[ АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА
" ЭКОНОМЕТРИКА "
Барнаул – 2002
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА»
АВТОРЫ ПРОГРАММЫ:
Зиновьев Аркадий Гаврилович, кандидат экономических наук, доцент – кафедра
информационных систем в экономике, тел. 3852-24-65-58 Филиппов Леонид Андреевич, кандидат экономических наук, старший научный сотрудник, профессор – кафедра антикризисного управления, оценки бизнеса и инновации, тел. 3852-36-99-53.
Иванов Евгений Юрьевич, кандидат экономических наук, доцент – кафедра информационных систем в экономике, тел. 3852-24-65-58 Учебный курс разработан при поддержке Национального фонда подготовки кадров в рамках Программы "совершенствование социально-экономического образования в вузах"
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА»
СОДЕРЖАНИЕ
Аннотация1. Цели и задачи курса. Новизна курса
2. Место курса в образовательном процессе
3. Требования к уровню освоения содержания курса
Содержание курса
ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА». ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ,
ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ЕГО ИЗУЧЕНИИ
ТЕМА 2. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМЕТРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, ОСНОВНЫЕ ЕГО
КАТЕГОРИИ И ПОНЯТИЯТЕМА 3. ЭКОНОМЕТРИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ И ПРОБЛЕМЫ ИХ ОЦЕНКИ.........
ТЕМА 4. ЭКОНОМЕТРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОСТРОЕНИЯ ДВУМЕРНОЙ
РЕГРЕССИОННОЙ МОДЕЛИ
ТЕМА 5. ЭКОНОМЕТРИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ МНОГОМЕРНОЙ РЕГРЕССИИ...
ТЕМА 6. МЕТОДЫ ОЦЕНИВАНИЯ ПАРАМЕТРОВ ЭКОНОМЕТРИЧЕСКИХ
МОДЕЛЕЙ
ТЕМА 7. СИСТЕМЫ ОДНОВРЕМЕННЫХ ЭКОНОМЕТРИЧЕСКИХ
УРАВНЕНИЙ
ТЕМА 8. ЭКОНОМЕТРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ДИНАМИЧЕСКИХ
ПРОЦЕССОВ.
ТЕМА 9. ПРИКЛАДНОЙ ЭКОНОМЕТРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ. МОДЕЛИРОВАНИЕ
ДИНАМИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ.ТЕМА 10. ПРИКЛАДНЫЕ МЕТОДЫ ЭКОНОМЕТРИКИ
5. Длительность курса. Распределение учебных часов по темам и формам занятий...... 6. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
7. Примерная тематика рефератов, курсовых работ
8. Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену) по всему курсу
9. Формы итогового контроля
10. Рекомендуемая литература (основная, дополнительная)
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА»
АННОТАЦИЯ
В данном курсе рассматриваются проблемы изучения и состояния экономических процессов, связанные с построением эконометрических моделей и определения возможностей их использования для описания, анализа и прогнозирования реальных экономических задач. Практический опыт показал, что студенты, плохо владеют навыками аналитического мышления, имеют смутное представление о методах оценки состояния и развития экономики и о путях решения проблем, связанных с экономическими и расчетами, выводами и прогнозами. Современные требования к уровню экономического образования предполагают у обучаемых наличие широких математических и статистических знаний, необходимых при решении задач, связанных с использованием моделирования и количественного анализа экономических процессов. Передовые математические и статистические методы также нередко являются необходимой предпосылкой для проведения качественного анализа, прогноза и определения оценок состояния и развития деятельности любых предприятий и организаций. Математическая подготовка обычно охватывает математический анализ, методы линейной и нелинейной оптимизации, использование логарифмов и показательных функций, умение работать с формулами, уравнениями и графиками. В статистическую подготовку, как правило, необходимо включать знакомство со статистическими распределениями, умение измерять основные статистические параметры, - такие как среднее значение, стандартное отклонение и коэффициенты корреляций, знание методов регрессионного и корреляционного анализа, методов дисперсионного, факторного и дискриминантного анализа и условия их применения.Основных навыков работы с перечисленными методами обычно бывает достаточно, однако отдельные экономические исследования требуют значительно более высокого уровня владения, как математикой, так и статистикой.
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА. НОВИЗНА КУРСА
Цель курса:- получение знаний по эконометрическим методам, необходимым для проверки предлагаемых и выявлении новых эмпирических зависимостей, построения
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА»
надежного прогноза в результате научно-исследовательских, проектноконструкторских и технологических работ.- овладение практическими навыками в построении эконометрических моделей при изучении экономических явлений и процессов с использованием компьютерных технологий.
Задачи курса:
- изучить принципы количественного анализа реальных экономических процессов и явлений во времени и в пространстве;
- получить знания по эмпирическому выводу экономических зависимостей, закономерностей и законов, действующих в настоящее время;
- научиться строить и использовать эконометрические модели, а также оценивать их параметры для объяснения поведения исследуемых экономических явлений;
- проверять выдвигаемые гипотезы о свойствах экономических показателей и формах их связи;
- научиться оценивать и использовать результаты экономического анализа для прогноза и принятия обоснованных экономических решений.
Научная новизна обусловлена выбором предмета изложения: эконометрика как часть информационных систем в экономике. Особенностью курса является применение современных прикладных программных продуктов для анализа и использование реальных статистических данных, активное использование информации из глобальных компьютерных сетей. В России в настоящее время ощущается нехватка учебной литературы, в которой раскрываются вопросы эконометрического моделирования экономических процессов и определения оценок их состояния и развития.
2. МЕСТО КУРСА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
В соответствие с учебным планом бакалавров направления «Экономика» изучение учебного курса «Эконометрика» предусматривается в рамках данной дисциплины. ДляПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА»
изучения этого курса студенты должны владеть следующими навыками: уметь работать в среде операционных систем Win; иметь навыки работы с приложениями MS Office;уметь работать с глобальными и локальными сетями; иметь навыки работы с поисковыми системами; владеть базовыми математическими и статистическими навыками. Кроме того, следует усвоить знания из ряда корреспондирующих дисциплин: информатика; финансы и кредит; статистика; экономика предприятия;
макроэкономика; микроэкономика; экономика – компьютерное моделирование;
финансовая математика; экономическая теория.
Длительность учебного курса составляет 52 часов аудиторных занятий, 50 часов самостоятельной работы. Курс читается в течение одного семестра.
Принятые в настоящей программе состав и последовательность рассмотрения учебного материала позволяет получить целостное представление об эконометрике ее месте в развитии современной экономики.
3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ КУРСА
В результате изучения дисциплины студент:должен знать:
- элементы и основные составляющие современное понятие математической статистики;
- основные методологические подходы и приемы изучения экономических процессов;
- методы статистического анализа;
- степень и характер влияния отдельных факторов на экономические показатели.
должен уметь:
- применять общие и специальные методы экономических и статистических расчетов, - владеть методикой сбора, обработки экономической информации и прогнозировать состояние и развитие экономических процессов.
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА»
должен иметь представление о:- основных статистических инструментах, методах и способах их обработки и реализации.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА». ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И МЕТОДЫ,
ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ЕГО ИЗУЧЕНИИ
Предмет и задачи курса. Место курса «Эконометрика» в системе изучаемых дисциплин. Краткая характеристика и логика построения и состава курса, основные рассматриваемые вопросы. Форма контроля История создания и развития эконометрики. Основные понятия и особенности эконометрического метода. Связь эконометрики с другими дисциплинами. Методы исследования эконометрики и принципы их использования. Простейшие модели и этапы построения и сопровождения эконометрических исследований. Обзор основных возможностей пакетов MS Excel и Maple для проведения Теоретическая характеристика дисциплины «Эконометрика», знакомство с ее предметом изучения и методами исследования.Решение практических задач, связанных со способами представления и обработки экономических данных, построением статистических таблиц, диаграмм и графиков. Освоение основных финансовых и статистических функций MS Excel. Построение рядов статистических
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА»
ТЕМА 2. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМЕТРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ, ОСНОВНЫЕ ЕГО
КАТЕГОРИИ И ПОНЯТИЯ.
Понятие события и случайных величин. Числовые характеристики дискретных и непрерывных случайных величин: математическое ожидание, дисперсия, среднее квадратическое отклонение, способы их оценок. Требования несмещенности, эффективности и состоятельности при характеристике числовых оценок случайных величин. Ковариация, механизм и правила ее расчета. Виды выборочной дисперсии, правила ее расчета. Механизм проведения дисперсионного анализа.Эмпирический коэффициент детерминации и эмпирическое корреляционное отношение. Понятие корреляции. Типы связей.
Характеристика и методика расчета парных, частных коэффициентов корреляции и коэффициента множественной корреляции.
Решение задач по определению числовых характеристик случайных величин, их оценок; проведение дисперсионного анализа; расчет ковариации и коэффициентов корреляции с проверкой их на значимость на базе применения вычислительной техники: пакеты Maple и MS Excel.
ТЕМА 3. ЭКОНОМЕТРИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ И ПРОБЛЕМЫ ИХ ОЦЕНКИ.
Понятие модели, ее экономическая сущность. Пример модели функции потребления. Типы моделей: модели временных рядов (модели тренда и сезонности), регрессионные модели с одним уравнением (линейные и нелинейные), системы одновременных уравнений (пример модели спроса и предложения). Понятие эндогенных и экзогенных переменных.Структурные и приведенные формы моделей (пример модели формирования дохода). Спецификация модели. Процедура пошагового
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА»
отбора переменных в исследуемую модель. Идентифицируемость Решение задач, связанных с построением простых моделей, с их экономической интерпретацией Практическое исследование структурных и приведенных форм моделей с составлением комментариев к полученным результатам. Определение и экономическая интерпретация основных параметров различных типов моделей с применением вычислительной техники: пакеты Maple и MSТЕМА 4. ЭКОНОМЕТРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОСТРОЕНИЯ ДВУМЕРНОЙ
РЕГРЕССИОННОЙ МОДЕЛИ.
Модель парной линейной регрессии. Построение парной линейной регрессии методом наименьших квадратов. Качество оценивания модели парной регрессии. Свойства, экономическая интерпретация и оценка параметров линейного уравнения регрессии. Проверка гипотез о значимости регрессионной модели и проверка значимости ее параметров. Оценка значимости коэффициента корреляции. Критерии Стьюдента и Фишера. Интервалы прогноза по линейному уравнению регрессии. Построение доверительных интервалов для прогнозируемых значений. Стандартные ошибки коэффициентов регрессии. Средняя ошибка аппроксимации. Нелинейная регрессия. Схема применения метода наименьших квадратов в нелинейных моделях. Системы нормальных уравнений для нелинейных моделей. Корреляция для нелинейной регрессии.
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА»
Решение задач по выводу уравнения парной линейной регрессии и построению нелинейных регрессионных моделей средствами MS Excel с помощью встроенных функций. Расчет и экономическое обоснование параметров уравнения регрессии, с проверкой их гипотез на значимость. Установление доверительных интервалов прогноза по выведенному линейному уравнению регрессии и расчет стандартных ошибок коэффициентов регрессии.
ТЕМА 5. ЭКОНОМЕТРИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ МНОГОМЕРНОЙ РЕГРЕССИИ.
Модель множественной регрессии. Спецификация переменных в моделях множественной регрессии. Процедура пошагового отбора переменных. Отбор факторов при построении множественной регрессии. Матрица парных корреляций. Понятие мультиколлинеарности. Выбор формы уравнения множественной регрессии. Частные уравнения регрессии. Свойства, экономическая интерпретация и оценка коэффициентов уравнения множественной регрессии. Определение оценки надежности результатов множественной регрессии и корреляции. Проверка общего качества уравнения регрессии и выполнимости предпосылок метода наименьших квадратов. Статистика Дарбина-Уотсона. Понятие гетероскедастичности и автокорреляции. Стохастические и инструментальные переменные. Характеристика ошибок измерения.Фиктивные переменные во множественной регрессии. Нелинейные модели множественной регрессии. Прогнозирование в моделях множественной регрессии.
Решение задач по построению моделей множественной регрессии с выводом их уравнений средствами MS Excel с помощью встроенных
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА»
функций. Расчет и экономическое обоснование параметров уравнения множественной регрессии, с проверкой их гипотез на значимость для характеристики оценки надежности полученных результатов. Расчет прогнозируемых значений в моделях множественной регрессии.
ТЕМА 6. МЕТОДЫ ОЦЕНИВАНИЯ ПАРАМЕТРОВ ЭКОНОМЕТРИЧЕСКИХ
МОДЕЛЕЙ.Понятие и экономическая сущность оценки параметров эконометрических моделей. Оценка методом наименьших квадратов.
Предпосылки применения метода наименьших квадратов.
Двухшаговый, трехшаговый и косвенный методы наименьших квадратов, условия их применения и алгоритмы их реализации.
Вычисление коэффициентов структурной формы модели через коэффициенты приведенной формы модели. Оценка параметров модели методом максимального правдоподобия и методом инструментальных переменных. Характеристика итерактивных методов оценивания: метод неподвижной точки, релаксационные и рекурсивные методы.
Решение задач по определению оценок параметров уравнения регрессии с применением двухшагового, трехшагового и косвенного методов наименьших квадратов на базе использования средств MS Excel с помощью встроенных функций, с полным экономическим обоснованием данных оценок и проверкой их на сверхидентифицируемость.
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА»
ТЕМА 7. СИСТЕМЫ ОДНОВРЕМЕННЫХ ЭКОНОМЕТРИЧЕСКИХ УРАВНЕНИЙ.
Определение, сущность и необходимость использования модели, задаваемой системой одновременных эконометрических уравнений.Составляющие систем уравнений. Классификация переменных системы одновременных уравнений. Проблемы спецификации и идентификации между структурной и приведенной формами модели. Необходимое и достаточное условие идентификации. Определение оценки систем одновременных уравнений. Основные направления прикладного использования систем одновременных уравнений.
Решение задач по построению модели, задаваемой системой одновременных уравнений и расчету параметров данной системы с их экономической интерпретацией и проверкой выдвигаемой гипотезы на значимость с применением вычислительной техники: пакеты Maple и MS Excel. Моделирование основных макроэкономических показателей, представленных системой уравнений в структурной и приведенной
ТЕМА 8. ЭКОНОМЕТРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ДИНАМИЧЕСКИХ
ПРОЦЕССОВ.Временной ряд и его основные элементы. Определение тренда.
Моделирование тенденции временного ряда. Линейные стационарные и нестационарные модели и их идентификация. Экстраполяция и прогнозирование. Определение оценки параметров моделирования динамических процессов: распределение Койка, частичные корректировки, адаптивные ожидания, гипотеза Фридмена,
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА»
распределительные Лаги Алмон, рациональные ожидания, предсказания, метод Бокса-Дженкинса, тесты на устойчивость (тест Чоу, F-тест на стабильность коэффициентов, оценка качества прогнозов, Коэффициент Тейла). Модели сезонных временных рядов. Общая процедура выделения трендовой и сезонной составляющей в аддитивных и мультипликативных моделях. Использование скользящего среднего за год и центрирования данных. Расчет средних значений сезонной компоненты в аддитивной модели. Коррекция сезонной компоненты. Прогнозирование по аддитивной модели с помощью метода наименьших квадратов. Расчет ошибок. Спектральный и гармонический анализ. Новые направления в анализе многомерных Решение задач по оценке параметров моделирования временного ряда методам его выравнивания, расчету тренда и сезонной компоненты в аддитивной модели. Проведение моделирования динамического процесса и определение его прогноза на основе статистических данных, характеризующих те или иные показатели развития страны с применением вычислительной техники: пакеты Maple и MS Excel.
ТЕМА 9. ПРИКЛАДНОЙ ЭКОНОМЕТРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ. МОДЕЛИРОВАНИЕ ДИНАМИЧЕСКИХ
ПРОЦЕССОВ.Принципы сравнительного анализа различных макроэкономических моделей. Оценка функции потребления. Оценка производственных функций. Оценка макромодели Клейна. Оценка модели инфляции.
Оценка функции чистого экспорта. Оценка модели краткосрочного макроэкономического развития на примере США (модель ISLM).Оценка модели фирмы.
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА»
Решение задач по составлению моделей и определению оценок функций потребления, спросу и предложения, распределения доходов населения, производства материальных благ и услуг и т.п. на основе данных государственной статистики с применением вычислительной техники:
ТЕМА 10. ПРИКЛАДНЫЕ МЕТОДЫ ЭКОНОМЕТРИКИ.
Понятие, сущность и механизм проведения многомерного статистического анализа. Дискриминантный и факторный анализ, условия их применения и суть. Решение задач измерений в экономике с помощью методов имитационного моделирования. Метод МонтеКарло при исследовании дискретных моделей: определение параметров модели; получение информации; моделирование; оценка надежности;интерпретация результата. Метод межотраслевого баланса В.В.Леонтьева. Модель межотраслевого баланса В.В.Леонтьева.
Условие Хаукинса-Саймона. Матрица прямых и косвенных затрат.
Вычисление вектора валового выпуска отраслей. Применение модели межотраслевого баланса В.В.Леонтьева на уровне предприятия, региона Решение практических задач на базе применения многомерного статистического анализа, дискриминантного анализа и факторного анализа с применением вычислительной техники: пакеты Maple и MS Excel. Решение задач с помощью методов имитационного моделирования и метода межотраслевого баланса В.В.Леонтьева.
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА»
5. ДЛИТЕЛЬНОСТЬ КУРСА. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНЫХ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ
И ФОРМАМ ЗАНЯТИЙ.
Таблица распределения часов по темам и видам работ.Цель, задачи и методы, используемые при его изучении анализ, основные его категории и понятия проблемы их оценки построения двумерной регрессионной модели многомерной регрессии эконометрических моделей эконометрических уравнений динамических процессов анализ макроэкономических моделей
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА»
эконометрики6. ПЕРЕЧЕНЬ ПРИМЕРНЫХ КОНТРОЛЬНЫХ ВОПРОСОВ И ЗАДАНИЙ ДЛЯ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ (выполнение предусмотрено для второго этапа рабочей программы).
7. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ РАБОТ
1) Роль и значение эконометрики в изучении социально-экономических процессов.2) История возникновения эконометрики.
3) Взаимосвязь эконометрики с другими науками.
4) Особенности эконометрического метода.
5) Методы эконометрики.
6) Измерения в экономике.
7) Роль числовых характеристик случайных величин в экономическом анализе.
8) Функциональные и стохастические связи.
9) Дисперсионный анализ и его роль в исследовании взаимосвязей и взаимозависимостей социально-экономических явлений и процессов.
10) Корреляция, ее место в экономическом анализе.
11) Виды корреляции, их экономическая интерпретация и примеры их расчетов.
12) Парная регрессия и корреляция в эконометрических исследованиях.
13) Роль и значение моделирования в экономическом анализе.
14) Эконометрические модели, их практическое применение.
15) Типы и формы моделей.
16) Характеристика спецификации модели и практическое ее обоснование.
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА»
17) Модель линейной регрессии, смысл и оценка ее параметров.18) Использование методов оценивания параметров моделей в эконометрическом анализе.
19) Оценка экономических структур.
20) Практическое и экономическое обоснование критериев оценок.
21) Особенности моделирования производственных процессов и характеристика их оценок.
22) Модели нелинейной регрессии и область их применения.
23) Практическое применение моделей множественной регрессии.
24) Изучение регрессионной связи показателей коммерческой деятельности.
25) Эконометрический регрессионный анализ макроэкономических моделей.
26) Однофакторный дисперсионный анализ деятельности фирмы.
27) Многофакторный дисперсионный анализ деятельности фирмы.
28) Моделирование динамических процессов.
29) Вопросы и механизм прогнозирования экономических показателей.
30) Практическое применение моделей тренда в эконометрическом анализе.
31) Практика применения моделей сезонных временных рядов и механизм расчета их параметров.
32) Спектральный анализ, область его применения.
33) Модель функции потребления и оценка ее параметров.
34) Модель функции спроса и предложения.
35) Оценка модели инфляции.
36) Оценка модели фирмы.
37) Использование методов выравнивания динамических процессов в эконометрическом анализе.
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА»
38) Системы одновременных эконометрических уравнений, область их использования и применения.39) Модель межотраслевого баланса В.В.Леонтьева, область применения и механизм построения 40) Практический анализ временных рядов: изучение основной тенденции развития.
41) Оценка факторного анализа и планирования эксперимента.
42) Методы оценок состояния и развития экономических процессов.
8. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЗАЧЕТУ (ЭКЗАМЕНУ) ПО ВСЕМУ
КУРСУ.1) Что представляет собой эконометрика?
2) Что является предметом и объектом изучения эконометрики?
3) В чем заключаются особенности эконометрики?
4) Что понимается под событием? Привести примеры случайных событий.
5) Что такое случайная величина?
6) Какие виды случайных величин известны?
7) Приведите примеры дискретных и непрерывных СВ в экономике.
8) Основные числовые характеристики случайных величин.
9) Что такое функция распределения СВ?
10) Понятие математического ожидания, правила ее расчета.
11) Понятие дисперсии, правила ее расчета.
12) Понятие среднего квадратического отклонения, ее экономическая сущность.
13) Что представляет собой способ оценивания и значение оценки?
14) Характеристика требований оцениваемых параметров: несмещенность, эффективность и состоятельность.
15) Ковариация, правила ее расчета и механизм определения.
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА»
16) Правило сложения дисперсии.17) Сущность и механизм проведения дисперсионного анализа.
18) Эмпирическое корреляционное отношение.
19) Эмпирический коэффициент детерминации, его экономическая интерпретация.
20) Что такое корреляция?
21) Функциональные и стохастические типы связей.
22) Коэффициент линейной корреляции, его сущность.
23) Парные коэффициенты корреляции.
24) Частные коэффициенты корреляции.
25) Коэффициент множественной корреляции 26) Проверка на значимость рассчитанных коэффициентов корреляции 27) Понятие модели, ее экономическая сущность.
28) Типы моделей, их краткая характеристика.
29) Модели временных рядов.
30) Регрессионные модели с одним уравнением.
31) Системы одновременных уравнений.
32) Структурные и приведенные формы моделей.
33) Спецификация модели.
34) Идентифицируемость модели.
35) Модель парной линейной регрессии.
36) Построение парной линейной регрессии методом наименьших квадратов.
37) Качество оценивания модели парной регрессии.
38) Свойства, экономическая интерпретация и оценка параметров линейного уравнения регрессии.
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА»
39) Проверка гипотез о значимости регрессионной модели и проверка значимости ее параметров.40) Оценка значимости коэффициента корреляции.
41) Критерии Стьюдента и Фишера.
42) Интервалы прогноза по линейному уравнению регрессии.
43) Построение доверительных интервалов для прогнозируемых значений.
44) Стандартные ошибки коэффициентов регрессии.
45) Средняя ошибка аппроксимации.
46) Нелинейная регрессия.
47) Схема применения метода наименьших квадратов в нелинейных моделях.
48) Системы нормальных уравнений для нелинейных моделей.
49) Корреляция для нелинейной регрессии.
50) Модель множественной регрессии.
51) Спецификация переменных в моделях множественной регрессии.
52) Процедура пошагового отбора переменных.
53) Отбор факторов при построении множественной регрессии.
54) Матрица парных корреляций.
55) Понятие мультиколлинеарности.
56) Выбор формы уравнения множественной регрессии.
57) Частные уравнения регрессии.
58) Свойства, экономическая интерпретация и оценка коэффициентов уравнения множественной регрессии.
59) Определение оценки надежности результатов множественной регрессии и корреляции.
60) Проверка общего качества уравнения регрессии и выполнимости предпосылок метода наименьших квадратов. Статистика Дарбина-Уотсона.
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА»
61) Понятие гетероскедастичности и автокорреляции.62) Стохастические и инструментальные переменные.
63) Характеристика ошибок измерения. Фиктивные переменные во множественной регрессии.
64) Нелинейные модели множественной регрессии.
65) Прогнозирование в моделях множественной регрессии.
66) Понятие и экономическая сущность оценки параметров эконометрических моделей.
67) Оценка методом наименьших квадратов.
68) Предпосылки применения метода наименьших квадратов.
69) Двухшаговый метод наименьших квадратов, условия его применения и алгоритм реализации.
70) Трехшаговый метод наименьших квадратов, условия его применения и алгоритм реализации.
71) Косвенный метод наименьших квадратов, условия его применения и алгоритм реализации.
72) Вычисление коэффициентов структурной формы модели через коэффициенты приведенной формы модели.
73) Оценка параметров модели методом максимального правдоподобия.
74) Оценка параметров модели методом инструментальных переменных.
75) Характеристика итерактивных методов оценивания.
76) Метод неподвижной точки.
77) Релаксационные и рекурсивные методы.
78) Определение, сущность и необходимость использования модели, задаваемой системой одновременных эконометрических уравнений.
79) Составляющие систем уравнений.
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА»
80) Классификация переменных системы одновременных уравнений.81) Проблемы спецификации и идентификации между структурной и приведенной формами модели.
82) Необходимое и достаточное условие идентификации.
83) Определение оценки систем одновременных уравнений.
84) Основные направления прикладного использования систем одновременных уравнений.
85) Временной ряд и его основные элементы.
86) Определение тренда.
87) Моделирование тенденции временного ряда.
88) Линейные стационарные и нестационарные модели и их идентификация.
89) Экстраполяция и прогнозирование.
90) Определение оценки параметров моделирования динамических процессов.
91) Модели сезонных временных рядов.
92) Общая процедура выделения трендовой и сезонной составляющей в аддитивных и мультипликативных моделях.
93) Использование скользящего среднего за год и центрирования данных.
94) Расчет средних значений сезонной компоненты в аддитивной модели.
Коррекция сезонной компоненты.
95) Прогнозирование по аддитивной модели с помощью метода наименьших квадратов. Расчет ошибок.
96) Спектральный и гармонический анализ.
97) Новые направления в анализе многомерных временных рядов.
98).Принципы сравнительного анализа различных макроэкономических моделей.
99) Оценка функции потребления.
100) Оценка производственных функций.
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА»
101) Оценка макромодели Клейна.102) Оценка модели инфляции.
103) Оценка функции чистого экспорта.
104) Оценка модели краткосрочного макроэкономического развития на примере США (модель IS-LM).
105) Оценка модели фирмы.
106) Понятие, сущность и механизм проведения многомерного статистического анализа.
107) Дискриминантный и факторный анализ, условия их применения и суть.
108) Решение задач измерений в экономике с помощью методов имитационного моделирования.
109) Метод Монте-Карло при исследовании дискретных моделей.
110) Метод межотраслевого баланса В.В.Леонтьева. Модель межотраслевого баланса В.В.Леонтьева.
111) Матрица прямых и косвенных затрат. Вычисление вектора валового выпуска отраслей.
112) Применение модели межотраслевого баланса В.В.Леонтьева на уровне предприятия, региона и страны в целом.
9. ФОРМЫ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ.
По окончании курса проводится зачет или экзамен на основе решения задач по эконометрике. Итоговая оценка определяется по результатам представленных рефератов, выполнения упражнений, индивидуальных заданий, тестов промежуточного контроля уровня знаний и написания работы для экзамена или зачета.
10. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА (ОСНОВНАЯ, ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ).
Основная литература:1) Винн Р. и др. Введение в прикладной эконометрический анализ. 1981.
2) Дернер Д. Логика неудач. Стратегическое мышление. 1989-1990.
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА»
3) Джонстон Дж. Эконометрические методы. 1980.4) Доугерти К. Введение в эконометрику. 1997.
5) Зельнер А. Байесовские методы в эконометрии. 1980.
6) Кейн Э. Экономическая статистика и эконометрия. Вып. 1, 2. 1977.
7) Магнус Я..Р. и др. Эконометрика. Начальный курс. 1997.
8) Маленво Э. Статистические методы в эконометрике. 1975.
9) Пирогов Г. Г. и др. Проблемы структурного оценивания в эконометрии. 1979.
10) Пуарье Д. Эконометрия структурных изменений. 1981.
11) Тинтнер Г. Введение в эконометрию. 1965.
12) Фишер Ф. Проблема идентификации в эконометрике. 1978.
Дополнительная литература:
1) Айвазян С. А. и др. Прикладная статистика. Основы моделирования и первичная обработка данных. 1983.
2) Айвазян С. А. и др. Прикладная статистика. Исследование зависимстей. 1985.
3) Айвазян С. А. и др. Прикладная статистика. Классификация и снижение размерности. 1989.
4) Алиев Т. А. Экспериментальный анализ. 1991.
5) Аллен Р. Математическая экономия. 1963.
6) Бендат Дж. и др. Измерение и анализ случайных процессов. 1974.
7) Бендат Дж. и др. Прикладной и анализ случайных данных. 1989.
8) Бергстром А. Построение и применение экономических моделей. 1970.
9) Бокс Дж. и др. Анализ временных рядов. Прогноз и управление. Вып.1, 2. 1974.
10) Бородкин Ф. М. Статистическая оценка связей экономических показателей.
11) Ванинский А.Я.. Факторный анализ хозяйственной деятельности. 1987.
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА»
12) Ватник П. А. Статистические методы оперативного управления производством.1978.
13) Волгин Л. Н. Проблема оптимальности в теоретической кибернетике. 1968.
14) Волгин Л. Н. Принцип согласованного оптимума. 1977.
15) Галиуллин А.С. Методы решения обратных задач динамики. 1986.
16) Глинский В.В. и др. Статистический анализ. 1993, 1998.
17) Голенко Д. И. Статистические методы в управлении производством. 1973.
18) Гранберг А. Г. Динамические модели народного хозяйства. 1985.
19) Дернер Д. Логика неудач. Стратегическое мышление. 1989-1990.
20) Дружинин Н.К. Основные математико-статистические методы в экономических исследованиях. 1968.
21) Жамбю М. Иерархический кластер-анализ и соответствия. 1988.
22) Жуковская В. М. Факторный анализ в социально-экономических исследованиях.
1976.
23) Кейн Э. Экономическая статистика и эконометрия. Вып. 1, 2. 1977.
24) Классификация и кластер. 1980.
25) Ланкастер К. Математическая экономика. 1972.
26) Леонтьев В.В. Межотраслевая экономика. 1997.
27) Леонтьев В.В. Экономическое Эссе. 1990.
28) Лимер Э. Статистический анализ неэкспериментальных данных. Выбор формы связи. 1983.
29) Литтл Р. Дж. А. и др. Статистический анализ данных с пропусками. 1990.
30) Лоули Д. и др. Факторный анализ как статистический метод. 1967.
31) Макроэкономические модели планирования и прогнозирования1970.
32) Мандель И.Д. Кластерный анализ. 1988.
33) Математическая экономика на персональном компьютере..1991.
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА»
34) Методы анализа данных. Подход, основанный на методе динамических сгущений. 1985.35) Моделирование глобальных эконометрических процессов 36) Нечаев А. А. Межстрановый анализ структуры экономики. 1988.
37) Песаран М. и др. Динамическая регрессия: теория и алгоритмы. 1984.
38) Райбман Н.С. Что такое идентификация ? 1970.
39) Стоун Р. Методы «затраты-выпуск» и национальные счета. 1964.
40) Тинбэрхэн Я. и др. Математические модели экономического роста. 1967.
41) Трухаев Р.И. Факторный анализ в организационных системах. 1985.
42) Тутубалин В.Н. Теория вероятностей. Ч.2. Научные и методологические замечания. 1972.
43) Факторный, дискриминантный и кластерный анализ. 1989.
44) Фишер Ф. Проблема идентификации в эконометрике. 1978.
45) Хейс Д. Причинный анализ в статистических исследованиях. 1981.
46) Чесноков С.В. Детерминированный анализ социально-экономических данных.
47) Швырков В.В. Тайна традиционной статистики Запада. 48) Экономико-статистические исследования промышленного производства. 1969.
Дополнительная литература по курсу для лабораторных работ:
1) Боровиков В.П. и др. STATISTICA. Статистический анализ и обработка данных в среде Windows. 1997.
2) Говорухин В.Н. и др. Введение в MAPLE. Математический пакет для всех. 1997.
3) Дьяконов В.П. Справочник по MathCAD PLUS 6.0 PRO. Универсальная система математических расчетов. 1997.
4) Карсберг К. Бизнес-анализ с помощью Excel. 1997.
ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА «ЭКОНОМЕТРИКА»
5) Курицкий Б. Поиск оптимальных решений средствами Excel 7.0 в примерах.6) Математическая экономика на персональном компьютере..1991.
7) Мудров А.Е. Численные методы для ПЭВМ на языках Бейсик, Фортран и Паскаль. 1992.
8) Николь Н. и др. Excel 5.0. Для профессионалов. 1996.
9) Николь Н. и др. Excel 5.0. Электронные таблицы. 1996.
10) Потёмкин В.Г. MATLAB. Справочное пособие. 1997.
11) Пробитнюк. А Excel 7.0 для Windows 95 в бюро. 12) Тюрин Ю.Н. и др. Статистический анализ данных на компьютере. 1998.
«