WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

Pages:     || 2 |

«УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе _С.Н. Туманов _ _2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Конституционное право зарубежных стран по направлению подготовки 030900.68 – юриспруденция ...»

-- [ Страница 1 ] --

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»

«УТВЕРЖДАЮ»

Первый проректор,

проректор по учебной работе

_С.Н. Туманов «_» _2012 г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

«Конституционное право зарубежных стран»

по направлению подготовки 030900.68 – юриспруденция (квалификация «магистр») Саратов- Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры конституционного и международного права 5 июня 2012 г.

Протокол № Заведующий кафедрой конституционного и международного права _В.Т Кабышев Учебно-методический комплекс дисциплины согласован с Управлением контроля качества образования 20 июня 2012 г.

Начальник управления контроля качества образования _Ю.Н. Михайлова Учебно-методический комплекс дисциплины одобрен Учебнометодическим Советом ФГБОУ ВПО «СГЮА» 18 июня 2012 г.

Протокол №

I. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

1. Введение Современная наука конституционного права исключает применявшийся в прошлом идеологический подход при классификации государств на буржуазные и социалистические, на развивающиеся с капиталистической ориентацией и развивающиеся с социалистической ориентацией. Это во многом определяло содержание ранее существовавшего учебного курса государственного права буржуазных и развивающихся стран, и негативно сказывалось на его качестве. Сейчас в науке конституционного права должны занять достойное место компаративистские (сравнительные) исследования, на что должны обратить соответствующее внимание магистранты всех форм обучения.

Учитывая, что в настоящее время в мире существует около двухсот суверенных государств, абсолютное большинство которых имеет свою конституцию, целесообразно при изучении данного курса произвести группировку конституций (а также государств) по различным критериям.

Подготовка к экзамену предполагает освоение основных категорий, понятий и терминов современного государствоведения, знание сущности и особенностей конституций отдельных стран (год и порядок принятия, ее структура, система органов государственной власти, основные права и свободы граждан, порядок принятия и изменения конституционных норм).

Цель учебной дисциплины – выработка знаний о конституционном строе зарубежных государств и их правовых системах.

Изучая конституционное право зарубежных стран, магистрант должен:

получить представление о месте и роли, как конституционного права, так и других отраслей права в правовых системах различных стран;

иметь научное представление о государственно-правовых явлениях, об основных закономерностях возникновения, функционирования и развития государства и права;

знать содержание важных и распространенных политических и конституционных доктрин прошлого и современности, уметь провести их сравнительный анализ;

знать конституционное устройство различных государств (прежде всего, стран западной демократии), тенденции их развития;

понимать принципы международного права, знать содержание важнейших международно-правовых документов, имеющих всеобщий характер;

уметь логически грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по данной проблематике, свободно оперировать конституционными понятиями и категориями.

Работая с рекомендованной литературой (особенно прошлых лет издания), необходимо помнить, что эти источники отражают конституционные идеи своего времени.

Место дисциплины в профессиональной подготовке магистранта.

Профессиональная, научная и мировоззренческая направленность изучения конституционного права зарубежных стран состоит в формировании эрудированного, грамотного в различных вопросах правовых отношений специалиста, обладающего не только теоретическими знаниями, но и практическими навыками, умеющего логически мыслить.

Требования к усвоению содержания дисциплины.

В результате изучения дисциплины магистрант должен обладать:

общекультурными компетенциями (ОК);

- осознавать социальную значимость юридической профессии, иметь достаточный уровень профессионального правосознания (ОК-1) и противодействовать правовому нигилизму;

профессиональными компетенциями (ПК) и участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1); квалифицировать юридически правильно факты и обстоятельства (ПК-6).

В результате освоения дисциплины магистрант должен знать:

- основные понятия, категории конституционного права, касающиеся проблемных разделов курса (понятие, источники и система курса, основы конституционного права стран западной демократии, развивающихся стран;

государств Восточной Европы, государств СНГ); правовое регулирование основ конституционного строя указанных стран;

уметь работать с нормативно-правовыми актами и законопроектами, в сравнительно-правовом плане анализировать характерные черты и особенности государственного строительства зарубежных стран, понимать, правильно интерпретировать и применять акты конституционного законодательства, пользоваться электронными справочно-информационными системами, каталогами, библиотеками и интернет-технологиями;

- приобрести навыки (умения) вести публичные дискуссии и обладать при этом необходимой эрудицией.

Компетенции по конституционному праву зарубежных стран Конституционное право зарубежных ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК- Цель дисциплины – формирование у магистрантов правового мышления и юридического мировоззрения, основанного на современной концепции демократической правовой государственности XXI века.

Задачи (научить) – усвоению сути основных политических и конституционных процессов в современном мире на основе знаний о зарубежном государстве и праве;

- овладение навыками аргументированно и юридически грамотно обосновывать свою позицию по дискуссионным вопросам;

- квалифицированно анализировать иностранные конституционные и законодательные источники (документы).

В процессе освоения данной дисциплины магистрант формирует и демонстрирует следующее:

ОК-1 Знать: роль и значение основных государственноосознает социальную правовых институтов, их эволюцию, этапы развизначимость своей бу- тия, суть (содержание) профессионального праводущей профессии, об- сознания, не допускать деформации правого созналадает достаточным ния и противодействовать правовому нигилизму;

(необходимым) уров- Уметь: правильно оценивать роль и значение коннем профессионально- ституционных, политических и правовых институго сознания тов; формировать общекультурные и профессиональные качества юриста, высокое профессиональное сознание, противодействовать проявлениям качествами юриста, необходимыми для осуществления профессиональной работы.

ОК-2 Знать: конституционное законодательство заруспособен добросовест- бежных стран, этапы его развития и совершенствоно исполнять профес- вания;

сиональные обязанно- Уметь: самостоятельно анализировать произошедсти, соблюдать прин- шие изменения в законодательстве зарубежных госципы этики юриста ударств, применять их опыт при осуществлении профессиональной деятельности, проводить сравнительный анализ конституционных актов;

Владеть: навыками профессионального и нравственного поведения, избегать сомнительных контактов и связей.

ОК-3 Знать: общепринятые правила культурного общеспособен совершен- ния, основные формы и средства обобщения, анаствовать и развивать лиза и восприятия различных видов политической и свой интеллектуальный правовой информации в целях правильного опредеи общекультурный по- ления задач своей профессиональной деятельности Уметь: применять общепринятые правила культурного общения, основные формы и средства обобщения, анализа и восприятия различной информации в целях правильного определения задач своей профессиональной деятельности и путей их достижения;

способным работать с разнообразными источниками информации (приемами ее восприятия, обобщения, критического анализа).

способен свободно из европейских языков;

пользоваться русским Уметь: понимать содержание и постигать смысл языком – государствен- конституционных и законодательных актов зарубежным языком Россий- ных государств, правильно их интерпретировать, при ской Федерации и од- необходимости обращаться к первоисточнику на ним иностранным язы- иностранном языке для аутентичного перевода;

ком как средством де- Владеть: юридическими и филологическими полового общения знаниями, достаточными для анализа конституционных текстов на русском и одном из иностранных ОК-5 Знать: основные положения социальных, гуманиспособен использовать тарных и экономических наук, необходимых для на практике приобре- осуществления профессиональной юридической тенные умения и навы- деятельности, а также форм, средств и методов их ки в организации ис- использования для достижения целей и решения следовательских работ, профессиональных задач;

в управлении коллекти- Уметь: определять блок социальных, гуманитарвом ных и экономических проблем, необходимых для и применения гуманитарных (философия, политология, социология, экономическая теория и т.д.), общеправовых (теория и история государства и права и способен квалифици- законодательства в зарубежных странах, способы рованно применять защиты конституционных прав и свобод человека и конституционные акты гражданина;

в конкретных сферах Уметь: применять нормы законодательства заруюридической деятель- бежных стран в конкретных практических ситуациности, реализовывать ях;

нормы материального и Владеть: навыками анализа правоприменительной процессуального права практики.

в профессиональной сфере готовить к выполнению национальной Конституции, государства, конститудолжностных обязан- ционного строя, личности;

ностей по обеспечению Уметь: анализировать конституционные конфликзаконности, правопо- ты и деликты с учетом передовой конституционной рядка, безопасности и правоприменительной практики зарубежных личности, общества и стран;

государства Владеть: навыками анализа сложных конституционно-правовых проблем и коллизий.

способен принимать конституционного законодательства ряда зарубежрешения и совершать ных стран, юридических фактов как предпосылок юридические действия конституционно-правовых отношений, их субъектв точном соответствии ный состав, меры конституционно-правовой и иной с законом, противодей- ответственности с учетом международного опыта;

ствовать нарушениям в Уметь: толковать акты конституционного законодаконституционной сфере тельства и в случае необходимости давать квалифицированные консультации по сложным проблемам Владеть: навыками понимания сути конституционного законодательства, его применения в соответствии с Конституцией, законом и общепризнанными нормами международного права.

ПК-5 Знать: содержание актов конституционного законодательства и процессуальных форм его реализаспособен правильно ции, юридических фактов как необходимых предприменять конституципосылок конституционно-правовых отношений, мер онные и законодательконституционно-правовой ответственности за ные акты, общепринарушение конституционного законодательства;

принципы междуна- Уметь: осуществлять толкование Конституций и родного права, проти- актов конституционного законодательства, в том водействовать наруше- числе с использованием современных видов и спониям в конституцион- собов толковательной деятельности;

ной сфере, выявлять и устранять причины и условия, способствообщепризнанных норм и принципов международвавшие их совершеного права.

нию.

ПК-7 Знать: законодательство зарубежных стран в разспособен толковать личные исторические периоды;

различные правовые Уметь: толковать и анализировать нормы законодаакты тельных актов зарубежных стран;

решать юридические проблемы в сфере конституционного гарантирования прав и свобод человека и ПК-9 Знать: зарубежное законодательство о правах челоспособен принимать века и гражданина, международные акты в области оптимальные управ- прав человека, законодательство о статусе государленческие решения ственных органов;

профессиональной деятельности, а также использовать юридические знания в целях гарантирования прав и свобод человека и гражданина, защиты конституционного строя;

Владеть: навыками принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина.

ПК-10 Знать: конституционные и политические аспекты способен воспринимать основных правовых систем современности, фактои реализовывать управ- ры и обстоятельства, способствующие правомерноленческие инновации в му и противоправному поведению, в том числе и профессиональной дея- при нарушении основных норм;

тельности Уметь: работать с нормативно-правового актами и анализировать практику государственного строительства стран Западной и Восточной Европы, Владеть: способами и приемами познания содержания конституционных источников с учетом передового зарубежного опыта, навыками работы с действующими правовыми актами, электронными справочно-информационными системами, каталогами, библиотеками и интернет-технологиями.

ПК-12 Знать: основные теоретические положения и закоспособен преподавать нодательные акты ряда зарубежных стран;

дисциплины государ- Уметь: изучать, анализировать законодательство ственно-правового цик- зарубежных стран, делать соответствующие теорела на необходимом тео- тические выводы и доводить их до сведения обучаретическом и методиче- ющихся;

ском уровне Владеть: приемами изучения и анализа государственности зарубежных стран в условиях современности и в различные исторические периоды.

ПК-13 Знать: методику преподавания дисциплины, осспособен управлять са- новные теоретические положения конституционномостоятельной работой го права зарубежных стран;

обучающихся Уметь: применять методику преподавания и основные теоретические положения конституционного права зарубежных стран при проведении самостоятельной работы обучающихся;

работы обучающихся по данной дисциплине с целью достижения целей учебного процесса преподавания.

Способен эффективно процессе формирования правосознания обучающеосуществлять правовое воспитание Уметь: применять полученные знания в своей профессиональной деятельности;

Владеть: нормативно-правовой базой, теоретическими положениями и практическими навыками

Тема 1. ПРЕДМЕТ, ИСТОЧНИКИ И СИСТЕМА КОНСТИТУЦИОННОГОПРАВА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН

Конституционное (государственное) право как отрасль права. Наука и учебный курс государственного права зарубежных стран.

Сочетание изучения общих и специфических черт конституционного права в разных национально-правовых системах.

Понятия конституционного права, его сущность и назначение.

Предмет национального конституционного права. Государственноправовые отношения в зарубежных странах, их сущность, виды, характерные черты. Субъекты конституционного права, их классификация и особенности.

Тенденции развития современного конституционного права.

Наука конституционного права.

Сравнительный и конкретно-правовой анализ государственноправовых норм и институтов отдельных стран. Формально-юридический, исторический, системный, статистический и другие методы изучения институтов зарубежных государств. Методология современного конституционного права.

Источники зарубежного конституционного права. Конституция - основной источник права. Конституционные, органические и обычные законы. Судебные прецеденты и решения органов конституционного контроля (надзора). Конституционные обычаи (конституционные соглашения, конвенционные нормы). Нормативные акты глав государств и правительств.

Внутригосударственные и международные договоры. Акты, издаваемые в порядке толкования законов. Парламентские регламенты. Доктринальные источники.

Тема 2. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА США

Особенности социально-экономического и политического развития.

Роль США в современном мире.

Партийная система и политические партии. Ассоциации граждан.

Принятие Конституции 1787 г. и порядок ее изменения. Конституционные поправки.

Статус человека и гражданина. Билль о правах.

Избирательное право и избирательная система. Первичные выборы.

Порядок выборов президента, вице-президента, парламентариев.

Конгресс. Структура, полномочия, внутренняя организация Палаты представителей и Сената. Законодательный процесс. Процедура импичмента.

Президент. Статус, полномочия, взаимодействие с Конгрессом и судебной властью. Кабинет. Исполнительный аппарат. Статус вицепрезидента.

Судебная система. Роль Верховного суда США. Судебное толкование Конституции.

Американский федерализм, правовое положение штатов и их взаимоотношение с Союзом.

Органы государственной власти штатов и система местного самоуправления.

Тема 3. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА ВЕЛИКОБРИТАНИИ

Основы социально-экономической структуры. Крах колониальной системы после 1945 г. Политические партии. Особенности двухпартийной системы. Предпринимательские организации. Профсоюзы.

Конституционные акты. Роль конституционных обычаев и судебных прецедентов. Конституционная реформа конца 90-х гг. ХХ – начала ХХI веков.

Правовое положение личности. Избирательное право и избирательная система.

Парламент. Юридическая и фактическая структура парламента. Правое положение и полномочия палат. Законодательный процесс.

Реальная роль монарха в управлении страной. Королевские прерогативы. Политическое и идеологическое значение монархии.

Правительство и кабинет. Тайный совет. Вспомогательный правительственный аппарат. Проблема положения Шотландии, Уэльса, Северной Ирландии.

Муниципальная система.

Тема 4. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА ФРАНЦИИ

Особенности социально-экономического и политического развития.

Распад колониальной империи.

Партийная система и политические партии. Профсоюзы и организации предпринимателей.

Конституционное развитие после 1945 г. Конституция 1958 г. и ее последующие изменения. Создание и модернизация Пятой республики.

Правовое положение личности.

Избирательное право и избирательная система. Институт референдума и практика его применения.

Парламент, его структура. Полномочия и внутренняя организация палат. Законодательная процедура.

Президент Французской Республики: порядок избрания, место в системе государственных органов и политическая роль. Компетенция. Взаимодействие с парламентом и правительством. Правовые акты. Ответственность.

Правительство. Порядок формирования и компетенция. Правовые акты. Ответственность.

Конституционный надзор. Статус Конституционного совета.

Судебная власть.

Административное устройство. Региональное и местное управление и самоуправление.

Тема 5. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА ФРГ

Особенности социально-экономического и политического развития Германии в ХХ в.

Крах фашизма и денацификация. Раскол Германии. Образование ФРГ и ГДР. Объединительный процесс. Объединение Германии в 1990 г.

Партийная система и политические партии. Общественные объединения.

Основной закон 1949 г. Статус человека и гражданина. Избирательное право и избирательная система.

Федеральный парламент, его структура, правовое положение и полномочия. Внутренняя организация бундестага и бундесрата. Парламентский контроль. Законодательный процесс и его особенности.

Президент Федеративной Республики Германии. Порядок избрания, компетенция, ответственность.

Федеральное правительство. Порядок формирования, компетенция, акты. Статус и роль федерального канцлера.

Конституционный контроль. Федеральный конституционный суд и конституционный суды земель. Судебная система.

Германский федерализм. Правовое положение земель. Органы государственной власти земель. Федеративные отношения в ХХI веке. Организация местного управления и самоуправления в землях.

Тема 6. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА ИТАЛИИ

Социально-экономическая структура. Процесс демократического развития после 1945 г.

Политические партии. Предпринимательские организации и профсоюзы.

Конституция 1947 года и ее особенности. Правовое положение личности. Избирательное право и избирательная система. Народная инициатива и референдум.

Президент республики. Его положение и фактическая роль. Парламент.

Правовое положение и полномочия палат. Законодательный процесс. Особенности итальянского парламента.

Исполнительная власть. Конституционно-правовой статус правительства.

Судебная система. Конституционный суд Италии.

Муниципальная система. Областная автономия.

Т е м а 7. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА ЯПОНИИ

Разгром японского милитаризма в 1945 г.

Основы социально-экономической структуры.

Политические партии. Предпринимательские организации и профсоюзы.

Конституция 1947 года, ее особенности и попытка ревизии.

Правовое положение личности. Избирательное право и избирательная система.

Монарх. Его юридическое и фактическое положение.

Парламент. Правовое положение и полномочия палат. Законодательный процесс.

Правительство. Конституционный контроль. Статус Верховного суда.

Судебная система.

Муниципальная система.

Тема 8. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА КНР

Социально-экономическое и политическое развитие. Образование Китайской Народной Республики.

Конституционное развитие после победы революции 1949 г.

Конституция КНР 1982 г.: общая характеристика.

Партийная система и политические партии. Особая роль Компартии (КПК). Народный политический консультативный совет. Другие общественные объединения.

Основные права и обязанности. Специфика правового статуса граждан.

Избирательное право.

Система высших органов государственной власти.

Всекитайское собрание народных представителей (ВСНП): порядок формирования, структура, полномочия. Постоянный комитет ВСНП.

Председатель КНР: порядок избрания и полномочия.

Государственный совет: порядок избрания и состав. Центральный военный совет.

Органы суда и прокуратуры. Верховный народный суд, Верховная народная прокуратура.

Административно-территориальное устройство и национальная автономия.

Тема 9. ОСОБЕННОСТИ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА

РАЗВИВАЮЩИХСЯ СТРАН

Национально-освободительная борьба и крах колониальной системы в послевоенный период.

Возникновение суверенных государств в странах «третьего мира».

Принятие конституций и развитие конституционного законодательства.

Общая характеристика действующих конституций.

Формы правления и государственного устройства. Преобладание централизма и унитаризма в развивающихся странах.

Политический режим и его разновидности.

Партийные системы и их деформации.

Статус главы государства и правительства. Высшие представительные (законодательные) органы государственной власти: конституционный статус, структура, фактическое положение.

Основные тенденции в конституционно-правовом развитии на современном этапе. Укрепление демократических институтов (конец 80-х гг. настоящее время).

Тема 10-11. КОНСТИТУЦИОННЫЕ РЕФОРМЫ В ГОСУДАРСТВАХ

ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА

Разгром немецкого и итальянского фашизма и установление советского влияния в Восточной Европе.

Победа левых сил в конце 1940-х гг. Гегемония коммунистических (рабочих) партий. Общая характеристика социалистического общественного строя и политической системы.

Кризис социализма в Европе и Советском Союзе. Демократические революции в Восточной Европе.

Содержание конституционных реформ (1989-2012 гг.). Принятие новых Основных законов, их общая характеристика.

Конституционное развитие Польши после 1945 г. Образование Польской Народной Республики. Конституция 1952 г. «Малая Конституция»

1992 г.

Демократические перемены и трансформация общественного строя в конце 80-х – начале 90-х годов. Особенности многопартийности. Профсоюзные объединения и организации предпринимателей. Крестьянские союзы.

Конституция Польской Республики 1997 г., ее общая характеристика и структура.

Конституционный статус человека и гражданина.

Сейм и Сенат. Органы государственного контроля и охраны права.

Президент: порядок его избрания, полномочия, ответственность.

Конституционно-правовой статус правительства и исполнительной власти.

Конституционно-правовой основы организации и деятельности общих судов и Конституционного трибунала Республики.

Контрольные органы в Польше. Статус Верховной палаты контроля.

Тема 12. ОБРАЗОВАНИЕ И ЮРИДИЧЕСКАЯ ПРИРОДА

СОДРУЖЕСТВА НЕЗАВИСИМЫХ ГОСУДАРСТВ

Кризис федеративных отношений в СССР. Факторы, вызвавшие распад Советского Союза. Образование Содружества Независимых Государств в 1991 г. СНГ как особое межгосударственное образование, его юридическая природа. Устав СНГ 1993 г. Статус государств – участников Содружества.

Российская Федерация – член СНГ.

Органы СНГ (Совет глав государств, Совет глав правительств, Межпарламентская ассамблея и др.).

Органы отраслевого сотрудничества: задачи и функции.

Развитие интеграционных процессов на «постсоветском пространстве».

Таможенный Союз. Евразийское экономическое сообщество. Особый характер взаимоотношений России с Белоруссией, Казахстаном, Кыргызстаном, Таджикистаном.

Союз Республики Беларусь и Российской Федерации: цели, задачи, трудности межгосударственной интеграции.

Статус Единого экономического пространства и его трансформация.

Тема 13. КОНСТИТУЦИИ И КОНСТИТУЦИОННЫЕ РЕФОРМЫ

В ГОСУДАРСТВАХ СНГ

Необходимость смены Конституций. Декларация о государственном суверенитете. Порядок принятия новых Основных Законов в начале и середине 90-х годов. Демократическое содержание республиканских Конституций, их структура. Особые процедуры изменения конституционных норм.

Основные тенденции конституционных реформ. Концепция демократического светского правового социального государства. Системообразующая роль принципа разделения властей. Этапы конституционных реформ.

Конституционный статус личности. Особенности парламентаризма в Украине, Молдове и Кыргызстане.

Статус главы государства и исполнительной власти.

Статус и полномочия высших (представительных) законодательных органов государственной власти. Бикамеральные парламенты в Российской Федерации, Республиках Беларусь, Казахстан, Таджикистан, Узбекистан.

Судебная система. Особенности правовой охраны национальных Конституций.

Конституции государств Европы: В 3-х т./ под общ. ред. Л.А. Окунькова. М., 2001. Т. 1-3.

Конституции зарубежных государств: учебное пособие / сост. В.В. Маклаков. М., 2010.

Конституции социалистических государств / под. ред. Б.А. Страшуна, Б.Н. Топорнина, Г.Х. Шахназарова. М., 1987. Т. 1-2.

Конституции государств Центральной и Восточной Европы / отв. ред.

Н.В. Варламова. М., 1997.

Новые конституции стран Восточной Европы и Азии (1989-1992) / сост.

Д.Л. Златовольский. М., 1996.

Конституции стран СНГ и Балтии / сост. Н.А. Михалева. М.,1999.

Конституции зарубежных стран / сост. В.Н. Дубровин. М., 2010.

Конституционное право: энциклопедический словарь / отв. ред.

С.А. Авакьян. М., 2001.

Правовые системы стран мира: энциклопедический справочник / Отв.

ред. А.Я. Сухарев. М., 1999.

Юридическая энциклопедия / под ред. Б.Н. Топорнина. М., 2001.

Автономов А.С. Конституционное (государственное) право зарубежных стран. М., 2010.

Автономов А.С., Сивицкий В.А., Черкасов А.И. Конституционное (государственное) право зарубежных стран. М., 1999.

Алебастрова И.А. Конституционное право зарубежных стран: курс лекций. М., 2010.

Алебастрова И.А. Конституционное право зарубежных стран: учебное пособие. М., 2010.

Андреева Г.Н. Конституционное право зарубежных стран. М., 2005.

Арановский К.В. Государственное право зарубежных стран. М., 2000.

Арбузкин А.М. Конституционное право зарубежных стран. М., 2010.

Григонис Э.П., Григонис В.П. Конституционное право зарубежных стран. СПб., 2006.

Избранные Конституции зарубежных государств / сост. Б.Н. Страшун.

М., 2010.

Клишас А.А. Конституционная юстиция в зарубежных странах. М., 2004.

Ковешников Е.М. Основы конституционного права зарубежных стран:

учебное пособие. М., 2009.

Комкова Г.Н., Колесников Е.В., Афанасьева О.В. Конституционное право зарубежных стран. М., 2011.

Конституционное право зарубежных стран: учебно-методический комплекс / под ред. А.В. Малько. М., 2004.

Конституционное (государственное) право зарубежных стран: общая часть / отв. ред. Б.А. Страшун. М., 2010.

Конституционное (государственное) право зарубежных стран: особенная часть / отв. ред. Б.А. Страшун. М., 2010.

Конституционное (государственное) право зарубежных стран / под ред.

М.В. Баглая, Ю.И. Лейбо, Л.М. Энтина. М., 2010.

Конституционное (государственное) право зарубежных стран / под ред.

В.О. Лучина, Г.А. Василевича, А.С. Прудникова. М., 2010.

Кудинов О.А. Конституционное право зарубежных стран: курс лекций.

М., 2005.

Лапшина И.Е. Конституционное право зарубежных стран в вопросах и ответах. М., 2004.

Маклаков В.В. Конституционное право зарубежных стран: общая часть.

М., 2009.

Мишин А.А. Конституционное (государственное) право зарубежных стран. М., 2010.

Смирнова Н.Н. Конституционное право зарубежных стран: конспект лекций. СПб., 2000.

Чиркин В.Е. Конституционное право зарубежных стран. М., 2012.

Чудаков М.Ф. Конституционное (государственное) право зарубежных стран: учебное пособие. Минск, 2005.

Италия: Конституция и законодательные акты. М., 1988.

Конституционное правосудие в странах СНГ и Балтии: сборник нормативных актов/ отв. ред. М.А. Митюков. М., 1998.

Соединенные Штаты Америки: Конституция и законодательные акты.

М., 1993.

Федеративная Республика Германия: Конституция и законодательные акты. М., 1991.

Французская Республика: Конституция и законодательные акты. М., 1984.

Енгибарян Р.В. Сравнительное конституционное право. М., 2005.

Енгибарян Р.В., Тадевосян Э.В. Конституционное право. М., 2000.

Златопольский Д.Л. Государственное право зарубежных стран: Восточной Европы и Азии. М., 2000.

Кириленко В.П., Мандрыка Е.В. Конституционное законодательство государств – участников СНГ: вопросы теории и практики. Симферополь, 2009.

Ковешников Е.М., Марченко М.Н., Стешенко Л.А. Конституционное право стран Содружества Независимых Государств. М., 1999.

Колесников Е.В. Конституционное право стран – членов СНГ: сравнительный анализ. Саратов, 2004.

Конституция в XXI веке: сравнительно-правовое исследование / отв.

ред. В.Е. Чиркин. М., 2011.

Конституционное право развивающихся стран: государственные институты / отв. ред. В.Е. Чиркин. М., 1991.

Конституция США: история и современность / под общ. ред. А.А. Мишина, Е.В. Язькова. М., 1988.

Кутафин О.Е. Предмет конституционного права. М., 2001.

Малый А.Ф., Худякова И.В. Конституционное право зарубежных стран:

учебно-методическая разработка. Архангельск, 2001.

Медушевский А.Н. Сравнительное конституционное право и политические институты: курс лекций. М., 2002.

Мишин А.А. Центральные органы власти буржуазных государств. М., 1972.

Мишин А.А. Государственное право США. М., 1976.

Михалева Н.А. Конституционное право зарубежных стран СНГ. М., 2002.

Очерки конституционного права иностранных государств: учебное и научно-практическое пособие / отв. ред. Д.А. Ковачев. М.,1999.

Права человека: итоги века, тенденции, перспективы / под общ. ред.

Е.А. Лукашевой. М., 2002.

Пряхина Т.М. Конституционная доктрина Российской Федерации. М., 2006.

Современный парламент: теория, мировой опыт, российская практика / под общ. ред. О.Н. Булакова. М., 2005.

Сравнительное конституционное право / отв. ред. В.Е. Чиркин. М., 1996.

Тимофеева Р.Г. Конституционное право зарубежных стран: курс лекций со схемами. М., 2004.

Хабриева Т.Я., Чиркин В.Е. Теория современной конституции. М., 2005.

Чиркин В.Е. Конституционное право: Россия и зарубежный опыт. М., 1998.

Шайо А. Самоограничение власти (краткий курс конституционализма).

М., 2001.

Якушев А.В. Конституционное право зарубежных стран: курс лекций.

М., 2010.

II. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Конституционное право – это ведущая отрасль права в любой современной стране мира. Наука конституционного права зарубежных стран является частью единой науки государствоведения наряду с наукой конституционного права Российской Федерации. Глубокое освоение категорий науки и учебной дисциплины конституционного права зарубежных стран поможет лучшему пониманию конституционного права РФ, других отраслей права, всей юридической науки в целом.

Цель – подготовка магистров в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Дисциплина изучается на втором курсе. Общее количество часов для магистрантов дневной формы обучения - 162, лекционных часов - 20, семинарских занятий - 40, на самостоятельную работу – 102 часа. По окончании курса предусмотрен экзамен.

Лекция – это систематическое, последовательное, монологическое, устное изложение преподавателем (лектором) учебного материала, как правило, теоретического характера. Лекция традиционна для высшей школы как одна из эффективных форм обучения.

Семинар по конституционному праву зарубежных стран предназначен для углубленного изучения отрасли конституционного права. Семинар, наряду с лекцией, является основной формой учебного процесса. Семинар — одна из активных форм учебного процесса. Он призван способствовать более глубокому изучению сложных и важных разделов учебного курса.

Семинарское занятие по конституционному праву зарубежных стран преследует цель закрепить знания, полученные студентом на лекциях и в ходе самостоятельного изучения рекомендованных источников.

Самостоятельная работа подразделяется на виды в зависимости от места и времени проведения, характера руководства со стороны преподавателя и способа контроля результатов:

- работа во время основных аудиторных занятий (лекций, семинаров);

- работа под контролем преподавателя в форме плановых консультаций, творческих контактов, экзаменов;

- внеаудиторная самостоятельная работа по выполнению студентом домашних заданий учебного и творческого характера.

Деление самостоятельной работы на виды весьма условно, поскольку в реальном образовательном процессе эти виды переплетаются и дополняют друг друга.

Самостоятельная работа под руководством и контролем преподавателя является педагогическим обеспечением развития целевой готовности магистрантов к профессиональному самообразованию и представляет собой дидактическое средство образовательного процесса, особую педагогическую конструкцию организации и управления деятельностью обучающихся.

Работа магистрантов в течение семестра оценивается по балльнорейтинговой системе.

Материально-техническое обеспечение:

оборудование для лекционных аудиторий с интерактивными досками;

оборудование для лекционных аудиторий с моторизованными досками и проектором;

интерактивная доска;

мобильное мультимедийное оборудование для проведения занятий;

компьютерные классы;

лазерные принтеры;

копировальные аппараты.

Информационные и педагогические технологии: Специфика дисциплины предполагает широкое внедрение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в учебный процесс, что позволяет: совершенствовать методологию и стратегию отбора содержания образования, индивидуализировать и дифференцировать обучение, повышать его эффективность; создавать новые формы взаимодействия магистранта и преподавателя, изменять характер и содержание их деятельности; модернизировать планирование и организацию учебного процесса и управление. Применение ИКТ в учебном процессе способствует развитию личности обучаемого, его способностей к творческому мышлению, формированию умений и навыков поиска решений учебных и практических задач.

В рамках курса конституционного права зарубежных стран персональный компьютер и информационно-коммуникационные системы используются: для формирования умений и навыков анализа правового материала; для организации самостоятельной работы; для сбора, обработки и хранения статистической информации; для автоматизированного поиска информации.

На аудиторных занятиях ИКТ используются для организованного представления преподавателями и магистрантами материала в формате презентаций Power Point, работы по формированию и развитию навыков работы с текстовыми массивами и программами, имеющими прикладное значение.

Преподавателям рекомендуется использовать ИКТ для создания различных баз данных (например, балльно-рейтинговой оценки обучающихся), обработки информации о процессе обучения и выдачи результатов (накопление информации о тестировании и опросах, её статистическая обработка, показатели конкретных студентов и т.д.), для подготовки дополнительного материала, как для плановых лекционных занятий, так и для научно-исследовательской работы.

по дисциплине «Актуальные проблемы конституционного права Факультет магистратуры. Очная форма обучения Цель – подготовка магистров в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта.

Категория слушателей – магистранты.

Срок обучения – 2 года.

Форма обучения – очная.

Режим занятий – лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа.

Модуль 1. Основы теории конституционного права высокоразвитых государств и система конституционного права зарубежных стран ционного права Франции ционного права ФРГ Модуль 2. Основы конституционного права Японии, КНР Модуль 3. Особенности конституционного права государств Восточной Европы Тема 10-11. Конституционные сточной Европы. Основы конституционного права Польской Республики Тема 12. Образование и юриконсульдическая природа Содружетация ства Независимых государств Тема 13. Конституции и конопрос ституционные реформы в государствах СНГ Примечание: По темам № 9 и № 13 лекции не проводятся.

Факультет магистратуры. Заочная форма обучения Цель – подготовка магистров в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки 030500.68 – юриспруденция (квалификация «магистр»).

Категория слушателей – магистранты.

Срок обучения – 2 года 6 месяцев.

Форма обучения – заочная.

Режим занятий – лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа.

Модуль 1. Основы теории конституционного права высокоразвитых государств и система конституционного права зарубежных стран ционного права Франции ционного права ФРГ Модуль 2. Основы конституционного права Японии, КНР вающихся стран Модуль 3. Особенности конституционного права государств Восточной Европы Тема 10-11. Конституционные сточной Европы. Основы конституционного права Польской Республики Тема 12. Образование и юриконсульдическая природа Содружетация ства Независимых государств Тема 13. Конституции и конопрос ституционные реформы в государствах СНГ Итого: лекции – 10 час.;

семинары (практические занятия) – 20 час.;

самостоятельная работа – 123 час.

Всего: 162 час.

Примечание: По темам №№ 3, 4, 9, 12 и 13 лекции не проводятся.

Модуль 1. Основы теории конституционного права высокоразвитых ционного права зарубежных стран британии Модуль 2. Основы конституционного права Японии, КНР развивающихся стран Модуль 3. Особенности конституционного права государств дарствах Восточной Европы. Основы конституционного права Польской Республики (ч.1 и 2) дружества Независимых Государств мы в государствах СНГ Примечание: Прочерк (-) в графе означает, что лекция или семинар по теме не проводятся.

4. Учебно-методическое обеспечение курса Тема № 1. ПРЕДМЕТ, ИСТОЧНИКИ И СИСТЕМА КУРСА (2 часа) 1. Предмет конституционного права зарубежных стран.

2. Конституционно-правовые отношения.

3. Субъекты конституционного права.

4. Наука конституционного права зарубежных стран.

5. Методы науки конституционного права зарубежных стран.

6. Источники конституционного права в зарубежных странах.

Цель лекции: формирование устойчивых знаний относительно понятия, предмета и методов конституционного права зарубежных стран, основных терминов и категорий.

Задачи лекции:

1) разъяснить новые термины и понятия (например, нормы конституционного права, конституционно-правовые отношения, источники конституционного права);

2) изложить различные теоретические представления о сущности, понятии, предмете отрасли конституционного права и науки конституционного права;

3) объяснить специфику сложного предмета науки конституционного права зарубежных стран;

4) осветить особенности и характерные черты методов науки конституционного права.

Знания и умения, которые должны быть получены магистрантами:

1) умение определять основные понятия и категории указанной темы (отрасль конституционного права, предмет и метод конституционного права, конституционно-правовые отношения и т.д.);

2) знание распространенных теорий относительно возникновения отрасли, формулировки ее предмета в различные временные периоды;

3) знание основных методов науки конституционного права;

4) умение выделить и раскрыть основные элементы, входящие в структуру конституционно-правовых отношений;

5) умение понимать и толковать юридические и иные источники отрасли конституционного права и науки конституционного права зарубежных стран.

Технические средства и методика их применения: демонстрация схем в ходе изложения отдельных вопросов.

Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса, всего – 1 час:

Список рекомендуемой литературы:

1. Андреева Г.Н. Конституционное право зарубежных стран в вопросах и ответах: учеб. пособие. М., 2008.

2. Автономов А.С. Конституционное (государственное) право зарубежных стран. М., 2009. Гл. I.

3. Арбузкин А.М. Конституционное право зарубежных стран. М., 2009.

Гл. 1.

4. Конституционное право зарубежных стран / под общ. ред. М.В. Баглая, Ю.И. Лейбо, Л.М. Энтина. М., 2010. Гл. 1 и 2.

5. Чиркин В.Е. Конституционное право зарубежных стран: учебник. М., 2011. Гл.1.

Задания на самостоятельную работу: изучить рекомендованную литературу.

Кафедра рекомендует помимо вышеназванных литературных источников обратить внимание на:

Комкова Г.Н., Колесников Е.В., Афанасьева О.В. Конституционное право зарубежных стран. М., 2011. Гл. 1.

Колесников Е.В., Ленкина Т.А., Старшова У.А. Конституционное право зарубежных стран: учебно-методическое пособие. Саратов, СГАП. 2010.

Формы и методы контроля:

1) изложение некоторых вопросов в форме проблемной лекции с целью выяснить степень усвоения изложенного ранее материала;

2) установление диалога с аудиторией;

3) проведение экспресс-тестирования на лекции.

Тема № 2. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА США (2 часа) 1. Партийная система и основные политические партии.

2. Конституция США 1787 г. Билль о правах.

3. Конгресс США.

4. Президент и подчинённый ему аппарат управления.

5. Верховный суд США.

6. Американский федерализм.

Цель лекции: формирование устойчивых знаний о современных конституционных и политических институтах Соединённых Штатов Америки.

Задачи лекции:

1) разъяснить новые категории и понятия;

2) изложить теоретические представления об особенностях конституционного и политического развития США;

3) показать ограниченность и декларативность основных прав и свобод, провозглашённых в Конституции США;

4) выяснить специфику американской Конституции как «живой конституции».

Знания и умения, которые должны быть получены магистрантами:

1) умение разбираться в характере сложных, противоречивых конституционных и политических процессов, протекающих в США;

2) знать содержание таких понятий, как президентская республика, «живая конституция», её структура и особенности, система сдержек и противовесов, особенности американского парламентаризма и федерализма, Билль о правах и его применение;

3) обладать определёнными знаниями об основах конституционного права США, об особенностях англо-саксонской правовой системы.

Технические средства и методика их применения: демонстрация схем в ходе изложения отдельных вопросов.

Ориентировочное время, отводимое на изложение каждого вопроса, всего 2 часа (см. план лекции):

Список рекомендуемой литературы:

Автономов А.С. Конституционное государственное право зарубежных стран. М., 2009. Гл. XIV.

Каленский В.Г. Билль о правах в политической истории США. М., 1983.

Конституция США // Соединенные Штаты Америки: Конституция и законодательные акты. М., 1993.

Конституция США // Конституции зарубежных государств: учеб. пособие / сост. В.В.Маклаков. М., 2006.

Конституционное (государственное) право зарубежных стран: особенная часть / отв. ред. Б.А. Страшун. М., 2010. Гл. II.

Конституционное право зарубежных стран / под общ. ред. М.В. Баглая, Ю.И. Лейбо, Л.М. Энтина. М., 2010. Гл. 14.

Мишин А.А. Конституционное (государственное) право зарубежных стран. М., 2010. Гл. 12.

Мишин А.А., Власихин В.А. Конституция США: политико-правовой комментарий. М., 1985.

Остром В. Смысл американского федерализма. М., 1993.

Политическая система США. Актуальные измерения / отв. ред.

В.С. Васильев, С.А. Червонная. М., 2000.

Чиркин В.Е. Конституционное право зарубежных стран. М., 2011. Гл. 15.

Задания на самостоятельную работу:

изучить рекомендованную литературу, конституционные источники США;

обратить особое внимание на конституцию США, особенности её принятия, принятие поправок, их содержание;

уяснить характерные черты Соединённых Штатов как президентской республики.

Кафедра рекомендует помимо вышеназванных литературных источников обратить внимание на:

Комкова Г.Н., Колесников Е.В., Афанасьева О.В. Конституционное право зарубежных стран. М., 2011.

Колесников Е.В., Ленкина Т.А., Старшова У.А. Конституционное право зарубежных стран: учебно-методическое пособие. Саратов, СГАП. 2010.

Формы и методы контроля:

1) изложение некоторых вопросов в форме проблемной лекции с целью выяснения степени усвоения магистрантами ранее изложенного материала;

2) установление диалога со слушателями;

3) проведение экспресс-тестирования на лекции.

Тема № 3. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА ВЕЛИКОБРИТАНИИ

1. Партийная система и основные политические партии Великобритании.

2. Конституционное право Великобритании и его особенности.

4. Парламент, его статус и структура.

5. Правительство и кабинет.

6. Особенности территориальной организации.

Цель лекции: формирование достоверных и устойчивых знаний о современных конституционных и политических институтах Великобритании.

Задачи лекции:

1) разъяснить новые категории и понятия;

2) изложить теоретические представления об особенностях конституционного и политического развития Великобритании;

3) показать специфику британской неписаной конституции, её место в правовой системе Великобритании.

Знания и умения, которые должны быть получены магистрантами:

1) умение разбираться в характере сложных и противоречивых конституционных и политических процессов, протекающих в Великобритании;

2) знать содержание таких понятий и категорий, как парламентарная монархия, неписаная конституция, особенности британской правовой системы, особенности британского парламентаризма;

3) обладать определёнными знаниями об основах конституционного права Великобритании, об особенностях англо-саксонской правовой системы;

4) знать структуру и особенности системы государственных органов Великобритании, иметь представление о реформе палаты лордов.

Технические средства и методика их применения: демонстрация схем в ходе изложения отдельных вопросов.

Ориентировочное время, отводимое на изложение каждого вопроса, всего 1 час (см. план лекции):

1 вопрос – 10 минут;

2 вопрос – 10 минут:

3 вопрос – 10 минут;

4 вопрос – 20 минут;

5 вопрос – 20 минут.

6 вопрос – 20 минут.

Список рекомендуемой литературы:

Автономов А.С. Конституционное (государственное) право зарубежных стран. М., 2010. Гл. 5.

Богдановская И.Ю. Закон в английском праве. М., 1987.

Бромхед П. Эволюция британской конституции. М., 1978.

Великобритания. Эпоха перемен / под ред. Ал. А. Громыко. М., 2007.

Гарнер Д. Великобритания. Центральное и местное управление. М., 1984.

Городецкая И.Е. Великобритания: избиратели, выборы, партии. М., 1974.

Громыко А.А. Политический реформизм в Великобритании (1970– годы). М., 2001.

Коданева С.И. Британский регионализм: конституционная реформа.

М., 2004.

Конституционное (государственное) право зарубежных стран: особенная часть / отв. ред. Б.А. Страшун. М., 2010. Гл. II.

Конституционное право зарубежных стран / под общ. ред. М.В. Баглая, Ю.И. Лейбо, Л.М. Энтина. М., 2010. Гл. 15.

Конституционные акты Великобритании // Конституции зарубежных государств / сост. В.В. Маклаков. М., 2005.

Кросс Р. Прецедент в английском праве. М., 1985.

Крылова Н.С. Английское государство. М., 1981.

Крылова Н.С. Британский парламентаризм // Очерки парламентского права. М., 1993.

Лузин В.В. Место и роль конституционных соглашений в системе источников права Англии // Правоведение. 1999. № 2.

Марченко М.Н. Доктрина суверенного Парламента и судебное правотворчество в Великобритании // Правоведение. 2005. № 6.

Матвеев В.М. Королева Елизавета II // Политические портреты. М., 1991.

Перегудов С.П. Конституционная реформа в Великобритании // Политические институты на рубеже тысячелетий / отв. ред. К.Г. Холодковский. Дубна, 2001.

Перегудов С.П. Лейбористская партия в социально-политической системе Великобритании. М., 1975.

Политическая система Великобритании: пер. с нем. / под ред. Н.С. Крыловой. М., 1984.

Стефанкин В.А. Основы конституционного права Англии. М., 1984.

Уолкер Р. Английская судебная система. М., 1980.

Харвей Д., Худ К. Британское государство. М., 1961.

Задания на самостоятельную работу:

изучить рекомендованную литературу и конституционные источники Великобритании;

уяснить особенности британской парламентарной монархии;

обратить особое внимание на специфику правовой системы и неписаной конституции Великобритании.

Кафедра рекомендует помимо вышеназванных литературных источников обратить внимание на:

Комкова Г.Н., Колесников Е.В., Афанасьева О.В. Конституционное право зарубежных стран. М., 2011.

Колесников Е.В., Ленкина Т.А., Старшова У.А. Конституционное право зарубежных стран: учебно-методическое пособие. Саратов, СГАП, 2010.

Формы и методы контроля:

1) изложение некоторых вопросов в форме «проблемной лекции» с целью выяснить степень усвоения изложенного ранее материала и побудить слушателей к поискам решения проблемы;

2) установление диалога с аудиторией;

3) экспресс-тестирование на лекции.

Тема № 4. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА ФРАНЦИИ 1. Партийная система и основные политические Франции.

2. Конституция Франции 1958 г. и ее модернизация.

3. Президент, его уникальное место в государственной системе.

4. Статус Парламента. Роль сената.

5. Правительство и исполнительная власть.

6. Особенности территориальной организации.

Цель лекции: формирование устойчивых знаний о современных конституционных и политических институтах Франции.

Задачи лекции:

1) разъяснить новые категории и понятия;

2) изложить теоретические представления об особенностях конституционного и политического развития Франции;

3) раскрыть особенности конституционного развития Франции после Второй мировой войны.

4) показать противоречивую природу основных прав и свобод, провозглашённых в преамбуле Конституции 1946 года и значение Декларации прав человека и гражданина 1789 года.

Знания и умения, которые должны быть получены магистрантами:

1) умение разбираться в характере сложных противоречивых конституционных и политических процессов, протекающих во Франции;

2) знать содержание таких понятий и категорий как смешанная республика, полупрезидентская модель разделения властей, структуру и содержание современной Конституции, особенности конституционных реформ во Франции;

3) обладать определёнными знаниями об основах конституционного права Франции, особенностях континентальной правовой системы.

Технические средства и методика их применения: демонстрация схем в ходе изложения отдельных вопросов темы.

Ориентировочное время, отводимое на изложение каждого вопроса, всего 1 час (см. план лекций):

1 вопрос – 10 минут;

2 вопрос – 10 минут;

3 вопрос –10 минут;

4 вопрос – 20 минут;

5 вопрос – 20 минут;

6 вопрос – 20 минут.

Список рекомендуемой литературы:

Арбузкин А.М. Конституционное право зарубежных стран. М., 2010. Гл. 7.

Ардан Ф. Франция: государственная система. М., 1994.

Боботов С.В., Васильев Д.И. Французская модель правового государства // Советское государство и право. 1990. № 1.

Воронкова В.Г. Современный французский консерватизм. Киев, 1990.

Грацианский П.С. Политическая наука во Франции. М., 1976.

Демишель А., Демишель Ф., Пикемаль М. Институты и власть во Франции. М., 1977.

Доморацкая Э.И., Маклаков В.В. Государство и экономика во Франции. М., 1981.

Керимов А.Д. Конституционная реформа 1995 г. во Франции и парламент // Социологические исследования. 1998. № 5.

Керимов А.Д. Парламентское право Франции. М., 1998.

Ковалев А.М. Современное состояние Конституции V Республики во Франции (проблемы реформы Конституции) // Государство и право. 1997. № 4.

Ковлер А.И. Франция: партии и избиратели. М., 1984.

Коврякова Е.В. Особенности парламентского контроля во Франции // Представительная власть XXI века: законодательство, комментарии, проблемы. 2004. № 2/3.

Козырин А.Н. Правовое регулирование деятельности Правительства Франции // Правоведение. 2006. № 6.

Конституции зарубежных государств / сост. В.Н. Дубровин. М., 2006.

С. 49-68.

Конституционное право зарубежных стран / под общ. ред. М.В. Баглая, Ю.И. Лейбо, Л.М. Энтина. М., 2010. Гл. 16.

Крутоголов М.А. Конституционный Совет Франции. М., 1993.

Крутоголов М.А. Парламент Французской Республики. М., 1988.

Крутоголов М.А. Президент Французской Республики. М., 1980.

Крылова Н.С. Аппарат государственного управления современной Франции. М., 1982.

Лузин В.В. Полупрезидентская модель разделения властей (на примере Франции) // Право и политика. 2000. № 1.

Маклаков В.В. Государственный строй Франции. М., 1977.

Островская Е.П. Политическая жизнь Франции в свете выборов 2002 г. // Мировая экономика и международные отношения. 2003. № 3.

Французская Республика. Конституция и законодательные акты. М., 1989.

Задания на самостоятельную работу:

изучить рекомендованную литературу, конституционные источники Франции;

обратить особое внимание на Конституцию Франции 1958 г., её структуру, особенности принятия и изменения, конституционные реформы;

уяснить особенности и признаки смешанной (полупрезидентской) формы правления во Франции.

Кафедра рекомендует помимо названных выше литературных источников обратить внимание на:

Комкова Г.Н., Колесников Е.В., Афанасьева О.В. Конституционное право зарубежных стран. М., 2011.

Колесников Е.В., Ленкина Т.А., Старшова У.А. Конституционное право зарубежных стран: учебно-методическое пособие. Саратов, СГАП. 2010.

Формы и методы контроля:

1) изложение некоторых вопросов в форме «проблемной лекции» с целью выяснить степень усвоения изложенного ранее материала и побудить слушателей к поискам решения проблемы.

2) установление диалога с аудиторией.

3) экспресс-тестирование на лекции.

Тема № 5. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА ФРГ 1. Политические партии и партийная система.

2. Основной Закон ФРГ 1949 г.

3. Парламент ФРГ.

4. Федеральный президент и правительство.

5. Германский федерализм, его особенности.

Цель лекции: формирование устойчивых знаний о современных конституционных и политических институтах современной Германии.

Задачи лекции:

1) разъяснить новые категории и понятия;

2) изложить теоретические представления об особенностях конституционного и политического развития ФРГ;

3) показать ограниченность и декларативность основных прав и свобод, провозглашённых в Основном Законе ФРГ.

4) охарактеризовать особенности германского федерализма.

Знания и умения, которые должны быть получены магистрантами:

1) умение разбираться в характере сложных противоречивых конституционных и политических процессов, протекающих в Германии после 1945 г.;

2) знать содержание таких понятий и категорий, как парламентарная республика, «канцлерская республика», уметь анализировать содержание Основного Закона 1949 г., германского парламентаризма и федерализма;

3) обладать определёнными знаниями об основах конституционного права ФРГ, об особенностях романо-германской правовой системы.

Технические средства и методика их применения: демонстрация схем в ходе изложения отдельных вопросов темы.

Ориентировочное время, отводимое на изложение каждого вопроса, всего 2 часа (см. план лекции):

Список рекомендуемой литературы:

Автономов А.С. Конституционное (государственное) право зарубежных стран. М., 2010. Гл. 17.

Арбузкин А.М. Конституционное право зарубежных стран. М., 2010. Гл. 6.

Бланкенагель А. Теория и практика конституционного контроля в ФРГ // Советское государство и право. 1989. № 1.

Государственное право Германии: в 2 т.: пер. с нем. М., 1994. Т. 1 и 2.

Деханов С.А. Бундестаг и бундесрат ФРГ (историко-правовой анализ):

автореф. дис. … канд. юрид. наук. М., 1995.

Евдокимов В.Б., Старцев Я.Ю. Местные органы власти зарубежных стран: правовые аспекты. М., 2001.

Егорова М.О., Ялбулганов А.А. Правовые основы деятельности Правительства ФРГ // Правоведение. 2006. № 5.

Жалинский А., Рерихт А. Введение в немецкое право. М., 2001.

Ильинский И.П. Система органов власти и управления ФРГ. М., 1977.

Колесников Е.В., Пажетных Д.В. Актуальные вопросы парламентского иммунитета членов верхних палат парламента (на примере Российской Федерации, Франции, ФРГ) // Конституционное и муниципальное право. 2009. № 4.

Кнембайер Ф.М. Организация местного самоуправления в Баварии (основные структуры, особенности, недостатки) // Государство и право. 1995. № 4.

Конституционное право зарубежных стран / под общ. ред. М.В. Баглая, Ю.И. Лейбо, Л.М. Энтина. М., 2010. Гл. 17.

Конституции зарубежных государств: учебное пособие / сост. В.В. Маклаков. М., 2007. С. 101–108.

Кряжков В.А. Конституционные суды земель Германии // Государство и право. 1995. № 5.

Местное самоуправление в Германии (на примере положения об общинах земли Баден-Вюртемберг). М., 1996.

Павлов Н.В. Германский федерализм: опыт реформирования // Мировая экономика и международные отношения. 2007. № 10.

Современная социал-демократия: словарь-справочник. М., 1990.

Современный немецкий конституционализм. М., 1995.

Соколов А.Н. Правовое государство: идея, теория, практика. Курск, 1994.

Тимофеев Н.С. Коммунальное право ФРГ. М., 1981.

Урьяс Ю.П. Политический механизм ФРГ. М., 1978.

Федеративная Республика Германия. Конституция и законодательные акты. М., 1991.

Хессе К. Основы конституционного права ФРГ. М., 1981.

Шумилов В.М. Введение в правовую систему ФРГ. М., 2001.

Задания на самостоятельную работу:

изучить рекомендованную литературу, конституционные источники ФРГ;

обратить особое внимание на Основной Закон ФРГ, особенности принятия, конституционные реформы, изменения содержания Конституции;

выяснить особенности парламентарной формы правления в ФРГ.

Кафедра рекомендует помимо названных выше литературных источников обратить внимание на:

Комкова Г.Н., Колесников Е.В., Афанасьева О.В. Конституционное право зарубежных стран. М., 2011.

Колесников Е.В., Ленкина Т.А., Старшова У.А. Конституционное право зарубежных стран: учебно-методическое пособие. Саратов, СГАП. 2010.

Формы и методы контроля:

1) изложение некоторых вопросов в форме «проблемной лекции» с целью выяснить степень усвоения изложенного ранее материала и побудить слушателей к поискам решения проблемы;

2) установление диалога с аудиторией;

3) экспресс-тестирование на лекции.

Тема № 6. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА ИТАЛИИ 1. Партийная система и основные политические партии Италии.

2. Конституция 1947 г.

3. Система высших органов государственной власти. Статус Конституционного Суда.

4. Территориальное устройство Италии.

Цель лекции: формирование устойчивых знаний о современных конституционных и политических институтах Италии.

Задачи лекции:

1) разъяснить новые категории и понятия (например, «государства автономий»);

2) изложить теоретические представления об особенностях конституционного и политического развития итальянского государства;

3) показать особенности системы конституционных прав и свобод итальянских граждан;

4) показать специфику Конституции Италии как конституции послевоенного периода;

5) выяснить особенности территориальной организации Италии как унитарного государства с административной областной автономией;

Знания и умения, которые должны быть получены магистрантами:

1) умение разбираться в характере сложных противоречивых конституционных и политических процессов, протекающих в Италии;

2) уяснить содержание таких понятий и категорий, как парламентарная республика, областная автономия, особенности конституций послевоенного периода, содержание Конституции 1947 г.;

3) знать систему органов государственной власти Италии, порядок формирования, полномочия и ответственность президента, парламента, правительства;

4) обладать определёнными знаниями об основах конституционного права Италии, об особенностях романо-германской правовой системы.

Технические средства и методика их применения: демонстрация схем в ходе изложения отдельных вопросов темы.

Ориентировочное время, отводимое на изложение каждого вопроса, всего 2 часа (см. план лекции):

Список рекомендуемой литературы:

Бенси Д. Берлускони посягнул на полномочия Муссолини // Независимая газета. 2005. 18 ноября.

Васильева Т.А. Областная автономия в Италии. М., 1987.

Васильева Т.А. Правовое положение областей с обычным статусом в Итальянской Республике // Советское государство и право. 1983. № 5.

Васильева Т.А. Реформы государственных институтов в Италии // Государство и право. 1993. № 3.

Ильинский И.П., Мишин А.А., Энтин Л.М. Политическая система современного капитализма. М., 1983.

Италия: Конституция и законодательные акты. М., 1982.

Карпикова И.С. Итальянский парламент. М., 1965.

Конституции государств Европы: в 3 т. М., 2001. Т. 2. С. 97–132.

Конституционное (государственное) право зарубежных стран: особенная часть / отв. ред. Б.А. Страшун. М., 2010. Гл. V.

Конституционное право зарубежных стран / под общ. ред. М.В. Баглая, Ю.И. Лейбо, Л.М. Энтина. М., 2009. Гл. 18.

Левин И.Б. Италия после Первой республики // Политические институты на рубеже тысячелетий / отв. ред. К.Г. Холодковский. Дубна, 2001.

Попов Н.Ю. Источники итальянского права // Советское государство и право. 1983. № 10.

Реформа избирательной системы в Италии и России: опыт и перспектива / отв. ред. В.И. Лысенко. М., 1995.

Саидов А.Х. Национальные парламенты мира: энциклопедический справочник. М., 2005.

Филимонова М.В., Медведев С.Н. Государственный строй Итальянской Республики. М., 1985.

Чиркин В.Е. Конституционное право зарубежных стран. М., 2011. Гл. 18.

Задания на самостоятельную работу:

изучить рекомендованную литературу, конституционные источники Италии;

обратить внимание на Конституцию 1947 г., особенности её принятия и специфические особенности;

усвоить систему органов государственной власти Италии, принципы взаимоотношений главы государства, парламента и правительства в условиях парламентарной формы правления.

Кафедра рекомендует помимо названных выше литературных источников обратить внимание на:

Комкова Г.Н., Колесников Е.В., Афанасьева О.В. Конституционное право зарубежных стран. М., 2011.

Колесников Е.В., Ленкина Т.А., Старшова У.А. Конституционное право зарубежных стран: учебно-методическое пособие. Саратов, СГАП. 2010.

Формы и методы контроля:

1) изложение некоторых вопросов в форме «проблемной лекции» с целью выяснить степень усвоения изложенного ранее материала и побудить слушателей к поискам решения проблемы.

2) установление диалога с аудиторией.

3) экспресс-тестирование на лекции.

Тема № 7. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА ЯПОНИИ 1. Партийная система и основные политические партии Японии.

2. Конституция 1947 г. Ее характерные черты и особенности.

3. Монарх Японии.

4. Парламент: структура, полномочия, внутренняя организация.

5. Правительство и исполнительная власть.

Цель лекции: формирование достоверных знаний о современных конституционных и политических институтах Японии.

Задачи лекции:

1) разъяснить новые категории и понятия;

2) изложить теоретические представления об особенностях конституционного и политического развития Японии;

3) показать особенности послевоенной Конституции 1946 г.

4) выяснить специфические черты монархической формы правления в Японии.

Знания и умения, которые должны быть получены магистрантом:

1) умение разбираться в характере сложных противоречивых конституционных и политических процессов, протекающих в современной Японии;

2) знать содержание таких понятий и категорий как парламентарная монархия, унитарная форма государственного устройства, уметь анализировать структуру и содержание Конституции Японии, её особенности, условия принятия;

3) обладать определёнными знаниями об основах конституционного права Японии, особенностях правовой системы.

Технические средства и методика их применения: демонстрация схем в ходе изложения отдельных вопросов темы.

Ориентировочное время, отводимое на изложение каждого вопроса, всего 2 часа (см. план лекции):

1 вопрос – 20 минут;

2 вопрос – 20 минут;

3 вопрос – 15 минут;

4 вопрос – 17 минут;

5 вопрос – 18 минут.

Список рекомендуемой литературы:

Алебастрова И.А. Конституционное право зарубежных стран: учебное пособие. М., 2010. С. 437–438.

Арбузкин А.М. Конституционное право зарубежных стран. М., 2010.

Гл. 12.

Ивати К. Институт комиссий по рассмотрению деятельности прокуратуры и участие граждан в отправлении правосудия в Японии // Советское государство и право. 1990. №12.

Конституционное (государственное) право зарубежных стран: особенная часть / отв. ред. Б.А. Страшун. М., 2008. Гл. VIII.

Конституционное право зарубежных стран / под общ. ред. М.В. Баглая, Ю.И. Лейбо, Л.М. Энтина. М., 2010. Гл. 19.

Конституции зарубежных государств / сост. В.В.Маклаков. 7-е изд. М., 2010. С. 379-408.

Конституции зарубежных стран / сост. В.Н. Дубровин. М., 2009.

С. 430-441.

Латышев И.А. Япония, японцы и японоведы. М., 2001.

Макаров А.А. Политическая власть в Японии: механизм функционирования на современном этапе. М., 1988.

Цунзэ Инако. Современное право Японии. М., 1981.

Чиркин В.Е. Конституционное право зарубежных стран. М., 2012. Гл. 21.

Задания на самостоятельную работу:

изучить рекомендованную литературу, конституционные источники Японии;

обратить внимание на Конституцию Японии 1946 г., особенности её принятия, антивоенные положения 9-й статьи, конституционное закрепление принципа разделения властей, особенности монархии на современном этапе, регламентацию системы основных прав и свобод;

Кафедра рекомендует помимо названных выше литературных источников обратить внимание на:

Комкова Г.Н., Колесников Е.В., Афанасьева О.В. Конституционное право зарубежных стран. М., 2011.

Колесников Е.В., Ленкина Т.А., Старшова У.А. Конституционное право зарубежных стран: учебно-методическое пособие. Саратов, СГАП. 2010.

Формы и методы контроля:

1) изложение некоторых вопросов в форме «проблемной лекции» с целью выяснить степень усвоения изложенного ранее материала и побудить слушателей к поискам решения проблемы.

2) установление диалога с аудиторией.

3) экспресс-тестирование на лекции.

Тема № 8. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА КИТАЙСКОЙ

1. Партийная система и основные политические партии Китая.

2. Образование КНР. Конституционное развитие после 1949 г. Общественные объединения.

3. Конституция Китая 1982 года.

4. Органы центральной государственной власти. Система высших представительных органов власти, ее особенности.

5. Форма государственного устройства КНР и особенности территориальной организации. Национальная автономия.

Цель лекции: формирование устойчивых знаний о современных конституционных и политических институтах Китайской Народной Республики.

Задачи лекции:

1) разъяснить новые категории и понятия (например, Китайская Народная Республика, КПК как правящая партия);

2) изложить теоретические представления об особенностях конституционного и политического развития Китая;

3) показать специфику прав и свобод, провозглашённых в Конституции КНР;

4) выяснить специфику Конституции 1982 г. как конституции социалистического типа, закрепляющей особый статус Коммунистической партии Китая.

Знания и умения, которые должны быть получены магистрантом:

1) умение разбираться в характере сложных и зачастую противоречивых конституционных и политических процессов, протекающих в КНР;

2) знать содержание таких понятий и категорий, как социалистическая республика, унитарная форма правления, национальная автономия, содержание Конституции КНР 1982 г.

3) обладать определёнными знаниями об основах конституционного права Китая, особенностях правовой системы этой страны.

Технические средства и методика их применения: демонстрация схем в ходе изложения отдельных вопросов темы.

Ориентировочное время, отводимое на изложение каждого вопроса, всего 2 часа (см. план лекции):

Список рекомендуемой литературы:

Автономов А.С. Конституционное (государственное) право зарубежных стран. М., 2010. Гл. 20.

Государственный строй Китайской Народной Республики / под ред.

Л.М. Гудошникова. М., 1988.

Егоров К.А. Представительная система Китая: история и современность. М., 1998.

Иностранное конституционное право / под ред. В.В. Маклакова. М., 1996. Гл. 12.

Китайская Народная Республика: законодательные акты. М., 1989.

Китайская Народная Республика: Конституция и законодательные акты. М., 1984.

Конституционное (государственное) право зарубежных стран: особенная часть / отв. ред. Б.А. Страшун. М., 2010. Гл. VII.

Конституционное право зарубежных стран / под ред. М.В. Баглая, Ю.И. Лейбо, Л.М. Энтина. М., 2010. Гл. 21.

Куманин Е.В. Юридическая политика и правовая система Китайской Народной Республики. М., 1990.

Михеев В.В. Китай: угрозы, риски, вызовы развитию // Мировая экономика и международные отношения. 2005. № 5.

Сидихменов В.Я. Китай: общество и традиции. М., 1990.

Задания на самостоятельную работу:

изучить рекомендуемую литературу, конституционные источники КНР;

обратить особое внимание на Конституцию 1982 г., особенности её содержания;

выяснить систему органов государственной власти, усвоить порядок формирования, структуру и полномочия Всекитайского Собрания народных представителей, Постоянного комитета ВСНП, Государственного совета, Председателя КНР.

Кафедра рекомендует помимо названных выше литературных источников обратить внимание на:

Комкова Г.Н., Колесников Е.В., Афанасьева О.В. Конституционное право зарубежных стран. М., 2011.

Колесников Е.В., Ленкина Т.А., Старшова У.А. Конституционное право зарубежных стран: учебно-методическое пособие. Саратов, СГАП. 2010.

Формы и методы контроля:

1) изложение некоторых вопросов в форме «проблемной лекции» с целью выяснить степень усвоения изложенного ранее материала и побудить слушателей к поискам решения проблемы;

2) установление диалога с аудиторией.

3) экспресс-тестирование на лекции.

По теме № 9 лекция не проводится.

Тема № 10-11. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА СТРАН

ВОСТОЧНОЙ ЕВРОПЫ. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА

1. Разгром немецкого и итальянского фашизма и установление советского влияния в Восточной Европе.

2. Победа левых сил в конце 40-х гг. Гегемония коммунистических рабочих партий. Общая характеристика социалистического общественного строя и политической системы.

3. Кризис социализма в Европе и Советском Союзе. Демократические революции в Восточной Европе в конце 80-90 годов.

4. Содержание и основные тенденции конституционных реформ (1989гг.). Принятие новых постсоциалистических Основных Законов.

5. Конституционное развитие Польши после 1945 г. Образование Польской Народной Республики.

6. Конституция Польской Республики 1997 г., ее общая характеристика.

7. Сейм и Сенат. Органы государственного контроля и охраны труда.

8. Президент: порядок его избрания, полномочия, ответственность.

9. Конституционно-правовой статус правительства и исполнительной власти.

10. Конституционные основы судебной власти.

Цель лекции: формирование устойчивых знаний о современных конституционных и политических институтах постсоциалистических стран (на примере государств Восточной Европы).

Задачи лекции:

1) разъяснить новые категории и понятия (например, мировая социалистическая система, Совет Экономической Взаимопомощи (СЭВ), Организация Варшавского договора (ОВД), народно-демократическое государство, демократические перемены (революции), демократические конституционные и рыночные реформы;

2) изложить теоретические представления о конституционном развитии восточноевропейских государств в современный период;

3) раскрыть сложный и противоречивый характер осуществляемых политических и конституционных реформ;

4) показать приверженность государств данного региона к традиционным европейским (в том числе либерально-демократическим идеалам и ценностям);

5) проанализировать основные вехи в конституционном развитии Польши, обратить внимание на демократическое содержание польской Конституции 1997 г. и ее удачную внутреннюю структуру.

Знания и умения, которые должны быть получены магистрантами:

1) умение разбираться в существе современных конституционных и политических процессов, протекающих в Восточной Европе;

2) знать содержание таких понятий и категорий, как народнодемократическое государство, демократические конституционные и рыночные реформы, постсоциалистические конституции и их особенности;

3) иметь достаточно определенное представление об основах конституционного развития государства, с которым Российская Федерация имеет общую государственную границу – Польши;

4) обладать определенной информацией о роли государств данного региона в современном мире, в осуществлении европейской политической и экономической интеграции, взаимоотношениях с Российской Федерацией.

Технические средства и методика их применения: демонстрация схем в ходе изложения отдельных вопросов.

Ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса, всего 2 час. (см. план лекции):

Список рекомендуемой литературы:

Арбузкин А.М. Конституционное право зарубежных стран. М., 2010.

Гл. 19 § 2.

Гарлицкий Л. Реформа конституционного судопроизводства в Польше // Конституционное право: Восточно-европейское обозрение. 1999. № 2 (28).

Златопольский Д.Л. Новые конституции в странах Восточной Европы:

некоторые аспекты // Очерки конституционного права иностранных государств: учебное и научно-практическое пособие / отв. ред. Д.А. Ковачев. М., 1999. С. 45-48.

Златопольский Д.Л. Государственное право зарубежных стран: Восточной Европы и Азии. М., 2000.

Ильинский И.П. Основные тенденции конституционного развития стран Восточной Европы // Государство и право. 1992. № 6.

Конституции государств Восточной Европы / отв. ред. Д.А. Ковачев.

М., 1996.

Конституции государств Центральной и Восточной Европы / отв. ред.

Н.В. Варламова. М., 1997.

Конституционное (государственное) право зарубежных стран: особенная часть / отв. ред. Б.А. Страшун. М., 2010. Гл. VI.

Крук М. Корни современной конституции: опыт Польши // Конституция как символ эпохи / под ред. С.А. Авакьяна: в 2 т. М., 2004. Т. 2.

Мишин А.А. Конституционное (государственное) право зарубежных стран. М., 2010. Гл. 15.

Микульский К.И. Постсоциалистическое общество: варианты развития// Мировая экономика и международные отношения. 2005. № 12.

Новые конституции стран Восточной Европы и Азии (1989-1992) / под ред. З.Л. Златопольского. М., 1996.

Стратегия развития России и стран Восточной Европы в условиях трансформации социально-экономических систем / отв. ред. С.Ю. Наумов.

Саратов, 2004.

Овчинникова О.Г., Селянин А.В., Торопов С.В. Конституционное право зарубежных стран: конспект лекций. Ростов н/Д, 2004. С. 380-398.

Страшун Б.А. Вступительная статья // Конституция государств Центральной и Восточной Европы / отв. ред. Н.В. Варламова. М., 1997. С. 3-16.

Страшун Б.А. Конституционные перемены в государствах Восточной Европы. М., 1991.

Трещетенкова Н.Ю. О парламентском контроле в Польской Республике // Журнал российского права. 2000. № 10.

Централизм, демократия, децентрализация в современном государстве: конституционно-правовые вопросы: Материалы международ. науч.

конференции. Москва, 7-9 апреля 2005 г. / под ред.С.А. Авакьяна. М., 2006. С. 394-402.

Задания на самостоятельную работу:

изучить рекомендованную литературу и конституционные источники;

целесообразно изучить действующую Конституцию Польши. Работа над ней велась восемь лет и была принята парламентом – Национальным Собранием 2 апреля 1997 г. на всенародной референдуме 25 мая 1997 г. Вступила в силу 17 октября того же года;

обратить внимание на ее сложную внутреннюю структуру и закрепление формы государства в виде парламентско-президентской республики. Достаточно эффективно действует двухпалатный парламент – Национальное Собрание, состоящий из Сейма и Сената. Функционирует Конституционный трибунал, который рассматривается как контрольный, а не судебный орган власти.

Кафедра рекомендует помимо вышеназванных литературных источников ознакомиться со следующими произведениями:

1. Комкова Г.Н., Колесников Е.В., Афанасьева О.В. Конституционное право зарубежных стран. М., 2011. Гл. 20.

2. Колесников Е.В., Ленкина Т.А., Старшова У.А. Конституционное право зарубежных стран: учебно-методическое пособие. Саратов, СГАП. 2010.

Формы и методы контроля:

1) изложение некоторых вопросов в форме «проблемной лекции» с целью выяснить степень усвоения изложенного ранее материала и побудить магистрантов к поискам решения проблемы;

2) установление диалога с аудиторией;

3) экспресс-тестирование на лекции.

Тема № 11. ОБРАЗОВАНИЕ И ЮРИДИЧЕСКАЯ ПРИРОДА СНГ 1. Кризис федеративных отношений в СССР. Факторы, вызвавшие распад Советского Союза.

2. Образование Содружества Независимых Государств в 1991 г.

3. СНГ как особое межгосударственное образование, его юридическая природа.

4. Характеристика Устава СНГ и других учредительных документов Содружества.

5. Российская Федерация и СНГ. Роль России в Содружестве.

6. Органы СНГ (Совет глав государств, Совет глав правительств, Межпарламентская ассамблея и др.).

7. Органы отраслевого содружества: задачи и функции.

8. Развитие интеграционных процессов на «постсоветском пространстве» (Таможенный Союз, Евразийское экономическое сообщество и др.).

Российско-грузинские отношения в 2008 г.

9. Союз Республики Беларусь и Российской Федерации: цели, задачи, трудности межгосударственной интеграции.

Цель лекции: формирование устойчивых знаний относительно юридической природы СНГ и его роли на «постсоветском пространстве» и в современном мире.

Задачи лекции:

1) разъяснить новые термины и понятия (например, СНГ, сообщества, международная организация, межгосударственная интеграция);

2) изложить апробированные и утвердившиеся положения о причинах распада СНГ, кризисе федеративных отношений в Союзе ССР в конце ХХ века;

3) показать сложную политическую, юридическую и межгосударственную природу СНГ;

4) выявить роль и интересы Российской Федерации в СНГ;

5) обозначить перспективные направления политической, социальноэкономической и культурной интеграции на «постсоветском пространстве».

Знания и умения, которые должны быть получены магистрантом:

1) иметь представление о сложной природе Содружества, о месте России в этой организации и ее национальных интересах;

2) знать содержание основных учредительных документов СНГ, порядок принятия решений (документов), способы их адаптации в российской правовой системе;

3) уметь работать с актами СНГ и связанными с ними источниками российского права.

Технические средства и методика их применения: демонстрация схем в ходе изложения отдельных вопросов темы.

Ориентировочное время, отводимое на изложение каждого вопроса, всего 2 часа (см. план лекции):

1 вопрос – 10 минут;

2 вопрос – 10 минут;

3 вопрос – 10 минут;

4 вопрос – 10 минут;

5 вопрос – 10 минут.

6 вопрос – 10 минут;

7 вопрос – 10 минут;

8 вопрос – 10 минут;

9 вопрос – 10 минут.

Список рекомендуемой литературы:

Кириленко В.П., Мандрыка Е.В. Конституционное законодательство государств – участников СНГ: вопросы теории и практики. Симферополь, 2009.

Ковешников Е.М., Марченко М.Н., Стешенко Л.А. Конституционное право стран Содружества Независимых Государств. М., 1999. Разд. II.

Колесников Е.В. Конституционное право стран – членов СНГ: сравнительный анализ. Саратов, 2004.

Международное гуманитарное право в документах / сост. Ю.М. Колосов и И.И. Котляров. М., 1996.

Михалева Н.А. Конституционное право зарубежных стран - участников СНГ. М., 2002.

Союз можно было сохранить: сборник документов. М,, 1994 (Горбачев – Фонд).

Устав Содружества Независимых Государств от 22 января 1993 г. // Российская газета. 1993. 12 февраля.

Задания на самостоятельную работу:

изучить рекомендуемую литературу, обратив внимание на особую природу Устава СНГ;

Кафедра рекомендует помимо названных выше литературных источников обратить внимание на:

Колесников Е.В. Конституционное право стран – членов СНГ: сравнительный анализ. Саратов, СГАП. 2004. С. 13-19.

Формы и методы контроля:

1) изложение некоторых вопросов в форме «проблемной лекции» с целью выяснить степень усвоения изложенного ранее материала;

2) установление диалога с аудиторией;

3) проведение экспресс-тестирования на лекции.

По теме «Конституции и конституционные реформы в государствах СНГ» проводится только семинарское занятие (см. программу и учебнотематический план).

Основы конституционного права США Основы конституционного права Великобритании Основы конституционного права Франции Основы конституционного права ФРГ Основы конституционного права Италии Основы конституционного права Японии Народной Республики (КНР) Особенности конституционного права развивающихся стран Конституционные реформы в государствах Восточ- ной Европы. Основы конституционного права Конституционные реформы в государствах Восточной Европы. Основы конституционного права Образование и юридическая природа Содружества Независимых Государств Конституции и конституционные реформы в государствах СНГ По теме «Понятие, источники и система курса» семинарское занятие не проводится.

Тема № 1. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА США 1. Конституция США 1787 года. Характерные черты, роль в мировом конституционном развитии. Порядок изменения.

2. Особенности партийной системы США, основные политические партии и общественные объединения.

3. Конгресс: структура, порядок формирования, законодательный процесс, полномочия.

4. Президент: порядок избрания, полномочия, место в системе органов государственной власти. Аппарат управления.

5. Верховный суд США: порядок формирования, полномочия, роль в создании «живой конституции».

6. Американский федерализм.

7. Органы государственной власти в субъектах американской федерации.

8. Система местного самоуправления в штатах.

Список рекомендуемой литературы:

Абрамов Ю.К., Зубок В.М. Партии и исполнительная власть в США. М., 1990.

Автономов А.С. Конституционное (государственное) право зарубежных стран. М., 2010. Гл. 14.

Арбузкин А.М. Конституционное право зарубежных стран. М., 2010.

Гл. 5.

Борисюк В.И. США от выборов до выборов // Мировая экономика и международные отношения. 2005. № 4.

Верховный суд США / Д. Джиффорд и др. М., 1988.

Бернам У. Правовая система США: пер. с англ. М., 2007.

Институты конституционного права иностранных государств / отв. ред.

Д.А. Ковачев. М., 2002. С. 330–340, 421–429.

Каленский В.Г. Билль о правах в конституционной истории США. М., 1983.

Лафитский В.И. Конгресс США. М., 1990.

Лафитский В.И. Основы конституционного строя США. М., 1998.

Мишин А.А. Принцип разделения властей в конституционном механизме США. М., 1984.

Мишин А.А., Власихин В.А. Конституция США: политико-правовой комментарий. М., 1986.

Никифорова М.А. Верховный суд США как орган конституционного контроля // США: экономика, политика, идеология. 1989. № 12.

Политические институты США. М., 1988.

Савельев В.А. Капитолий США: прошлое и настоящее. М., 1989.

Современные США: энциклопедический справочник. М., 1988.

Соединенные Штаты Америки: конституция и законодательные акты.

М., 1993.

США: Конституция и права граждан. М., 1987.

Уилсон Дж. Американское правительство. М., 1995.

Чудаков М.Ф. Конституционное право США: основные институты.

Минск, 1999.

Задания на самостоятельную работу:

изучить рекомендованную литературу, конституционные источники США;

обратить особое внимание на Конституцию США, особенности ее принятия, принятие поправок, их содержание;

уяснить характерные черты Соединенных Штатов как президентской республики.

Тема № 2. ОСНОВЫ КОНСТИТУЦИОННОГО ПРАВА ВЕЛИКОБРИТАНИИ

1. Конституционное право Великобритании и его особенности.

2. Партийная система и основные политические партии.

3. Парламент: структура, порядок формирования, полномочия. Реформирование палаты лордов.

4. Монарх: юридическое положение и фактическая роль в механизме власти.

5. Правительство и кабинет: порядок формирования, полномочия, статус премьер-министра.

6. Правовое положение Шотландии, Уэльса, Северной Ирландии.

Список рекомендуемой литературы:

Автономов А.С. Конституционное (государственное) право зарубежных стран. М., 2010. Гл. 5.

Богдановская И.Ю. Закон в английском праве. М., 1987.

Бромхед П. Эволюция британской конституции. М., 1978.

Великобритания. Эпоха перемен / под ред. Ал. А. Громыко. М., 2007.

Гарнер Д. Великобритания. Центральное и местное управление. М., 1984.

Громыко А.А. Политический реформизм в Великобритании (1970– годы). М., 2001.

Коданева С.И. Британский регионализм: конституционная реформа.

М., 2004.

Конституционное (государственное) право зарубежных стран: особенная часть / отв. ред. Б.А. Страшун. М., 2010. Гл. II.

Конституционное право зарубежных стран / под общ. ред. М.В. Баглая, Ю.И. Лейбо, Л.М. Энтина. М., 2010. Гл. 15.



Pages:     || 2 |


Похожие работы:

«ТРЕБОВАНИЯ К ОСНАЩЕНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В СООТВЕТСТВИИ С СОДЕРЖАТЕЛЬНЫМ НАПОЛНЕНИЕМ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ ФЕДЕРАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАНДАРТА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ГЕОГРАФИЯ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Основания и цели разработки требований. Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования по географии (далее – требования) разработаны на основании и с...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе В.Л. Клюня _ (подпись) 07 12 2011г. (дата утверждения) Регистрационный № УД- 4963 /баз. АГРАРНАЯ ПОЛИТИКА Учебная программа для специальности: 1-25 01 01 Экономическая теория 2011 г. СОСТАВИТЕЛЬ: И.А. РУДЕНКОВ, доцент кафедры теоретической и институциональной экономики БГУ, кандидат экономических наук, доцент. (И.О.Фамилия, должность, степень, звание) РЕЦЕНЗЕНТЫ: Н.А. МЕЛЬНИКОВА, доцент кафедры банковской и...»

«Программа вступительного испытания по профилю Проектирование, конструкция и производство летательных аппаратов Программа вступительного испытания в аспирантуру по профилю подготовки научно-педагогических кадров Проектирование, конструкция и производство летательных аппаратов составлена на основе программ учебных дисциплин по основным образовательным программам высшего профессионального образования Авиастроение, Ракетные комплексы и космонавтика. Составитель программы вступительного испытания:...»

«УСТАВ Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Саракташская детская школа искусств Настоящий Устав является новой редакцией Устава муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Саракташская детская школа искусств. Устав принят с целью реализации Федерального Закона № 145-ФЗ от 17.06.2011 года О внесении изменений в Закон Российской Федерации Об Образовании, приказом Министерства Культуры РФ от 12.03.2012...»

«Минобрнауки России федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Иркутский государственный лингвистический университет (ФГБОУ ВПО ИГЛУ) Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования (аспирантура) Специальность 10. 02.04 –Германские языки Научная отрасль -10.00.00- Филологические науки Квалификация (степень) выпускника Кандидат наук Нормативный срок освоения программы – 3 года Форма...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан агрохимии и почвоведения факультета доцент И.А. Лебедовский 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины История и методология научной агрономии для бакалавров (магистров) направления подготовки 110400.68 Интегрированная защита растений Факультет, на котором проводится обучение Защита растений...»

«Министерство образования и наук и Российской Федерации Московский физико-технический институт (государственный университет) Программа 55-й научной конференции МФТИ Всероссийской научной конференции Проблемы фундаментальных и прикладных естественных и технических наук в современном информационном обществе Научной конференции Современные проблемы фундаментальных и прикладных наук в области физики и астрономии Всероссийской молодежной научной конференции Современные проблемы фундаментальных и...»

«РЕСПУБЛИКАНСКОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ КРЫМСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (г. Ялта) ПРИЕМНАЯ КОМИССИЯ УТВЕРЖДАЮ: Председатель приемной комиссии КГУ _ А.В. Глузман _ 2014 ПРОГРАММА КОМПЛЕКСНОГО ЭКЗАМЕНА ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ НА ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ Укрупненная группа: 09.00.00 Информатика и вычислительная техника Специальность: 09.04.03 Прикладная информатика (на основе образовательной программы подготовки бакалавров) Утвержден на заседании аттестационной комиссии протокол №...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета _ /Соловьев Д.А./ _ 2013 г. _ /Бегинин В.И./ _ _ _ г. _2013 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина СОЦИОЛОГИЯ 280100.62 Природообустройство и Направление подготовки водопользование Мелиорация,...»

«Проект Приложение к решению Звериноголовской районной Думы от _ 2014г. № _ Об утверждении Программы комплексного социально-экономического развития Звериноголовского района на 2015 год и среднесрочную перспективу Программа комплексного социально-экономического развития Звериноголовского района на 2015 год и среднесрочную перспективу с.Звериноголовское 2014 г. Содержание Программы комплексного социально-экономического развития Звериноголовского района на 2015 год и среднесрочную перспективу...»

«1 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ЭКОНОМКИ И УПРАВЛЕНИЯ НА ПРЕДПРИЯТИЯХ АПК РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ МАРКЕТИНГ для студентов 4 курса экономического факультета специальности 080401.65 Товароведение и экспертиза товаров (в сфере производства и обращения сельскохозяйственного сырья и продовольственных товаров) заочной формы обучения (6 лет) Ульяновск - 1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н.Бурденко Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ХИРУРГИЯ (ординатура) Воронеж - 2012 ОДОБРЕНА Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России 26.04.2012 г. протокол № 8...»

«УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России Ю.В. Черненков 20 г. ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 10.02.19 – Теория языка Программа кандидатского экзамена разработана в соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от 8 октября 2007 г. № 274 (зарегистрирован Минюстом России 19 октября 2007г., рег.№ 10363) по специальности 10.02.19 – теория языка и учебным планом по специальности 10.02.19 – теория...»

«НОВЫЙ СПРАВОЧНИК ПО СТИПЕНДИЯМ И ГРАНТАМ, ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫМ РОССИЙСКИМ СТУДЕНТАМ ЕВРОПЕЙСКИМ CОЮЗОМ И СТРАНАМИ – ЧЛЕНАМИ ЕС ЕВРОПЕЙСКИЕ СТИПЕНДИИ ДЛЯ ВАС 2007-2008 Более подробную информацию о программах и инициативах Европейского Cоюза в сфере образования можно найти на странице: http://ec.europa.eu/education/programmes/programmes_en.html Эту брошюру на русском и английском языках можно загрузить в электронном виде с интернет-сайта Представительства Европейской Комиссии в России:...»

«Приложение 3.3. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ _ _2011 г. Рабочая программа дисциплины (модуля) Внешнеэкономический менеджмент Направление подготовки Дополнительное к высшему профессиональному образованию Специальность подготовки Мастер делового администрирования - Master of Business Administration (MBA) Специализация подготовки Финансовый менеджмент горного производства Квалификация (степень) выпускника МВА Форма...»

«Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основании: стандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. примерной программы для основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. Сборник нормативных документов География М., Дрофа, 2004 г.) и рассчитана на 2 часа в неделю (всего 68 часов в год). Рабочая программа конкретизирует содержание блоков образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по крупным разделам курса и...»

«УДК 681.3.06 ББК 32.973.26-018.2 Л36 Левковец Л. Б. Л36 Adobe InDesign CS4. Базовый курс на примерах. — СПб.: БХВ-Петербург, 2009. — 560 с.: ил. ISBN 978-5-9775-0325-9 Книга посвящена популярной программе компьютерной верстки публикаций различного назначения Adobe InDesign CS4. На примерах рассматривается измененный интерфейс и новые палитры, заготовки рабочих пространств, усовершенствованная система отмен операций пользователя, новые приемы верстки текстовых блоков и графики, поворот...»

«Приложение 1: Рабочая программа обязательной дисциплины История и философия науки ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2013 г. Аспирантура по специальности 14.03.11 Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский государственный университет Кафедра английской филологии и перевода (наименование кафедры) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Основы библиографических знаний) (наименование дисциплины) Основной образовательной программы специальности 031001.65 Филология (код и наименование) Благовещенск 2012 УМКД разработан преподавателем...»

«ТАВРИЧЕСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В.И.ВЕРНАДСКОГО Утверждаю Председатель Приемной комиссии (подпись) _ 2014 года ПРОГРАММА вступительного испытания в аспирантуру по специальной дисциплине по направлению подготовки: 04.06.01- химия профиль - физическая химия Утверждено на заседании приемной комиссии Таврического национального университета имени В.И. Вернадского (протокол № 4 от 22 мая 2014 года) Симферополь – ВВЕДЕНИЕ Предмет и составные части физической химии. Основные этапы развития...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.