Министерство образования и науки Российской Федерации

г.

-'-'-----'----'- 2011

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГР хмм»

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Федерации от февраля г. N2 142 24 2009 Нормативный срок освоения программы - 2 года Форма обучения - очная Российской Федерации 8 декабря 2009 г. N2701 Кемеро во 2011 2

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Область профессиональной деятельности магистров включает:

разработку, исследование, внедрение и сопровождение в организациях всех видов деятельности и всех форм собственности систем управления качеством, охватывающих все процессы организации, вовлекающих в деятельность по непрерывному улучшению качества всех ее сотрудников и направленных на достижение долговременного успеха и стабильности функционирования организации.

Объектами профессиональной деятельности магистров являются:

системы менеджмента качества, образующие их организационные структуры, методики, процессы и ресурсы, способы и методы их исследования, проектирования, отладки, эксплуатации, аудирования и сертификации в различных сферах деятельности. Объектами управления качеством являются организации промышленности, сельского хозяйства, энергетики, транспорта, торговли, медицины, образования и т.д. всех форм собственности;

технологические, производственные и бизнес-процессы, охватывающие все этапы жизненного цикла продукции.

Магистр по направлению 221400 Управление качеством готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

- производственно-технологическая, - организационно-управленческая, - научно-исследовательская деятельность, - проектная деятельность.

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится магистр, определяются ФГБОУ ВПО КемТИПП совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками ФГБОУ ВПО КемТИПП и работодателями.

Магистр по направлению 221400 Управление качеством должен быть подготовлен к решению профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью магистерской программы и видами профессиональной деятельности:

производственно-технологическая деятельность:

непрерывное исследование производственных процессов с целью выявления производительных действий и потерь;

выявление необходимых усовершенствований и разработка новых, более эффективных средств контроля качества;

технологические основы формирования качества и производительности труда;

метрологическое обеспечение проектирования, производства, эксплуатации технических изделий и систем;

разработка методов и средств повышения безопасности и экологичности технологических процессов;

организация информационных технологий в управлении качеством и защита информации;

осуществление сертификации систем управления качеством;

проведение метрологической поверки средств измерений технологических процессов производства;

организационно-управленческая деятельность:

организация действий, необходимых при эффективной работе системы управления качеством;

организация службы управления персоналом;

содержание управленческого учета и практическое использование показателей переменных и постоянных затрат на обеспечение качества продукции;

инвестиции и методы оценки их экономической эффективности;

управление материальными и информационными потоками при производстве продукции и оказании услуг в условиях всеобщего управления качеством;

организация контроля и проведения испытаний в процессе производства;

организация мероприятий по улучшению качества продукции и оказания услуг;

Выпускники подготовки «Управление качеством» с квалификацией «магистр» в соответствии с целями и задачами, указанными в ФГОС ВПО, должны демонстрировать следующие компетенции.

А. Общекультурные (ОК):

способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);

способен свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-3);

способен использовать на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-4);

способен проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности (ОК-5);

способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-6);

способен к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями магистерской программы) (ОК-7).

Б. Общепрофессиональные (ПК):

осуществляет мониторинг и владеет методами оценки прогресса в области улучшения качества (ПК-1);

идентифицирует основные процессы и участвует в разработке их рабочих моделей (ПК-2);

участвует в проведении корректирующих и превентивных мероприятий, направленных на улучшение качества (ПК-3).

производственно-технологическая деятельность:

способен проводить корректирующие и превентивные мероприятия, направленные на улучшение качества (ПК-4);

способен прогнозировать динамику, тенденции развития объекта, процесса, задач, проблем, их систем, пользоваться для этого формализованными моделями, методами (ПК-5);

организационно-управленческая деятельность:

способен на основе концепции всеобщего управления качеством участвовать в подготовке перспективной политики развития организации и разработке систем её реализации (ПК-6);

способен планировать и организовывать работу коллектива исполнителей, принимать исполнительские решения в условиях различных мнений (ПК-7);

способен разрабатывать планы научно-исследовательских и опытноконструкторских работ, управлять ходом их выполнения (ПК-8);

научно-исследовательская деятельность:

способен осуществлять постановку задачи исследования, формирование плана его реализации (ПК-9);

способен выбирать существующие или разрабатывать новые методы исследования (ПК-10);

способен разрабатывать рекомендации по практическому использованию полученных результатов исследований (ПК-11);

проектная деятельность:

способен формулировать цели проекта (программы) решения задач (проблем), критерии и показатели достижения целей, выстраивать структуры их взаимосвязей (ПК-12);

способен разрабатывать и применять нормативно-техническую документацию по -созданию системы обеспечения качества и контролю ее эффективности (ПК-13).

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

Дисциплины по выбору 1. Теория организации Государственный и потребителей менеджмента реинжиниринг производства продукции и услуг продукции и услуг Сертификация 2. 2. менеджмента 2. деятельности Организация и управление 2. современных форматов 2. Итого по профессиональному исследовательская работа Подготовка магистерской диссертации М.4 Итоговая государственная аттестация

АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИН

№ п/п Наименование дисциплины и ее основные разделы Данная дисциплина относится к базовой части Ф. общенаучного цикла.

Изучение дисциплины требует знания иностранного языка в объеме курса института. Данная дисциплина необходима для успешного освоения дисциплин «Иностранный язык (разговорный)», «Иностранный язык (перевод)», а также для повышения общего культурного уровня.

В процессе освоения данной дисциплины студенты должны овладеть следующими общекультурными компетенциями: ОК-3.

Изучение дисциплины предусматривает усвоение языкового материала, расширение словарного запаса за счет общенаучной и общепрофессиональной лексики;

овладение разными видами речевой деятельности (чтение, аудирование, письменная речь, перевод с помощью словаря научно-технических текстов);

формирование умений эффективного и адекватного оперирования лексическим и грамматическим минимумами; формирование мотивированности студентов к иноязычной учебной деятельности и предстоящей коммуникации на иностранном языке.

Данная дисциплина относится к базовой части общенаучного цикла.

Программа дисциплины «Философские вопросы естественных и технических наук» предусматривает ее изучение магистрантами в осеннем семестре. Освоение дисциплины требует знания философии в объеме программы бакалавриата. Данная дисциплина необходима для успешного освоения дисциплины «Инновационный менеджмент», выполнения НИР.

Цель и задачи дисциплины состоят в ознакомлении взаимодействии науки и техники, что позволит им приобрести методологические ориентиры для решения входящих в программу подготовки магистра.

Рассматриваются научные и социальные основания техники, исторические этапы и закономерности ее развития, теоретико-методологическое обеспечение технических наук и инженерной деятельности, взаимодействие науки и техники в эпоху научнотехнической революции.

Основные разделы дисциплины:

природа техники, ее место и функции в общественной жизни;

философские концепции техники;

исторические этапы развития техники и ее влияние на современное общество. Особенности взаимодействия науки и техники в эпоху научно-технической методологическое обеспечение технических наук и инженерной практики;

специфика технических наук, их роль в обеспечении технико-технологического развития общества.

Взаимосвязь технических наук с естественными и гуманитарными.

В процессе освоения данной дисциплины студенты должны овладеть следующими общекультурными и Данная дисциплина относится к базовой части Ф. общенаучного цикла.

Изучение дисциплины требует знания, полученные при освоении дисциплины «Экономика», «Политология».

Данная дисциплина необходима для успешного предприятий».

В процессе освоения данной дисциплины студенты должны овладеть следующими общекультурными компетенциями: ОК-1.

Дисциплина изучает государство и право. Их роль в жизни общества. Норма права и нормативно-правовые аспекты. Основные правовые системы современности.

Международное право как особая система права.

Источники российского права. Закон и подзаконные акты. Система российского права. Отрасли права.

Правонарушение и юридическая ответственность.

Значение законности и правопорядка в современном обществе. Правовое государство. Конституция Российской Федерации - основной закон государства.

Особенности федеративного устройства России.

Система органов государственной власти в Российской Федерации. Понятие гражданского правоотношения.

Физические и юридические лица. Право собственности.

Обязательства в гражданском праве и ответственность за их нарушение. Наследственное право. Брачносемейные отношения. Взаимные права и обязанности супругов, родителей и детей. Ответственность по семейному праву. Трудовой договор (контракт).

Трудовая дисциплина и ответственность за ее нарушение. Административные правонарушения и административная ответственность. Понятие преступления. Уголовная ответственность за совершение преступлений.

Экологическое право. Особенности правового деятельности.

Правовые основы защиты государственной тайны.

Законодательные и нормативно-правовые акты в области защиты информации и государственной тайны.

Данная дисциплина относится к вариативной части Р. общенаучного цикла.

Изучение дисциплины требует знания, полученные при организацией», «Менеджмент», «Социология». Данная дисциплина необходима для успешного освоения дисциплин «Оценка удовлетворённости потребителей».

В процессе освоения данной дисциплины студенты должны овладеть следующими общекультурными компетенциями: ОК-4, ОК-5, ПК-7.

Дисциплина изучает персонал предприятия как объект управления; место и роль управления персоналом в системе управления предприятием; принципы управления персоналом; функциональное разделение труда и организационная служба управления персоналом; кадровое, техническое и правовое обеспечение системы управления персоналом; анализ кадрового потенциала; перемещения, работа с кадровым резервом, планирование деловой карьеры;

подбор персонала и профориентация; подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала;

деятельности; профессиональная и организационная адаптация персонала; конфликты в коллективе; оценка эффективности управления персоналом.

Р.2 УПРАВЛЕНИИ КАЧЕСТВОМ

Данная дисциплина относится к вариативной части общенаучного цикла.

Изучение дисциплины требует знания дисциплин «Информатика», «Информационные технологии в управлении качеством и защита информации», «Информационное обеспечение: базы данных». Данная дисциплина необходима для успешного освоения реинжиниринг».

В процессе освоения данной дисциплины студенты должны овладеть следующими общекультурными компетенциями: ОК-6, ПК-5.

практическое освоение студентами методов разработки моделей и алгоритмов сложных процессов бизнеса;

информационная модель фирмы применительно к информационная модель «теория сделок»; системы менеджмента с использованием сетей; построение информационно-поисковых систем; информационный документацией и публикациями; вопросы организации источников информации, средств передачи данных, создание баз данных, технологий обработки данных, обеспечения безопасности данных; разработка, внедрение, эксплуатация и развитие систем и сетей, (организации); управление информационными ресурсами; организация и обеспечение взаимодействия с внешним информационным миром: сетями, базами корпоративной информации в источники правдивых, определяющих успех фирмы.

ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ

Данная дисциплина относится к дисциплинам по выбору общенаучного цикла.

Изучение дисциплины требует знания, полученные ранее при освоении дисциплин «Экономика», Данная дисциплина необходима для успешного освоения следующих дисциплин: «Складская логистика», «Основы коммерческой деятельности».

В процессе освоения данной дисциплины студенты должны овладеть следующими общекультурными компетенциями: ОК-5, ПК-6.

соединение и использование во времени и пространстве средств труда, предметов труда и самого труда с целью эффективного ведения предпринимательской деятельности.

КОНТРОЛЬ ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ

ПРЕДПРИЯТИЙ

Данная дисциплина относится к дисциплинам по выбору общенаучного цикла.

Изучение дисциплины требует знания, полученные ранее при освоении дисциплин «Правоведение», «Политология», «Арбитражное процессуальное Данная дисциплина необходима для успешного освоения следующих дисциплин: «Менеджмент», «Основы коммерческой деятельности».

В процессе освоения данной дисциплины студенты должны овладеть следующими общекультурными Дисциплина изучает теорию государства и права, основы конституционного строя РФ, основы административного, уголовного, трудового, семейного, гражданского, экологического, информационного права.

Данная дисциплина относится к базовым дисциплинам профессионального цикла.

Изучение дисциплины требует знания, полученные ранее при освоении дисциплины «Сертификация систем менеджмента».

Данная дисциплина необходима для формирования значимости своей профессии. для подготовки магистерской диссертации.

В процессе освоения данной дисциплины студенты должны овладеть следующими общекультурными компетенциями: ПК-3, ПК-4, ПК-11.

Дисциплина предусматривает изучение видов аудитов. Планирование и подготовка аудитов систем качества. Процесс аудиторской проверки.

Отчетность. Последующие действия.

Данная дисциплина относится к базовым дисциплинам профессионального цикла.

Изучение дисциплины требует знания, полученные системного подхода и системного анализа».

Данная дисциплина необходима для успешного освоения следующих дисциплин: «Проектный менеджмент», «Процессное проектирование и В процессе освоения данной дисциплины студенты должны овладеть следующими общекультурными компетенциями: ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11.

Дисциплина предусматривает изучение требований, естествознании в целом, в медицине и биологии.

Реферативные и авторские результаты. Виды математические. Место моделей в биологии, медицине и в современном естествознании в целом.

Детерминированные и стохастические модели.

Иерархия и суперпозиция моделей. ГОСТ 7.32-91.

Метод эволюционного планирования Бокса.

планирование. Регрессионный анализ и критерий оптимальности регрессионных экспериментов.

Непрерывные оптимальные планы, статические методы. D-оптимальные планы. Свойства и методы Последовательный симплекс метод.

использованием статистических методов. Методы нахождения численных оценок характеристик.

Данная дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла.

Изучение дисциплины требует знания, полученные Данная дисциплина необходима для успешного освоения следующих дисциплин: «Стратегический В процессе освоения данной дисциплины студенты должны овладеть следующими общекультурными компетенциями: ПК-13, ПК-11.

структура затрат, связанных с качеством; скрытые потери от ненадлежащего качества и их доля в полной величине потерь от дефектов. Представлено сравнение потерь от дефектов при разных стратегиях их выявления и предупреждения.

Рассматриваемый курс является логическим продолжением основных положений теории управления менеджмента качества и теснейшим образом связан с другими дисциплинами.

Данная дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла.

Освоение дисциплины требует знания, полученные ранее при изучении дисциплин «Химические методы исследования свойств сырья и продукции», «Безопасность сырья и пищевой продукции».

Данная дисциплина необходима для успешного В процессе освоения данной дисциплины студенты должны овладеть следующими компетенциями:

Дисциплина изучает деятельность, направленную на реализацию экологических целей проектов и программ. Экологический менеджмент. Принципы и структуры. Различия воздействия производства на управлении и экологическом менеджменте.

Основные этапы системы ЭМ. Подробная экологического менеджмента. Уровни: внешний и внутренний.Этап I. Обязательства и политика.Этап II. Планирование.Этап III. Реализация программы.

управление персоналом; управление воздействием на ОС и природными ресурсами. Измерение и оценка. Внутренний экологический мониторинг и контроль. Независимая оценка. Анализ и оценка результатов. Пересмотр и совершенствование Данная дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла.

Освоение дисциплины требует знания, полученные ранее при изучении дисциплин «Менеджмент».

Данная дисциплина необходима для успешного В процессе освоения данной дисциплины студенты должны овладеть следующими компетенциями:

Дисциплина изучает роль и предпосылки систематического стратегического менеджмента.

Условия разработки стратегии. Методологические основы стратегического менеджмента. Сущность и Характеристики стратегического менеджмента.

менеджменте. Организация стратегического руководителю по становлению и развитию стратегического менеджмента.

ПОТРЕБИТЕЛЕЙ

Данная дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла.

Освоение дисциплины требует знания, полученные ранее при изучении дисциплин «Маркетинг».

Данная дисциплина необходима для успешного В процессе освоения данной дисциплины студенты должны овладеть следующими компетенциями:

Дисциплина рассматривает изучение философии приобретения новых, философии удержания потребителя, изучение стратегии завоевания новых клиентов, изучение стратегии удержания клиентов, методики выполнения требований стандарта ИСО 9001:2008 в рамках анализа удовлетворенности потребителей. Изучение методов сохранения Данная дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла.

Изучение дисциплины требует знания, полученные ранее при освоении дисциплин «Введение в направление», «Основополагающие стандарты менеджмента качества».

Данная дисциплина необходима для успешного освоения следующих дисциплин: «Проектирование систем менеджмента ».

В процессе освоения данной дисциплины студенты должны овладеть следующими компетенциями:

обеспечение работ по сертификации систем качества: комплекс государственных стандартов «Система сертификации ГОСТ Р. Регистр систем качества». Общие требования к органам по сертификации систем качества и критерии их аккредитации. Область аккредитации. Порядок и процедуры аккредитации органов по сертификации систем качества. Требования к экспертам по сертификации систем качества. Кодекс поведения.

Требования к руководству программой проверок.

Порядок и правила проведения сертификации систем качества. Цели и условия проведения сертификации. Объекты проверки.

РЕИНЖИНИРИНГ

Данная дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла.

Изучение дисциплины требует знания, полученные при освоении ранее изученных дисциплин «Основополагающие стандарты менеджмента Данная дисциплина необходима для успешного освоения дисциплин: «Проектный менеджмент».

В процессе освоения данной дисциплины студенты должны овладеть следующими профессиональными компетенциями: ПК-2, ПК-12.

Дисциплина предусматривает знакомство и практическое освоение студентами с процессами и функциями обеспечения качества; моделирование процессов и систем качества; оценка экономики процессов в системе менеджмента качества; роль конкурентоспособности продукции; мониторинг процессов и трудозатрат процесса; информация и документация, сопровождающие процессы систем менеджмента качества.

Данная дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла.

Освоение дисциплины требует знания, полученные ранее при изучении дисциплин «Общее управление организацией», «Менеджмент», «Управление персоналом», «Управление процессами».

Данная дисциплина необходима для успешного освоения дисциплины: «Системы менеджмента «Интегрированные системы менеджмента».

В процессе освоения дисциплины студенты должны овладеть профессиональными компетенциями: ПКПК-13.

эффективном развитии объектов управления.

Обязанности владельца и менеджера проекта.

Признаки и вероятные причины его плохого исполнения. Возможные пути совершенствования.

Эффект влияния проекта на организацию.

ПРОИЗВОДСТВА ПРОДУКЦИИ И УСЛУГ

Данная дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла.

Изучение дисциплины требует знания, полученные при освоении ранее изученных дисциплин «Экономика», «Социология», «Делопроизводство».

Данная дисциплина необходима для успешного освоения дисциплины «Управление качеством В процессе освоения данной дисциплины студенты должны овладеть следующими профессиональными компетенциями: ПК-6.

соединение и использование во времени и пространстве средств труда, предметов труда и самого труда с целью эффективного ведения предпринимательской деятельности.

ПРОДУКЦИИ И УСЛУГ

Данная дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла.

Изучение дисциплины требует знания, полученные при освоении ранее изученных дисциплин «Основополагающие стандарты менеджмента качества», «Введение в направление».

Данная дисциплина необходима для успешного освоения дисциплин: «Основы теории управления.

Теория организации».

В процессе освоения данной дисциплины студенты должны овладеть следующими профессиональными компетенциями: ПК-2,ПК-6.

конкурентной среды рыночной экономики как Взаимосвязь общего менеджмента и менеджмента качества. Комплексность понятия качества, характеризующего эффективность различных сторон деятельности предприятия. Современные подходы к определению содержания категории «качество». Методы управления качеством.

Классификация методов управления качеством.

Формирование и развитие научных школ управления качеством.

СЕРТИФИКАЦИЯ

Данная дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла.

Изучение дисциплины требует знания, полученные при освоении ранее изученных дисциплин Данная дисциплина необходима для успешного освоения дисциплин: «Сертификация систем менеджмента», «Основы разработки НТД».

В процессе освоения данной дисциплины студенты должны овладеть следующими компетенциями:

подтверждение соответствия, правила проведения сертификации и декларирования, подтверждение аккредитацию, контроль качества продукции и услуг; значение и структурные элементы метрологии, объекты и субъекты метрологии, средства и методы измерений, основы теории измерений, Государственную систему обеспечения

БЕЗОПАСНОСТИ ПИЩЕВОЙ ПРОДУКЦИИ

Данная дисциплина относится к дисциплинам по выбору студентов профессионального цикла.

Освоение дисциплины требует знания, полученные ранее при изучении дисциплин «Химические методы исследования свойств сырья и продукции», «Безопасность сырья и пищевой продукции».

Данная дисциплина необходима для успешного освоения дисциплины: а также для формирования значимости своей профессии, для подготовки магистерской диссертации.

В процессе освоения данной дисциплины студенты должны овладеть следующими общекультурными компетенциями: ПК-2, ПК-6.

Дисциплина изучает основные требования к компоненты менеджмента безопасности продуктов предварительных мероприятий (ПОПМ) пищевой безопасности (Good Manufacturing Practice – GMP);

- Производственные программы обязательных предварительных мероприятий (ППОПМ) пищевой безопасности; - Система НАССР (Hazard Analysis and Critical Control Point).

МЕНЕДЖМЕНТА

Данная дисциплина относится к дисциплинам по выбору профессионального цикла.

Изучение дисциплины требует знания, полученные ранее при освоении дисциплин «Системы менеджмента безопасности пищевой продукции».

«Управление качеством продукции и услуг».

Данная дисциплина необходима для формирования значимости своей профессии, для подготовки магистерской диссертации.

В процессе освоения данной дисциплины студенты должны овладеть следующими общекультурными компетенциями: ПК-1.

Дисциплина предусматривает изучение интеграции деятельности предприятия. Методические подходы к формированию интегрированной системы менеджмента качества.

экологического менеджмента. Требования и руководство к применению». OHSAS (Occupational Health and Safety Assessment Series) Стандарты промышленной безопасности и охраны труда.

OHSAS 18001:2007 «Системы менеджмента в области профессиональной безопасности и охраны труда. Требования». Стандарт SA (Social Accountability) 8000 на системы социального и этического менеджмента.

Данная дисциплина относится к дисциплинам по выбору профессионального цикла.

Изучение дисциплины требует знания, полученные ранее при освоении дисциплин «Маркетинг», Данная дисциплина необходима для успешного коммерческой деятельности».

В процессе освоения данной дисциплины студенты должны овладеть следующими общекультурными компетенциями: ПК-1, ПК-6.

Дисциплина изучает философию складской деятельности. Классификация складов. Изучение видов складирования; примеры оборудования по комплектации; системы управления перемещением особенности зданий и сооружений). Порядок складирования: 1. Определение место склада в логистической цепи и его функции. 2. Определение способа технической оснащенности складской системы (механизированная, автоматизированная, 3. Определение задачи, которой подчинена разработка системы складирования.

4. Выбор элементов каждой складской подсистемы.

5. Создание комбинаций выбранных элементов всех 6. Предварительный выбор конкурентоспособных вариантов из всех возможных.

7. Проводится технико-экономическая оценка каждого конкурентоспособного варианта.

8. Осуществляется выбор эффективного варианта.

Данная дисциплина относится к дисциплинам по выбору профессионального цикла.

Изучение дисциплины требует знания, полученные ранее при освоении дисциплин «Метрология.

Стандартизация. Сертификация».

Данная дисциплина необходима для формирования значимости своей профессии, для подготовки магистерской диссертации.

В процессе освоения данной дисциплины студенты должны овладеть следующими общекультурными компетенциями: ПК-13.

Дисциплина изучает ГОСТ Р 1.2-92. Порядок разработки государственных стандартов. Этапы разработки стандарта. Разработка стандарта. Общие положения. Организация разработки стандарта.

Разработка проекта стандарта (первой редакции).

Разработка проекта стандарта (окончательной редакции) и представление его для принятия.

стандарта. Издание стандарта. Обновление, отмена изменения к стандарту. Пересмотр стандарта.

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Данная дисциплина относится к дисциплинам по выбору студентов профессионального цикла.

Освоение дисциплины требует знания, полученные ранее при изучении дисциплин «Маркетинг», «Общее управление организацией», «Менеджмент»

«Основы риск-менеджмента», «Тайм-менеджмент», «Основы бизнес-планирования».

Данная дисциплина необходима для формирования значимости своей профессии, для подготовки магистерской диссертации.

В процессе освоения дисциплины студенты должны овладеть профессиональными компетенциями: ОКПК-5, ПК – 7, ПК – 9.

Дисциплины призвана вооружить специалиста, работающего в области коммерции, необходимым минимумом знаний для успешной деятельности в торговом бизнесе, а также раскрыть основы коммерции, без знания которых невозможно вести торговое дело в сложной рыночной экономике.

ТОРГОВЫМИ ПРЕДПРИЯТИЯМИ

СОВРЕМЕННЫХ ФОРМАТОВ

Данная дисциплина относится к дисциплинам по выбору профессионального цикла.

Освоение дисциплины требует знания, полученные ранее при изучении дисциплин «Технология и организация производства продукции и услуг», «Управление качеством продукции и услуг».

Данная дисциплина необходима для успешного выполнения НИР и подготовке магистерской диссертации, а также усвоения дисциплин «Основы коммерческой деятельности».

В процессе освоения дисциплины обучающиеся профессиональными компетенциями: ОК-1, 4, 6, 7, структурных изменений современных предприятий оптовой и розничной торговли; критериев определяющих формат предприятия; основных вопросов организации работы современных предприятий оптовой и розничной торговли;

товароснабжения, элементов инфраструктуры;

управление торговой деятельностью предприятий современных форматов.

Данная дисциплина относится к дисциплинам по выбору профессионального цикла.

Изучение дисциплины требует знания дисциплин :

«Основы коммерческой деятельности».

Данная дисциплина необходима для формирования значимости своей профессии, для подготовки магистерской диссертации.

В процессе освоения данной дисциплины студенты должны овладеть следующими общекультурными и профессиональными компетенциями: ПК-1, ПК-2, Дисциплина изучает планирование инновационной деятельности организации; формулирование миссии (ориентация деятельности организации на направлений инновационной деятельности и постановка целей в каждом из них выбор инновационной стратегии развития, оптимальной инновационной деятельности и использование всего нового; Одной из главных задач инновационного менеджмента является выработка стратегии самих инноваций и мер, направленных на их воплощение в жизнь. НИОКР, разработка и выпуск новых видов продукции становится приоритетным направлением стратегии фирмы, так как определяет все остальные направления ее развития. Задачи инновационного менеджмента.

разработка планов и программ инновационной деятельности предприятия; обеспечение финансами инновационной деятельности; обеспечение инновационной деятельности высококлассными специалистами, управление человеческими ресурсами; наблюдение за ходом разработки инновационной продукции и ее внедрения;

проведение единой инновационной политики:

координации деятельности в этой области в производственных подразделениях; создание временных целевых групп для комплексного решения инновационных проблем — от идеи до серийного производства продукции.

СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ И МОДЕЛИ

МЕНЕДЖМЕНТА

Данная дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла.

Изучение дисциплины требует знания, полученные ранее при освоении дисциплин «Введение в направление», «Основополагающие стандарты менеджмента качества», «Статистические методы в управлении качеством».

Данная дисциплина необходима для успешного освоения следующих дисциплин: «Средства и методы управления качеством», «Всеобщее управление качеством».

В процессе освоения данной дисциплины студенты должны овладеть следующими компетенциями:

Данная дисциплина изучает модели TQM, их сравнение и связь с «классическим» подходом к управлению качеством. Модель Business Excellence для организации (предприятия); ее использование в деятельности организации; использование деятельности, измерения и определения тенденций улучшения; описание критериев улучшения.

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

В зависимости от выбранной профессиональной деятельности выпускная квалификационная работа может быть организационно-управленческого, производственно-технологического, научноисследовательского или проектного характера.

В ходе выполнения организационноуправленческой выпускной квалификационной работы магистр должен определить объект и сформулировать цели и задачи исследования по конкретному направлению, изучить специальную исследования; провести сбор, обработку, анализ и этой информации; провести экспериментальные исследования по актуальным проблемам отрасли;

обработать и проанализировать полученные В ходе выполнения производственнотехнологической выпускной квалификационной работы магистра студент должен накопить опыт выработать умения проводить обобщения в виде практических выводов и рекомендаций. Провести исследование производственных процессов с целью выявления производительных действий и потерь;

выявить необходимые усовершенствования и разработать новые, более эффективные средства контроля качества.

В ходе выполнения проектной выпускной квалификационной работы магистра студент должен накопить опыт работы с научной литературой и экспериментальным материалом, а также выработать умения проводить обобщения в виде практических выводов и рекомендаций.

качеством, способен формулировать цели проекта (программы) решения задач (проблем), критерии и показатели достижения целей, выстраивать разрабатывать и применять нормативнотехническую документацию по - созданию системы В ходе выполнения научно-исследовательской выпускной квалификационной работы магистра студент должен накопить опыт работы с научной литературой и экспериментальным материалом.

Осуществлять постановку задачи исследования, формирование плана его реализации; выбирать существующие или разрабатывать новые методы исследования; разрабатывать рекомендации по практическому использованию полученных результатов исследований.

ДИССЕРТАЦИИ

АТТЕСТАЦИЯ

Включает в себя Государственный экзамен и защиту выпускной квалификационной работы В зависимости от выбранной профессиональной деятельности выпускная квалификационная работа может быть организационно-управленческого или производственно-технологического характера.

В ходе выполнения организационноуправленческой выпускной квалификационной работы магистра студент должен определить объект и сформулировать цели и задачи исследования по конкретному направлению, изучить специальную исследования; провести сбор, обработку, анализ и этой информации; провести экспериментальные исследования по актуальным проблемам отрасли;

обработать и проанализировать полученные В ходе выполнения производственнотехнологической выпускной квалификационной работы магистра студент должен накопить опыт экспериментальным материалом, а также выработать умения проводить обобщения в виде практических выводов и рекомендаций. Провести исследование производственных процессов с целью выявления производительных действий и потерь;

выявить необходимые усовершенствования и разработать новые, более эффективные средства контроля качества.

В ходе выполнения организационноуправленческой выпускной квалификационной работы бакалавра студент должен накопить опыт экспериментальным материалом, а также выработать умения проводить обобщения в виде практических выводов и рекомендаций.

Организовать действия, необходимые при эффективной работе системы управления качеством.

В ходе выполнения проектной выпускной квалификационной работы магистра студент должен накопить опыт работы с научной литературой и экспериментальным материалом, а также выработать умения проводить обобщения в виде практических выводов и рекомендаций.

Организовать действия, необходимые при эффективной работе системы управления качеством, способен формулировать цели проекта (программы) решения задач (проблем), критерии и показатели достижения целей, выстраивать разрабатывать и применять нормативнотехническую документацию по - созданию системы эффективности.

В ходе выполнения научно-исследовательской выпускной квалификационной работы магистра студент должен накопить опыт работы с научной литературой и экспериментальным материалом.

Осуществлять постановку задачи исследования, формирование плана его реализации; выбирать существующие или разрабатывать новые методы исследования; разрабатывать рекомендации по практическому использованию полученных результатов исследований.

Разработчики программы:

Зав. кафедрой «Товароведение и управления качеством»