WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Министерство образования и наук

и Астраханской области

Г А О У А О ВП О « А с т р а х а н с к и й и н ж е н е р н о - с т р о и т е л ь н ы й и н с т и т у т »

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор

_ /_/ Ф.И.О. Подпись «_» _201 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Архитектурное материаловедение Наименование дисциплины «Архитектура»

По направлению подготовки «Архитектурное проектирование»

По профилю подготовки «Промышленное и гражданское строительство»

Кафедра Квалификация (степень) выпускника бакалавр Астрахань Содержание 1.Наименование и область использования…………………………………….….. 2.Основание…………………………………………………………………………. 3.Цель и назначение………………………………………………...……………... 4.Источники……………………………………………………………………….... 5.Требования……………………………………………………………………….. 6.Содержание учебного материала…………………………………..…….……… 7.Список рекомендуемой литературы……………………………….……….…. 8.Материальная база………………………………………………………..….…... 9.Перечень вопросов к зачету….……………………………………….…….….. Разработчики: доцент к.т.н. Л.П. Кортовенко Рабочая программа утверждена на заседании кафедры 2014 г. протокол № «_»

Зав. кафедрой _ Кокарев А.М _"" 1. Цели и задачи дисциплины:

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОСВПО по направлению подготовки 270100 «Архитектура».

Целью изучения дисциплины является образование необходимой базы знаний теоретических основ архитектурного материаловедения, являющихся важным объектом будущей профессиональной деятельности выпускника, в том числе по видам деятельности: архитектурная, проектно - конструкторская, производственная, организационно – управленческая, научно – исследовательская и др.

Изучение курса формирует у студента комплекс знаний по применению материалов для архитектурных решений различных строительных конструкций, их основным свойствам, видам, методам определения свойств и оценки, классификации и их производства, транспортированию и хранению, видам коррозии, их экологическим свойствам, способам повышения долговечности.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Дисциплина «Архитектурное материаловедение» относится к базовой части (Б.З.) профессионального цикла специальных дисциплин.

При изучении дисциплины обеспечивается фундаментальная подготовка студента в области применения материалов в строительстве и их архитектурных решений, соблюдается связь с дисциплинами обще профессиональной и специальной подготовки для выполнения курсовых работ на старших курсах обучения и диплома в соответствии с выбранной специальностью 3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Выпускник по направлению подготовки 270100 «Архитектура» должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК);

- способностью разрабатывать архитектурные проекты согласно функциональным, эстетическим, конструктивно- техническим, экономическим и другим основополагающим требованиям, нормативам и законодательству на всех стадиях: от эскизного проекта – до детальной разработки и оценки завершенного проекта согласно критериям проектной программы (ПК-1);

- способностью взаимно согласовывать различные факторы, интегрировать разнообразные формы знания и навыки при разработке проектных решений, координировать междисциплинарные цели (ПК-3);

- способностью применять знания смежных и сопутствующих дисциплин при разработке проектов, действовать инновационно и технически грамотно при использовании строительных технологий, материалов, конструкций, систем жизнеобеспечения и информационно-компьютерных средств (ПК-5);

- способностью собирать информацию, определять проблемы, применять анализ и проводить критическую оценку проделанной работы на всех этапах предпроектного и проектного процессов, и после осуществления проекта в натуре (ПК-6);

- способностью проводить всеобъемлющий анализ и оценку здания, комплекса зданий или фрагментов искусственной среды обитания (ПК-8);

- способностью грамотно представлять архитектурный замысел, передавать идеи и проектные предложения, изучать, разрабатывать, формализовать и транслировать их ходе совместной деятельности средствами устной и письменной речи, макетирования, ручной и компьютерной графики, количественных оценок (ПК-9);

- способностью обобщать, анализировать и критически оценивать архитектурные решения отечественной и зарубежной проектно- строительной практики (ПК-18).

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

- логику развития современных строительных материалов, конструкций и технологий;

- виды и свойства материалов, конструкций и изделий.

Уметь:

- выбирать и использовать конструкции, материалы и строительные технологии.

Владеть:

- методами оценки выбора строительных материалов и технологий.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы Очное отделение Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа (2 зачетные единицы) Аудиторные занятия (всего) Самостоятельная работа (всего) Расчетно-графические работы Реферат Другие виды самостоятельной работы Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) зачет зачет 5. Содержание дисциплины 5.1. Содержание разделов дисциплины для очного отделения № Наименование раздела п/п дисциплины 1. Введение. Важность Взаимосвязь архитектуры и строительных материалов.

курса «Архитектурное Основные требования к материалам. применяемым в материаловедение строительстве. Основные свойства, методы их определения 2. Лакокрасочные Лакокрасочные материалы и их основные функции.

3 Композиционные Состав и строение композита. Понятие о композиционных материалы материалах. Состав и строение композита. Оценка матрицы 4. Битумы Классификация битумов. Природные и нефтяные битумы.

5. Полимеры (видеофильм) Полимерные строительные материалы. Физикомеханические характеристики пластмасс. Линолеум и 6. Древесина (видеофильм) Строение древесных материалов. Физико-механические 7. Стекло (видеофильм) Стекло и изделия из него. Листовое стекло. Изделия из стекла. Эстетические характеристики. Конструкционноотделочные стеклянные материалы.

8. Нанотехнологии Российская корпорация нанотехнологий (Роснанотех).

5.2. Разделы дисциплины и виды занятий для очного отделения 1. Введение. Важность курса «Архитектурное материаловедение»

2. Лакокрасочные материалы Полимеры (видеофильм) 5.2.1. Лекции для очного отделения ЛИНЫ Введение. Важность курса «Архитектурное Лакокрасочные материалы Композиционные материалы Древесина (видеофильм) 5.2.2. Лабораторный практикум для очного обучения ЛИНЫ правильной геометрической формы.

Определение толщины покрытия. ГОСТ Р51694-2000.

Определение стойкости в атмосферных условиях. ГОСТ Определение вязкости. ГОСТ 33-82, 1929- 4. Определение температуры размягчения. ГОСТ 11506- Определение группового состава битумов по методике Определение прочности на срез ГОСТ 17302- полученных по нанотехнологиям 5.3. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами Наименование обеспе- № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения чиваемых (последующих) обеспечиваемых (последующих) дисциплин п/п 1. Архитектурная физика 3. Строительная механика 5.4. Соотношение разделов учебных дисциплин и компетенций Темы, разделы дисципл Раздел 2 Раздел 3 Раздел 4 Раздел 5 Раздел 6 Раздел 7 Раздел 8 Итого: 6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов 1.В каких нормативных документах приведены основные сведения о строительном материале? (дано его определение, указано сырье, области применения, классификация, сорта, методы испытаний, условия хранения и транспортирования, требования к качеству, выбор и применение в зависимости от условий эксплуатации).

2.Свойства строительных материалов, понятие химическом, минеральном и фазовом составе. Перечислите физические, механические и специальные свойства строительных материалов.

3. В чем различие между истинной и средней плотностью материала?

4.Что такое влажность, водопоглощение и водопроницаемость?

5.Что такое морозостойкость строительных материалов?

6. Каков физический смысл теплопроводности, какова ее размерность?

7. Что такое огнестойкость строительных материалов?

8. ГОСТ. ТУ. ОСТ, ИСО, СН и П 9. Что представляют собой лакокрасочные материалы, и для каких целей их применяют?

10.Что такое пигменты, и каковы их свойства?

11. Какие виды связующих веществ используют в лакокрасочных составах?

12. Дайте характеристику масляным краскам. Где их применяют?

13. Что такое эмали? Назовите области их употребления 14. Является ли качественная подготовка поверхности изделий перед нанесением покрытия необходимым условием, и из каких операций она состоит?

15.Чем объясняются высокие прочностные свойства конструкционных композитов?

16.Какие строительные материалы можно отнести к композитам?

17.Перспективы развития композиционных материалов 18. Что представляют собой керамические материалы и изделия?

19. Классификация керамических материалов и изделий 20. Кратко изложите общую технологическую схему производства керамических материалов 21. Какими показателями характеризуется качество керамического кирпича и где в строительстве его применяют?

22.Перечислите основные керамические изделия для наружной облицовки зданий и сооружений 23. Какие керамические изделия применяют для внутренней облицовки стен и полов?

24. Изложите классификацию металлов 25. Назовите способы производства стали 26. Какие виды строительных изделий изготавливают из чугуна методом литья?

27. Виды и свойства сталей 28.Какие профили сталей изготавливают прокаткой, где в строительстве их применяют?

29.Какие виды арматурной стали используют для железобетона?

30.Полимерные строительные материалы и их физико-механические свойства 31.Погонажные полимерные изделия. Синтетические полимеры 32.Способы получения изделий из пластмасс 33.Гидроизоляционные и герметизирующие материалы.

34.Древесина. Строение древесины и ее свойства.

35.Изделия и конструкции из дерева.

36.Преимущества и недостатки древесины 37. Из каких сырьевых материалов изготовляют стекло?

38. Приведите технологические операции производства стекла 39. Что представляет собой листовое стекло, и какие разновидности его применяют в строительстве?

40. Стеклокристаллические материалы и их свойства 41.Объекты нанонауки и нанотехнологий 42.Основные свойства и отличия наноматериалов.

43.Перспективы развития нанонауки в России 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) основная литература Список рекомендуемой литературы:

1. Л.Н.Попов, Н.Л.Попов. Строительные материалы и изделия. Учебник. -М.:ГУП ЦПП,2000.-384с.

2. В.Г.Микульский, В.Н. Куприянов, Г.П.Сахаров, Г.И.Горчаков, Л.П. Орентлихер, В.М.

Хрулев, В.В.Козлов, Р.З.Рахимов. Строительные материалы. Учебник. Под общей редакцией В.Г. Микульского.- М.: Изд-во АСВ,2000 -536с.

3. В.Г. Микульский, Г.И.Горчаков, В.В.Козлов, В.Н. Куприянов, Л.П. Орентлихер, Р.З.

Рахимов, Г.П.Сахаров, В.М. Хрулев. Строительные материалы. Учебник. Под общей редакцией В.Г. Микульского.- М.: Изд-во АСВ,1996 -489с.

4. Л.Н. Попов. Строительные материалы и детали. Учебник для техникумов. - М.

Стройиздат,1986. -336с.

5. В.Е.Байер. Материаловедение для архитекторов, реставраторов, дизайнеров. Учебное пособие.- М.: ООО «Изд-во АСТ», «Изд-во Астрель», «Изд-во Транзиткнига»,2004 – 250с.

6. И.А. Харатишвили, И.Х. Наназашвили. Прогрессивные строительные материалы:

(Технология, применение, экономика). – М.: Стройиздат,1987 – 232с.

7. Ю.Д. Нациевский, В.П. Хомченко, Б.Ф. Заиончковский. Эффективные строительные материалы. Справочное пособие. – Киев.: Будивельник,1974 – 278с.

8. К.Н.Попов, М.Б. Каддо, О.В. Кульков. Оценка качества строительных материалов.

Учебное пособие. Под общей редакцией К.Н.Попова. -М.: Высш. шк.,2004.-287с.

9. М.И.Карякина. Испытание лакокрасочных материалов и покрытий. – М. Химия.1988 с..

10.А.Д. Яковлев. Химия и технология лакокр. материалов.- Ленинград. Химия.1989 г.382с.

11.Добавки в бетон. Справочное пособие под редакцией В.С. Рамачандрана. Перевод с английского Т.И. Розенберг и С.А. Болдырева. – М. Стройиздат. 1988. – 581с.

12.Л.И. Дворкин. О.Л. Дворкин Строительные материалы из отходов промышленности.

Учебно – справочное пособие. – ростов-на-Дону..2007. – 363с.

13.Материаловедение в строительстве. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений под ред.И.А. Рыбьева, е.П. Казенновым и др. М. Издательский центр Академия.

2008. – 528с.

14.М.Б.Генералов. Криохимическая нанотехнология. Учебное пособие для ВУЗов. –М.ИКЦ «Академкнига».2006.-326с.

15.Г.С. Попова, В.П.Будтов, В.М. Рябикова, Г.В. Худобина. Учебник для ВУЗов. Анализ полимеризационных пластмасс. Из-во. Химия. Санкт-Петербург. 1988.-214с.

б) дополнительная литература, программное обеспечение Российский журнал «Строительные материалы».

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы Интернет 1.Материаловедение. Лекции по курсу

на правах рукописи

. Мальцев И.М. Нижегородский государственный технический университет. Кафедра «Материаловедение и порошковая металлургия».1995г. – 121с.

2.Материаловедение. Учебно-методический комплекс..Погорелов С.Н., Семеняк Г.С. ЮжноУральский государственный университет. Кафедра строительных материалов. Челябинск.

2005. – 219с.

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Лаборатория кафедры, макеты, стенды, образцы, лабораторная посуда, приборы, инструменты, плакаты, ксерокопии иллюстрированного материала, пакеты компьютерных программ.

Дополнение к РП_

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ

Председатель МС профиль

Похожие работы:

«Приложение 7Б: Рабочая программа дисциплины по выбору Феноменология и методология развития личности ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 19.00.01 Общая психология, психология личности, история психологии отрасль науки:...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. АСТАФЬЕВА Кафедра педагогики УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС КУРСА ПО ВЫБОРУ ТЕХНОЛОГИИ УСПЕШНОЙ КАРЬЕРЫ Направление подготовки 050 100 Педагогическое образование Профиль 050 104 Безопасность жизнедеятельности Форма обучения: заочная Красноярск 2012 УМКД составлен кандидатами пед. наук, доцентами...»

«Утверждаю Академик-секретарь ОФН РАН Академик В.А. Матвеев _ _ 2012 г. Отчет за 2011г. Программа фундаментальных исследований Отделения физических наук РАН Плазменные процессы в солнечной системе (название программы) Координатор программы академик РАН _ Л.М. Зеленый 1 Содержание Введение................................................................3 Основные научные результаты.............................»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования СИБИРСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Председатель приёмной комиссии Е.А. Ваганов 31 января 2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания в магистратуру в форме тестирования Направление 38.04.01 Экономика Магистерские программы: 38.04.01.08 Экономика фирмы, 38.04.01.11 Бизнес-аналитик, 38.04.01.12 Бухгалтерский учет и финансовый...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан агрохимии и почвоведения факультета доцент И.А. Лебедовский 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины История и методология научной агрономии для бакалавров (магистров) направления подготовки 110400.68 Интегрированная защита растений Факультет, на котором проводится обучение Защита растений...»

«УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ АДМИНИСТРАЦИИ г. ЕКАТЕРИНБУРГА ОТДЕЛ КУЛЬТУРЫ АДМИНИСТРАЦИИ ЧКАЛОВСКОГО РАЙОНА г. ЕКАТЕРИНБУРГА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА № 8 620085 г.Екатеринбург ул.Титова, 58 А тел. 256-49-01, тел./факс:256-49-04 е-mail: [email protected] ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ФОРТЕПИАНО МБОУК ДОД Детская музыкальная школа №8 Содержание 1. Пояснительная записка 3 стр. 2. Планируемые результаты освоения...»

«1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кузбасский государственный технический университет имени Т. Ф. Горбачёва УТВЕРЖДАЮ Начальник управления реализации ООП В. М. Юрченко _2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Геология Специальность Физические процессы горного или нефтегазового производства Специализация: Физические процессы горного производства, Трудоемкость дисциплины 8 3Е...»

«Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ ПО ПРОГРАММАМ МАГИСТРАТУРЫ НАПРАВЛЕНИЕ 022000.68 – ЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ Кемерово, 2013 Целью вступительных испытаний по экологии и природопользованию является определение теоретической и практической подготовленности поступающего к выполнению профессиональных...»

«МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ РОССИИ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России) Лечебный факультет Кафедра госпитальной хирургии УТВЕРЖДАЮ Проректор по УР ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России, проф. А.В. Щербатых _ 20_ г. КЛИНИЧЕСКАЯ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ХИРУРГИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ для специальности: 040800 (060112) -Медицинская биохимия...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет Федеральное государственное образовательное учреждение имени Н.И. Вавилова высшего профессионального образования Саратовский государственный УТВЕРЖДАЮ аграрный университет СОГЛАСОВАНО имени Н.И. Вавилова Заведующий кафедрой Декан факультета...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный университет (ГОУ ВПО ТОГУ) УТВЕРЖДАЮ Ректор ТОГУ С.Н. Иванченко 2014 ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 13.03.03 (141100) ЭНЕРГЕТИЧЕСКОЕ МАШИНОСТРОЕНИЕ Приказ от 8 декабря 2009 г. № Профили подготовки Двигатели внутреннего сгорания Квалификация (степень) бакалавр Форма...»

«Направление подготовки бакалавров 230700.62 Прикладная информатика Профиль: Прикладная информатика в дизайне Программа дисциплины Экономическая теория Аннотация Автор программы: Казанская И.В., к.э.н., доцент кафедры экономика 1. Цель освоения дисциплины Дать бакалаврам по направлению Прикладная информатика необходимый объем знаний об основных экономических теориях, концепциях, принципах функционирования и управления экономикой предприятия в условиях рынка и, соответственно, дать практические...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра экономической географии и картографии Территориальное планирование за рубежом РАБОЧАЯ ПРОГРАММА для магистрантов, обучающихся по направлению 020400.68 – География Магистерская программа Территориальное планирование и районная планировка Барнаул – 2009 г. УТВЕРЖДАЮ декан_географического_факультета _Г.Я. Барышников _ _ 200г. РАБОЧАЯ...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплины ГСЭ. В.04 Инженерная психология для специальности 190601.65 Автомобили и автомобильное хозяйство факультет: механизации Ведущая кафедра: Педагогики и психологии Вид учебной работы Дневная форма обучения Всего часов Курс, семестр Лекции 3 курс, 16 5 семестр...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ А.Д Гуляков 201 3_ г. регистрации ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 011200.62 Физика Профиль подготовки Физика конденсированного состояния вещества Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная Пенза, СОДЕРЖАНИЕ 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Основная профессиональная образовательная программа высшего образования (ОПОП ВО)...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет механико-математический Утверждаю Проректор по учебной работе Гарькин В.П._ _ _2013г. ПРОГРАММА КОМПЛЕКСНОГО ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В МАГИСТРАТУРУ Направление подготовки 010800.68 Механика Магистерская программа Механика жидкости, газа и плазмы Самара Краткая аннотация программы Программа...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Казахский национальный Павлодарский университет государственный университет им. аль-Фараби им. С. Торайгырова Web-дизайн Работа над электронными учебниками ПРОГРАММА Павлодар WEB-ДИЗАЙН Ж.К. Нурбекова, K.M. Байгушева, Е.В. Крюкова Интернет оказывает большое влияние на изменение содержания образования, способствует реализации идеи открытого образования. Владение информационными технологиями становится базовым тре­ бованием для выпускника...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет Химический Кафедра неорганической химии УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе В.П. Гарькин _ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Кристаллохимия образовательная программа направления 020100.62 Химия профессиональный цикл Б3, вариативная часть Профиль подготовки Общий Квалификация выпускника Бакалавр химии Форма...»

«ФГОУ ВПО УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Мировой генофонд животных и его эффективное использование Направление подготовки – 111100 Зоотехния. Профиль подготовки – Разведение, селекция и генетика сельскохозяйственных животных Квалификация (степень) выпускника – Магистр Форма обучения – очная Ульяновск-2010 1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цель освоения дисциплины (модуля) Мировой генофонд животных и его эффективное использование: -...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ПО ЯДЕРНОЙ И РАДИАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ МЧС РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ ОТДЕЛ АНАЛИЗА БЕЗОПАСНОСТИ ЯУ ОТДЕЛ АНАЛИЗА БЕЗОПАСНОСТИ ЯУ Формирование в Республике Беларусь потенциала для проведения детерминистического и вероятностного анализа безопасности Белорусской АЭС Третьякевич Сергей Станиславович Департамент по ядерной и радиационной безопасности МЧС Республики Беларусь Атомэкспо-Беларусь 2014, Минск, 02.04.2014 Проведение ДАБ и ВАБ Белорусской АЭС Третьякевич С.С. gosatomnadzor.gov.by...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.