МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

ПРОГРАММА

вступительного экзамена в магистратуру по специальности

6M091100 – Геоэкология и управление природопользованием

Направление: научное и педагогическое

Костанай, 2014

Содержание

Введение………………………………………………………...……4

1 Экология и устойчивое развитие

Организм и среда………………………………………………….…5 Экология популяций ……………………………………...………...5 Экология сообществ………………………………………….….......5 Экосистемы и их устойчивость………………………………..…....5 Экологические проблемы ………………………………………..…...6 Природные ресурсы и их рациональное использование……..........6 Качество окружающей среды и экологическая безопасность……………………………………...…6 Устойчивое развитие………………………………………….….…. 2 Геоэкология Геоэкология как наука, отражающая взаимоотношения общества и природы…………………….…........ Планета Земля и ее сферы……………………………………..….… Взаимоотношения общества и природы………………………..…. Антропогенные источники техногенеза ………………………...… Природные и природно-технические геосистемы………………… Техногенная трансформация экосистем ………………………..… Проблемы охраны природы………………………………………… Особо охраняемые природные территории……………………….. 3 Социальная экология и устойчивое развитие Место социальной экологии в системе наук ……………………… Общие проблемы социальной экологии в контексте антропогенных преобразований биосферы …………………….…. Социальная окружающая среда…………………………………….. Устойчивое развитие …………………………………………….….. Список рекомендуемой литературы ………………………………. Введение Одна из важнейших проблем, стоящих перед мировым сообществом, защита окружающей среды и сохранение устойчивого развития человеческой цивилизации. Быстрое увеличение численности населения на Земле, расширение областей использования природных ресурсов, внедрение новых и новейших технологий, увеличение производства и т.п. происходит с глубоким преобразованием природных ландшафтов. Такие преобразования ведут к возникновению новых, ранее неизвестных биосфере искусственных ландшафтов.

Геоэкология имеет дело не с Землей в целом, а лишь с относительно тонкой поверхностной оболочкой, где пересекаются геосферы (атмосфера, гидросфера, литосфера, биосфера), где живет и действует человек. Из имеющихся нескольких названий этой комплексной оболочки, термин экосфера наиболее точно отражает ее суть и потому является наиболее подходящей, хотя еще не общепринятой.

Экосфера представляет собой всемирную область интеграции геосфер и общества. Экосфера есть объект геоэкологии. Геоэкология – это междисциплинарное научное направление, изучающее экосферу как взаимосвязанную систему геосфер в процессе ее интеграции с обществом.

Наряду с понятием «экосфера» существует еще несколько подобных понятий: «окружающая среда», «природная среда», «географическая оболочка», «биосфера» и др. Экосфера отличается от понятия «географическая оболочка», в котором на первое место ставят взаимосвязь и взаимодействие различных природных сфер, или геосфер.

С момента возникновения человеческой цивилизации происходит непрерывное взаимодействие человека со средой. Увеличивается экологический пресс на природу: атмосферу, гидросферу, литосферу и биосферу.

Основными глобальными геоэкологическими проблемами современности являются:

- изменение климата;

- дефицит пресной воды и ее загрязнение;

- озоновые дыры;

- парниковый эффект;

- кислотные осадки;

- сокращение биологического разнообразия.

Антропогенный фактор изменения природных геосфер необходимо учитывать при их общей характеристике, раскрываются весьма сложные взаимодействия между географическими сферами на разных иерархических уровнях, на которые неуклонно увеличивается антропогенное давление.

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

1 Экология и устойчивое развитие Организм и среда Организм и условия его обитания. Экологические факторы и их классификации. Экологическое значение основных абиотических факторов.

Лимитирующие факторы. Закон минимума Либиха. Закон толерантности Шелфорда. Экологическая валентность, виды-индикаторы. Биотические факторы (взаимоотношения между организмами). Адаптации, виды.

Среды обитания живых организмов. Наземно-воздушная среда жизни, водная среда обитания, почва как среда обитания, живые организмы как среда обитания и адаптации организмов к этим средам.

Понятие о популяции в экологии. Биологическая, половая, возрастная, пространственная структуры популяций. Демографические пирамиды.

Этологическая структура популяций животных. Динамика популяций.

Динамические характеристики популяции. Экологическая емкость среды.

Гомеостаз популяций.

Понятие о биоценозе, биогеоценозе и экосистеме. Структура биоценоза. Видовая, пространственная, функциональная структуры биоценоза. Отношения организмов в биоценозах как один из механизмов поддержания видовой структуры сообщества. Регуляция численности популяций в биоценозах, экологическое дублирование.

Местообитание и экологическая ниша. Типы связей между организмами. Экологические ниши видов в сообществах. Принцип конкурентного исключения Г.Ф.Гаузе. Биоразнообразие природы.

Показатели оценки видового биоразнообразия биологических сообществ.

Экосистемы и биогеоценозы. Классификации экосистем. Наземные экосистемы. Водные экосистемы. Антропогенные экосистемы:

агроэкосистемы, урбосистемы, геосистемы.

Пищевые цепи и трофические уровни, пищевые сети. Поток энергии и круговорот химических элементов в экосистеме. Правило 10% Линдемана.

Продуктивность экосистем и экологические пирамиды. Целостность и устойчивость экосистем, механизмы устойчивости экосистем. Правило 1%.

Большой и малый круговорот веществ в природе. Глобальные биогеохимические циклы воды, углерода, азота, фосфора, серы и других элементов. Антропогенные нарушения круговоротов. Экологические проблемы.

Климатические изменения, парниковый эффект, разрушение озонового слоя, выпадение кислых дождей, запыленность атмосферы, опустынивание, обезлесение. Глобальное загрязнение атмосферы, почвы и Мирового океана.

Социально-экономические последствия экологических проблем.

Биоразнообразие, его виды, причины его сокращения, пути его восстановления. Заповедные территории как одна из форм охраны окружающей среды. Красная книга и ее роль в сохранении биоразнообразия.

Национальные экологические проблемы. Семипалатинский полигон.

Аральский кризис. Экология городов. Экологические проблемы водных ресурсов РК. Проблемы экологии почв Казахстана и опустынивания земель.

Природные ресурсы и их рациональное использование Природные ресурсы и природные условия. Классификация природных ресурсов. Принципы рационального природопользования и охраны природы.

Современное состояние природных ресурсов и их охрана.

Ресурсосбережение. Безотходные и малоотходные технологии.

Энергосбережение и использование альтернативных экологически чистых источников энергии. Водосбережение.

Качество окружающей среды и экологическая безопасность Качество окружающей среды, его уровни, показатели. Экологическая безопасность промышленной деятельности, механизмы ее обеспечения.

Нормативы качества окружающей среды. Концепция экологической безопасности. Загрязнители окружающей среды и их классификация. Типы загрязнения. Методы очистки сточных вод, атмосферного воздуха.

Экологический мониторинг, уровни, виды, объекты. Система экологического мониторинга в Казахстане.

Современный экологический кризис. Концепции охраны окружающей среды. Устойчивое развитие, цели, показатели. Факторы устойчивого развития: экологический, экономический, социальный. Стратегии и принципы устойчивого развития. Повестка 21 века. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды.

Геоэкология как наука, отражающая взаимоотношения общества и Введение в геоэкологию. Геоэкология как многофакторная наука.

Объект и предмет исследования геоэкологии. Закономерности функционирования современной техносферы: целостность техносферы, ритмичность техносферы зональность техносферы Общие особенности планеты Земля. Литосфера, гидросфера, атмосфера – оболочки Земли.

Учение В.И.Вернадского о биосфере и ноосфере. Концепция живого вещества. Этапы эволюции биосферы. Ноосфера. Место человека в биосфере.

Современная биосфера. Рост антропогенной нагрузки на окружающую среду.

Современные концепции взаимоотношений человека, общества и природы. Природоохранная концепция. Концепция технократического оптимизма. Концепция паритета между обществом и природой Понятие антропогенного воздействия. Классификация антропогенного воздействия. Источники антропогенного воздействия.

Природные и природно-технические геосистемы Общие представления о природных системах. Структура и свойства природных систем. Природно-хозяйственные системы и их типы Техногенные изменения в биосфере. Геохимический аспект техногенеза.

Воздействие техногенеза на экосистемы Понятия охраны природы. Объекты охраны природы. Основные природоохранные принципы Антропогенное изменение ландшафта.

Классификация типов деградированных ландшафтов. Мероприятия по охране и рациональному использованию ландшафтов. Загрязнение воздушного бассейна. Экологические последствия глобального загрязнения атмосферы. Очистка атмосферного воздуха. Основные виды антропогенного воздействия на почву. Основные антропогенные воздействия на горные породы. Охрана и рациональное использование недр. Виды и источники загрязнения водных объектов. Борьба с загрязнением подземных вод.

Экологические последствия загрязнения гидросферы Особо охраняемые природные территории История создания особо охраняемых территорий. Формы особо охраняемых территорий (ООПТ). Функции особо охраняемых территорий (ООПТ) 3 Социальная экология и устойчивое развитие Социальная экология и устойчивое развитие как дисциплина о взаимоотношениях природы и общества. Основные задачи курса. Место дисциплины среди других дисциплин гуманитарного и естественного плана.

Этапы развития социальной экологии.

Общие проблемы социальной экологии в контексте антропогенных Процессы, преобразующие биосферу. Последствия преобразования биосферы. Основные экологические и социальные законы, принципы, правила в курсе дисциплины. Связь экологических проблем с проблемами человеческого социума.

Понятие окружающей среды. Компоненты окружающей среды и их характеристика. Природные компоненты окружающей среды. Отличие природных факторов от социальных. Социальные компоненты окружающей среды. Общество. Культура. Трудовая сфера. Созидательный характер трудовой деятельности людей. Оценка влияния трудовой деятельности на природную среду.

Учение Вернадского о биосфере. Социально-экологические проблемы современности в рамках глобальной экосистемы. Причины формирования проблем в человеческом обществе. Ноосферный тип развития современного общества, его развитие.

Трудовая деятельность и использование природных ресурсов. Проблема природопользования.

Демографические проблемы общества и их связь с экологическими природными проблемами.

Понятие, принципы, модели устойчивого развития. Основные положения всемирных саммитов и глобальные инициативы по устойчивому развитию.

Концепция устойчивого развития общества и международное сотрудничество. Принципы и закономерности взаимодействия общества и природы.

Защитные механизмы природной среды и факторы, обеспечивающие ее устойчивость. Факторы, обеспечивающие безопасную жизнедеятельность в окружающей среде.

Устойчивое развитие Республики Казахстан как цель государственной экологической политики. Национальный план действия по охране окружающей среды.

1 Алишева К.А. Экология: учебник для вузов. - Алматы: HAS, 2007. – 304 с.

2 Голубев Г.Н.. Геоэкология.- М.,1999.- 400 с.

3 Карлович И.А.. Геоэкология.- М., 2005.- 511с.

4 Николайкин Н.И., Николайкина Н.Е., Мелехова О.П. Экология:

учебник для вузов. – М.: Дрофа, 2003. – 624с.

5 Панин М.С. Экология Казахстана: учебник для вузов. – Семипалатинск: Семипалатинский государственный педагогический институт, 2005.-548с.

6 Петров К.М..Геоэкология. – С-Пб., 2004.-273с.

7 Передельский Л.В., Коробкин В.И., Приходченко О.Е. Экология:

учебник для вузов. – М.: Проспект, 2006. – 512 с.

8 Чернова Н.М., Былова А.М. Экология. – М.: Просвещение, 1988. – 272с.