучения обычно в 2-2,5 раза ниже, чем в самых престижных школах.

Executive MBA (The Financial Times, 2011):

В рейтинге ЕМВА представлены три французские бизнес-школы, по две из США и Испании. В пятёрке лидеров школа Fundao Dom Cabral из Бразилии. В Сингапуре располагаются филиалы трёх ведущих мировых школ из топ-10 Executive МВА программ.

Спрос на ЕМВА растёт, поэтому увеличивается число программ. Испанская бизнес-школа IESE – лидер по разнообразию партнёрских программ и по уровню удовлетворённости студентов.

Новая тенденция – программы «multischool, multicapmus»: ведущие бизнес-школы объединяются и предлагают совместные программы с обучением на кампусах в двух или трёх странах, в том числе в странах с формирующейся экономикой, в Азии (HEC, программа Trium).

ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом Рост зарплат после окончания ЕМВА – обычно на 60%. Из-за разницы в опыте и стаже разброс зарплат велик – от в среднем $150-240 тыс. и до $392 тыс. у выпускников EMBA китайской Kellogg-Hong Kong UST. Но уровень доходов пока ниже, чем в 2008 году.

Лучшие университеты мира: инженерные науки и IT (US News 2010):

Massachusetts Institute of Technology (MIT, США), Stanford University (США), University of California, Berkeley (UCB, США), University of Cambridge (Великобритания), California Institute of Technology (Caltech, США), Imperial College London (Великобритания), The University of Tokyo (Япония), ETH Zurich (Swiss Federal Institute of Technology, Швейцария), University of Oxford (Великобритания), National University of Singapore (NUS, Сингапур) Лучшие бизнес-школы США по предпринимательству (US News 2011) 1 Babson College (Olin) 2 Stanford University 3 Massachusetts Institute of Technology (Sloan) 4 Harvard University 5 University of Pennsylvania (Wharton) Philadelphia, PA 6 University of California--Berkeley (Haas) 7 University of Texas--Austin (McCombs) 8 University of Southern California (Marshall) 9 Indiana University--Bloomington (Kelley) Bloomington, IN 10 University of Arizona (Eller) Среди МВА программ по предпринимательству из года в год несомненный мировой лидер – Babson College (Olin), несмотря на то, что в глобальном мировом рейтинге бизнес-школ этот колледж находится всего лишь в конце первой сотни (на 84-м месте в рейтинге FT 2011 года, поднявшись за последние 3 года с 91-го места). И уже следом за Babson в предпринимательских программах располагаются такие всемирные лидеры как Стэнфорд, MIT и Гарвард.

US News составляет мировые рейтинги Undergraduate и Graduate программ по предпринимательству. В 2011 году в топ-10 среди Undergraduate программ по предпринимательству: Whitman school of management (Syracuse University, USA, NY).

ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом Российские бизнес-школы Российский рынок бизнес-образования пока находится в стадии формирования – не более 20-ти лет, в отличие от вековых традиций американских бизнес-школ и полувекового опыта европейских.

В настоящее время российское бизнес-образование подвергается дискредитации, так как значительно увеличилось количество вузовских программ, которые в рекламных целях выходят под названием МВА. Российский диплом государственного образца по программе MBA на сегодняшний день имеют право выдавать около 90 бизнес-школ, отобранных Министерством образования РФ.

Ведущих игроков с сильными брендами и признанными международными аккредитациями всего 6-8 школ. Территориально практически все они находятся в Москве и Санкт-Петербурге. Эти школы работают в верхнем ценовом сегменте и серьёзно подходят к вступительным испытаниям слушателей и к их опыту. Для выхода в регионы известные школы развивают филиальную сеть (например, филиал Высшей школы экономики в Нижнем Новгороде предлагает программы МВА).

За последние годы самые известные рейтинги российских бизнес-школ составляли РБК, журнал «Финанс», Ассоциация менеджеров, МВА-сообщество «Российская Лига МВА», MBA.SU-Известия. Каждый рейтинг основывался на своих критериях и методологии, отличных от международных. Эти рейтинги пока не отличаются объективностью и поэтому не должны являться главным фактором для выбора школы, так как в настоящее время пока не накоплена достаточная статистическая база выпускников.

Наиболее объективный параметр оценки – международная аккредитация: имеют 13 школ – у 7-ми школ уровень АМВА, 3 школы – EPAS, самую высокую и престижную аккредитацию AACSB в России имеют только 3-4 программы МВА зарубежных школ бизнеса и одна программа ЕМВА (ИБДА). 22 школы предлагают слушателям двойные дипломы.

Лучшие российские бизнес-школы (лидеры рейтингов, с аккредитациями):

Высшая школа международного бизнеса (ВШМБ) РАНХиГС Московская международная высшая школа бизнеса "МИРБИС";

Институт бизнеса и делового администрирования (ИБДА) РАНХиГС, Санкт-Петербургский международный институт менеджмента (ИМИСП), Московская высшая школа социальных и экономических наук (МВШСЭН) РАНХиГС (совместная программа с университетом Kingston, UK) НОУ «Институт бизнеса и экономики», Международный институт менеджмента ЛИНК, Высшая школа международного бизнеса (ВШМБ), Высшая школа финансов и менеджмента (ВШФМ) РАНХиГС, Бизнес-школа «Синергия», Высшая школа менеджмента Санкт-Петербургского государственного Всего в России 57 вузов предлагают программы МВА. Хотя лицензии имеют 91 вуз, предлагаемые программы МВА удовлетворяют существующий в России спрос. Ежегодно выпускниками со степенью МВА становятся 4,7 тысячи человек (для сравнения:

американские бизнес-школы выпускают 139 тысяч). Самой крупной структурой является Российская Академия народного хозяйства (РАНХиГС), в которую входят свыше 7 школ.

ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом Наибольшее количество выпускников по программам МВА – у ВШМБ и Мирбис (по 12%).

Рисунок 1. Выпускники программ МВА российских школ бизнеса в 2007-2008 учебном году Источник: Высшая школа международного бизнеса (ВШМБ) В национальном проекте «Образование» заявлено об открытии в России двух бизнес-школ принципиально нового уровня – Московской школы управления «Сколково» и Высшей школы менеджмента Санкт-Петербургского государственного университета. Эти школы, согласно концепции нацпроекта, должны послужить «маяками» для остальных школ. Их цель – быть лучшими и попасть в рейтинги мировых бизнес-школ. Первые главные шаги сделаны. Благодаря беспрецедентной PR-кампании, согласно опросам Mba.su выпускников МВА, эти две «гипершколы» на данный момент в числе самых известных в России.

Один из вопросов в народном рейтинге бизнес-школ «MBA-SU-Известия» - оценить «Пользу для создания бизнеса». Лучшими для предпринимательства, по мнению выпускников МВА, оказались ВШБ МГУ, ВШМ ВШЭ, МВШСЭН АНХ (совместно с Университетом Kingston, UK), ИБДА АНХ, ВШМБ АНХ, ВШКУ АНХ, ИБЭ АНХ и ЛИНК, ИМИСП, ВШФМ АНХ и МИРБИС.

Специализированные российские МВА-программы для предпринимателей Глобализация рынков, создание международных стратегических альянсов, трансформация философии экономики от национальной к глобальной требуют подготовки нового поколения предпринимательских кадров России. Перед этими специалистами стоит задача построения отечественной экономики, основанной на знаниях, путем создания бизнесов, базирующихся на управлении знаниями и информацией.

Менеджеры российских компаний, получившие уже определённый опыт, и предприниматели, уже добившиеся успеха или стоящие перед открытием нового собственного бизнеса (постоянно увеличивающийся сегмент). Именно для такой категории некоторые бизнес-школы предлагают свои специализированные МВАпрограммы для предпринимателей. Цель таких школ – подготовка управленческих кадров ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом высшей квалификации для решения стратегических задач инновационного развития бизнеса.

В департаментах R&D, в кабинетах научных институтов рождаются инновации – оригинальные новаторские идеи, свежие технические решения, любые коммерческие решения, способные изменить стиль работы компании и завоевать новые позиции на рынке. Как эти идеи коммерциализировать? Необходимы новые маркетинговые ходы, системный подход к управлению технологическими и организационными инновациями, стратегическое планирование.

Факультет инновационно-технологического бизнеса РАНХиГС при Президенте РФ В программе ФИТБ АНХ «Инновационный и проектный менеджмент» упор сделан на управление инновациями.

ВШБ ГУУ предлагает МВА программу «Управление инновациями»

ИБДА – программа «Предпринимательство и управление компанией».

МИРБИС:

24 программы МВА («Стратегический менеджмент и предпринимательство» и др.).

Длительность – 2 года или 1,5 года (сокращённые программы для лиц с экономическим и управленческим образованием). Июнь 2011 г.: 101 выпускник МВА по 11-ти программам.

Различные форматы обучения: вечерняя – три будних вечера или будний вечер и суббота; модульная – 5 модулей по 2 недели или 1 раз в неделю по субботам;

смешанная – очные 2 субботы в месяц + вебинары + занятия в виртуальных классах Мирбиса; МА+МВА (на 2,5 года).

Миссия программы «МВА – Управление инновационными проектами» подготовить управленцев, способных создать новую инфраструктуру экономики, работающую как бизнес-инкубатор проектов, на основе которых создаются высокотехнологические компании, производящие конкурентоспособные рыночные продукты.

Партнёры программы:

o НП “Агентство по развитию инновационного предпринимательства” o Венчурный фонд Maxwell Capital Group, o Индустриальная коалиция США, o Imperial College London, o Национальное содружество бизнес-ангелов (СБАР), o Бюро венчурных инвестиций.

По некоторым программам Правительство Москвы через центры поддержки предпринимательства оказывает слушателям значительную поддержку в виде софинансирования обучения (до 60%): в 2010 г. уже во 2-й раз от Московского фонда подготовки кадров (МФПК) в ФИТБ АНХ началась программа «Инновационный и проектный менеджмент» с льготным финансированием.

Бизнес-школы часто работают с банками и предоставляют слушателям получить кредит на образование.

ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом Таблица 1. Сравнительная характеристика МВА-программ ведущих российских бизнес-школ

СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ

УСЛОВИЯ ОПЛАТЫ

РЕГЛАМЕНТ ОБУЧЕНИЯ

Вечерняя: 3 раза в неделю (2 вечера в будни и Вечерняя форма: 3 раза в неделю (2 будних вечера и суббота) Вечерняя форма: 3 вечера в неделю или 1 вечер + 1 суббота Модульная: Weekend 1 раз в месяц 3-дневные иногородних есть гостиница на территории Академии) 926 ак.часов (включая англ.язык 120 ак.ч.) Сокращённая: вечерний или модульный формат

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ

1,5 года (сокращённая)

УСЛОВИЯ ПРИЁМА

ПРЕПОДАВАТЕЛИ

Ведущие преподаватели ГУУ, приглашённые Преподаватели ФИТБ АНХ, бизнес-тренеры, практикующие Великобритания, Германия)

ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ

Тренинги, работа с ситуациями, создание Лекции, практикумы, разбор реальных ситуация из практики Активные формы обучения («Мозговые штурмы», деловые собственных мини-проектов, круглые столы, отечественного и зарубежного инновационно- игры, «живые» кейсы). Семинары, мастер-классы, Выпускная работа – исследовательский тренинги, мастер-классы, игровые комплексы. Выпускная

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ

Подготовка высокопрофессиональных Подготовка управленческих кадров высшей квалификации, Подготовка менеджеров инновационных проектов, специалистов в области инновационной способных решать стратегические задачи инновационного способных в условиях сложившегося международного предпринимательской деятельностью, как в Формирование у выпускников профессиональных преимущества России для интеграции ее экономического и государственном, так и в частном секторе, а компетенций в области разработки и реализации стратегий научно-технического потенциала в отечественный и также создание кадрового резерва для инновационного развития компаний, проектного управления международный хозяйственный оборот.

крупнейших Российских и мировых технологическими, производственными, организационнопредприятий и организаций. управленческими инновациями, управления инновационным Представители малого и среднего бизнеса, Собственники и руководители инновационных фирм Собственники и руководители инновационных фирм менеджеры среднего и высшего звена крупных компания, управленческой практикой, желающие освоить инновационные технологии и расширить горизонты своей деятельности. энергетики, городского хозяйства и строительства, новых управляющие в сфере биотехнологий, материалов, нанотехнологий, сфере услуг, социальной альтернативной энергетики, городского сфере, промышленности.

хозяйства и строительства, новых материалов, нанотехнологий, сфере услуг, социальной сфере, промышленности

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

Знания в области инновационного Мастерство менеджера инновационных проектов - Как Аналитические компетенции и практические навыки, предпринимательства, современных превратить идею в деньги: Оценить рыночную проблем инновационной деятельности. привлекательность новой идеи, определить стратегию её Системные знания в области организации и реализации, выявить возможные риски и меры их ведения инновационного бизнеса:

юридические, бухгалтерские, правовые, лицензирования и сертификации. развития компаний инновационного бизнеса в приоритетных производственными, организационно-управленческими скрининга и управления прогнозной технической и инновационной системы.

Навыки в области управления НИОКР, Выведение на рынок новых продуктов, включая отбора и оценки предпринимательских идей. особенности разработки технологического, маркетингового, Практика проектирования инновационного финансового и кадрового обеспечения управленческих бизнеса: бизнес–модели и стратегия решений инновационного бизнеса.

Управление изменениями и возможностями, проектирование собственного бизнеса на основе цепочки ценностей, альянсы, сети, аутсорсинг, аутстафинг, франчайзинг, разработка операционной модели.

Приобретение профессиональных знаний в области логистики, управления персоналом, оценки качества, бюджетирования и управленческого учета, стратегического менеджмента, KPI, маркетинга и других областей знаний, необходимых для управления инновационным бизнесом.

Знания в области финансово-экономических механизмов венчурного финансирования, управления издержками, повышения капитализации и вывода компании на IPO, привлечения частных инвесторов (бизнесангелы, микрофинансирование, облигации инновационных компаний, public–private).

Практические навыки в области управления человеческими ресурсами, командообразования, разработки и презентации бизнес-плана инновационного проекта.

ДОКУМЕНТЫ ОБ ОКОНЧАНИИ

Государственный диплом ГУУ (степень МВА)

ПРЕИМУЩЕСТВА ПРОГРАММЫ

Ориентированность на практическую Закрытый бизнес-клуб ИМИКОР «Инновационное казино» 1. Наличие аккредитации AMBA деятельность: большое внимание уделяется (с осени 2010 года) для выпускников ФИТБ АНХ, а также разработке собственных проектов. инвесторов-экспертов и членов Международного Делового Стажировки на успешных предприятиях РФ, клуба ИМИКОР получение консультаций от практиков, создание сети необходимых связей на аудиторных занятий – интерактивные формы (курсыгосударством и бизнесом;

государственном и муниципальном уровне, практикумы, курсы-тренинги, деловые игры, курсылично познакомиться с руководителями государственных Обучение начинается с самых простых и сквозные симуляции – интерактивные тренажёры) доступных выпускникам неэкономических вузов основ с постепенным глубоким проводит научно-исследовательские работы, консультации работа над выпускной квалификационной образовательных форм в сфере инновационного развития

СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ. УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Базовые профессиональные дисциплины Стратегический менеджмент Управление информационными системами Моделирование финансовых управленческих решений в Управление изменениями, развитием конкурентной среде. Деловая игра Профессиональные навыки менеджера Налогообложение предприятий Специальные дисциплины Инновационное предпринимательство Анализ и оценка рисков проекта. Практикум Повышение инновационной привлекательности проекта Управление проектом Организация мониторинга инновационных проектов.

Инвестиционная политика инновационной Финансовый анализ проектов. Практикум Финансовая поддержка стратегий и Тренинг Стратегическое управление бизнесом в условиях Прогнозирование научно-технического развития Генерация знаний при управлении инновационной Государственное регулирование инновационной Управление технико-внедренческой деятельностью.

Интерактивный тренажер Управление инновационной компанией на основе сбалансированной системы показателей Лицензионная торговля технологиями Использование интеллектуальной собственности в качестве нематериальных активов Корпоративное управление НИОКР Оценка стоимости инновационного бизнеса Экспертиза инновационных проектов. Практикум.

Мотивация персонала проекта Анализ путей повышения стоимости компании с использованием аналитической системы Prime Expert.

PR в инновационной деятельности Организационно-правовые вопросы инновационного предпринимательства Технологический аудит как инструмент формирования Управление временем проекта Проведение финансового анализа деятельности фирмы.

Интерактивный тренажер Управление знаниями Управление личной эффективностью. Тренинг Основы экономической безопасности Конкурентный анализ и конкурентная разведка Коучинг. Управление личной эффективностью. Тренинг ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом WWW.VENTURE-NEWS.RU Развертывание функции качества в новом товаре.

Управление компанией на основе бережливого Бюджетирование. Тренинг Управление операциями Стратегия и тактика управления коммерческой сделкой Управление затратами (практические аспекты) Управление брэндом Международные стандарты в бухгалтерском учете Навыки ведения переговоров. Тренинг Особенности маркетинга инновационного продукта.

ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом WWW.VENTURE-NEWS.RU Специализированные МВА-программы для предпринимателей от ведущих мировых бизнес-школ Ведущие мировые бизнес-школы – общепризнанная элита. Их бренд, репутация, история, уровень преподавания и студентов – высочайшие. Их дипломы открывают двери своим обладателям. Такие школы-лидеры отличаются своей особой концепцией преподавания. И это школы для лучших, с очень высокими требованиями к образу мышления поступающих и высоким конкурсом (около 10 человек на место). А спустя годы их выпускники – известные бизнесмены с серьёзным бизнесом.

В рейтингах лучших бизнес-школ США в категории «Предпринимательство» первые строчки занимают Babson, Stanford, Sloan, Harvard и Wharton, почти все эти школы – лидеры в общемировых рейтингах. Исключение – колледж Babson: занимает 84-е место в общемировом рейтинге (The Financial Times-2011), но на протяжении уже 18-ти лет (с 1994 года) является безусловным лидером с лучшей программой по предпринимательству.

В России уникальным проектом с акцентом на предпринимательстве является программа новой школы «Сколково».

www.skolkovo.ru ) Международная бизнес-школа нового поколения и исследовательский центр ключевых тенденций бизнеса и экономики завтрашнего дня. Совместный проект представителей российского и международного бизнеса. Реализуется по принципу частно-государственного партнерства в рамках Приоритетного Национального проекта «Образование».

Открытие программы МВА в 2009 г. Количество студентов в год: от 33 до (план). Аккредитации пока нет (требуется время и пул выпускников). Членство в профессиональных союзах и ассоциациях: AmCham, AEB, EFMD, РАБО, UNICON, АМР. 2010 г. – открытие кампуса, первый выпуск МВА и ЕМВА.

Инновационная обучающая модель с фокусом на страны с быстроразвивающейся экономикой, а также на развитие лидерских и предпринимательских качеств. Упор на практику. Акцент на предпринимательство. Выпускная работа – старт-ап проект с возможностью финансирования из специально созданного Венчурного Фонда Сколково-Нанотех (совместно с Роснано).

Цели: создать школу-лидера в мировом бизнес-образовании. 30% выпускников в течение 3 лет после окончания школы должны построить собственный бизнес (в лучших школах США и Европы – обычно только 7% начинают своё дело).

По завершению программы все выпускники Сколково смогут участвовать в конкурсе на получение средств специально созданного Венчурного Фонда для реализации выдающихся самостоятельных проектов и для своих стартапов воспользоваться функционалом Лаборатории дизайна инноваций IDL, созданной совместно с Intel.

Партнеры: MIT Sloan School of Management (США: учебный модуль в MIT, семинары профессуры MIT в Сколково), FDC (Бразилия), ISB (Индия), Fudan University (Китай), Российская экономическая школа (РЭШ, Москва).

ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом Stanford Graduate School of Business (SGSB), находится в Стэнфордском университете, располагается в Силиконовой долине, недалеко от Сан-Франциско, штат Калифорния, США. www.gsb.stanford.edu Год основания – 1891. Ежегодно в Стэнфорде обучаются около 6700 студентов и 8000 аспирантов из США и всего мира. Университет разделён на несколько частей:

факультет бизнеса, юриспруденции, медицинский и технический факультеты.

Включает в себя научно-промышленный территориальный комплекс (Стэнфордский научно-исследовательский парк). Среди известных выпускников – 16 Нобелевских лауреатов, президент США Герберт Гувер, государственный секретарь США Кондолиза Райс, основатели Google, Cisco Systems, Yahoo!, Hewlett Packard.

SGSB – одна из самых недоступных бизнес-школ мира: конкурс на программу МВА 19 человек на место: в 2010 году из 7204 заявок были приняты только человек. Всего на МВА учатся 799 человек. Россиян в Стэнфорде – в среднем человека на курсе. У школы аккредитация: AACSB. С момента основания программы в 1925 году школа присвоила уже 19 тыс. степеней МВА.

Функционируют 45 МВА клуба в 22 странах.

Амбициозная задача школы – готовить беспрекословных лидеров, которые своими принципиально новыми идеями изменят мир бизнеса. Девиз школы: «Change Lives, Change Organizations, Change the World» («измени жизнь, измени организацию, измени мир»). Создание творческой среды.

Школа предлагает совместные МВА-программы и программы «двойного» диплома с Инженерной школой (Биоинженерия), Школой наук о Земле (Окружающая среда и ресурсы), Медицинской школой.

SGSB поддерживает научные центры: Центр исследования предпринимательства, Центр глобального бизнеса и экономики, Центр исследования и развития лидерства Центр социальных инноваций Стэнфордского университета входит в лучшие бизнес-школы в сфере социального предпринимательства. Центр предлагает 2годичную MBA Public Management Program - PMP (окружающая среда, биотехнологии, медицина), программу Environmental Entrepreneurship.

Дополнительно Стэнфорд издает The Stanford Social Innovation Review.

С 2011 года стартовала новая 20-недельная программа «Инновации и предпринимательство» (Program in Innovation and Entrepreneurship, PRIE) для новаторов, инженеров и учёных из Силиконовой долины. А с 2006 года действует 4-недельная Летняя школа предпринимательства (Summer Institute for Entrepreneurship, SIE).

Курс «Создание стартапа»: начало осенью 2011 г., для студентов МВА и аспирантов SGSB. Осень: 60% занятий (бизнес-модель, дизайн-мышление, маркетинговые исследования, формирование команды, выбор продукта и рынка).

Зима: 20% занятий (операционные стадии, найм, стадии финансирования, стратегии выхода на рынок), работа с наставниками (профессора SGSB, предприниматели, венчурные капиталисты и бизнес-ангелы из Силиконовой долины из разных отраслей). Весна: независимые исследования.

В Стэнфордском университете свыше 30-ти междисциплинарных центров, программ и исследовательских лабораторий, в т.ч. Стэнфордская программа по ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом биоинженерии, биомедицине и бионаукам (Bio-X), Woods Institute for the Environment (создание практических решений для людей и планеты: климат, энергетика, чистая вода, эко-города). Ежегодно Woods Institute проводит Форум венчурных проектов в сфере окружающей среды и присуждает гранты венчурным Дополнение: мягкий климат, океан, интересная студенческая жизнь, новое здание.

Harvard Business School (США, Массачусетс, Кембридж), www.hbs.edu.

Гарвардская бизнес-школа – трамплин к высотам в мире бизнеса. Лидер рейтингов.

Среди выпускников – Джордж Буш. Школа создаёт сливки бизнес-сообщества.

Программа основана в 1908 г. Аккредитация: AACSB. Выпускников со степенью МВА – 57,6 тыс. В мире 111 МВА клуба в 49 странах. В 2010 г. всего заявок – 9, тыс., поступили на МВА – 942 студента. На full-time учится 1,8 тыс. студентов, менее 5 человек из России.

Миссия школы: «Мы даём образование лидерам, которые меняют мир». Ключевые факторы успеха школы:

o С 1925 г. HBS применяет метод case-study, описывая опыт бизнес-лидеров организаций любого масштаба во всём мире, причем 80% всех используемых в мировом бизнес-образовании примеров разработаны в HBS.

Более 10 лет назад HBS открыла в Силиконовой долине Калифорнийский исследовательский центр, который также занимается описанием кейсов.

o Новаторские исследования в сфере лидерства, стратегий, принятии o Интернациональный опыт.

o Глобальная исследовательская сеть во всём мире: Гонконг, Париж, США.

o Собственное издательство (Harvard Business School Publishing) и новостной журнал (Harvard Business Review).

Для более эффективной учёбы от абитуриентов требуется академическая подготовка – понимание бухгалтерского учёта, финансов, количественных методов. Перед обучением можно посетить дополнительные курсы в университетском городке.

Концентрация на предметах: Корпоративная социальная ответственность, Общий менеджмент, Предпринимательство, Лидерство, Стратегия.

Новые курсы по выбору: Создание бизнеса в турбулентной среде, Организационное проектирование и улучшения, Динамичные рынки (Dynamic Markets). Обучающие семинары: Оценка предпринимательских возможностей, Международные финансы, Социальный маркетинг, Создание компетенции через самопознание, Управление финансовой информацией, Лидерство в многонациональном мире, Управление технологиями в сфере здравоохранения.

Студентам HBS, MIT Sloan School of Business и the Fletcher School of Law and Diplomacy at Tufts University на 2-м курсе МВА позволяется перекрёстно участвовать в двух курсах другой школы (из этих трёх) согласно своей ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом специализации, например, участвовать в Лаборатории Предпринимательства в Массачусетском технологическом университете.

Поддержка исследований через Центр Артура Рока по предпринимательству.

Babson College (Olin) (США, Калифорния) – первое заведение в мире, которое предложило курсы по предпринимательству. Сейчас это мировой лидер среди программ МВА по предпринимательству и входит в топ-5 по программам ЕМВА. Основание – год. 25 тыс. выпускников колледжа из 75 стран. Аккредитация EFMD.

http://www3.babson.edu/ Предпринимательство в колледже – это не академическая дисциплина. Это образ жизни, который вплетается во все учебные и околоучебные программы, соединяя теорию с практикой, предпринимательскую мысль и действие. Программа прослеживает весь жизненный цикл нового предприятия, начиная от его создания, и знакомит с традиционными принципами бизнеса. Кампус – живая лаборатория, где экспериментируют, улучшают и развивают, учат предпринимательскому процессу и укрепляют предпринимательское мышление. Навыки, полученные в программах, являются жизненно необходимыми для успеха любого бизнеса – малого или крупного, государственного или частного, корпоративного или некоммерческого, локального или глобального. Студенты разрабатывают бизнесмодели, используя возможности, для создания ценности.

Babson College тесно сотрудничает с BIF (Business Innovation Factory). BIF – Фабрика бизнес-инноваций – это сообщество новаторов, которые работают по модели «Думай. Изучай. Делай. Объединяй» (Think, Learn, Do, Connect). Через эту бизнес-модель BIF предлагает лучшие взгляды на создание новшеств, наилучшие модели обучения и на их воплощение в жизнь. BIF фокусируется на решении основных мировых проблем в таких сферах как здравоохранение, образование и независимая энергетика. А Студия инновационных историй на сайте BIF – это «рупор» вдохновлённых предпринимателей-инноваторов, это сотни историй Осенью 2010 года Babson в партнёрстве с BIF создали Лабораторию предпринимательского опыта (Entrepreneur Experience Laboratory) с целью ускорить разработку и поддержать новые предпринимательские идеи. Лаборатория разрабатывает карту предпринимательского опыта, которая будет помогать будущим поколениям предпринимателей находить, создавать и выстраивать новые решения.

Инновационный парк Санта-Фэ (SFIP – Santa Fe Innovation Park), который также является одним из проектов BIF, совместно с BIF создали Лабораторию инноваций в «зелёной» энергетике (Code Green Energy Innovation Lab) с тем, чтобы ускорить внедрение решений в сфере возобновляемой энергетики и ресурсосбережения для домовладений.

Babson в партнёрстве с Лондонской бизнес-школой проводит крупнейшее мировое исследование предпринимателей (the Global Entrepreneurship Monitor - GEM), а с 2005 г. запустили STEP проект (Successful Transgenerational Entrepreneurship Practices) по исследованию успешного предпринимательского опыта.

ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом На факультете действуют Группа по обучению инновациям и технологии (Curriculum Innovation and Technology Group – CITG), Центр лидерства для женщин Центр им. Артура М.Бланка поддерживает предпринимательство: Торговопромышленная палата (для студентов-владельцев бизнеса), Предпринимательский клуб (BEC), предпринимательская биржа (BEE), Финансовая группа (BEFG), Группа венчурных технологий (BEFG), Е-башня (офис с удобствами, местом для мозговых штурмов и презентаций).

Ресурсный предпринимательский центр включает: Венчурный акселератор (обслуживание студентов, желающих начать бизнес – рабочее пространство инкубатора, наставничество), Социальная сеть (выпускники передают опыт), блоги, сервисная поддержка (коучинг, исследования, юристы, бухучёт), Фонд посевных инвестиций., Учебные курсы по предпринимательству: программа МВА, Undergraduate.

Новые курсы: Просвещённый предприниматель; Жизнь – социальный опыт; Решая большие проблемы; Создание социальных сетей Enterprise 2.0.

London Business School (Великобритания), LBS, www.london.edu Программа основана в 1965 г. Аккредитация: AACSB, AMBA, EQUIS. Количество выпускников со степенью МВА – 6 тыс. Инвестиции в технологии в 2006-08 гг.:

$7,5 млн. В мире 62 МВА клуба в 41 странах мира.

В 2008 г. 2365 человек подали заявки. Всего свыше 600 чел. обучаются на full-time МВА и столько же – на ЕМВА. В среднем в классе 74 чел, а в классе по выбору – 53 чел. Портрет студента: 28 лет, опыт 5,5 лет, иностранцев – 91%, женщин – 25%.

GMAT 695 (640-750), TOEFL – от 79.

Стоимость обучения full-time $78,3 тыс., рекомендуемый ежегодный бюджет тыс. Студентам оказывается финансовая помощь (в 2007-08 году получили 41% студентов).

Методы преподавания: Case study 33%, лекции 33%, практика 10%, групповые проекты 14%, ситуационное моделирование 5%, дистанционно (видеоконференции) 5%. Преподавателей – 55 чел. 1-й год – обязательные курсы, 2-й год – курсы по выбору и обучение в малых группах по 7 чел.

Курсов по выбору – 62. Основные предметы: Управление изменениями, Предпринимательство, Финансы, Общий менеджмент, Международный бизнес, Производственный и технологический менеджмент, Маркетинг, Стратегия. Новые предметы по выбору: Хедж фонды, Новые правила в стратегии, Торговля и структура финансовых рынков.

Курс предпринимательства особенно востребован в LBS, он входит в тройку наиболее объемных программ школы. В 2009 г. школа получила два крупных пожертвования на развитие предпринимательства. Лондонская бизнес-школа совместно с Babson College участвует в общемировом исследовании предпринимателей GEM.

ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом MIT Sloan School of Management at the Massachusetts Institute of Technology (MIT) – Школа бизнеса Sloan при Массачусетском технологическом институте (Кембридж, штат Массачусетс, США, http://mitsloan.mit.edu) Миссия – обучение и воспитание целеустремлённых лидеров-новаторов с инновационным мышлением, которые способны изменить мир. Акценты:

инновации, предпринимательство, смешение теории и практики.

В сообществе MIT 63 Нобелевских лауреата. В категории «Технологии и инженерные науки» MIT занимает первую строчку мирового рейтинга. Девиз:

«Головой и руками». Готовят не только блистательных учёных-теоретиков, но и высокопрофессиональных инженеров. Символом института является бобёр – «инженер от природы». MIT – не просто вуз, а способ мышления инновационного. Сюда трудно поступить, здесь трудно учиться и трудно закончить, но это того стоит.

Программа МВА с 1914 г. Всего выпускников со степенью МВА – 9109. Конкурс – 5 человек на место. В год подается 3,9 тыс. заявок, 335 студентов. В классе в среднем 40-43 чел. Портрет студента: 25-32 года, 36% женщин, 35% иностранцев, средний опыт 4,9 лет, GMAT 650-760.

Программа МВА в области инноваций и глобального лидерства: средний возраст студентов - 38; опыт – 14 лет, 108 студентов, продолжительность – 12 мес.

Стоимость full-time МВА - $50,4 тыс. в год, рекомендованный ежегодный бюджет тыс. Возможность получения полного займа, финансовой помощи.

Партнерство со школой «Сколково». Методы преподавания: case study 33%, лекции 33%. Количество курсов по выбору – 200. Преподаватели – 98, из них штатных – Ежегодно проводится самый успешный в мире предпринимательский конкурс MIT Сеть связей: Предпринимательский форум (MIT Enterprise Forum). Это площадка для свободного общения всех сторон, заинтересованных в технологическом предпринимательстве и успешной коммерциализации перспективных разработок.

В этой организации состоят предприниматели, венчурные капиталисты, профессора – несколько десятков тысяч преуспевающих людей по всему миру.

Проще работать с теми, кто вас знает или с кем много общего. Один из лучших способов иметь что-то общее одновременно со многими успешными людьми – быть членом той же организации, что и они. И эти преуспевающие люди будут готовы с вами общаться только потому, что вы тоже из MIT Enterprise Forum.

Новые курсы на выбор: Инновационный бизнес и новые технологии, Нетрадиционное лидерство (Unconventional Leadership), Tiger Teams, Теория игр, Технологии цифрового бизнеса в экономике, Межнациональное лидерство.

Syracuse University Учебные курсы по предпринимательству: программа МВА, Undergraduate.

http://whitman.syr.edu/Academics/EEE/ ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом Таблица 2. Сравнительная таблица лучших МВА-программ по предпринимательству от ведущих мировых бизнес-школ район

СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ

включая коучинг, учебные материалы и ежегодный бюджет $73,3 тыс.) ежегодный бюджет $83,5 тыс. - с ($69 тыс. с учебниками и проживанием),

УСЛОВИЯ ОПЛАТЫ

Поэтапно. Скидка 10% при полной Кредиты от Citibank. Возможность Выгодные кредиты (от 7%, Citibank и Финансовая поддержка от школы.

предоплате. Есть гранты для блестящих получить финансовую помощь от другие банки). Возможность получения Кредиты и гранты: Sallie Mae, Citibank, кандидатов. Кредит от Сбербанка России и школы, либо стипендии по американской финансовой помощи: половина Wells Fargo. Федеральные программы BSGV. Для иностранцев: кредит Skolkovo- Программе аспирантских стипендий студентов МВА получают стипендии (по поддержки (для жителей США и Prodigy

РЕГЛАМЕНТ ОБУЧЕНИЯ

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ

КОЛИЧЕСТВО СТУДЕНТОВ НА КУРСЕ

УСЛОВИЯ ПРИЁМА

опыт создания собственного бизнеса; рекомендательных письма, GMAT, образования, академические успехи, GMAT (в среднем у студентов – 625), свободный английский (тест Сколково, TOEFL, трудовой стаж в самых TOEFL (для тех, кто обучался не на резюме, два рекомендательных письма, TOEFL-547, IELTS), 3 видео-презентации престижных компаниях (от 1-2 лет: английском), GMAT-GRE, резюме, 3 TOEFL (для тех, у кого английский язык на англ.языке, 3 рекомендательных письма желательно, но необязательно). рекомендательных письма, интервью. не является родным), все документы с подчинённого), резюме, адмиссионный 550 до 790), TOEFL – 80 (min 70). В среднем у студентов GMAT 730 информационная встреча, оценочное интервью с партнёрами-учредителями школы

ПРЕПОДАВАТЕЛИ

профессора мирового уровня ведущих 252 преподавателя, в т.ч. видные «акулы бизнеса» – основатели и высшие Крупнейший в мире преподавательский университетов и бизнес-школ мира бизнесмены, нобелевский лауреат Роберт лица IT-компаний (Yahoo, Amazon.com, состав из предпринимателей - 50 чел. ( (Cambridge, INSEAD, MIT, London Business School, Columbia и других), ведущие Билл Гейтс, Хиротака Такеучи. Встречи (известные политики и влиятельные преподавателей-практиков бизнеса со

ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ

Обучение через реальные проекты – ситуационное моделирование 5%, другое проекты 15%, практические занятия 5%, реальных проектов в командах по 5-7 чел.: симуляции, обучающие командные 15%: участие в проектах, проект в общественном/государственном дискуссии, методы погружения прототипирование, ролевые игры, секторе (Индия/Китай, РФ, США), предпринимательский (старт-ап) проект.

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ

ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ

25-32 лет, амбициозные люди, с ориентацией на результат, обладающие предпринимательскими качествами и острой деловой хваткой, с отличными аналитическими и творческими способностями, с хорошими навыками общения и умением работать в условиях культурных различий, любознательные, со стремлением к успеху, кто готов и вести за собой и следовать за другими,

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

коммуникации, маркетинг, управление принятию на себя ответственности в (умение строить и признавать твёрдые Общая эрудиция (китайские стратегемы, будет как ответственностью и слабых сторон, личности, вместе с наблюдения, действия, рефлекции.

учение Макиавелли, мемуары Г.Форда) обязательством, так и непрерывным пониманием бесчисленных стилей Подготовка превосходных аналитиков Техника: ведение переговоров, в учебных командах по 6-7 человек. мыслить творчески и разрабатывать Полученные навыки жизненно важны быстроразвивающейся экономикой (Китай, Индия) и в стране с развитой экономикой (США), Развитие лидерских навыков, Эффективное управление в широком спектре отраслей и ситуаций, Знания и практические навыки реализации корпоративных, общественных и стартовых проектов, Знания с процессом создания новых рынков, сопряженным с борьбой за формирование более высокой стоимости и снижением затрат, Практический подход в создании прибыльных стратегий роста, легко применимых на любом участке цепи её формирования (из инновационного семинара «Blue Ocean»), Практические навыки помощи локальному сообществу (на примере проекта в области социальной ответственности)

ПРЕИМУЩЕСТВА ПРОГРАММЫ

Обучение через реальные проекты – корпоративные, некоммерческие и предпринимательские, Программа личностного развития с индивидуальным коучингом, Международный модуль в странах с быстрорастущей экономикой – Индия, Китай. Возможность осознать принципы ведения бизнеса в странах БРИК, понять менталитет людей тех стран.

Возможность обучения в школах бизнеса в странах Южной и Северной Америки, Южной Африки, Европы, Восточной и Юго-Восточной Азии.

Международная стажировка в США (MIT Sloan, Кембридж), Новая концепция бизнес-образования:

Возможность начать собственный управляли важными компаниями; и возможности глубоко погружаться в любых топовых МВА-программах по занимающими самое высокое положение в странах БРИК среда: международный состав преподавателей и студентов.

СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ. УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Теоретические знания (4 месяца) внутри предприятия). Базовые курсы Фундаментальные основы финансов, рынки капитала, предпринимательства Конкурентоспособная стратегия Макроэкономика Финансы и бухгалтерский учёт Управленческий учёт Принятие решений Маркетинг Корпоративные финансы Операционный менеджмент Управление рисками. Финансовые и нефинансовые риски Индивидуальное развитие Практические знания (12 месяцев, Создание и поддержка успешного предприятия / Коммерциализация науки (биомедицина и наука о жизни, Финансы для предпринимателей / предпринимательства / Недвижимость / продуктов для очень бедных людей из Международное предпринимательство / Экономика онлайн / Венчурный капитал и частный акционерный Семинары по учебно-производственной практике: Строительство «зеленого»

бизнеса / Оценка предпринимательской возможности / Дилеммы основателей при запуске технологического Half-courses: Реализация стратегии / Запуск технологического предприятия/ Девелопмент недвижимости / Экологические города, урбанизация, инфраструктура, финансы Индивидуальное исследование.

Производственная практика (командой более 3-х человек): проекты по запуску нового продукта, бизнеса, исследования по решению мировой проблемы.

ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом WWW.VENTURE-NEWS.RU ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом WWW.VENTURE-NEWS.RU Источники www.fitb.ane.ru ФИТБ АНХ www.mbatoday.ru http://media.ft.com/cms/465b6ef0-70de-11e0-9b1d-00144feabdc0,dwp_uuid=e63e2572d7-11e0-9b1d-00144feabdc0.pdf Financial Times Executive Education http://www.businessweek.com/bschools/rankings/ Рейтинг Bloomberg Businessweek http://colleges.usnews.rankingsandreviews.com/best-colleges/mit- http://rankings.ft.com/businessschoolrankings/global-mba-rankings-2011 рейтинг бизнес-школ Financial Times http://www.mbatoday.ru/analytics/92.htm www.rabe.ru Российская Академия бизнес-образования US News (см.рейтинг) http://www.finansmag.ru/ :Журнал «Финанс»

Business Week www.businessweek.com/bschools/rankings АМВА: www.mbaworld.com) www.ubo.ru Федеральный экспертный портал «Бизнес-образование в России и за рубежом»

www.rabe.ru Российская ассоциация бизнес-образования (РАБО) www.mbaconsult.ru/ www.magistr.net.ua Украинский интернет-портал о бизнес-образовании www.e-xecutive.ru/education/adviser/1292099/ http://hbr.org/ Harvard Business Review http://www.skolkovo.ru/ «Сколково»

www.hbs-guu.ru Высшая школа бизнеса ГУУ (ВШБ ГУУ) http://infosystems.ru/services/business_education/master_of_bussi/mva_innovacio.htm www.mirbis.ru МИРБИС www.ibs-m.ru Институт бизнеса и делового администрирования АНХ (ИБДА АНХ) http://www.fitb.ane.ru/node/24?_openstat=ZGlyZWN0LnlhbmRleC5ydTsxNDUxNDIw OzY1NDk2NTI7bmV3cy55YW5kZXgucnU6Z3VhcmFudGVl www.emba-uams.ru www.gsib.ru Высшая школа международного бизнеса http://www.businessinnovationfactory.com/projects/code-green Code Green Energy Innovation Lab www.businessinnovationfactory.com BIF www.gsb.stanford.edu Stanford Graduate School of Business http://www.gsb.stanford.edu/prie/ Stanford Graduate School of Business: Программа в области инноваций и предпринимательства http://csi.gsb.stanford.edu/about-csi Центр социальных инноваций Стэнфордского университета http://woods.stanford.edu/cgi-bin/index.php Woods Institute for the Environment www.mbastrategy.ua Бизнес-образование www.london.edu Лондонская бизнес-школа http://www3.babson.edu/offices/sfs/resources.cfm http://www3.babson.edu/ Babson College http://www.ucheba.ru/mba-rating/13871.html рейтинг бизнес-школ Financial Times http://www.gsom.spbu.ru/research/eship/information/ ООО «БАРГАН НЬЮС» 143080, Московская обл., Одинцовский район, Лесной городок, ул. Школьная дом