[ Учреждение образования
«Государственный институт управления и социальных технологий»
УТВЕРЖДАЮ
Директор ГИУСТ БГУ
П.И.Бригадин
(подпись)
(дата утверждения) Регистрационный № УД-_/р.
ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
(название дисциплины) Рабочая программа для специальностей:1-26 80 01 “Управление в социальных и экономических системах”, 1-24 80 01 “Юриспруденция”, 1-23 80 03 “Психология”, 1-21 80 14 “Искусствоведение” Факультет Кафедра управления финансами и недвижимостью Курс (курсы) магистратура Семестр (семестры) Лекции 10 Экзамен (кол-во часов) (семестр) Практические (семинарские) занятия 10 Зачет (дифференцированный) (кол-во часов) (семестр) Лабораторные занятия _ Курсовой проект (работа) (кол-во часов) (семестр) КСР _ (кол-во часов) Всего аудиторных часов по дисциплине (кол-во часов) Всего часов Форма получения по дисциплине высшего образования заочная (кол-во часов) Составил: Т.В.Борздова., к. т. н., доцент 2009 г.
Рабочая программа по дисциплине составлена на основе типовой программыминимума кандидатского зачета по основам информационных технологий, утвержденной приказом Высшей аттестационной комиссии Республики Беларусь от 16 декабря 2004 г. № 164.
Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры управления финансами и недвижимостью (дата, номер протокола) Заведующий кафедрой А.Э.Титовицкая (подпись) (И.О.Фамилия) Одобрена и рекомендована к утверждению Научно-методическим советом (комиссией) ГИУСТ БГУ (дата, номер протокола) Председатель Э.И.Зборовский (подпись) (И.О.Фамилия)
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Информационные технологии характеризуют уровень развития общества, возможность его интеграции в мировую цивилизацию. Именно этим определяются актуальность и необходимость изучения и овладения, по крайней мере, основами информационных технологий. Это требование в настоящее время является необходимым элементом подготовки специалистов высшей квалификации.Цель преподавания дисциплины – подготовка слушателей к использованию современных информационных технологий как инструмента для решения на высоком уровне научных и практических задач в своей предметной деятельности.
Задачи изучения дисциплины:
изучение технического и программного обеспечения современных информационных технологий;
освоение основных приемов работы на персональных компьютерах, в локальных сетях и в основных службах сети Интернет;
овладение методами и средствами решения задач в области управления социальных и экономических систем на базе использования информационных технологий;
развитие навыков самостоятельной работы в части освоения новых информационных технологий и средств вычислительной техники.
Слушатели после изучения дисциплины должны знать:
терминологию и понятия, используемые в современных информационных технологиях;
основные принципы работы компьютеров и компьютерных сетей;
назначение и особенности функционирования программного обеспечения;
основные приемы работы на персональных компьютерах;
основы сетевой технологии использования компьютеров и приемы работы в службах сети Интернет;
уметь:
работать на персональном компьютере под управлением операционных систем семейства Microsoft Windows;
работать с основными программными продуктами информационных технологий: текстовыми, графическими и табличными процессорами, базами данных, средствами подготовки презентаций, сетевыми клиентскими программами;
работать в локальных, корпоративных и глобальных компьютерных сетях;
использовать для решения задач в области управления социальных и экономических систем методы и средства, предоставляемые информационными технологиями;
иметь представление;
о проблеме защиты информации в компьютерах и компьютерных сетях;
о техническом и программном обеспечении современных информационных технологий в области управления социальных, правовых и экономических систем;
об основных направлениях развития информационных технологий в области управления социальных, правовых и экономических систем.
Учебный план предусматривает для изучения основ информационных технологий 20 учебных часов аудиторных занятий на протяжении первого семестра. Распределение часов приведено в таблице.
Обучение завершается защитой выпускной работы (реферата) и сдачей дифференцированного кандидатского зачета.
Рефераты готовятся во время внеаудиторных занятий; их тема направлена на выявление и обоснование эффективности использования методов и средств информационных технологий в избранном научном направлении.
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
Тема 1. Современные информационные технологии.1. Информация, информатика и информационные технологии. Программное обеспечение информационных технологий.
2. Применение и развитие информационных технологий в области управления социальных и экономических систем. Проблемы и риски внедрения информационных технологий. Перспективные информационные технологии в предметной области.
Тема 2. Техническое обеспечение информационных технологий.
1. Персональные компьютеры. Архитектура и принципы работы современного компьютера. Периферийные устройства.
2. Компьютерные сети. Современные средства связи и их взаимодействие с компьютерной техникой. Электронная оргтехника. Техническое обеспечение информационных технологий в области управления социальных и экономических систем.
Тема 3. Основы математического и компьютерного моделирования.
1. Математическое обеспечение информационных технологий. Понятие модели. Основы математического моделирования, понятие устойчивости и сходимости вычислительных алгоритмов, принципы и этапы построения модели. Типы математических моделей и возможности их применения для решения задач из области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Математические модели оценки риска аварий и катастроф.
2. Численные методы решения нелинейных уравнений и систем. Метод простой итерации решения нелинейного уравнения. Метод Ньютона решения нелинейного уравнения. Общая характеристика методов решения систем нелинейных уравнений.
3. Методы решения оптимизационных задач: вычислительные алгоритмы для решения задач линейного программирования, алгоритмическое программное обеспечение нахождения оптимальных решений конкретных задач, системы моделирования для решения оптимизационных задач. Решение оптимизационных задач в Excel.
4. Планирование эксперимента и обработка результатов. Статистические методы и программные средства статистического анализа данных. Искусственный интеллект и системы поддержки принятия решений. Методы экспертного анализа. Экспертные системы.
Тема 4. Программное обеспечение информационных технологий.
1. Понятие и классификация программного обеспечения. Операционные системы.
2. Пакет прикладных программ Microsoft Office.
2.1. Структурирование и стилевое оформление текстовой информации в MS Word, шаблоны. Технология создания серийных документов.
2.2. Выполнение расчетов и построение формул в электронных таблицах MS Excel.
2.3. Базы данных (списки) в MS Excel. Представление данных в виде списков.
2.3. Работа со списками: сортировка, фильтрация. Автофильтр. Расширенный фильтр. Подведение итогов данных.
2.4. Математические и инженерные функции. Функции для статистических расчетов. Функции для работы с базами данных и списками.
2.5. Анализ электронных таблиц. Параметрические таблицы. Подбор 3. Графическое представление информации.
3.1. Применение диаграмм для анализа данных. Подбор параметров 3.2. Построение графиков функций одной и двух переменных. Построение линии тренда и прогнозирование.
4. Разработка презентаций с помощью MS PowerPoint.
Тема 5. Информационное обеспечение.
1. Базы и банки данных. Иерархическая, сетевая и реляционная модели данных.
2. Проектирование баз данных. Сортировка, поиск, фильтрация данных.
Запросы к базе данных. Разработка отчетов.
3. Компьютерные сети и Интернет. Службы сети Интернет: электронная почта, всемирная информационная паутина, служба передачи файлов, служба телеконференций и др. Деловые Интернет-технологии.
Тема 6. Защита информации при использовании информационных технологий.
Проблемы защиты информации, основные организационные, технические и программные методы защиты информации. Электронная цифровая подпись.
Тема 7. Перспективы развития информационных технологий.
1. Тенденции развития информационных технологий, новые технические средства и программные продукты, интеллектуализация средств информационных технологий.
2. Использование информационных технологий в области управления социальных, правовых и экономических систем.
1 Современные информационные технологии. Техническое обеспечение информационных технологий.
2 Основы математического и компьютерного моделирования.
Информационное обеспечение. Поиск информации в сети Интернет.
предметной области.
5 Защита информации при использовании ин- формационных технологий.
Перспективы развития информационных технологий.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА
Тема 1 гии. Программное обеспечение информационных технологий.взаимодействие с компьютерной техникой. Электронная оргтехника. Техническое обеспечение информационных технологий в области управления социальных, правовых и экономических систем.
Основы математического и компьютерного моделирования.
1. Вычислительные алгоритмы, системы моделирования для решения оптимизационных задач.
Тема 3 2. Решение оптимизационных задач в Excel.
Л2 3. Статистические методы и программные средства статистического анализа данных.
4. Искусственный интеллект и системы поддержки принятия решений. Экспертные системы.
Пакет прикладных программ Microsoft Office.
формации в MS Word, шаблоны. Технология создания серийТема 2. Выполнение расчетов и построение формул в электронных таблицах MS Excel.
Пакет прикладных программ Microsoft Office.
2. Работа со списками: сортировка, фильтрация. АвтоТема фильтр. Расширенный фильтр. Подведение итогов данных.
3. Математические и инженерные функции. Функции для статистических расчетов. Функции для работы с базами данных и списками.
Пакет прикладных программ Microsoft Office.
Тема 2. Построение графиков функций одной и двух переменных. Построение линии тренда и прогнозирование.
3. Презентация информации средствами MS PowerPoint.
Тема рация данных. Запросы к базе данных. Разработка отчетов.
Л 3, 3. Компьютерные сети и Интернет. Службы сети Интернет.
Деловые Интернет - технологии.
4. Современные информационные технологии в предметной области.
Защита информации при использовании информационных технологий.
Тема онные, технические и программные методы защиты информации. Электронная цифровая подпись.
Перспективы развития информационных технологий.
Тема 7 вые технические средства и программные продукты, интелЛ5 лектуализация средств информационных технологий.
2. Использование информационных технологий в области управления социальных, правовых и экономических систем.
Для специальности “Управление в социальных и экономических системах” Финансовый анализ в MS Excel и построение отчетных таблиц. Решение оптимизационных задач.
Для специальности “Психология” Базы экспериментальных данных. Информационные технологии обработки данных психологического эксперимента.
Для специальности “Юриспруденция” Пакеты правовой информатики, НЦПИ, Консультант+.
Для специальности “Искусствоведение” Пакеты растровой, векторной и 3D графики.
1. Пакет прикладных программ Microsoft Office.
1. Структурирование и стилевое оформление текстовой информации в MS Word, шаблоны. Технология создания серийных документов.
2. Выполнение расчетов и построение формул в электронных таблицах MS Excel.
2. Пакет прикладных программ Microsoft Office.
1. Базы данных (списки) в MS Excel. Представление данных в виде списков.
2. Работа со списками: сортировка, фильтрация. Автофильтр. Расширенный фильтр. Подведение итогов данных.
3. Математические и инженерные функции. Функции для статистических расчетов. Функции для работы с базами данных и списками.
3. Пакет прикладных программ Microsoft Office.
1. Анализ электронных таблиц. Параметрические таблицы. Подбор параметра. Поиск решений.
2. Построение графиков функций одной и двух переменных. Построение линии тренда и прогнозирование.
3. Презентация информации средствами MS PowerPoint.
4. Информационное обеспечение.
1. Проектирование баз данных в MS Access. Сортировка, поиск, фильтрация данных. Запросы к базе данных. Разработка отчетов.
2. Поиск информации в сети Интернет.
5. Современные информационные технологии в предметной области.
Для специальности “Управление в социальных и экономических системах” Финансовый анализ в MS Excel и построение отчетных таблиц. Решение оптимизационных задач.
Для специальности “Психология” Базы экспериментальных данных. Информационные технологии обработки данных психологического эксперимента.
Для специальности “Юриспруденция” Пакеты правовой информатики, НЦПИ, Консультант+.
Для специальности “Искусствоведение” Пакеты растровой, векторной и 3D графики.
Перечень примерных тем рефератов Для магистров специальности “Управление в социальных и экономических системах” 1. Электронные платежные системы: классификация и сравнительные характеристики.
2. Автоматизированные информационные технологии в учете денежных средств.
3. Провайдеры услуг Интернет в Беларуси: сравнительные характеристики.
4. Инструменты поиска информации в Интернет.
5. Информационное обеспечение и механизм работы электронных денег.
6. Информационное обеспечение предприятия.
7. Автоматизация процесса оценочной деятельности.
8. Компьютерные модели оценки и анализа рисков.
9. Автоматизация банковской деятельности. Банковские системы.
10. Системы автоматизации валютных операций.
11. Системы автоматизации бухгалтерского учета.
12. Системы автоматизации в управленческих средах.
13. Интеллектуальные системы и технологии в экономике.
14. Использование компьютерных программ для анализа финансового состояния организации.
15. Компьютерные и информационные технологии бухгалтерского учета.
16. Компьютерные технологии в системе маркетинга.
17. Программное обеспечение проведения банковских платежей.
18. Использование информационных технологий в бизнес-проектировании.
19. Использование информационных технологий в инвестиционном проектировании.
20. Использование пакета Microsoft Excel при прогнозировании экономических процессов.
21. Web-тестирование в дистанционном обучении.
22. Web-тестирование при аттестации персонала.
23. Разработка и дизайн Web-сайта.
24. Использование информационных технологий в управлении персоналом.
25. Автоматизированные системы управления образовательным учреждением.
26. Видео-телеконференции в системе дистанционного обучения.
27. Информационные системы и базы данных для коммерческих предприятий.
28. Методы и принципы защиты информации.
29. Проблемы защиты информации при использовании Интернет–технологий.
30. Интернет-магазины Беларуси: оценка дизайна, системы доставки, организации платежей.
31. Безопасность электронной торговли: стандарты и протоколы.
32. Баннер как основной носитель Интернет-рекламы.
33. Способы распространения рекламной информации в Интернете: e-mailрассылки, телеконференции.
34. Спам: история возникновения, методы борьбы.
35. Web-сайт как объект и субъект рекламной деятельности.
Для магистров специальности “Юриспруденция” 1. Правовые автоматизированные информационные системы.
2. Справочно-правовые системы.
3. Правовые информационные системы для нужд судебной практики.
4. Информационно-компьютерное обеспечение деятельности органов внутренних дел.
5. Правовое регулирование на информационном рынке.
6. Информация как объект гражданских прав предпринимателя.
7. Правовая информатика и информационное право.
8. Справочно-правовые системы на белорусском рынке.
9. Законодательно-правовые базы и их анализ.
10. Использование информационных технологий в анализе экономических преступлений.
11. Информационные технологии в юриспруденции.
12. Использование компьютерных технологий в деятельности органов внутренних дел.
13. Автоматизированные информационные технологии формирования, обработки и представления данных в налоговой службе.
14. Информатизация в юриспруденции: правовой режим информационных ресурсов.
15. Хакеры как феномен информационного пространства.
16. Правовые и этические вопросы рекламной деятельности в Сети.
17. Статистическое наблюдение как метод сбора первичной правовой информации.
Для магистров специальности “Психология” 1. Информационные технологии в социальной сфере.
2. Влияние компьютерных сетей на человека.
3. Зависимость от компьютерной виртуальной реальности.
4. Зависимость от виртуальной реальности компьютера – новый вид зависимого поведения.
5. Компьютерные игры и безопасность личности.
6. Компьютеры как средство общения людей.
7. Интернет-общение: типы, особенности, причины.
8. Использование информационных технологий при оценке психологического состояния человека.
9. Использование программных продуктов в обучении детей дошкольного возраста.
10. Использование программных продуктов в обучении детей школьного возраста.
11. Использование информационных технологий в сфере реабилитации.
12. Социологические исследования и современные информационные технологии.
13. Новые информационные технологии в изучении истории психологии.
14. Информационные технологии в работе с трудными подростками.
15. Компьютерные игры: за и против.
16. Компьютерные книги: за и против.
17. Психодиагностика и компьютерные технологии.
18. Информационные технологии и их роль в быту.
19. Информационные технологии в дошкольном образовании.
20. Информационные технологии в образовательном процессе средней школы.
21. Информационная безопасность и защита информации в социальной сфере.
22. Анализ социальных проблем региона с помощью информационных компьютерных технологий.
23. Интеллектуализация информационных систем социального назначения.
24. Основные программные средства обработки социальных данных.
25. Возможности использования в социальной сфере средств отображения и наглядного представления данных.
26. Использование информационных технологий для прогнозирования социальных процессов.
27. Информационные технологии в сфере труда и занятости.
28. Информационные технологии в сфере социальной защиты населения.
29. Информационные технологии в сфере социального страхования населения.
30. Виртуальная реальность и ее психологическое воздействие.
31. Информационно-психологическая безопасность личности: основные виды и методы информационно-психологического воздействия на человека.
32. Информационно-коммуникационные технологии для детей с задержкой психического развития.
33. Программное обеспечение для детей с задержкой психического развития.
34. Педагогико-эргономическая оценка качества компьютерных информационно-образовательных сред.
Для магистров специальности “Искусствоведение” 1. Офис дизайн-студии на базе свободного программного обеспечения.
2. Использование программных комплексов при проектировании архитектурных сооружений.
3. Подготовка оригинал-макетов полиграфической продукции к офсетной печати.
4. Использование программных комплексов при проектировании изделий промышленного дизайна.
5. Разработка оптимальной компьютерной системы для дизайн-студии.
6. Специализированные устройства ввода информации.
7. Аппаратное обеспечение компьютера для дизайнера.
8. Подготовка оригинал-макета дизайна сайта.
9. Использование цифровой фототехники в дизайнерской практике.
10. Дизайн-студия на платформе Apple, преимущества и недостатки.
11. Удаленная работа в сфере дизайна.
12. Системы автоматизированного проектирования в дизайнерской практике.
13. Линейка программных продуктов Adobe Creative Suite как комплексное решение для дизайн-студии.
14. Сравнительная характеристика популярных систем трехмерного моделирования.
15. Работа дизайнера в сфере разработки спецэффектов и анимации.
16. Использование программных комплексов в дизайне … (автомобилей, одежды, квартиры и др.) 17. Использование программных комплексов при проектировании офисных помещений.
18. Использование программных комплексов в архитектуре.
19. Разработка оптимальной компьютерной системы для дизайн-студии.
Тема реферата может в общем случае звучать следующим образом:
“Применение информационных технологий в моей профессиональной деятельности и направлениях научных исследований”
ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1. Морозевич А.Н., Говядинова Н.Н., Левашенко В.Г.. Основы информатики.Под ред. А.Н. Морозевича. Мн.: ООО «Новое знание», 2003.
2. Информатика. Учебник. – 3-е перераб. Изд. Под ред. Проф. Н.В. Макаровой. – М.: Финансы и статистика, 2000.
3. Информатика для экономистов. Под ред. Матюшка В.М. Балашова С.А.
Дихтяр В.И. Жилкин О.Н. – М.: Инфра-М, 2007.- 880.
4. Экономическая информатика. Под ред. П.В. Конюховский, Д.Н. Колесов С.-Петербург: Питер, 2001.
5. Колин К.К. Социальная информатика: Учебное пособие для вузов. - М.:
Академический Проект; Фонд "Мир", 2003.
6. Крейнак Д. Microsoft Office XP. – М.: ООО “Издательство Астрель”. 2004.
7. Виллет Э., Кроудер Д., Кроудер P. Microsoft Office 2000. Библия пользователя / Пер. с англ.: Учебное пособие. – М.: Издательский дом «Вильямс», 8. Уокенбах Дж. Microsoft Excel 2000. Библия пользователя / Пер. с англ. – М.: Издательский дом “Вильямс”, 2001.
9. Борздова Т. В. Современные информационные технологии. Учеб. пособие.
В 4-х частях. – Мн.: ГИУСТ. 2002-2009.
10. Ключников М. В. Применение MS Word и Excel в финансовых расчетах:
Учеб. пособие. – М.: Market DS. 2006.
11. Никольская Ю. П. Excel в помощь бухгалтеру и экономисту / Ю. Никольская, А. Спиридонов. – М.: Вершина. 2006.
12. Старовойтова Т.Ф. Информационное обеспечение бизнеса: ответы на экзаменационные вопросы – Минск: ТетраСистемс, 2008.- 128 с.
13. Банди Б. Методы оптимизации. Вводный курс. – М.: Мир, 1989.
14. Блаттнер П. Использование Microsoft Excel 2002. Специальное издание / Пер. с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2002.
15. Гайдамакин Н..А. Автоматизированные информационные системы, базы и банки данных. Вводный курс: Учебное пособие. – М.: Гелиос АРВ, 2002.
16. Говорухин В., Цибулин В. Компьютер в математическом исследовании:
Учебный курс. – СПб.: Питер, 2001.
17. Дейт К. Введение в системы баз данных / Пер. с англ. 6-е изд. – СПб.: Издательский дом «Вилиямс», 2000.
18. Железко Б.А., Морозевич А.Н. Информационно-аналитические системы поддержки принятия решений. – Мн.: НИУ, 1999.
19. Карлберг К. Бизнес-анализ с помощью Excel. – M.: Издательский дом “Вильямс”, 2000.
20. Корнеев В.В. Гареев А.Ф., Васютин СВ., Райх В.В. Базы данных. Интеллектуальная обработка информации. –М.: Нолидж, 2001.
21. Об электронном документе. Закон Республики Беларусь (10 января г., № 3573).
22. Об информатизации. Закон Республики Беларусь (6 сентября 1995 г. № 3850ХII).
23. Основы экономической информатики / Под ред. А.Н.Морозевича. – Мн.:
Миcанта, 1998.
24. Праг К., Ирвин М. Access 2000. Библия пользователя / Пер. с англ. – М.:
Издательский дом “Вильямс”, 2001.
25. Харин Ю.С., Малюгин В.И., Кирлица В.П. и др. Основы имитационного и статистического моделирования. – Мн.: Дизайн ПРО, 1997. 288 с.
26. Хислоп Б., Энжелл Д. Microsoft Word 2000. Библия пользователя: Учебное пособие / Пер. с англ. – М.: Издательский дом “Вильямс”, 2001.
27. Информационные системы и технологии в экономике и управлении:
Учебное пособие для вузов. Под ред. Трофимова В.В. Ильина О.П., Трофимов В.В. М., Высшая школа, 2007г., 470 с.
28. Сергеев, А. П. Самоучитель Microsoft Office 2007 / А. П. Сергеев. – Москва [и др.]: Диалектика, 2007. – 418 с.
«