WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Записи выполняются и используются в СО 1.004

Предоставляется в СО 1.023.

40 13

СО 6.018

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова Факультет агроинженерный

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета Проректор по учебной работе / В.А. Трушкин/ / С.В. Ларионов/ «_» 2013 г. «_» 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (МОДУЛЬНАЯ)

по дисциплине Электротехнологические установки в сельском хозяйстве специализации 110302.65 Электрификация и автоматизация технологических процессов Факультет электрификации и автоматизации сельского хозяйства Кафедра "Применения электрической энергии в сельском хозяйстве" Курс Объем дисциплины:

Всего - из них: аудиторных 68, в т.ч. - лекции 34, лабораторные занятия - 30, практические занятия - самостоятельная работа – Форма итогового контроля: 9 семестр - экзамен, Программу составил: ст. преподаватель Лягина Л.А.

Саратов 2013 г.

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1. Цель преподаваемой дисциплины Целью дисциплины является формирование системы знаний научно-технических основ использования электрической энергии в электротехнологических процессах сельскохозяйственного производства, умений их использовать в технологическом и проектно-конструкторском виде деятельности будущего инженера-электрика.

1.2. Задачи дисциплины. Общие задачи дисциплины следующие:

- изучение физических основ преобразования электрической энергии тепловую энергию, а также в специальные виды энергии и механизмов их взаимодействия с сельскохозяйственными технологическими объектами - животными, растениями, продуктами;

- получение исчерпывающих знаний по устройству, принципу действия и применению современного электротехнологического оборудования в производственных процессах и в быту, принципов управления и автоматизации, правилам эксплуатации и безопасного обслуживания;

- освоение современных методов расчета и проектирования преобразовательных устройств и установок.

Студент должен знать: теоретические основы электротехнологического воздействия на сельскохозяйственные объекты; методику инженерного расчета и проектирования электротермических других специальных электротехнологических установок, их устройство, управление и эксплуатацию.

Студент должен уметь: пользоваться проектной документацией, технологическими нормами на проектирование, уметь выполнять и читать электрические схемы, чертежи установок.

2. ИСХОДНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ

Для специализации 31.14.01 "Электрификация электротехнологических процессов" - модуля (9 семестр):

- электрические нагревательные установки для нагрева воды, создания микроклимата в животноводческих помещениях;

- электрические нагреватели для сушки и тепловой обработки сельскохозяйственных продуктов, для установок защищенного грунта, в ремонтных предприятиях;

- специальное электротехнологическое оборудование и установки.

При изучении первых трех модулей дисциплины исходными служат знания, полученные из курса "Светотехника и электротехнология" (8 семестр), а также из кадров электротехники, физики, теплотехники и механизации технологии производства продуктов животноводства, растениеводства.

Приступая к изучению данной дисциплины, студент должен знать законы преобразования электрической энергии в тепло, а также в другие виды энергии лучистую, механическую и т.п., физические свойства сельскохозяйственных объектов и технологические требования к ним, а также ряд процессов сельскохозяйственного производства, таких как механизация технологических процессов в животноводстве, растениеводстве, подсобных предприятиях, в перерабатывающих отраслях сельского хозяйства.

3. ВХОДНОЙ КОНТРОЛЬ Так как изучаемый курс является продолжением и развитием предыдущего курса "Электротехнология" изучаемого в 8-м семестре, то входной контроль по нему не проводится.

4. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ ДС-01 "ЭЛЕКТРОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ

УСТАНОВКИ В СЕЛЬСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ"

Номера Наименование модулей. Наименование Кол-во часов Рейтинг мод. единиц Модуль1 Электротермические установки сельскохо- 32 13 зяйственного назначения для нагрева воды.

сельскохозяйственной продукции.

Специализация 31.14.01 - Электрификация сельскохозяйственном производстве и в быту. Электрические водонагреватели.

Суточные графики горячего водоснабжения, выбор водонагревателей по мощности.

животных в зимнее время. Электродные паровые кормозапарники, расчет мощности 1.3 Понятие "микроклимат". Тепловой баланс создания микроклимата в помещении для животных, задачи отопления и вентиляции, животноводческого помещения. Расчет вентиляции. Уравнение теплового баланса для животноводческого помещения. Расчет отопителя, электрические котельные и Электрообогреваемые полы, расчет.

излучением "Темные"и "Светлые" ИКизлучатели. Комбинированный местный электрообогрев. Технико-экономические хранение сельскохозяйственной продукции.

способом активного вентилирования. расчет мощности электроподогревателей.



терморадиации. ВЧ- установки для нагрева и сушки сельскохозяйственной продукции.

Электрические пастеризаторы с выделенной 1.9 Электрический обогрев парников и теплиц. Способы обогрева. Расчет электрообогревателей. Электротермическое оборудование ремонтных предприятий.

Электросварочное оборудование.

Электрические печи сопротивления, расчет мощности. Электродные соляные ванны, электрические вулканизаторы.

Темы лабораторных работ "Электрообогреваемые полы" 1П Расчет вентиляции для сельскохозяйственного помещения сельскохозяйственного помещения 1С Электродные водогрейные и паровые котлы, их устройство, схема работы. Простые и непроточные элементные водонагреватели.

Устройство, особенности работы, схема автоматического управления.

2С Электрообогреваемые полы, конструкция, электрическая схема управления.

Электрообогреваемые коврики.

Модуль2 Специальные электротехнологические 20 13 Электронно-ионная технология 2.1 Электронно-ионная технология. Состояние вопроса и перспективы развития. Элементы теории коронного разряда.

Принципы разделения частиц в электрическом поле коронного разряда.

Зерноочистительные машины камерного, барабанного типа. Расчет.

2.3 Электроочистительные машины транспортерного типа. Влияние электрического поля коронного разряда посевные качества семян.

2.4 Аэроионизация в сельском хозяйстве. Ионное состояние атмосферы, естественная ионизация. Физиологические основы 2.5 Искусственная аэрононизация воздуха в животноводческих помещениях.

Электрические схемы высоковольтных источников питания короноразрядных установок. Технико-экономические 2.6 Обработка семян и почвы электрическим током. Снижение тягового усилия на плуге.

Явление электроосноса. Воздействие электрического тока на корневую систему растений. Рассоление и обезвоживание почв с помощью электрического осноса.

Темы лабораторных работ 2С1 Электрозерноочистительные машины разряда. Электрические схемы умножителей напряжения для питания электрокоронных аэроионизаторов.

Модуль3 Специальные электротехнологические 16 13 процессы и установки Электроискровая ультразвуковая, магнитная обработка 3.1 Электрическая искра как рабочий орган (молотьба, пахота, обеззараживание стоков).

Электроискровая обработка металлов.

Электроискровая обработка подсолнечника.

Электрические схемы, расчет параметров.

3.2 Ультразвук (УЗ) в технологии производства. Природа и свойство УЗ, его использование Магнитная очистки семян. Магнитная обработка воды. Сущность явления, устройство, принцип действия. Магнитные сепараторы. Расчет параметров.

3Л1 Исследование СВЧ-нагревателя.

3Л2 Изучение схем автоматического управления 4 2 электродным водонагревателем 3С1 ЭНУ для приготовления пищи и горячего генераторов УЗ колебаний.

по расписанию экзаменационной сессии

5. КРАТКАЯ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

Обучение по дисциплине "Электротехнологические установки в сельском хозяйстве" проводится в форме лекций, практических, лабораторных занятий, самостоятельной работы (подготовка ко всем видам контроля, лабораторнопрактическому циклу). При чтении лекций широко используются технические средства обучения - телемониторы. Лабораторные занятия, как правило - четырехчасовые.

Текущий контроль осуществляется в ходе проведения лабораторных занятий в форме индивидуального устного собеседования при выполнении студентами лабораторных работ, собеседования по письменному отчету о проделанной работе.

6. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

На практических занятиях, которые проводятся в форме самостоятельной работы студентов в составе академической группы под руководством преподавателя контрольную оценку на каждом занятии получает каждый студент, при этом учитывается его активность и результативность на уроке.

Рубежный контроль проводится в письменной форме после каждого модуля. при подведении рейтинговой оценки учитывается уровень теоретических знаний, рейтинг лабораторных и практических занятий, творческое задание.

7. СИСТЕМА ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ.

При изучении дисциплины используется рейтинговая система оценки знаний, умений и навыков студентов. Максимальные баллы, которые может получить студент по видам контроля, приведены в таблице 1. Критерием оценки знаний служат глубина усвоения студентами учебного материала, умение использовать полученные знания для решения конкретных задач, объем полученных знаний. Если студент знает дисциплину на "удовлетворительно", то его рейтинг составляет 60...72% от приведенного максимума, "хорошо" - 73...85%, "отлично" - 86...100%.

Итоговый рейтинг за семестр подсчитывается путем пропорционального перевода учебных баллов в зачетные через число часов по учебному плану в данном семестре.

Итоговый рейтинг проставляется в зачетную книжку студента и в зачетноэкзаменационную ведомость.

8. СОДЕРЖАНИЕ И МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ ВЫХОДНОГО КОНТРОЛЯ.

В качестве выходного контроля предусмотрен экзамен, который проводится по результатам модулей 1...3 в 9 семестре, охватывающий учебный материал 1,2,3 модулей и формирующийся на основе вопросов их рубежных контролей. Экзамен проводится в соответствии с расписанием в письменной форме и устного собеседования. Студенты, набравшие по всем видам текущего контроля менее 40% баллов к экзамену не допускаются.

9. МАТЕРИАЛЬНО-=ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Для проведения занятия используется следующее материально-техническое обеспечение:

лабораторные стенды;

учебные плакаты;

методическое обеспечение;

каталоги заводов-изготовителей;

учебная и справочная литература

10. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

а) Основная литература (библиотека СГАУ) 1. Баранов, Л.А. Светотехника и электротехнология [Текст]: учебник для вузов /Л. А.

Баранов, В. А. Захаров. - М.: КолосС, 2006. - 343 с. : ил. – 2000 экз.–ISBN5-9532-0373-x.

2. Багаев, А. А. Электротехнология [Текст]: учебное пособие / А. А. Багаев, А. И.

Багаев.- Барнаул.: АГАУ, 2006. - 320 с.: ил. – 10000экз.– ISBN 5-93957-135-2.

3. Баев, В.И. Практикум по электрическому освещению и облучению [Текст]:

учебник и учеб. пособие для вузов /В.И. Баев. – М.: КолосС, 2008. – 190 с.: ил.–10000 экз.

.– ISBN 978-5-9532-0593-1.

4. Любайкин,С.Н. Электротехнологические установки в сельском хозяйстве[Текст]:

лабораторный практикум / С. Н. Любайкин, А.В. Львицын. - Саратов: ФГОУ ВПО "Саратовский ГАУ", 2005.-104с.: ил.–150экз.– ISBN 5-7011-0372- б) Дополнительная литература 1.Зайцев, Электротехника. Электроснабжение, электротехнология и электрооборудование строительных площадок./ В.Е. Зайцев, Т.А. Нестерова.– М.:

Академия, 2008.– 128 с.

2. Газалов, B.C. Светотехника и электротехнология. Часть 1. Светотехника / B.C.

Газалов, Учебное пособие.- Ростов-на-Дону: ООО "Терра", 2004.– 344с.

3.Савицкас, Р.К. Электротехнологии в животноводстве и растениеводстве/ Р.К., Савицкас, В.В. Картавцев Учебное пособие. – Воронеж: ФГОУ ВПО Воронежский ГАУ, 2008. – 62 с.

в) Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы, поисковые системы Yandex, Goole, Rambler:

• Электронная библиотека СГАУ – http://library.sgau.ru www.weldzone.info • www.dekraft.ru • www.iek.ru • ww.740-789.ru • www.owen.ru.

ВОПРОСЫ ВХОДНОГО КОНТРОЛЯ

по дисциплине "Электротехнологические установки" 1. Кинематика нагрева ЭНУ? Уравнение теплового баланса ЭНУ и его анализ.

Уравнение нагрева и охлаждения ЭНУ, его анализ и график. Постоянная времени нагрева ЭНУ, аналитическое и графическое определение.

2. Тепловая мощность ЭНУ (полная, полезная, потерь). Тепловой КПД нагрева.

Факторы, влияющие на него.

3. Тепловой расчет ЭНУ при передаче тепла теплопроводностью. Закон Фурье.

Задачи, решаемые с помощью него. Тепловой расчет ЭНУ при передаче тепла конвекцией. Закон Ньютона. Задачи, решаемые с помощью него. Тепловой расчет ЭНУ при передаче тепла излучением. Закон Стефана-Больцмана применительно к практике ИК-нагрева.

4. Теплоизоляционные материалы для ЭНУ. В чем сущность расчета теплоизоляции по мин. приведенных затрат?

5. Типы косвенных нагревателей. ТЭНы, устройство, маркировка.

6. Материалы, применяемые для изготовления электрических нагревателей сопротивления косвенного действия. Их характеристика.

7. Порядок электрического расчета нагревателей сопротивления косвенного действия. В чем особенности расчета стальных нагревателей? Дайте основные этапы этого расчета.

8. Сущность расчета нагревателей сопротивления по способу таблиц нагрузок?

9. Что такое коэффициент монтажа и коэффициент среды нагревателей?

10. Источники ИК - излучения, требования к ним, их особенности. Методика выбора ламп - термоизлучателей.3. Электрическая дуга, область применения. Факторы устойчивого горения дуги? Чем сопровождается горение дуги?

11. Классификация эл. дуги.

Структурное строение эл. дуги. Ее основные области (схема) и характеристика.

ВОПРОСЫ РУБЕЖНЫХ КОНТРОЛЕЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ЭЛЕКТРОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ УСТАНОВКИ В СЕЛЬСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ»

1. Применение ЭТУ в с.х. производстве. Особенности, достоинства и недостатки, экономическая целесообразность.

2. Электроводонагревательные установки в с.х. производстве. Системы водонагревателей и их особенности, преимущества.

3. Расчет потребной производительности и выбор ЭНУ для горячего водоснабжения (на примере животноводческой фермы).

4. Установки электродного нагрева воды. Устройства, особенности нагрева, характеристики водонагревателей типа КЭВЗ, КЭВ, ЭПЗ.

5. Элементные водонагреватели их преимущества и недостатки перед электродными водонагревателями. Водонагреватели типа ВЭТ (УАП). Основные элементы, характеристики, электрическая схема управления.

6. Электроводонагреватели проточного типа, их характеристика, устройства, электрическая схема управления.

7. Водонагреватели и парообразователи для животноводческих ферм.

Технологические варианты, определение производительности и мощности котла.

8. Электроводоподогреватели для поения животных в зимний период времени, типы, характеристики, технологическая схема водоподогрева.

9. ЭНУ для создания микроклимата в с.х. помещениях. Понятие «микроклимат», типы применяемых ЭНУ.

10. Уравнение теплового баланса двухнедельного поросенка его анализ и выводы.

11. Задачи отопления и вентиляции.

12. Уравнение баланса вредности для животноводческого помещения и его решение.

1. Расчет вентиляции по трем видам вредности.

2. Расчет отопления для животноводческого помещения. Уравнение теплового баланса, его анализ.

3. Уравнения для расчета составляющих теплового баланса. Теплофикационные показатели системы отопления животноводческого помещения.

4. Типы отопительных установок применяемых в с.х. производстве.

5. Электрокалориферные установки, основные элементы конструкции.

6. Электродно - паровоздушные отопительные установки их характеристика, структурная схема.

7. Электрические котельные и кондиционеры.

8. Средства местного обогрева животных. Технологические варианты.

9. Электрообогревательные полы, достоинства и недостатки, устройство, электрическая схема управления.

10. Расчет электрообогревательных полов.

11. Электрообогревательные коврики. Виды, конструкции.

12. становки местного электрообогрева излучением. Особенности, достоинства и недостатки, виды ИК – облучателей.

13. Установки комбинированного местного эл. обогрева животных. Особенности, виды оборудования.

1. Электрические нагревательные установки для сушки с/х продуктов. Области применения. Преимущества и недостатки.

2. Активное вентилирование с.х. продуктов и характеристика, технологические 3. Расчет мощности электроподогревателей воздуха для сушки зерна.

4. Активное вентилирование зерна. Оборудование, устройство и характеристика.

5. Сушилки, работающие по принципу терморадиации. Область применения, достоинства и недостатки и характеристики.

6. Сушка в электрическом поле высокой частоты.

7. Особенности, достоинства, недостатки технологической схемы.

8. Электрические молочные пастеризаторы. Требования, особенности электрического нагрева молока. Пастеризаторы с выделенной зоной нагрева.

9. ВЧ, ИК – пастеризаторы.

10. Электрический обогрев парников и теплиц, виды обогревательных установок, устройство.

11. Расчет электрообогрева парников и теплиц 12. Электротермическое оборудование для сельских ремонтно-механических мастерских.

13. Электросварочное оборудование для электроконтактной и дуговой сварки, вибронаплавки.

14. Электрические печи сопротивления. Конструкции, виды установок, типы нагревателей, характеристики.

15. Расчет нагревателей печей сопротивления.

16. Электродные соляные ванны и другое электротермическое 17. оборудование для ремонтных предприятий. Преимущества, недостатки, виды оборудования и их характеристики.

ВОПРОСЫ ВЫХОДНОГО КОНТРОЛЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ЭЛЕКТРОТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ УСТАНОВКИ В СЕЛЬСКОМ ХОЗЯЙСТВЕ»

1. Применение ЭТУ в с.х. производстве. Особенности, достоинства и недостатки, экономическая целесообразность.

2. Электроводонагревательные установки в с.х. производстве. Системы водонагревателей и их особенности, преимущества.

3. Расчет потребной производительности и выбор ЭНУ для горячего водоснабжения (на примере животноводческой фермы).

4. Установки электродного нагрева воды. Устройства, особенности нагрева, характеристики водонагревателей типа КЭВЗ, КЭВ, ЭПЗ.

5. Элементные водонагреватели их преимущества и недостатки перед электродными водонагревателями. Водонагреватели типа ВЭТ (УАП). Основные элементы, характеристики, электрическая схема управления.

6. Электроводонагреватели проточного типа, их характеристика, устройства, электрическая схема управления.

7. Водонагреватели и парообразователи для животноводческих ферм. Технологические варианты, определение производительности и мощности котла.

8. Электроводоподогреватели для поения животных в зимний период времени, типы, характеристики, технологическая схема водоподогрева.

9. ЭНУ для создания микроклимата в с.х. помещениях. Понятие «микроклимат», типы применяемых ЭНУ.

10. Уравнение теплового баланса двухнедельного поросенка его анализ и выводы.

11. Задачи отопления и вентиляции.

12. Уравнение баланса вредности для животноводческого помещения и его решение.

13. Расчет вентиляции по трем видам вредности.

14. Расчет отопления для животноводческого помещения. Уравнение теплового баланса, его анализ.

15. Уравнения для расчета составляющих теплового баланса. Теплофикационные показатели системы отопления животноводческого помещения.

16. Типы отопительных установок применяемых в с.х. производстве.

17. Электрокалориферные установки, основные элементы конструкции.

18. Электродно - паровоздушные отопительные установки их характеристика, структурная схема.

19. Электрические котельные и кондиционеры.

20. Средства местного обогрева животных. Технологические варианты.

21. Электрообогревательные полы, достоинства и недостатки, устройство, электрическая схема управления.

22. Расчет электрообогревательных полов.

23. Электрообогревательные коврики. Виды, конструкции.

24. Установки местного электрообогрева излучением. Особенности, достоинства и недостатки, виды ИК – облучателей.

25. Установки комбинированного местного эл. обогрева животных. Особенности, виды оборудования.

26. Электрические нагревательные установки для сушки с/х продуктов. Области применения. Преимущества и недостатки.

27. Активное вентилирование с.х. продуктов и характеристика, технологические схемы.

28. Расчет мощности электроподогревателей воздуха для сушки зерна.

29. Активное вентилирование зерна. Оборудование, устройство и характеристика.

30. Сушилки, работающие по принципу терморадиации. Область применения, достоинства и недостатки и характеристики.

31. Сушка в электрическом поле высокой частоты.

32. Особенности, достоинства, недостатки технологической схемы.

33. Электрические молочные пастеризаторы. Требования, особенности электрического нагрева молока. Пастеризаторы с выделенной зоной нагрева.

34. ВЧ, ИК – пастеризаторы.

35. Электрический обогрев парников и теплиц, виды обогревательных установок, устройство.

36.Расчет электрообогрева парников и теплиц 37. Электротермическое оборудование для сельских ремонтно-механических мастерских.

38. Электросварочное оборудование для электроконтактной и дуговой сварки, вибронаплавки.

39. Электрические печи сопротивления. Конструкции, виды установок, типы нагревателей, характеристики.

40. Расчет нагревателей печей сопротивления.

41. Электродные соляные ванны и другое электротермическое оборудование для ремонтных предприятий. Преимущества, недостатки, виды оборудования и их характеристики.





Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Заведующий кафедрой Заведующий кафедрой /Маштаков Д.А./ /Маштаков Д.А./ 27 августа 2013 г. 27 августа 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ПРИБОРЫ И ИНСТРУМЕНТЫ Дисциплина ЛЕСОТАКСАЦИОННЫХ ИЗМЕРЕНИЙ Направление 250100.62 Лесное дело подготовки...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Факультет биологии и экологии УТВЕРЖДАЮ Проректор по развитию образования _Е.В.Сапир _2012 г. Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) Современная органическая химия по специальности научных работников 02.00.03 Органическая химия Ярославль 2012 2 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины Современная органическая химия в...»

«2 Введение Модульная программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта по соответствующей специальности или направлению, рабочих учебных планов и примерной программы по данной дисциплине. В нее входят все дидактические единицы, предусмотренные Государственным образовательным стандартом Соотношение количества аудиторных занятий и самостоятельной работы соответствует рабочему учебному плану, утверждённому ректором университета. Раздел 1. Цели и задачи дисциплины Цель -...»

«Пояснительная записка. Программа по английскому языку составлена на основе основной образовательной программы основного общего образования МБОУ СОШ № 24. Цели и задачи курса: 1. Развитие иноязычной коммуникативной компетенций в совокупности ее составляющих, а именно: речевая компетенция — развитие коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме); языковая компетенция — овладение новыми языковыми средствами (фонетическими,...»

«Региональная Программа ТАСИС Европейского Союза Комплексное использование земель Евразийских степей Технический отчет: Мероприятие 1.1.4 d (Technical Report: Activity 1.1.4 d) Подходы к подготовки стратегий социальноэкономического развития сельских территорий (Social and economic development of rural areas: strategic approach) Этот проект финансируется Проект осуществляется компанией Euroconsult Mott MacDonald совместно с ICF Европейским Союзом Этот проект финансируется Проект осуществляется...»

«Записи выполняются и используются в СО 1.004 СО 6.018 Предоставляется в СО 1.023. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Агрономический факультет СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета Проректор по учебной работе /Шьюрова Н.А./ /Ларионов С.В./ _ г. _ г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (МОДУЛЬНАЯ) Дисциплина Экономика АПК Для специальности 110204.65 Селекция и генетика Кафедра...»

«УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ ПГО Средняя общеобразовательная школа № 14 _ И.А.Харланов 20 г. Приказ № 157-Д 04 сентября 2013 г. ПОЛОЖЕНИЕ О РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПЕДАГОГА Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ Об образовании в Российской Федерации, Законом Свердловской области от 15 июля 2013 г. N 78-ОЗ Об образовании в Свердловской области, Уставом МБОУ ПГО Средняя общеобразовательная школа № 14...»

«Приложение 3: Рабочая программа обязательной дисциплины Иностранный язык ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 10.01.10 Журналистика отрасль науки: 10.00.00 Филологические науки Дисциплина: Иностранный язык Статус дисциплины:...»

«красота ПОСОБИЕ ПО ПРОДУКЦИИ Edited by Foxit Reader Copyright(C) by Foxit Corporation,2005-2010 For Evaluation Only. ВОзмОжнОСтИ БИзнЕСа AmwAy 4-7 мир больших возможностей с амвэй BEAUTyCyCLE™ 8-31 новая косметическая линия по уходу за кожей лица и декоративная косметика, основанная на исцеляющих и омолаживающих силах четырех стихий природы ARTISTRy™ 32-121 Средства по уходу за кожей лица и декоративная косметика аРОматы 122-131 женские и мужские ароматы Hymm™ 132-135 Средства для бритья BODy...»

«Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарский государственный университет Утверждаю Проректор по научной работе _ А.Ф. Крутов _ 2011 г. Образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности 01.02.04 Механика деформируемого твердого тела по отрасли 01.00.00 Физико-математические науки Присуждаемая ученая степень Кандидат наук Самара 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА...»

«Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь по гуманитарному образованию Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Ректор Белгосуниверситета В.И.Стражев (подпись) (И.О.Фамилия) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/уч. Основные направления современной философии Учебная программа для специальности: 1-21 02 01 Философия Срок действия учебной программы – до 2011г. СОГЛАСОВАНО Председатель УМО В.Л. Клюня (подпись) (И.О.Фамилия) (дата) 2008 г. СОСТАВИТЕЛИ: Т. Г. Румянцева,...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уфимский государственный нефтяной технический университет УТВЕРЖДАЮ Ректор ГОУ ВПО УГНТУ Д.т.н., профессор А.М.Шаммазов 20_г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 131000 Нефтегазовое дело (указывается код и наименование направления подготовки) Профиль подготовки Основной профиль Сооружение и ремонт...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Ректор ТГУ _ _ 2011 г. № Основная образовательная программа высшего профессионального образования по направлению подготовки 020400.68 Биология Магистерская программа Физиология растений Квалификация выпускника Магистр Нормативный срок освоения программы - 2 года Форма обучения очная Томск 2011 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) магистратуры (магистерская...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тамбовский государственный технический университет (ФГБОУ ВПО ТГТУ) УТВЕРЖДАЮ Председатель Методического совета факультета Магистратура О.А. Корчагина 24 мая 20 12 г. Вводится в действие с 01 сентября 20 12 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Государственного экзамена Для студентов, обучающихся по направлению: 211000.68 – Конструирование и технология...»

«Муниципальное казенное образовательное учреждениеФедяшевская средняя общеобразовательная школа Ясногорского района Тульской области УТВЕРЖДЕНО ПРИНЯТО Приказом МКОУ Федяшевская СОШ на заседании педагогического Совета № 70 от 30 мая 2012г. Протокол № 4 от 28 мая 2012г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по БИОЛОГИИ классы 7- кружка, курса) (наименование Уровень (ступень) образовательной программы: основное общее образование Срок реализации программы: 3 года Программа составлена на основе программы для...»

«1 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 3 1.1 Основная образовательная программа специалитета, реализуемая вузом по направлению подготовки 111801.65 Ветеринария и профилю подготовки Ветеринарная формация. 3 1.2. Нормативные документы для разработки ООП по направлению подготовки 111801.65 Ветеринария и профилю подготовки Ветеринарная формация. 3 1.3Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (специалитет) 3 1.3.1 Цель (миссия) ООП (специалитет)...»

«Содержание Пояснительная записка 3-9 Планируемые результаты освоения обучающимися ООП НОО 10-53 Учебный план начального общего образования 53-59 Программа формирования универсальных учебных действий 59-97 обучающихся на ступени начального общего образования Программы отдельных учебных предметов, курсов 97-196 Программа духовно-нравственного развития, воспитания 196-245 обучающихся на ступени начального общего образования Программа формирования культуры здорового и безопасного 245-252 образа...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ   ГОСУДАСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, МЕХАНИКИ И ОПТИКИ ТРУДЫ ТРЕТЬЕГО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО КОНГРЕССА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, НАУКА, ИННОВАЦИИ В ХХI ВЕКЕ     20-21 ноября 2009 года, Санкт-Петербург                   20-21 ноября 2009 года в Санкт-Петербургском государственном...»

«Приложение 8А: Рабочая программа факультативной дисциплины История международных отношений ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2012 г. Аспирантура по специальности 07.00.15 История международных отношений и внешней политики отрасль науки: 07.00.00 Исторические...»

«ПРИЛОЖЕНИЕ 2 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО РЫБОЛОВСТВУ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Калининградский государственный технический университет (ФГБОУ ВПО КГТУ) УТВЕРЖДАЮ Ректор _В.А.Волкогон от 2012 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА по специальности 05.18.17 – Промышленное рыболовство Калининград 2012 16 Программа вступительного экзамена разработана: д.т.н., профессором кафедры промышленного рыболовства М.М.Розенштейном _...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.