WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Учреждение высшего образования

«Международный государственный экологический университет

имени А.Д. Сахарова»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

МГЭУ им. А.Д. Сахарова

О.И. Родькин

2012 г.

Регистрационный № УД-_/р.

ГИДРОЭКОЛОГИЯ

Учебная программа по специальности 1-33 01 01 Биоэкология Факультет экологической медицины Кафедра биологии человека и экологии Курс Семестр Лекции 24 Экзамен семестр Практические (семинарские) занятия - Всего аудиторных часов по дисциплине – Всего часов Форма получения высшего обрапо дисциплине – 104 зования очная Составил: А.П. Голубев, д.б.н, профессор кафедры биологии человека и экологии МГЭУ им. А.Д. Сахарова Минск 2012 г.

Учебная программа составлена на основе типовой учебной программы по дисциплине «Гидроэкология» для высших учебных заведений по специальности 1 – 330 101 Биоэкология, № ТД-6 293/тип., от 30.06.2010 г.

Рассмотрена и рекомендована к утверждению в качестве рабочей программы на заседании кафедры биологии человека и экологии Международного государственного экологического университета имени А.Д.Сахарова (протокол № 10 от 17.05.2012 г.).

Заведующий кафедрой _ Е.Ю. Жук Одобрена и рекомендована к утверждению Советом факультета экологической медицины Международного государственного экологического университета имени А.Д.Сахарова (протокол № от «» 2012 г.).

Председатель _ М.С. Морозик

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебная программа по учебной дисциплине «Гидроэкология» разработана в соответствии с образовательным стандартом высшего образования первой ступени по специальности 1-33 01 01 «Биоэкология», на основе типовой учебной программы и учебного плана специальности 1-330101 «Биоэкология».

Водная экология (гидроэкология, экология гидросферы) - наука о надорганизменных формах организации жизни, изучающая структуру и функционирование водных экосистем. «Гидроэкология» является обязательной дисциплиной в системе экологического образования.

Цель дисциплины - сформировать у студентов целостное представление о структурной и функциональной организации водных экосистем.

Задачи курса - вооружить студентов теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для понимания и изучения:

взаимодействия гидробионтов со средой;

их роли в функционировании: водных экосистем естественного и искусственного происхождения;

процессов трансформации вещества и энергии, формирования качества вод, самоочищения и эвтрофирования внутренних вод, морей и океанов;

биологической продуктивности водных экосистем.

Организация самостоятельной работы студентов по курсу предполагает размещение в сетевом доступе комплекса учебных и учебно-методических материалов (программа, список рекомендуемой литературы и информационных ресурсов, вопросы для самоконтроля, темы практических и семинарских занятий и методические и информационные материалы к ним и др.).

В результате изучения дисциплины обучаемый должен знать:

структуру гидросферы планеты;

морфометрические характеристики водоемов;

суточную и сезонную динамику освещенности, температуры, газов (О2 и СО2) в водных экосистемах;

классификацию вод по солености:

экологические зоны океана, озера, реки, пруда;

экологические группировки (сообщества) водных экосистем;

глобальные экологические проблемы гидросферы: эвтрофирование. кислотные осадки, повышение глобальной температуры Мирового океана;

пути и способы регулирования продуктивности водных экосистем пользоваться методами измерения морфометрических показателей водоема;

определять величины показателей освещенности, растворенного в воде кислорода, активной реакции среды;

определять продукцию гидробионтов;

осуществлять сбор и количественный анализ образцов планктона, бентоса, перифитона.

Программа рассчитана на 104 часа, в том числе 36 аудиторных часов: 24 лекционных и 12 – практических занятий.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Определение и содержание гидроэкологии. История возникновения и развития гидроэкологии. Морские и пресноводные биостанции. Развитие методических подходов к изучению водных экосистем. Первые экспедиционные исследования. Выдающиеся лимнологи и океанологи. Косинская биологическая станция.

Г.Г. Винберг и продукционная гидробиология. Нарочанская биологическая станция и ее роль в формировании белорусской школы продукционной гидроэкологии.

П. ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ

Вода в биосфере. Океаны. Моря. Реки. Озера. Происхождение озер. Пресная вода стратегический ресурс человечества. Использование пресной воды в стране и в мире. Водные ресурсы Беларуси. Система водосбор -озеро. Важнейшие морфометрические характеристики водоемов. Понятие трофии водоемов.

Трофические типы озер.

Ш. ВОДНАЯ СРЕДА И ЕЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Аномальные свойства воды и жизнь на планете Земля. Температура. Температурная стратификация водоемов. Эпи-, гипо и металимнион: свойства, особенности существования гидробионтов. Стабильность стратификации. Типы перемешивания водной массы в озерах. Амиктические, мономиктические, димиктические, полимиктические и меромектические типы озер.

Свет. Физические свойства света. Закономерности проникновения света в водную толщу. Факторы, контролирующие поглощение света в воде. Абсорбция света фотосинтетическими пигментами. Свет и водные животные. Свет в озерах.



Прозрачность. Эуфотическая зона. Ультрафиолет и водные экосистемы.

Солевой состав пресных и морских вод. Основные компоненты солевого состава. Концентрация основных ионов в пресных водах. Мертвое море. Соленость различных зон мирового океана. Соленость и биоразнообразие.

IV. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗОНЫ В ВОДНЫХ ЭКОСИСТЕМАХ

Экологические зоны Мирового океана. Неритическая зона. Океаническая зона. Литораль, батиаль, абиссаль, ультраабиссаль. Пелагиаль. Бенталь. Экологические зоны озер. Литораль. Профундаль. Эпилимнион. Металимнион. Гиполимнион. Трофогенная и трофолитические зоны. Экологические зоны рек. Рипаль. Медиаль.

V. СОБЩЕСТВА ВОДНЫХ ЭКОСИСТЕМ

Нейстон. Гипонейстон. Эпинейстон. Особенности существования в поверхностной пленке. Методические приемы работы с организмами нейстона.

Метафитон. Состав метафитона. Механизмы образования метафитона. Экологические проблемы, связанные с формированием метафитона.

Планктон. Особенности существования во взвешенном состоянии. Голопланктон. Меропланктон. Размерная структура планктонного сообщества. Пикопланктон. Нанопланктон. Сетной планктон.

Фитопланктон. Альгофлора Беларуси. Основные таксономические группы.

Токсический фитопланктон. Красные приливы. Методы сбора и определения биомассы. Расчет биомассы в столбе воды. Сезонная сукцессия фитопланктонных популяций. Хлорофилл в планктоне. Методы определения. Люминесцентная микроскопия.

Пикопланктон и его продукционные возможности. Первичная продукция планктона. Методы определения первичной продукции. Зависимость первичной продукции от света, температуры, содержания биогенных элементов. Первичная продукция планктона в расчете на единицу объема и единицу площади водоема.

Глобальное распределение первичной продукции в Мировом океане. Факторы, контролирующие уровень первичной продукции. Апвеллинги.

Зоопланктон. Основные группы зоопланктона. Протисты. Коловратки.

Ветвистоусые. Веслоногие. Размерный спектр, стратегия питания и число Рейнольдса. Зоопланктон и пищевые цепи. Продукция зоопланктона как часть потока энергии. Р/В-отношение. Скорость оборота. Время оборота. Фильтрационная активность зоопланктона Вклад зоопланктона в продуктивность и процессы самоочищения водоемов.

Зоо- и фитобентос. Основные группы животных и растений, обитающих в донных биотопах. Взаимоотношение макрофитов и фитопланктона. Роль бентосных организмов в процессах формирования качества вод и продуктивности водоемов.

Бактериопланктон. Методы определения численности и биомассы бактерий в воде. Роль бактерий в трансформации вещества и энергии в водных экосистемах. Бактериальная петля. Продукция бактерий. Роль бактериопланктона в процессах формирования качества вод и продуктивности водоемов.

VI. СЕСТОН И ДЕТРИТ

Компонентный состав сестона. Размерный спектр взвешенных веществ.

Вклад сестона в деструкционные процессы. Соотношение легко и трудноокисляемого органического вещества в сестоне. Седиментация взвешенных веществ.

Биогенные механизмы седиментации. Методы определения скорости седиментации в озерах. Биопомпа. Роль сестона в процессах формирования качества вод и продуктивности водоемов.

Детрит. Соотношение между планктоном и детритом в водоемах разного типа и степени загрязнения. Закономерности образования и созревания детрита.

Детрит как пищевой ресурс в водных экосистемах. Факторы, контролирующие утилизацию детрита в пищевых цепях. Детрит и микрофлора.

VII. ГЛОБАЛЬНЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ

УПРАВЛЕНИЯ ВОДНЫМИ РЕСУРСАМИ

Эвтрофирование. Причины. Последствия. Внешняя и внутренняя биогенная нагрузка. Пищевые цепи и управление функционированием водных экосистем. Биоманипуляции как метод управления функционированием водных экосистем.

Кислотные дожди. Причины. Последствия.Глобальное потепление; озера и Мировой океан. Биопомпа и выведение углекислоты из атмосферы.

Нарочанские озера. Экологические проблемы и пути их решения.

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Водные ресурсы планеты Водная среда и ее характеристики Географическое и экологическое районирование водных экосистем Сообщества водных экосистем Биологическая продуктивность и биологические ресурсы водоемов Антропогенное воздействие на водоемы и биоиндикация их состояния

III. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА

Номер раздела, темы, занятия 2. Основные этапы развития гидроэкологии. Концепции и методы гидроэкологии. Роль белорусских ученых в развитии 2. Основные типы водоемов – океаны, моря, реки, озера, болота и др., их классификация и морфометрические характеристики.

3. Пресная вода стратегический ресурс человечества. Использование пресной воды в стране и в мире. Водные ресурсы Беларуси. Система водосбор - озеро. Важнейшие морфометрические характеристики водоемов. Понятие трофии водоемов.

Водная среда и ее характеристики температура, соленость, рН, освещенность, электропроводность. Их воздействие на видовой состав и жизнедеятельность организмов.

3. Растворенные в воде газы (О2, СО2, H2S), их источники и значение в функционировании водных экосистем. Факторы, влияющие на содержание кислорода в водоемах.

4. Биогенные элементы (N, P, K и др.), их биотические круговороты и значение в функционировании водных экосистем.

Экологические зоны в водных экосистемах 3. Экологическое районирование Мирового океана.Экологические зоны континентальных водоемов – рек, озер, водохранилищ и др.

Сообщества водных экосистем тос, бактериобентос.

3. Нектон, нейстон, перифитон.

4. Биологическая продуктивность водных экосистем и факторы, ее определяющие.

5. Первичная и вторичная продукция, методы их расчета.

6. Рыбопродуктивность пресных и морских водоемов. Аквакультура и марикультура.

Сестон и детрит дуктивности водоемов 3. Закономерности образования детрита, соотношение между планктоном и детритом в водоемах разного типа 4. Детрит как пищевой ресурс в водных экосистемах Антропогенное воздействие на водоемы и биоиндикация 1. Проблема чистой воды на планете.

2. Основные типы и источники загрязнения водной среды.

3. Методы очистки вод.

4. Основные принципы и методы биоиндикации состояния Глобальные экологические проблемы и пути управления водными ресурсами.

1. Эвтрофирование водоемов, его причины и следствия.

2. Глобальное потепление, кислотные дожди, их влияние на водные экосистемы.

3. Подходы к управлению биологической продуктивностью водоемов. Биоманипуляции.

4. Основные экологические проблемы водоемов Беларуси.

IV. ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

ЛИТЕРАТУРА

1. Алимов А.Ф. Введение в продукционную гидробиологию. Л.: Гидрометеоиздат, 1989. – 152 с.

2. Алимов А.Ф. Элементы теории функционирования экосистем.

СПб.: Наука. 2000. – 147 с.

3. Зенкевич Л.А. Биология морей СССР. М.: Изд-во АН СССР. 1963. – 4. Константинов А.С. Общая гидробиология. М.: Высшая школа. 1986.– 466 с.

5. Романенко В.Д. Основы гидроэкологии. Киев: Генеза, 2004. – 664 с.

6. Шитиков В.К., Розенберг Т.С., Зинченко Т.Д. Количественная гидроэкология: методы системной идентификации. Тольятти: Изд-во Института экологии Волжского бассейна РАН. 2003. – 463 с.

7. Бульон В.В. Первичная продукция планктона внутренних водомов. Л.:

Наука, 1983. – 150 с.

8. Бреховских В.Ф.. Казмирук В.Д., Вишневская Г.Н. Биота в процессах массопереноса в водных объектах М.: Наука, 2008. – 315 с.

9. Винберг Г.Г. Первичная продукция водоемов. Мн.: Издательство АН БССР. 1960. – 329 с.

10. Заварзин Г.А. Лекции по природоведческой микробиологии. М.:

Наука, 2004. – 348 с.

11. Израэль Ю.А. Антропогенная экология океана. Л.: Гидрометеоиздат.

1989. – 528 с.

12. Киселев И.А. Планктон морей и континентальных водоемов. Л.: Наука.

Т.1. 1969. – 658 с. Т.2. 1980. – 439 с.

13. Макаревич Т.А. Экологический мониторинг, контроль и экспертиза.

Мн.: Изд-во БГУ. 2001. – 107 с.

14. Семенченко В.П. Принципы и системы биоиндикации текучих вод.

Мн.: Орех. 2004. -125 с.

15. Семенченко В.П., Разлуцкий В.И. Экологическое качество поверхностных вод. Мн.: Беларуская навука. 2010. – 329 с.

16. Фащевский Б.В. Основы экологической гидрологии. Мн.: Экоинвест.

1996. – 240 с.

ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ИЗУЧАЕМОЙ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ

СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Название дисципли- Название Предложения об из- Решение, принятое каны, с которой требу- кафедры менениях в содержа- федрой, разработавшей ется согласование нии учебной програм- учебную программу (с Основы общей биоло- человека и



Похожие работы:

«http://www.bio.bsu.by/physioha/kursy_old.phtml Страница 1 Распечатать Сайт Биологического Факультета - версия для печати или вернуться Учебный процесс на кафедре физиологии человека и животных Биологического факультета БГУ. Учебный процесс. Кафедра обеспечивает чтение 4 общефакультетских курсов: АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА - АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКАУчебная программа (рабочий вариант) для специальностей: Биология; Биохимия; Микробиология; Биоэкология,. - АНАТОМИЯ ЧЕЛОВЕКА. Типовая учебная программа для высших...»

«Министерство образования и науки РФ Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра менеджмента и внешнеэкономической деятельности предприятия Одобрена: Утверждаю: кафедрой менеджмента и ВЭД предприятия Декан ФЭУ В.П.Часовских протокол № 8 от 5 апреля 2012 г. Зав.кафедрой _ В.П. Часовских методической комиссией ФЭУ Протокол № 8 от 26 апреля 2012 г. Председатель НМС ФЭУ Д.Ю. Захаров Программа учебной дисциплины ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОПД.Ф.06 Для направления...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ НАУК ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МИЧУРИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГНУ ВСЕРОССИЙСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ САДОВОДСТВА им. И.В. МИЧУРИНА РОССЕЛЬХОЗАКАДЕМИИ АНО РНТЦ ИНДУСТРИАЛЬНЫЕ МАШИННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИНТЕНСИВНОГО САДОВОДСТВА ДИРЕКЦИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ г. МИЧУРИНСКАНАУКОГРАДА РФ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Новокузнецкий институт (филиал) Факультет информационных технологий Кафедра экологии и естествознания УТВЕРЖДАЮ Декан ФИТ Каледин В.О. 14 марта 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины СД.Ф.12 Промышленная экология Для специальности 020804.65 Геоэкология Специализация 013602 Региональное...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Биологический факультет Утверждаю: Ректор КемГУ И.А. Свиридова 2012 г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 020700.62 ГЕОЛОГИЯ Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения очная Кемерово СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная...»

«HP Photosmart 8000 series. Руководство пользователя Русский Авторские права и Другие названия и изделия изготовленную из вторсырья в являются зарегистрированными соответствии со стандартом DIN торговые марки торговыми марками 19309. © Компания Hewlett-Packard соответствующих владельцев. Development, 2005 г. Пластмассовые детали Во встроенном в принтер Пластмассовые детали массой Содержащаяся в настоящем программном обеспечении более 24 г снабжены маркировкой в документе информация может быть...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе Л.М. Капустина _2011 г. ФИЗИЧЕСКАЯ И КОЛЛОИДНАЯ ХИМИЯ, ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА Программа учебной дисциплины Наименование специальности (направления подготовки) 08.04.01 Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения) Наименование специализации Товароведение и экспертиза товаров в сфере производства и обращения...»

«ПРОГРАММА ГАРАНТИИ КАЧЕСТВА ЛУЧЕВОЙ ТЕРАПИИ Артемова Н.А., Минайло И.И., Тарутин И.Г. ГУ НИИО и МР им. Н.Н. Александрова, Минск Ключевые слова: лучевая терапия, гарантия качества В рамках научного задания Разработать новые методические приемы по снижению дозы на пациентов при лучевой терапии онкологических больных Государственной научно-технической программы Лечебно-диагностические технологии подпрограммы Онкология на основе анализа существующих протоколов и рекомендаций международных...»

«Утверждено Ректор МАИ А.Н. Геращенко _ 2010 г. Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 160100 - Авиастроение Квалификация (степень) выпускника - бакалавр Нормативный срок освоения программы - 4 года 1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы Выпускник по направлению подготовки 160100 Авиастроение с квалификацией (степенью) бакалавр должен обладать следующими компетенциями. а) общекультурными (ОК): -...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Лицей №2 городского округа г. Воронеж Утверждаю Рассмотрено Директор МБОУ Лицей №2 на педагогическом совете Шаповалов А.С. протокол №1 Приказ № от _ 2012г. _ 2012г. Основная образовательная программа муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Лицей №2 г. Воронеж 0 ОГЛАВЛЕНИЕ РАЗДЕЛ 1. ЦЕЛЕВОЙ Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися образовательной программы Общие положения Новые образовательные...»

«Записи выполняются и используются в СО 1.004 СО 6.018 Предоставляется в СО 1.023. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Факультет пищевых технологий и товароведения СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе /Морозов А.А. / _/Ларионов С.В./ _2013 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине “Проектирование предприятий мясной отрасли с...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Департамент научно-технологической политики и образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГРАММА развития федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Красноярский государственный аграрный университет на 2013-2020 гг. направленная на оптимизацию основной...»

«УТВЕРЖДАЮ Ректор СамГТУ, профессор Калашников В.В. _ _ 2002 г. ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру СамГТУ по специальности 01.01.02. Дифференциальные уравнения Алгебра и аналитическая геометрия 1. Матрицы и действия над ними. 2. Определители и их свойства. 3. Решение систем линейных уравнений (СЛУ): методом Гаусса, обратной матрицы; формулы Крамера, однородные и неоднородные СЛУ. 4. Векторная алгебра: скалярное, векторное, смешанное, двойное векторное произведения и их свойства. 5....»

«WWF Дунай-Карпатская программа Дунайский биосферный заповедник Центр региональных исследований Мы хотим жить в здоровом регионе! / Информационная брошюра для учеников 5-9 классов / Е.А.Куракина – Одесса: Пассаж, 2012. – 40 с. В брошюре описано состояние экосистем, биоразнообразия и природных ресурсов украинской части дельты Дуная. Также рассмотрены экологические проблемы региона, в том числе изменение климата, загрязнение окружающей среды, деградация природных систем и другие. Брошюра содержит...»

«НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ ТИСБИ ФАКУЛЬТЕТ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Согласовано: Утверждаю: Декан ФСПО_ Ректор Н.М. Прусс В.В.Шамсутдинова Зам.декана по УР 20 г. Н.А.Шевченко _20г. ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА среднего специального образования углубленной подготовки по специальности 030504 Право и организация социального обеспечения_ Код и наименование направления Квалификация –...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ Кафедра микробиологии, вирусологии, эпизоотологии и ветеринарно-санитарной экспертизы УТВЕРЖДАЮ Декана факультета Проректор по учебной работе ветеринарной медицины М.В. Постнова профессор С.Н.Золотухин _2008 г. _2008 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ САНИТАРНАЯ МИКРОБИОЛОГИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ФАКУЛЬТЕТА ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ Специальность 110501–...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 6 КЛАСС Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования по обществознанию, Примерной программы по обществознанию 5-9 классы МО РФ 2010 г., а также авторской программы С. И. Козленко, И. В.Козленко. Программы курса Обществознание. 6-7 классы. - М.: Русское слово, 2008. Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем Государственного образовательного стандарта, дает...»

«25. zintniski praktisk un mcbu metodisk konference “ZINTNE UN TEHNOLOIJA – SOLIS NKOTN” Наука и технология – шаг в будущее “Research and Technology – Step into the Future” PROGRAMMA 2014. g. 25. aprlis RGA, LATVIJA 25. zintniski praktisks un mcbu metodisks konferences “ZINTNE UN TEHNOLOIJA – SOLIS NKOTN” programma 2014. gada 25. aprl, Rga 25. aprl 2014. gada 12.00–12.30 Reistrcija (1. stv, halle) 12.30–13.45 Plenra sde (130. aud. – konferenu-zle) 14.15–16.00 Darbs sekcijs 1. sekcija: Informatvs...»

«Публичный отчет МБОУ Средняя общеобразовательная школа № 20 города Абакана 2012 - 2013 учебный год. Раздел I. Общая информация о школе. Наша школа – конкурентоспособное образовательное учреждение МОУ СОШ № 20 находится по адресу : ул. Пушкина, дом 30А. Учебное заведение находится на центральной улице города,в близи основных социальных и культурных объектов, местоположение имеет транспортные связи со всеми микрорайонами города. Вид – средняя общеобразовательная школа. Имущество: Здание типовое,...»

«9397 УДК 517.977 ПОДГОТОВКА МАГИСТРОВ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ПО ПРОГРАММЕ НЕЛИНЕЙНЫЕ ДИНАМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ И ПРОЦЕССЫ УПРАВЛЕНИЯ А.Е. Голубев МГТУ им. Н.Э.Баумана Россия, 105005, Москва, ул. 2-я Бауманская, 5 E-mail: [email protected] Н.В. Уткина МГТУ им. Н.Э.Баумана Россия, 105005, г. Москва, ул. 2-я Бауманская, 5 E-mail: [email protected] Ключевые слова: Образование в области автоматического управления, нелинейные динамические системы, нелинейная теория управления, магистратура Аннотация:...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.