INT_01
Институт «Открытое общество» совместно с Программой поддержки высшего
образования (HESP) в рамках проекта Regional Seminar For Excellence In Teaching
(ReSET) проводит серию обучающих семинаров для аспирантов и молодых
преподавателей вузов, читающих курсы по гуманитарным и общественным наукам, из
стран Юго-Восточной Европы и Евразии.
Цель проекта – способствовать развитию и совершенствованию техники преподавания
гуманитарных и общественных наук в вузах. Программа проекта предлагает концепцию долговременного сотрудничества в области развития традиционных и инновационных методик преподавания, путем переосмысления отношения к стандартному гуманитарному образованию, современным академическим спорам и подходам к преподаванию, обучению и улучшению учебной программы.
С помощью внедрения новых экспериментальных методик и подходов в работу преподавателя ReSET поднимает актуальные вопросы, способствует взаимному обучению и сотрудничеству работников образования из разных регионов и стран, а также поддерживает развитие идеи открытого общества. Считая ключевым моментом своей деятельности постоянное развитие и обновление педагогического состава, ReSET позволяет квалицированным и посвященным своему делу преподавателям возглавлять процессы перемен в образовании.
На практике проекты ReSET объединяют группы молодых преподавателей вузов, заинтересованных в обновлении, актуализации и разработке инновационных подходов в преподавании определенных дисциплин, и вовлекают их в активное участие в научных дебатах, отражающих философию преподавания, применение на практике учебной программы, творческий подход к доработке учебного материала, курсы теоретической подготовки, инструменты организации и осуществления учебной деятельности в вузах. В программе основное внимание уделено аспектам, которые играют большую роль в развитии изучения науки, а также новым для регионов предметным областям и тем, которые требуют существенных доработок.
Ряд проектов запланирован к реализации на лето 2011 года. Молодые преподаватели вузов, из стран Юго-Восточной Европы и Евразии, специализирующиеся по соответствующим дисциплинам и желающие принять участие в проекте, могут присылать заявки и мотивационные письма по интересующим тематикам:
- Религия и атеизм с точки зрения антропологии;
- Наследие Советского Союза в повседневной жизни;
- Преподавание истории XX века в эпоху исторических политиков;
- Переписывание истории «с низов»: новая социальная история Центральной Азии (практический семинар ReSET);
- Философия прав человека;
- Теоретическая база искусства, науки и технологий в Греко-Римской цивилизации;
- Открытое будущее: концепция современной политики;
- Преподавание социальной и культурной географии: понятия, определяющие глобализацию мирового сообщества;
- Пересматривая социальную политику на постсоветском пространстве: идеологии, деятели, культуры;
- Евросоюз, как гарант безопасности Европы: рассматривая теоретические парадигмы;
- Пространственная экономика: роль географии в экономике.
Программа HESP, как правило, покрывает все основные расходы на участие в проектах для лиц, которые входят в преподавательский состав университета целевого региона и проживают в одной из следующих стран: Албания, Армения, Азербайджан, Белоруссия, Босния и Герцеговина, Хорватия, Грузия, Казахстан, Косово, Киргизия, Македония, Молдавия, Монголия, Черногория, Россия, Сербия, Таджикистан, Туркмения, Украина и Узбекистан. Преподаватели и аспиранты из других стран также могут принять участие в любом из проектов за свой счет, либо с привлечением спонсоров.
Примечания: Программа HESP не выбирает участников отдельных проектов и не предоставляет спонсорскую помощь участникам персонально. Каждый проект проводится независимо от других; набор участников, финансирование и прочие организационные процедуры в разных проектах могут осуществляться по-разному. Заявки на участие следует направлять организаторам проектов в соответствии контактной информацией, которая будет сообщена позже. Лицам, заинтересованным в участии в проекте, следует как можно быстрее связаться с организаторами, для соблюдения сроков подачи заявок.
INT_ Институт Открытое общество Программа поддержки высшего образования (HESP) приглашает молодых преподавателей в области гуманитарных и общественных наук ЮгоВосточной Европы и Евразии принять участие в проектах Регионального семинара по совершенствования в сфере преподавания (ReSET).
Целью Регионального семинара по совершенствованию в сфере преподавания (ReSET) в рамках программы HESP является улучшение качества преподавания и обучения в области общественных и гуманитарных наук основных образовательных программ вуза по средством предложения структуры для долгосрочного совместного развития рефлексивного академического и инновационного обучения, взаимосвязь между стипендией, выплачиваемой из фонда учебного заведений, текущей академической полемикой и подходами к преподаванию, обучению и работе по совершенствованию учебных планов.
Работа ReSET стимулирует развертывание острых дискуссий, обучение и совместную работу региональных и международных академических пэров (внешних привлеченных экспертов – замеч. переводчика), поддержку при улучшении программ работ Открытого общества, привнося новые основополагающие моменты и подходы к образовательным помещениям.
Принимая во внимание концепцию постоянного развития и обновления университетских занятий, ReSET предоставляет возможности для квалифицированных и специализированных региональных и международных преподавателей стать лидерами в процессе образовательных изменений.
В частности, проекты ReSET сводят вместе группы молодых преподавателей из региональных университетов, заинтересованных в актуализации, изменении и создании инновационных подходов к преподаванию и обучению в определенных предметных областях, а также способствуют обсуждениям. Кроме того, отображение на их преподавательскую философию и практику, творческий пересмотр учебных планов, учебных дисциплин, методов преподавания, материалов и инструментов для непрерывного вовлечения в вузовские аудитории.
Программа затрагивает ключевые вопросы совершенствования обучения в сфере образования, новые и требующие доработки предметные области учебных планов в вузах регионов.
Следующие проекты начинаются в течение лета 2011 года, сроки подачи заявок и внесения предложений со стороны заинтересованных лиц: молодых преподавателей основных образовательных программ по действующим предметам стран Юго-Восточной Европы и Евразии, уже открыты:
Антропологические подходы к религии и атеизму Роль Совета в повседневной жизни Крайний возраст преподавания в век политических событий в истории Пишем историю «сначала»: новая социальная история Центральной Азии (семинар по повышению квалификации ReSET) Философия прав человека Теоретическая основа искусств, наук и технологии в греко-римском мире Открытое будущее: концепция политической современности Изучая общественную и культурную географию: актуальные понятия при глобализации мирового сообщества Пересмотр общественной политики в постсоветском пространстве: идеологии, актеры и культуры ЕС (Европейский Союз) как восходящий актер европейской безопасности: изучение теоретических принципов Пространственный анализ экономики: значение географии для экономики Финансирование HESP проектов покрывает, как правило, все расходы участников, т.е.
представителей стран и преподавателей вузов целевого региона следующих стран:
Албании, Армении, Азербайджана, Беларуси, Боснии и Герцеговины, Хорватии, Грузии, Казахстана, Косово, Киргизстана, Македонии, Молдовы, Монголии, Монтенегро, России, Сербии, Таджикистана, Туркменистана, Украины и Узбекистана.
Желающие принять участие в семинаре, но не являющиеся представителями вышеперечисленных стран, несут расходы самостоятельно или на условиях софинансирования.
Примите во внимание, что HESP не нанимает и не отбирает участников индивидуальных проектов и не финансирует участников на индивидуальной основе;
каждый проект рассматривается независимо, а набор, финансирование и организационные процедуры для проектов различны. Все вопросы и заявки следует направлять непосредственно организаторам проектов согласно контактной информации, указанной для каждого проекта.
Желающим принять участие в проекте необходимо связаться с организатором проекта и уточнить крайние сроки подачи заявки.
INT_ Институт открытого общества (Программа поддержки высшего образования (ППВО) рад пригласить младших преподавателей вузов в области гуманитарных и общественные наук в странах Юго-Восточной Европы и Евразии участвовать в проектах Региональных семинаров по мастерству преподавания.
Региональный семинар по искусству преподавания ППВО нацелен на развитие и воспитание преподавания в области гуманитарных и общественных наук на уровне университета, предлагая базу для долгосрочной совместной разработки научного и инновационного обучения, благодаря переосмыслению отношений между основами образованности, текущими научными дискуссиями, подходами к преподаванию, обучению и продвижению программ.
Цель семинара: обучение дебатам, учению и сотрудничеству между региональными и международными научными коллегами, а также поддержка в продвижении плана открытого общества, путем привлечения новых перспектив и подходов к студентам.
Основанный в концепции непрерывного развития и самообновления занятий в университете, семинар создает возможность квалифицированными специализированным региональным и международным факультетам стать лидерами в процессе изменения в сфере образования.
Практически, проекты регионального семинара объединяют региональные группы молодых факультетов университета, заинтересованных в модернизации, борьбе со сложностями, создании инновационных подходов к преподаванию и обучению данной темы или определенной области. Эти проекты вовлекают их в научные прения, определяют отражение на их философию обучения, практику и творческую доработку учебных программ, учебных курсов, методику преподавания, материалы и инструменты для их работы со студентами. Программа сосредотачивает внимание на темах, направленных на улучшение методов обучения в научных областях, на предметы, которые являются новыми для университетских планов регионов и нуждаются в значительном пересмотре.
Следующие проекты начнут свою работу летом 2011 года и в настоящее время и открыты для заявок и заинтересованности со стороны младшего преподавательского состава на программу соответствующих учебных предметов, в странах Юго-Восточной Европы и Евразии:
Антропологические подходы в религии и атеизме.
Советский Союз в повседневной жизни.
Предельный возраст преподавания в истории возрастной политики.
История в записях с древнейших времен: новая социальная история Центральной Азии.
Философия прав человека.
Теоретические основы искусство науки и техники в греко-римском мире.
Откройте для себя будущее: концепты политической современности.
Социальная и культурная география: важные понятия глобализированного мира.
Пересмотр социальной политики в пост-советстком пространстве: идеологии, культуры, главные действующие лица.
Европейский Союз как главный фактор, обеспечивающий безопасность в Европе:
изучение теоретических парадигм.
Пространственная экономика: что значит география для экономики.
Программа, финансируемая проекты, как правило, покрывает все основные расходы на участие отдельных лиц, чьи граждане и факультеты университетов входят в регион, который охватывает ряд стран: Албания, Армения, Азербайджан, Беларусь, Босния и Герцеговина, Хорватия, Грузия, Казахстан, Косово, Кыргызстан, Македония, Молдова, Монголия, Черногория, Россия, Сербия, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан и Украина. Страны, не попавшие в список, могут участвовать в семинаре, оплачивая расходы самостоятельно или на основе софинансирования.
Обратите внимание, что Программа не поддерживает материально ни новичков, ни избранных участников: каждый проект работает независимо, и набор, финансирование, организационные процедуры варьируются между проектами. Все запросы и заявки должны быть направлены организаторам проектов в соответствии с контактной информацией для каждого проекта. Лицам, заинтересованным в участии в проектах, предлагается связаться с организаторами немедленно, для удовлетворения сроков выполнения приложения.
INT_
ИНСТИТУТ ОТКРЫТОГО ОБЩЕСТВА
ПРОГРАММА ПОДДЕРЖКИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (HESP)
К участию в РЕГИОНАЛЬНЫХ СЕМИНАРАХ ПО УЛУЧШЕНИЮ КАЧЕСТВА ПРЕПОДАВАНИЯ (ReSET) приглашаются преподаватели ВУЗов в области гуманитарных и социальных наук из стран Юго-Восточной Европы и Средней Азии.Региональные семинары в рамках Программы Поддержки Высшего Образования направлены на улучшение качества преподавания социальных и гуманитарных наук на уровне университетов. Программа предлагает основу для долгосрочной совместной работы над эффективными новаторскими методами обучения. Основная задача программы - переосмыслить связь между получением образовательных стипендий и решением актуальных научных вопросов, пересмотреть подходы к преподаванию и обучению, а так же усовершенствовать учебные планы.
ReSET нацелен на стимулирование дискуссий, обмен опытом и сотрудничество между преподавателями из разных стран. На повестке дня так же стоит поиск кардинально новых решений в области высшего образования. Основная цель программы - непрерывное совершенствование и передача накопленного преподавательского опыта. ReSET дает возможность квалифицированным, преданным своему делу преподавателям из разных стран положить начало изменениям в системе высшего образования.
Фактически, проекты ReSET знакомят зарубежных коллег, заинтересованных в пересмотре, модернизации и разработке инновационных подходов к преподаванию отдельных предметов или тем. Семинары так же вовлекают преподавателей в научные дискуссии, в ходе которых меняются взгляды на теорию и практику преподавания, творчески переосмысляются учебные программы и курсы, методика преподавания и использование материально-технического оснащения на занятиях. Программа заостряет внимание на ключевых дисциплинах, необходимых для получения высшего образования, в тех предметных областях, которые являются новыми в базовом курсе обучения, или же на устаревших темах, которые нуждаются в значительных изменениях.
Преподаватели университетов из стран Юго-Восточной Европы и Средней Азии уже сейчас могут подавать заявки на участие в проектах, начинающихся летом 2011 года, по данным темам:
АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РЕЛИГИИ И СЕКУЛЯРИЗМУ
СОВЕТСКОЕ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ
ЧТО ДЕЛАТЬ УЧИТЕЛЮ, КОГДА УЧЕБНИКИ ИСТОРИИ ПИШУТ ПОЛИТИКИ?
ИСТОРИЯ "ОТ ИСТОКОВ": НОВАЯ ИСТОРИЯ НАРОДОВ СРЕДНЕЙ АЗИИ
(КОНФЕРЕНЦИЯ – ДИСКУССИЯ)ФИЛОСОФИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОЫЛКИ ИСКУССТВА, НАУКИ И ТЕХНИКИ В ГРЕКОРИМСКОЙ КУЛЬТУРЕ
СВЕТЛОЕ БУДУЩЕЕ: ЧТО ТАКОЕ АКТУАЛЬНОСТЬ ПОЛИТИКИ?
ОБУЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ И КУЛЬТУРНОЙ ГЕОГРАФИИ: В ЧЕМ СУТЬ
ГЛОБАЛИЗАЦИИ?
СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА В ПОСТСОВЕТСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ: ИДЕОЛОГИЯ,
ПОЛИТИКИ И ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ
ЕВРОСОЮЗ КАК НОВЫЙ ОБЩЕЕВРОПЕЙСКИЙ СМОТРИТЕЛЬ: ИССЛЕДУЯ
ТЕОРИТИЧЕКИЕ ПАРАДИГМЫ
ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ЭКОНОМИКА: ЗНАЧИМОСТЬ ГЕОГРАФИИ ДЛЯ
ЭКОНОМИКИ
Бюджет, выделяемый HESP на проведение семинаров, как правило, покрывает все основные расходы участников. К участию приглашаются преподаватели государственных ВУЗов из следующих стран: Албания, Армения, Азербайджан, Беларусь, Босния и Герцеговина, Хорватия, Грузия, Казахстан, Косово, Кыргызстан, Македония, Молдова, Монголия, Черногория, Россия, Сербия, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан и Украина. Преподаватели из стран, не входящих в данный регион, могут принять участие в семинаре за свой счет или с помощью со-финансирования.Обращаем ваше внимание на то, что HESP не отбирает участников для каждого проекта и не финансирует участников на индивидуальной основе. Каждый проект работает независимо и самостоятельно решает вопросы с приглашениями, финансированием и организационными моментами. Все вопросы и заявки на участие направляются на имя организатора, по контактной информации, указанной далее для каждого проекта. Лица, заинтересованные в участии, уже сейчас могут связаться с организаторами проекта для получения информации о последних сроках подачи заявок.
INT_
ОТКРЫТЫЙ ОБЩЕСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ
ПРОГРАММЫ ПОДДЕРЖКИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ( ППВО) рады пригласить молодых преподавателей ВУЗов в области гуманитарных и социальных наук стран ЮгоВосточной Европы и Евразии на участие в проектах РЕГИОНАЛЬНОГО СЕМИНАРА ОВЫДАЮЩИХСЯ ДОСТИЖЕНИЯХ В ПРЕПОДАВАНИИ( РЕСЕП).
ППВО Регионального семинара за выдающиеся достижения в преподавании направлена на развитие и воспитание передового опыта преподавания в области социальных и гуманитарных наук на университетском уровне, предлагая основу для долгосрочной совместной разработки рефлексивного научного и инновационного обучения путем переосмысления отношений между основополагающими стипендии, научные дискуссии и подходы к преподаванию, обучению и продвижению программ.РЕСЕП нацелен на стимулирование критического обсуждения, обучения и сотрудничества между региональными и международными научными сотрудниками, а также поддержку продвижения общества путем привлечения новых перспектив и подходов к бакалавриату в классе. Основанная концепция непрерывного развития и самообновления ученых университета, РЕСЕП создает возможности для квалифицированных и специализированных региональных и международных факультетов, чтобы стать лидерами в процессе изменения образования.
Фактически, проекты РЕСЕП с участием региональных групп молодых преподавателей ВУЗа заинтересованы в обновлении, изменении и создании инновационных подходов к преподаванию и обучению в этой области или в тематической, в вовлечении их к критическим научным прениям, в отражении философии и практики на их преподавании, в творческой доработке учебных программ, курсов, методик преподавания, материалов и инструментов для своего участия в классе бакалавриата. Программа сфокусирована на темах, являющихся центральными в продвижении обучения в науке, в предметных областях, которые являются новыми для студентов учебных программ, а также лиц, нуждающихся в значительных изменениях.
Следующие проекты начнутся летом 2011 года и в настоящее время открыты для заявок и замечаний со стороны младшего преподавательского состава программ бакалавриата университета соответствующих учебных предметов стран Юго-Восточной Европы и Евразии:
АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РЕЛИГИИ И СЕКУЛЯРИЗМУ
СССР В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ
КРАЙНИЙ ВОЗРАСТ ОБУЧЕНИЯ ЗА ИСТОРИЮ ПОЛИТИКИ
ИСТОРИЯ С ДРЕВНИХ ВРЕМЕН: НОВАЯ ИСТОРИЯ ОБЩЕСТВА ЦЕНТРАЛЬНОЙ
АЗИИ (проблема семинара РЕСЕП),ФИЛОСОФИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСКУССТВА, НАУКИ И ТЕХНИКИ ГРЕКОРИМСКОКГО МИРА
БУДУЩЕЕ: ПОНЯТИЕ СОВРЕМЕННОЙ ПОЛИТИКИ
ПРЕПОДАВАНИЕ ОБЩЕСТВЕННОЙ И КУЛЬТУРНОЙ ГЕОГРАФИИ: ВАЖНЕЙШИЯ
ПОНЯТИЯ О МИРЕ ГЛОБАЛИЗАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ.
(Не) ВИДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ ПОСТСОВЕТСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ:
ИДЕОЛОГИИ, АКТЕРЫ И КУЛЬТУРА ЕВРОПЫ СЛОВНО АКТЕР ЕВРОПЕЙСКОЙ
БЕЗОПАСНОСТИ: ИЗУЧЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПАРАДИГМ
ПРОСТРАНЕСТВЕННОЙ ЭКОНОМИКИ: КАК ОБСТОЯТ ДЕЛА ГЕОГРАФИИ
ЭКОНОМИКИ.Финансирования проектов ППВО, как правило, обеспечивается покрытием всех основных расходов на участие отдельных лиц, граждан факультета университета региона, охватывает следующие страны: Албания, Армения, Азербайджан, Беларусь, Босния и Герцеговина, Хорватия, Грузия, Казахстан, Косово, Кыргызстан, Македония, Молдова, Монголия, Черногория, Россия, Сербия, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан и Украина. В регионы университета ученые приглашаются к участию в деятельности семинара на самостоятельной основе или со-финансированию.
Обратите внимание, что ППВО новобранцев не выбирает участников отдельных проектов и не предоставляет финансирование для участников на индивидуальной основе, каждый проект работает независимо от вербовки, финансирования и организационных процедур, варьирующихся между проектами. Все запросы и заявки должны быть отправлены организаторам проектов в соответствии с контактной информацией по каждому проекту при условии дальнейшего сотрудничества. Лицам, заинтересованным в участии в проектах, предлагается связаться с организаторами проекта немедленно для удовлетворения сроков выполнения приложения.
INT_
ИНСТИТУТ «ОТКРЫТОЕ ОБЩЕСТВО»
ПРОГРАММА ПОДДЕРЖКИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ППВО)
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО МАСТЕРСТВА (далее –
Региональный семинар).Целью Регионального семинара является выявление и содействие формированию преподавательского мастерства в области общественных и гуманитарных наук в высшей школе путем создания структуры долгосрочного совместного развития рефлексивно научных и передовых подходов в обучении по средствам переосмысления отношений между фундаментальными научными знаниями, текущими академическими дискуссиями и подходами к преподаванию, изучению и совершенствованию учебных программ.
Региональный семинар нацелен на стимулирование критических дискуссий, обучение и сотрудничество между учеными коллегами на региональных и международных уровнях, и продвижение идей открытого общества путем внедрения новых критических взглядов и подходов к высшему образованию «на уровне аудитории». Основанный на идее непрерывного развития и самосовершенствования научных сотрудников высшей школы Региональный семинар предоставляет возможности для соответствующих профильных региональных и международных отделений вузов стать лидерами процесса совершенствования образования.
Фактически проекты Регионального семинара объединяют региональные группы молодых преподавателей вузов, заинтересованных в обновлении, поиске и разработке передовых подходов к преподаванию и изучению отдельного предмета или предметной области, и вынесении своих идей на критические научные обсуждения, которые в последствие находят отражение в их педагогической теории и практике, творческой переработке учебных программ, научных курсов, методов преподавания, материалов и приемов, используемых в повседневной практике преподавания «на уровне аудитории». Программа сфокусирована на темах наиболее актуальных для совершенствования изучения различных научных сфер, предметных областях инновационных для учебных программ вузов региона и тех, которые требуют существенной переработки.
Нижеперечисленные проекты стартуют летом 2011 года и в настоящее время открыты для подачи заявок и заявлений о заинтересованности от молодых преподавателей соответствующих дисциплин высших учебных заведений стран Юго-восточной Европы и бывшего Советского Союза:
АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ РЕЛИГИИ И СЕКУЛЯРИЗМА
СОВЕТСКАЯ ПОВСЕДНЕВНОСТЬ
ИЗУЧЕНИЕ «ЭПОХИ КРАЙНОСТЕЙ» КАК ЭПОХИ ПОЛИТИКИ В ИСТОРИИ
НАПИСАНИЕ ИСТОРИИ «ВЗГЛЯД СНИЗУ»: НОВАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ИСТОРИЯ
ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ (РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПРОБЛЕМНЫЙ СЕМИНАР)
ФИЛОСОФИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСКУССТВА, НАУКИ И ТЕХНОЛОГИИ ГРЕКОРИМСКОГО МИРА
ОТКРЫТОЕ БУДУЩЕЕ: КОНЦЕПЦИИ ПОЛИТИЧЕСКОЙ МОДЕРНОСТИ
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ И КУЛЬТУРНОЙ ГЕОГРАФИИ:
КРИТИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ ДЛЯ ГЛОБАЛИЗУЮЩЕГОСЯ МИРА
ПЕРЕСМОТР СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ НА ПОСТСОВЕТСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ:
ИДЕОЛОГИИ, АКТОРЫ И КУЛЬТУРЫ
ЕВРОПЕЙСКИЙ СОЮЗ КАК НОВЫЙ ДЕЯТЕЛЬ ЕВРОПЕЙСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ:
ИССЛЕДОВАНЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПАРАДИГМ
ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ЭКОНОМИКА: РОЛЬ ГЕОГРАФИИ В ЭКОНОМИКЕ.
Как правило, в рамках финансирования проектов ППВО предусматривается покрытие основных затрат тех индивидуальных участников, которые работают в высших учебных заведениях и проживают в одном из следующих целевых регионов: Албания, Армения, Азербайджан, Беларусь, Босния и Герцеговина, Хорватия, Грузия, Казахстан, Косово, Кыргызстан, Македония, Молдова, Монголия, Черногория, Россия, Сербия, Таджикистан, Туркменистан, Украина и Узбекистан. Представители университетов других стран могут принять участие в работе семинара за свой счет или на основе софинансирования.Обращаем ваше внимание, что ППВО не предусмотрено приглашение и подбор участников отдельных проектов, а также финансирование для участников на индивидуальной основе. Каждый проект рассматривается независимо, отбор, финансирование и иные организационные моменты меняются в зависимости от проекта.
Все вопросы и заявки следует направлять организаторам согласно приведенному ниже списку контактной информации по каждому проекту. Всех, кто заинтересован в участии в проектах, просим немедленно связаться с организаторами для выяснения ближайшего срока подачи заявок.
INT_ Институт открытого общества Программа поддержки высшего образования (HESP) рады пригласить молодых преподавателей вузов в области гуманитарных и социальных дисциплин из стран ЮгоВосточной Европы и Евразии для участия в проекте региональный семинар по совершенствованию педагогического мастерства (RESET).
HESP направлена на развитие преподавания передового опыта в области социальных и гуманитарных наук на университетском уровне. В центре предлагается основа для долгосрочной совместной разработки рефлексивного научного и инновационного обучения через переосмысление научных подходов к существующим научным спорам и подходами к преподаванию, обучению и реализации этих программ. ReSET нацелена на стимулирование критического обсуждения, обучения и сотрудничества между региональными и международными научными коллегиями и поддержке продвижения общества путем привлечения новых критических перспектив и подходов к бакалавриату. Основанная на концепции непрерывного развития и самообновления профессорско-преподавательского, RESET создает возможности для квалифицированных преподавателей в регионах и зарубежом стать лидерами в процессе изменения в образовании.
Практически, RESET-проекты с участием региональных групп молодых преподавателей университета заинтересованы в обновлении, стимулировании и создании инновационных подходов к преподаванию, а так же обучению в данной теме или тематической области и вовлечение их в критические научные обсуждения. Более того отражение их на преподавание философии и практики и творческую доработку учебных программ, учебных курсов, методики преподавания, материалов и инструментов для их текущего участия в программах для бакалавриатов. Программа сосредоточена на темах, которые являются важными для развития образования в научных сферах, предметных областях, являющихся новшеством для региональных вузовских программ, требующих значительных изменений. Следующих проектов начнется летом 2011 года и в настоящее время принимаются заявления от молодых преподавателей на программы бакалавриата университета на соответствующие академические дисциплины в странах Юго - Восточной Европы и Евразии:
антропологический подход к религии и принцип светскости Жизнь при советском режиме Век крайностей в век политических историй Написание истории «снизу»: новые социальные истории Центральной Азии Философия прав человека Теоретические основы наук, искусств и технологий в греко-римском мире Открытое будущее: понятие политической современности Социальная и культурная география: критические концепции глобализирующегося мира, видение социальной политики в постсоветском пространстве: идеология, персоналии, культуры ЕС как новый регулятор европейской безопасности Изучение теоретических парадигм Пространственная экономика: как география влияет на экономику Финансирования HESP проектов, как правило, обеспечивает покрытие всех основных расходов на участие отдельных лиц, граждане и преподавательских составов в целевом регионе, который охватывает следующие страны: Албания, Армения, Азербайджан, Беларусия, Босния и Герцеговина, Хорватия, Грузия, Казахстан, Косово, Кыргызстан, Македония, Молдова, Монголия, Черногория, Россия, Сербия, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан и Украина. Преподаватели не из целевых регионов приглашаются к участию на самостоятельной основе или с со-финансированием.
Обратите внимание, что ни новые участники, ни участников отдельных проектов, ни участников на индивидуальной основе HESP не предоставляет финансирование. Каждый проект работает независимо, и отбор, финансирование и организационные процедуры варьируются в разных проектах. Все запросы и заявки должны быть направлены организаторам проектов в соответствии с контактной информацией, которая представлена далее. Лица, которые заинтересованы в участии в проектах предлагается связаться с организаторами проекта немедленно для подачи заявления в срок.
INT_
ИНСТИТУТ ОТКРЫТОГО ОБЩЕСТВА
ПРОГРАММА ПО ПОДДЕРЖКЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (HIGHER EDUCATION
SUPPORT PROGRAM/HESP)
приглашают молодых преподавателей университета по гуманитарным и социальным наукам из стран Юго-восточной Европы и Евразии участвовать в проектахРЕГИОНАЛЬНОГО СЕМИНАРА ПО УЛУЧШЕНИЮ КАЧЕСТВА ПРЕПОДАВАНИЯ
(REGIONAL SEMINAR FOR EXCELLENCE IN TEACHING/ReSET).
Региональный семинар по улучшению качества преподавания HESP нацелен на развитие качества образования в социальных и гуманитарных науках на университетском уровне, предлагая программу долгосрочного совместного развития рефлексивного научного и инновационного преподавания посредством пересмотра отношений между основами гуманитарного образования, современными экономическими дискуссиями и подходами к преподаванию, обучению и прогрессу в учебном плане.Цель регионального семинара по улучшению качества преподавания – способствовать важным дискуссиям, обучению и сотрудничеству между местными и зарубежными педагогами и поддерживать прогресс плана действий открытого общества для совмещения новых важных перспектив и подходов к университетскому образованию. В основе регионального семинара лежит непрерывное развитие и самообновление университетских учебных занятий, с его помощью создаются возможности для квалифицированных и преданных своему делу местных и зарубежных преподавателей стать лидерами в процессе изменения образования.
В сущности, проекты ReSET позволили организовать встречу региональных групп молодых преподавателей университета, заинтересованных в усовершенствовании, рассмотрении и создании инновационных подходов к преподаванию и обучению по определенному предмету или в определенной сфере деятельности. Кроме того, была предоставлена возможность участия в важных научных дискуссиях, в обсуждениях теории и практики преподавания, творческой переработки учебного плана, академических курсов, преподавательских методов, материалов и инструментов для непрерывных занятий в университетском классе. Программа нацелена на темы, которые являются главными для усовершенствования обучения в научной сфере, в предметных областях, и новыми для регионального университетского учебного плана, а также на темы, требующие тщательную переработку.
Следующие проекты начнутся летом 2011 года, сейчас они открыты для предложений и заявлений о заинтересованности от молодого состава преподавателей по университетским программам по соответствующим академическим предметам в странах юго-восточной Европы и Евразии:
АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РЕЛИГИИ И АТЕИЗМУ
СОВЕТСКАЯ ПОВСЕДНЕВНОСТЬ
МАКСИМАЛЬНОЕ ВРЕМЯ ПРЕПОДАВАНИЯ В ПОЛИТИКЕ ИСТОРИИ
НАПИСАНИЕ ИСТОРИИ «С НУЛЯ»: НОВАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ИСТОРИЯ
ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ (В РАМКАХ ПРОЕКТА RESET)
ФИЛОСОФИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСКУССТВА, ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК И ТЕХНИКИ В
ГРЕКО-РИМСКОМ МИРЕ
ОТКРЫТОЕ БУДУЩЕЕ: ПОНЯТИЯ СОВРЕМЕННОЙ ПОЛИТИКИ
ПРЕПОДАВАНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ И КУЛЬТУРНОЙ ГЕОГРАФИИ: ВАЖНЫЕ
ПОНЯТИЯ ДЛЯ ГЛОБАЛИЗИРОВАННОГО МИРА
МОДЕРНИЗАЦИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ В ПОСТСОВЕТСКОМ
ПРОСТРАНСТВЕ: ИДЕОЛОГИИ, ДЕЯТЕЛИ И КУЛЬТУРЫ
ЕВРОПЕЙСКИЙ СОЮЗ КАК РАЗВИВАЮЩИЙСЯ ЕВРОПЕЙСКИЙ ДЕЯТЕЛЬ
БЕЗОПАСНОСТИ: ИССЛЕДОВАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПАРАДИГМ
ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИКА: КАКОЕ ЗНАЧЕНИЕ ИМЕЕТ ГЕОГРАФИЯ ДЛЯ
ЭКОНОМИКИ
Как правило, финансирование проектов HESP покрывает все расходы на участие преподавателей, которые проживают в данной стране и относятся к преподавательскому составу университета определенного региона, который включает в себя следующие страны: Албания, Армения, Азербайджан, Беларусь, Босния и Герцеговина, Хорватия, Грузия, Казахстан, Косово, Кыргызстан, Македония, Молдова, Монголия, Черногория, Российская Федерация, Сербия, Таджикистан, Туркменистан, Украина и Узбекистан.Преподаватели из университетов других стран также приглашаются к участию в семинаре на основе само- или совместного финансирования.
Обратите внимание, что HESP не набирает на работу, не выбирает участников индивидуальных проектов и не предоставляет финансирование участникам на индивидуальной основе; каждый проект работает независимо и набор персонала, финансирование и организационные процедуры различаются в зависимости от проекта.
Все запросы и заявления должны быть направлены организаторам в соответствии с предоставленной далее контактной информацией для каждого проекта. Лица, которые заинтересованы в участии в мероприятии, могут связаться с организаторами проекта и узнать предстоящие сроки подачи заявки.
INT_
ИНСТИТУТ «ОТКРЫТОЕ ОБЩЕСТВО»
ПРОГРАММА ПОДДЕРЖКИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ППВО)
рады пригласить юных преподавателей вузов в области гуманитарных и социальных наук в страны Юго-Восточной Европы и Евразии для участия в проектах РЕГИОНАЛЬНОГОСЕМИНАРА ДЛЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ (РеССП).
ППВО Региональный Семинар для Совершенствования в Преподавании (РеССП) направлен на развитие и воспитание превосходного преподавания в области социальных и гуманитарных наук студентов на университетском уровне, предлагая в рамках долгосрочного совместного развития научное рефлексивное и инновационное обучение через переосмысление отношений между основополагающими понятиями стипендии, потока научных дискуссий и подходов к преподаванию, обучению и продвижению учебных программ.РеССП нацелен на стимулирование обсуждения критики, обучения и сотрудничества между региональными и международными академическими сверстниками и поддержку продвижения Открытого Общества путем привлечения новых перспектив и подходов к студентам. Основанный на концепции непрерывного развития и самообновления, ученых университета, РеССП предоставляет возможность квалифицированным и специализированным региональным и международным факультетам стать лидерами в процессе изменения образования.
Практически, проекты РеССП с участием региональных групп молодых преподавателей университетов заинтересованы в чем-то новом, сложном и в создании инновационных подходов к преподаванию и обучению в данной теме или тематической области и вовлекают их в критические научные дискуссии, отражающиеся на их преподавании в философской, практической и творческой доработке учебных программ, учебных курсов, методике преподавания, материалах и инструментах для участия их в жизни студентов.
Программа фокусируется на темах, которые являются центральными для продвижения обучения в научных областях, предметных областях, которые являются новыми для студентов региональных учебных программ, а также лиц, нуждающихся в значительных изменениях.
Следующий проект начнется летом 2011 года, и в настоящее время он открыт для заявлений заинтересованных лиц со стороны юного преподавательского состава для программ студентов университета соответствующих учебным предметам в странах ЮгоВосточной Европы и Евразии:
АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К РЕЛИГИИ И СЕКУЛЯРИЗМА
СОВЕТСКОЕ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ
КРАЙНИЙ ВОЗРАСТ ПРЕПОДАВАНИЯ В ОБЛАСТИ ПОЛИТИКИ ИСТОРИИ
НАПИСАНИЕ ИСТОРИИ «СНИЗУ»: НОВАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ИСТОРИЯ
ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ (РеССП ПРОБЛЕМЫ СЕМИНАРА)
ФИЛОСОФИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСКУССТВА, НАУКИ И ТЕХНИКИ В ГРЕКОРИМСКОМ МИРЕ
ОТКРЫТОЕ БУДУЩЕЕ: ПОНЯТИЕ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СОВРЕМЕННОСТИ
ОБУЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ И КУЛЬТУРНОЙ ГЕОГРАФИИ: КРИТИЧЕСКИЕ
ПОНЯТИЯ ГЛОБАЛИЗИРУЮЩЕГОСЯ МИРА
(Ре) ВИДЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ В ПОСТСОВЕТСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ:
ИДЕОЛОГИЯ, АКТЕРЫ И КУЛЬТУРА
ЕС КАК НОВЫЙ АКТЕР ЕВРОПЕЙСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ: ИЗУЧЕНИЕ
ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПАРАДИГМ
ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ЭКОНОМИКА: ГЕОГРАФИЯ КАК ВОПРОС ЭКОНОМИКИ
Финансирование ППВО проектов, как правило, обеспечивает покрытие всех основных расходов на участие отдельных лиц, граждан и факультетов университетов в целевом регионе, который охватывает следующие страны: Албания, Армения, Азербайджан, Беларусь, Босния и Герцеговина, Хорватия, Грузия, Казахстан, Косово, Кыргызстан, Македония, Молдова, Монголия, Черногория, Россия, Сербия, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан и Украина. Не региональные университетские преподаватели приглашаются к участию в деятельности семинара на самостоятельной основе или софинансирования.Обратите внимание, что ППВО ни новобранцам, ни выбранным участникам отдельных проектов не предоставляет финансирование как для участников на индивидуальной основе, каждый проект работает независимо и подвергается вербовке, финансирование и организационные процедуры варьируются между проектами. Все запросы и заявки должны быть направлены организаторам проектов в соответствии с контактной информацией по каждому проекту при некоторых условиях. Лицам, которые заинтересованы в участии в проектах, предлагают незамедлительно связаться с организаторами проекта, для удовлетворения сроков заявлений.
INT_
ИНСТИТУТdОТКРЫТОЕ ОБЩЕСТВОtИ
ПРОГРАММА ПОДДЕРЖКИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯППВО
приглашают молодых вузовских преподавателей гуманитарных и социальных наук в страны Юго-Восточной Европы и Евразии для участия в проектах РЕГИОНАЛЬНОГО СЕМИНАРА ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮПРЕПОДАВАТЕЛЬСКОГО МАСТЕРСТВАРССПМ
Задачей Регионального семинара по совершенствованию преподавательского мастерства под эгидой ППВО является формирование и развитие профессиональных навыков у преподавателей социальных и гуманитарных дисциплинработающих со студентами старших курсов высших учебных заведенийСеминар создает базу для долгосрочного совместного планирования эффективныхкачественных и инновационных методов преподавания путем переосмысления взаимосвязей между традиционным гуманитарным образованиемсовременными академическими моделями и подходами к преподаваниюприобретению знаний и совершенствованию учебных программ РССПМ ставит целью выработать у членов местного и международного педагогического сообщества критическое восприятие сложившихся образовательных практикспособствовать укреплению их сотрудничестваа также поддержать программуdоткрытого обществаtвнедряя новые актуальные концепции и подходы в области высшего образованияВзяв за основу концепцию непрерывного развития и самосовершенствования методов преподавания в ВУЗахРССПМ дат возможность компетентным и целеустремленным представителям местного и международного преподавательского состава стать лидерами образовательного прогресса В сущностипроекты РССПМ объединяют местные коллективы молодых преподавателей ВУЗовзаинтересованных в разработкеанализе и совершенствовании инновационных подходов к преподаванию и изучению какого-либо конкретного предмета или области знанийПредполагаетсячто эти подходы будут вынесены на критическое обсуждение и явятся отражением собственных принципов и практических навыков преподавателейа также послужат импульсом для креативного пересмотра существующих учебных программакадемических курсовметодов обученияматериалов и средств для их постепенного внедрения в учебный процессПрограмма ориентирована прежде всегона ключевые проблемысвязанные с улучшением качества образования в тех предметных областяхкоторые были недавно включены в учебную программу в том или ином регионе и которые требуют серьзного пересмотра Летомгода в странах Юго-Восточной Европы и Евразии будут реализованы следующие проектыпо которым уже проводится отбор заявок и предложений от молодых преподавателей ВУЗов по программам соответствующих учебных дисциплин для студентов старших курсов· АНТРОПОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ВОПРОСАМ РЕЛИГИИИ
АТЕИЗМА
· ИЗУЧЕНИЕ СОВЕТСКОЙ ПОВСЕДНЕВНОСТИ
· ИЗУЧЕНИЕdЭПОХИ КРАЙНОСТЕЙtВ КОНТЕКСТЕ ПОЛИТИЧЕСКИХ
СОБЫТИЙ В ИСТОРИИ
· НАПИСАНИЕ ИСТОРИИdСНИЗУtНОВАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ИСТОРИЯ
ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИДИСКУССИОННЫЙ СЕМИНАР РССПМ
· ФИЛОСОФИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА
· ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСКУССТВАНАУКИ И ТЕХНИКИ В
ГРЕКО-РОМАНСКОМ МИРЕ
· ОТКРЫТОЕ БУДУЩЕЕКОНЦЕПЦИИ ПОЛИТИЧЕСКОЙ
СОВРЕМЕННОСТИ
· ИЗУЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ И КУЛЬТУРНОЙ ГЕОГРАФИИ
КРИТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПОЗНАНИЮ ГЛОБАЛИЗИРУЮЩЕГОСЯ
МИРА· АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ НА ПОСТСОВЕТСКОМ
ПРОСТРАНСТВЕИДЕОЛОГИИЛИЧНОСТИ И КУЛЬТУРЫ
· ЕВРОСОЮЗ КАК НОВЫЙ ИНСТРУМЕНТ ОБЕСПЕЧЕНИЯ
БЕЗОПАСНОСТИ В ЕВРОПЕРАССМОТРЕНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ
ПАРАДИГМ
· ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ЭКОНОМИКАРОЛЬ ГЕОГРАФИИ В РАЗВИТИИ
ЭКОНОМИКИ
Финансирование проектов осуществляется за счет средств ППВОКак правилобюджет программы покрывает все основные расходысвязанные с участием в проектах преподавателей ВУЗовявляющихся гражданами того или иного региона-участника Семинарав число которых входят следующие страны АлбанияАрменияАзербайджанБеларусьБосния и ГерцеговинаХорватия ГрузияКазахстанКосовоКыргызстанМакедонияМолдоваМонголия ЧерногорияРоссийская ФедерацияСербияТаджикистанТуркменистан Украина и УзбекистанПреподаватели ВУЗов из других государств также смогут принять участие в мероприятиях Семинара за свой счет или при финансовой поддержке ППВО Обращаем ваше внимание на точто ППВО не производит набор или поиск участников для индивидуальных проектов и не обеспечивает финансовое содействие участникам в индивидуальном порядкеВсе проекты осуществляются независимо друг от другаа методы отбораразмеры финансирования и организационные мероприятия для каждого проекта различныВсе запросы и заявки на участие необходимо направлять организаторам проектов в соответствии с приведенной далее для каждого проекта контактной информациейЕсли вы заинтересованы в участии в проектах Семинаравам следует немедленно связаться с организаторами проектовчтобы успеть подать заявку до приближающегося конечного срока INT_ Общественный институт Программа по поддержке высшего образования (ППВО) Рады пригласить молодых преподавателей университетов в области гуманитарных и социальных наук из стран юго-западной Европы и Евразии принять участие в проекте Региональный семинар для получения наивысшей степени в методике преподавания (Ре Сем).ППВО Ре Сем нацелен на развитие преподавания передового опыта в области социальных и гуманитарных наука на уровне университета, предлагая основы для долгосрочной, совместной разработки рефлексивно научного и инновационного преподавания путм переосмысления отношений между основополагающей стипендией, текущими научными дискуссиями и подходами к преподаванию, обучением и продвижением учебных программ. Ре Сем направлен на стимулирование напряженных дискуссий, обучение и сотрудничество между региональными и международными коллегами-учеными и поддержку продвижения общественной повестки дня, путем привлечения новых критических перспектив и перехода к университетским классам.
Укоренившийся в концепции продолжающегося развития и самоусовершенствования, учных в университетах, Ре Сем создает возможности стать лидерами в процессе изменений в образовании для квалифицированных и специализированных, региональных и международных преподавателей.
На самом деле, проект Ре Сем, заинтересованный в обновлении и создании инновационных методов в преподавании и изучении различных предметов в различных областях, объединяет группы региональных преподавателей университетов и вовлекает их в научные дискуссии, отражением их преподавательской философии и практики и пересмотром (творческим путем) учебных программ и курсов, методики преподавания, материалов и инструментов для их преподавательской деятельности в данный момент на старших курсах. Программа нацелена на главные темы продвижения обучения в области высшего образования в тех предметах, которые новы по сравнению с программами высшего образования в регионах и которые нуждаются в значительных исправлениях.
Данный проект начнется летом 2011 года, а на данный момент он открыт для приложений и заявлений о заинтересованности младшего состава преподавателей программы высшего образования в соответствующих учебных предметах в станах южной Европы и Евразии:
ДОКАЗАТЕЛЬСТВА ПОСРЕДСТВОМ АНРОПОЛОГИИ РЕЛИГИИ И СЕКУЛЯРИЗМА
ПРИНЦИП СОВЕТСКОГО УЛОЖЕНИЯ В ПОВСЕДЕНЕВНОЙ ЖИЗНИ
ОБУЧАЮЩИЙ ПЕРИОД КРАЙНОСТЕЙ В ПЕРИОД ПОЛИТЬИЧЕСКОЙ ИСТОРИИ
НАПИСАНИЕ ИСТОРИИ «ОТ ИСТОКОВ»: НОВАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ИСТОРИЯ
ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ (СЕМИНАР ПО ВОЗОБНОВЛЕНИЮ ИСПЫТАНИЙ)
ФИЛОСОФИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСКУССТВА, НАУКИ И ТЕХНОЛОГИИ В ГРЕКОРИМСКОЙ ИМПЕРИИ
ИЗВЕСТНОЕ БУДУЩЕЕ: КОНЦЕПЦИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ СОВРЕМЕННОСТИ
ОБУЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ И КУЛЬТУРНОЙ ГЕОГРАФИИ: ПОВОРОТНЫЕ
КОНЦЕПЦИИ ГЛОБАЛИЗИРУЮЩЕГОСЯ МИРА
ПЕРЕСМОТР СОЦИАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ В ПОСТСОВЕТСКОМ ПРОСТРАНСТВЕ:
ИДЕОЛОГИИ, РОЛИ И КУЛЬТУРЫ
ЕС В РОЛИ НОВОЙ ЕВРОПЕЙСКОЙ СИСТЕМЫ БЕЗОПАСНОСТИ: ИССЛЕДОВАНИЕ
ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПАРАДИГМ
ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ЭКОНОМИКА: ЧТО ГЕОРГАФИЯ ЗНАЧИТ ДЛЯ
ЭКОНОМИКИ
Финансирование проекта ППВО, как правило, обеспечивает оплату всех основных расходов на участие лиц, которые являются гражданами и входят в профессорскопреподавательский состав установленных регионов, которые охватывают следующие страны: Албания, Армения, Азербайджан, Беларусь, Босния и Герцеговина, Хорватия, Грузия, Казахстан, Косово, Кыргызстан, Македония, Молдавия, Монголия, Черногория, Российская Федерация (РФ), Сербия, Таджикистан, Туркменистан, Украина и Узбекистан.Ни один из региональных академиков университетов не поощряет участие в семинаре на основе само- или софинансирования.
Пожалуйста, отметьте, что ППВО ни нанимает, ни выбирает участников личных проектов и не обещает финансирование участников на индивидуальной основе; каждый проект действует независимо и процедура вербовки, финансирования и организации варьирует между проектами. Все запросы и заявления должны быть направлены к организаторам проектов в соответствии с контактной информацией каждого проекта, при условии дальнейшего участия. Тем, кто заинтересован в участии в проектах, предлагаем немедленно обращаться к организаторам, чтобы успеть к срокам подачи заявления.
INT_ Открытый Общественный Институт Программа Поддержки Высшего Образования рада пригласить начинающих преподавателей университетов гуманитарных и социальных наук в странах Юговосточной Европы и Евразии к участию в проектах Регионального Семинара для превосходства в обучении (Новый Набор).
Региональный Семинар для превосходства в обучении стремится развивать и поощрять превосходство обучения для социальных и гуманитарных науках на уровне начинающих преподавателей, основываясь на структуре для долгосрочного совместного развития рефлексивного, образовательного и инновационного обучения, посредством переосмысления прежнего мнения в вопросе отношений между процессом образования, текущими академическими обсуждениями и подходами к обучению, изучению и продвижению учебных планов.
Данный семинар стремится способствовать обсуждению, а также обучению и сотрудничеству среди региональных и международных ровесников и поддерживать продвижение открытой повестки дня общества, принося новые критические перспективы и подходы для новичков к аудиториям. Являясь составной частью концепции непрерывного развития и замены преподавательского состава в университетах, программа нового набора создает возможности для квалифицированных региональных и международных дарований, чтобы стать лидерами в процессе образовательных изменений.
Фактически, проекты нового набора примиряют региональные группы молодых университетских представителей, заинтересованных в обновлении, оспаривании и производстве инновационных подходов к процессу обучения и изучению основных или дополнительных дисциплин. Использование, которых возможно в семинарах, что является отражением их видения по вопросу процессов обучения и методах, а также творческом пересмотре учебных планов, академических курсов, образовательных подходах, материалов и инструментов для их продолжающихся обязательств в аудиториях по отношению к новичкам.
Программа специализируется на темах, которые являются центральными для продвижения изучения в академических сферах, по предметным областям, которые являются новыми в учебных планах для новичков и, которые нуждаются в существенном пересмотре.
Следующие проекты пройдут в течение Лета 2011 года и сейчас открыты для приема и утверждений заявлений по интересам от начинающих преподавателей, которые преподают при программах в университете для новичков по местным академическим предметам в странах Юго-Восточной Европы и Евразии к числу которых относятся:
Антропологические подходы к религии и атеизму Советский опыт в обыденной жизни Изучение возраста крайностей в возрасте политической истории Описание истории снизу: новая социальная история Средней Азии Философия прав человека Теоретические основы искусства, науки и техники в греко-римском мире Грядущее будущее: Концепции политической современности Изучение социальной и культурной географии: критические концепции для глобализирующегося мира Пересмотр социальной политики в постсоветском пространстве: идеологии, акторы и культуры Европейский Союз как появившийся актор безопасности европейца: исследование теоретических парадигм Пространственная экономика: как география влияет на экономику Программа поддержки высшего образования финансирующая эти проекты, как правило, обеспечивает оплату всех основных затрат участия индивидов, которые являются сотрудниками университетов и молодыми преподавателями целевой региона, который включает следующие страны: Албания, Армения, Азербайджан, Белоруссия, Босния и Герцеговина, Хорватия, Грузия, Казахстан, Косово, Кыргызстан, Македония, Молдова, Монголия, Черногория, Российская Федерация, Сербия, Таджикистан, Туркмения, Украина и Узбекистан. Не входящие в этот регион преподаватели университетов могут участвовать в деятельности семинара на основе оплаты самим участником – или на основе совместного финансирования.
Пожалуйста, обратите внимание, что программа поддержки высшего образования не принимает на работу, не выбирает участников индивидуальных проектов и не обеспечивает финансирование участникам на индивидуальной основе; каждый проект отбирается независимо и отбор, финансирование, и организационные процедуры изменяются в зависимости от проекта. Все запросы и заявления должны быть направлены организаторам проектов согласно контактной информации для каждого проекта, предоставленной далее. Индивиды, которые интересуются участием в проектах, могут связаться с организаторами проектов немедленно, для выполнения следующих процедур в кратчайшие сроки.
INT_ Институт открытого общества программа по поддержке высшего образования.
Мы рады пригласить начинающих преподавателей вузов в гуманитарных и социальных образцах стран Юго – Восточной Европы и Евразии к участию в комплексе региональных проектов и семинаров по технике преподавания.
Региональный семинар для улучшения обучения преследует цели развивать новые направления и веяния в сфере общественных и гуманитарных наук. На уровне аспирантов предлагая возможности для долгосрочного развития на основе рефлексивного академического и инновационного обучения. На основе переосмысления отношений внутри существующей система обучения подходов к обучению составление учебных планов. Фактически проект направлен на выявление способных молодых специалистов заинтересованных в обновлении продвижении новых подходов к обучению в целом и в отдельных областях знаний. На развитие и обсуждение основных методов и подходов к обучению и широкое их общественное обсуждение пересмотра учебных планов академических курсов обучающим методикам материалов аудиторного преподавания.
Программа фокусирует свое внимание на центральных проблемах академического обучения в профильных областях являющимися новыми для студенческих учебных планов и нуждающихся в существенном пересмотре. Уже в течении лета 2011 года откроются и уже открыты. Для набора и участия в студенческих университетских программах по соответствующим дисциплинам в странах Юго-Восточной Европы и Евразии: антропологические подходы к религии и атеизму советы в повседневной жизни.
«Написание истории снизу» изучение политической истории и ее развитие написание ее с чистого листа, новая социальная история центральной Азии (семинар ответ вызовом).
Философия прав человека.
Теоритические основы искусства науки и технологий греко-римского мира.
Открытое будущее: концепция политической модернизации.
Преподавание социальной и культурной географии: критические подходы для мира в процессе глобализации.
Анализ в социальной политике на постсоветском пространстве: идеи реализаторы и культура.
ЕС как нарождающийся субъект европейской безопасности : исследования теоритических парадигм.
Пространственная экономика: как география влияет на экономику.
Институт открытого общества финансирующий данные проекты берет на себя основные затраты участников из следующих стран: Албания, Армения, Азербайджан, Белоруссия, Босния и Герцеговина, Хорватия, Грузия, Казахстан, Косово, Киргизстан, Македония, Молдова, Монголия, Черногория, Российская Федерация, Сербия, Таджикистан, Туркмения, Украина и Узбекистан.
Преподаватели университетов региона приглашают принять участие в мероприятиях семинара на индивидуальный или коллективной основе.
Обращаем ваше внимание что институт открытого общества не отбирает индивидуальные проекты и не практикует финансирование участников на индивидуальной основе ;
каждый проект выполняется независимо а также подбор персонала и организационные процедуры внутри проекта. Все вопросы и заявки должны быть направлены организатором проекта согласно контактной информации приведенной ниже для каждого вида проектов. Лица желающие принять участие в проектах семинара могут немедленно связаться с организаторами и заполнить заявку до указанного срока.