[ Пояснительная записка.
В современном мире умение представить себя и свою работу очень
важно, поэтому программа данного факультатива отвечает на потребность
учащихся 5-ых классов в обучении создания мультимедиа объектов, которые
могут успешно быть использованы на различных уроках как дополнительный
материал.
Главная задача мультимедиа-презентации – удивить слушателя,
заинтересовать его, вызвать нужную эмоцию и донести главные мысли до слушателя.
Решение задачи предполагает:
помощь в постановке целей презентации;
проработку плана презентации, её логической схемы;
стилевое решение презентации;
дизайн слайдов презентации;
создание анимационных и видео-роликов;
озвучивание презентации;
динамическую подгрузку данных;
сборку презентации.
Программа называется «Мир мультимедиа технологий», потому что это действительно мир огромных возможностей при использовании мультимедиа технологий создать настоящее художественное произведение.
Программа имеет практическую направленность.
Цель:
1. Более углубленное изучение и раскрытие особенно важных элементов программы по информатике.
2. Формирование у учащихся умения владеть компьютером как средством решения практических задач связанных с графикой и мультимедиа, подготовив учеников к активной полноценной жизни и работе в условиях технологически развитого общества.
Задачи:
Образовательные:
1. Научить учащихся создавать обрабатывать информацию с использованием мультимедиа технологий 2. Включение учащихся в практическую исследовательскую деятельность 3. Развитие мотивации к сбору информации.
4. Научить учащихся пользованию Интернетом Воспитательные:
1. Формирование потребности в саморазвитии 2. Формирование активной жизненной позиции 3. Развитие культуры общения Развивающие:
1. Развитие деловых качеств, таких как самостоятельность, ответственность, активность, аккуратность.
2. Развитие чувства прекрасного Данная программа рассчитана на 1 год обучения:
1 год обучения – 5 класс.
Занятия проводятся 1 раз в неделю по 1 часу. Всего 34 часа.
Занятия строятся соответственно возрастным особенностям:
определяются методы проведения занятий, подход к распределению заданий, организуется коллективная работа, планируется время для теории и практики. Каждое занятие включает в себя элементы теории, практику, демонстрации. Основу теоретической части курса составляют материалы, подробное изложение которых представлено в методической копилке.
Наиболее удачная форма организации труда – коллективное выполнение работы.
Большое воспитательное значение имеет подведение итогов работы, анализ, оценка. Наиболее подходящая форма оценки – презентации, защита работ, выступление перед зрителями, среди которых родители, бабушки, дедушки ребят.
В конце 1 года обучения – конкурс самопрезентаций. защита творческих работ с использованием мультимедиа технологий.
Условия для реализации программы.
Для успешной реализации программы необходимо соблюдать ряд условий:
1. Наличие индивидуальных компьютеров для возможности индивидуальной работы каждого ученика.
2. Программа PowerPoint, Мovie Maker 3. Возможность выхода в Интернет.
4. На рабочем столе учителя должны быть методические пособия, дидактические материалы.
Программа построена на принципах:
Доступности – при изложении материала учитываются возрастные особенности детей, один и тот же материал по-разному преподаётся, в зависимости от возраста и субъективного опыта детей. Материал располагается от простого к сложному. При необходимости допускается повторение части материала через некоторое время.
Наглядности – человек получает через органы зрения почти в 5 раз больнее информации, чем через слух, поэтому на занятиях используются как Сознательности и активности – для активизации деятельности детей творчества..
Кабинет информатики, в котором проводятся занятия кружка, соответствует требованиям материального и программного обеспечения.
Кабинет информатики оборудован согласно правилам пожарной безопасности.
Дети, освоив все правила использования мультимедиа технологий, способны составить компьютерную презентацию любой сложности, слайд-фильм, по выбранной теме создать и защитить проект, создать и зарегистрировать сайт в Интернете.
К концу обучения учащиеся должны:
Знать:
1. Интерфейс MS PowerPoint.
2. Настройки эффектов анимации.
3. Правила вставки рисунка, диаграммы, графика, звука..
4. Как создается слайд-фильм?
Уметь: Создавать мультимедиа презентацию, слайд-фильм Вводное занятие.
PowerPoint. Заполнение слайдов.
эффектов анимации.
Вставка рисунка, диаграммы, графика, звука, гиперссылки. Демонстрация презентации.
Создание самопрезентации. (презентации Демонстрация самопрезентации Теория создания слайд фильмов.
Конкурс слайд фильмов.
Заключительное занятие.
5 КЛАСС Б – беседа, Л – лекция, П – практикум. ЗТР – защита творческих работ Конструктор эффектов анимации.
диаграммы, графика, П мультимедийный учебник по звука, гиперссылки.
презентации.
слайд фильмов. П мультимедийный учебник по 12.02.2014 20.
«