WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

УТВЕРЖДАЮ:

Декан

экономического факультета

М.М. Ковалев

« 01 » июля 2010г.

Регистрационный № УД- /р

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В УПРАВЛЕНИИ

Учебная программа для специальности 1-26 02 02 «Менеджмент»

Факультет экономический Кафедра менеджмента Курс 5 Семестр 9 Лекции 8 часов Экзамен Практические 2 часа Зачет 9 семестр (семинарские) занятия Курсовой проект КСР (работа) Всего аудиторных часов по дисциплине Всего часов по Форма получения дисциплине высшего образования заочная Составила: преподаватель Селицкая Юлия Игоревна Минск, Учебная программа по дисциплине «Информационные технологии в управлении» составлена на основе государственного образовательного стандарта Республики Беларусь, разработанного для высшего образования первой ступени специальности 1 26 02 02 «Менеджмент», квалификации «менеджер – экономист»; Базовой учебной программы «Информационные технологии в управлении», утвержденной УМО по экономическому образованию от _._.201_, (док № _); методических программ, разработанных Республиканских институтом высшей школы (РИВШ).

Учебная программа разработана в соответствии с требованиями следующих нормативных документов:

1. Директива Президента Республики Беларусь №1 от 11 марта 2004г.

«О мерах по укреплению общественной безопасности и дисциплины»;

2. Директива Президента Республики Беларусь № 2 от 237 декабря 2006г. «О мерах по дальнейшей дебюрократизации государственного аппарата»;

3. Директива Президента Республики Беларусь № 3 от 14 июня 2007г.

«Экономия и бережливость – главные факторы экономической безопасности государства»;

4. Программа социально-экономического развития Республики Беларусь на 2006 – 2010 годы;

5. Национальная стратегия устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь на период до 2020г.;

6. Государственная программа импортозамещения на 2006 – 2010 годы;

7. Государственная комплексная программа развития регионов, малых и средних городских поселений на 2007-2010 годы.

Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры менеджмента (название кафедры) «18» июня 2010г., протокол № (дата, номер протокола) Зав. кафедрой Б.Н. Паньшин (подпись) Одобрена и рекомендована к утверждению Учебно–методической комиссией экономического факультета Белорусского Государственного Университета.

«» 201 г., протокол № (дата, номер протокола) Председатель Е.Э. Васильева (подпись)

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1. ЦЕЛЬ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью дисциплины «Информационные технологии в управлении»

является изучение студентами основ организации современных информационных технологий и их применение в экономической и управленческой деятельности предприятий, рассмотрение основных принципов построения, внедрения и ведения специализированных информационных систем, создание у студентов целостного представления о процессах формирования информационного общества, а также формирование у студентов знаний и умений в области экономической и информационной подготовки, необходимых для успешного применения современных информационных технологий в сфере своей профессиональной деятельности на практике.

В ходе достижения цели решаются следующие задачи:

изучение основополагающих принципов организации современных информационных технологий;

рассмотрение информационных систем и технологий на различных уровнях менеджмента;

рассмотрение вопросов связанных с основами управления с применением современных информационных технологий;

получение навыков использования программных продуктов общего и специального назначения;

выработка умения самостоятельного решения задач связанных с принятием решений в экономических системах на основе изученных методов и приемов работы с информационными системами и технологиями;

выработка умения самостоятельного принятия решения о внедрении тех или иных информационных технологий для целей управления;

изучение различных областей применения информационных систем и технологий в современном обществе.

1.3. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Дисциплина «Информационные технологии в управлении»

предназначена для формирования у студентов общих знаний и системного подхода при рассмотрении использования и внедрения информационных технологий и программных комплексов на объектах экономического, социального и технического плана применительно к менеджменту.

В дисциплине «Информационные технологии в управлении» особое внимание уделяется изучению сетевых информационных технологий, рассмотрению основ интеграции информационных систем и применению информационных технологий на рабочем месте конечного пользователя.

Подготовка специалистов менеджеров предполагает достаточно глубокие знания в области современных компьютерных технологий и наличия устойчивых навыков их анализа, внедрения и использования в зависимости от решаемых экономических и производственных задач.

Дисциплина «Информационные технологии в управлении» является для студентов специальностей 1-26 02 02 «Менеджмент» формирующей систему знаний о современных информационных технологиях, используемых в управлении. В рамках этой дисциплины студенты изучают не только теоретические основы и принципы разработки аналитических экономикоматематических моделей, лежащих в основе решения задач управления, но и приобретают навыки работы с современными программными продуктами.



Для успешного усвоения материала по дисциплине «Информационные технологии в управлении» студентами должны быть прослушаны такие общеобразовательные и специальные дисциплины как: «Информатика», «Математика», «Основы менеджмента», «Маркетинг», «Экономика предприятия и организация производства», «Стратегический менеджмент», «Стратегическое планирование».

Программой дисциплины «Информационные технологии в управлении» предусмотрено чтение лекций и проведение семинарских занятий, а также выполнение студентами самостоятельных работ в рамках подготовки к лекционным и семинарским занятиям.

II. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

1. Информационные технологии:

современное состояние, роль в бизнесе и тенденции развития.

2. Роль структуры управления в формировании информационной системы 4. Разработка и внедрение информационной системы.

Информационные технологии предприятий.

III. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

Роль структуры управления 1. Роль структуры управления в информационной системы 2. Элементы структуры управления

IV. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Тема 1. Информационные технологии: современное состояние, роль в бизнесе и тенденции развития.

В данных лекциях рассматриваются информационные технологии.

Уделено внимание современному состоянию, роли в бизнесе и тенденциям развития информационных технологий. Информация и ее значение. Виды информационной культуры. Роль информации в развитии экономики.

Информационные революции. Информация и информационная культура предприятия.

Тема 2. Роль структуры управления в формировании информационной системы.

В данной лекции рассматривается структура управления предприятия, ее элементы, а также роль в формировании информационной системы. Роль структуры управления в формировании ИС. Элементы структуры управления.

Тема 3. Категории информационных систем.

В данной лекции рассматриваются категории информационных систем.

Уделено внимание типам данных в организации. Типы данных в организации. Системы диалоговой обработки транзакций. Рабочие системы знания и автоматизации делопроизводства. Управляющие информационные системы. Системы поддержки принятия решений. Взаимосвязь информационных подсистем предприятия.

Тема 4. Разработка и внедрение информационной системы.

Информационные технологии предприятий.

Данная лекция затрагивает вопросы разработки и внедрения информационной системы. Уделено внимание модели создания информационной системы и обеспечению процесса анализа и проектирования ИС. Принципы создания информационной системы.

Реинжиниринг бизнес-процессов. Отображение и моделирование процессов.

Внедрение информационных систем. Основные фазы внедрения информационной системы. Внимание также уделено информационным технологиям предприятий, рассматриваются принципы и основные понятия автоматизированных информационных систем. Управленческий учет и отчетность. Автоматизированные информационные системы.

Интегрированная информационная среда. Эволюция КИС.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ ПО КУРСУ

«Информационные технологии в управлении»

1. Дайте определение понятию "информация". Чем данные и знания отличаются от информации? Чем определяется ценность информации?

2. Перечислите свойства экономической информации как объекта использования в бизнесе.

3. Какие достижения связаны с каждой из информационных революций?

4. С какими техническими достижениями и технологиями связана современная фаза информационной революции?

5. Чем определяется необходимость нового осмысления понятия "информация" в современных условиях?

6. На конкретных примерах проиллюстрируйте свойство относительности информации.

7. Назовите виды информационной культуры.

8. Как сложность и неопределенность ситуации влияют на выбор информационного поведения менеджера?

9. Дайте определение информационной системы современной компании.

10. Перечислите свойства информационной системы.

11. Перечислите задачи информационной системы.

12. Перечислите предпосылки создания информационной системы в организациях 13. Перечислите основные управленческие функции.

14. Дайте определение корпоративной культуры предприятия и объясните ее взаимосвязь с внедряемой информационной системой.

15. Какие подсистемы ИС используются на различных уровнях управленческой пирамиды?

16. Охарактеризуйте соответствие уровней информационной системы уровням управления на предприятии.

17. Какие существуют категории информационных систем для обработки различных типов данных.

18. Охарактеризуйте категории информационной системы, поддерживающие различные типы решений.

19. Что такое подсистема DSS и на каком уровне управления компанией используется эта подсистема?

20. Каково основное назначение информационной подсистемы OAS?

21. Охарактеризуйте информационные подсистемы TPS и OAS, укажите, данные какого типа используют эти подсистемы.

22. Укажите роль подсистемы KWS, ее место в системе управления организацией, основных пользователей этой подсистемы.

23. Что такое информационная подсистема MIS, на каком уровне управления она используется и кто ее основные пользователи?

24. Перечислите задачи, решаемые автоматизированной системой управления.

25. Представьте обобщенную структуру информационных технологий предприятия.

26. Охарактеризуйте, что собой представляет интегрированная информационная среда.

27. В чем суть информационного сопровождения управления производством?

28. Что послужило толчком для создания MRP-систем?

29. Что такое стандарт MRPII и что послужило базовой основой для формирования этого стандарта?

30. В чем различие в аббревиатурах MRP и MRPII?

31. Что такое технология "Управления эффективностью бизнеса" и на каких принципах она реализуется?

32. Охарактеризуйте назначение и основные функциональные блоки ERPсистем.

33. Чем отличаются MRP- и ERP-системы?

34. Перечислите типовые модули современной ERP-системы.

35. Каким образом производится выбор ERP-системы? На какие ключевые вопросы следует обратить особое внимание?

36. Какие основные проблемы возникают при внедрении и использовании ERP-систем?

37. Какие современные средства защиты информации применяются в корпоративных информационных системах?

38. Что включает в себя понятие "модель информационной безопасности предприятия"?

39. Перечислите внешние и внутренние угрозы для информационных потоков и систем компании.

40. Что такое "политика информационной безопасности" и какие элементы она содержит?

VI. ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Галатенко В.А Основы информационной безопасности М.:

ИНТУИТ.ru, 2004, 280 с.;

Галатенко В.А. Стандарты информационной безопасности Интернет-университет информационных технологий - ИНТУИТ.ру, 2005;

Граничин О.Н., Кияев В.И. Информационные технологии в управлении БИНОМ. Лаборатория знаний, Интернет-университет информационных технологий - ИНТУИТ.ру, 2008;

Грекул В.И. Управление внедрением информационных систем Интернет-университет информационных технологий - ИНТУИТ.ру, 2008;

Грекул В.И., Денищенко Г.Н., Коровкина Н.Л. Проектирование информационных систем Интернет-университет информационных технологий - ИНТУИТ.ру, 2008;

Грекул В.И., Денищенко Г.Н., Коровкина Н.Л. Управление внедрением информационных систем БИНОМ. Лаборатория знаний, Интернет-университет информационных технологий - ИНТУИТ.ру, 2008;

Данилин А., Слюсаренко А.Архитектура и стратегия. "Инь" и "янь" информационных технологий Интернет-университет информационных технологий - ИНТУИТ.ру, 2005;

Левин В.И. История информационных технологий БИНОМ.

Лаборатория знаний, Интернет-университет информационных технологий ИНТУИТ.ру, 2007;

Маглинец Ю.А. Анализ требований к автоматизированным информационным системам БИНОМ. Лаборатория знаний, Интернетуниверситет информационных технологий - ИНТУИТ.ру, 2008.

VII. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Трофимов В.В. Информационные системы и технологии в экономике и управлении М.: Высшее образование, 2-е изд., Уткин В.Б. Информационные системы в экономике М.:

Издательский центр «Академия»,

ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

С ДРУГИМИ СПЕЦИАЛЬНОСТЯМИ

1. Теоретические основы Кафедра 4. Экономика труда. Кафедра Управление персоналом. менеджмента



Похожие работы:

«Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Новокузнецкое училище (техникум) олимпийского резерва ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ МЕНЕДЖМЕНТ 2013 г. Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее - СПО) 050141 Физическая культура Организация-разработчик: Государственное образовательное учреждение среднего профессионального...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Карпунина Л.В./ _ /Молчанов А.В./ _ _2013 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ БИОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ СПОСОБЫ Дисциплина ПОЛУЧЕНИЯ ЛЕКАРСТВЕННЫХ ПРЕПАРАТОВ Направление 240700.62 Биотехнология подготовки Профиль...»

«Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена Психолого-педагогический факультет ПРОГРАММА вступительного испытания по дисциплине ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ на основные образовательные программы бакалавриата и специалитета Санкт-Петербург 2014 СТРУКТУРА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ 1. Цель и задачи вступительного испытания Целью вступительных испытаний выступает объективная оценка знаний по общей психологии в соответствии с содержанием программы вступительного испытания и...»

«ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по английскому языку разработана для обучения в 7 классе МБОУ Кощеевская средняя общеобразовательная школа Корочанского района Белгородской области. Материалы рабочей программы составлены на основе: 1. федерального компонента государственного образовательного стандарта по иностранному языку (2004 год); 2. авторской программы курса английского языка Биболетовой М.З., Трубаневой Н.Н. к УМК Английский с удовольствием / Enjoy English для 2-11 классов...»

«Министерство образования и науки РФ Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра бухгалтерского учета и аудита Одобрена: Утверждаю: кафедрой менеджмента и ВЭД предприятия протокол № 8 от 5 апреля 2012 г. Декан ФЭУ В.П.Часовских Зав.кафедрой МиВЭДП В.П. Часовских Научно-методической комиссией ФЭУ Протокол № 8 от 26 апреля 2012 г. Председатель _ Д.Ю. Захаров Программа учебной дисциплины Б3.В7 НАЛОГОВАЯ СИСТЕМА Направление 080200.62– менеджмент Трудоемкость- 4 зачетных единицы 144...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Морозов А.А./ /Гиро Т.М./ 30 августа 2013 г. 30 августа 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ПРОДУКЦИИ 260200.68 Продукты питания животного Направление подготовки...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МЭИ УТВЕРЖДАЮ Директор ИТАЭ Дедов А.В. подпись _ 2014 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В АСПИРАНТУРУ Направление – 14.06.01, Ядерная, тепловая и возобновляемая энергетика и сопутствующие технологии код, название Направленность – Энергетические системы и комплексы название Москва, 1. Энергетика в...»

«Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения г. Мурманска средней общеобразовательной школы № 45 на период 2009-2010 годы 28 августа 2009 года Управляющим Советом МОУ СОШ № 45 была утверждена программа развития МОУ СОШ № 45 на 2009-2012 годы, целью которой является повышение доступности качественного образования в соответствии с требованиями инновационного развития экономики и современными потребностями общества. Под качеством образования педагогический коллектив понимает: 1....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Факультет географии и геоэкологии Кафедра физической географии и геоэкологии Утверждаю: Декан _ ф-та _ 2013 г. Рабочая программа дисциплины Экология (2 курс) (наименование дисциплины, курс) 021000.62 География Направление подготовки Региональная политика и территориальное проектирование Профиль подготовки Квалификация...»

«Издание 1 страница 1 из 68 ОГЛАВЛЕНИЕ 1 Общие положения..3 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП ВПО по направлению подготовки 110800 Агроинженерия(Технические системы в агробизнесе). 3 3 Требования к результатам освоения основной образовательной программы по направлению подготовки 110800 Агроинженерия (Технические системы в агробизнесе).4 4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП ВПО по направлению подготовки...»

«Конференция Космос и человек, г. Грац (Австрия), май 2005 г. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ РАКЕТНО-КОСМИЧЕСКОЙ ОТРАСЛИ МАЛИТИКОВ Е.М., ДТН, профессор Председатель Межгосударственного Комитета СНГ по распространению знаний и образованию взрослых МЕНЬШИКОВ В. А, ДТН, профессор, член-корр. Международной академии космонавтики Директор НИИ КС - филиала ГКНПЦ им. М.В. Хруничева ЛЫСЫЙ СР., кандидат технических наук Зам. начальника комплекса НИИ КС - филиала...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Камышова Г.Н./ _ /Демин Е.Е./ _ _2013г. _ 2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина ПРИКЛАДНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ Направление подготовки 110800.62 Агроинженерия Профиль подготовки Технический сервис в...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Общие сведения 1.2. Нормативные документы для разработки ООП 1.3. Общая характеристика ООП 1.3.1. Социальная роль, цели (миссия) и задачи ООП 1.3.2. Срок освоения ООП 1.3.3. Трудоемкость (в зачетных единицах и учебных часах) 1.4. Требования к абитуриенту 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.3. Виды профессиональной...»

«Ассоциация студентов-физиков и молодых учёных России Кемеровский государственный университет Томский государственный университет Кемеровский научный центр СО РАН Институт электрофизики УрО РАН Администрация Кемеровской области при участии Сибирского государственного индустриального университета Кузбасского государственного технического университета Томского политехнического университета Томского государственного педагогического университета Томского государственного университета систем...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по предмету Литература учитель русского языка и литературы Павлюк Н.В. 2013 – 2014 учебный год 1. Статус программы Настоящая программа по литературе для 8 класса создана на основе 1) Программ общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 классы (Базовый уровень). Под редакцией В.Я.Коровиной. Допущено Министерством образования и науки РФ. 10-е издание, переработанное и дополненное. Москва: Просвещение, 2011 2) Государственного стандарта общего образования, 3) Федерального...»

«Рассмотрено и одобрено на заседании УТВЕРЖДАЮ методического объединения Директор ГОУ лицея № 1580 по физической культуре и ОБЖ (при МГТУ имени Н.Э.Баумана) Протокол № 1 от 30 августа 2013 г. С.С.Граськин Председатель МО Романова Н.А. 02 сентября 2013 г. Рабочая программа Предмет: Физическая культура Классы: 10 -11 Всего часов на изучение программы: 102 часа в год Количество часов в неделю: 3 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Целью физического воспитания в лицеи является всестороннее развитие личности...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ Кафедра биологии, ветеринарной генетики, паразитологии и экологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ВОЗБУДИТЕЛИ ПАРАЗИТАРНЫХ ЗАБОЛЕВАНИЙ ЧЕЛОВЕКА специальность 020209 Микробиология квалификация – микробиолог Ульяновск – 2011 2. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ: Основная цель дисциплины – изучение развития, обучение методам диагностики, лечения и...»

«ФАКУЛЬТЕТ ЗАОЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Кафедра автоматизированного электропривода в сельском хозяйстве УТВЕРЖДАЮ Декан ФЗО П.А.Силайчев _ 2010.г _ ЭЛЕКТРОПРИВОД (Учебная и рабочая программы, методические материалы) Направление 660300 Агроинженерия Основная образовательная программа 110302 электрификация и автоматизация сельского хозяйства Москва – 2010 Учебно-методический комплекс по дисциплине Электропривод составлен в соответствии с требованиями к уровню подготовки дипломированного специалиста 660300...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 011200 - ФИЗИКА Профили подготовки: Фундаментальная физика и Медицинская физика. Квалификация (степень) выпускника бакалавр Нормативный срок освоения программы 4 года Форма обучения - очная. Махачкала -...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УЧ Е Б Н О - М Е Т ОД ИЧ Е С К И Й К ОМ П Л Е КС по дисциплине ОПД.Ф.4Ветеринарная фармакология и токсикология (индекс и наименование дисциплины) Код и направление 110501.65 Ветеринарно-санитарный подготовки врач Профиль Ветеринария подготовки Квалификация бакалавр (степень) выпускника...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.