УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине ОПД.Ф.2 Цитология, гистология, эмбриология (индекс и наименование дисциплины) Код и направление 111201.65 Ветеринария подготовки Профиль подготовки Ветеринарный врач

Главная >> Программы

[ СКАЧАТЬ ОРИГИНАЛ ДОКУМЕНТА .pdf ]

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

КОМПЛЕКС

по дисциплине

ОПД.Ф.2 Цитология, гистология, эмбриология

(индекс и наименование дисциплины) Код и направление 111201.65 Ветеринария подготовки Профиль подготовки Ветеринарный врач Квалификация Специалист (степень) выпускника Ветеринарной медицины Факультет Ведущий преподаватель доцент Кравченко Г.А.

Кафедра-разработчик Анатомии, ветеринарного акушерства и хирургии Краснодар

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета ветеринарной медицины, профессор А. А. Лысенко _ _ 2013 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины Цитология, гистология, эмбриология для специалистов направления подготовки 111201.65 Ветеринария Факультет, на котором проводится обучение Ветеринарной медицины Кафедра – разработчик Анатомии, ветеринарного акушерства и хирургии Дневная форма Заочная форма обучения обучения Вид учебной работы Курс, Курс, Часов/з.е Часов/з.е семестр семестр Аудиторные занятия: 106/3 36/ лекции 42 2/3,4 12 2/3, лабораторные работы 64 2/3,4 16 2/3, консультации 3 2/3, Самостоятельная работа: 84/2 2/3,4 144/4 2/3, подготовка к опросу, коллоквиуму, 57 2/3,4 86 2/3, тестированию рефераты 4 2/3,4 2/3, контрольная работа - 50 2/3, Вид промежуточной аттестации: Зачет Зачет 2/3 2/ Экзамен Экзамен 2/4 2/ Всего по дисциплине 190/5 2/3,4 190 2/3, Лист согласования рабочей программы дисциплины Рабочая программа разработана на основании:

ФГОС ВПО по направлению подготовки специалистов по специальности 111201.65 – «Ветеринария»

утвержденного 23. 12.2010г. регистрационный номер Примерной программы учебной дисциплины Цитология, гистология, эмбриология утвержденной УМО РФ по образованию в области зоотехнии и Рабочего учебного плана, утвержденного Ученым советом университета, протокол от 22.04.2013 № Разработчики:

Ведущий преподаватель:

Рабочая программа рассмотрена и переутверждена на заседании кафедры анатомии, ветеринарного акушерства и хирургии Заведующий кафедрой д.б.н., профессор Назаров М.В. _ _ Рабочая программа рассмотрена и согласована на заседании методической комиссии факультета ветеринарной медицины Председатель методической комиссии д.в.н., профессор Шевченко А.А. _ _ Протокол согласования рабочей программы Анатомия животных ветеринарного Патологическая акушерства и Физиология Физиологии и Рядчиков В.Г.

животных кормления с/х животных Клиническая диаг- Терапии и Антипов А.В.

ностика. фармакологии Внутренние незаразные болезни.

Акушерство и гине- Анатомии, Назаров М.В.

Целью дисциплины «Цитология, гистология, эмбриология», при подготовке ветеринарных врачей является формирование у студентов основополагающих морфологических знаний о клеточном и субклеточном строении организма. О закономерностях его развития в онтогенезе.

Для достижения поставленной цели необходимо решить задачи:

а) Общеобразовательная задача углубленно знакомит студентов со структурной организацией животных на тканевом и клеточном уровнях. Что дает фундаментальное биологическое образование в соответствии с требованиями, предъявляемыми к высшим учебным заведениям биологического профиля.

б) Прикладная задача освещает вопросы, касающиеся функциональной гистологии, цитологии и эмбриологии и создает концептуальную базу для реализации междисциплинарных структурно-логических связей с целью выработки навыков врачебного мышления.

в) Специальная задача состоит в ознакомлении студентов с современными направлениями и методическими подходами, применяемыми в цитологии, гистологии и общей эмбриологии для решения проблем животноводства и ветеринарии, а также имеющимися достижениями в этой области.

Дисциплина «Цитология, гистология, эмбриология» относится к базовой части цикла С.1 – общепрофессиональных ветеринарно-биологических дисциплин.

Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента, необходимые для изучения дисциплины «Цитология, гистология, эмбриология »:

- уметь ясно и четко строить устную и письменную речь;

- использовать знание иностранного языка для получения необходимой информации из иностранных и отечественных источников;

- представлять себе значение информации в развитии современного общества и владеть элементарными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;

- иметь общие представления о процессах и явлениях, происходящих в неживой и живой природе;

- понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область врачебной деятельности;

- иметь основополагающие знания по биологии, химии, физики и др.

естественным наукам.

Дисциплина «Цитология, гистология, эмбриология» является базовой, на которой строится большинство последующих дисциплин, таких как:

1. Анатомия животных.

2. Физиология и этология животных.

3. Клиническая диагностика.

4. Внутренние незаразные болезни.

5. Патологическая анатомия и судебно-ветеринарная экспертиза.

6. Акушерство и гинекология.

2. Требования к формируемым компетенциям Процесс изучения дисциплины «Цитология, гистология, эмбриология»

направлен на формирование у студентов следующих компетенций:

общекультурные (ОК):

- владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

способность к осознанию социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

профессиональные (ПК):

- представление о возможностях современных научных методов познания природы и владение ими на уровне, необходимом для решения задач, имеющих естественнонаучное содержание и возникающих при выполнении профессиональных функций (ПК-16);

- способность к проектной деятельности в профессиональной сфере на основе системного подхода, умение строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных явлений, осуществлять их качественный и количественный анализ (ПК-17);

- обосновывать закономерности развития и структурной организации живых объектов на всех его уровнях жизнедеятельности (организм, система, орган, ткань, клетки) (ПК-18);

- использовать морфофункциональный подход к оценке структурных составляющих организма животных (ПК-19).

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

а) Общие закономерности структурной организации органов и систем органов на тканевом и клеточном уровнях организма млекопитающих и птиц.

б) гистофункциональные особенности тканевых элементов участвующих в различных биологических процессах (защитных, трофических, пролиферативных, секреторных и др.) на основе данных световой, электронной микроскопии и гистохимии.

в) клинические аспекты функциональной гистологии и цитологии и эмбриологии систем и отдельных органов и современные методологические подходы и методы биологического анализа морфофункциональных изменений при изучении организма животных.

Студент должен уметь:

а) Распознавать изменения структуры клеток, тканей и органов в связи с различными физиологическими и защитно-приспособительными реакциями организма.

б) Микроскопировать гистологические препараты.

в) Идентифицировать ткани, их клеточные и неклеточные структуры на микроскопическом и ультрамикроскопическом уровнях.

г) Определять органы, а также их тканевые и клеточные элементы на микроскопическом и ультрамикроскопическом уровнях.

д) Распознавать изменения структуры клеток, тканей и органов в связи с различными физиологическими и защитно-приспособительными реакциями организма.

е) Проводить сравнительный анализ наблюдаемых структурных изменений, формулировать выводы и обоснования к ним.

ж) Устанавливать связь изученного материала с другими дисциплинами.

з) Применять полученные знания в практической и научной деятельности.

Студент должен владеть:

а) Конкретными теоретическими знаниями по дисциплине.

б) Современными методами и способами изучения структурной организации биологических объектов на всех его уровнях.

в) Современными информационными и инновационными технологиями.

3. Содержание дисциплины 3.1. Содержание лекций № темы Наименование и содержание темы лекции лекций Введение в курс Цитологии, гистологии и эмбриологии. Морфофункциональная организация основных систем клетки.

Репродукция и механизмы дифференцировки соматических Предмет и задачи цитологии. Понятие о живом веществе.

Химический состав и физико-химическое состояние протоплазмы. Краткая характеристика органических соединений (углеводов, липидов, белков и нуклеиновых кислот). Понятие о клетке.

Эндоплазматическая сеть (гранулярная и агранулярная) и рибосомы, их роль в биосинтезе белка и транспорте веществ внутри клетки. Аппарат Гольджи, его строение, роль в синтезе и выделении веществ, связь с плазмолеммой и эндоплазматической сетью.

Митохондрии как органоиды дыхания клетки, их роль в окислительно-восстановительных процессах. АТФ и аккумуляция энергии. Клеточный центр, строение центриолей, их роль в генетических процессах клетки. Цитоплазматический матрикс.

Форма и количество ядер. Кариолемма, хроматин, ядрышко, ядерный сок, их строение, химический состав и функциональное значение.

Общий план строения клеточных мембран, входящих в состав указанных выше структур.

Понятие клеточного цикла. Фазы клеточного цикла. Интерфаза и ее периоды. Митоз и характеристика про-, мета-, ана-, телофазы. Строение хромосомы. Понятие о кариотипе. Материальные основы наследственной информации. Различные виды амитоза, их морфологические особенности и биологическое значение.

Ткань как система клеток и их производных. Определение понятия ткань. Морфофункциональная и генетическая классификация тканей. Теория возникновения и развития тканей.

Эпителиальные ткани. Характеристика эпителия, его морфологические признаки (расположение на поверхности, тесное прилежание клеток друг к другу,полярная дифференциация), отсутствие кровеносных и лимфатических сосудов и классификация. Связь с соединительной тканью и регенерация. Покровный эпителий - строение различных его видов, распространение в организме в зависимости от физиологических свойств и внешних условий.

Общая морфофункциональная характеристика и классификация соединительных тканей. Локализация в организме различных видов соединительных тканей.

Кровь и лимфа. Плазма крови. Сравнительный обзор строения форменных элементов крови домашних животных.

Образование и клеточный состав лимфы. Кроветворение (гемопоэз) у зародыша и во взрослом организме.

Собственно-соединительные ткани (рыхлая и плотная).

Клеточный состав. Микроскопическая, ультрамикроскопическая характеристика и функциональное значение клеток, входящих в состав собственно-соединительных тканей. Волокна и аморфное вещество. Их химической состав, морфофункциональная организация, источники и механизмы формирования.

Взаимодействие клеток в иммунных, воспалительных и аллергических реакциях. Регенерация соединительной ткани.

Соединительные ткани со специальными свойствами (ретикулярная, жировая, слизистая, пигментная). Эмбриональные источники развития. Местонахождение в организме. Особенности морфофункциональной организации клеток и межклеточного вещества. Различия в строений и функции между белой и бурой жировыми тканями.

Взаимосвязь между хрящевой и костной тканями. Разновидности костной и хрящевой ткани. Клеточный состав хрящевых и костных тканей, их микроскопическая, ультрамикроскопическая и функциональная характеристика. Морфофункциональные особенности межклеточного вещества хрящевых и костных тканей..

Общая характеристика мышечных тканей. Их функциональная связь с соединительной тканью и элементами нервной системы. Гладкая мышечная ткань, ее строение, физиологические свойства и распространение в организме.

Соматическая поперечнополосатая мышечная ткань. Гистохимия мышечного сокращения. Связь мышц с сухожилиями. Характеристика мышечной ткани миокарда и проводяшей системы Общая характеристика нервной ткани и ее элементы. Понятие о рефлекторной дуге. Нервные клетки и их классификация. Нейроглия и ее различные виды, строение и функциональные особенности каждого из них. Мякотные и безмякотные волокна, понятие о мезаксоне. Нервные окончания, их классификация.

Введение в частную гистологию. Нервная система.

Понятие об органе и закономерностях его строения. Понятие о паренхиме и строме. Паренхиматозные и слоистые органы. Понятие о морфофукциональной единице органа.

Роль нервной системы в осуществлении единства организма.Спинной мозг, спинные ганглии, продолговатый мозг, кора мозжечка и полушарий большого мозга. Нервы. Вегетативный отдел нервной системы.

Общая характеристика. Представление об анализаторах, первично- и вторично чувствующих органах чувств. Развитие глаза домашних животных. Строение его элементов. Сетчатка как часть головного мозга, ее гистохимические и морфологические процессы при световом раздражении. Веки и слезный аппарат.

Строение и гистофизиология внутреннего уха - органов слуха и равновесия.

Общая характеристика. Роль сосудистой системы в организме, ее развитие и разделение на кровеносную и лимфатическую. Общий план строения кровеносных сосудов и зависимость строения их стенок от гемодинамических условий.

Капилляры. Понятие о микроциркуляции. Гистологическое строение артерий и вен различных калибров. Зависимость строения сосудистой стенки от условий движения крови. Строение оболочек сердца. Строение лимфатических сосудов различных калибров.

Система органов кроветворения и иммунологической защиты.

Общая характеристика. Органы, входящие в состав системы. Лимфоэпителиальные органы - подэпителиальные лимфатические узелки, тимус и клоакальная сумка птиц. Роль этих органов в явления иммунитета.

Лимфатические узлы, их развитие и строение в связи с кроветворной и защитной функциями. Строение и кровоснабжение селезенки; видовые особенности, обеспечивающие выполнение кроветворной, защитной и депонирующей функций. Красный и желтый костный мозг. Возрастные изменения кроветворных органов и их роль в образовании антител.

Общая характеристика. Эндокринология и ее значение в работе ветеринарного врача и зоотехника. Общий план строения желез внутренней секреции. Понятие об нейроэндокринной системе.

Гипофиз как центр эндокринной системы. Закладка и развитие гипофиза, строение его долей, васкуляризация и функциональное значение. Эпифиз, его структура и функция.

Внутреннее строение и гистофизиология щитовидной железы и паращитовидной железы. Гистологические изменения щитовидной железы и процесс ее секреции.

Надпочечники, их закладка и развитие. Строение, иннервация и функциональное значение отдельных зон коры и мозгового вещества. Хромафинная и интерреналовая системы.

Пищеварительная система (Передний отдел).

Общая морфологическая и функциональная характеристика. Пищеварение как один из видов связи организма с окружающей средой. Закладки и эмбриональное развитие кишечной трубки и пищеварительных желез.

Схема строения трубкообразного органа, его васкуляризация и иннервация. Слизистая оболочка полости рта. Строение языка.

Вкусовая луковица. Анализатор вкуса.

Пищеварительная система (Средний и задний отдел) Глотка, пищевод и преджелудки. Строение дна, входа и выхода железистого желудка. Желудок птиц. Строение стенки тонкой кишки. Каемчатый эпителий и его гистофизиология. Особенности строения оболочек разных отделов кишечника в связи выполняемой функцией.

Пищеварительная система. Застенные железы.

Печень, ее развитие и внутреннее строение, гистофизиология и кровообращение. Суточный ритм жизнедеятельности органа.

Поджелудочная железа, развитие, строение, гистофизиология ее экзо- и эндокринных частей. Типы клеток эндокринных (панкреатических) островков и их значение.

Особенности морфофункциональной организации разных видов слюнных желез.

Органы, входящие в состав дыхательной системы. Развитие органов дыхания. Дыхательные и недыхательные функции органов дыхания. Слизистая оболочка носовой полости, гортани, трахеи, бронхов. Респираторные отделы легкого. Ацинус. Легкое Орган обоняния. Клеточный состав, ультрамикроскопическая характеристика клеток периферической части органа обоняния.

Органы, входящие в состав системы, их функциональная роль. Морфофункциональная характеристика органов выделения.

Понятие о нефроне и его отделах, строение и гистофизиология каждого из них. Юкстагломерулярный комплекс. Почечная лоханка, мочеточники, мочевой пузырь и мочеиспускательный канал.

Органы, входящие в состав системы, их функциональная роль. Семенник, его строение в связи с процессами сперматогенеза. Инкреторные элементы семенника. Семявыносящие пути и добавочные половые железы самца. Половой член, его видовые особенности гистологического строения Органы, входящие в состав системы, их функциональная роль. Яичник, его морфология в связи с развитием и созреванием фолликулов, овуляцией, атрезией и образованием желтого тела.

Инкреторная функция яичника, маточных труб, матки и влагалища.

Гистологическое строение яичника и яйцевода птиц.

Значение эмбриологии для практики акушерства и искусственного осеменения. Половые и соматические клетки. Строение спермия. Зависимость морфологии яйцеклеток от условий развития, типы яйцеклеток. Строение яиц млекопитающих и птиц.

Сперматогенез и овогенез. Морфология, физиология и биология оплодотворения. Типы дробления оплодотворенной яйцеклетки.

Сравнительно эмбриологический обзор ранних стадий развития ланцетника, птиц и млекопитающих; дробление, гаструла и развитие осевых органов. Дифференциация зародышевых листков и сегментация мезодермы. Образование зародышевых листков как общая закономерность для развития всех многоклеточных животных. Плодовые оболочки, их образование и физиологическое значение. Строение различных видов плацент в связи с типом соединения хориона, аллантоиса и слизистой оболочки матки. Некоторые особенности эмбриогенеза репродуктивных и дыхательных органов свиней.

Значение кожного покрова, его эмбриональное развитие и строение. Кожа. Общий план строения и тканевой состав.Кожные железы. Кровоснабжение и иннервация кожи. Кожа как орган осязания. Анализатор осязания. Видовые, регионарные, возрастные и породные особенности строения кожи и волосяного Молочная железа, ее развитие и строение, морфология секреции молока.

3.2 Практические (семинарские) занятия – не предусмотрены № темы лекции № 1. Основы гистологической техники. Типы гистологических структур. Общая морфология клетки. Деление клеток.

№ 2. Общая морфология клетки. Деление клеток.

№ 3. Строение эпителиальных тканей № 4. Строение крови млекопитающих и птиц.

№5.Соединительные ткани. Классификация, строение функция клеток и межклеточного вещества № 6. Коллоквиум (цитология, эпителий, кровь, соединительная 1,2,3, № 7. Классификация, строение, распространение и функции № 8. Классификация, строение, распространение и функция № 9. Классификация, строение, распространение и функция № 10. Коллоквиум (хрящевая, костная, мышечная и нервная 5,6, № 11. Диагностика микропрепаратов по разделам: цитология и № 12. Строение органов нервной системы.

№ 14. Строение органов сердечно-сосудистой системы.

№ 15. Коллоквиум (нервная система, органы чувств и сердечнососудистая система).

№ 16. Строение органов системы кроветворения и иммунологической защиты.

№ темы лекции № 17. Строение органов эндокринной системы № 18. Коллоквиум (система кроветворения и иммунологической 11, защиты, эндокринная система).

№ 19. Строение органов пищеварительной системы (ротоглотки № 20. Строение органов пищеварительной системы (переднего, № 21. Строение застенных желез пищеварительного тракта.

№ 22. Коллоквиум (пищеварительная система).

13,14, № 23. Диагностика микропрепаратов по темам: нервная система, органы чувств, сердечнососудистая, система кроветворения, эндокринная и пищеварительная системы.

№ 24. Строение органов дыхательной системы.

№ 25. Строение органов мочевыделительной системы.

№ 26. Коллоквиум (дыхательная и выделительная системы).

16, № 27. Строение органов половой системы самца.

№ 28. Строение органов половой системы самок.

№ 31. Коллоквиум (половая система самца и самки кожа и её 18- производные, эмбриология).

№ 32. Диагностика микропрепаратов по темам: дыхательная, 16- выделительная, половая система самца и самки, кожа и её производные.

3.4. Программа самостоятельной работы студентов № темы Форма самостоятельной работы Форма контроля лекции проработка конспектов лекций и вопросов, вынесенных на самостоятельное изучение, изу- ответы во время устного или чение основной и дополни- письменного опроса;

тельной литературы;

подготовка к опросу, коллок- сдача тестов, домашних задавиуму, тестированию; ний, коллоквиумов;

1- выполнение домашних само- — защита лабораторных работ;

1- подготовка рефератов по опре- — доклады на практических № темы Форма самостоятельной работы Форма контроля лекции деленной теме, докладов; занятиях;

№ темы Форма и тема самостоятельной работы студентов лекции История предмета и современные направления науки (клеточная и генетическая инженерия, молекулярная биология).

Химический состав клетки и значение химических элементов для её функционирования.

Взаимодействие иммуннокомпетентных клеток в иммунных реакциях.

Видовые и возрастные особенности строения волосяного покрова 1,2,3,4 Цитология, эпителий, кровь, соединительная ткань Хрящевая, костная, мышечная и нервная ткани 5,6, 8,9,10 Нервная система, органы чувств, сердечно-сосудистая система 11,12 Органы кроветворения и железы внутренней секреции 13,14,15 Пищеварительная система 16,17 Органы дыхания и мочевыделения 18,19,20 Половая система самцов и самок. Кожа и ее производные.

Темы, вынесенные на самостоятельное изучение История предмета и современные направления науки «Цитология»

Понятие о гемопоэзе. Эмбриональный и постэмбриональный гемопоэз 12,13 Пищеварительная система птиц Дыхательная система птиц Выделительная система птиц 16,17 Репродуктивная система птиц Микроскопическое строение цитоплазмы клетки Клеточные включения. Деление клетки Классификация, распространение и строение эпителиальных тканей Соединительные ткани. Кровь. Классификация, строение, функция клеток и межклеточного вещества № темы лекции Классификация, строение, распространение и функции хрящевых и Классификация, строение, распространение и функция мышечных Классификация, строение, распространение и функция нервной Гистологическое строение органов сердечнососудистой системы, их функциональное значение Гистологическое строение органов кроветворения их связь с Гистологическое строение и функции органов эндокринной Гистологическое строение органов желудочно-кишечного тракта (ротоглотка и передний отдел) Гистологическое строение органов пищеварения (средний отдел) Гистологическое строение застенных желез желудочно-кишечного Гистологическое строение органов дыхательной системы Гистологическое строение органов выделительной системы Гистологическое строение органов размножения самок и самцов Микроскопическое строение кожи, волоса и молочной железы Перечень литературы, рекомендуемой для самостоятельной работы:

Серов В.В., А.Б.Шехтер Соединительная ткань. – М.: Медицина, Тиняков Г.Г."Гистология мясопромышленных животных". - М., Техвер Ю.Т. "Гистология пищеварительных органов домашних животных: в 2 ч. / Эстон.с.-х. академия. Тарту, 1974.

Техвер Ю.Т. "Гистология дыхательных органов домашних животных. / Эстон. с.-х. академия. Тарту, 1977.

Техвер Ю.Т. "Словарь ветеринарных гистологических терминов".

М.: Росагропромиздат, 1989.

Хэм А., Кормак Д. "Гистология” в 5 т. М.: Мир, 1982-1983.

Ченцов Ю.С. Общая цитология – М.: Изд-во МГУ, 1994. – 546 с.

3.5. Примерные темы курсовых проектов (работ) – не предусмотрено 1. Методические разработки к лабораторным занятиям по разделам:

Цитология и общая гистология. Краснодар 2009.

2. Методические разработки к лабораторным занятиям по разделам:

Частная гистология и общая эмбриология. Краснодар 2010.

3. База данных для компьютерного тестирования по курсу «Цитология, гистология, эмбриология (Часть 1)» Краснодар 2010.

4. База данных для компьютерного тестирования по курсу «Цитология, гистология, эмбриология (Часть 2)» Краснодар 1. Значение гистологии, цитологии и эмбриологии для ветеринарии и основные этапы развития этой науки.

2. Современное состояние клеточной теории и значение её для развития биологи.

3. Строение, функция и химический состав клеточного ядра.

4. Плазмолемма, её строение, функция. Межклеточные контакты.

5. Строение элементарной биологической мембраны. Классификация органелл клетки. Мембранные органеллы, их функция.

6. Строение и функция немембранных органелл и опорно-двигательных структур клетки.

7. Митотический цикл клетки. Интерфаза и её периоды.

8. Митоз. Морфология митотических хромосом.

9. Амитоз, его биологическое значение и другие проявления жизнедеятельности клеток.

10.Биологические особенности строения спермия. Сперматогенез.

11.Строение и классификация яйцеклеток. Овогенез.

12.Значение и достижения эмбриологи в животноводстве. Морфология оплодотворения.

13.Основные периоды эмбриогенеза. Морфология дробления, гаструляция, закладка осевых органов.

14.Внезародышевые органы, их образование и физиологическое значение.

15.Общая характеристика эпителиальных тканей (классификация, функциональное значение, их морфология).

16.Однослойный эпителий, его классификация, строение, распространение и функция.

17.Многослойный эпителий, его классификация, строение, распространение и функция.

18.Железистый эпителий, его классификация, морфология секреции, способы секреции. Регенерация.

19.Общая характеристика и классификация опорно-трофических тканей.

Мезенхима.

20.Понятие о системе крови. Общая характеристика крови как ткани.

Эритроциты, строение, количество, функция.

21.Гранулоциты, их строение, количество, функция.

22.Агранулоциты, их строение, количество, функция.

23.Кровяные пластинки, их строение, количество, функция. Плазма. Лимфа.

24.Общая характеристика гемопоэза.

25.Общая характеристика строения соединительных тканей, их классификация. Понятие о макрофагической системе организма.

26.Гистологическое строение, функция и распространение рыхлой неоформленной соединительной ткани.

27.Общая характеристика строения специализированной соединительной ткани.

28.Плотная волокнистая соединительная ткань, её классификация и строение.

29.Гистоморфология хрящевой ткани.

30.Гистоморфология костной ткани.

31.Общая характеристика и классификация мышечных тканей. Их функциональное единство с элементами нервной системы и соединительной ткани.

32.Гистология гладкой мышечной ткани.

33.Гистоморфология скелетной мышечной ткани.

34.Гистоморфология миокарда.

35.Общая характеристика нервной ткани. Строение и классификация нейронов.

36.Классификация и строение нейроглии, её значение.

37.Строение нервных волокон, нервных окончаний, синапсов.

38.Общие принципы организации тканей (гистогенез, дифференцировка, интеграция, классификация, взаимосвязь тканей, регенерация, изменчивость).

Перечень примерных экзаменационных вопросов:

1. Значение гистологии, цитологии и эмбриологии для ветеринарии и основные этапы развития этой науки.