[ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБОРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВА»
Кафедра английского языка, теоретической и прикладной лингвистики
«УТВЕРЖДАЮ»
Первый проректор,
Проректор по учебной работе
«»2011 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
Курс по выбору: «Британоведение»Дополнительная к высшему образованию программа «Переводчик английского языка в сфере профессиональной коммуникации»
Саратов Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры английского языка, теоретической и прикладной лингвистики «12» апреля 2011 г.
Протокол № Заведующий кафедрой Учебно-методический комплекс дисциплины согласован С Управлением контроля качества образования «2» июня 2011 г.
Учебно-методический комплекс дисциплины одобрен Учебно-методическим Советом ГОУ ВПО «СГАП»
«9» июня 2011 г.
Протокол № Учебная программа курса «Британоведение»
1. Введение Цель курса – познакомить студентов с базовыми страноведческими реалиями Великобритании; дать общее понятие о языковой, политической и культурной картине жизни страны; осветить основные этапы становления нации, языка, ее обычаев, традиций и общественных институтов.
Задачи курса – изучение различных аспектов языковой, исторической, национальной сферы Великобритании (лекции по истории Великобритании, характеристике британской нации); вопросов, связанных с параметрами английских общественных, социально-политических и культурных институтов.
Требования к освоению учебной дисциплины. Будущие переводчики в сфере профессиональной коммуникации на основе изученной дисциплины “Британоведение” должны сформировать компетенции для практической деятельности, а именно:
общепрофессиональные:
- уметь структурировать и интегрировать знания из различных областей профессиональной деятельности и обладает способностью их творческого использования и развития в ходе решения профессиональных задач;
-уметь видеть междисциплинарные связи изучаемых дисциплин и понимать их значение для будущей профессиональной деятельности;
- овладеть основами современной информационной и библиографической культуры, общелингвистические:
овладеть системой лингвистических знаний по дисциплине;
прагматические:
овладеть основами межкультурной коммуникации;
инструментальные:
уметь работать с традиционными носителями информации, распределенными базами данных и знаний;
специальные:
овладеть методиками сбора и документирования языковых данных.
В ходе изучения курса студент должен приобрести следующие практические навыки и умения:
развить способность самостоятельно решать конкретные задачи профессиональной деятельности в межкультурной коммуникации;
овладеть методикой создания устного и письменного научного текста по специальности;
освоить формы устной и письменной обыденной коммуникации;
оценивать, критически осмысливать и перерабатывать полученную научную информацию;
уметь пользоваться справочными и лексикографическими источниками.
2. Содержание дисциплины Программа рассчитана на 20 академических лекционных часа. Курс завершается сдачей зачета Тема лекции 1 Образование британской нации.
История народонаселения. Римское завоевание. Скандинавское завоевание.
Норманнское завоевание. Развитие Англии после норманнского завоевания.
2 Английский язык.
Исторические периоды развития английского языка. Социальная дифференциация английского языка. Литературный английский язык. Английская литература.
3 Национальный характер Особенности национального характера. Английский юмор как отражение национального характера.
4 Стереотипы Стереотипы поведения. Национальные ценности Традиции. Обычаи. Праздники. Свободное время История монархии в Британии. Формирование конституционной монархии.
Парламент. Кабинет министров. Местное самоуправление. Полиция 8 Достопримечательности.
Великобритания. Северная Ирландия.
9 Соединенное королевство и другие государства.
Дипломатические отношения. Внешняя политика.
Traditions, Customs and Habits [Текст] : учебное пособие / сост. Е. А. Балк, М. М. Леменёв. - М. : ИНФРА-М, 2001. - 127 с. - (The World of English). Арсеньева М.Г. Введение в германскую филологию / Арсеньева М.Г. и др. М: ГИС, 2006. 320 с.
Берков В.П. Современные германские языки: учебник. М.: АСТ, 2001. 336 с.
Богородицкий В.А. Введение в изучение современных романских и германских языков: Пособие по сравнительному языкознанию. М., 2003. 192 с.
Нестерова Н. М. Страноведение: Великобритания. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. 367 с.
Bromhead P. Life in modern Britain. L.: Longman, 1995. 234 P.
Great Britain. Cities and counties. М.: Просвещение, 2003. 112 с..
Great Britain. Education in Britain. М.: Просвещение, 2003. 112 с.
Great Britain. Everyday life and leisure. М.: Просвещение, 2003. 112 с.
Great Britain. Who is who in Britain. М.: Просвещение, 2003. 112 с.
Traditions, Customs and Habits [Текст] : учебное пособие / сост. Е. А. Балк, М. М. Леменёв. - М. : ИНФРА-М, 2001. - 127 с. - (The World of English). Амосова Н.Н. Этимологические основы словарного состава современного английского языка. - М. :
Литература на иностранных языках, 1956. - 215 с.
Аникин Г.В. Английский роман 60-х годов ХХ века. - М. : Высшая школа, 1974. - 103 с. - 0.22 р.
Аникин Г.В. История английской литературы: учебн. пособие / Аникин Г.В., Михальская Н.П. - М. :
Высшая школа, 1975.
Артамонов С.Д. История зарубежной литературы 18 века: учебное пособие для педаг. ин-тов / Артамонов С.Д., Гражданская З.Т. - М. : Учпедгиз, 1956. - Бруннер К. История английского языка. М.: Изд-во ЛКИ, 2010. 720 с.
Буданова В. П. Готы в эпоху Великого переселения народов / ред. Б. А. Рыбаков. - 2-е изд., испр. и доп. - СПб. : Алетейя, 2001. - 320 с.
Вудс, Т. Как католическая церковь создала западную цивилизацию; пер. с англ. В. Кошкина. - М. :
ИРИСЭН : Мысль, 2010. - 277, [1] с.
Гражданская З.Г.Самарин Р.М.Артамонов С.Д. История зарубежной литературы XVII - XVIII вв.:
учебник для студентов пед. ин-тов по спец. № 2101 "Русский язык и литература" / - 4-е изд. - М. :
Просвещение, 1973. - 800 с.
Гренвилл Дж. История ХХ века. Люди. События. Факты [Текст] / Дж. Гренвилл ; пер. с англ. О. Суворова. - М. : Аквариум, 1999. - 896 с. : ил. Гриненко Г.В.Хрестоматия по истории мировой культуры: учебное пособие. М. : ЮРАЙТ, 2000. - Думай и переводи: знакомство с Великобританией [Текст] : учебно-методическое пособие / сост.: И.
Е. Бочарова, Н. В. Лазовская, О. С. Ростова. - Саратов : Изд-во Саратовской гос. акад. права.
Иордан. О происхождении и деяниях гетов ("GETICA") / пер., коммент. Е. Ч. Скржинской. - 2-е изд., испр. и доп. СПб. : Алетейя, 2001. - 512 с. ч/з1.
Кертман Л.Е. География, история и культура Англии [Текст] : учебное пособие / Л. Е. Кертман. - Изд.
2-е, перераб. - М. : Высшая школа, 1979. - 383, [1] с. : ил.
Комова Т.А. Введение в сопоставительную лингвокультурологию: Великобритания – Россия. М.:
КРАСАНД, 2010. 128 с.
Ощепкова В.В. Язык и культура Великобритании, США, Канады, Австралии, Новой Зеландии. М.:
ГЛОССА, 2004 336 с.
Расторгуева Т.А. История английского языка. М.: АСТ, 2002. 352 с.
Рыжов К. Все монархи мира. Россия [Текст] : 600 кратких жизнеописаний : энциклопедия / К. Рыжов.
- М. : Вече, 1999. - 640 с. - (Энциклопедии. Справочники. Неумирающие книги). - Библиогр.: с. 637 Савицкий В.М., Куровская А.Е. Национальная специфика английской речи (грамматический аспект). М.: МГПУ, 2004. 145 с.
Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии [Текст] : лингвострановедческий словарь / Г. Д. Томахин ; авт. и науч. ред. Л. К. Генина. - М. : АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2003. - 720 с.
Страноведение (Великобритания и США): учебное пособие / Зарайский А.А., Максименко Е.С. - Саратов : СГАП, 1998.
Уингейт Ф. Королевские династии [Текст] / Ф. Уингейт ; пер. с англ. А. М. Голова. - М. : РОСМЭН, 1999. - 56 с. : ил. - (Иллюстрированная мировая история). - Указ.: с. 51 - 54.
Хижняк С.П. Полиция в Англии и США [Text] : учебное пособие по английскому языку для студентов юридических специальностей / С. П. Хижняк. - Саратов : Изд-во Саратовского юрид. ин-та, 1994.
- 60 с. Хижняк С.П. Тюрьмы в Великобритании и США [Text] : учебное пособие по английскому языку для студентов юридических специальностей / С. П. Хижняк. - Саратов : СГАП, 1995. - 51 с.
Хрестоматия памятников феодального государства и права стран Европы. Государство древних франков, Англо-Саксонское государство, Англия, Германия, Испания, Италия, Франция, Албания, Болгария, Венгрия, Польша, Румыния, Чехия, Югославия / ред. В. М. Корецкий. - М. : Гос. изд-во юрид. литературы, 1961. 950 с.
Ч. 1. - 2003. - 64 с. Шестаков В.П. Русские в британских университетах. Опыт интеллектуальной истории и культурного обмена [Текст] / В. П. Шестаков. - СПб. : Нестор-История, 2009. - 302 с.
Ярцева В.Н. История английского литературного языка. М.: Наука, 1985. 368 с.
Список журналов, имеющихся в библиотеке СГАП и методкабинете кафедры английского языка, теоретической и прикладной лингвистики Вестник МГУ. Сер. 9. Межкультурная коммуникация Вестник Московского университета сер. 8 История.
Вестник Санкт-Петербургского ун-та. Сер. 6. Философия. Культурология. Политология. Международные отношения Вестник Санкт-Петербургского ун-та. Сер. 9. Филология, востоковедение, журналистика Вопросы гуманитарных наук Вопросы истории История государства и права Наука и жизнь Отечественная история Социально-гуманитарные знания Социологический журнал Филологические науки Электронные журналы:
Образование. Лингвистика. Технологии & Коммуникация http: //alumni.iubip.ru/Sokolova/index.htm Language Learning & Technology http://llt.msu.edu/ Интернет-сайты:
Англосаксонские грамоты VIII-X веков. А. Г. Глебов (перевод и комментарии) // http://jotunheim.narod.ru/main.html JOTUNHEIM.
Древнеанглийский он-лайн словарь на http://home.comcast.net/~modean52/oeme_dictionaries.htm История древних германцев и германских языков в Интернете: // http://jotunheim.narod.ru/main.html JOTUNHEIM.
http://home.comcast.net/~modean52/oeme_dictionaries.htm Всемирный биографический энциклопедический словарь: словарь / редкол.: В. И. Бородулин [и др.]. - М. : Большая Российская энциклопедия, 2000. - 928 с.
Исторический лексикон. XVIII век. : энциклопедический справочник. / ред. совет: В. Н. Кудрявцев (пред.) [и др.]. - М. : Знание, 1997 -. Экз-ры: (1) Исторический лексикон. Древний мир: в 2 кн. - М. : Академкнига: Учебник: М.: Знание. Этингоф. - 2009. Кн. 1. 793 с. Кн. 2. 800 с.
Каталог средневековых западноевропейских иллюстрированных рукописных книг в собраниях Москвы / сост. И. П. Мокрецова, Л. И. Щеголева; науч. ред. И. П. Мокрецова. - М. : Индрик, 2010. с.
Словарь средневековой культуры / под общ. ред. А. Я. Гуревича. - М. : РОССПЭН, 2003. - 632 с.
Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии: лингвострановедческий словарь / Г. Д. Томахин ; авт. и науч. ред. Л. К. Генина. - М. : АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2003. - 720 с.
Курс направлен на формирование у студентов лингвосоциокультурных знаний для овладения навыками межкультурной коммуникации в рамках программы «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации». Названный курс знакомит студентов с языковой и ценностной картинами мира британцев, освещает базовые аспекты, имеющие языковое, страноведческое и межкультурное значение для студентов, осваивающих английский язык для целей бытового и профессионального транскультурного общения.
Курс является теоретико-практическим курсом общекультурной подготовки студентов. Он направлен как на совершенствование языковой компетенции студентов, так и на их аналитическое отношение к культурным реалиям англоязычного мира, что необходимо для специалистов в сфере профессиональной межкультурной коммуникации.
Основной формой организации курса являются интерактивные лекции, которые проводятся на английском языке по предлагаемой тематике. В курс включаются темы для семинаров и устных презентаций, а также тестовые задания. Курс завершается зачетом.
Интерактивные виды работы составляют 80% от общего количества аудиторного времени.
Они используются на лекциях при фронтальном опросе, обсуждении докладов, презентаций и рефератов, при проведении консультаций. Принцип интерактивности осуществляется и при подготовке презентаций, рефератов и докладов в соответствии с четырьмя этапами: 1) рефлексирующим (выявление степени знакомства студентов с предполагаемой проблематикой и нацеливание их на поиск поиска недостающей информации); 2) углубление знаний (ознакомление с оригинальными работами лингвистов); 3) реферирование и презентация (развитие профессиональных умений адаптации текста для аудитории и его интерактивной презентации), 4) контроль усвоенного в форме углубленной рефлексии (тестирование, обсуждение и т.д.).
Самостоятельная работа складывается из подготовки студентами сообщений и презентаций по изучаемым темам, научных докладов для участия в научных студенческих конференциях.
Материально-техническое обеспечение дисциплины Оборудование для лекционных комнат с интерактивными досками (2) Оборудование для лекционных аудиторий с моторизованными досками и проектором (3) Интерактивная доска (1) Мобильное мультимедийное оборудование для проведения занятий (3) Компьютерный класс № 1 (22 компьютеров с комплектом прикладных программ и с выходом в Интернет).
Компьютерный класс № 2 (15 компьютеров с комплектом прикладных программ и с выходом в Интернет).
Лазерные принтеры (6) Видеомагнитофоны (4) Моноблоки (5) Компьютерные программы: Windows 2000, 2003, Microsoft Office 2000, 2003, Java, VBA, Visual Basic и др. (входят в поставку OEM – лицензии) Электронные пособия кафедры.
Аскарова А.Х., Ильичева Е.Г. Мультимедийное пособие по грамматике английского On-line морфологический парсер Mystem (морфологический парсер) Рабочее место лингвиста (демоверсия синтаксического и морфологического анализатора) London’s Places of Interest. M., Historic London. L., The Tower of London. The official Guide Book. L., Видеофильм “Ireland” Репродукции музея “Hillwood Museum & Gardens” Рекомендации по использованию информационных и педагогических технологий Использование ИКТ в преподавании данного предмета дает возможность:
- совершенствовать методологию и стратегию отбора содержания образования;
- индивидуализировать и дифференцировать обучение, повышать его эффективность;
- создавать новые формы взаимодействия обучающего и обучаемого, изменять содержание и характер их деятельности;
- модернизировать планирование и организацию учебного процесса и управление им.
Более того, широкое применение ИКТ в учебном процессе способствует развитию личности обучаемого, его способностей к альтернативному мышлению, формированию умений поиска решений учебных и практических задач.
В рамках данного курса персональный компьютер и информационно-коммуникационные системы используются:
- для формирования умений и навыков активизации материала;
- для организации самостоятельной работы;
- для сбора, обработки и хранения статистической информации;
- для автоматизированного поиска информации.
На аудиторных занятиях (лекциях и семинарах) ИКТ используются для организованного представления преподавателями и студентами материала в формате презентаций PowerPoint, работы по формированию и развитию навыков работы с программами, имеющими прикладное значение.
Преподавателям также рекомендуется использовать ИКТ для создания различных баз данных (например, накопление информации о тестировании и опросах, ее статистическая обработка, показатели конкретных студентов и/или группы в целом и т.д.), подготовки дополнительного материала как для плановых занятий, так и для научно-исследовательской работы студентов.
Стратегией формирования лингвострановедческих компетенций является создание гармонизирующей образовательной среды в процессе педагогического взаимодействия студентов-лингвистов и преподавателей, то есть формирование полисубъектного образовательного процесса, поскольку в совместную педагогическую деятельность одновременно включаются и студенты, и преподаватели вуза.
Основными тактиками формирования лингвистических компетенций являются следующие: 1) понимание, диалогичность, рефлексивность; 2) педагогическое сотрудничество в образовательном пространстве вуза; 3) персонификация; 4) балльно-рейтинговая система оценки сформированности компетенций.
Инновацией в проведении процесса обучения может быть формирование портфолио - коллекции работ студентов, отображающей их участие в учебном процессе и научно-исследовательской деятельности.
Раздел «Самостоятельная работа» содержит вопросы и задания, направленные на развитие и закрепление умений и навыков, сформированных на аудиторных занятиях. Задания для самостоятельной работы базируются на новых или классических работах по лингвистике, информационных ресурсах сети Интернет.
Интерактивный режим работы подразумевает взаимодействие преподавателя и студента, при котором преподаватель на каждое свое действие получает адекватный ответ со стороны студентов.
Основное значение интерактивных форм и методов обучения состоит в обеспечении достижения ряда важнейших образовательных целей:
стимулирование мотивации и интереса в области изучаемых предметов.
повышение уровня активности и самостоятельности учащихся.
развитие навыков анализа критичности мышления, взаимодействия, коммуникации.
саморазвитие и развитие, благодаря активизации мыслительной деятельности и взаимодействию с преподавателем и другими участниками образовательного процесса Для осуществления обучения с применением интерактивных методов педагог должен работать в режиме творческого развивающего обучения. Освоение проблемно-поисковых методов – основа организации творческо-исследовательской деятельности студентов, а следовательно, и основа интерактивного обучения. При интерактивном обучении важно научить студента осуществлять:
- поиск и вычленение ведущих проблем -выстраивание проблем по степени значимости, -анализ проблем, -определение целей, задач направлений деятельности, -наработку возможных вариантов решений, -выбор наилучших решений, -определение механизма решения проблем, -составление программы и плана работы.
Цель – подготовить студента в соответствии с требованиями программы дополнительного образования.
Категория слушателей Срок обучения Форма обучения Институт (факультет) Режим занятий Язык и культура Великобритании.
Традиции и обычаи.
Праздники.
Известные писатели.
Наиболее известные президенты.
Достопримечательности Лоддона.
Достопримечательности Эдинбурга.
Тема 1. Образование британской нации.
Лекции 2 ч.
1. История народонаселения.
2. Римское завоевание.
3. Скандинавское завоевание.
4. Норманнское завоевание.
5. Развитие Англии после норманнского завоевания.
Контрольные вопросы:
Расскажите об:
а) истории народонаселения в Британии, в) Римском завоевании, г) скандинавском завоевании, д) норманнском завоевании, е) развитии Англии после норманнского завоевания.
Самостоятельная работа 2 ч.
Выписать новые термины и выучить их. Подготовить ответы на вопросы:
Образование британской нации. История народонаселения. Римское завоевание. Скандинавское Арсеньева М.Г. Введение в германскую филологию / Арсеньева М.Г. и др. М: ГИС, 2006. 320 с.
Нестерова Н. М. Страноведение: Великобритания. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. 367 с.
Бруннер К. История английского языка. М.: Изд-во ЛКИ, 2010. 720 с.
Буданова В. П. Готы в эпоху Великого переселения народов / ред. Б. А. Рыбаков. - 2-е изд., испр. и доп. - СПб. : Алетейя, 2001. - 320 с.
Иордан. О происхождении и деяниях гетов ("GETICA") / пер., коммент. Е. Ч. Скржинской. - 2-е изд., испр. и доп. СПб. : Алетейя, 2001. - 512 с. ч/з1.
Кертман Л.Е. География, история и культура Англии [Текст] : учебное пособие / Л. Е. Кертман. - Изд.
2-е, перераб. - М. : Высшая школа, 1979. - 383, [1] с. : ил.
Расторгуева Т.А. История английского языка. М.: АСТ, 2002. 352 с.
Страноведение (Великобритания и США): учебное пособие / Зарайский А.А., Максименко Е.С. - Саратов : СГАП, 1998.
Хрестоматия памятников феодального государства и права стран Европы. Государство древних франков, Англо-Саксонское государство, Англия, Германия, Испания, Италия, Франция, Албания, Болгария, Венгрия, Польша, Румыния, Чехия, Югославия / ред. В. М. Корецкий. - М. : Гос. изд-во юрид. литературы, 1961. 950 с.
Тема 2. Английский язык.
Лекции 2 ч.
1. Исторические периоды развития английского языка.
2. Социальная дифференциация английского языка.
3. Литературный английский язык.
4. Английская литература.
Контрольные вопросы:
Расскажите об:
а) исторических периодах развития английского языка, б) социальной дифференциации английского языка, в) формировании литературного английского языка, г) развитии английской литературы.
Самостоятельная работа 2 ч.
развития английского языка. Социальная дифференциация английского языка. Литературный Арсеньева М.Г. Введение в германскую филологию / Арсеньева М.Г. и др. М: ГИС, 2006. 320 с.
Нестерова Н. М. Страноведение: Великобритания. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. 367 с.
. Неумирающие книги). - Библиогр.: с. 637 - 639. Great Britain. Who is who in Britain. М.: Просвещение, 2003. 112 с.
Амосова Н.Н. Этимологические основы словарного состава современного английского языка. - М. :
Литература на иностранных языках, 1956. - 215 с.
Аникин Г.В. Английский роман 60-х годов ХХ века. - М. : Высшая школа, 1974. - 103 с.
Аникин Г.В. История английской литературы: учебн. пособие / Аникин Г.В., Михальская Н.П. - М. :
Высшая школа, 1975.
Артамонов С.Д. История зарубежной литературы 18 века: учебное пособие для педаг. ин-тов / Артамонов С.Д., Гражданская З.Т. - М. : Учпедгиз, 1956. - Бруннер К. История английского языка. М.: Изд-во ЛКИ, 2010. 720 с.
Вудс, Т. Как католическая церковь создала западную цивилизацию; пер. с англ. В. Кошкина. - М. :
ИРИСЭН : Мысль, 2010. - 277, [1] с.
Гражданская З.Г.Самарин Р.М.Артамонов С.Д. История зарубежной литературы XVII - XVIII вв.:
учебник для студентов пед. ин-тов по спец. № 2101 "Русский язык и литература" / - 4-е изд. - М. :
Просвещение, 1973. - 800 с.
Гриненко Г.В.Хрестоматия по истории мировой культуры: учебное пособие. М. : ЮРАЙТ, 2000. - Кертман Л.Е. География, история и культура Англии [Текст] : учебное пособие / Л. Е. Кертман. - Изд.
2-е, перераб. - М. : Высшая школа, 1979. - 383, [1] с. : ил.
Ощепкова В.В. Язык и культура Великобритании, США, Канады, Австралии, Новой Зеландии. М.:
ГЛОССА, 2004 336 с.
Страноведение (Великобритания и США): учебное пособие / Зарайский А.А., Максименко Е.С. - Саратов : СГАП, 1998.
Хрестоматия памятников феодального государства и права стран Европы. Государство древних франков, Англо-Саксонское государство, Англия, Германия, Испания, Италия, Франция, Албания, Болгария, Венгрия, Польша, Румыния, Чехия, Югославия / ред. В. М. Корецкий. - М. : Гос. изд-во юрид. литературы, 1961. 950 с.
Ярцева В.Н. История английского литературного языка. М.: Наука, 1985. 368 с.
Тема 3. Национальный характер Лекции 2 ч.
1. Особенности национального характера.
2. Английский юмор как отражение национального характера.
Контрольные вопросы:
Расскажите об:
а) особенностях национального характера британцев, б) особенностях английского юмора.
Самостоятельная работа 2 ч.
Национальный характер. Особенности национального характера. Английский юмор как Тема: Речевые формулы как отражение нациообсужденального характера.
Нестерова Н. М. Страноведение: Великобритания. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. 367 с.
Bromhead P. Life in modern Britain. L.: Longman, 1995. 234 P.
Great Britain. Everyday life and leisure. М.: Просвещение, 2003. 112 с.
Амосова Н.Н. Этимологические основы словарного состава современного английского языка. - М. :
Литература на иностранных языках, 1956. - 215 с.
Кертман Л.Е. География, история и культура Англии [Текст] : учебное пособие / Л. Е. Кертман. - Изд.
2-е, перераб. - М. : Высшая школа, 1979. - 383, [1] с. : ил.
Комова Т.А. Введение в сопоставительную лингвокультурологию: Великобритания – Россия. М.:
КРАСАНД, 2010. 128 с.
Ощепкова В.В. Язык и культура Великобритании, США, Канады, Австралии, Новой Зеландии. М.:
ГЛОССА, 2004 336 с.
Савицкий В.М., Куровская А.Е. Национальная специфика английской речи (грамматический аспект). М.: МГПУ, 2004. 145 с.
Страноведение (Великобритания и США): учебное пособие / Зарайский А.А., Максименко Е.С. - Саратов : СГАП, 1998.
Тема 4. Стереотипы Лекции 2 ч.
1. Стереотипы поведения.
2. Национальные ценности Контрольные вопросы:
Расскажите об:
а) основных стереотипах поведения британцев, б) национальных ценностей британцев.
Самостоятельная работа 2 ч.
Выписать новые термины и выучить их. Подготовить ответы на вопросы:
Стереотипы. Стереотипы поведения. Национальные ценности мостоятельно подберите дополнительный монообсуждеграфический материал Нестерова Н. М. Страноведение: Великобритания. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. 367 с.
Bromhead P. Life in modern Britain. L.: Longman, 1995. 234 P.
Гриненко Г.В.Хрестоматия по истории мировой культуры: учебное пособие. М. : ЮРАЙТ, 2000. - Кертман Л.Е. География, история и культура Англии [Текст] : учебное пособие / Л. Е. Кертман. - Изд.
2-е, перераб. - М. : Высшая школа, 1979. - 383, [1] с. : ил.
Комова Т.А. Введение в сопоставительную лингвокультурологию: Великобритания – Россия. М.:
КРАСАНД, 2010. 128 с.
Ощепкова В.В. Язык и культура Великобритании, США, Канады, Австралии, Новой Зеландии. М.:
ГЛОССА, 2004 336 с.
Савицкий В.М., Куровская А.Е. Национальная специфика английской речи (грамматический аспект). М.: МГПУ, 2004. 145 с.
Страноведение (Великобритания и США): учебное пособие / Зарайский А.А., Максименко Е.С. - Саратов : СГАП, 1998.
Тема 5. Традиции и обычаи Лекции 2 ч.
1. Традиции.
2. Обычаи.
3. Праздники.
4. Свободное время.
Контрольные вопросы:
Расскажите о:
а) традициях британцев, б) обычаях британцев, в) праздниках, г) особенностях проведения свободного времени.
Самостоятельная работа 2 ч.
Выписать новые термины и выучить их. Подготовить ответы на вопросы:
мостоятельно подберите дополнительный монообсуждеграфический материал Traditions, Customs and Habits [Текст] : учебное пособие / сост. Е. А. Балк, М. М. Леменёв. - М. : ИНФРА-М, 2001. - 127 с. - (The World of English). Нестерова Н. М. Страноведение: Великобритания. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. 367 с.
Bromhead P. Life in modern Britain. L.: Longman, 1995. 234 P.
Great Britain. Everyday life and leisure. М.: Просвещение, 2003. 112 с.
Кертман Л.Е. География, история и культура Англии [Текст] : учебное пособие / Л. Е. Кертман. - Изд.
2-е, перераб. - М. : Высшая школа, 1979. - 383, [1] с. : ил.
Комова Т.А. Введение в сопоставительную лингвокультурологию: Великобритания – Россия. М.:
КРАСАНД, 2010. 128 с.
Ощепкова В.В. Язык и культура Великобритании, США, Канады, Австралии, Новой Зеландии. М.:
ГЛОССА, 2004 336 с.
Страноведение (Великобритания и США): учебное пособие / Зарайский А.А., Максименко Е.С. - Саратов : СГАП, 1998.
Тема 6. Британская монархия Лекции 2 ч.
История монархии в Британии.
Формирование конституционной монархии.
Королевский двор.
Контрольные вопросы:
Расскажите об:
а) истории монархии в Британии, б) формировании конституционной монархии, в) современном королевском дворе.
Самостоятельная работа 2 ч.
Британии. Формирование конституционной монархии. Королевский двор.
мостоятельно подберите дополнительный монообсуждеграфический материал Traditions, Customs and Habits [Текст] : учебное пособие / сост. Е. А. Балк, М. М. Леменёв. - М. : ИНФРА-М, 2001. - 127 с. - (The World of English). Нестерова Н. М. Страноведение: Великобритания. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. 367 с.
Кертман Л.Е. География, история и культура Англии [Текст] : учебное пособие / Л. Е. Кертман. - Изд.
2-е, перераб. - М. : Высшая школа, 1979. - 383, [1] с. : ил.
Рыжов К. Все монархи мира. Россия [Текст] : 600 кратких жизнеописаний : энциклопедия / К. Рыжов.
- М. : Вече, 1999. - 640 с. - (Энциклопедии. Справочники. Неумирающие книги). - Библиогр.: с. 637 Уингейт Ф. Королевские династии [Текст] / Ф. Уингейт ; пер. с англ. А. М. Голова. - М. : РОСМЭН, 1999. - 56 с. : ил. - (Иллюстрированная мировая история). - Указ.: с. 51 - 54.
Тема 7. Британские институты.
Лекции 4 ч.
1. Парламент.
2. Кабинет министров.
3. Местное самоуправление.
4. Полиция.
Контрольные вопросы:
Расскажите об:
а) британском парламенте, б) составе кабинета министров, в) местном самоуправлении в Великобритании, г) истории и функциях полиции.
Самостоятельная работа 4 ч.
мостоятельно подберите дополнительный монообсуждеграфический материал Traditions, Customs and Habits [Текст] : учебное пособие / сост. Е. А. Балк, М. М. Леменёв. - М. : ИНФРА-М, 2001. - 127 с. - (The World of English). Нестерова Н. М. Страноведение: Великобритания. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. 367 с.
Great Britain. Cities and counties. М.: Просвещение, 2003. 112 с..
Great Britain. Who is who in Britain. М.: Просвещение, 2003. 112 с.
Гриненко Г.В.Хрестоматия по истории мировой культуры: учебное пособие. М. : ЮРАЙТ, 2000. - Думай и переводи: знакомство с Великобританией [Текст] : учебно-методическое пособие / сост.: И.
Е. Бочарова, Н. В. Лазовская, О. С. Ростова. - Саратов : Изд-во Саратовской гос. акад. права.
Кертман Л.Е. География, история и культура Англии [Текст] : учебное пособие / Л. Е. Кертман. - Изд.
2-е, перераб. - М. : Высшая школа, 1979. - 383, [1] с. : ил.
Страноведение (Великобритания и США): учебное пособие / Зарайский А.А., Максименко Е.С. - Саратов : СГАП, 1998.
Хижняк С.П. Полиция в Англии и США [Text] : учебное пособие по английскому языку для студентов юридических специальностей / С. П. Хижняк. - Саратов : Изд-во Саратовского юрид. ин-та, 1994.
- 60 с. Хижняк С.П. Тюрьмы в Великобритании и США [Text] : учебное пособие по английскому языку для студентов юридических специальностей / С. П. Хижняк. - Саратов : СГАП, 1995. - 51 с.
Тема 8. Достопримечательности.
Лекции 2 ч.
1. Великобритания.
2. Северная Ирландия.
Контрольные вопросы:
Расскажите об основных достопримечательностях:
а) городов Великобритании, б) Северной Ирландии.
Название темы: 1. Достопримечательности. 2 ч.
мостоятельно подберите дополнительный монообсуждеграфический материал Нестерова Н. М. Страноведение: Великобритания. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. 367 с.
Great Britain. Cities and counties. М.: Просвещение, 2003. 112 с..
Амосова Н.Н. Этимологические основы словарного состава современного английского языка. - М. :
Думай и переводи: знакомство с Великобританией [Текст] : учебно-методическое пособие / сост.: И.
Е. Бочарова, Н. В. Лазовская, О. С. Ростова. - Саратов : Изд-во Саратовской гос. акад. права.
Иордан. О происхождении и деяниях гетов ("GETICA") / пер., коммент. Е. Ч. Скржинской. - 2-е изд., испр. и доп. СПб. : Алетейя, 2001. - 512 с. ч/з1.
Кертман Л.Е. География, история и культура Англии [Текст] : учебное пособие / Л. Е. Кертман. - Изд.
2-е, перераб. - М. : Высшая школа, 1979. - 383, [1] с. : ил.
Тема 9. Соединенное королевство и другие государства.
Лекции 2 ч.
Дипломатические отношения.
Внешняя политика.
Контрольные вопросы:
Расскажите о:
а) внешней политике Великобритании, б) дипломатических отношениях Великобритании.
Самостоятельная работа 2 ч.
Соединенное королевство и другие государства. Дипломатические отношения. Внешняя Нестерова Н. М. Страноведение: Великобритания. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. 367 с.
Гренвилл Дж. История ХХ века. Люди. События. Факты [Текст] / Дж. Гренвилл ; пер. с англ. О. Суворова. - М. : Аквариум, 1999. - 896 с. : ил. Учебно-методическое обеспечение курса Traditions, Customs and Habits [Текст] : учебное пособие / сост. Е. А. Балк, М. М. Леменёв. - М. : ИНФРА-М, 2001. - 127 с. - (The World of English). Арсеньева М.Г. Введение в германскую филологию / Арсеньева М.Г. и др. М: ГИС, 2006. 320 с.
Берков В.П. Современные германские языки: учебник. М.: АСТ, 2001. 336 с.
Богородицкий В.А. Введение в изучение современных романских и германских языков: Пособие по сравнительному языкознанию. М., 2003. 192 с.
Нестерова Н. М. Страноведение: Великобритания. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. 367 с.
Bromhead P. Life in modern Britain. L.: Longman, 1995. 234 P.
Great Britain. Cities and counties. М.: Просвещение, 2003. 112 с..
Great Britain. Education in Britain. М.: Просвещение, 2003. 112 с.
Great Britain. Everyday life and leisure. М.: Просвещение, 2003. 112 с.
Great Britain. Who is who in Britain. М.: Просвещение, 2003. 112 с.
Traditions, Customs and Habits [Текст] : учебное пособие / сост. Е. А. Балк, М. М. Леменёв. - М. : ИНФРА-М, 2001. - 127 с. - (The World of English). Амосова Н.Н. Этимологические основы словарного состава современного английского языка. - М. :
Литература на иностранных языках, 1956. - 215 с.
Аникин Г.В. Английский роман 60-х годов ХХ века. - М. : Высшая школа, 1974. - 103 с. - 0.22 р.
Аникин Г.В. История английской литературы: учебн. пособие / Аникин Г.В., Михальская Н.П. - М. :
Высшая школа, 1975.
Артамонов С.Д. История зарубежной литературы 18 века: учебное пособие для педаг. ин-тов / Артамонов С.Д., Гражданская З.Т. - М. : Учпедгиз, 1956. - Бруннер К. История английского языка. М.: Изд-во ЛКИ, 2010. 720 с.
Буданова В. П. Готы в эпоху Великого переселения народов / ред. Б. А. Рыбаков. - 2-е изд., испр. и доп. - СПб. : Алетейя, 2001. - 320 с.
Вудс, Т. Как католическая церковь создала западную цивилизацию; пер. с англ. В. Кошкина. - М. :
ИРИСЭН : Мысль, 2010. - 277, [1] с.
Гражданская З.Г.Самарин Р.М.Артамонов С.Д. История зарубежной литературы XVII - XVIII вв.:
учебник для студентов пед. ин-тов по спец. № 2101 "Русский язык и литература" / - 4-е изд. - М. :
Просвещение, 1973. - 800 с.
Гренвилл Дж. История ХХ века. Люди. События. Факты [Текст] / Дж. Гренвилл ; пер. с англ. О. Суворова. - М. : Аквариум, 1999. - 896 с. : ил. Гриненко Г.В.Хрестоматия по истории мировой культуры: учебное пособие. М. : ЮРАЙТ, 2000. - Думай и переводи: знакомство с Великобританией [Текст] : учебно-методическое пособие / сост.: И.
Е. Бочарова, Н. В. Лазовская, О. С. Ростова. - Саратов : Изд-во Саратовской гос. акад. права.
Иордан. О происхождении и деяниях гетов ("GETICA") / пер., коммент. Е. Ч. Скржинской. - 2-е изд., испр. и доп. СПб. : Алетейя, 2001. - 512 с. ч/з1.
Кертман Л.Е. География, история и культура Англии [Текст] : учебное пособие / Л. Е. Кертман. - Изд.
2-е, перераб. - М. : Высшая школа, 1979. - 383, [1] с. : ил.
Комова Т.А. Введение в сопоставительную лингвокультурологию: Великобритания – Россия. М.:
КРАСАНД, 2010. 128 с.
Ощепкова В.В. Язык и культура Великобритании, США, Канады, Австралии, Новой Зеландии. М.:
ГЛОССА, 2004 336 с.
Расторгуева Т.А. История английского языка. М.: АСТ, 2002. 352 с.
Рыжов К. Все монархи мира. Россия [Текст] : 600 кратких жизнеописаний : энциклопедия / К. Рыжов.
- М. : Вече, 1999. - 640 с. - (Энциклопедии. Справочники. Неумирающие книги). - Библиогр.: с. 637 Савицкий В.М., Куровская А.Е. Национальная специфика английской речи (грамматический аспект). М.: МГПУ, 2004. 145 с.
Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии [Текст] : лингвострановедческий словарь / Г. Д. Томахин ; авт. и науч. ред. Л. К. Генина. - М. : АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2003. - 720 с.
Страноведение (Великобритания и США): учебное пособие / Зарайский А.А., Максименко Е.С. - Саратов : СГАП, 1998.
Уингейт Ф. Королевские династии [Текст] / Ф. Уингейт ; пер. с англ. А. М. Голова. - М. : РОСМЭН, 1999. - 56 с. : ил. - (Иллюстрированная мировая история). - Указ.: с. 51 - 54.
Хижняк С.П. Полиция в Англии и США [Text] : учебное пособие по английскому языку для студентов юридических специальностей / С. П. Хижняк. - Саратов : Изд-во Саратовского юрид. ин-та, 1994.
- 60 с. Хижняк С.П. Тюрьмы в Великобритании и США [Text] : учебное пособие по английскому языку для студентов юридических специальностей / С. П. Хижняк. - Саратов : СГАП, 1995. - 51 с.
Хрестоматия памятников феодального государства и права стран Европы. Государство древних франков, Англо-Саксонское государство, Англия, Германия, Испания, Италия, Франция, Албания, Болгария, Венгрия, Польша, Румыния, Чехия, Югославия / ред. В. М. Корецкий. - М. : Гос. изд-во юрид. литературы, 1961. 950 с.
Ч. 1. - 2003. - 64 с. Шестаков В.П. Русские в британских университетах. Опыт интеллектуальной истории и культурного обмена [Текст] / В. П. Шестаков. - СПб. : Нестор-История, 2009. - 302 с.
Ярцева В.Н. История английского литературного языка. М.: Наука, 1985. 368 с.
III. Программа промежуточной аттестации студентов Промежуточная аттестация студентов осуществляется в форме зачета в пятом семестре в соответствии с программой. Оценке подлежат все виды учебной аудиторной и внеаудиторной деятельности: посещение и работа на лекциях, подготовка рефератов.
Программа рассчитана на 20 академических часов, проводимых в формате интерактивных лекций.
Курс завершается сдачей зачета.
1 Образование британской нации.
История народонаселения. Римское завоевание. Скандинавское завоевание.
Норманнское завоевание. Развитие Англии после норманнского завоевания.
Исторические периоды развития английского языка. Социальная дифференциация английского языка. Литературный английский язык. Английская литература.
Особенности национального характера. Английский юмор как отражение национального характера.
Стереотипы поведения. Национальные ценности Традиции. Обычаи. Праздники. Свободное время 6 Британская монархия История монархии в Британии. Формирование конституционной монархии.
7 Британские институты.
Парламент. Кабинет министров. Местное самоуправление. Полиция 8 Достопримечательности.
Великобритания. Северная Ирландия.
9 Соединенное королевство и другие государства.
Дипломатические отношения. Внешняя политика.
1. История народонаселения.
2. Римское завоевание.
3. Скандинавское завоевание.
4. Норманнское завоевание.
5. Развитие Англии после норманнского завоевания.
6. Исторические периоды развития английского языка.
7. Социальная дифференциация английского языка.
8. Литературный английский язык.
9. Английская литература.
10. Особенности национального характера.
11. Английский юмор как отражение национального характера.
12. Стереотипы поведения.
13. Национальные ценности.
14. Традиции.
15. Обычаи.
16. Праздники.
17. Свободное время.
18. История монархии в Британии.
19. Формирование конституционной монархии.
20. Королевский двор.
21. Парламент.
22. Кабинет министров.
23. Местное самоуправление.
24. Полиция.
25. Достопримечательности.
26. Дипломатические отношения.
27. Внешняя политика.
1. Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе Преподаватель должен ознакомит студентов с возможностями научной библиотеки СГАП и других библиотек Саратова в плане обеспеченности их литературой по дисциплине, структурой предметного и электронного каталогов библиотеки СГАП, а также в ходе лекций пояснить, какие вопросы будут рассмотрены на лекциях, а какие подлежат самостоятельному изучению.
В плане самостоятельной работы преподаватель должен на текущем занятии или лекции пояснять студентам суть домашнего задания и обратить их внимание на наиболее сложные вопросы, требующие особого внимания при их изучении.
Для успешной реализации самостоятельной работы студент должен помнить следующее:
Методы осуществления текущего контроля успеваемости студентов определяются преподавателями с учетом предусмотренных учебным планом видов учебных занятий по дисциплине.
Для успешного овладения дисциплиной студент обязан регулярно готовиться к занятиям, используя указания и консультации преподавателя.
Перечень тем с указанием времени, отводимого на выполнение заданий Traditions, Customs and Habits [Текст] : учебное пособие / сост. Е. А. Балк, М. М. Леменёв. - М. : ИНФРА-М, 2001. - 127 с. - (The World of English). Арсеньева М.Г. Введение в германскую филологию / Арсеньева М.Г. и др. М: ГИС, 2006. 320 с.
Берков В.П. Современные германские языки: учебник. М.: АСТ, 2001. 336 с.
Богородицкий В.А. Введение в изучение современных романских и германских языков: Пособие по сравнительному языкознанию. М., 2003. 192 с.
Нестерова Н. М. Страноведение: Великобритания. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2006. 367 с.
Bromhead P. Life in modern Britain. L.: Longman, 1995. 234 P.
Great Britain. Cities and counties. М.: Просвещение, 2003. 112 с..
Great Britain. Education in Britain. М.: Просвещение, 2003. 112 с.
Great Britain. Everyday life and leisure. М.: Просвещение, 2003. 112 с.
Great Britain. Who is who in Britain. М.: Просвещение, 2003. 112 с.
Traditions, Customs and Habits [Текст] : учебное пособие / сост. Е. А. Балк, М. М. Леменёв. - М. : ИНФРА-М, 2001. - 127 с. - (The World of English). Амосова Н.Н. Этимологические основы словарного состава современного английского языка. - М. :
Литература на иностранных языках, 1956. - 215 с.
Аникин Г.В. Английский роман 60-х годов ХХ века. - М. : Высшая школа, 1974. - 103 с. - 0.22 р.
Аникин Г.В. История английской литературы: учебн. пособие / Аникин Г.В., Михальская Н.П. - М. :
Высшая школа, 1975.
Артамонов С.Д. История зарубежной литературы 18 века: учебное пособие для педаг. ин-тов / Артамонов С.Д., Гражданская З.Т. - М. : Учпедгиз, 1956. - Бруннер К. История английского языка. М.: Изд-во ЛКИ, 2010. 720 с.
Буданова В. П. Готы в эпоху Великого переселения народов / ред. Б. А. Рыбаков. - 2-е изд., испр. и доп. - СПб. : Алетейя, 2001. - 320 с.
Вудс, Т. Как католическая церковь создала западную цивилизацию; пер. с англ. В. Кошкина. - М. :
ИРИСЭН : Мысль, 2010. - 277, [1] с.
Гражданская З.Г.Самарин Р.М.Артамонов С.Д. История зарубежной литературы XVII - XVIII вв.:
учебник для студентов пед. ин-тов по спец. № 2101 "Русский язык и литература" / - 4-е изд. - М. :
Просвещение, 1973. - 800 с.
Гренвилл Дж. История ХХ века. Люди. События. Факты [Текст] / Дж. Гренвилл ; пер. с англ. О. Суворова. - М. : Аквариум, 1999. - 896 с. : ил. Гриненко Г.В.Хрестоматия по истории мировой культуры: учебное пособие. М. : ЮРАЙТ, 2000. - Думай и переводи: знакомство с Великобританией [Текст] : учебно-методическое пособие / сост.: И.
Е. Бочарова, Н. В. Лазовская, О. С. Ростова. - Саратов : Изд-во Саратовской гос. акад. права.
Иордан. О происхождении и деяниях гетов ("GETICA") / пер., коммент. Е. Ч. Скржинской. - 2-е изд., испр. и доп. СПб. : Алетейя, 2001. - 512 с. ч/з1.
Кертман Л.Е. География, история и культура Англии [Текст] : учебное пособие / Л. Е. Кертман. - Изд.
2-е, перераб. - М. : Высшая школа, 1979. - 383, [1] с. : ил.
Комова Т.А. Введение в сопоставительную лингвокультурологию: Великобритания – Россия. М.:
КРАСАНД, 2010. 128 с.
Ощепкова В.В. Язык и культура Великобритании, США, Канады, Австралии, Новой Зеландии. М.:
ГЛОССА, 2004 336 с.
Расторгуева Т.А. История английского языка. М.: АСТ, 2002. 352 с.
Рыжов К. Все монархи мира. Россия [Текст] : 600 кратких жизнеописаний : энциклопедия / К. Рыжов.
- М. : Вече, 1999. - 640 с. - (Энциклопедии. Справочники. Неумирающие книги). - Библиогр.: с. 637 Савицкий В.М., Куровская А.Е. Национальная специфика английской речи (грамматический аспект). М.: МГПУ, 2004. 145 с.
Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии [Текст] : лингвострановедческий словарь / Г. Д. Томахин ; авт. и науч. ред. Л. К. Генина. - М. : АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2003. - 720 с.
Страноведение (Великобритания и США): учебное пособие / Зарайский А.А., Максименко Е.С. - Саратов : СГАП, 1998.
Уингейт Ф. Королевские династии [Текст] / Ф. Уингейт ; пер. с англ. А. М. Голова. - М. : РОСМЭН, 1999. - 56 с. : ил. - (Иллюстрированная мировая история). - Указ.: с. 51 - 54.
Хижняк С.П. Полиция в Англии и США [Text] : учебное пособие по английскому языку для студентов юридических специальностей / С. П. Хижняк. - Саратов : Изд-во Саратовского юрид. ин-та, 1994.
- 60 с. Хижняк С.П. Тюрьмы в Великобритании и США [Text] : учебное пособие по английскому языку для студентов юридических специальностей / С. П. Хижняк. - Саратов : СГАП, 1995. - 51 с.
Хрестоматия памятников феодального государства и права стран Европы. Государство древних франков, Англо-Саксонское государство, Англия, Германия, Испания, Италия, Франция, Албания, Болгария, Венгрия, Польша, Румыния, Чехия, Югославия / ред. В. М. Корецкий. - М. : Гос. изд-во юрид. литературы, 1961. 950 с.
Ч. 1. - 2003. - 64 с. Шестаков В.П. Русские в британских университетах. Опыт интеллектуальной истории и культурного обмена [Текст] / В. П. Шестаков. - СПб. : Нестор-История, 2009. - 302 с.
Ярцева В.Н. История английского литературного языка. М.: Наука, 1985. 368 с.
2. Методические рекомендации студентам по подготовке к практическим занятиям Не предусмотрены.
3. Рекомендации по составлению процессуальных документов Не предусмотрены 5. Фонд тестовых и контрольных заданий для оценки по дисциплине (КИМ) по дисциплине) Проводится по индивидуальным заданиям преподвателем.
Студент должен подготовить презентацию в Power Point по одной из пройденных тем.
7. Карта обеспеченности студентов основной учебно-методической литературой 1. Traditions, Customs and Habits [Текст] : учебное пособие / сост. Е. А. Балк, М.
3. Арсеньева М.Г. Введение в германскую филологию / Арсеньева М.Г. и др.
4. Берков В.П. Современные германские языки: учебник. М.: АСТ, 2001. 336 с. 5. Богородицкий В.А. Введение в изучение современных романских и германских языков: Пособие по сравнительному языкознанию. М., 2003. 192 с. Составитель: кандидат филологических наук, доцент К.В. Шидо
«