1

2

Рабочая программа составлена на основании:

1. Письмо Министерства образования РФ от 04.09.2000 г.

№ 38-55-40/38-02 ректорам образовательных учреждений высшего

профессионального образования Российской Федерации «Об изучении

дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в ВУЗах.

Государственного образовательного стандарта высшего 2.

профессионального образования по специальности или направлению подготовки дипломированного специалиста 110202.65 «Плодоовощеводство и виноградарство», утвержденного зам.министра Образования РФ В.Д.

Шадриковым от 17.03.2000г.

Примерной программы дисциплины 3. «Безопасность жизнедеятельности», утвержденной Минобразованием России для всех специальностей от 19.12.2000 г.

4. Рабочего учебного плана по специальности 110202. и виноградарство», утвержденного «Плодоовощеводство «»2013 г.

Преподаватель Сучкова И.Ю., ст. преподаватель Рабочую программу составил: Сучкова И.Ю., ст. преподаватель Рабочая программа рассмотрена, обсуждена и утверждена на заседании кафедры МЖ и безопасности жизнедеятельности 18 июня 2013 г, протокол № 12.

Заведующий кафедрой, профессор В.Ю.Фролов Программа рассмотрена и одобрена методической комиссией факультета «Плодоовощеводство и виноградарство» КубГАУ« 28» июня 2013 г., протокол № Председатель методической комиссии, профессор Кравченко Р.В.

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1 Цель преподавания дисциплины Основная цель преподавания курса безопасность жизнедеятельности состоит в следующем:

- повысить общий интеллект студентов;

- повысить значимость получаемого высшего образования;

- помочь студентам приобрести основы теоретических знаний и навыки решения практических задач;

- привить интерес к изучаемой дисциплине и развить у студентов исследовательское мышление.

1.2 Задачи изучения дисциплины:

1. Вооружить будущих плодоводов и овощеводов – организаторов производственной деятельности теоретическими знаниями и практическими навыками в области безопасности жизнедеятельности человека, необходимыми для:

• создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;

• идентификации негативных воздействий среды обитания естественного и антропогенного происхождения;

• реализация мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий с оценкой их технико-экономической эффективности;

• социально-экономической оценки ущерба здоровью человека и среды обитания в результате техногенного воздействия;

• обеспечение устойчивости функционирования объектов и технических систем в штатных и чрезвычайных ситуациях;

• прогнозирование оценки последствий ЧС;

• принятия решений по защите производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия мер по ликвидации их последствий;

• оценки экономического ущерба от травматизма и заболеваемости работников, а также при ЧС.

2. Сформировать убежденность в том, что забота о работниках, об их здоровье, о создании условий труда на рабочих местах в соответствии с требованиями действующего законодательства о труде и об охране труда, ССБТ является не актом благотворительности работодателя, а способом повышения эффективности производства.

Овладеть знаниями нормативных и правовых актов, 3.

регламентирующих вопросы охраны труда и безопасности жизнедеятельности на производстве в объеме, достаточном для защиты себя (руководителя) от возможных санкций за нарушение требований охраны труда и безопасности жизнедеятельности, а также за нарушение трудового законодательства, предусмотренных действующими нормативно-правовыми актами. Изучить опасные и вредные факторы, механизм их пагубного действия на здоровье человека, способы защиты и профилактики в объеме, достаточном для защиты своего здоровья и здоровья работников своего предприятия.

2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВЕНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ

жизнедеяте6льности» студенты должны - нормативно–правовые документы по безопасности жизнедеятельности;

- опасные и вредные производственные факторы, их влияние на организм человека, методы и средства защиты от них;

- организацию безопасности жизнедеятельности;

- требование безопасности при работе с животными.

- оценивать опасность производственных процессов и принимать самостоятельные решения по выбору оптимальных вариантов обеспечения их безопасности, организовать безопасное обслуживание животных;

- проводить обучение и психологическую подготовку работников по вопросам безопасности труда;

- оценивать и контролировать опасные и вредные производственные фактор, разрабатывать и осуществлять мероприятия по их устранению;

- расследовать несчастные случая на производстве и выявлять их причины;

- оказывать доврачебную помощь.

в) иметь представление об основах:

- правового обеспечения вопросов безопасности жизнедеятельности;

- охраны труда на производстве;

- профилактики вопросов пожарной безопасности;

- санитарно-эпидемиологической безопасности;

- действий предупреждающих ЧС и в условиях ЧС.

2.2. Перечень дисциплин, усвоение которых студентам необходимо для изучения данной дисциплины Курс ОБЖ средней общеобразовательной школы, физика, химия, биология, основы государственного права.

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Введение. Основы безопасности жизнедеятельности, основные понятия, термины и определения Характерные системы «человек - среда обитания». Производственная, городская, бытовая, природная среда. Взаимодействие человека со средой обитания. Закон сохранения жизни Куражковского Ю.Н. Основы оптимального взаимодействия: комфортность, минимизация негативных воздействий, устойчивое развитие систем.

Аксиома о потенциальном негативном воздействии в системе «человек - среда обитания». Негативные воздействия естественного, антропогенного и техногенного происхождения. Аксиома о происхождении техногенных опасностей. Примеры воздействия негативных факторов на человека и природную среду. Критерии оценки негативного воздействия:

численность травмированных и погибших, сокращение продолжительности жизни, материальный ущерб, их значимость.

Соответствие условий жизнедеятельности физиологическим, физическим и психическим возможностям человека - основа оптимизации параметров среды обитания (параметры микроклимата, освещенность, организации деятельности и отдыха). Критерии оценки дискомфорта, их значимость.

Нарушение устойчивого развития экосистем, неконтролируемый выход энергии, ошибочные и несанкционированные действия человека, стихийные явления - причины возникновения и развития чрезвычайных ситуаций, критерии оценки, их значимость.

Этапы формирования и решения проблемы оптимального воздействия человека со средой обитания: техника безопасности, охрана труда, промышленная экология, гражданская оборона, защита в чрезвычайных ситуациях, безопасность жизнедеятельности. Современные методы обеспечения безопасности жизнедеятельности.

Подготовка кадров по вопросам безопасности жизнедеятельности.

Цель и содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», ее основные задачи, место и роль в подготовке специалиста. Комплексный характер дисциплины: социальные, медико-биологические, экологические, технологические, правовые и международные аспекты. Связь дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» с курсом «Основы безопасности жизнедеятельности» общеобразовательных учебных заведений.

Возможности и обязанности специалистов в обеспечении безопасности человека, сохранении среды обитания, рациональном использовании материальных и энергетических ресурсов.

жизнедеятельности. Роль и достижения отечественной науки в области безопасности жизнедеятельности. Всемирная программа действий «Повестка на 21 век».

Тема 1. Человек и среда обитания 1.1 Физиология труда и комфортные условия жизнедеятельности Классификация основных форм деятельности человека. Физический и умственный труд. Тяжесть и напряженность труда. Статические и динамические усилия. Мышечная работа. Методы оценки тяжести труда.

Энергетические затраты человека при различных видах деятельности.

Аксиома о взаимосвязи показателей комфортности с видами деятельности человека. Гигиеническое нормирование параметров микроклимата производственных и непроизводственных помещений.

Влияние отклонений параметров производственного микроклимата от здоровья, профессиональные заболевания. Адаптация и акклиматизация в атмосферное давление, их действие на организм человека, профилактика, травматизм.

Эргономика и инженерная психология. Рациональная организация рабочего места, техническая эстетика, требования к производственным помещениям. Режимы труда и отдыха, основные пути снижения утомления и монотонности труда, труд женщин и подростков.

1.2. Обеспечение комфортных условий жизнедеятельности Потребность в чистом наружном воздухе для обеспечения требуемого качества воздуха в помещениях.

Системы обеспечения параметров микроклимата и состава воздуха:

отопление, вентиляция, кондиционирование, их устройство и требования к ним. Контроль параметров микроклимата.

Освещение. Требования к системам освещения. Естественное и искусственное освещение. Светильники, источники света. Расчет освещения.

Заболевания и травматизм при несоблюдении требования к освещению.

Контроль освещения.

1.3. Негативные факторы в системе «человек - среда обитания»

Источники и уровни различных видов опасностей естественного, антропогенного и техногенного происхождения, их эволюция. Отходы и неконтролируемый выход энергии как основные причины негативного воздействия на человека и среду обитания. Закон о неустранимости отходов и побочных воздействий производства.

Классификация негативных факторов: естественные, антропогенные и техногенные, физические, химические, биологические, психофизические;

травмирующие и вредные зоны. Вероятность (риск) и уровни воздействия негативных факторов. Критерии безопасности. Аксиома о зонах и времени действия опасностей.

Техносфера как зона действия опасностей повышенных и высоких уровней. Демографический взрыв, урбанизация, научно- техническая революция - причины формирования техносферы. Виды техносферных зон и регионов: производственная сфера, промышленная зона, регион, городская, селитебная, транспортная и бытовая среда. Тенденции к росту энергетических уровней в современных регионах и зонах техносферы.

Виды, источники и уровни негативных факторов производственной среды: запыленность и загазованность воздуха, вибрации, акустические колебания; электромагнитные поля и излучения; ионизирующие излучения;

- движущиеся машины и механизмы; высота, падающие предметы, производственные яды, смазочно-охлаждающие жидкости; повышенная или пониженная температура воздуха, повышенная влажность и скорость воздуха;

- неправильная организация освещения, недостаток кислорода в зоне деятельности; физические и нервно- психические перегрузки; умственное перенапряжение; эмоциональные перегрузки.

Виды и масштабы негативного воздействия объектов экономики на промышленные и селитебные зоны, на природную среду: выбросы и сбросы, твердые и жидкие отходы, энергетические поля и излучения, выбросы теплоты. Уровни первичных загрязнений атмосферного воздуха, гидросферы, почвы и литосферы объектами энергетики, промышленности, транспорта, сельского хозяйства. Взаимодействие и трансформация загрязнений в среде обитания. Образование смога, кислотных дождей, разрушение озонового слоя, снижение плодородия почвы и качества продуктов питания, разрушение технических сооружений и т.п. Аксиома об одновременности воздействия техногенных опасностей на человека, природную среду и техносферу.

Взаимосвязь состояния бытовой среды с комплексом негативных факторов производственной и городской среды.

Причины техногенных аварий и катастроф. Взрывы, пожары и другие чрезвычайные негативные воздействия на человека и среду обитания.

Первичные и вторичные негативные воздействия в чрезвычайных ситуациях, масштабы воздействия.

1.4. Воздействие негативных факторов на человека и среду обитания Структурно- функциональные системы восприятия и компенсации организмом человека изменений факторов среды обитания. Особенности структурно - функциональной организации человека. Естественные системы человека для защиты от негативных воздействий. Характеристика нервной системы. Условные и безусловные рефлексы.

Характеристики анализаторов:

кожный анализатор, осязание, ощущение боли, температурная чувствительность, мышечное чувство, восприятие вкуса, обоняние, слух, зрение. Время реакции человека к действию раздражителей. Допустимое воздействие вредных факторов на человека и среду обитания. Принципы определения допустимых воздействий вредных факторов.

Вредные вещества, классификация, агрегатное состояние, пути поступления в организм человека, распределение и превращение вредного вещества, действие вредных веществ и чувствительность к ним.

Комбинированное действие вредных веществ. Нормирование содержания вредных веществ: предельно- допустимые максимально разовые, среднесменные, среднесуточные концентрации. Концентрации, вызывающие гибель живых организмов. Хронические отравления, профессиональные и бытовые заболевания при действии токсинов.

Негативное воздействие вредных веществ на среду обитания.

Допустимые уровни воздействия вредных веществ на гидросферу, почву, животных и растительность, конструкционные и строительные материалы.

Механические колебания. Виды вибраций и их воздействие на человека. Нормирование вибраций, вибрационная болезнь.

Акустические колебания. Постоянный и непостоянный шум. Действие шума на человека. Аудиометрия. Инфразвук, возможные уровни. Ультразвук, контактное и акустическое действие ультразвука. Нормирование акустического воздействия. Профессиональные заболевания от воздействия шума, инфразвука и ультразвука. Опасность их совместного воздействия.

Ударная волна, особенности ее прямого и косвенного воздействия на человека. Воздействие ударной волны на человека, сооружения, технику, природную среду.

Электромагнитные поля. Воздействие на человека статических электрических и магнитных полей, электромагнитных полей промышленной частоты, электромагнитных полей радиочастот. Воздействие УКВ и СВЧ излучений на органы зрения, кожный покров, центральную нервную систему, состав крови и состояние эндокринной системы. Нормирование электромагнитных полей. Действие ИК- излучения на организм человека.

Особенности электромагнитного импульса ядерного взрыва. Действие широкополосного светового излучения больших энергий на организм человека. Ориентировочно безопасный уровень. Действие УФ-излучения.

Нормирование. Профессиональные заболевания, травмы. Негативные последствия.

Ионизирующие излучения. Внешнее и внутреннее облучение. Их действие на организм человека. Поглощенная, экспозиционная, эквивалентная дозы, керма. Сравнительная оценка естественных и антропогенных излучений. Категории облучаемых лиц и групп критических органов. Допустимые уровни для отдельных нуклидов и их смеси.

Допустимые уровни для внешнего излучения, загрязнение кожных покровов и поверхностей. Нормы радиационной безопасности. Лучевая болезнь, ионизирующих излучений на среду обитания.

Электрический ток. Воздействие электрического тока на человека, напряжение прикосновения, шаговое напряжение, неотпускающий ток, ток фибрилляции. Влияние параметров цепи и состояния организма человека на исход поражения электрическим током.

Сочетанное действие негативных факторов. Воздействие вредных веществ и физических факторов; электромагнитных излучений и теплоты;

электромагнитных и ионизирующих излучений.

Региональный комплекс естественных антропогенных и техногенных негативных факторов - причина экологического и демографического кризиса в регионах.

Тема 2. Техногенные опасности и защита от них опасные зоны Аксиома о потенциальной опасности производственных процессов и технических средств. Причины отказов, критерии и методы оценки опасных ситуаций. Понятие и величина риска. Остаточный риск - объективная предпосылка производственных аварий и катастроф. Вероятность возникновения аварий на производстве. Допустимый риск и методы его определения.

Прогнозирование и моделирование условий возникновения опасных ситуаций. Выбор вероятностей воздействия травмирующих и вредных факторов для типовой продукции и технологий. Аналоги, экспериментальные исследования, экспертные оценки. Порядок оценки и подтверждения требований безопасности при проектировании технических средств.

Примеры альтернативных решений вопросов безопасности.

Определение зон действия негативных факторов, вероятности и уровней их экспозиции при проектировании технологических процессов и технических средств. Вибро и шумоопасные зоны. Зоны опасного действия источников ЭМП, лазерных и ионизирующих излучений. Ранжирование травмирующих и вредных факторов технических систем на основе тяжести возможных травм и заболеваний в условиях эксплуатации.

Идентификация аварий при проектировании объектов, технологий, технических систем, машин. Снижение аварийной опасности за счет производственных авариях.

2.2. Методы и средства повышения безопасности технических систем и технологических процессов Аксиома о методах защиты от опасностей. Общие требования безопасности технических средств и технологических процессов.

Нормативные показатели безопасности. Экспертиза безопасности оборудования и технологических процессов. Порядок проведения, нормативы.

Экологическая экспертиза техники, технологии, материалов. Этапы экологической экспертизы. Определение предельно допустимых или временно согласованных токсичных выбросов (ПДВ или ВСВ). Расчет выпусков жидких отходов, предельно- допустимых сбросов (ПДС), предельно- допустимых уровней (ПДУ) энергетического воздействия.

Экологический паспорт промышленного предприятия.

Защита от токсичных выбросов. Снижение массы и токсичности выбросов в биосферу и рабочую зону совершенствованием оборудования и рабочих процессов, повышение герметичности систем, применение замкнутых циклов использования рабочих средств, использование дополнительных средств и систем улавливания вредных примесей. Снижение токсичности средств транспорта.

Защита от энергетических воздействий. Основы проектирования технических средств пониженной шумности и виброактивности.

демпфирование колебаний, динамическое виброгашение, виброизоляция.

Защита от ЭМП. Защитные средства в радиоэлектронной и диагностической аппаратуре.

Способы повышения электробезопасности в электроустановках:

защитное заземление, зануление, защитное отключение, другие средства защиты. Оградительные и предупредительные средства, блокировочные и сигнализирующие устройства, системы дистанционного управления и другие средства защиты. Безопасность автоматизированного и роботизированного производства. Эргономические требования к технике.

Контроль требований безопасности на заводах- изготовителях машин и оборудования. Испытания, проверка соответствия оборудования требованиям безопасности перед началом его эксплуатации. Экспертиза отдела главного механика. Освидетельствование и испытание компрессоров, грузоподъемных кранов и подъемников, систем газоснабжения, отопления, вентиляции, систем под давлением.

Повышение безопасности за счет функциональной диагностики машин и установок.

2.3. Экобиозащитная техника Классификация и основы применения экобиозащитной техники:

аппараты и системы для улавливания и утилизации токсичных примесей;

устройства для рассеивания примесей в биосфере; защитное экранирование, санитарные зоны, средства индивидуальной защиты (СИЗ).

Аппараты и системы очистки выбросов. Устройства для улавливания пыли, токсичных газов и паров, их номенклатура, принципиальные схемы, рекомендации по использованию. Принципы расчет и конструирование систем и аппаратов. Рассеивание выбросов в атмосфере.

Устройства для очистки и нейтрализации жидких отходов (масла, СОЖ, электролиты, травильные растворы). Очистка сточных вод. Сбор, утилизация и захоронение твердых и жидких промышленных отходов.

Радиоактивные отходы. Вторичные ресурсы. Малоотходные и безотходные технологии и производства. Рациональное природопользование.

Защитные экраны. Принцип реализации их защитных функций, поглощение, отражение и рассеивание энергии механических, акустических и электромагнитных волн. Основы расчета и конструирование виброзащитных, акустических и электромагнитных экранов. Экранирование источников электромагнитных излучений. Выбор и эксплуатация экранов для защиты от шума, инфра- и ультразвука, инфракрасных, СВЧ и лазерных излучений.

Выбор и применение СИЗ на производстве. Аксиома о приоритете ввода в эксплуатацию средств экобиозащиты перед использованием технических средств и технологий.

2.4. Анализ опасностей технических систем Основные понятия, техника вычисления вероятности чрезвычайного происшествия. Качественный анализ опасностей. Количественный анализ опасностей. Численный анализ риска возникновения опасности в технических системах.

Тема 3. Защита населения и территорий от опасностей в чрезвычайных ситуациях 3.1. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени Основные понятия и определения, классификация чрезвычайных ситуаций и объектов экономики по потенциальной опасности. Поражающие факторы источников чрезвычайных ситуаций техногенного характера. Фазы развития чрезвычайных ситуаций.

Характеристика поражающих факторов источников чрезвычайных ситуаций природного характера. Классификация стихийных бедствий.

Методика расчета возможных разрушений зданий и сооружений при чрезвычайных ситуаций природного характера.

Поражающие факторы чрезвычайных ситуаций военного времени.

Виды оружия массового поражения, их особенности и последствия его применения.

3.2. Прогнозирование и оценка обстановки при чрезвычайных ситуациях Радиационно-опасные объекты (РОО). Радиационные аварии, их виды, динамика развития, основные опасности. Прогнозирование радиационной обстановки. Задачи, этапы и методы оценки радиационной обстановки. Зонирование территорий при радиационной аварии или ядерном взрыве. Радиационный (дозиметрический) контроль, его цели и виды. Дозиметрические приборы, их использование. Оценка радиационной обстановки по данным дозиметрического контроля и разведки. Методика расчета параметров радиационной обстановки. Решение типовых задач:

приведение уровней радиации к одному времени; определение возможных доз облучения, получаемых людьми за время пребывание на загрязненной местности и при преодоление зон загрязнения; определение допустимого времени пребывания людей в зонах загрязнения; расчет режимов радиационной защиты населения и производственной деятельности объекта.

Нормы радиационной безопасности военного времени. Защита от ионизирующих излучений. Защитные свойства материалов. Расчет коэффициентов ослабления. Типовые режимы радиационной безопасности для мирного и военного времени. Определение и основы расчета нетипового режима.

Химически опасные объекты (ХОО), их группы и классы опасности.

Основные способы хранения и транспортировки химически опасных веществ. Общие меры профилактики аварий на ХОО. Прогнозирование аварий. Понятие химической обстановки. Прогнозирование последствий чрезвычайных ситуаций на ХОО. Зоны заражения, очаги поражения, продолжительность химического заражения. Степени вертикальной устойчивости воздуха. Расчет параметров зоны заражения.

Химический контроль и химическая защита. Способы защиты производственного персонала, населения и территорий от химически индивидуальной защиты, медицинские средства защиты.

Пожаро- и взрывоопасные объекты. Классификация взрывчатых веществ. Газовоздушные и пылевоздушные смеси. Ударная волна и ее параметры. Особенности ударной волны ядерного взрыва, при взрыве конденсированных взрывчатых веществ, газовоздушных смесей. Решение типовых задач по оценке обстановки при взрыве: определение избыточного давления во фронте ударной волны в зависимости от расстояния; радиусов зон разрушения; предполагаемых степеней разрушения элементов объекта;

взрывоопасными объектами. Методика оценки возможного ущерба производственному зданию и технологическому оборудованию при промышленном взрыве.

пожароопасности. Тушение пожаров, принципы прекращения горения.

Огнетушащие вещества, технические средства пожаротушения.

Ядерный взрыв и его световое излучение как источник пожаров.

Световой импульс ядерного взрыва и защита от него. Решение типовых задач по оценке пожарной обстановки: определение допустимой продолжительности теплового облучения элементов промышленного объекта; минимального безопасного расстояния для персонала и элементов объекта от очага пожара; величины теплового потока, падающего на поверхность объекта при пожаре; допустимых размеров зоны горения, исключающих распространение пожара на расположенные рядом объекты.

3.3. Устойчивость функционирования объектов экономики Понятие об устойчивости в ЧС. Устойчивость функционирования промышленных объектов в ЧС мирного и военного времени. Факторы, влияющие на устойчивость функционирования объектов. Исследование устойчивости промышленного объекта.

Методика оценки защищенности производственного персонала.

Методика оценки физической устойчивости производственных зданий.

Методика оценки физической устойчивости материально- технического снабжения и системы управления. Оценка готовности объекта к быстрому восстановлению производства.

Принципы и способы повышения устойчивости функционирования объектов в ЧС. Способы повышения защищенности персонала. Мероприятия по повышению устойчивости инженерно-технического комплекса и системы управления объектом. Требования норм проектирования ИТМ ГО К гражданским и промышленным объектам.

3.4. Защита населения в чрезвычайных ситуациях Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуациях (РСЧС): задачи и структура. Территориальные « подсистемы РСЧС. Функциональные подсистемы РСЧС. Уровни управления и состав органов по уровням. Координирующие органы, органы управления по делам ГО и ЧС, органы повседневного управления.

Гражданская оборона, ее место в системе общегосударственных мероприятий гражданской защиты. Структура ГО в РФ. Задачи ГО, руководство ГО, органы управления ГО, силы ГО, гражданские организации ГО. Структура ГО на промышленном объекте. Планирование мероприятий по гражданской обороне на объектах.

Организация защиты в мирное и военное время, способы защиты, защитные сооружения, их классификация. Оборудование убежищ.

Быстровозводимые убежища. Простейшие укрытия. Противорадиационные укрытия. Укрытие в приспособленных и специальных сооружениях.

Организация укрытия населения в чрезвычайных ситуациях.

Особенности и организация эвакуации из зон чрезвычайных ситуаций.

Мероприятия медицинской защиты. Средства индивидуальной защиты и порядок их использования.

3.5. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций Основы организации аварийно- спасательных и других неотложных работ (АСДНР) при ЧС. Цели, состав, назначение, организация проведения, привлекаемые силы при проведении АСДНР, способы их ведения. Состав спасательных работ. Состав неотложных работ. Основы управления АСДНР.

Степени готовности сил, проводящих АСДНР. Особенности проведения АСДНР при действии различных поражающих факторов.

Управление силами при проведении АСДНР. Методика оценки инженерной обстановки, определение состава сил и средств для ликвидации последствий ЧС. Прогноз последствий возможной ЧС. Практические расчеты по оценке последствий ЧС на промышленном объекте.

Тема 4. Антропогенные опасности и защита от них 4.1. Человеческий фактор в обеспечении безопасности в системе «человек - машина»

Психофизическая деятельность человека. Роль психологического состояния человека в проблеме безопасности, психологические причины совершения ошибок и создания опасных ситуаций. Особенности групповой психологии.

Надежность человека как звена технической системы. Критерии оценки деятельности оператора. Аксиома о соответствии квалификации и психофизических показателей оператора требованиям разработчиков технических систем.

Стимулирование безопасности деятельности.

4.2. Профессиональные обязанности и обучение операторов технических систем и ИТР по БЖД Медицинское освидетельствование. Профессиональная подготовка, инструктаж и обучение операторов технических систем правилам безопасности и экологичности.

Природные возможности человека по восприятию информации, распознанию опасностей. Влияние человеческого фактора на отказы технических систем. Психофизические возможности человека, их зависимость от внешних условий (шум, вибрации, алкоголь и т.п.).

Профессиональный отбор операторов технических систем. Возможные пути повышения уровня подготовки операторов.

Подготовка и повышение квалификации ИТР за соблюдение нормативных требований по безопасности труда и нормативных воздействий производства на окружающую среду. Формы ответственности руководителя производства. Риск руководителя, восприятие этого риска рабочими, их ответственность за безопасность деятельности. Аксиома о компетентности людей в мире опасностей.

Тема 5. Управление безопасностью жизнедеятельности 5.1. Правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения БЖД Вопросы безопасности жизнедеятельности в законах и подзаконных актах. Охрана окружающей среды. Нормативно-техническая документация по охране окружающей среды. Система стандартов «Охрана природы».

Управление охраной окружающей среды в РФ, регионах, селитебных зонах, на промышленных объектах. Международное сотрудничество по охране окружающей среды. Мониторинг окружающей среды в РФ и за рубежом.

Правила контроля состояния окружающей среды. Организация контроля состояния окружающей среды в регионах и селитебных зонах. Контроль выбросов промышленных предприятий и транспортных средств, его метрологическое обеспечение.

Законодательство о труде. Законодательные акты директивных органов. Подзаконные акты по охране труда. Нормативно-техническая документация: единая, межотраслевая, предприятий и организаций.

Санитарные нормы и правила. Инструкции по охране труда. Система стандартов безопасности труда (ССБТ). Стандарты предприятий по безопасности труда. Система управления охраной труда (СУ ОТ) на предприятии. Интегральные показатели системы безопасности и условий труда, безопасности оборудования и технологических процессов.

Планирование мероприятий по охране труда. Их стимулирование. Виды контроля условий труда: текущий контроль, целевые и комплексные проверки, сертификация рабочих мест. Контроль тяжелых, особо тяжелых, вредных и особо вредных условий труда. Технике- экономический анализ результатов сертификации рабочих мест. Страхование техногенных рисков.

Чрезвычайные ситуации в законах и подзаконных актах. Закон Российской Федерации «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера». Государственное управление в чрезвычайных ситуациях. Аварийно-спасательные и поисковоспасательные формирования постоянной готовности. Координация планов и мероприятий гражданской обороны с экономическими планами.

Паспортизация состояний инженерных сооружений ГО. Целевые и комплексные проверки готовности к действиям в ЧС.

5.2. Экономические последствия и материальные затраты на обеспечение БЖД Аксиома о воздействии опасностей. Экономический ущерб от производственного травматизма и заболеваний, стихийных бедствий, чрезвычайных ситуаций техногенного и антропогенного происхождения.

Рекомендации по укрупненной оценке экономического ущерба от загрязнений атмосферы и водоемов.

Затраты на охрану окружающей среды и защитные мероприятия по безопасности труда в РФ и за рубежом.

Тема 6. Безопасность в отрасли 6.1. Особенности обеспечения безопасности отрасли Травмирующие и вредные факторы, особенности производственного травматизма и заболеваний в отрасли, их значимость по сравнению со средними показателями в экономике РФ. Системы и средства защиты, применяемые в отрасли.

Тема 7. Безопасность и экологичность в специальных условиях 7.1. Безопасность проведения особо опасных работ и процессов с повышенной экологической опасностью показателями технологического процесса. Оно формируется на основе специальных нормативных требований, разработанных для условий штатной и аварийной ситуаций. Особое внимание уделяется подготовке операторов и их работоспособности, а также безопасному использованию технических систем высокой надежности, методов непрерывного контроля параметров технических систем и психофизического состояния операторов.

4. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Цель проведения практических занятий заключается в закреплении полученных на лекциях теоретических знаний, а также в процессе самостоятельного изучения специальной литературы. Основной формой проведения практических занятий является отработка навыков решения наиболее характерных задач и усвоение основных алгоритмов, самостоятельное решение примеров под контролем преподавателя.

Неделя семестра Права и обязанности должностных лиц в области Аттестация рабочих мест по условиям труда Обучение работающих безопасности труда Расследование и учет несчастных случаев на Средства сигнализации о пожаре, огнегасительные ситуаций природного и техногенного характера.

5. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ

(Не предусмотрено)

6. РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКИЕ РАБОТЫ

(Не предусмотрено)

7. КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

(Не предусмотрено)

8. КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

(Не предусмотрено)

9. ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА

(Не предусмотрено)

10. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ПОД

КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

10.1 Виды и объём самостоятельной работы организационные основы обеспечения БЖД.

Защита сельскохозяйственного производства и основы Реферат устойчивости при ЧС.

специалистов (на ВЦ).

10.2. Задания для самостоятельной работы:

10.2.1. Перечень вопросов для самостоятельной работы студентов Правовые, нормативно–технические и организационные основы обеспечения БЖД.

2. Защита сельскохозяйственного производства и основы устойчивости при ЧС.

3. Организация и проведения спасательных работ в ЧС.

4. Исследование устойчивости функционирования объектов в ЧС.

5. Медицинское страхование в РФ и за рубежом.

6. Экономические последствия для предприятия от травматизма и заболеваемости работника.

7. Психофизическое саморегулирование.

8. Обучение и контроль знаний руководителей и специалистов (на ВЦ).

10.2.2. Выполнение домашних заданий, домашних контрольных работ 1. Задания по теме «Экономическая оценка травматизма на предприятии» выполняются студентами всех специальностей, изучающих дисциплину, по методическим указаниям (прил. № 2). В работе студент должен раскрыть знания об экономических потерях предприятий в результате травматизма, несчастных случаев и профессиональных заболеваний. В приложении каждый студент находит свой вариант выполнения работы, контрольные вопросы и рекомендуемую литературу.

Затем с помощью формул по определению показателей травматизма в первой части методических указаний студент производит расчеты по определению экономических потерь предприятия.

2. Задания по теме «Расчет пути эвакуации населения при возникновении пожара» выполняются студентами по методическим указаниям (прил. № 3). В этой работе студент должен усвоить поведение людей при возникновении пожара, знать первичные средства тушения пожара и по своему варианту с помощью формул в первой части методических указаний рассчитать время и расчетный путь эвакуации населения, а также ответить на контрольные вопросы по указанной теме.

10.2.3. Подготовка рефератов на темы:

1. Идентификация травмирующих и вредных производственных факторов проектируемого объекта.

2. Выбор и расчет средств очистки выбросов в атмосферный воздух.

3. Выбор и расчет средств глушения шума.

4. Расчет систем электробезопасности в сетях переменного переменного тока с напряжением до 1000 В.

5. Определение ПДВ промышленных источников, рассеивание выбросов в атмосфере. Составление экологического паспорта предприятий.

6. Экологическая экспертиза технологического процесса.

7. Психологические причины совершения ошибок.

8. Поведение человека в аварийных ситуациях.

9. Влияние температурно-влажностного режима на состояние человека 10. Влияние освещения на организм человека, естественное освещение 11. Ультрафиолетовое и инфракрасное излучение, основные световые единицы 12. Виды вибрации, воздействие вибрации на организм человека 13. Шум. Воздействие шума на организм человека 14. Основные показатели, характеризующие шум 15. Классы условий труда по степени вредности и опасности, тяжесть и напряженность труда 16. Фазы работоспособности (смена, сутки, неделя), категории работ по энергетическим затратам 10.2.4. Подготовка докладов на темы:

1.Определение доз облучения на производстве и на местности при проведении работ в чрезвычайных ситуациях, определение допустимого времени пребывания 2. Определение границ и структуры зон очагов поражения при химическом и радиоактивном заражении, при пожарах.

3. Планирование, организация и проведение спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

4. Разработка плана ликвидации последствий аварий на промышленном объекте.

5. Понятие и классификация пыли, влияние пыли на организм 6. Профилактика пылевых заболеваний, виды очистки воздуха 7. Классификация вредных и опасных факторов 8. Потенциальная опасность, вредные и опасные факторы Классификация производственных помещений по опасности поражения током 10. Технические способы обеспечения электробезопасности 11. Обучение охране труда, виды инструктажей 12. Аттестация рабочих мест по условиям труда 13. Ответственность руководителей за соблюдением правил охраны труда 14. Способы снижения влияния ЭМИ при эксплуатации ПЭВМ 15. Классификация помещений по пожароопасности, основные причины пожаров 16. Классификация производств по пожарной и взрывной опасности 17. Создание оборудование и оформление кабинетов по охране труда.

18. Пропаганда вопросов охраны труда на предприятии;

19. Льготы работающих женщин и молодежи.

Выполнение домашних заданий и контрольных работ осуществляется по методическим указаниям.

изучения отдельных тем (вопросов) Психологические Котик М.А. Психология Сидоренко С.М.

аспекты безопасности и безопасность. - М., Психологические Система управления ФЗ «Об основах ОТ в Сидоренко С.М.

1. Предмет, цель, задачи и содержание дисциплины БЖД.

2. Соответствие условий жизнедеятельности физиологическим, физическим и психическим возможностям человека.

3. Аксиома о негативном воздействии в системе "человек - среда обитания".

4. Этапы формирования и решения проблемы оптимального воздействия человека со средой обитания.

5. Техника безопасности.

6. Роль и достижения отечественной науки в области безопасности жизнедеятельности.

7. Классификация основных форм деятельности человека.

8. Тяжесть и напряженность труда. Методы оценки тяжести труда.

Гигиеническое нормирование параметров микроклимата производственных и непроизводственных помещений.

10. Повышенное и пониженное атмосферное давление, их действие на организм человека, профилактика, травматизм.

11. Рациональная организация рабочего места, техническая эстетика, основные пути снижения утомления и монотонности труда.

12. Труд женщин и подростков.

13. Системы обеспечения параметров микроклимата и состава воздуха.

14. Отопление, вентиляция кондиционирование, их устройство и требования к ним, контроль параметров микроклимата.

15. Освещение. Требования к системам освещения. Естественное и искусственное освещение.

16. Источники и уровни различных видов опасностей естественного, антропогенного и техногенного происхождения, их эволюция.

17. Классификация негативных факторов.

18. Вероятность и уровни воздействия негативных факторов.

19. Техносфера как зона действия опасностей повышенных и высоких уровней.

20. Виды, источники и уровни негативных факторов производственной среды.

21. Виды и масштабы негативного воздействия объектов экономики на промышленные и селитебные зоны на природную среду (выбросы и сбросы, энергетические поля и излучения).

22. Источники и уровни негативных факторов бытовой среды.

23. Взрывы, пожары и другие чрезвычайные негативные воздействия на человека и среду обитания.

24. Естественные системы человека для защиты от негативных воздействий.

25. Принципы определения допустимых воздействий вредных факторов.

26. Классификация вредных веществ.

27. Пути поступления в организм человека вредных веществ.

28. Нормирование содержания вредных веществ.

29. Негативное действие на среду обитания вредных веществ.

Допустимые уровни воздействия вредных веществ на почву, 30.

растительность.

31. Воздействие на человека статических и магнитных полей промышленной частоты, электромагнитных полей промышленной частоты.

32. Нормирование электромагнитных полей.

33. Действие ИК- излучения на организм человека.

34. Ионизирующие излучения. Категории облучаемых лиц и групп критических органов.

35. Воздействие электрического тока на человека.

36. Понятие о величине риска.

37. Защита от токсических выбросов.

Особенности требований безопасности к сельскохозяйственным 38.

процессам.

39. Классификация и основы применения экобиозащитной техники.

Аппараты и системы очистки выбросов.

40. Устройства для улавливания пылей, токсических газов и паров, их номенклатура, схемы, рекомендации по использованию.

41. Устройства для очистки и нейтрализации жидких отходов.

42. Классификация ЧС, причины возникновения и характер развития.

43. Нормативно-правовая база по безопасности населения и территорий в ЧС.

44. Ликвидация последствий ЧС.

45. Вопросы безопасности жизнедеятельности в законах и подзаконных актах.

46. Расследование и учет несчастных случаев на производстве.

47. Организация работы службы охраны труда на предприятии.

48. Аттестация рабочих мест по условиям труда.

49. Санитарные нормы и правила.

50. Планирование мероприятий по охране труда.

51. Психофизические возможности человека, их зависимость от внешних условий (шум, вибрации, алкоголь и т.п.).

52. Формы ответственности руководителя производства.

53. Травмирующие и вредные факторы в отрасли. Системы и средства защиты, применяемые в отрасли.

54. Особенности производственного травматизма и заболеваний в отрасли, их значимость по сравнению со средними показателями в народном хозяйстве.

55. Меры безопасности при проведении работ в поле.

56. Меры безопасности при работе с пестицидами.

57. Меры безопасности при работе с минеральными удобрениями.

58. Требования безопасности к складам с пестицидами и минеральными удобрениями.

59. Требования по обеззараживанию транспортных средств, аппаратуры, тары, спецодежды.

60. Мероприятия по безопасности и гигиене труда при работе с пестицидами.

Первая помощь при отравлении пестицидами.

14. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 14.1 Рекомендуемая литература 1. Шкрабак B.C., Луковников А. В., Тургиев А. К. Безопасность жизнедеятельности в сельскохозяйственном производстве. - М.: Колос, 2009.

- с. 512.

2. Безопасность жизнедеятельности. Под общей редакцией С.В.Белова.М.: В.Ш, 2011, 487 с.

Нормативная:

1. Конституция Российской Федерации.

2. Закон «Об основах охраны труда в Российской Федерации» от 17.07.99 г. № 181 – ФЗ.

3. Закон «Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний» от 24.07.98 г. № 125-ФЗ.

4. Земельный кодекс Российской Федерации от25.10.01 г.

5. Закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»

от 30.03.99 г. № 52-ФЗ.

6. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть 1 от 30.11.94 г. № 51-ФЗ; 2 часть от 26.01.96 г. № 14-ФЗ с изм. От 17.12.99).

7. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.01 г. № 197-ФЗ с изм. и доп.

8. Кодекс РФ об административных правонарушениях от 30.12.01 г. № 195-ФЗ.

9. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.96 г. № 63- ФЗ с изм. На 01.10.99 г.

10. Закон «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности» от 12.01.97 г. № 10-ФЗ.

11. Закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» от 21.12.94 г. № 68-ФЗ.

12. Закон «О пожарной безопасности» от 18 ноября 1994 г. с изм. на января 1998 г.

13. Закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 24.11.95 г. № 181-ФЗ в ред. Федеральных законов от 24.07.98 № 125-ФЗ, от 04.01.99 № 5-ФЗ, от 17.07.99 № 172-ФЗ, от 27.05.2000 №78-ФЗ.

Дополнительная:

1. Бугаевский В.В., Туровский Б.В., Сидоренко С.М. Организационные основы безопасности труда. Краткий курс в вопросах и ответах.- Краснодар, КГАУ, 2000, 220 с.

2. Завадский К.А., Завадский А.К., Бугаевский В.В., Трубилин Е.И.

Безопасность жизнедеятельности (в вопросах и ответах). Учебное пособие.Краснодар, КГАУ, 2001, 226 с.

3. Охрана труда в сельском хозяйстве. Справочник./Сост. Михайлов В.Н., Орлов В.М., Подопригора А.И. и др.- М.: Агропромиздат, 1989.

4. Сидоренко С.М. Безопасность жизнедеятельности на производстве.

Организационно-правовые основы: Учебное пособие. – Краснодар: 2000, 5. Сидоренко С.М. Страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний.- Краснодар, КГАУ, 2003, 185 с.

6. Петунин А.Ф. Безопасность жизнедеятельности (ГО и ЧС).

Практикум для студентов факультетов механизации с.х., зооинженерного и ветеринарной медицины. – Краснодар, 2005, 212 с.

7. Петунин А.Ф. Практикум по безопасности жизнедеятельности. – Краснодар: КГАУ, 2005, 240 с.

жизнедеятельности: Учебно-справочное пособие /КубГАУ.-Краснодар, 2002, 320 с.

15. Материально-техническое обеспечение дисциплины 1) Лекционные аудитории: в соответствии с расписанием университета, а также 571 Мх;

2) практические занятия: 346 Мх, 347 Мх, 571 Мх;

3) С целью качественного проведения практических работ на кафедре изготовлены и установлены рабочие стенды действующих установок, макетов, приборов и различных устройств, которые дают наглядное представление о процессах.

Учебный процесс обеспечен плакатами по изучаемым темам, диафильмами, слайдами, видеофильмами и сопутствующими техническими средствами.